让童心在快乐中飞扬

第一篇：让童心在快乐中飞扬

快乐和谐，童心飞扬

——新观小学庆祝六一儿童节

5月30日上午，新观小学欢歌笑语，全体师生欢聚一堂，举行“快乐和谐，童心飞扬”为主题的“六.一”表彰大会及文艺汇演。新观乡人民政府乡长戴xx、副书记何xx等领导和同学们一起欢度“六.一”儿童节。

首先开始的入队仪式上，43名新入队的少先队员，带着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓，一张张笑脸上，写满幸福和骄傲。学校对过去一年中表现优异的“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”和“好儿童”进行了表彰。蒲xx校长向全体少年儿童致以节日问候，向获奖同学表示祝贺，并向大家提出殷切希望，希望大家遵守校纪班规，努力学习，以优异成绩报效祖国，回报社会。

表彰大会上，戴乡长等党委、政府12位领导牵手贫困留守儿童，分别资助了该校12名学生每人200元;党委、政府并向学校捐赠现金6100元。戴乡长在讲话中向广大少年儿童表达了节日的祝贺，他告诉留守儿童他们并不孤单，党、政府和全社会都在关心帮助着他们，希望大家树立远大理想，立志成才，脚踏实地，勤奋学习。

在《大家一起来》的舞蹈中，文艺汇演拉开了帷幕。整台节目内容丰富，形式多样，气氛热烈，振奋人心。《爸爸妈妈听我说》、《老师亲、妈妈亲》展现了幼儿园小朋友的天真可爱;《三字经》、《算一算》等反映了小朋友不忘祖国优秀文化;《吉祥谣》舞出了中华民族大团结;《街舞少年》、《crazy》跳出了中学生的朝气与活力;魔术《消失的水》让大家看得目瞪口呆;小品《孝顺父母》让大家捧腹大笑之余，多了一份思考„„精彩的表演引来观众的阵阵掌声和不断的喝彩声。

本次庆祝活动，得到了三川派出所、新观乡治安室的大力支持，他们与学校护校队一起维持秩序，确保了活动顺利开展。此次“快乐和谐，童心飞扬”文艺表演，不仅为孩子们提供了展示才艺的舞台，让他们度过了一个快乐的节日，也是学校践行群众路线教育实践活动，实施素质教育成果的一次展示，赢得了良好的社会声誉。

第二篇：童心飞扬快乐成长国旗下讲话

孩子的成长不仅需要家长老师的细心呵护,更需要从身边环境中获取快乐，快乐的环境才是适合他们的成长主阵地。下面是小编为大家整理的关于童心飞扬快乐成长国旗下讲话，希望对大家有所帮助。

童心飞扬快乐成长国旗下讲话1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《童心飞扬，快乐成长》。

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。

今天是“六一”国际儿童节。50多年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。

我们不得不感慨时间的飞逝，我们带着欣喜的心，来到了梦寐以求的中学——师大实验中学。随着银杏叶黄了又绿，我们已经来到实验中学一年了。我们必须清楚地意识到——我们长大了，即将告别童年。

来到师大实验的一年里，许多老师带给我们太多欢乐的记忆，此刻我想借此机会代表全体学生向全体教师道一声：老师，您们辛苦了!因为有了您们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的我们才听到了知识的声音，是您们远大的理想激励着我们迈出了创新的脚步。您们既是我们尊敬的老师，更是辛勤的园丁。您们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。

此刻，我们也应该感谢与我们朝夕相处的同学们，我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。

六一之际，我们希望同学们牢记我校“先学会做人，在学会做学问”的先进理念，争做一个求实、认真、团结、进取的实验中学人。学会学习、学会生活、学会创造。我们应像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的师大实验中学人。

在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳”全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。

我们现在已经不再是孩子，我们已经是一个勇于担当的中学生了，这就标志着我们身心应该有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们即将是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的实验中学人。

