第一篇：河北省2017年中考
2017年河北省中考数学试卷分析
2017年中考数学试题分析
2017年河北中考结束了，整体来看试卷还是保持了原有的结构特色，试题考查全面、布局合理、背景新颖、内涵丰富、注重能力、锐意创新。纵观整个试卷, 许多核心考点还是具有一定的延续性。
一、试题分析
第1题考察有理数的运算，难度低。是送分题。 第2题考察科学记数法也是低难度的送分题。
第3题考察量角器的使用，只要平时使用规范，这道题得分没问题，同时也给了我们一线教师一些指导，即要规范的使用教具，指导学生规范的使用学具。 第4题考察有理数的乘方的定义，并结合乘法的定义，注重基础定义，在平时教学中要多注意引导学生学习数学的本源。
第5题考察中心对称，是一道中档题，需要学生自己找到对称中心，并把小正方形放到合适的位置，所以在平时的生活中要让学生养成善于观察的习惯。 第6题考察有理数的一些基本定义，本题设置的数学情景很新颖，也非常贴近生活。考察的知识点较多，综合在一起略显难度。
第7题考察相似，只是一个增加各自的10%，具有迷惑性。所以在平时教学中，要在一个知识点上多开拓学生的视野思路。
第8题考察三视图，是一道常规题。难度中档。不应失分。
第9题考察菱形性质的证明，形式新颖，考察学生严谨的逻辑思维能力。本题也可以填空、解答的形式出现。
第10题考察方位角，也是一道常规题。班级三分之二的学生都能得分。 第11题考察三角形两边之和大于第三边，只是放到了边长为10厘米的铁片中，加大了思维难度，具有迷惑性，很容易让学生想到勾股定理。 第12题考察二次根式的运算，结合数学情景，属于中档题。
第13题考察分式的运算，常规题。在平时训练的过程中还要加强，争取中考时不丢分。
第14题考察中位数，两组中一组的数据以表格的形式呈现，另一组数据以扇形图的形式呈现，考察全面，形式常规常见。
第15题考察二次函数和反比例函数图像的综合问题，同时结合整点问题，是一道综合性较强的考察能力的问题，在平时的教学中要注意对学生识图、作图能力的培养，要注重图形的准确性，把握好图形的关键点，整点、与X 轴Y 轴的交点等。
第16题考察旋转，是一道能力题。旋转问题前几年的中考经常在最后的压轴题中出现，是初中阶段的一个难点。本题以正六边形和正方形为模板考察旋转，需要学生勾勒出点M 的运动轨迹，确定出使M 、B 距离最近的位置，而后求出最短距离。在教学中解决这类问题要有足够的耐心，探究每一个环节，再得出结论。 第17题考察三角形的中位线，是一道常见题，难度较低，送分题。 第18题考察尺规作图和矩形的性质，题型新颖。近几年尺规作图以各种形式出现在了河北的中考题目中，所以在平时的教学中要多培养学生的动手能力，规范学生的操作步骤。
第19题考察定义新运算，是一道常见题，在平时的训练中经常遇到，学生们感觉并不陌生。
第20题深层次考察数轴。数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线，在授课时大多数老师只注重原点、正方向和单位长度，而忽略了“规定”二字。启示：在今后的教学中要注重对定义的深层次的挖掘。
第21题考察概率统计，考察的知识点是条形统计图、概率、众数，与14题的表格、扇形图、中位数呼应，几乎涵盖了概率统计部分的所有重点知识。
第22题考察数理的运算与证明，用字母代替数进行一般化的证明，是从特殊到一般这个数学思想的完美体现。
第23题考察圆的相关知识，第(1)(2)小问比较常规，考察相等线段的证明，和弧长的计算。第(3)小问“若三角形的外心在扇形的内部，求OC 得取值范围”综合性很强。需要在平时的教学中把各个知识点学透，夯实。
第24题是一道一次函数和图形的面积以及图形的变换的综合题，难度适中，只要认真细心，中等以上的学生的满分10分，是没问题的。
第25题综合题，考查了图形操作中的分类讨论思想及方程思想。同时第(3)问重点考查了图形操作中的分类讨论思想及方程思想。第26题考查学生是否能灵活运用自己所学的数学知识提炼出数学概念，建立函数模型：二次函数和反比例函数，并运用这两个函数的性质，然后再通过计算才能达到问题解决。
二、整体分析
首先注重基本数学能力、数学素养和数学应用。例如第1--
4、
6、
7、
9、12--
14、
17、
18、20、
21、22题注重基础、覆盖全面，在平时训练中就可以见到，所以如果学生能够踏踏实实掌握每个常规题目，就能保证基础部分不会丢分，同时第
5、
8、
10、
11、
15、
16、19题除了基础部分的考查外，还有部分的创新，突出强调知识的灵活运用和对学习潜能的评价。
本卷也特别注重数学应用。如第10题, “甲乙两船分别从A,B 码头同时出发，为避免行进中两船相撞，则乙的航向不能是哪个方向角?”理解“两船相撞怎么会发生，也就知道了怎么不能相撞”，如果动脑不行还可以动手画一画。再有第11题“过一个边长为10cm 的正方形铁片的两个顶点剪掉一个三角形，在标有裁减线长度的四幅图中选择不正确的图形”，有同学认为是考查三角形的三边关系但这和正方形的顶点没有关系呀?透过现象实际考查实数的大小比较：正方形的对角线长度和剪裁线长度的比较。这个题虽然做对了，但绕的太远，耽误时间较长。
其次考查数学的基本思想、方法，强调通性通法。试卷上的第25题要求学生们具备对综合题的拆分能力，要能看到有图形在里面。如求△PAB 的PB 边(解三角形)，也有等腰直角△PBQ, 当然可以利用等腰直角三角形的性质，也可以用上“一线三等角”这个模型。这种对综合图形的分析能力是研究复杂图形的重要方法，可谓在许多题中都是通用的。同时第(3)问重点考查了图形操作中的分类讨论思想及方程思想。纵观整张试卷还涉及到了常用的思想和方法，有转化、数形结合、归纳、数学直观想象、推理等，突出了河北中考对能力的全面考查。 再次命题创新灵巧 重视思维能力 突出数学本质。数学核心素养包含数学抽象和逻辑推理及数学计算和数学建模。试卷的第26题是非常有生活背景的一个题目，题目给出实际问题中的一个表格。里面的数量及其数量关系一目了然。本题也考查学生是否能灵活运用自己所学的数学知识提炼出数学概念，建立函数模型：二次函数和反比例函数，并运用这两个函数的性质，然后再通过计算才能达到问题解决。这样的题目非常好的体现了中考为高中选拔优秀学生的目的。面对这样的题目，学生在日常的学习中，不能仅满足于做对题目的答案，更应深刻思
考解题方法的本质，形成知识迁移能力;要学会举一反三，观察条件的变化对题目的影响;要培养综合科学素养和人文素养，形成良好的科学观。 最后减少单纯记忆、机械训练内容。中考题的价值，除了评定初三学生的学习成果，更指引着未来考生的复习方向。如第24题的第2问和第3问就是来自我们教学或学生作业的一个较为典型的问题。所以我们一定要认真对待平时学习中的任何一个问题。
中考真题的命题特征也给我们的教学提出了更多的思考和备考建议。从今年的中考试卷看，更多的知识是来自于新课，要扎扎实实完成新授课的教学，决不能只靠初三一年的磨练就指着出好成绩，这毕竟是考查三年甚至九年的知识底蕴，数学尤其是思维性非常强的一门学科，思维训练是长时间达成的。因此，在日常的复习中，我们要重视数学思维的培养，而不能把数学学成“死记硬背”。企图依赖生硬记忆解题步骤做题，不是正确的学习途径。只有深刻挖掘自己解题背后的思维内涵，才能不断训练自己更好地把握数学本质，学好数学。
