shouldbe用法

第一篇：shouldbe用法

学法用法心得体会-[学法用法心得体会]学法用法心得体会

共6篇：

篇1：

普法工作是依法治国的基础性工程，是一项系统性、社会性、全局性活动，是一项提高干部和广大人民群众法律意识的“民心工程”，是一项长期而艰巨的任务，需要长期不懈地抓下去。新时期新形势下，务必坚持以人为本，使普法成为公众的内在需求，在全民中树立法文化观念，全面推动普法教育活动的开展。

普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的”专利”。公民

本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌输法律知识，而应是一种互动的、双向的交流活动。此外普法是为了提高公民的法律意识，保障公民依法办事依法维权，而意识的构成是自觉的主动的，不可强迫的，这就要求在普法活动中树立“以人为本”的理念，体现人文和民本精神，使普法活动成为一项“民心工程”。

“以人为本”就要注重“因材施教”。普法教育的对象，范围广，层次多，理解潜质千差万别，因此要根据不一样对象的特点，针对性设置与其社会主角相近的资料，采用不一样的方法和手段，突出地域特色、群体特点、个性风格，做到量体裁衣，分类施教。

“以人为本”还要坚持把握普法的时刻性和空间性，增强时效性。人们的思想和行为总是在必须的时空范围内活动，普法教育要取得预期效果，务必恰当地把握好时刻和空间，了解人们在新的历史条件下思考什么、关注什么、需

要什么，紧跟形势，服务中心，围绕热点，做到应时应景。

坚持“以人为本”就要坚持普法创新，增强普法的艺术性。受教育者，虽本质上对法有渴望和需求，但实际上往往不钟爱枯燥的说教与老一套的做法。因此，只有不断创新方式方法，加强趣味性、娱乐性、艺术性，才能使普法更具吸引力。要注重理论与实际相结合，说教与熏陶相结合，法理与情理相结合，寓教于乐，使普法教育受到公众实实在在的欢迎和喜爱。

坚持“以人为本”需拓宽普法渠道和载体，增强渗透性。普法已走过了启蒙阶段，早期经常运用的集中式、灌输式和填鸭式的教育方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效，因此，此刻的普法要多管齐下，讲究载体的多样性，强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合，构建多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系。要在渗透和结合上做文章，把法律知识渗透于司

法实践中，渗透于法律服务中，渗透于日常生活中，使普法无处不在，无时不闻。

坚持“以人为本”就要增强普法的科学性。20年的普法，使广大公民从对法律的无知，到对有关法律知识的耳熟能详;从过去把法律置于”事后”，到此刻把法律置于”事前”，都说明广大公民的法律意识、法制观念有了极大提高，他们已不再满足于学一点法律条文，而是期望把”法治”精神贯穿到他们的生活中。因此，普法要及时适应这种变化，不能总是停留在”灌输条文”上，要提升层次，更新观念，把宣传法治理念、弘扬法律文化、倡导法治思想，作为普法的目的，贯穿于普法工作始终。

坚持“以人为本”目的是为了满足人们的内在需求。只有满足人们的内在需要时，普法教育才能持之以恒和深化发展。从心理学角度来将，只有普法的资料、形式贴合普法对象的个人需要时，他才会对其产生亲和力、认同性，从而

引发用心的态度。因此，咱们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培养公众对法律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望，从而赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中，成为社会生活不可或缺的一部分，而不再是为了普法而普法。

篇2：(爱情过后)

我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，因此即使有自我的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自我。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

第二篇：typedef struct 用法详解和用法小结

1. 基本解释

typedef为C语言的关键字，作用是为一种数据类型定义一个新名字。这里的数据类型包括内部数据类型(int,char等)和自定义的数据类型(struct等)。 在编程中使用typedef目的一般有两个，一个是给变量一个易记且意义明确的新名字，另一个是简化一些比较复杂的类型声明。

至于typedef有什么微妙之处，请你接着看下面对几个问题的具体阐述。 2. typedef& 结构的问题

当用下面的代码定义一个结构时，编译器报了一个错误，为什么呢?莫非C语言不允许在结构中包含指向它自己的指针吗?请你先猜想一下，然后看下文说明： typedefstructtagNode { char *pItem; pNodepNext; } *pNode; 答案与分析：

1、typedef的最简单使用 typedef long byte_4; 给已知数据类型long起个新名字，叫byte_4。

2、 typedef与结构结合使用 typedefstructtagMyStruct { intiNum; long lLength; } MyStruct; 这语句实际上完成两个操作： 1) 定义一个新的结构类型 structtagMyStruct { intiNum; long lLength; }; 分析：tagMyStruct称为“tag”，即“标签”，实际上是一个临时名字，struct 关键字和tagMyStruct一起，构成了这个结构类型，不论是否有typedef，这个结构都存在。

我们可以用structtagMyStructvarName来定义变量，但要注意，使用tagMyStructvarName来定义变量是不对的，因为struct 和tagMyStruct合在一起才能表示一个结构类型。

