整脏治乱工作计划

2022-07-30

时光荏苒,一项工作总是在不知不觉间结束,我们又迎来新的任务与挑战,在开始新的任务前,我们要学会撰写计划,那么该如何拟定计划呢?以下是小编整理的关于《整脏治乱工作计划》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:整脏治乱工作计划

整脏治乱计划

华山小学“整脏治乱”工作计划

为加快“整脏治乱”专项行动步伐,进一步净化、美化校园,提升学校品味,按照《“整脏治乱进校园”活动的通知》文件要求,结合我校工作实际,制定本计划。

一、工作目标

本学期,全校师生员工文明习惯行为进一步养成,综合素质整体提高,学校“三风”建设明显加强,校园环境进一步净化和美化。通过教育学生,并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识,形成共识,促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

二、整治区域和内容

整治区域:重点整治校园及周边环境;协助瓦房村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治瓦房小学校园及周边区域。

整治内容:针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采,结合学校实际,彻底整治校园脏乱现象,进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境,进一步增强师生文明意识。

三、重点工作及步骤

(一)宣传发动

1.学校制定“整脏治乱”工作计划,全面启动整治工作;

2.召开全校师生“整脏治乱”动员大会,全面部署“整脏治乱”工作;

3.建立和充实学校“整脏治乱”工作领导小组:

组长:王毅

副组长:陈刚(学校教导)

成员:徐登亮桂斌高延举邓丽琴谢粉张定义

(二)组织实施

1.按照学校“整脏治乱”工作小组工作要求,各班级利用一个周的时间开展集中整治活动,具体内容为召开全校师生动员大会,进一步抓好建章立制工作,建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制,全面整理工作资料档案,全面开展校园脏乱统一治理行动。

2.制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划

(1)学校通过动员大会和专项培训,对全体师生及教师家属进行集中培训;

(2)班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

培训重点内容:全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训;同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训;学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。

3.开展学校文明校园创建活动,拟订创建考核标准。 4.开展社会创建活动,主要方式为:

(1)形成学生与家长的互动;

(2)动员教师和学生开展划片创建活动,具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护;

(3)发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护;

(4)由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。

5.围绕“整脏治乱”工作,开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动,进一步强化小学生《守则》、《规范》教育,使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%;认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动,课堂教学中应有机渗透有关知识和内容,使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。

6.开展“整脏治乱”示范班级创建活动。

7.协助有关职能部门,切实抓好校园周边环境治理工作。

四、保障措施

1.各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作,严格实行责任制,建立健全工作机制和责任追究制,切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。因工作不力,治理效果差,在专项评比中工作滞后者要予以通报,并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的,对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。

2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集,各成员参加,定期研究和听取各年级工作汇报,研究解决整治工作的重要问题,安排部署下步工作。

3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核,对工作开展好的班级和个人进行表彰,对工作开展差的班级和个

人进行责任追究和惩处,并纳入年终考核。

4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则,进一步加大校园基础设施建设投入力度,分步实施中小学办学条件标准化建设工程,为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。

2014年03月

华山小学2014 2014年03月整 脏 治 乱 方 案

第二篇:整脏治乱工作方案

瓮安县荣鑫物流有限公司文明行动整脏治乱专项整治工作

安排

为营造和巩固良好的工作、生活、服务环境,瓮安县荣鑫物流有限公司接到县交警队的通知并在会上签下“环境污染防治承诺书”,制订了“整脏治乱”实施方案,对办公区域的环境卫生进行大排查,大整治,对行驶车辆的车容车貌、车内卫生,制作摆放“养成良好的卫生习惯,创造优美舒适环境”宣传展板,并在驾驶员安全教育培训学习会上传达学习交警队下发文件精神。作出如下工作部署:

一、认真执行《道路交通安全法》,严格遵守交通法规,自觉谨慎驾驶,做到依法行驶、文明行驶、安全行驶。

二、严格遵守安全驾驶操作规程,随车带驾驶证、行驶证相关证件。严禁酒后驾车。

三、车辆依法停放(停车场或临时停车)。不在城区无临时停车位的街道、主干道路口、斑马线、消防通道违法停车。

四、车辆严格按照交通信号行驶,礼让行人,不争道 抢行、不随意调头。

五、车辆按必须按行驶证核定的运输车辆、驾驶员、押运员、装载数量、有效期限、指定速度运输危险品。

六、必须自觉接受安全检查,驾驶车辆进入高速公路,必须按公安机关指定的收费站点和收费通道行驶,经过治安卡口、公路收费站检查点时必须自觉接受安全检查。

七、运输危险化学品车辆必须按照公安机关规定的时间、路线行驶,严禁超装、超载,严禁进入禁止通行区域。

八、自觉服从公司统一调度和管理,积极参加公司组织的安全教育会及有关活动。

“文明行动”和“整脏治乱”是要长期坚持的一项工作,结合公司实际情况,将其融入到平时的工作中,增强责任意识,认真履行职责,提高管理水平,全力以赴抓好落实,形成常态化,持之以恒,确保生产安全,秩序井然,

瓮安县荣鑫物流有限公司

2018年10月18日

第三篇:“整脏治乱”工作计划

三(2)班“整脏治乱”工作计划

为了更好的搞好“整脏治乱”工作,改变本班的卫生状况,培养学生良好的行为习惯,使学生从小养成讲卫生的好习惯,针对本班学生的实际情况,特拟定此工作计划。

1、 抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣服,洗一次澡,要养成勤洗澡,勤换衣的好习惯。书包要常洗,保持干净。