总体来说，这是一份兼顾基础与创新，突出对学生思维能力考查的试卷，难度、区分度合理，对后续学生的复习有指导意义。
总之，今年我省试题在突出对基础知识、基本技能的考查外，还更加着力对学生基本数学思想方法和基本活动经验的考查。80%以上的题源来自于课本教材内容，这就为广大的一线教师和学生指明了教和学的方向，引导师生回归教材，回归概念，守住数学的根本，减轻学业负担。
第二篇：2017年湖北省黄冈市中考历史试卷
一、选择题：本大题共8小题，每小题2分，共16分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的.
1.为响应习总书记的号召，教育部提出优秀传统戏剧进校园。在学生关注的传统戏剧中，京剧是主要剧种之一。京剧中人物的脸谱与人物形象息息相关，如关公为红脸，代表仗义忠心，舞台上的曹操经常被描绘为奸猾狡诈且生性多疑，据此判断，曹操的脸谱颜色应该是(
) A.白色
B.黑色
C.蓝色
D.黄色 【考点】7T：明清的艺术成就.
【分析】本题以教育部提出优秀传统戏剧进校园为依托，考查曹操的脸谱颜色.
【解答】京剧脸谱颜色非常丰富，主色一般象征某个人物的品质、性格、气度.蓝色﹣﹣表现刚强，骁勇，有心计的人物性格，如：窦尔敦.黑色﹣﹣表现正直，无私，刚直不阿的人物形象，如：包公.白色﹣﹣代表阴险，疑诈，飞扬，肃煞的人物形象.如：曹操. 绿色﹣﹣代表顽强，暴躁的人物形象.如：武天虬.黄色﹣﹣代表枭勇，凶猛的人物，如：宇文成都. 故选A.
2.秦始皇“废分封，设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制，习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是(
)
A.为了政治改革的顺利进行
B.为了保证国家的长治久安 C.为了预防官员的贪污腐败
D.为了彰显皇帝的特权地位
【考点】7U：中国古代史综合题;32：秦朝巩固统一的措施;37：汉武帝推进大一统的措施;49：北魏孝文帝改革;5A：女皇武则天.
【分析】本题以历代帝王统治举措切入考查其目的.
【解答】秦始皇“废分封，设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制，习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”.这些帝王采取的这些措施都是为了保证国家的长治久安.ACD只突出体现了其中的一个方面.故选B. 3.19世纪中期以后，上海、武汉、南京、广州、福州等地的市场上外国商品日益增多、洋钉子、洋纱等用品在距离这些城市较远的乡村都有出售，而且货量充足。这种状况表明(
) A.自给自足的自然经济彻底解体了
B.中国关税主权开始丧失
C.近代中国市场主动开放，惠及乡村
D.民众生活与世界市场联系日趋密切 【考点】82：鸦片战争和《南京条约》.
【分析】本题主要考查中国近代列强对中国的经济侵略.1842年强迫清政府签订了中英《南京条约》，条约规定英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，严重破坏了贸易主权和关税主权，方便了列强对中国的商品输入.
【解答】中国的生活用品都是外国商品，说明日常生活也融入了资本主义世界市场，民众生活与世界市场联系日趋密切.A选项说法错误，B选项时间点不符，D选项材料体现不出. 故选B.
4.“一五”计划期间，我国对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元，超过计划15.3%，工业建设成就颇丰，1957年全国工业总产值达704亿元，一批过去非常薄弱的基础工业包括制造飞机、汽车、拖拉机、发电设备、冶金设备、重型和精密机器等新的工业部门，在我
1 国建立起来了。这些成就(
)
A.推进了城市文化和经济市场化的发展 B.践行了综合平衡中稳步前进的方针 C.为社会主义工业化奠定了初步基础
D.通过缩减文教卫生的基本建设投资到工业中 【考点】C9：一五计划.
【分析】本题主要考查一五计划的成就.1953年﹣1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划.
【解答】1953年﹣1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划.1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产;中国试飞成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产;1957年，武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成.形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到加强，在华北、西北建立了一批新工业基地.从此，我国开始改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础.故选C.
5.11﹣12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。这反映出当时(
)
A.市民浮躁落后的社会心态
B.资本主义经济快速发展 C.市民文化和观念日益消极世俗
D.市民阶层的价值取向 【考点】FK：琅城起义和西欧城市的重新兴起.
【分析】本题以11﹣12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈为依托，考查市民阶层的价值取向.
【解答】据“11﹣12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂”可知，材料中关键信息“市民称颂”可知，表达了市民阶层鲜明的态度，体现了市民阶层的价值取向.故选D.
6.明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路、发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业;此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样，日本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本(
)
A.利用国家力量实现近代化
B.利用民间资本实现近代化 C.利用国家垄断资本主义实现近代化
D.利用外国资本实现近代化 【考点】JD：日本明治维新.
【分析】本题主要考查了日本明治维新的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论.