看，雏鹰正在浩瀚的蓝天展翅飞翔。听，银杏树下的乐曲正在奏响，我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与师大实验同呼吸、共命运，让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

童心飞扬快乐成长国旗下讲话2

亲爱的老师，同学们：

大家早上好! 今天我演讲的题目是：“阳光体育，快乐成长!” 让我们先来听几组数字：

1、全国学生体质检测结果显示： 7岁到18岁的中小学生中，每10个人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率达到了13.25%。

2、全国中、小学生视力低下率不断上升，我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;

3、青少年肺活量水平持续下降。7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的学生，为肺活量下降最明显的人群。

近20年来，我国青少年体质持续下滑，体能素质下降，肥胖率上升，近视率不断上升，这种状况令我们感到担忧。为此，中央下发了《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》(即中央7号文件)，确定了一系列增强青少年体质的政策。随后国家体委又在全国范围内开展了“全国亿万学生阳光体育运动”的活动。至此，全国的中小学生积极参与到阳光体育活动中来。

我校一直积极开展阳光体育活动，在积极参与阳光体育的过程中，希望同学们做到以下几点：

第一：加强近视眼的防治

我们要坚持认真做好每天上午和下午的两次眼保健操，及时纠正不正确的阅读和写字姿势，并严格控制近距离的用眼时间。掌握科学的用眼方法，养成良好的用眼卫生习惯。

第二：科学合理地安排作息时间

中央7号文件强调要“确保青少年休息睡眠时间”，保证中学生每天睡眠8个小时。因此，我们要养成良好的生活作息习惯，坚持每天晚上要按时就寝，每天中午要定时进行午休，只有这样我们才能有更好的精力投入到学习中来。

第三：积极参与阳光体育活动

每天上午的课间操活动时间，下午的课外活动时间都可以进行各种各样的体育活动。让我们在老师的带领下走向操场，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学校体育锻炼热潮，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。除了在学校的体育活动以外，周末以及寒暑假期，我们也要自觉坚持体育锻炼。

同学们，我们是祖国的希望和未来，建设祖国需要强健的体魄、顽强的毅力和拼搏的精神。一百年前梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强”，让我们借着阳光体育活动的春风，积极参加体育活动，做一个朝气蓬勃、体魄强健、热爱生活的阳光少年吧。好，谢谢大家!

童心飞扬快乐成长国旗下讲话3

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《与法同行，快乐成长》。有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官。无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期的“护法者”，颂扬了他们的明镜清悬、执法如山。可是，我认为无论是铁面无私的包龙图，还是一身正气的寇相爷，他们的故事治标而非治本。要想杜绝犯罪的发生，则必须进行正确的引导,与其亡羊补牢，不如防患于未然。

谈到法律，我想大家都不陌生，或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们必须知法、守法。可在现实生活中，我们却常常看到、听到这样的新闻：刘某，由于没钱上网，而把手伸向别人的口袋;王某，由于一时冲动，把同学砍成重伤;陈某，由于自己的无知，一根火柴烧掉了整片森林，而他们最终的结局，无疑是从此跨进了高墙电网的深院之中。

当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之一、当青少年犯罪成为一个难以解决的问题??人们不得不发出这样的疑问：年轻的朋友们，我们究竟怎么了?

如果要给这个问题一个答案，那么我想说：“这不是一个人的错!家庭、学校、社会都有着不可推卸的责任”。正是因为家庭的溺爱，才造成孩子处处以自我为中心的性格;正是因为学校一味追求升学率，忽视了德育教育的培养，才造成学生如此的无知;正是社会不良的攀比之风、浮躁之气，才使青少年形成了错误的人生观与价值观。试问，如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观，认识到他们的行为将造成严重的后果，他们也势必会为他们的行为承担责任。那么，他们还会那样做吗?

"无规矩不成方圆”，从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢?

