民主测评领导讲话

2022-07-10

第一篇:民主测评领导讲话

民主测评会讲话

在县政协民主评议测评大会上的

同志们:

按照县委的统一部署,县政协从今年7月份起,历时半年对21家垂直部门的工作进行了民主评议。这项工作已经过了宣传发动、调查摸底、自查自纠、督促整改阶段,今天召开民主评议测评大会,对所有被评单位的工作进行现场民主测评。县委对今年政协组织的民主评议十分重视,××书记认真研阅了县政协《民主评议县直有关部门工作实施方案》,并提出了明确要求,县委常委会议决定将政协民主评议结果纳入县委、县政府年终对部门结账的重要内容。下面,我就本次测评工作讲三点意见:

一、统一思想,切实增强对民主评议重要性的认识

民主监督是人民政协的三大职能之一,也是具有中国特色的一种监督。实践证明,人民政协的民主监督是加强民主政治建设的有效形式;在新时期、新形势下,要拓展民主监督形式、拓宽民主监督渠道、拓深民主监督实效,必须不断总结经验,大胆创新民主监督的方法、内容和形式。这次民主评议县直有关部门工作,就是政协履行民主监督职能的一种创新。搞好这次民主评议,要求全体政协委员和被评议部门,切实从以下三个方面提高思想认识。

第一,民主评议是推动科学发展的客观要求。人民政协是中国共产党领导的各党派、各团体、各民族、各阶层大团结大联合的组织,政协组织开展民主评议,为进一步畅通民主渠道,为社会各阶层、各群体、各族各界代表人士表达愿望提供了条件。县政协开展这次民主评议,组织政协委员监督评议县直部门的工作,帮助总结工作成绩和经验,找准存在的问题和原因,提出改进意见和建议,可以上下沟通,理顺关系,集中民智,整合民力,凝聚民心,调动方方面面的积极性,促进我县各项事业的发展。

第二,民主评议是履行民主监督职能的具体体现。人民政协的民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分。开展民主评议活动,是在民主监督实践中探索总结出来的一种新的重要形式和方法,是民主监督的扩展和延伸,是加大民主监督力度、提高民主监督实效的重要途径。在实际工作中,要深刻认识民主监督的基本特征,不断总结经验,创新监督方式,解决好“不愿监督”、“不敢监督”和“不善监督”的问题,增强民主监督的责任感和主动性,通过开展民主评议,切实履行民主监督职能。

第三,民主评议是促进部门转变作风、提高效能、优化环境的有力措施。我县县直部门及其工作人员绝大多数是好的和比较好的,为全县的改革开放、经济建设和社会发展做了大量工作,也取得了显著成绩。但还有少数部门和同志存在这样或那样的问题,如果这些问题解决不好,不仅会耽误事业发展,更会损害党在群众中的形象。通过民主评议,发现县直部门及其工作人员中存在的带有倾向性、苗头性的问题,有针对性地提出整改措施。这既有利于县直部门及其工作人员转变工作作风,提高工作效能,振奋精神,奋力拼搏,促进经济发展和社会各项事业的全面进步;又有利于全县各级干部勤政廉政,推动我县的民主政治建设,提高党的执政能力。

二、加强整改,切实提高民主评议政风行风工作的实际效应 从县政协平时联系、上次评议视察和刚才各单位汇报的情况看,全县各迎评部门总体上都比较重视民主评议工作,认真落实县政协民主评议工作方案,把民主评议工作与部门工作紧密结合,坚持两不误、两促进,取得了初步的成效,概括起来主要表现在以下五个方面:

一是及时传达会议精神。县政协民主评议县直有关部门工作动员会后,各迎评单位都相继召开党委(党组)会、行政办公会、中层干部会、全体干部职工会等不同形式、不同层次的会议,传达县政协会议精神,动员安排部署本单位的迎评工作,统一了本系统及二级单位干部职工的思想认识。

二是精心制订实施方案。各单位都按照《县政协民主评议县直有关部门工作实施方案》的要求,结合自身工作实际,精心制订迎评工作实施方案,明确指导思想、主要内容、方法步骤和工作举措。