【解答】明治维新在经济方面，规定引进西方技术，鼓励发展近代工业.“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展.”反映的正是明治维新中大力发展工商业的措施，是利用国家力量实现近代化. 故选A.
7.1944年，国际货币制度(即布雷顿森林体系)确立，1947年，23国签订了关贸总协定，在这些重要的国际性组织中，美国占据了支配地位。随着世界经济联系的日益密切，1995年1月，世界贸易组织取代了由美国占支配地区的关贸总协定。这表明(
)
2 A.世界多极化趋势已明显增强
B.强权政治左右着世界的发展 C.稳定的世界格局已经形成
D.美国已成为世界的领导者 【考点】OC：世界格局多极化.
【分析】本题考查的是世界经济全球化.1995年成立的世界贸易组织的宗旨就是为了实现世界贸易自由化，它的成立是经济全球化的重要体现，推动了经济全球化的进程. 【解答】依据题干“世界贸易组织取代了由美国占支配地区的关贸总协定”判断经济全球化趋势加强.1995年，世界贸易组织建立，它以明确的规则、相互的承诺为各国经济交往搭建了一个共同的平台.这也表明世界多极化趋势已明显增强.故选A.
8.1949年4月，英国加入北大西洋公约组织;随着欧洲经济高速发展，1973年，英国加入欧洲共同体;1993年，欧共体首脑会议宣布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟;随着世界经济和英国自身的发展，2016年，英国决定退出欧盟。这些表明，影响英国决策的决定因素是(
)
A.外国影响
B.民族矛盾
C.意识形态
D.国家利益 【考点】PC：历史文化常识.
【分析】本题以英国历史切入考查影响英国决策的决定因素.
【解答】1949年4月，英国加入北大西洋公约组织;随着欧洲经济高速发展，1973年，英国加入欧洲共同体;1993年，欧共体首脑会议宣布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟;随着世界经济和英国自身的发展，2016年，英国决定退出欧盟.英国加入北约、欧洲共同体，与其它欧洲国家成立欧盟，包括当下选择退出欧盟都是为了维护自身的国家利益，这表明影响英国决策的决定因素是国家利益.ABC材料中都没有体现.故选D.
二、解答题：本大题共3小题，共24分. 9.阅读材料，完成下列问题。
材料一
文明交流的主要方式有两种：一是和平交往，这是人类文明交流的主要方式，是世界文明发展的常态和主流。和平往来的直接效果是人类物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此而来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。二是暴力冲突，即战争方式，这种交往方式更大的后果是人类文明成果的毁灭，许多优秀文明由此衰落。 ﹣﹣摘编自《新全球史•文明的传承与交流》(杰里•本特利、赫伯特•齐格勒著)、(中华文明史)(袁行霈、严文明、张传玺、楼宇烈主编)
材料二
汉唐国力强盛，对外交往发达。两汉时期，中国的凿井、冶铁等技术传到西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、汗血马等农作物和畜牧品种，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。唐朝时期，西方的先进冶炼技术传入中国，唐朝音乐舞蹈吸收了西域和外国的精华，有风格多样、优美和谐的音乐作品，有雄劲(刚劲、豪爽、活泼)的健舞和柔和婉转的软舞(如《秦王破阵舞》《霓裳羽衣舞》).此外，中东地区的服饰、生活习惯也相继入中原，有西域人在长安开酒店。
﹣﹣摘编自《中国历史教学参考书》七年级上、下册
材料三
明成祖时期，经济发展，国力强盛，为加强海外联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。1405﹣1433年，郑和七次下西洋，到过亚非30多个国家和地区。郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖的宠信;郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯商人有接触，郑和从小就知道一些外洋的情况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识。
﹣﹣摘编自《中国历史教学参考书》七年级下册
(1)据材料
一、二和所学知识，概括汉唐时期，中外交往在哪些方面丰富发展了中华文化。 (2)据材料三，概括郑和出使西洋所具备的个人优势。
(3)据材料
二、三和所学知识，简要指出汉、唐、明朝对外交往发达的相同前提条件;简要说明汉、唐、明朝对外交往的相同意义。
【考点】5G：唐朝中外文化交流的发展;3H：汉通西域和丝绸之路;73：郑和下西洋. 【分析】本题主要考查了汉、唐、明朝对外交往的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论. 【解答】(1)依据课本知识，汉唐时期，中外交往范围广泛，同亚洲许多国家都有往来;内容丰富，涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易、宗教领域等各方面;具有双向性，外国与中国互相学习、相互吸收先进的经济文化等.所以汉唐时期，中外交往在物质和生产技术，精神文化的交流，都丰富了中华文化，以此作答即可.
(2)由材料“1405﹣1433年，郑和七次下西洋，到过亚非30多个国家和地区.郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖的宠信;郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯商人有接触，郑和从小就知道一些外洋的情况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识”可知，郑和出使西洋所具备的个人优势包括皇帝信任，组织能力强，个人素质过硬，通晓西洋概况，知识丰富全面等，据此解答即可.
(3)依据课本知识，汉、唐、明朝对外交往发达的相同前提条件包括国家统一，国力强盛，经济发展.汉朝开启了丝绸之路，首次开通陆路交流，为汉武帝打匈奴，扩大中国版图奠定定基础，并为佛教的传入做准;唐朝是最繁荣的时期，设西域都户，和西方国家交流，海路也开通与日本等东亚诸国交流频繁，形成儒家文化圈;明朝郑和下西洋，引进外来物种，如长颈鹿、香料，同时输出茶叶、陶瓷等，三者都推动了不同文化民族的融合，促进了我国与其他各国的经济文化交流和友好往来. 故答案为：
(1)物质和生产技术的交流，丰富了中华文化;精神文化的交流，丰富了中华文化. (2)皇帝信任，组织能力强，个人素质过硬，通晓西洋概况，知识丰富全面等.
(3)相同前提条件：国家统一，国力强盛，经济发展.相同意义：促进了我国与其他各国的经济文化交流和友好往来.
10.阅读材料，完成下列要求。 材料
毛泽东同志指出，国家的统一，人民的团结……这是我们的事业必定要胜利的基本保证。民族独立是国家发展的基础，而国家发展是民族独立的重要元素。
民族独立与国家富强是近代以来中华民族面临的两大任务(也是近代化的前提和任务).也半殖民地半封建的旧中国，民族独立、国家统一是第一位的。只有实现民族独立和国家统一才能为国家富强创造必要的前提;在新中国国家富强是首要的，只有国家富强才能使民族独立，国家统一有根本保障。
﹣﹣摘编自《两个历史问题的决议及十一届三中全会以来党对历史的回顾(简明注释本)》
结合材料和所学的相关历史知识，围绕“独立、统一与国家富强”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。) 【考点】PK：历史小论文;C1：新中国成立.