2) typedef为这个新的结构起了一个名字，叫MyStruct。 typedefstructtagMyStructMyStruct; 因此，MyStruct实际上相当于structtagMyStruct，我们可以使用MyStructvarName来定义变量。 答案与分析

C语言当然允许在结构中包含指向它自己的指针，我们可以在建立链表等数据结构的实现上看到无数这样的例子，上述代码的根本问题在于typedef的应用。 根据我们上面的阐述可以知道：新结构建立的过程中遇到了pNext域的声明，类型是pNode，要知道pNode表示的是类型的新名字，那么在类型本身还没有建立完成的时候，这个类型的新名字也还不存在，也就是说这个时候编译器根本不认识pNode。

解决这个问题的方法有多种： 1)、

typedefstructtagNode { char *pItem; structtagNode *pNext; } *pNode; 2)、

typedefstructtagNode *pNode; structtagNode { char *pItem; pNodepNext; }; 注意：在这个例子中，你用typedef给一个还未完全声明的类型起新名字。C语言编译器支持这种做法。 3)、规范做法：

typedef uint32 (* ADM_READDATA_PFUNC)( uint16*, uint32 ); 这个以前没有看到过,个人认为是宇定义一个uint32的指针函数,uint16*, uint32 为函数里的两个参数; 应该相当于#define uint32 (* ADM_READDATA_PFUNC)( uint16*, uint32 ); struct在代码中常见两种形式： struct A { //... }; struct { //... } A; 这其实是两个完全不同的用法：

前者叫做“结构体类型定义”，意思是：定义{}中的结构为一个名称是“A”的结构体。

这种用法在typedef中一般是：

typedefstructtagA //故意给一个不同的名字，作为结构体的实名 { //... } A; //结构体的别名。

后者是结构体变量定义，意思是：以{}中的结构，定义一个名称为"A"的变量。这里的结构体称为匿名结构体，是无法被直接引用的。

也可以通过typedef为匿名结构体创建一个别名，从而使得它可以被引用： typedefstruct { //... } A; //定义匿名结构体的别名为A 第二篇：在C和C++中struct和typedefstruct的区别 在C和C++有三种定义结构的方法。 typedefstruct { int data; int text; } S1; //这种方法可以在c或者c++中定义一个S1结构 struct S2 { int data; int text; }; // 这种定义方式只能在C++中使用，而如果用在C中，那么编译器会报错 struct { int data; int text; } S3; 这种方法并没有定义一个结构，而是定义了一个s3的结构变量，编译器会为s3内存。 void main() { S1 mine1;// OK ,S1 是一个类型 S2 mine2;// OK,S2 是一个类型 S3 mine3;// OK,S3 不是一个类型 S1.data = 5;// ERRORS1 是一个类型 S2.data = 5;// ERRORS2 是一个类型 S3.data = 5;// OKS3是一个变量 } 另外，对与在结构中定义结构本身的变量也有几种写法 struct S6 { S6* ptr; }; // 这种写法只能在C++中使用 typedefstruct { S7* ptr; } S7; // 这是一种在C和C++中都是错误的定义

如果在C中，我们可以使用这样一个“曲线救国的方法“ typedefstruct tagS8{ tagS8 * ptr; } S8;

第三篇：struct和typedefstruct

分三块来讲述： 1 首先：

在C中定义一个结构体类型要用typedef: typedefstruct Student { int a; }Stu; 于是在声明变量的时候就可：Stu stu1; 如果没有typedef就必须用struct Student stu1;来声明 这里的Stu实际上就是struct Student的别名。

另外这里也可以不写Student(于是也不能struct Student stu1;了) typedefstruct { int a; }Stu; 但在c++里很简单，直接 struct Student { int a; }; 于是就定义了结构体类型Student，声明变量时直接Student stu2; =========================================== 2其次：

在c++中如果用typedef的话，又会造成区别： struct Student { int a; }stu1;//stu1是一个变量 typedefstruct Student2 { int a; }stu2;//stu2是一个结构体类型 使用时可以直接访问stu1.a 但是stu2则必须先 stu2 s2; 然后 s2.a=10; =========================================== 3 掌握上面两条就可以了，不过最后我们探讨个没多大关系的问题 如果在c程序中我们写： typedefstruct { intnum; int age; }aaa,bbb,ccc; 这算什么呢?