三是专门成立相关机构。各单位都专门成立了由主要负责人挂帅的迎接民主评议工作领导小组,明确了分管领导,抽调政治素质高、工作能力强的人员组建工作专班,负责日常工作,这为各单位民主评议工作的顺利推进奠定了坚实的组织基础。

四是认真查摆突出问题。绝大多数单位向服务对象、政协委员、人大代表寄发了征求意见函,部分单位还设置了意见箱,开辟了网页,向社会各界广泛征求意见。有的单位还聘请了特约监督员,召开专题座谈会,现场听取意见。根据群众的反馈意见,大多数单位都认真进行了梳理,查找出存在的主要问题,并有针对性地制订了整改方案。

五是严格落实整改措施。在查摆问题的基础上,各单位都制定了整改措施,将整改任务落实到人,一些单位还建立了长效机制。通过整改,有力地推动了迎评单位的自身建设,干部队伍的工作作风和精神面貌有所改观,机关办事效率、执法执纪水平和服务质量明显提高,群众对各部门的工作满意度也在逐渐提升。

但在肯定成绩的同时,我们也要看到,一些部门和单位在工作作风、服务质量等方面还存在一定的差距和不足。主要表现在:一是个别单位对抓民主评议工作重视不够,工作流于形式;二是政务公开不全面,透明度不高;三是个别部门工作作风差,服务质量和办事效率低,不同程度地存在吃拿卡要,以权谋私等问题;四是围绕中心、服务大局的意识不强。因此,各迎评部门要正确对待这次民主评议的结果,对这次评议暴露出来的问题,要进行举一反三,认真反思自身工作,提出加强和改进的措施。整改措施要从全行业着眼,从现在着手,整个行业抓哪些问题,采取什么措施,达到什么要求,各单位都要心中有数,确保取得实效。

三、规范操作,圆满完成民主评议测评工作

民主评议是一项复杂的工作,组织协调的工作量大,社会参与的范围广,群众期望值和社会关注度高,要达到预期目的,必须严明纪律、规范操作、精心组织、严密实施。我们这次测评就是要把各参评单位的工作置于各界人士的监督之下,彰显民意、体现民情,通过社会各界的共同评判,帮助各部门、各单位找差距、找问题、抓整改,这就要求全体参评人员坚持公开、公正、公平的原则,抛弃个人恩怨,充分体现民意民愿,填写自己神圣的一票。为此,我就本次测评工作提出三条要求:

一是更好地发挥以评促改作用。这次评议不是目的,而是帮助部门改进工作的手段。被评单位要以端正的态度对待,把关注点放在进一步了解民意、查找问题、深化整改上,使这次民主评议成为倾听群众意见、检验工作成效、改进工作作风、提高工作效能、优化发展环境的过程。

二是更好地发挥测评导向作用。参加今天测评的同志,具有广泛的代表性,肩负着全县人民的重托,在测评中,一定要站在全局高度,公正、客观地填写测评票。正确行使自己的权利,实事求是、全面、辩证地看待参评部门的工作,这也是对我们个人素质的一次实际检验。相信大家能够出于公心,从大局出发,用亲身经历和耳闻目睹的事,来验证、评判部门的工作,客观、公正地评出各单位的实际水平。

三是更好地发挥民主监督作用。参加今天测评的各位同志都是建设浠水的主人,肩负着优化环境的光荣使命,在日常工作中,要充分发挥民主监督的作用,正确行使好民主监督的权利,不遗余力地为优化环境做好政策宣传、信息反馈、监督举报、沟通协调等方面工作。

同志们,加快发展,时不待我。我们一定要增强责任感和使命感,坚持以评促改、改建并举,为全县的改革、发展和稳定大局,为营造我县发展的一方净土,为加快××跨越发展步伐作出新的更大成绩!