4 【分析】本题以《两个历史问题的决议及十一届三中全会以来党对历史的回顾》为依托，考查的是学生开拓性思维的能力和论述、分析、评价历史问题的能力. 【解答】本题是论述题，考查的是学生开拓性思维的能力和论述、分析、评价历史问题的能力.只要论题明确，观点鲜明;阐述完整，史论结合，言之有理;逻辑清晰，结构合理，论证充分即可.例如：论题是：独立、统一与国家富强.论证： 民族独立与国家富强是近代以来中华民族面临的两大任务.在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人们推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，实现了民族的独立和国家的统一，为新中国的社会主义建设和国家的富强创造了必要的前提.新中国成立后，中国共产党领导中国人们进行了艰难的探索，社会主义现代化建设取得了巨大的成就.特别的改革开放以来，在建设有中国特色的社会主义理论的指导下，我国的社会主义建设更是成就斐然.新时期我国社会主义现代化建设的发展和国家的富强又为我国民族的独立，国家的统一提供了根本保障等. 故答案为：
论题是：独立、统一与国家富强.论证： 民族独立与国家富强是近代以来中华民族面临的两大任务.在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人们推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，实现了民族的独立和国家的统一，为新中国的社会主义建设和国家的富强创造了必要的前提.新中国成立后，中国共产党领导中国人们进行了艰难的探索，社会主义现代化建设取得了巨大的成就.特别的改革开放以来，在建设有中国特色的社会主义理论的指导下，我国的社会主义建设更是成就斐然.新时期我国社会主义现代化建设的发展和国家的富强又为我国民族的独立，国家的统一提供了根本保障等.(只要论题明确，观点鲜明;阐述完整，史论结合，言之有理;逻辑清晰，结构合理，论证充分即可)
11.阅读材料，完成下列要求。 材料一
十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发。……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。
﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册教材
材料二
拿破仑当政时期，“用不断的战争来代替不断的革命”，在占领区实行了若干资产阶级性质的改革，继承和传播了大革命的思想与原则，正如恩格斯说的一样。“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”胜利和赞誉滋长了拿破仑的野心，1812年，拿破仑亲率大军远征俄国，不久，侵俄战争失败，这加速了拿破仑帝国的崩溃。1814年，拿破仑退位。
﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册教学参考书
材料三 (俄国十月革命后，以法国、英国为首的协约国武装干涉俄国革命)从1918年起，苏维埃俄国采取了“战时共产主义政策”。这一非常措施在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。1920年底，苏俄粉碎了(以法国、英国为首的)协约国的武装干涉，列宁从实际出发，停止“战时共产主义政策”并于1921年开始实施新经济政策。
﹣﹣摘编自《世界历史》九年级下册教材
(1)据材料一，指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。 (2)据材料二和所学知识，简要评价拿破仑的对外战争。
5 (3)据材料三和所学知识，说明苏俄实施“战时共产主义政策”和停止“战时共产主义政策”的共同依据。
(4)材料
二、三中，法国两次对俄国(含苏俄)战争都以失败告终，结合材料和所学知识，简要分析法国失败和俄国(含苏俄)胜利的原因。
【考点】H7：英国君主立宪制的确立;HH：评价华盛顿与拿破仑;JB：1861年俄国农奴制改革;L3：战时共产主义政策;L4：苏俄新经济政策.
【分析】本题考查拿破仑、俄国1861年改革、苏俄战时共产主义政策、苏俄新经济政策，掌握相关的基础知识. 【解答】(1)据材料一“十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展，资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚.1789年7月，法国大革命爆发.…十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展.在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势.但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓…1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令”可知，法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因是封建统治阻碍了资本主义的发展.
(2)据材料二“拿破仑当政时期，„用不断的战争来代替不断的革命‟，在占领区实行了若干资产阶级性质的改革，继承和传播了大革命的思想与原则，正如恩格斯说的一样.„拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失.‟胜利和赞誉滋长了拿破仑的野心，1812年，拿破仑亲率大军远征俄国，不久，侵俄战争失败，这加速了拿破仑帝国的崩溃.1814年，拿破仑退位”并结合所学知识可知，拿破仑对外战争传播了大革命的思想和原则，维护了大革命的成果，奴役和掠夺了被征服地区的人民，战争也断送了法国.
(3)据材料三“(俄国十月革命后，以法国、英国为首的协约国武装干涉俄国革命)从1918年起，苏维埃俄国采取了„战时共产主义政策‟.这一非常措施在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用.1920年底，苏俄粉碎了(以法国、英国为首的)协约国的武装干涉，列宁从实际出发，停止„战时共产主义政策‟并于1921年开始实施新经济政策”并结合所学知识可知，苏俄实施“战时共产主义政策”和停止“战时共产主义政策”的共同依据是不同时期主要矛盾的变化.
(4)法国失败和俄国(含苏俄)胜利的原因是，法国进行的是非正义的侵略战争，俄国人民对法国的侵略进行英勇抵抗，战争对俄国来说是正义的反侵略战争. 故答案为：
(1)封建统治阻碍了资本主义的发展.
(2)拿破仑对外战争传播了大革命的思想和原则，维护了大革命的成果，奴役和掠夺了被征服地区的人民，战争也断送了法国. (3)不同时期主要矛盾的变化.
(4)法国进行的是非正义的侵略战争，俄国人民对法国的侵略进行英勇抵抗，战争对俄国来说是正义的反侵略战争.