我个人观察编译器(VC6)的理解，这相当于 typedefstruct { intnum; int age; }aaa;

typedefaaabbb; typedefaaa ccc; 也就是说aaa,bbb,ccc三者都是结构体类型。声明变量时用任何一个都可以,在c++中也是如此。但是你要注意的是这个在c++中如果写掉了typedef关键字，那么aaa，bbb，ccc将是截然不同的三个对象。 第四篇：C/C++中typedefstruct和struct的用法

struct _x1 { ...}x1; 和 typedefstruct _x2{ ...} x2; 有什么不同? 其实, 前者是定义了类_x1和_x1的对象实例x1, 后者是定义了类_x2和_x2的类别名x2 , 所以它们在使用过程中是有取别的.请看实例1. [知识点] 结构也是一种数据类型, 可以使用结构变量, 因此, 象其它 类型的变量一样, 在使用结构变量时要先对其定义。 定义结构变量的一般格式为: struct 结构名 { 类型 变量名; 类型 变量名; ... } 结构变量; 结构名是结构的标识符不是变量名。 另一种常用格式为: typedefstruct 结构名 { 类型 变量名; 类型 变量名; ... } 结构别名; 另外注意: 在C中，struct不能包含函数。在C++中，对struct进行了扩展，可以包含函数。

======================== 实例1: struct.cpp #include using namespace std; typedefstruct _point{ int x; int y; }point; //定义类，给类一个别名 struct _hello{ intx,y; } hello; //同时定义类和对象 int main() { point pt1; pt1.x = 2; pt1.y = 5; cout<< "ptpt1.x=" << pt1.x << "pt.y=" <

Q： 用struct和typedefstruct 定义一个结构体有什么区别?为什么会有两种方式呢?

struct Student { int a; } stu; typedefstruct Student2 { int a; }stu2; A：

事实上，这个东西是从C语言中遗留过来的，typedef可以定义新的复合类型或给现有类型起一个别名，在C语言中，如果你使用 struct xxx { }; 的方法，使用时就必须用 struct xxx var 来声明变量，而使用 typedefstruct { }的方法 就可以写为 xxx var; 不过在C++中已经没有这回事了，无论你用哪一种写法都可以使用第二种方式声明变量，这个应该算是C语言的糟粕。 用法小结 第

一、四个用途 用途一：

定义一种类型的别名，而不只是简单的宏替换。可以用作同时声明指针型的多个对象。比如：

char* pa, pb; // 这多数不符合我们的意图，它只声明了一个指向字符变量的指针，

// 和一个字符变量; 以下则可行：

typedef char* PCHAR; // 一般用大写

PCHAR pa, pb; // 可行，同时声明了两个指向字符变量的指针 虽然：

char *pa, *pb; 也可行，但相对来说没有用typedef的形式直观，尤其在需要大量指针的地方，typedef的方式更省事。 用途二：

用在旧的C的代码中(具体多旧没有查)，帮助struct。以前的代码中，声明struct新对象时，必须要带上struct，即形式为： struct 结构名 对象名，如： struct tagPOINT1 { int x; int y; }; struct tagPOINT1 p1; 而在C++中，则可以直接写：结构名 对象名，即： tagPOINT1 p1; 估计某人觉得经常多写一个struct太麻烦了，于是就发明了： typedefstructtagPOINT { int x; int y; }POINT; POINT p1; // 这样就比原来的方式少写了一个struct，比较省事，尤其在大量使用的时候

或许，在C++中，typedef的这种用途二不是很大，但是理解了它，对掌握以前的旧代码还是有帮助的，毕竟我们在项目中有可能会遇到较早些年代遗留下来的代码。 用途三：

用typedef来定义与平台无关的类型。

比如定义一个叫 REAL 的浮点类型，在目标平台一上，让它表示最高精度的类型为：

typedef long double REAL; 在不支持 long double 的平台二上，改为： typedef double REAL; 在连 double 都不支持的平台三上，改为： typedef float REAL; 也就是说，当跨平台时，只要改下 typedef 本身就行，不用对其他源码做任何修改。

标准库就广泛使用了这个技巧，比如size_t。 另外，因为typedef是定义了一种类型的新别名，不是简单的字符串替换，所以它比宏来得稳健(虽然用宏有时也可以完成以上的用途)。 用途四：

为复杂的声明定义一个新的简单的别名。方法是：在原来的声明里逐步用别名替换一部分复杂声明，如此循环，把带变量名的部分留到最后替换，得到的就是原声明的最简化版。举例：

1. 原声明：int *(*a[5])(int, char*); 变量名为a，直接用一个新别名pFun替换a就可以了： typedefint *(*pFun)(int, char*); 原声明的最简化版： pFun a[5]; 2. 原声明：void (*b[10]) (void (*)()); 变量名为b，先替换右边部分括号里的，pFunParam为别名一： typedef void (*pFunParam)(); 再替换左边的变量b，pFunx为别名二： typedef void (*pFunx)(pFunParam); 原声明的最简化版： pFunx b[10]; 3. 原声明：doube(*)() (*e)[9]; 变量名为e，先替换左边部分，pFuny为别名一： typedef double(*pFuny)(); 再替换右边的变量e，pFunParamy为别名二 typedefpFuny (*pFunParamy)[9]; 原声明的最简化版： pFunParamy e; 理解复杂声明可用的“右左法则”：

