医学个人简历13最新

2022-09-29

第一篇:医学个人简历13最新

13届临床医学生会社团部纳新活动

2013年9月9日晚6点,滨州医学院临床医学院学生会社团部纳新面试活动在旧教学楼展开。此次纳新面试由13届社团部部长曹恒源及各位组长担任面试官。目的是吸纳新生中的优秀人才加入社团部,同时也给新同学提供了一个展示自我的平台。本次纳新活动得到了大一新生的热烈响应,每一位同学都做好了充分的准备,以极高的热情前来参加。

纳新面试活动正式开始。要求每一位面试成员进行自我介绍,分别从对学生会社团部的认识及入部后对工作的建议两个方面阐述自己的想法。同学们面对众多“主考官”,从容自信、各抒己见。现场气氛既紧张又活跃。面试结束后,曹恒源部长作了总结性发言,他肯定了这批申请入部同学们的良好素质,表扬了他们积极的态度。而后围绕着“怎样当好一个干事及以后工作的注意事项”这个话题谈了他的一些个人见解。此次纳新活动,让我们看到了新生们激昂的活力和饱满的热情,以及出众的才华,相信他们的加入将社团部注入新鲜的血液,相信新一届临床医学院学生会社团部定会更上一层楼。也预祝新的成员在院学生会这个平台上抓住机会,磨练自己,注重个人综合能力的发展,为自己创造辉煌的未来!

第二篇:2018年防爆电工国家最新题库(13)

[判断题]