第二篇:实地考察民主测评时讲话

在区县民主测评及征求意见大会上的讲话

(供 参 考)

2011年X月

同志们:

根据省委部署,自X月X日开始,省委第一考察组对XXX市委、市纪委领导班子成员进行换届考察,现已完成全市党员领导干部大会、民意调查大会、个别谈话等工作,经省委考察组与市委充分协商并经市委常委会审议通过,确定了X名拟提拔人选考察对象。今天我们召开这个大会,主要任务就是对纳入拟提拔人选考察对象的__同志进行民主测评及征求意见见。莅临大会指导的省委考察组成员有省委组织部干部一处副处长XX同志;省委组织部干部二处副处长XX同志。让我们以热烈的掌声,欢迎省委考察组领导的到来!

会议有两项议程,一是请拟提拔人选考察对象__书记作干部选拔任用工作述职报告;二是进行民主测评、民主评议和征求意见。首先进行第一项议程,请书记作干部选拔任用工作述职报告。

经请示省委考察组领导,他们等下要与部分同志进行个别面谈,会上就不作重要讲话了。下面进行第二项议程,进行民主测评、民主评议和征求意见。我先作一个说明。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定,采取会议形式对拟提拔人选考察对象进行民主测评、民主评议和征求意见,是为了进一步扩大干部工作中的民主,落实干部群众在干部选拔任用 1

工作中的知情权、参与权、选择权和监督权,以便更加准确、客观地考察和使用干部。拟提拔人选考察对象工作和生活在干部群众之间,其德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况,干部群众最熟悉,最有发言权。希望也相信今天到会的同志们,都能本着对党负责、对人民负责、对同志负责的态度,讲党性、顾大局,以高度的政治责任感和认真负责的精神,实事求是、全面正确地看待干部,公道正派、客观公正地评价干部,认真做好民主测评、民主评议和征求意见工作。民主测评、民主评议和征求意见的结果,将作为评价和使用考察对象的重要依据。

下面,请工作人员发放《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》、《干部选拔任用工作评议表》、《近半年来新任用干部的民主评议表》。

同志们是否已经拿到《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》、《干部选拔任用工作评议表》、《近半年来新任用干部的民主评议表》,没有拿到的,请举手向工作人员示意。

拿到表格后,大家不要急于填表,先认真阅读填表说明。《拟提拔人选考察对象民主测评及征求意见表》各栏目中只能选择一项,在相应选项的框内划圈,注意不要划出方框外。表中“是否同意该同志提拔使用”和“总体评价”栏目一定要填写。“主要特点和不足”栏,也希望同志们认真填写,地方不够,可另附纸张填写。其他两张表格,也请按要求填写。

如果已经填写好,请大家投票。

谢谢大家。

第三篇:竞争上岗民主测评讲话提纲(通稿)

民主测评动员讲话提纲

2011年3月17/18日

同志们:

根据****局2011年机关科级职位竞争上岗工作安排,我们召开干部大会,对我局(处)报名参加竞争上岗并通过资格审核的名同志进行民主测评与推荐,这名同志是:……需要说明的是,现任正科级干部不需要进行民主测评与推荐。

民主测评与推荐是竞争上岗工作的一个重要环节,是保证竞岗工作充分发扬民主、做到公开透明的一种重要方式。在演讲与答辩之前先对通过资格审查的报名人员进行民主测评和推荐,是为了了解干部职工对报名人员的总体评价,是落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权的重要措施。

根据《党政领导干部选拔任用条例》的规定,结合我局实际情况,分支局(处)参加民主测评和推荐的人员,包括副科级及以上干部,高级专业技术职称人员,还有测评对象所在部门的全体工作人员。参加民主测评和推荐的人数必须达到应参加人数的三分之二以上。民主测评内容包括德、能、勤、绩、廉等5个大项,共分解成了14个小项,每项分为优秀、良好、一般、较差4个等级,分别对应10分、8分、

16分、4分。民主测评与推荐表最后一栏为推荐意见,即是否同意提拔使用。

下面,就民主测评工作提几点要求:

一是要辨证地评判每名干部,既要看到干部综合素质和履行岗位职责好的一面,取得的业绩,也要正视思想、工作、生活方面存在的问题,进行全面衡量和判断。

二是要坚持实事求是,客观公正。希望大家放下个人恩怨和偏见,从服务于****发展的大局出发,保证自己所做出的评判实事求是,客观公正,使竞争上岗工作真正体现民意,让那些“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬,人民群众信得过”的优秀干部脱颖而出。