从变量名看起，先往右，再往左，碰到一个圆括号就调转阅读的方向;括号内分析完就跳出括号，还是按先右后左的顺序，如此循环，直到整个声明分析完。举例：

int (*func)(int *p); 首先找到变量名func，外面有一对圆括号，而且左边是一个*号，这说明func是一个指针;然后跳出这个圆括号，先看右边，又遇到圆括号，这说明 (*func)是一个函数，所以func是一个指向这类函数的指针，即函数指针，这类函数具有int*类型的形参，返回值类型是int。 int (*func[5])(int *); func 右边是一个[]运算符，说明func是具有5个元素的数组;func的左边有一个*，说明func的元素是指针(注意这里的*不是修饰func，而是修饰 func[5]的，原因是[]运算符优先级比*高，func先跟[]结合)。跳出这个括号，看右边，又遇到圆括号，说明func数组的元素是函数类型的指针，它指向的函数具有int*类型的形参，返回值类型为int。 也可以记住2个模式： type (*)(....)函数指针 type (*)[]数组指针 第

二、两大陷阱 陷阱一：

记住，typedef是定义了一种类型的新别名，不同于宏，它不是简单的字符串替换。比如： 先定义：

typedef char* PSTR; 然后：

intmystrcmp(const PSTR, const PSTR); const PSTR实际上相当于const char*吗?不是的，它实际上相当于char* const。 原因在于const给予了整个指针本身以常量性，也就是形成了常量指针char* const。

简单来说，记住当const和typedef一起出现时，typedef不会是简单的字符串替换就行。 陷阱二：

typedef在语法上是一个存储类的关键字(如auto、extern、mutable、static、register等一样)，虽然它并不真正影响对象的存储特性，如： typedef static int INT2; //不可行

编译将失败，会提示“指定了一个以上的存储类”。

以上资料出自：

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4826f7970100074k.html 作者：赤龙 第

三、typedef 与 #define的区别 案例一：

通常讲，typedef要比#define要好，特别是在有指针的场合。请看例子： typedef char *pStr1; #define pStr2 char *; pStr1 s1, s2; pStr2 s3, s4; 在上述的变量定义中，s

1、s

2、s3都被定义为char *，而s4则定义成了char，不是我们所预期的指针变量，根本原因就在于#define只是简单的字符串替换而typedef则是为一个类型起新名字。 案例二：

下面的代码中编译器会报一个错误，你知道是哪个语句错了吗? typedef char * pStr; char string[4] = " abc";="" const="" char="" *p1="string;" constpstr="" p2="string;" p1++;="" p2++;="" 是p2++出错了。这个问题再一次提醒我们：typedef和#define不同，它不是简单的文本替换。上述代码中constpstr="" p2并不等于const="" *="" p2。constpstr="" p2和const="" long="" x本质上没有区别，都是对变量进行只读限制，只不过此处变量p2的数据类型是我们自己定义的而不是系统固有类型而已。因此，constpstr="" p2的含义是：限定数据类型为char="" *的变量p2为只读，因此p2++错误。="" 第四部分资料：使用="" typedef="" 抑制劣质代码=""

摘要： Typedef 声明有助于创建平台无关类型，甚至能隐藏复杂和难以理解的语法。不管怎样，使用 typedef 能为代码带来意想不到的好处，通过本文你可以学习用 typedef 避免缺欠，从而使代码更健壮。

typedef 声明，简称 typedef，为现有类型创建一个新的名字。比如人们常常使用 typedef 来编写更美观和可读的代码。所谓美观，意指 typedef 能隐藏笨拙的语法构造以及平台相关的数据类型，从而增强可移植性和以及未来的可维护性。本文下面将竭尽全力来揭示 typedef 强大功能以及如何避免一些常见的陷阱。 Q：如何创建平台无关的数据类型，隐藏笨拙且难以理解的语法? A： 使用 typedefs 为现有类型创建同义字。

定义易于记忆的类型名

typedef 使用最多的地方是创建易于记忆的类型名，用它来归档程序员的意图。类型出现在所声明的变量名字中，位于 'typedef' 关键字右边。例如： typedefint size;此声明定义了一个 int 的同义字，名字为 size。注意

typedef 并不创建新的类型。它仅仅为现有类型添加一个同义字。你可以在任何需要 int 的上下文中使用 size：

void measure(size * psz); size array[4];size len = file.getlength();std::vector vs; typedef 还可以掩饰符合类型，如指针和数组。例如，你不用象下面这样重复定义有 81 个字符元素的数组： char line[81];char text[81];定义一个 typedef，每当要用到相同类型和大小的数组时，可以这样：

typedef char Line[81]; Line text, secondline;getline(text);同样，可以象下面这样隐藏指针语法：

typedef char * pstr;intmystrcmp(pstr, pstr);这里将带我们到达第一个 typedef 陷阱。标准函数 strcmp()有两个‘const char *’类型的参数。因此，它可能会误导人们象下面这样声明 mystrcmp()：

intmystrcmp(constpstr, constpstr); 这是错误的，按照顺序，‘constpstr’被解释为‘char * const’(一个指向 char 的常量指针)，而不是‘const char *’(指向常量 char 的指针)。这个问题很容易解决：

typedefconst char * cpstr; intmystrcmp(cpstr, cpstr); // 现在是正确的记住： 不管什么时候，只要为指针声明 typedef，那么都要在最终的 typedef 名称中加一个 const，以使得该指针本身是常量，而不是对象。