2、 劳动要积极,主动,认真,每天要认真把教室,环境区域打扫干净,不留卫生死角。

3、 教育学生校内校外不乱扔果皮纸削,见到地上有纸片主动拾起,放入垃圾桶,倒垃圾时垃圾一定要入池,不许倒在外面。

4、 不吃零食,不喝生水,桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整齐、有序。

5、 中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生,不乱扔食品包装袋。

6、 不准在学校门口买零食吃,不乱扔食品包装袋。校内校外言行一致,争做一个讲文明,讲卫生的小学生。

7、 教室和环境区域每天一大扫,并安排学生随时拾起教室和环境区域的纸片和垃圾,让教室和环境区域随时保持干净。

第四篇:“整脏治乱”工作计划

2017—2018学第二学期学校“整脏治乱”

工作计划

为进一步加强校园周边环境卫生工作,彻底消除“脏、乱”现象,推进学校建设。根据县“整脏治乱”的相关文件精神,结合本校实际,制定本计划。

一、指导思想、基本原则和总体目标 (一)指导思想

以上级行政部门和教育主管局相关文件精神及科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,以“做文明学生、创文明校园”为主题,巩固学校文明成果,树立瓦屋中心小学的新形象,提升学校地位。并结合学校“三化”和校园文化建设的要求,制定有效措施,加强学校德育工作,养成学生良好的卫生习惯,营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境,使全体师生树立“以校为家”的意识,建设和谐学校,创建一个文明、整洁、靓丽的校园。

(二)基本原则

建立和落实“整脏治乱”工作责任制,加大“整脏治乱”工作的宣传力度,加强对学生常规教育管理,增强师生员工爱护卫生,保护环境的意识。通过重点整治,实现校园建设美化、文娱活动多样化、管理工作工作规范化,建立学校的良好形象。

(三)总体目标

统一领导,各司其职,协调配合;谁主管、谁负责。

二、整治重点和主要区域 (一)重点内容:

校园内外卫生、乱吐乱扔、乱贴乱画等突出问题和不文明行为。 (二)主要区域:学校内及周边。

三、保障措施

(一)加强领导,明确职责,协调配合

按照师生齐抓共管,建立由校行政主要领导牵头,解决“整脏治乱”工作中的问题。

领导小组下设办公室。办公室工作职责:负责制定全校“整脏治乱”工作计划。

(二)建立长效机制,实现规范管理 建立领导责任制度。把“整脏治乱”工作层层抓落实,工作实绩列为对班级考核内容。因脏乱问题突出的班级,要及时整改。

(三)搞好宣传发动,广泛动员全校师生参与、充分利用校园广播,宣传栏,手抄报、举办多种形式宣传活动,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作,使学生充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员师生改陋习、树新风、治脏乱、搞好个人和环境卫生,遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。

四、主要计划

1、搞好清洁卫生:校园内、校园周边(如校门口等)所有卫生死角,要规定范围,明确职责,责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题,加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查,加强清扫保洁,确保无暴露垃圾。

2、学校指定垃圾倒放地点,完善垃圾处理设施及相关制度,严禁乱倒垃圾和长期存放垃圾。

3、加强对厕所的监管,不能在墙上乱涂乱画,并落实班级每日清扫,确保厕所清洁卫生。

4、对室内外墙面进行全面的清理,严禁乱画乱写,对残缺的标语、宣传画进行更新或修整,做到墙面清洁、整齐、规范,标语、贴画完整、醒目;办公室、教室内物品摆放整齐,布置美观大方,营造和谐文明的工作学习环境。

5、各办公室、教室、走廊、实验室、其他功能室等,有明确的人员进行管理,要划分好管理区域,明确责任。

6、配合上级单位,进行综合治理,营造和谐、整洁的大环境。

铜仁市瓦屋中心小学

2018年2月24日

2017—2018学第二学期学校“整脏治乱”

工 作 计 划

铜仁市瓦屋中心小学

2018年2月

第五篇:整脏治乱工作计划

赫章县白果镇中心小学

2011年秋季学期整脏治乱工作计划

为进一步贯彻落实《赫章县“整脏治乱”专项行动纲要》和县整治办2011年“整脏治乱”工作安排,结合我校工作实际情况,特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,打造靓丽校园,优化育人环境,积极开展“整脏治乱”活动,创建文明、整洁工作环境。

二、工作目标

1、校园环境:一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持,做到每天一大扫,校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。二是学生和教师工作区无乱堆乱放现象,。三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。

2、校园周边环境:

一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。根据实际,建立整脏治乱工作领导小组,各校校长为“整脏治乱”第一责任人,主要领导亲自管,分管领导亲自抓,做到责任层层分解,层层落实,实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育,促进学生“整脏治乱”意识的提高。加大对“整脏治乱”的宣传力度,促进“整脏治乱”工作宣传进课堂,提高师生的知晓率、支持率和参与率,形成全民参与、全民共建的良好局面。每班每期要有“整脏治乱”主题班会教育活动。

3、加大检查评比力度,促进工作扎实开展好班级卫生评比制度,可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时,学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查,对工作不力的要提出指导。

4、落实责任,使“整脏治乱”工作落到实处

四、督促检查

白果镇中心小学将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标,按照《赫章县白果镇中心小学“整脏治乱”考核表》对教职工进行考核。

赫章县白果镇中心小学 二O一一年九月二日