行走在追梦的路上

2022-07-23

第一篇:行走在追梦的路上

在追梦的路上

有人说越长大越孤单,而我说越长大越理智。因为我们开始考虑社会等客观因素了,对自己的梦想,做出修剪,去掉旁枝散叶,再往后你又开始考虑自身战斗力等主观因素,再去掉一部分,等你觉得主客观都合理的时候,却发现那棵梦想树只剩下光秃秃的主干了,所以你觉得这样很不美观,最终你掐掉树梢,将其抛弃,你的梦想就这样毁了,那么到底是谁盗走了你的梦想呢?你不知道所以你迷茫了。

我们在行走的路上跌跌撞撞的丢掉了很多梦想,有没有一个你能坚持到最后的呢?也许活着是我们最后唯一能坚持的东西,却也无法阻挡命运的年轮,我们都希望自己有一个丰富灿烂的一辈子,但我们也要清楚的知道生活是活出来的,而不是仅靠自己可以把世界装饰地那么美好。

理想,就是理清楚了再想,当你停下追梦的脚步,开始向生活妥协的时候,你就注定要在矛盾中度过一生,今天的困境和昨天的困境没有本质的不同,忠于自己,努力勇敢,希望我们能靠着这个在困境里脱困。

曾经无数个夜晚,我都在想着自己的梦想之旅,我的青春之花,想着想着便进入了梦乡,终于有一天我读懂了,我想通了,青春之花,只有用梦想肥料来灌溉才能够盛开,而梦想却需要付出汗水与努力,尽管不是所有成功成仁才是最完美的理想,但努力应该是一种常有的状态,

第二篇:作文-在追梦的路上

在追梦的路上

他选择的梦想对于其他人来说只是小事,但在他看来他追梦的道路是坎坷的,是艰辛的,他只有意志坚强才能走到终点……

——题记

不寻常的他与他的梦

他出生在一个平凡的家庭里,家里除了他和父母,还有两个弟弟,他在淘宝的网站上开了一个店,卖着充值卡。

这件看似很普通的事,可谁又知道在电脑面前坐着的店主,身患脑瘫和多动症呢?

谁知道他无法正常说话?知道他双手完全不能使用,不能站立,吃饭需要人喂呢?谁知道他从未上过一天的学,只有父母和两个弟弟教他一些汉字呢?

如果他不说,没有人会知道。

他有着不同于一般人的聪明才智,现在的他已经可以非常熟练的操作电脑。用他的脚,熟练的使用淘宝、QQ、百度……

他就是折翼哥——杨岸跃。而他的梦仅仅是每个月能赚到100块钱。

不幸,却依旧努力

外面的世界很大。他这样说。 是啊,外面的世界很大。

外面的世界有着和他相似的人,我们所熟知的史蒂芬·霍金。与霍金相比,他显得更加的不幸。霍金是在他已经读完牛津大学后才发现自己患病的,而他,连一天学都没上过。

除了霍金,还有那个激励了无数人,令无数人感动的澳大利亚人——尼克·胡哲。与尼克相比,他也是不幸的,尼克有可以支持他运动的“小鸡腿”,有可以表达自己观点的嘴,而他却没有,他不能站立,也不能正常的说话,就算是这样,他也学会了与人正常沟通,也学会了很多正常人都不会的电脑知识。

在追梦的路上

上帝是仁慈的,给予了他聪明才智,上帝也是残忍的,收走了他的健康。 他没有抱怨,也没有放弃自己。 他毅然走在了追梦的道路上,没有后悔,靠自己努力的一步一步地向前走去,一步一步地接近终点。

第三篇:我,在追梦的路上,走着

我在通往梦想的路上走着,走着„„

这条路很黑,我看不见一切。这条路很冷,我不停颤抖。每一步都那么艰难。身上不知被什么东西划满了口子,好痛,好痛,但这痛只属于我,别人都不知道。

我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤独,身上全是被什么东西划伤的口子,我知道一个口子代表一次失败。眼睛好胀,我知道泪水快流下来了,我又把它逼了我去,我说过:“在追梦的路上,不能有泪。”我祈祷谁能帮我照亮前方的路„„

我望着天空,我看不见一切,风狠狠的刮着„„突然,天边有东西亮了,是流星。我睁大眼睛。这是我好久没看见的光,它是我的启明灯吗?我来不及欣赏那美丽的流星,忙看了我的前方„„