诸葛有言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，人人遵纪守法的大好局面，这样，违法犯罪活动就会大大减少，我们的社会就会越来越和谐，我们的国家就会成为健康、文明、法治的国家。

童心飞扬快乐成长国旗下讲话4

各位老师、各位同学：

大家早上好!

非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。今天我们讲话的题目是：“团结合作， 快乐成长”。

大家都知道：一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水，只有汇入大海才能获得永存!但大家也许不知道：一个校园、一个班级，只有处处盛开团结合作之花，才能成为同学们快乐成长的乐园。

大家还知道：中国神州飞船的成功发射和返回，震惊了全世界，连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。但大家一样不知道：为了这一成功，参与研究和配合的单位多达3000多个，涉及数十万科研工作者。如果没有数十万航天人的共同参与，如果没有科学的分工，精密的合作，成功难以实现。

同学们，其实一场游戏、一次劳动、一个学习过程，都离不开你、我、他的共同合作。

什么是合作呢?

就是互相配合，共同把事情做好。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。

在这里，我想和大家一同分享一个故事。一个人牵着一头驴和一匹马，驴身上装满了货物，它对马说：“马，我快累的不行了，你帮我背一些吧。”马没有理它。等驴死了以后，主人不仅让马背着货物，还背着驴的皮。如果当初马选择与驴合作的话，可能就不是这样了。在我们的日常生活中，也是这样。如果你不和筷子勺子合作，那么你就只能吃“手抓饭”了。俗话说的好：一个巴掌拍不响，两个巴掌响遍天。由此看来，合作是多么的重要呀!

如果你的才华是成功的种子，那么你的合作就会是成功的土壤、浇灌的水。唯有合作，你的成功才能长成一棵参天大树。我们要明白：鲜花虽好看，可也需要绿叶点缀。所以我觉得，合作就是成功的秘诀!

怎样才能卓有成效地合作呢?

还记得三年级上册《一次成功的实验》那三个拉铅锤的孩子吗?那个低声而果断吩咐同伴的不就像小组中的组长吗?在她的指挥下，大家有序逃离。可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，有自我牺牲的精神。

老师们、同学们，在这春暖花开的季节里，让我们携起手从现在做起，从一次游戏，一次卫生打扫，一次班队活动做起，让校园因为团结而阳光灿烂，让我们因为合作而快乐成长!

谢谢大家!

童心飞扬快乐成长国旗下讲话5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《关注健康，快乐成长》。联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号：“健康是人类第一财富，健康中有一半是心理健康。”

健康教育的目的，是引导我们正确认识生命，培养珍惜、尊重、热爱生命的态度，增强对生活的信心和社会责任感，树立正确的生命观，促使我们完善人格、健康成长。

对于我们的小学生又如何去做呢?

第一，要有安全意识，提高我们的自我保护能力，避免意外伤害事故。校园安全也是我们做好学校各项工作的基础和前提。

第二，讲究卫生，关爱自己，让我们人人拥有健康的身体。首先要养成良好的个人卫生习惯;其次要注意饮食卫生;同时要学习预防传染病的知识，远离和预防各种传染病，促进身体健康。

第三，我们要加强体育锻炼，强健体魄，通过参加大课间活动把锻炼融入到日常的学习活动中，每天做好广播操、眼保健操，认真上好每节体育课，做阳光少年。随着严冬的到来，皮肤干燥，饮食减少。伤风感冒等各种疾病随之而来。参加冬季体育锻炼是预防各种疾病最有效的方法。俗话说生命在于运动，同学们正处于身体发育的重要时期，冬季锻炼不仅可以增强人的体力，使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展，使肌肉和筋骨得到锻炼，还可以增强我们的体质，提高我们的运动技能，锻炼我们坚强的意志，培养团结协作的精神。

第四，我们重视身体健康，更不能忽视心理健康。我们要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，要正确面对挫折或失败，要相信失败是成功之母。其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。

老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，快快乐乐地学习，轻轻松松地生活，成为社会的栋梁之材。

我的讲话完了，谢谢大家!