代码简化

上面讨论的 typedef 行为有点像 #define 宏，用其实际类型替代同义字。不同点是 typedef 在编译时被解释，因此让编译器来应付超越预处理器能力的文本替换。例如：

typedefint (*PF) (const char *, const char *);这个声明引入了 PF 类型作为函数指针的同义字，该函数有两个 const char * 类型的参数以及一个 int 类型的返回值。如果要使用下列形式的函数声明，那么上述这个 typedef 是不可或缺的：

PF Register(PF pf);Register() 的参数是一个 PF 类型的回调函数，返回某个函数的地址，其署名与先前注册的名字相同。做一次深呼吸。下面我展示一下如果不用 typedef，我们是如何实现这个声明的：

int (*Register (int (*pf)(const char *, const char *))) (const char *, const char *); 很少有程序员理解它是什么意思，更不用说这种费解的代码所带来的出错风险了。显然，这里使用 typedef 不是一种特权，而是一种必需。持怀疑态度的人可能会问：“OK，有人还会写这样的代码吗?”，快速浏览一下揭示 signal()函数的头文件 ，一个有同样接口的函数。 typedef 和存储类关键字(storage class specifier)

这种说法是不是有点令人惊讶，typedef 就像 auto，extern，mutable，static，和 register 一样，是一个存储类关键字。这并是说 typedef 会真正影响对象的存储特性;它只是说在语句构成上，typedef 声明看起来象 static，extern 等类型的变量声明。下面将带到第二个陷阱：

typedef register int FAST_COUNTER; // 错误编译通不过。问题出在你不能在声明中有多个存储类关键字。因为符号 typedef 已经占据了存储类关键字的位置，在 typedef 声明中不能用 register(或任何其它存储类关键字)。 促进跨平台开发

typedef 有另外一个重要的用途，那就是定义机器无关的类型，例如，你可以定义一个叫 REAL 的浮点类型，在目标机器上它可以i获得最高的精度： typedef long double REAL; 在不支持 long double 的机器上，该 typedef 看起来会是下面这样：

typedef double REAL; 并且，在连 double 都不支持的机器上，该 typedef 看起来会是这样： 、

typedef float REAL; 你不用对源代码做任何修改，便可以在每一种平台上编译这个使用 REAL 类型的应用程序。唯一要改的是 typedef 本身。在大多数情况下，甚至这个微小的变动完全都可以通过奇妙的条件编译来自动实现。不是吗? 标准库广泛地使用 typedef 来创建这样的平台无关类型：size_t，ptrdiff 和 fpos_t 就是其中的例子。此外，象std::string 和 std::ofstream 这样的 typedef 还隐藏了长长的，难以理解的模板特化语法，例如：basic_string，allocator> 和 basic_ofstream>。

第三篇：结构体定义 typedef struct 用法详解和用法小结

结构体定义 typedef struct 用法详解和用法小结

typedef是类型定义的意思。typedef struct 是为了使用这个结构体方便。 具体区别在于: 若struct node {}这样来定义结构体的话。在申请node 的变量时，需要这样写，struct node n; 若用typedef，可以这样写，typedef struct node{}NODE; 。在申请变量时就可以这样写，NODE n; 区别就在于使用时，是否可以省去struct这个关键字。 第三篇：struct和typedef struct

分三块来讲述： 1 首先：

在C中定义一个结构体类型要用typedef: typedef struct Student { int a; }Stu; 于是在声明变量的时候就可：Stu stu1; 如果没有typedef就必须用struct Student stu1;来声明 这里的Stu实际上就是struct Student的别名。

另外这里也可以不写Student(于是也不能struct Student stu1;了) typedef struct { int a; }Stu; 但在c++里很简单，直接 struct Student { int a; }; 于是就定义了结构体类型Student，声明变量时直接Student stu2; =========================================== 2其次：

在c++中如果用typedef的话，又会造成区别： struct Student { int a; }stu1;//stu1是一个变量 typedef struct Student2 { int a; }stu2;//stu2是一个结构体类型 使用时可以直接访问stu1.a 但是stu2则必须先 stu2 s2; 然后 s2.a=10; =========================================== 3 掌握上面两条就可以了，不过最后我们探讨个没多大关系的问题 如果在c程序中我们写： typedef struct { int num; int age; }aaa,bbb,ccc; 这算什么呢?