第三篇：2017年湖北省黄冈市中考历史试题
吴涛整理
一、选择题。共8小题，每小题2分，共16分。
(2017·湖北黄冈)15.为响应习总书记的号召，教育部提出优秀传统戏剧进校园。在学生关注的传统戏剧中，京剧是主要剧种之一。京剧中人物的脸谱与人物形象息息相关，如关公为红脸，代表侠义忠心，舞台上的曹操经常被描绘为奸猾狡诈且生性多疑，据此判断，曹操的脸谱颜色应该是( )
A.白色 B.黑色 C.蓝色 D.黄色 (2017·湖北黄冈)16.抢秦始皇“废分封，设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制，习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是( )
A.为了政治改革的顺利进行 B.为了保证国家的长治久安 C.为了预防官员的贪污腐败 D.为了彰显皇帝的特权地位
(2017·湖北黄冈)17.19世纪中期以后，上海、武汉、南京、广州、福州等地的市场上洋商品日益增多，洋钉(铁钉)、洋纱等用品在距离这些城市较远的乡村都有出售，而且货量充足。这种状况表明( )
A.自给自足的自然经济彻底解体了 B.中国关税主权开始丧失
C.近代中国市场主动开放，惠及农村 D.民众生活与世界市场联系日趋密切 (2017·湖北黄冈)18.“一五”计划期间，我国对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元，超过计划15.3%。工业建设成就颇丰，1957年全国工业总产值704亿元，一批过去非常薄弱的基础工业，包括制造飞机、汽车、拖拉机、发电设备、冶金设备、重型和精密机器等新的工业部门，在我国建立起来了。这些成就( )
A.推动了城市化和经济市场化的发展 B.践行了综合平衡中稳步前进的方针
C.为社会主义工业化奠定了初步基础 D.通过缩减文教卫生的基本建设投资实现的 (2017·湖北黄冈)19.11～12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传，并为市民称颂。这反映出当时( )
A.市民浮躁落后的社会心态 B.资本主义经济快速发展 C.市民文化和观念日益消极世俗 D.市民阶层的价值取向
(2017·湖北黄冈)20.明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路，发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业;此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样，日本在较短时间内思想了近代化。这些表明日本( ) A.利用国家力量实现近代化 B.利用民间资本实现近代化 C.利用国家垄断资本主义实现近代化 D.利用外国资本实现近代化
(2017·湖北黄冈)21.1944年，国际货币制度(即布雷顿森林体系)确立，1947年，23国签订了关贸总协定，在这些重要的国际组织中，美国占据了支配地位。随着世界经济联系的日益密切，1995年1月，世界贸易组织取代了由美国占支配地位的关贸总协定。这表明( )
A.世界多极化趋势已明显增强 B.强权政治左右着世界的发展 C.稳定的世界格局已经形成 D.美国已成为世界的领导者
(2017·湖北黄冈)22.1949年4月，英国加入北大西洋公约组织;随着欧洲经济高速发展，1973年，英国加入欧洲共同体;1993年，欧共体首脑会议宣布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟;随着世界经济和英国自身的发展，2016年，英国决定推出欧盟。这些表明，影响英国决策的决定因素是( ) A.外国影响 B.民族矛盾 C.意识形态 D.国家利益
二、非选择题。共3小题，第23题8分，第24题9分，第25题7分，共24分。 (2017·湖北黄冈)23.(8分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 文明交流的主要方式有两种：一是和平交往，这是人类文明交流的主要方式，是世界发展的常态和主流。和平往来的直接效果是人类物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此而来的人民在生活质量上的提高与内容上的丰富。二是暴力冲突，即战争方式，这种交往方式更大的后果是人类文明成果的毁灭，许多优秀文明由此衰落。
——摘编自《新全球史〃文明的传承与交流》(杰里〃本特利、赫伯特〃齐格勒著)、
《中华文明史》(袁行霈、严文明、张传玺、楼宇烈主编)
材料二 汉唐国力强盛，对外交往发达。两汉时期，中国的凿井、冶铁等技术传到西方;中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜、汗血马等农作物和畜牧品种，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。唐朝时期，西方的先进冶炼技术传入中国，唐朝音乐舞蹈吸收了西域和外国的精华，有风格多样、优美和谐的音乐作品，有雄劲(刚劲、豪爽、活泼)的健舞和柔和婉转的软舞(如《秦王破阵舞》《霓裳羽衣舞》)。此外，中东地区的服饰、生活习俗也相继入中原，有西域人在长安开酒店。
——摘编自《中国历史教学参考书》七年级上、下册
材料三 明成祖时期，经济发展，国力强盛，为加强海外联系，明成祖派郑和出使西洋诸国。1405～1433年，郑和七次下西洋，到过西亚非30多个国家和地区。郑和，云南晋宁人，有组织能力，而且能文能武，勇敢机智，深受明成祖的宠信;郑和的祖父、父亲到麦加朝过圣，与阿拉伯商人有接触，郑和从小就知道一些外洋的情况，通晓伊斯兰教诸国的文化习俗，懂得一些航海知识。
——摘编自《中国历史教学参考书》七年级下册
(1)据材料
一、二和所学知识，概括汉唐时期，中外交往在哪些方面丰富发展了中华文化。(4分)
(2)据材料三，概括郑和出使西洋所具备的个人优势。(2分)
(3)据材料
二、三和所学知识，简要指出汉、唐、明朝对外交往发达的相同前提条件;(1分)简要说明汉、唐、明朝对外交往的相同意义。(1分) (2017·湖北黄冈)24.(9分)阅读材料，完成下列要求。
材料 毛泽东同志指出，国家统一，人民团结……这是我们的事业必定要胜利的基本保证。民族独立是国家发展的基础，而国家发展是民族独立的重要元素。
民族独立与国家富强是近代以来中华民族面临的两大任务(也是近代化的前提和任务)。在半殖民地半封建的旧中国，民族独立、国家统一是第一位的，只有实现民族独立和国家统一才能为国家富强创造必要的前提;在新中国国家富强是首要的，只有国家富强参能使民族独立、国家统一有根本保障。
——摘编自《两个历史问题的决议及十一届三中全会以来党对历史的回顾(简明注释本)》
结合材料和所学的相关历史知识，围绕“独立、统一与国家富强”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)。 (2017·湖北黄冈)25.(7分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发。……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。