“啊„„不„„„”我撕心裂肺的叫了一声,双膝一软,跪在了地上。我看清了,借着这流星的光看清了,我的前方是与天交接的荆刺,那么高,那么密。在在身后看不见我来时的脚印,只是一片与天交接的荆刺。我抚摩着我身上被荆刺划伤的口子,泪水终于流下来了。一滴,一滴。滴落在脚上的伤口上,这就是伤口上摸盐吧„„

“进不了了,回不去了我被荆刺包围了„„”我语无伦次的说着。原来我走了这么久,竟是在一片荆刺里穿梭。我不敢动了,上帝是不是对我太不公平了,为什么会是这样„„

流星来了,又走了。我跪下了,又站起来了。不为别的。只是不甘心。我付出的不比别人少。我要向上帝宣战,凭什么我的追梦道路那么难„„

每走一步,我在心里默念一句“我在追梦的路上,期盼来的流星为我照亮了一片荆刺„„”“失败后的泪水不过是在伤口上摸盐,会让我更痛„„”我一个人在追梦的路上走着,走着„„

第四篇:作文奔跑在追梦的路上

奔跑在追梦的路上 九三班

寇梦琳

春天因为有了鲜花的点缀而光彩夺目;夜晚因为有了繁星的装扮而深邃迷人;人生因为有了梦想的映衬而充满希望。

--------题记

还记得小学时的我们吗?那是的我们似乎有些许无知,些许可笑。刚刚步入人生的第一个征程,我们还不懂什么叫梦想。这就好比一场长跑比赛,而我们则是刚刚站到了起跑线上,整装待发。

六年的小学生涯,有过无数欢笑,有过无数鼓掌声,有过无数失望,有过无数眼泪。而种种这些交织在一起,它们叫做:成长。

经历了太多成功与失败,我们终于来到了人生第二个征程:升入初中。

进入了初中的我们似乎还有那么一些稚嫩,一丝青涩。而最重要的是,我们开始拥有了自己心中的梦想,在无数掌声与鲜花中,嘲笑与讽刺中我们做着自己的梦。

回忆起自己的初一,虽已有了那么一丝成年人的气息,却依旧稚气未脱像个孩子。我们那时的梦想总是那么美好。有人说我们那是天马行空;有人说我们那是异想天开;也有人说我们那时白日做梦。但是我们从不动摇。无论别人怎么说,怎么看,我们都是一群奔跑在追梦的路上的少年,我们走着自己的路,做着自己的梦,一天天的向成功迈进。

时光荏苒,又一个春秋过去了,我们步入了初中生活的第二个旅程。我成为了一名初二的学生。此时,我们有了一丝小小的骄傲,我们可以像大哥哥,大姐姐一样地面对七年级的学弟学妹。我们也许层嘲笑过他们初来乍到的不知所措,却忘记了自己过去的窘迫。这时的我们,正如长跑比赛中局势过半稍稍领先的参赛选手。

初二的我们已不再年少轻狂,初二的我们开始进入了一个新的空间,它叫做:书山题海。 可曾记得试卷满天飞的情景?那时的我们心中怎的开始有了一丝慌张?即使走上毕业征程的我们怎么突然有些手足无措?看起来,我们真的成长了。

买着愉快却又有些沉重的步伐,我们真的踏上了这条毕业的征程。我们成了校园中最强大的群体;毕业生。

九年级的生活已不再像过去那样轻松愉悦,每天我们似乎都在与时光赛跑,却总觉得时间远远不够。报考志愿,体育加试,理化试验,巩固练习,所有的项目犹如潮水般涌来,而我们却只能面对。因为,这条追梦的路不能停止。

每天数不清的试题,我们都在为初中的左后一次冲刺而埋头苦干;操场上大汗淋漓的脸庞,我们都在为自己的梦想挑战自我,哪怕有多苦,有多难,我们都要咬紧牙关,对自己说:我们的目标只有一个,那就是考上县高!

第五篇:读《生命中的贵人》有感:奔走在追梦的路上

呼红艳

前言

当我写下这个题目时,忽然哑然失笑,想起了一个学生刚刚问过的一道题目:

——Are you the only child in your family?(你是家里唯一的孩子吗?)