我个人观察编译器(VC6)的理解，这相当于 typedef struct { int num; int age; }aaa;

typedef aaa bbb; typedef aaa ccc; 也就是说aaa,bbb,ccc三者都是结构体类型。声明变量时用任何一个都可以,在c++中也是如此。但是你要注意的是这个在c++中如果写掉了typedef关键字，那么aaa，bbb，ccc将是截然不同的三个对象。 第四篇：C/C++中typedef struct和struct的用法

struct _x1 { ...}x1; 和 typedef struct _x2{ ...} x2; 有什么不同? 其实, 前者是定义了类_x1和_x1的对象实例x1, 后者是定义了类_x2和_x2的类别名x2 , 所以它们在使用过程中是有取别的.请看实例1. [知识点] 结构也是一种数据类型, 可以使用结构变量, 因此, 象其它 类型的变量一样, 在使用结构变量时要先对其定义。 定义结构变量的一般格式为: struct 结构名 { 类型 变量名; 类型 变量名; ... } 结构变量; 结构名是结构的标识符不是变量名。 另一种常用格式为: typedef struct 结构名 { 类型 变量名; 类型 变量名; ... } 结构别名; 另外注意: 在C中，struct不能包含函数。在C++中，对struct进行了扩展，可以包含函数。

======================== 实例1: struct.cpp #include using namespace std; typedef struct _point{ int x; int y; }point; //定义类，给类一个别名 struct _hello{ int x,y; } hello; //同时定义类和对象 int main() { point pt1; pt1.x = 2; pt1.y = 5; cout<< "ptpt1.x=" << pt1.x << "pt.y=" <

第四篇：学法用法

学法用法，从我做起

大墅初中八(3)班龚冰(电话5366010)

21世纪是一个法制社会，因为有了法律，社会才有稳定的秩序;因为有了法律，人们才能够在社会交往中依法办事;因为有了法律，我们的人身安全才能够得到法律的保障„„可是有些人却对此不以为然，忽视了法律的存在，做任何事情都想以我为中心，随心所欲、为所欲为。正因为如此，他们摆脱了法律的束缚，做出了违犯法律、法规的事情，从而给社会造成了极其严重的危害。这是刚刚发生在我们身边的一起中学生群体斗殴的违法事件。前不久，某中学学生因为与另一所学校学生发生口角分歧，冲动之下，他们无视法律，两所学校的十几名学生手持刀具发生了群殴事件。最终的结果不但没解决问题，反而导致了其中部分学生不同程度的轻、重伤，之后，被双双送往医院。

同学们，面对这样的现实，你不觉得它是一件多么可悲的事情吗?父母含辛茹苦把我们抚养长大，他们希望我们将来能够出人头地;老师苦口婆心教育我们，他们希望将来有一天我们会有所作为„„可这一切的希望，都在他们一时的冲动下被打破。这便是缺少法律意识，无视法律法规所导致的严重后果，他扰乱了社会秩序，破坏了社会安定，最终必将得到法律的惩处。

同学们，记得有句古话这样说的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们分清生活中的善恶事非，从小养成遵纪守法的好习惯，从身边一点一滴的小事做起：过马路的时候，严格按照交通规则行走;去超市购物时，有秩序地排队交钱;„„我想，如果人人都能“学法用法，从我做起”，那么我们的社会将会变成美好的人间。让我们为了家乡的繁荣兴旺、和平稳定贡献我们的力量吧!：了家乡的繁荣兴旺、和平稳定贡献我们的力量吧!

第五篇：学法用法题库

1、(单选题)习近平同志在党的十九大报告中用两句话对初心和使命进行了界定，即()。

A.为全国人民谋福祉，为中华民族谋强盛

B.为全国人民求解放，为中华民族求发展

C.为人民百姓谋发展，为中华民族谋富强

D.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴

正确答案：D

2、(单选题)党的十九大报告中提出，推动“两规”措施法治化，用(

)取代“两规”措施，使得传统“两规”措施能够在法治轨道上实施，也是事关所有党员干部切身权益的重大法治举措。

A.留置措施

B.讯问隔离

C.拘留管制

D.审查问询

正确答案：A

3、(单选题)党的十九大指出，(

)是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义法治最根本的保证。

A.依法治国

B.党的建设

C.民主法治

D.党的领导

正确答案：D

4、(单选题)十九大报告中提出的新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是(

)。

A.经济快速发展

B.四个全面

C.中国共产党领导

D.五位一体

正确答案：C

5、

(单选题)党的十九大报告提出的“四个伟大”意义非凡，值得关注，是指(

)

。它是报告中最大的亮点之一。

A.推进伟大斗争、进行伟大工程、建设伟大事业、实现伟大梦想

B.建设伟大梦想、推进伟大工程、实现伟大事业、进行伟大斗争

C.进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，实现伟大梦想

D.进行伟大事业、推进伟大斗争、实现伟大工程、完成伟大梦想

正确答案：C

6、(单选题)党的十九大报告明确提出“(

)”，为我国宪法实施工作的改革指明了方向。

A.推进违宪性核查工作

B.加强宪法性执行效率

C.改进宪法性案例审查

D.推进合宪性审查工作

正确答案：D

7、(单选题)党的十九大报告最后的落脚点是(

)。

A.“两个一百年”奋斗目标

B.推进“四个伟大”

C.全面从严治党、推进党的建设

D.解决主要矛盾的转化问题

正确答案：C

8、(单选题)党的十九大报告提出了时代课题，就是在新的时代条件下，坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义。这是对时代课题的新的界定，也是新的亮点。这个亮点表现为(