1、一人吹两口气后不必等伤员呼气,另一人立即按压心脏30次,反复进行,吹气时由另一个人按压。标准答案:【错】

2、在低压带电设备或线路上工作时,由1人进行操作,并设专人监护。标准答案:【错】

3、绝缘质量最基本、简易的指标是绝缘材料物质组成。标准答案:【错】

4、发生触电时,如果电源开关或插头就在附近,应立即断开开关或拔掉插头。标准答案:【对】

5、直击雷是雷电直接与建筑物(包括电气装置)和构筑物、大地或其他物体之间发生的迅猛发电现象产生电效应、热效应和机械效应。标准答案:【对】

6、静电电流引起的电击虽不直接使人致命,但可能因电击将人从高处坠落而造成二次事故。标准答案:【对】

7、间距是将可能触及的带电体置于可能触及的范围内。标准答案:【错】

8、引入爆炸危险环境的金属管道、配线的钢管、电缆的铠装及金属外壳,均应在危险区域的进口处接地。标准答案:【对】

9、在危险场所外合适的地点或位置应有一种或多种措施对危险场所电气设备断电。标准答案:【对】

10、防爆挠性连接管应无裂纹、孔洞、机械损伤、变形等缺陷。标准答案:【对】

11、可燃性粉尘环境电缆和导管引入装置的结构和固定应不会损坏该设备的防爆特性。标准答案:【对】

12、危险和非危险场所之间墙壁上穿过电缆和导管的开孔应充分密封。标准答案:【对】

13、可燃性粉尘环境电缆本身可防机械损坏,并且防止可燃性粉尘侵入。标准答案:【对】

14、本质安全电路的外部配线与本质安全设备或本质安全关联设备直接连接时,应有专用的接线端子板。标准答案:【对】

15、爆炸危险环境电气线路选用的低压电缆或绝缘导线,其额定电压可以低于500V。标准答案:【错】

16、防爆电气设备的出厂质量,设备安装,运行维护与检修的好坏,关系到人身和财产安全。标准答案:【对】

17、在爆炸危险场所停电检修时,应做好约时送电、停电工作。标准答案:【错】

18、隔爆面拆开后应妥善保护,经清洗后涂以磷化膏或防锈油。标准答案:【对】

19、如果容器形状复杂,爆炸性混合物爆炸时产生的最大压力会减小。标准答案:【错】

20、尽量不要用普通照明灯具代替防爆灯具。标准答案:【错】

21、防爆电气设备的检修企业可以根据具体情况自行规定其检修周期、检修项目和检修标准。标准答案:【对】

22、n型电动机的外风扇或风扇罩损坏需要更换或修理,其要求与增安型电动机相同。标准答案:【错】

23、增安型电气设备修理时以及修理后重新组装时,内部的旋转件与静止零件的间距应不小于标准规定。标准答案:【对】

24、增安型电气设备接线盒内接线端子损坏,应该用与原来的零件不相同的备件更换。标准答案:【错】

25、正压型电气设备防爆的关键措施是设备外壳内部保护性气体(新鲜气体或惰性气体)的压力高于环境的压力至少50Pa。标准答案:【对】

26、增安型电气间隙和爬电距离比一般电气产品要小。标准答案:【错】

27、在正压外壳内装有电热器或电容器的电气设备,要采取断开电源后立即打开外壳门或盖的措施。标准答案:【错】

28、Ⅲ类电气设备用于所有爆炸性粉尘环境。标准答案:【错】

29、充油型电气设备的主要安全措施是将带电部件浸入符合GB2536-1990要求的变压器油下面至少50mm,以达到防爆目的,其防爆标志是“O”。标准答案:【错】

30、充砂型电气设备都是一种外壳内充填沙粒,使之在规定的使用条件下不能点燃周围爆炸性混合物的设备。标准答案:【对】

31、防爆电气设备一般要求有IP等级,如在户外用的要求不低于IP54,清洁户内要求不低于IP20。标准答案:【对】

32、“DIPA20TAT6”表明:是防爆电气产品,它适用于爆炸性粉尘环境20区的A型电气产品,温度组别为T6组。标准答案:【对】

33、增安型电气设备是指在故障情况下都不会产生危险温度、电火花和电弧的电气设备。标准答案:【错】

34、防爆电气设备的电缆引入装置管线应与要引入的电缆外径相适应,电缆外径只能小不能大。标准答案:【错】

35、选用防爆电气设备的制造和使用,必须遵守国家有关安全法规及相关标准。标准答案:【对】

36、在爆炸性气体环境中,将气体的易爆炸危险程度分为A、B、C、D几级,其各级对电气设备要求有所不同。标准答案:【错】

37、有一个防爆开关,其中缆引入孔的直径是DN25,可引入的电缆直径只能是φ8-φ12。标准答案:【错】

38、在爆炸危险场所需动大检修防爆电气设备时,必须办理动火审批手续。标准答案:【对】

39、易燃易爆物附近应尽量少使用电热器具。标准答案:【错】

40、在爆炸性气体和蒸气危险区域范围划分过程中,如果环境通风力度减小,则危险区域的范围也可缩小。标准答案:【错】

41、爆炸性气体环境连续出现或长时间存在的场所被划分为0区。标准答案:【对】

42、防爆电气设备外壳应无裂纹,无损伤。标准答案:【对】

43、正压型电气设备通风充气系统的连锁装置,应先通风后供电,先停电后停风的程序动作。标准答案:【对】

44、n型电气设备是一种在正常运行时或标准、制造厂规定的异常情况下,不会产生引起点燃的火花或超过温度组别限制的最高表面温度的电气设备。标准答案:【对】

45、设备的塑料外壳可能会出现影响外壳整体性能的表面裂纹。标准答案:【对】

46、n型电气设备检查时要检查设备外壳,看是否有裂纹、损伤。标准答案:【对】

47、为了提高本安型系统的接地可靠性,应该在该系统实行多点接地。标准答案:【错】

48、隔爆型电气设备可以根据需要随意拆装。标准答案:【错】

49、防爆合格证书编号后缀有“U”符号的产品可以直接与其他电气设备或系统一起使用,无需进行附件认证。标准答案:【错】

50、供压设备,如风机和压缩机保护气体入口,安装区域无特殊安全要求。标准答案:【错】

51、粉尘型电气设备应适合于粉尘场所,符合批准设计要求。标准答案:【对】

52、化学品对塑料的作用可能影响设备的防爆型式和防护等级。标准答案:【对】

53、防爆电气设备应由经过培训考核合格人员操作、使用和维护保养。标准答案:【对】

54、丙烷是爆炸性气体ⅡA级的代表气体。标准答案:【对】

55、本安型电气设备为提高接地可靠性,应在同一接地极上用双根导线并联接地。(

对)