——摘编自《世界历史》九年级上册教材 材料二 拿破仑当政时期，“用不断的战争来代替不断的革命”，在占领区实行了若干资产阶级性质的改革，继承和传播了大革命的思想与原则，正如恩格斯说的一样，“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”胜利和赞誉滋长了拿破仑的野心，1812年，拿破仑亲率大军远征俄国，不久，侵俄战争失败，这加速了拿破仑帝国的崩溃。1814年，拿破仑退位。
——摘编自《世界历史》九年级上册教学参考书
材料三 (俄国十月革命后，以法国、英国为首的协约国武装干涉俄国革命)从1918年起，苏维埃俄国采取了“战时共产主义政策”，这一非常措施在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。1920年底，苏俄粉碎了(以法国、英国为首的)协约国的武装干涉，列宁从实际出发，停止“战时共产主义政策”并于1921年开始实施新经济政策。
——摘编自《世界历史》九年级上册教材
(1)据材料一，指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。(2分) (2)据材料二和所学知识，简要评价拿破仑的对外战争。(2分)
(3)据材料三和所学知识，说明苏俄实施“战时共产主义政策”和停止“战时共产主义政策”的共同依据。(1分)
(4)材料
二、三中法国两次对俄国(含苏俄)战争都以失败告终，结合材料和所学知识，简要分析法国失败和俄国(含苏俄)胜利的原因。(2分)
参考答案
一、选择题
15.A 16.B 17.D 18.C 19.D 20.A 21.A 22.D 23.(1)物质和生产技术的交流丰富了中华文化。(2分)[或：外来动物、植物、食物的传入，提高了生活质量，丰富了物质财富;(1分)生产技术的传入提高了生产生活水平;(1分)]精神文化的交流，丰富了中华文化。(2分)[或：外来的宗教、服饰、风俗习尚丰富了中华文化的内容;(1分)吸收外来音乐、舞蹈的风格，为中华文化增添了和谐柔美、刚劲豪爽活泼的多元色彩。(1分)] (2)皇帝信任，组织能力强，个人素质过硬(能文能武，勇敢机智)，通晓西洋概貌(历史、文化、习俗、情况等)，知识丰富全面(懂得航海知识、通晓伊斯兰教诸国的文化习俗)。(2分，任意两点即可)
(3)相同前提：国家统一，国力强盛，经济发展。(1分，任意一点即可)(有其他表述，能言之成理，持之有据亦可同等给分)相同意义：促进了我国与其他各国的经济文化交流和友好往来。(1分)(有其他表述，能言之成理，持之有据亦可同等给分)
24.评分细则：本题只提供答题原则，为避免阅卷照搬答案条条，所以不提供示例。评分细则与要求如下：论题(3分);史实论证(6分)。要点：(1)论题：论题明确、观点鲜明(3分)。(2)阐述部分(共6分，分两个档次记分。第一档次：3—4分，有阐述，有史实或实例，论述比较完整。第二档次：5—6分，阐述完整，有史实依据，论述完整，言之成理，持之有据。①史实：如正面史实，中国共产党领导人民实现民族独立和国家统一从而实现国家富强;美国独立战争实现民族独立和国家统一从而实现国家富强(美国通过内战维护国家统一，国家迅速发展);日本明治维新实现民族独立、国家统一从而逐步实现国家富强;二战后印度独立，逐步实现国家富强等等。也可以从反面证明，如近代中国洋务派、维新派、资产阶级革命派未能实现民族独立和国家统一从而无法实现国家富强等等。(3—4分)评分时不得以史实的个数定分，有史实或实例依据即可。②论证：逻辑清晰、结构合理、论证充分(2分)。 25.(1)封建统治阻碍了资本主义的发展(或资本主义发展的需要、资本主义发展受阻)(2分)(有其他表述，能言之成理，持之有据亦可同等给分，如果答封建统治和农奴制阻碍了资本主义发展只给1分)
(2)传播了大革命的思想和原则;维护了大革命成果(扩大了革命影响);奴役和掠夺了被征服地区的人民;战争也断送了革命的法国(战争破坏了法国的经济，导致帝国的覆灭)。(2分，任意两点即可，有其他表述，能言之成理，持之有据亦可同等给分) (3)不同时期主要矛盾的变化(1分)(或者一切从实际出发、当时社会实际的需要或现实的需要)(有其他表述，能言之成理，持之有据亦可同等给分)
(4)法国发动侵略战争(武装干涉别国内政的战争)是非正义的，必将失败(或被侵略国家人民的极力反抗)。(1分)(有其他表述，能言之成理，持之有据亦可同等给分)俄国(苏俄)国家统一(国力强大)[或人民团结一致反侵略(反干涉)]。(1分)(有其他表述，能言之成理，持之有据亦可同等给分)
第四篇：河北省邢台市2017年中考政治时事热点专题四创新与科教兴国战略
专题四 创新与科教兴国战略
时事背景
材料一：近年来，随着经济发展，我国在科技领域取得一系列重大成就，如首枚大型运载火箭长征五号首飞成功、“神舟十一号”与“天宫二号”交会对接成功、“墨子号”发射升空、“神威·太湖之光”登上榜首、超级“天眼”落成等。
材料二：2016年10月12日至13日，国务院总理李克强在深圳、东莞考察，并出席2016年全国大众创业万众创新活动周。李克强说，“双创”是实施创新驱动发展战略的重要抓手，是推进供给侧结构性改革的重要体现，是培育新动能的有力支撑。
材料三：2016年9月9日，国家主席习近平回到母校北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。
热点解读
1. 长征五号首飞成功、“神舟十一号”和“天宫二号”对接成功、“墨子号”的成功发射及“天眼”落成，这些重大科技成就的取得说明了什么?
(1)我国综合国力和科技实力不断增强，在一些尖端技术方面已经走在世界前列。 (2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (3)科学技术是第一生产力。
(4)我国正大力实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强。 (5)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (6)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。
2. 长征五号首飞成功、“神舟十一号”和“天宫二号”对接成功、“墨子号”“长征七号”“天眼”等这些重大科技成就取得的原因有哪些?
(1)中国共产党的正确领导为取得这些成就提供了坚强的领导核心。 (2)我国经济实力不断增强，为取得这些成就奠定了坚实的物质基础。 (3)我国坚持实施科教兴国和人才强国、创新驱动发展战略。
(4)我国坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”方针，大力弘扬创新精神。 (5)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(6)广大科技工作者弘扬了伟大的民族精神，勇于探索、开拓创新、攻坚克难。 3. 我国怎样才能建设成为创新型国家?
1 (1)大力实施科教兴国和人才强国战略，完善人才培养和科技创新机制，大力培养创新型人才。 (2)制定科技创新发展规划，及时捕捉世界前沿科学，加快新产品的研发。 (3)坚持对外开放的基本国策。
(4)加大对科技创新项目的资金投入，为其研究提供人力、物力以及政策上的支持。
(5)大力弘扬民族精神，在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。
(6)加强与其他国家科技领域的交流与合作，不断赶超世界先进水平。 4.青少年应该如何培养自己的创新精神?