童心飞扬快乐成长国旗下讲话

第三篇：让童心飞扬 让梦想起航主持词

“让童心飞扬 让梦想起航”六一儿童节主持词 开场：

男：六一的鲜花绚丽多彩。 女：六一的阳光灿烂夺目。

男：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，

女：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。 合：祝大家节日快乐!

男：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐 女：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆 男：在这美好的节日里，我们满心欢喜

女：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声—合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!

男：喀什市帕哈太克里乡中心小学2015年"让童心飞扬 让梦想起航"文艺汇演

合：现在开始

男：今天，我们是学校的主人 女：明天，我们是祖国的栋梁

男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌 女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!

男：喀什市帕哈太克里乡中心小学2015年"让童心飞扬 让梦想起航"文艺汇演到此结束!再次祝同学们 合：节日快乐! 再见!

第四篇：让梦想在诵读中飞扬

让梦想在诵读中飞扬 ——《我有一个梦想》 教学设计

(人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修2第四单元)

湖北省枣阳市高级中学

严

兵

一、激趣导入，明确诵读

师：我们有不少同学都是追星族，相信大家对这几位明星一定不会陌生。(出示黑人明星幻灯片 ) 师;他们都是美国黑人，他们都在各自的领域中创造了辉煌，都在各自的舞台上尽情释放、燃烧着自己的梦想。然而，在50多年前，美国的黑人又是怎样的境况，他们又有着怎样的梦想呢?请看一组图片，来感受一下当时黑人所遭遇的不幸和惨淡的生活。( 幻灯片展示黑人遭受虐待的系列图片)遭受虐待殴打，挣扎在饥饿和贫困的边缘，挣扎在社会的最底层，无法享有与白人同等的人格和活动自由。这，就是当时黑人的状况。为争取平等、自由、正义，马丁路德金发表了这篇著名的演讲——《我有一个梦想》( 幻灯片展示课题 )今天，我们就《我有一个梦想》这篇演讲稿，来探讨、学习演讲词应该如何诵读、如何赏析、如何写作的问题。

二、品析鉴赏、指导诵读

1、 找出马丁路德金在文章中对当时黑人境况描述的段落。(明确： 第2段 )

2、 学生齐读第2自然段，

师：赏析演讲稿，重点就要放在它的语言上。那么大家看一下，这段文字语言上有什么特点，用了什么样的艺术手法(修辞手法)?(明确：在这一段，作者以形象的比喻——贫困的孤岛、流亡者，强烈反差的对比以及排比，多侧面多角度地强化了黑人境界之悲惨，地位之低下，生活之贫困，饱含痛苦之情。)(板书：语言，艺术手法的运用)

3、欣赏黑人受压迫的视频。

4、诵读指导

师：面对这样的镜头，面对这一段文字，如果让你来演讲这一段，你该怎样处理?

生读，师评(板书演讲技巧：注意重音、缓急。排比句一般的读法：第一句平而缓、第二句高而快、第三句重而慢 。)师范读。

5、内容梳理

师;面对黑人这种悲惨的处境，马丁路德金勇敢地说出了黑人的心声：我有一个梦想!什么叫梦? 梦是现实生活中得不到而内心又迫切渴望得到的东西。那么，马丁路德金的梦想又是什么呢?

找出全文正面描写梦想的章节?(明确：18—25段)，自由讨论，马丁路德金的这个梦想到底是什么?

(明确：梦想——人人平等;拥有自由和正义; 消除种族歧视和隔离;黑人白人情同手足)

6、赏读该段落的逻辑性

师：我们再来看这组梦想，请问能不能先后调换顺序?