56、隔爆型电气设备隔爆接合面的紧固螺丝不得任意更换,弹簧垫圈应齐全。标准答案:【对】

57、防爆电气设备多余的引入口应用适合于相关防爆型的堵塞元件进行堵封。标准答案:【对】

58、浇封型电气设备分ma或mb两种保护等级。标准答案:【对】

59、充油型开关设备可用于移动式电气设备的直流回路设备。标准答案:【错】

60、浇封型电气设备表面有裂痕、龟裂等不影响其防爆性能。标准答案:【错】

61、浇封型电气设备只适用于即使在故障状态下也不会释放大量气体的电气设备。标准答案:【对】

62、增安型电气设备引入装置与电缆相适应,使电缆与设备有效连接。标准答案:【对】

63、粉尘防爆电气设备的防爆标志、外壳防护等级和温度组别,应与爆炸性粉尘环境相适应。标准答案:【对】

64、隔爆型电气设备插销安装要求应在开关闭合时,插头可插入或拔脱。标准答案:【错】

65、2区防爆电气设备如果多根导线同时引入一个端子,应确保每根导线都可靠夹紧。标准答案:【对】

6

6、隔爆型电机的轴与轴孔、风扇与端罩之间在正常工作状态下不应产生碰擦。标准答案:【对】

67、微压继电器在爆炸气体环境为1区时,若充气系统内风压低于规定压力值时,不应切断电源。标准答案:【错】

68、防爆电气设备安装接线盒不装压紧密封圈、平垫和压紧螺母,直接用电线管旋入。标准答案:【错】

69、在爆炸危险场所导线连接应采用有防松措施的螺栓固定或压接、焊接,不得缠接。标准答案:【对】

70、危险区域内电源的中性线N和地线PE可以合并一条线PEN。标准答案:【错】

71、增湿是一种从()上消除静电危险的措施。标准答案:【A】

   A、 工艺

B、 本质

C、 方法

72、凡特别危险环境使用的携带式电动工具应采用()伏以下安全电压。标准答案:【B】

   A、 36 B、 42 C、 12 7

3、如果防雷接地与保护接地合用接地装置,接地电阻不应大于()Ω。标准答案:【C】

 A、 100   B、 10 C、 1 7

4、可燃性粉尘环境的电气设备转动轴与轴孔间的()密封应严密。标准答案:【A】

   A、 防尘

B、 防水

C、 防油

75、当易燃物质比空气重时,电气线路应在()处敷设或直接埋地。标准答案:【A】

   A、 较高

B、 较低

C、 水平

76、在爆炸危险场所,除在2区内使用的照明灯具以外的所有电气设备,应采用专用接地线,其铜芯截面积不得小于()平方毫米。标准答案:【B】

   A、 2.5 B、 4 C、 1.5 7

7、防爆万用表在危险场所测量非本质安全电路时,首先必须确认电源()。标准答案:【A】

  A、 断开

B、 为安全电压  C、 正确接通

78、在爆炸危险场所需动火检修防爆电气设备时,必须办理()手续。标准答案:【A】

   A、 动火审批

B、 停电

C、 停电并验电

79、显示电气设备修理后特性的标牌和符号,称为()。标准答案:【B】

   A、 改造

B、 修理标志

C、 修理合格证

80、()电气设备没有防爆的外壳和保护介质。标准答案:【B】

   A、 隔爆型

B、 增安型

C、 本安型

81、正压型电气设备防爆的关键措施是设备外壳内部保护性气体(新鲜气体或惰性气体)的压力高于环境的压力至少()Pa。标准答案:【B】

   A、 40 B、 50 C、 60 8

2、充油型防爆电气设备是,将电气设备部件整个浸在变压器油当中,使设备不能在点燃面以上的爆炸性混合物。其安全措施要求:油温不得超过()℃。标准答案:【B】    A、 150 B、 100 C、 200 8