)。

A.提出了新时代党的历史使命，描绘了新时代的宏伟蓝图，作出了新时代的战略部署，明确了新时代党的建设的新要求

B.明确历史新使命

C.推进“四个伟大”

D.站在实现强起来的新的历史起点上，坚持和发展中国特色社会主义

正确答案：D

9、(单选题)习近平同志在党的十九大报告中对十八大以来我们党的创新理论加以概括和提炼。对这五年党的指导思想怎么来概括、怎么来表述，有各种观点和见解。在党的十九大报告中，习近平同志明确给出了答案，就是：(

)，这是最核心的亮点。

A.实现中华民族伟大复兴中国梦

B.进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，就是为了实现伟大梦想

C.新时代中国特色社会主义思想

D.坚持和发展中国特色社会主义

正确答案：C

10、(单选题)习近平同志在党的十九大报告中强调，依法治国是党领导人民治理国家的(

)，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

A.基本方略

B.基本国策

C.制度保障

D.主要方法

正确答案：A

1、(单选题)()是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。

A.社会主义核心价值观

B.社会主义荣辱观

C.四项基本原则

D.公民基本道德规范

正确答案：A

2、(单选题)根据培育和践行社会主义核心价值观的指导思想，我们培育和践行社会主义核心价值观要紧紧围绕的主题是()。

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.实现中华民族复兴的伟大中国梦

C.注重宣传教育，示范引领，实践养成相统一

D.注重政策保障，制度规范，法律约束相统一

正确答案：A

3、(单选题)《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调，要把培育和践行社会主义核心价值观融入()全过程。

A.国民教育

B.家庭、学校教育

C.社会教育

D.机关、企事业单位教育

正确答案：A

4、(单选题)培育和践行社会主义核心价值观，要广泛开展道德实践活动，把开展道德实践活动与培育(

)理念相结合，营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。

A.精神文明

B.廉洁价值

C.诚信精神

D.雷锋精神

正确答案：B

5、(单选题)把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中，()是推广社会主流价值的重要保证。

A.法律法规

B.宣传教育

C.社会参与

D.国家政策

正确答案：A

6、(单选题)《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，把培育和践行社会主义核心价值观落实到()中。

A.各项生产经营活动

B.经济发展实践和社会治理

C.经济发展实践

D.社会治理

正确答案：B

7、(单选题)培育和践行社会主义核心价值观，要围绕社会主义核心价值观，加强公益广告的选题规划和内容创意，形成公益广告传播()、传扬新风正气的强大声势。

A.传统美德

B.典型事迹

C.先进文化

D.主流价值

正确答案：C

8、(单选题)根据培育和践行社会主义核心价值观的要求，应当将()作为教师考核、聘任和评价的首要内容。

A.敬业精神

B.师德表现

C.考试成绩

D.实际表现

正确答案：B

9、(单选题)培育和践行社会主义核心价值观，坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的()、与群众利益的()，做到贴近性、对象化、接地气。

A.共鸣点

共同点

B.共鸣点

交汇点

C.交融点

共同点

D.共鸣点

契合点

正确答案：B

10、(单选题)在培育和践行社会主义核心价值观中，()发挥着生力军作用。

A.劳动模范

B.知识分子

C.人民群众

D.青少年

正确答案：D

11、(多选题)党的十九大报告提出要成立中央全面依法治国领导小组，其重要意义有(

)。

A.有利于推进法治政府建设和深化司法体制综合配套改革

B.有利于进一步强化党对全面依法治国的统一领导

C.有利于推进“以良法促进发展、保障善治”

D.有利于加大全民普法力度

正确答案：ABCD

12、(多选题)党的十九大报告要求制定的国家监察法将赋予国家监察委员会以(

)的职责权限。

A.处置

B.监督

C.调查

D.判决

正确答案：ABC

13、(多选题)党的十九大报告提出，要构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，把党内监督同(

)、舆论监督贯通起来，增强监督合力。

A.国家机关监督

B.民主监督

C.群众监督

D.司法监督

正确答案：ABCD

14、(多选题)十九大报告提出的新时代中国特色社会主义思想明确了(

)。

A.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B.明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”

C.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导

D.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

正确答案：ABCD

15、(多选题)党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的行动指南，(

)。

A.描绘了新时代的宏伟蓝图

B.明确了新时代党的建设的新要求

C.作出了新时代的战略部署

D.提出了新时代党的历史使命

正确答案：ABCD

16、(多选题)党的十九大报告提出增强八个方面的执政本领，包括(

)、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。

A.科学发展本领

B.政治领导本领

C.改革创新本领

D.学习本领

正确答案：ABCD

17、(多选题)十九大报告明确各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许(

)。

A.逐利违法

B.徇私枉法

C.以言代法

D.以权压法

正确答案：ABCD

18、(多选题)党的十九大报告讲了新变革、新方位、(

)、新思想、新时代。

A.新思路

B.新课题

C.新矛盾

D.新使命

正确答案：BCD

19、(多选题)党的十九大报告提出新时代中国特色社会主义思想的命题，明确它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，(