同样,对测评的第二项内容,即是否同意提拔使用进行评定时,大家也要坚持实事求是,做到客观公正,真实反映群众意愿。

希望大家本着对组织、对干部个人发展进步高度负责的态度,认真填写民主测评与推荐表。

现在请工作人员发放民主测评与推荐表。

大家按照要求填写后,将表格投入票箱就可以离开会场了。

会议结束。

第四篇:学校领导班子民主测评活动总结

为了加强学校领导班子建设,提高领导干部的工作作风和整体素质,创建民主、和谐、稳定、高效的领导干部队伍,促进班子成员克服自身不足,成为业务型、管理型、服务型的教育教学引导者、领路人,从而增强学校整体工作的向心力和凝聚力。因此,学校开展了民主测试活动,针对测评结果归纳梳理如下:

一、 主要优点:

1、85%的教师认为学校领导班子是一个团结、和谐、务实、群众满意值得信赖的集体。班子成员工作效率高、工作能力强、客观公正、廉洁自律。

2、70%的教师认为领导班子工作能力强,作风严谨,具有较高的领导素质和领导才能,工作创新意识和服务意识强,有全局观念。

3、905%的教师评价为优秀等级,10%的教师评价为称职或基本称职档次。

二、存在的不足:

1、个别教师认为在教育工作中还应该注重抓好学生的养成教育,特别是中午学生在校秩序方面应该强化管理。

2、5%的教师认为还应该充分调动教师的工作积极性,激励教师的创新意识和竞争意识。

3、有的教师认为还应该加大教师的教研和培训力度,增强教师校际间的交流活动,尽快提升青年教师的业务水平。

4、在安全教育方面应该从细节入手,警钟长鸣,防患于未然。

三、整改措施

1、对于优点继续发扬,不断完善班子队伍建设。

2、政教处要注重抓好学生的日常行为习惯的养成教育,通过各种生动活泼的教育活动寓教于乐,把教育融于活动之中,从而规范学生的行为习惯和语言文明习惯。

3、政教处、教务处结合各自的业务特点开展教育教学活动,引导教师踊跃参与,引入竞争机制,调动教师工作积极性。

4、加大教师的师德培训和业务培训力度,使教师在思想素养和业务素质方面都能不断提升。尽量多创造外出学习交流机会。采取引进来走出去的方式,促进教师的专业发展。

5、完善安全管理责任制,把安全教育工作形成常态化、制度化,从小处入手,抓细节,抓全面,维护校园的安全稳定,创办人民满意教育。

第五篇:领导班子及领导人员民主测评评价要点

说明:

1、本套测评题目按职责分为五类,将答案填在测评卡上。

2、每道题目均为单选,请在您确定的评价档次后,在《民主测评卡》上对应的框内填写档次。

3、单项评价设A、B、C、D、E五个档次由高到低排列,A为好、B较好、C为一般、D为较一般、E为差。

4、总体评价设A、B、C、D四个档次由高到低排列,班子:A为满意、B为比较满意、C为基本满意、D为不满意;个人:A为优秀、B为称职、C为基本称职、D为不称职。

一、企业领导班子民主测评评价要点

1、思想政治建设: 理想信念坚定,贯彻落实科学发展观,认真开展党组织和党员创先争优活动;事业心、责任感强;完善和落实中心组学习制度,理论实践能力强,建设学习型领导班子;大局意识强,贯彻党委和上级决策部署坚决,切实履行企业的经济、政治和社会责任;坚持党管干部、党管人才,创新选人用人机制,切实加强人才队伍建设;坚持原则,认真开展批评和自我批评,艰苦奋斗,勤俭办企业;围绕企业中心工作,不断创新思路、机制和举措,党组织的政治核心作用和保障监督作用得到充分发挥。