明确：不能。因为这组梦想是作者有意安排的，先从不平等到要求平等，再慢慢拥有自由和正义，最后达到和白人平起平坐，情同手足的和谐世界。随着这一组梦想的说出，作者的情绪越来越激昂。这说明演讲稿一定要有思维的逻辑性。( 板书 ： 逻辑性 )

7、品读该段落的语言特色

明确：运用了气势磅礴的排比，反差强烈的对比，动人心魄的反复，以及新颖贴切的比喻，还有一系列美妙的想象，仿佛看到了圣灵的光芒，“圣光披露，满照人间”。使演讲具有鼓动性。( 板 书：鼓 动 性 )

8、改读体会演讲词的形象性

师：如果这个段落我们这样改写，大家觉得怎么样? 屏显：我梦想有一天，真正实现人人生而平等。

我梦想有一天，所有美国人友爱相处。

我梦想有一天，密西西比洲也有自由和正义。

我梦想有一天，肤色不是评价品格优劣的唯一标准。

我梦想有一天，亚拉巴马洲能够有所改变。

我梦想有一天，美国成为正义之国、自由之邦。) 比较一下，修改的内容和原文的差距在哪?

点拨：少了生活的图景，原文动人的原因是呈现了大家身边的熟悉的和谐温馨的画面，所以我们应该记住排比之所以有效，是需要形象的画面的，因此，写作演讲稿的时候，我们要善于把抽象的东西具体化、形象化(板书：抽象——具体)。有这么亲切的画面，有如此温馨的梦想，我们要带着什么样的心情去读?( 憧憬 ) 好，请一位同学把18——25段朗读一下，要注意情感的把握和到位。师评，师范读，学生读。

三、合作探究，自由诵读

1、分析文章的1—16段内容。

明确：这部分说明了梦想产生的原因，提出自由、民主、平等的要求，进行反抗的方法，以及坚定的信念。从情感上来说，这一部分是情感上的蓄势。

2.请同学们选择自己最喜欢的段落或句子进行朗读，并说出在这一段，马丁路德金以什么样的情感说明了什么内容。

学生自由诵读，然后个人展示，交流，教师根据学生诵读的情况一一进行指导、点拨。

3.品读一下文章的最后一部分。明确此部分的内容：对未来的展望：自由之声总会到来;我们终会自由。

师;作者向现场所有的黑人和白人都发出呼吁，对自由的呼吁，对和平的呼吁，这就是作者关注过去，立足现在，对未来的展望。

四，总结练习，巩固诵读

1、 总结板书：我们一起诵读了这篇演讲稿，马丁路德金用的是正义的声音，传达的是爱国的情怀，表达出黑人心里热切的希望，以及最为坚定的信念。通过诵读，我们知道了鉴赏一篇演讲稿，要善于从语言上感悟它的艺术特色。知道了要写好一篇演讲稿必须注意以下三点：针对性、鼓动性、逻辑性。同时也了解了一些演讲的基本技巧。

2、演讲词读 写 训 练 ：请用“我梦想有一天”做每句话的开头 ，写一组排比句。

五、课后作业：

以“我也有一个梦想”为题，写一份演讲稿，800字左右。注意，既要有情感的宣泄，又要有理性的思考。写的时候，合理运用各种修辞手法，以便使演讲的内容更具感染力!

六、结束教学

师：我们已经一起赏读了马丁路德金的这篇演讲稿，我们的心灵又经受了一次洗礼。愿大家为了心中的梦想努力奋斗，愿全人类的美梦成真，愿全人类永远民主、平等、和平、自由。最后让我们一起在谭晶和王宏伟《我有一个梦想》的歌声里结束本节课的学习。

作者简介：严兵，男，1976年1月出生，湖北省枣阳市高级中学语文教师，湖北省普通话水平测试员。湖北省青年教师优质课竞赛一等奖获得者，“湖北省第三届农村中小学教师普通话大赛”一等奖获得者，襄阳市高中语文学科带头人，襄阳市青年教学能手。多次参加省市教学竞赛活动并均取得优异成绩。多次获得“枣阳市师德标兵”、“枣阳市优秀教师”、“枣阳市优秀教育工作者”、“枣阳市优秀班主任”等光荣称号。 联系电话：13986345355 Q Q ：1306654420 邮 编：441200