3、Ex[ia]ⅡCT5表示本质安全型的()。标准答案:【C】

   A、 外壳

B、 专门设备

C、 关联设备

84、增安型电气设备主要的防爆措施是()。标准答案:【A】

   A、 限制表面温度

B、 限制能量

C、 控制点燃源

85、防爆电气设备要考虑几个方面的因素,其中有价格方面、性能方面等,但选择的首要条件应就是()。标准答案:【B】

   A、 经济性

B、 安全可靠性

C、 符合法规

86、爆炸危险场所的电气装置,其不带电的金属部分()。标准答案:【A】

   A、 不可利用金属管道、建筑物或构筑物的金属架作接地线

B、 可利用金属管道、建筑物或构筑物的金属架作接地线

C、 可利用金属管等作接地线,但应使用不少于两根导体与接地网连接 8

7、本质安全型电路和电气设备属于利用()防爆。标准答案:【A】

   A、 限制火花能量

B、 减少火花

C、 用介质隔离

88、“q”是()防爆型电气设备的防爆标志。标准答案:【A】

   A、 充砂型

B、 浇封型

C、 气压型

89、防爆设备外壳,对于0区,轻合金外壳允许的质量百分比铝、镁、钛和锆总含量不允许大于()%。标准答案:【C】

   A、 1 B、 5 C、 7.5 90、防爆电气设备的安全检查和维护必须是专业的、带有强制性的()检查。标准答案:【A】

   A、 行政性

B、 组织性

C、 法定性

91、防爆电气设备检查和维护的目的是()。标准答案:【A】

   A、 保证防爆设备的安全性

B、 为了美观

C、 环保要求 9

2、正压型电气设备,通风充气系统的联锁装置,应按照先()后供电。标准答案:【C】

   A、 停电

B、 供电

C、 通风

93、()是指易燃液体(丙酮、汽油等)的蒸气或细小液滴与空气混合,浓度达到爆炸极限的气体混合物或薄雾。标准答案:【A】

   A、 爆炸性蒸气

B、 爆炸性气体

C、 爆炸性液体

94、预防粉尘爆炸在电气设备上采用的基本防护措施是使外壳()。标准答案:【B】

   A、 敞开

B、 全封闭

C、 塑化

95、增安型电气设备导线连接应确保不致因正常的运转振动而松动、脱落或接触不良现象引起火花、电弧或危险()。标准答案:【C】

   A、 电压

B、 电流

C、 温度

96、2区防爆电气设备电缆的连接应选择与电缆相适应的电缆()。标准答案:【B】    A、 紧固装置

B、 引入装置

C、 密封装置

97、粉尘防爆电气设备安装后应按()做好保护装置的调整和试操作。标准答案:【B】

   A、 用户要求

B、 产品技术要求

C、 现场使用

98、三相供电的防爆电气设备接线盒内接线端子间及其与金属外壳间的电气间隙不小于()mm。标准答案:【A】

   A、 8 B、 6 C、 10 9

9、增安型电气设备采用铜铝接头来连接铝芯电缆,避免()现象。标准答案:【A】

   A、 电腐蚀

B、 接触不良

C、 电阻增大

100、2区防爆电气设备不使用的电缆引入开口应(),以保证外壳的防护等级。标准答案:【B】

  A、 保护

B、 堵塞  C、 检查

第三篇:最新非法医学期刊目录

最新非法医学期刊目录(更新中)