(1)以科学家为榜样，要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。
(2)要学会自主学习，独立思考，要敢于质疑，善于质疑，培养探索精神。
(3)积极参加科技小发明、小制作等活动，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。 (4)敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。
(5)要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。
跟踪练习
1. 我国超级“天眼”落成、“天宫二号”“墨子号”发射成功、新一代运载火箭长征七号首飞圆满成功、“神威•太湖之光”取代“天 河二号”成为全球最快超算。这一系列科技成就的取得说明( B ) ①我国的科技水平已居世界前列 ②我国坚持科教兴国与人才强国战略 ③我国在空间领域和计算机领域取得了巨大成就 ④我国的自主创新能力有了显著提高
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2. 2016年10月12日至13日，国务院总理李克强在深圳、东莞考察，并出席2016年全国大众创业万众创新活动周。李克强说，努力研发推出颠覆性技术，推进“中国制造2025”实现。要实现“中国制造2025”，必须( B ) ①坚持把提高创新能力作为当前一切工作的中心 ②实施创新驱动发展战略，提升科技创新能力 ③加大对科技创新的资金投入，奖励创新人才 ④全面推进素质教育和创新教育，培养创新人才
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 材料一：2016年10月17日，神舟十一号飞船在酒泉卫星发射中心，由长征二号F遥十一运载火箭搭载景海鹏、陈冬两名航天员发射升空。19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。
2 神舟十一号航天员顺利进入天宫二号实验舱。
材料二：2016年8月15日6时10分，G8041次列车驶出大连北站开往沈阳站。中国铁路总公司有关部门负责人介绍，这是我国自行设计研制、拥有全面自主知识产权的中国标准动车组首次载客运行。 (1)上述两则材料共同说明了什么?
我国在航天、铁路等领域取得重大成就;我国努力建设创新型国家，自主创新能力不断增强;我国实施科教兴国战略取得显著成就;我国的科学技术在一些重要领域已走在世界前列;等等。 (2)结合材料及所学知识谈谈我国取得上述重大科技成就的原因有哪些?
①改革开放以来，中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度;②坚定不移地推进了科教兴国和人才强国战略;③离不开广大科技工作者的辛勤劳动和无私奉献精神;④我国的综合国力显著增强，社会主义制度具有无比的优越性。
4. 2016年9月 9日，国家主席习近平回到母校北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。 (1)教师节来临之际，习近平主 席回到母 校看望师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候，这说明了什么?
①党和国家高 度重视教育问题，致力于发展教育事业，促进教育公平;②全社会都在倡导尊师重教，老师是人类文明的传播者，对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。
(2)“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”请你谈谈党和国家大力发展教育事业 ，促进教育公平的举措有哪些?
①加大国家财政对教育的投入力度，进一步深化教育体制改革;②实施科教兴国与人才强国战略，通过免费师范生等措施加强师资队伍建设;③免除城乡义务教育阶段学生学杂费，实施农村家庭经济困难寄宿生生活补助、农村义务教育学校营养餐计划等。
第五篇：2014年河北省中考历史
2014年河北省初中毕业生升学文化课考试
文 科 综 合 试 卷
(思想品德、历史)
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷Ⅰ(选择题，共50分)
注意事项：1.答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试
结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试
卷上无效。
3.考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
本卷共23题，1～19题每题2分，20～23题每题
项中，只有一项是最符合题目要求的。 11.右图反映的史实发生在 A.鸦片战争中B.第二次鸦片战争中
C.甲午中日战争中D.八国联军侵华战争中
12.历史学家陈旭麓指出：李鸿章是中国近代化迈出第一步的关键人物。李鸿章的下列活动与改评价无关的是 ..
A.镇压太平天国等农民起义B.创办江南制造总局
C.创办轮船招商局D.设翻译馆，大量翻译刊行西方书籍
13.1914年，农工商部向各省发出长篇通饬(通令)，提出欧战正是“工商业发达之转机”，公布《维持工厂办法大纲七条》，规定糖类、免毛织物等数十种制造厂家，均在维持之列。此后，农工商部又多次发出训令，要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货。材料表明
A.欧洲列强减少了对华商品输出
B.“实业救国”主张出现
C.民国政府倡导使用国货
D.南京国民政府重视发展工商业
14.从右图能够得出的正确信息是
A.中国共产党早期组织集中在城市
B.中国共产党早期组织遍布全国
C.中国共产党的成立
D.中国共产党已是公开的革命政党
15.20世纪70年代上半期是中国外交突破性打发展的时期。
这一期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关，但更
重要的是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导，对外交政
策进行了重大调整。由此可见，当时我国取得外交突破性大发展
的主要因素是
A.有力的外部环境B.稳定的国内形势
C.人民群众的愿望D.决策者的作用
16.“极其漂亮的廉价棉织品给人民大众带来的利益„„(19世纪)贫苦阶层也能像18世纪的
中上层人士那样穿得非常整洁，甚至享受服装的乐趣。”该现象的出现，主要是由于
A.珍妮机的出现B.纺织工厂的涌现 C.火车投入运营D.远洋轮船的使用 17.1917年，俄历2月23日是“国际三八妇女节”，首都彼得格勒受失业和饥饿威胁的工人与市民举行了大规模的集会和示威活动，提出了“打倒战争”“反对饥饿”等口号。这一天参加罢工的工人超过了12万人。随后罢工和示威活动的规模不断扩大。材料表明当时俄国政府首要解决的重大问题应是
A.取得争霸战争胜利B.实现和平，发展经济
C.进行无产阶级革命D.巩固政权，建成社会主义
18.“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是
19.当今，联合国在推动阿以和平进程、救济难民、反对恐怖主义活动等方面，发挥着越来
越重要的作用。联合国致力于解决地区争端、进行人道主义救援和促进国际经济文化合作开始于
A.《九国公约》的签署B.联合国建立之初 C.《朝鲜停战协定》的签定D.冷战结束后
如果说有一个词沉淀了过去30多年中国人的记忆和情感、寄托着未来30多年中国人的希望和
梦想，这个词一定非‚改革‛莫属。回答21～22题。