——Yes, I am, but another baby is on the way.(是的,但是另一个孩子快要出生了。)

为什么我会写下这样的一个题目呢?大概是我觉得我就像是那个没出生的婴儿一样,正在全力以赴的奔走在朝向目的地的路上吧。

1坎坷+励志

在韦志中老师成为一名心理学者之前,他的命运是非常坎坷的。在这一篇篇感恩的文章中,我看到了他走过了无数坎坷不平的道路。

从洗碗工,到炸油条的伙计,到豆腐小哥,到工厂小工;从开始的学武术,到后来的学厨师,大饭店的帮厨、大厨,种种勾心斗角;小饭馆的厨师,从生意红火到债台高筑……

在一个不能依赖父母,全靠自己打拼的环境下,为了混一口饭吃,韦老师吃了很多的苦。包括他后来所谓的"在野派"和"学院派"的融合,看他说的云淡风轻,可以想象到其中的艰难和曲折。

无论主观意识是主动或者被迫,无论环境条件是恶劣或者优越,在韦老师的身上,我看到了一个始终保持着坚韧不拔顽强生存意念的人。

在不断变化的环境中,努力争取或是无奈离开,生活就像是一个魔法师,领着我们不断向前。就像我有一次和一个遭遇了婚姻不顺的朋友聊到的那样——正是为了要邂逅的美好,命运才安排错误一次次走开。

写到这里,我忍不住手扣胸口轻问自己,从前的路曲折吗?今后的路迷茫吗?生活教会了我什么?我有没有努力去追求?

2积极心理学

在所有的文章里,我最喜欢的是"彭凯平——小道消息创始人"这一篇。

在我们教师的生活中,尤其是作为一名班主任,碰到学生打小报告的情况可以说是不胜枚举,我们在处理工作中也是烦不胜烦。就是这样的一种情况,韦老师发明了"小道消息积极心理技术".我恍然大悟,原来小道消息还可以这样用,我们不仅可以说某某某的缺点,还可以说他的优点。三人可以成虎,也可以成就一名具有正能量的人。

我建议我们的老师们都可以试试这样的一种方法,你安排三到五个人去跟同一个人不经意地说,"某某某说你怎样怎样好来着",过了不多久,我们就能惊奇的发现,原来这名同学在某项品质上果然越来越好。

——这,就是小道消息积极心理学。我觉得,在处理学生矛盾、克服学生坏习惯方面,运用小道消息积极心理学,尤为能起到意想不到的作用。

3分享心动的句子

我在读书的时候有一个说不上来是好还是坏的习惯,经常在书上随心所欲的勾画和涂写,借过我的书的老师们都知道我的这一个习惯。

有时候,情之所至,思如泉涌,我最喜欢的方式是用一两句古诗来寄情。请允许我写下一些让我动情的句子——

P4:教育要有爱、要体验、要全身心地投入。

P6:只有善心是不够的,你还要行动。

(我的批注——It’s better to give than to receive.)

P16:只有我内心真正强大了,我表面才不会装得那么强大。

P17:人格的成长让我知道自己的软肋,懂得做事做人应该有规则,有原则,应该符合伦理,符合科学发展。

P24:在别人需要温暖的时候,你伸出了手,那就能给别人一些温暖。

P28:他让我深深地认识了一点,有学问也可以没脾气。

P53:任何一个人在走向大路的时候,之前都应该有一段小路。

P64:他用武术作为载体,教了我做人的道理。

(我的批注:德为万事首。)

P80:那一刻我就知道,这个班未来绝对能有所成长,为什么?因为男人们都担当起来了。

(我的批注:有情义有担当,无依无傍我自强。)

P90:人生到底能不能设限?到底有没有上限?我觉得没有上限,精彩无处不在。

P107:只因一时仗义,就把话说了出来。

(我的批注:仗义每多屠狗辈,负心多是读书人)

P112:不忘来时的路,不忘当初的心。

(我的批注:不忘初心,方得始终。)

P151:我们的学生,未来不一定全是国家的栋梁,但至少可以做一个快乐的人。

4写给我生命中的贵人

有一段时间,我忍不住自己的冲动,很想写一篇文章,名字就叫做《生命中的贵人》。可是我还是迟迟没有落笔,为什么呢?读了韦老师的书,我知道了,我没有资格写这样的一篇文章。

有一次在和一位帮助过我的朋友闲聊时说;"感谢你一直以来对我的帮助,如果有一天,我可以取得一点点小小的成就的话,我一定要写一本书,名字就叫做《生命中的贵人》,我一定要把你写进去。"接下来说不出口的话是,现在的我,落魄江湖载酒行,我怕说出来你是我生命中的贵人,会令你蒙羞……

细数生活中帮助过自己的人,一个一个如暖流流过寒冬。可是我依然选择把感谢放在心底,我知道,哭的再久,也必须有擦干眼泪的时候,追梦的路再远,它也一定会有尽头。我只希望,早日到达梦的终点,大声对那些我生命中的贵人说出一句"Thank you".而现在的我,只是风雨兼程、无怨无悔的奔走,奔走在追梦的路上。

后记

投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!

投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!

投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!

——诗经 卫风 木瓜