1中华现代眼科学杂志ISSN1681-6412CN98-0605/R

2中华中西医杂志ISSN1606-8106CN98-0606/R

3中华医药杂志ISSN1680-007XCN98-0333/R

4中华医学研究杂志ISSN1680-6115CN98-0101/R

5中华实用医药杂志ISSN1609-6614CN98-0699/R

6中华医学实践杂志ISSN1684-2030CN98-0030/R

7中华现代中西医杂志ISSN1726-6424CN98-2050/R

8中华现代临床医学杂志ISSN1726-7587CN98-2061/R

9中华现代医院管理杂志ISSN1728-399CN98-1199/R

10中华现代内科学杂志ISSN1681-6676CN98-0323/R

11中华现代儿科学杂志ISSN1681-5459CN98-0712/R

12中华现代护理学杂志ISSN1681-5122CN98-0527/R

13中华现代皮肤科学杂志ISSN1681-4215CN98-0016/R

14中华现代耳鼻喉杂志ISSN1681-5823CN98-1082/R

15中华现代妇产科学杂志ISSN1681-2654CN98-0313/R

16中华实用中西医杂志(中华实用中西医学杂志/实用中西医结合杂志)ISSN 1607-2286/CN

17中华现代医学研究CN(HK)03-206/R

18中华临床护理学杂志CN39-7679HK/R

19中华临床内科月刊CN16-1680

20中华实用医药卫生CN98-4400/R

21中华实用中西医药杂志CN(HK)39-7718/R

22中华护理月刊CN10-4392/H

23中华医药杂志CN40-9612R

24中华临床综合医学研究杂志CN10-4803/H

25中华临床杂志CN98-0147/HK

26中华医疗卫生CN43-7760HK/R

27中华临床医药卫生杂志CN(HK)03-4360/R

28中华现代医药ISSN1681-5572

29中华医学教育与实践ISSN1726-1899CN(HK)39-7818/R

30中华医学教学与临床ISSN1608-6716CN19-2216/HK

31中华现代全科医学杂志ISSN1680-6344CN29-3227/R

32中华现代临床医药杂志ISSN1606-4666CN01-4097/R

33中华医药研究与创新ISSN1680-9343CN31-3927/R

34中华新医学ISSN1561-5472CN98-0121/R

35中华卫生监督与健康ISSN1727-3153 CN39-7858HK/R

36中华临床与卫生ISSN1540-7632 CN62-6193/R

37中华名医ISSN1685-0734

38中华中西医药研究与临床杂志ISSN1684-8756 CN(HK)39-1217/R

39中华中西医结合杂志ISSN1606-8564 CN18-2243/HK

40中华医药ISSN1680-676X CN40-9612/R

41中华新医药ISSN1726-328X NR28/588/99

42中国医药保健ISSN1810-363X

43中国医药ISSN1608-3776

44世界医疗器械ISSN1024-6924

45中国医药招商无

46中国医疗ISSN1680-2926

47中国医药商情ISSN1607-8748

48世界医学论坛ISSN1726-295X

49医药市场无

50医药商桥无

51动销医药ISSN1810-1739

52中国实用医学杂志CN98-4885/RISSN1773-5611

53实用护理学杂志CN98-4605/RISSN1537-4390

54中华医学护理杂志CN10-4393/HISSN1727-6128

55中华临床医学月刊CN12-4201/HISSN 1683-5158

56中国当代护理杂志CN65-2873/RISSN1495-2970

57现代护士进修杂志CN64-3383/RISSN1587-3846

58护理学通报ISSN1500-7111CN46-3799/R

59中华护士杂志ISSN1607-8329CN63-3164/R

60护理研究论丛ISSN1735-5154CN46-2967/R

61新护理ISSN1622-7030CN46-2070/R

62中国应用护理杂志ISSN1658-4442CN62-2811/R

63现代护理研究杂志CN54-4879/RISSN1891-5003

64中国现代护理杂志ISSN1990-5645CN10-4399/R

65中华临床研究杂志ISSN1683-5824CN12-4200/R

66中华临床荟萃杂志ISSN1682-3346CN18-4257/H

67中华临床综合医学杂志CN10-4803/HISSN1729-4746

68中国临床医药研究杂志CN12-4202/HISSN1562-2517

69医学与护理ISSN1991-2730CN54-1252/R

70医学发展ISSN1991-2722CN54-1079/R

71现代医学探索杂志ISSN1880-0366CN45-1052/R

72现代护理实践杂志ISSN1880-0363CN45-1033/R

73中华临床医药杂志ISSN1608-1773CN12-4204/H

74中华临床医药杂志(南方版) CN12-4204/HISNN1608-1773

75中华临床护理杂志ISSN1682-3338CN12-4203/H

76中华临床护理杂志(南方版)ISSN1682-3338CN12-4203/H

77中华医学百科杂志ISSN1808-0520CN45-1316/R

78中华护理学杂志ISSN1683-5158CN-4206/H;

79中国实用新医学ISSN1563-4833CN12-3556/R

80中国临床新医学ISSN1818-6297CN12-6311/R

81中国护理杂志ISSN1729-2190CN72-2005

82海峡医药文化学报ISSN1018-7304 NR88/588/94亚洲医药学会

83中华特色医药论坛杂志CNHK29-3223/R世界中医药学会世界医药出版社

84中华医学研究CN-NR4317/53/02 世界大城市医药团体首脑协会 香港国际传统医学

85国际华佗医药杂志CN(HK)-3555/F世界华佗医药研究院

86中国医学化理与实践杂志CN(HK)NR57/00世界大城市医药团体首脑协会香港国际传统

医学研究会

87中国特色医药杂志CN16-2197/HK/R世界中医药学会

88中华医学写作杂志CNHK99-1208/R中华临床医药学会

89中华国际护理杂志CNMacao-152中华国际医学会

90中华临床护理学杂志CN12-4203/HK中华临床医学会

91中华现代实用医学杂志CN(HK)-F3465国际中华名医协会

92中华临床医学月刊CN12-420I/H中华临床医学会

93中华世界综合医学杂志CN(HK)29-3716R中华临床医学会

94中国综合医学杂志CNNR56-00中华医学会香港联合会

95中华临床医学杂志CNHR-3718/R国际中华名医协会

96中华误诊学杂志CNHNLHX2001-06/R世界医药出版社

97中华现代医药CN98-0072/HK香港医药科技出版社

98中国临床医学实用杂志CN56-08 HK /R香港国际医学交流促进会

99中华临床医学研究杂志CN13-4431/NR中华临床医药协会

100临床护理与医药荟萃ISSN1788-5198 CN46-1569/R中国民族医药研究协会

101实用新医学ISSN1185-1672CN61-5507/R中国医药情报专业委员会

102中国新医学ISSN1001-8271CN61-3906/R中华医药学会、陕西省卫生协会

103中华临床新医学ISSN1680-9866CN13-3179/R河北省预防医学会

104中国现代临床医学ISSN1726-8648CN98-4214/R国际中华名医协会 中华中西医学会 中

华国际出版集团

105中华医学护理期刊ISSN1039-7261CN46-3075/R中华临床医学会护理学会

106临床医学与护理研究ISSN1007-5238CN22-1719/R临床医学与护理研究会

107中国全科实用医学ISSN1836-9327CN45-5813/R中华临床医药会

108中国中西医综合临床杂志ISSN1812-5514CN63-4218/R世界中医药学会 世界医药出版

109中国临床医学探索ISSN1012-3126CN35-1293/R中国卫生工作者协会

110中华医师学刊ISSN1221-4536CN45-2568/R中华医师学会

111中华当代医学ISSN1729-1461CN43-7781/R中国药文化研究会

112中华护理研究杂志ISSN1729-6112CN12-4393/R中华临床医学会、世界华人医学联合会113当代医学研究杂志ISSN1999-1176CN11-5583/R中华临床医学会医药学会