2、经营管理水平: 结合企业内外实现,科学制定战略发展规划;坚持自主创新,注重品牌建设,增强核心竞争力,不断推动企业内部改革;企业管理科学有序,决策机制健全,内控制度和业务管理流程规范,注重效率,执行力强;加强人力资源管理,重视技术研究开发,切实加强安全生产,注重提高企业产品质量和服务水平;突出主业,优化结构,不断提高在首都经济社会发展中的可持续贡献率。

3、班子自身建设: 坚持民主集中制,在“三重一大”坚持集体讨论;正职领导带头示范作用明显,领导班子富有工作激情和开拓进取精神,企业各级领导人员管理严格;班子内部分工合理、职责明确、配合默契、沟通顺畅;善于总揽全局,工作效率高,整体合力有效发挥。

4、企业文化建设:坚持以人为本,切实维护职工群众合法权益;围绕构建企业核心价值观,积极推进企业文化建设,提高职工群众忠实度和满意度,构建文明和谐企业;恪守职业道德,重合同讲信誉,诚信务实。

5、反腐倡廉情况: 坚持群众路线,关心群众疾苦,弘扬正气,模范遵守党纪国法;注重思想道德建设和纪律教育,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,认真执行党风廉政建设责任制,遵守廉政规定。

6、总体评价:创建“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”领导班子情况和完成重点工作任务情况。

二、党委书记民主测评评价要点

7、政治素质:理想信念坚定,贯彻党的路线方针政策和上级精神坚决;坚持原则,顾全大局,党性观念和组织纪律性强,牢固树立科学发展观和正确的政绩观;爱岗敬业,忠于职守,事业心和责任感强,认真开展党组织和党委创先争优活动,积极推进企业党的建设。

抓班子带队伍:加强班子思想政治工作,不断提高班子凝聚力;

8、坚持“三重一大”制度,健全完善内部议事规则和有关工作制度;注重政策理论学习,建设学习型团队,注重提高班子运用理论解决实际问题的能力;坚持党管干部、党管人才,创新选人用人机制,切实加强人才队伍建设;健全综合考核评价制度,发挥激励约束作用。

9、作风建设和反腐倡廉:认真执行民主集中制,开展批评和自我批评,注意听取他人意见;加强制度建设,切实保障党员民主权利密切联系职工群众,服务意识强;落实党风廉政建设责任制,遵守廉洁自律规定,严格约束亲属和身边工作人员,自觉接受组织和职工群众的监督;作风正派,自觉抵制不良风气和行为。

沟通协调能力: 能够主动与他人进行思想沟通,表达意愿清晰,

10、有说服力;组织动员能力强,发挥班子团队作用;发挥政治核心作用,群众工作能力强;能指导把握重点工作和关键环节,推动完成目标任务和提升管理效能。

11、参与决策能力:遵守决策工作程序,推动完善法人治理结构;注意调查研究,积极参与企业重大问题决策;坚持科学民主决策,能够根据企业实际,参与制定战略规划,并能针对形势变化,及时调整思路和对策。

12、维护职工权益和企业稳定: 面对稳定问题、突发事件、重大危机事件,敢抓敢管,沉着应对,处置及时,防范风险,维护稳定,切实保障企业和职工权益。

13、总体评价:本人履行职责和完成重点工作任务情况。

三、董事长民主测评评价要点

14、政治素质:理想信念坚定,贯彻党的路线方针政策坚决;注重学习,与时俱进,牢固树立科学发展观和正确的政绩观;坚持原则,顾全大局,党性观念和组织纪律性强,严格执行国有资本经营预算。

15、职业素养:诚信正直,勤勉敬业,有搞好企业的信心和决心;熟悉职位职责,执照董事会议事规则办事,带头执行各项规章制度。

16、廉洁从业:落实党风廉政建设责任制,遵守廉洁自律规定;严格约束亲属和身边工作人员,自觉接受组织和职工群众的监督;作风正派,自觉抵制不良风气和行为。

17、责任意识:真抓实干,敢于负责,有开拓精神和工作激情,对企业改革发展和国有资产保值增值有责任心、使命感。

18、沟通协调能力:能够妥善处理与京城控股公司、与企业党委会、监事会及经理层之间的关系,协调与相关部门、单位的关系;具有良好的人格魅力和职业道德,能够赢得他人的理解和支持。