)，必须长期坚持并不断发展。

A.是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

B.是党和人民实践经验和集体智慧的结晶

C.是马克思主义中国化最新成果

D.是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

正确答案：ABCD

20、(多选题)党的十九大报告明确要求要构建党(

)的监督体系，把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力。

A.依法监督

B.统一指挥

C.权威高效

D.全面覆盖

正确答案：BCD

11、(多选题)社会主义核心价值观即“三个倡导”：()。

A.倡导富强、民主、文明、和谐

B.倡导正直、理解、宽容、博爱

C.倡导自由、平等、公正、法治

D.倡导爱国、敬业、诚信、友善

正确答案：ACD

12、(多选题)培育和践行社会主义核心价值观，要坚持以理想信念为核心，抓住()这个总开关，在全社会牢固树立国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱。

A.人生观

B.价值观

C.以人为本

D.世界观

正确答案：ABD

13、(多选题)一切()，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。

A.文化服务

B.文化交流

C.文化活动

D.文化产品

正确答案：ACD

14、(多选题)把培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层，要充分发挥()的模范带头作用。

A.知识分子

B.党员

C.干部

D.工人阶级

正确答案：BC

15、(多选题)培育和践行社会主义核心价值观，要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效的()。

A.权益保障机制

B.利益协调机制

C.矛盾调处机制

D.诉求表达机制

正确答案：ABCD

16、(多选题)《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，要把社会主义核心价值观要求体现到()各领域，推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进。

A.政治建设

B.党的建设

C.经济建设

D.生态文明建设

正确答案：ABCD

17、(多选题)培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则?()

A.坚持联系实际

B.坚持以人为本

C.坚持以理想信念为核心

D.坚持改进创新

正确答案：ABCD

18、(多选题)培育和践行社会主义核心价值观要求，开展革命传统教育，加强对革命传统文化时代价值的阐发，发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，弘扬()。

A.时代精神

B.民族精神

C.创新精神

D.爱国精神

正确答案：AB

19、(多选题)加强对培育和践行社会主义核心价值观的组织领导，建立健全培育和践行社会主义核心价值观的()，提高工作科学化水平。

A.实践教育教学体系

B.公共文化服务体系

C.领导体制

D.工作机制

正确答案：CD

20、(多选题)社会主义核心价值观，公民个人层面的价值准则包括()。

A.敬业

B.友善

C.爱国

D.诚信

正确答案：ABCD

21、(判断题)培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层的过程中，要发挥工人、农民、知识分子的积极作用。

A.对

B.错

正确答案：错

22、(判断题)《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中。

A.对

B.错

正确答案：对

23、(判断题)新闻出版单位和从业人员要强化行业自律，切实增强传播社会主义核心价值观的责任意识和能力，将个人道德修养作为从业资格考评主要内容。

A.对

B.错

正确答案：错

24、(判断题)根据培育和践行社会主义核心价值观的要求，人民群众要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

A.对

B.错

正确答案：错

25、(判断题)培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任。

A.对

B.错

正确答案：对

26、(判断题)发挥传播社会主流价值的主渠道作用的是新闻媒体。

A.对

B.错

正确答案：对

27、(判断题)培育和践行社会主义核心价值观，要注重把社会主义核心价值观的相关要求上升为具体法律规定。

A.对

B.错

正确答案：对

28、(判断题)在培育和践行社会主义核心价值观中，应完善市民公约、村规民约、学生守则、行业规范，强化规章制度实施力度，在日常治理中鲜明彰显社会主流价值，使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责。

A.对

B.错

正确答案：对

29、(判断题)根据培育和践行社会主义核心价值观的要求，广播电视、报纸期刊要拿出黄金时段、重要版面和显著位置，持续刊播公益广告。

A.对

B.错

正确答案：对

30、(判断题)培育和践行社会主义核心价值观，应当加大文物保护和非物质文化遗产保护力度，加强对特色传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华。

A.对

B.错

正确答案：错

21、(判断题)党的十九大报告对良法善治明确为：以良法促进发展、保障善治。

A.对

B.错

正确答案：对

22、(判断题)党的十九大报告提出，中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。

A.对

B.错

正确答案：对

23、(判断题)党的十九大报告提出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。

A.对

B.错

正确答案：对

24、(判断题)党的十九大报告明确要求，要依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用留置取代“两规”措施。

A.对

B.错

正确答案：对

25、(判断题)党的十九大报告明确提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

A.对

B.错

正确答案：对

26、(判断题)党的十九大报告提出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

A.对

B.错

正确答案：对

27、(判断题)我国对于宪法的重要性在思想认识上是充分的，在实践中如何纠正违宪行为也有诸多解决的办法。

A.对

B.错

正确答案：错

28、(判断题)从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

A.对

B.错

正确答案：对

29、(判断题)习近平同志在党的十九大报告对“精神状态、奋斗姿态”的界定为：永不懈怠、一往无前。

A.对

B.错

正确答案：对

30、(判断题)党的十九大报告提出增强党自我净化能力，完全靠强化党的自我监督。

A.对

B.错

正确答案：错