114医学创新研究ISSN1671-7821CN11-4855/R中国保健协会

115中国医药卫生ISSN1810-5734CN43-7917/R中国医药卫生杂志社

116中国当代医学ISSN1810-8755CN43-8232/R中华医学科学研究会期刊部 中国当代医学

编辑委员会

117中华现代中医学杂志ISSN1681-2476CN98-0026/R中华临床医药学会

118中华现代临床护理学杂志ISSN1684-2014CN98-3015/R中华临床医药学会

119中华现代眼耳鼻喉科杂志ISSN1681-6412 CN98-0605/R中华临床医药学会

120中华现代影像学杂志ISSN1681-2824CN98-2821/R中华临床医药学会

121中国医药学刊ISSN 1814-8824CN43-8671/R中华医学科学研究会

122中华临床护理研究杂志ISSN 1728-7448CN39-0721/R中华临床医学会

123中华现代外科学杂志ISSN1681-102XCN98-0525/R中华临床医药学会

124中华临床医学杂志(英文版)ISSN1562-9023中华临床医药学会

125中华医药卫生杂志ISSN1726-7684CN98-4272/R中华临床医药学会 国际健康科学研究院126中华现代医学与临床ISSN1812-5859CN44-2823/R国际中华名医协会 中华国际出版集团127中国现代医药科技ISSN1680-9068CN31-3417HK/R世界中医药学会 世界医药出版社 128中华医学研究与实践ISSN1729-2522CN50-3681国际中华名医协会 中华国际出版集团

129中华医学全科杂志ISSN1684-2014CN H98-1014/R中华临床医药学会

130中国现代实用医学杂志ISSN1726-619XCN98-4136/R国际中华名医协会 中华成功者研

究会

131中华医药卫生研究杂志ISSN1726-331XCN39-7828/R世界中医药学会 中国药文化研究

132新医学导刊ISSN1672-3783CN43-1369/R中国医促会

133中国临床医学月刊ISSN1683-7142CN NR2122/R国际中华名医协会

第四篇:最新医学生自荐信

临床医学生简历自荐信

尊敬的医院领导:

您好!

感谢您百忙中垂阅我的自荐书,我叫xx,是xx大学临床医学专业即将毕业的本科生。

四年的医学理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,良好的学习习惯。一年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。特别是在实习过程中老师们给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和适当的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,增加我成为一名优秀医生的信心。

在校期间,丰富的校园工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。本人与其他学生骨干成功地组织了各种校园活动,工作得到同学的认可与老师的好评,本人也多次因为工作出色而赢得多项荣誉称号。这些工作经历,使我具备了一定的组织协调能力、处理应对各种问题的能力,这些能力在工作中是不可或缺的翳学教育网搜集整理。

通过大学的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上临床工作岗位的充分准备。在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我真诚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习,为贵院发展事业贡献一份力量,实现“救死扶伤、恪尽职守、一生济事”的夙愿。最后,祝贵单位纳得良才,业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:xx

2015年11月

医学生自荐信范文

尊敬的院领导:

您好!

感谢您能在百忙之中抽空阅读这份自荐书,并感谢您给我这个自我推荐的机会。

我是xx医学院临床医学系临床医学专业**级学生****,将于****年**月毕业,届时将获得医学学士学位。素闻贵院管理有方,“不拘一格降人才”,特毛遂自荐,希望能在贵院谋一份工作,施展所学,以解除病人之痛苦。

五年前,当我踌躇满志地踏进医学殿堂时,便立志献身医学事业。为此,我用“学有专长,全面发展”来严格要求自己,力求练就一身过硬的本领,以便将来更好地胜任本职工作。回首五年来的学习、工作和生活,无愧于“学有专长,全面发展。”

在校期间,我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程,全部合格,无一补考,以良好的成绩,先后通过了国家英语四级(cet-4)和计算机二级考试,现在正积极地为冲刺国家英语六级作准备,对通过该考试充满了信心。多次获得综合奖学金。自进校起历任班组团支书、班组文娱委员、学院团委办公室副主任、学院团委社团部副部长、学院大学生“乐韵”合唱团副团长、附属医院实习队副队长等职务,由于工作出色,多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干部”、“系三好学生”,是“泸州医学院大学生综合素质四星级证书”获得者;课余时间,积极投身于社会实践之中,入校以来一直作为青年志愿者参加医疗宣传活动,参与徘徊并组织了“泸州市大、中专院校团内交流活动”以及学院团委、学生会成员换届选举事务;多次代表学院、年级、班组参加各项文体活动,在四川盛泸州市及学院举办的各类文艺演出中多次获奖,代表年级参加院篮球联赛连续两年蝉联第一,一次第二名,代表班级夺得年级乒乓球团体第一;爱好计算机,能熟练地运用win9

8、internetwps、microsoftword等进行文档编辑及操作,并能运用photoshop等工具软件进行图像设计,掌握了foxbase数据库等制作,曾一度负责学院团委、学生会资料的计算机编辑、存档工作,参与了共青团泸州医学院工作简报的编辑排版„„

在毕业之前一年半的实习过程中,我坚持将理论与实践相结合,在带习教师指导下系统地对内、外、妇、儿、传等各科常见并多发病进行诊断与治疗,积累了一定的临床经验,掌握了基本技术操作,树立了牢固无菌观念,并初步能独立进行外科换药、拆线、清创、缝合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上级工程师指导下完成如阑尾切除、大隐静脉抽剥术、石膏外固定等简单手术;初步掌握呼吸、循环、血液、内分泌、泌尿生殖等各大系统的内用药原则,受到老师、领导、病人及家属的一致好评。

成绩都属于过去,未来更需努力。展望未来,如有幸能在贵院工作,我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明:您选择了一名优秀的医务工作者!