第五篇：让青春在奋斗中飞扬

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，已度过了两年的大学时光。回首走过的两个春秋，其中充满了酸甜苦辣，令人难忘。青春是一个美好的字眼，正值青春的我们正徜徉在其中，享受着青春带给我们的美好时光。大学时光可谓是青春时期最美好的阶段，我们满怀激情和热情去追逐梦想。此时，青春中带有奋发向上，努力拼搏的精神将会使人生的历程更加丰富、富有光芒。

2011年的金秋九月，我怀揣着梦想步入了向往已久的大学校园。当时的我对大学充满了好奇，一切的一切都觉得那么的新鲜，就好像是从旧社会穿越到了新时代。回首过去，仿佛就像发生在眼前，现在只能慨叹时间的飞逝。大一时的我就是一个懵懂无知的“小孩”，对一切事情都充满了好奇心，想尝试尝试。清楚记得，招新时报了好几个社团，但是心里始终有一个念头就是学习是第一位的，最后只加入了一个社团。我觉得在社团的一年里收获颇多，不仅仅是锻炼了自己的能力，还给自己提供了一个交际的平台，结识了许多朋友并且收获了友谊。同时，在学姐学长那里了解到学习上我们应该注意的事项以及学校的相关情况。大一时的课程相对较少，我觉得在学习之余应该在社会上锻炼锻炼自己，希望能够积累社会经验。在几个同学商量下，我们决定在周六日去做兼职，为不富裕的家庭减轻一下压力。说行动就行动，我们去市里发过传单、做过促销、去过车展举过牌等等。这一年留下的是匆匆忙忙的身影，虽说大一是大学里最轻松的一年，但对于我来说其实也挺忙碌的。在我看来忙碌的日子才是有意的，它是激发我前进的动力。

大二时感觉自己成熟了不少，以前的好奇心已逐步褪去。我一直秉承着学习为重的理念，一心一意把心放在学习上。学校为学生提供了许多勤工俭学的岗位，十分荣幸谋得了其中的岗位。在食堂打过工，在语音室勤工俭学并且一直到现在始终在坚持。因为我觉得无论做怎样的工作只要坚持下去，认认真真做好它，即使再苦再累也觉得是甘甜的。我深刻的体会到正处于青春的我们就应该多锻炼自己，磨砺自己，只有这样才会体会父母的艰辛，才能促使我们努力学习。

令我感触最深的就是国家和学校的助学政策，正是因为有了这种政策让我们这些家庭经济困难的学生能够更好地学习和成长。进入大学的两年多一直在助学政策的关爱下成长，为家庭减轻了经济负担，从而促使我更好地学习，获得过奖学金和励志奖学金。我始终怀着感恩的心，努力学习并且争取做好每件事。因为我觉得不能辜负国家，学校的良苦用心，不能辜负它们对我的期望，只有自己努力的学习和奋力拼搏，才能为日后有一个美好的前程，进而回报社会和学校。正是因为助学政策的帮助，我毅然决然的踏上了考研之路。为了学业之路越走越远，需要我在剩下的也是最关键的两年里更加努力的拼搏，为考研奋斗。为了拥有一个美好的未来，为了心中的梦再苦再累也是值得的。

青春里的每个人就像阳光映射大地，满怀热情和激情面对一切，总是能表现的那么洒脱，没有丝毫遮掩。人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春应是一种永恒的心态。真正的青春，它是一种坚强的意志，是一种奋发向上永不服输的精神。青春是属于我们自己的，所以我们要牢牢把握住每一分钟坚持走自己的青春之路。光彩的青春需要我们自己靠奋斗的行动去谱写。为美好的青春加油吧，让青春在奋斗中尽情的飞扬吧!!