20.《中国共产党历史》一书指出：为了避免“□□□□□”一类历史悲剧在我国重演，必须坚定不移地推进政治体制改革，从组织上和制度上采取措施，禁止任何形式上的个人专断，坚持民主集中制和集体领导制。“□□□□□”应是
A.斯大林模式B.大跃进运动C.人民公社化D.文化大革命
21.报纸的头条新闻作为报纸之魂、历史之窗，体现着时代的变迁。下列报纸的头条新闻反映了我国改革进入新阶段的是
卷Ⅱ(非选择题，共70分)
注意事项：1.答卷II前，将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷II时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。 3.考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
27.读图，回答问题。(6分) (1)图
一、图二所示战役的的交战地点 都在哪国? (2分)(2)
28.阅读材料，回答问题。(9分)
材料一: 光绪时期(1875～1908年)，虽然政府财政收入迅速增加，但支出却增长得更快。1899年，清政府的开支高达1.01亿两，而当年总收入为8840万两，其中2400万两即占总收入的30%，用来偿还外国贷款，从1874年至1911年间，根据合约，政府借款为1.714亿英镑(约10.83亿两)，到1911年，清政府垮台为止，共偿还了3230万镑(约2.04亿两)，还有1.39亿镑(约8.78亿两)未偿还。这种以借钱来偿还以前贷款的方式，使清政府陷入了一个无望的泥沼中。
---摘编自徐中约《中国近代史》
材料二:抗战已使中国经济受到重大打击，抗战后一度恢复，可是内战使经济又迅速恶化，通货膨胀、物价飞涨，财政金融极度混乱。以国统区米价为例，1947年1月初，每担为6万元，6月份涨至50万元，7月份又涨至65万元。物价飞涨，首先受到冲击的是工薪阶层，如教师等。……最终导致国统区经济走向崩溃。
---摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
(1)材料一表明清朝末年政府财政收支的主要特征是什么?(2分)
(2) 据材料二，指出国民政府经济走向崩溃的主要原因。(4分)
(3)结合所学知识，概括上述经济状况对清政府、南京国民政府造成的共同影响。(3分)
29.探究问题。(12分)
材料一： 美国华盛顿大学教授派尔认为：‚国际舞台上谁独占鳌头，日本就会出于自身利益跟谁结盟：1902年到1922年追随英国，1936年到1945年追随德国，1952年起则紧跟美国。‛这其实点出了日本百年来惟一不变的就是其实用主义立场。‛
材料二：1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始‚脱亚(亚洲)入欧(欧洲)‛进程。2009年日本政治家鸠山由纪夫在《纽约时报》发表《日本的新道路》一文。他认为：日本不能忘记自己‘亚洲国家’的身份‛;在不太遥远的未来，中国经济的规模将超过日本，目前存在领土争端等问题，无法通过谈判得到解决;欧盟的经历告诉我们，地区一体化能够化解领土争端。
材料三：2010年，日本将世界经济第二的‚宝座‛被中国占据。2012年中日韩GDP加起来的总量占世界的份额已达到21.37%。和美国所占21.89%的份额相差无几。中国经济学家林毅夫预测，到2020年，中国GDP预计要比2010年翻番，中国的人均收入也将会达到8800～12000美元。届时，‚中国世纪‛才具有现实意义。
当东亚特别是中国崛起时，‚脱美入亚‛——十年后(2023年)也许会成为日后日本政客的现实选择。
---以上均摘编自杨晋《“普遍崛起”下的东亚》，载《世界知识》2013年第20期
(1)材料
一、二表明，1952年日本选择了由“脱欧入亚”到“紧跟美国”。结合所学知识，举出当时国际社会的那些状况使日本作出了这一选择?(4分)
(2)材料认为，2023年“脱美入亚” 也许会成为日后日本政客的现实选择。你是否同意这一看法?(2分)请结合材料、问题和所学知识，从多角度论证你的判断。(6
30.阅读材料，综合运用所学知识回答问题。(18分)
材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为‚君主的权力来自人民而不是神……‛‚限制君主的权力，实行君主立宪制‛。英国的早期启蒙思想家对法国启蒙运动的形成有着重要影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡‚天赋人权‛‚人生来就是平等和自由的‛‚法律面前人人平等‛‚私有财产神圣不可侵犯‛等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。
材料二：时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近，如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下，任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分;另一方面，要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。(1)据材料一和所学知识，概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。(2分)19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，其主要史实有哪些?(6分)
(2)材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些? (4分)
(3)据材料二，推断“引进来”“ 走出去”的必然结果。(4分)
(4)综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。(2分)
2014河北省中考文综答案
11. CACADBBDD 20D21 C[1-19每题2分，20-23每题 3分]
27. (6分) (1)法国。(2分)
(2)与德国交战的主力;抗击德国法西斯的又一战场。(4分) 28. (9分)
(1)入不敷出。(2分)
(2)抗战火日本法西斯的侵华战争;内战。(4分)
(3)使政权丧失了存在的基础或成为政权垮台的主要原因。(3分) 29. (12分)
(1)美国成为资本主义世界霸主;西欧普遍衰落;日本战败，政治、经济地位下降。(4分)(2)观点一：同意。(2分) 日本实用主义的立场(或传统);日本丧失世界经济第二的宝座;欧盟一体化解决领土争端的成功范例;日本同邻国的领土争端等问题，无法通过谈判解决;东亚崛起;中国强 观点二：不同意。(2分)
美国不会丧失为惟一超级大国地位;美国仍将扶持日本;日本仍将是世界多极化中的重要一极;日本同邻国的领土争端等问题，能够通过谈判解决;中国等东亚国家发展的不确定性;日本右翼势力不会消失;日本谋求世界政治大国、经济大国的地位等。这些都可能使日本不会在2023年“脱美入亚”。(6分) 30 .(18分)
(1)为资产阶级革命奠定了思想基础;为资本主义政治制度建立描绘了蓝图。(2分)法国拿破仑颁布《法典》;美国南北战争，解放了黑人奴隶;俄国1861年改革，废除了封建农奴制;拉美国家反抗殖民统治，获得独立等。(6分)
(2)经济全球化深入发展(国与国之间的交往日益频繁或文化间的交流日益频繁);中国对外开放不断扩大;信息技术(或计算机网络技术)的发展普及。(4分)
(3)不断壮大发展中国文化;不断增强中华文化在国际上的影响力(或不断加深其他国家对中华文化的了解);促进中外文化的交流、互鉴与发展。(4分) (4)文化交流促进社会进步;社会进步推动文化交流。(2分)