第五篇:部编教材八年级上最新教案13 背影

八年级上册第四单元

13 背影

【教学目标】

1.掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。

2.整体感知课文内容,体会朴实语言所饱含的丰富情感。(重点) 3.感悟本文所表现的父子情深。(难点) 【课时计划】 3课时

第一课时

一:情景导入 生成问题

播放音乐《父亲》(低声地),渲染气氛。在音乐的节奏声中,教师絮语般地导入:父亲是一颗星,陪我放飞童年的梦想;父亲是一把伞,为我撑起无雨的晴空;父亲是一池湖水,包容我的无知和娇嗔;父亲是一座桥,渡我从悲伤飞向快乐。是啊,深情的话语饱含着我们对父亲的爱戴之情,同时也是父亲最真实的写照。今天,我们就来学习一篇文质兼美的纪实散文,其中也刻画了一位疼爱儿子的父亲,这篇散文就是朱自清先生的《背影》。

二、指导研学 生成新知

步骤一 知识梳理 夯实基础

1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。 交卸(jiāo xiè)

奔丧(bēn sāng)

狼藉(láng jí)

簌簌(sù sù)

典质(diǎn zhì)

赋闲(fù xián)

............ 颓唐(tuí táng)

琐屑(suǒ xiè)

差使(chāi shi)

亏空(kuī kōng)

勾留(gōu liú)

拣(jiǎn) ...........搀(chān) 蹒跚(pán shān) ...2.记住重点词语的词义。

差使:旧时指官职、职务。

狼藉:乱七八糟的样子。 簌簌:纷纷落下的样子。

踌躇:犹豫。 迂:言行守旧,不合时宜。

拭:擦。

颓唐:衰颓败落。

已:停止。这里是控制的意思。 情郁于中:感情积聚在心里。

琐屑:细小而繁杂的事。 箸:筷子。

大去:委婉语,指去世。 3.作者简介

朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里。我们在去年学过他的散文名篇《春》,另外他还有其他散文代表作品《匆匆》《荷塘月色》《绿》等。

4.背景介绍

《背影》是纪实性散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》所叙述的那一回,想起来跟从前一般无二,我这篇文章只是写实„„”这话道出了本文的写作缘由、描写重点和写作特点等,可以作为理解文章的钥匙。

步骤二 整体感知 走进文本

1.听课文录音,学生思考:本文写了件什么事?表现了父子间怎样的感情?(多媒体播放课文朗读) 【交流点拨】课文写了父亲为“我”送行并爬月台为我买橘子这件让“我”终生难忘的事情,表现了父亲对

1 八年级上册第四单元

儿子真挚的爱,抒发了作者对父亲深挚的思念。

学法指导一:

【分析句子的表达效果六法】 ①联系修辞手法; ②抓富有表现力的关键词; ③联系人物身份,性格和思想; ④看句子表达方式; ⑤看句子是否蕴含哲理; ⑥看句子的结构特点。

2.自读课文,画出文中令你感动的句子,分小组交流、朗读这些句子,说一说令你感动的原因。

第二课时

三:合作探究 生成能力 步骤三 理解语言 把握特色

1.本文的语言是十分朴实的,特别是父亲的话,虽然不多,却含义丰富。

【交流点拨】①“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”——父亲这是在宽慰儿子。甘愿承受家庭重负,但愿儿子能轻松愉快的享受其天真生活。把悲痛压在心底,不让儿子看到,这是一个多么善良的父亲啊!

②“不要紧,他们去不好!”——父亲不放心,怕别人照顾不周到,劳碌费神。这表明父亲对儿子无微不至的关心。

③“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”——父亲担心儿子路上口渴,对儿子的关怀是多么体贴入微啊!

④“我走了,到那边来信!”——惦记儿子是否旅途平安,反映父亲对儿子深切的惦念。 ⑤“进去吧,里边没人。”——怕儿子离开座位丢失行李,反映父亲对儿子细心的关照。

这五句话没有华丽的辞藻,语言朴实,但一言一语都充满了父亲对儿子的关心体贴,谁说父爱不细腻,谁说父爱不伟大,这就是伟大的父爱! 2.感悟作者平实中见真情的语言风格。

作者善于在叙事和描写中抓住最能表现人物内心世界的语言或动作,用平易朴实的语言去表达人物的真情实感。文中还有很多处体现了这样的特色,请同学们自己找一找,体会一下。如: (1)“颇踌躇了一会”“他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。”