19、战略决策能力:思路清晰、有前瞻性,具有战略意识和发展眼光;决策科学民主,能够根据企业实际,制定战略规划,并能针对形势变化,及时调整思路和对策;对重大问题和突发事件,反应敏捷,判断准确。

20、创新能力:学以致用,不断推动企业机制创新、管理创新,增加企业可持续发展的能力;围绕企业科学发展,大力推进企业科技进步和自主创新,不断增加企业发展的动力和核心竞争力。

21、团队领导能力:注意工作方式方法,讲究领导艺术,有较强的识人用人能力,能够为人才成长发展创造条件,具有领导与组织团队共同完成目标的能力。

22、总体评价:本人履行职责和完成重点工作任务情况。

四、总经理(厂长、校长、院长、所长)民主测评评价要点 23政治素质:理想信念坚定,贯彻上级指示精神坚决,认真落实董事会各项决议;注重政策理论学习,与时俱进,牢固树立科学发展观和正确的政绩观;坚持原则,顾全大局,党性观念和组织纪律性强。

24职业素养:忠于职守,勤勉敬业,有良好的人格品质和职业道德;熟悉现代企业管理,有敏锐的市场意识、扎实的岗位业务素养和丰富的管理经验;熟悉职位职责,认真组织落实各项经营管理制度。

25廉洁从业:落实党风廉政建设责任制,遵守廉洁自律规定;严格约束亲属和身边工作人员,自觉接受组织和职工群众的监督;作风正派,自觉抵制不良风气和行为。

26责任意识:大胆管理,敢于负责,锐意进取,有开拓精神和工作激情;事业心和责任感强,对企业管理水平和经营效益的提高富有使命感。

27执行能力:能够按照上级要求或董事会决议,提出工作方案,组织生产经营,提高企业管理水平;优化资源配置,按时完成经营目标和工作任务。

28创新能力:学以致用,不断推动企业机制创新、管理创新,增强企业可持续发展的能力;围绕企业战略目标,大力推进企业科技进步和自主创新,不断增强企业发展的活力、动力和核心竞争力。

29经营决策能力:工作思路清晰,能够把握本行业和企业发展规律;能够根据企业生产经营实际,按照决策程序和方法,对经营方案进行客观分析与判断。

30团队领导能力:注意工作方式方法,讲究领导艺术,有较强的识人用人能力,能够为人才成长发展创造条件,有领导与组织团队为完成共同目标而形成合力的能力。

31维护稳定和处理危机能力:面对稳定问题、突发事件、重大危机事件,能够及时采取有力对策,防范风险,维护稳定,将损失减少到最小的能力;积极抓好完全生产和企业产品质量。

32协调能力:为做好工作,妥善处理与京城控股公司、与企业党委会、董事会、监事会的关系,协调整合内部资源,处理好对外各相关部门、单位之间关系。 33总体评价:本人履行职责和完成重点工作任务情况。

五、领导班子副职民主测评评价要点

34政治素质:理想信念坚决,坚决贯彻落实上级指标精神;注重业务学习,服从工作安排,有大局意识,党性观念和组织纪律性强;爱岗敬业,忠于职守,勤勉诚信。

遵守廉洁自律规定;35廉洁从业:认真落实党风廉政建设责任制,严格约束亲属和身边工作人员,自觉接受组织和职工群众的监督;作风正派,自觉抵制不良风气和行为。

36创新能力:为实现分管工作目标,具备利用新技术、新方法,创造性地开展工作并取得较好效果的能力。

37执行能力:按照上级要求,制定清晰的工作计划,合理组织和利用资源,扎实推进工作的能力。

38维护稳定和处理危机能力:面对稳定问题、突发事件、重大危机事件,发挥主动能动性,采取有效措施,应对及时,防范风险,维护稳定的能力。

39合作意识:注重配合协调,善于分工协作和发挥团队作用,能够发挥他人优势,调动工作积极性。

40总体评价:本人履行职责和完成重点工作任务情况。