【交流点拨】父亲的“不放心”正体现了对儿子的关心爱护。

(2)父亲“忙着”照看行李,“忙着”讲价钱;终于“讲定”了价钱,为“我”“拣定”了座位;“嘱”“我”小心,又“嘱托”茶房照应“我”。

【交流点拨】表现了父亲不辞辛苦、不厌其烦、事事都要替儿子安排好的心情。 (3)到这边时,我赶紧去搀他。

【交流点拨】“我”理解了父亲的爱,对父亲产生怜惜之情。 (4)橘子买回来后,父亲“扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”。

【交流点拨】这种轻松的心情正是一种爱心:越是尽到做父亲的责任,心里越是感到踏实满足。

(5)“他触目伤怀,自然不能自已。情郁于中,自然要发之于外;„„在晶莹的泪光中,又看见那„„背影”。

【交流点拨】两个“自然”表现了“我”对父亲更深的理解,泪光中的背影已不单单是父亲往日背影的再

2 八年级上册第四单元

现,其中还包含着家境颓唐、每况愈下而又爱子心切的父亲的影子,寄托了作者对父亲更为深切的疼惜、怀念之情。

步骤四 文本精读 把握主旨

1.本文题目为“背影”,文中一共写了几次“背影”?每次“背影”各是在什么情况下出现的?(请同学们用笔将原文勾画出来) 【交流点拨】四次。第一次在开头,“最不能忘记的是他的背影”。第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。第三次在车门话别,望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。第四次在结尾,“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。

第三课时

学法指导二:

【分析标题作用四法】

①交代文章内容; ②点明文章主旨; ③交代引文线索;

④设置悬念引起读者兴趣。2.哪一次“背影”写得最具体、最感人?为什么要把这一次的背影写得那么详细具体呢?作者是怎样细致刻画的?

【交流点拨】第二次。(望父买橘)最能反映出父亲对儿子的爱。父亲的穿戴:黑、深青——穿着朴素,心情沉重(黑色给人压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影!) 走路的姿势:蹒跚——年纪较大,腿脚不便,一不小心就会磕着碰着的样子,一定是令人十分担心的!(这是一个蹒跚的背影!) 爬月台动作:攀、缩、倾——行动不便,步履艰难(动作描写,“攀”,既写出月台的高度,又可以想象父亲爬月台的吃力,“攀”的动作多么地令人揪心啊;“缩”,两脚无处可蹬,脚是悬空的,全身的力量全在手上,把怎样爬写得更细致;“倾”,爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。)(这是一个艰难努力的背影!) 作用:突出父亲行动的艰难,表现父亲的爱子之情。 3.当时朱自清看到父亲的背影有什么反应?用原文回答。 【交流点拨】“这时我看到他的背影,我的泪很快地流下来了。”

失去亲人,父亲的内心是悲痛的;失业、借债等境况又使他的内心充满了忧愁。日渐苍老的父亲,还要承担家庭的重担。在这惨淡的光景中父亲为儿子所做的一切,比平常特别是顺境中所做的一切不知可贵多少倍。所以儿子当然会感动得多次掉下眼泪。

作者截取了在不平常的背景下“父亲的背影”这个精彩独特的画面,将父爱淋漓尽致得表现了出来。 4.人非草木,孰能无情。文中的儿子理解了父亲的关爱了吗?你能从文中找出依据吗?

【交流点拨】儿子的四次流泪,泪水说明了一切,泪水表达了对父爱的理解、感激。儿子的两次自责也表明儿子从不理解到理解、感动、思念父亲。确实,父爱子,子爱父——父子情深就是这篇文章所表现的中心。

5.以“背影”为题的作用是什么(课题能否改为“浦口送别”)? 【交流点拨】以“背影”为题含蓄隽永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,还是贯穿全文的主线,也是作者感情的触发点和凝结点。

当堂演练 达成目标

3 八年级上册第四单元

步骤五 总结课文 拓展延伸

至爱亲情是我们拥有的无上的财富。一桌准备好的饭菜,一件放在床头的衣服,一个鼓励的微笑,一句体贴的话语,都凝聚着亲人对我们的期望和关怀。正像父亲的背影一样,永远感动着我们。今天,我想用一首歌来结束这堂课,歌曲的名字叫《懂你》。让我们都能对父母、对亲人说一声:我爱你们,我理解了你们。(播放歌曲《懂你》)

请同学们回到家中,不妨用自己独特的方式,向你的父母、亲人表示理解、感恩,对他们给予你的无微不至的关怀的感激。给父母夹一次菜,给他们写一张纸条,为他们倒一杯水,向他们道一声辛苦„„好吗?

【附:板书设计】 沉重的背影 蹒跚的背影 艰难努力的背影 朴实的语言 三次流泪

两次自责

父爱子

子爱父

父子情深

上一篇:幼儿园温馨提示11月下一篇:7年级历史知识点总结