励志英语演讲稿

2022-08-01

演讲稿是通过语言表达的方式,在语言的感染力、表现力下,让更多的人理解演讲内容。在当前的生活与学习中,演讲成为常见的活动形式,你知道如何写出一份吸引人的演讲稿吗?今天小编给大家找来了《励志英语演讲稿4篇》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:励志英语演讲稿4篇

英语学术演讲与写作4篇Summary

Summary of ‘scientists shouldn’t be surprised by the popularity of intelligent design’

In his article ’’ which addresses many scientists , grumps over the persistence of ID(intelligent design), scott Lilienfeld postulates that many Americans, approval of ID cannot be blamed on their lack of common sense but rather their dependence on their common sense or intuition in making judgments which turns them awayfrom the theory of natural selection. According to Lilienfeld ,the difficulty in intuiting how marvelous creatures and organisms have resulted from natural selection has prevented many Americans from accepting Darwinian Theory while the same common sense has made ID rather tempting to them.As is indicated by a multitude of examples of wrong beliefs based on common sense, intuition does not provide a reliable means of understanding the world. Unfortunately, scientists and science educators have failed to teach research methods and academic skills that can help debunk misconceptions compatible with people,s common sense. Finally , Lilienfeld concludes that a radical shift in science education has to be initiated so that scientists would not face a fiasco when confronting erroneous claims refuged by people,s common sense. Summary of ‘Empowerment and Restraint in Scientific Communication’ In his article “”, Philip Campbell highlights a dire likely consequence of biologists” increased ability to obtain and distribute scientific information that such information may be exploited by people with heinous intentions. Scientific communication, according to Campbell, has seen significant development due to the invention of powerful software and hardware that facilitate scientists” acquisition of information and reduce the trouble they may otherwise have to take in order to publicize their research. However, the resulting plethora of biological information spawns a hazard that the information may be used to build biological weapons, and this hazard has come to peoples attention with synthetic biologys recent development. Campbell points out that it is relatively easy to abuse biological knowledge while biological studies often bring about unexpected results.People using biological information for malicious purpose may be whoever have learnt to exploit simple biological technologies and are not necessarily committed to terrorist agendas. Campbell believes that the decisions made by funding agencies and scientific journals who are the gatekeepers of biological research will be crucial in reducing the risks of information abuse and what proactive measure should be taken has to be considered by all related parties. Summary of ‘ethical, legal and social implications of autonomous systems’ In his article“”Austin Modine highlights that robot driver will control the vehicles which raises problems in different social levels.Autonomous robots will deprive people of their control.For Modines assume that human interaction is necessary,but human will make mistakes because of their wrong decision.Autonomous systems also have a tendency to make mistake.And there is a problem that who will be responsible for the failure.A concern that autonomous systems are held back until they dont make mistakes any more.The reaction to failures between autonomous systems and manned systems should be chosen if it make less mistakes than human-operators and technical systems.Finally,Austine Modine conclude that many questions should be solved in order to make autonomous systems accept legally and socially. Summary of ‘why do things become more complex’

In his article “Why Do Things Become More Complex” Carrington highlights a phenomenon that simplicity becomes more complex, and people are interested in the complexity. In the history, the turbojet engine invented by Frank Whittle just use a simple compressor-turbine combination as the motivation. After many years, the jet engine changed more complicated as the pressure of commercial and military interests, usually by adding a subsystem. Modern engines have a vastly complex array of interconnected subsystems subassemblyes. The jet engines work like a cheetah both in the outside and inside, sleekly and complicatedly. In the process of growing complexity, it has many obstacle for people to overcome, such as new bureaucratic offices and departments. The complexity brings a mass of problems to keep the performance like maintenance repairs, et.al.. And functions and modifications tends to increase complexity through overcoming limitations, abnormal circumstances and adapting to the complex world. The renewable simplicity often emerges slowly after the growing complication. Finally, Carrington concludes that complexity should be checked so that it can evolves naturally and deliver powerful performance. And also need to final things to bring renewable simplicity after the complexity.

第二篇:励志电影经典台词4篇

现如今,能够利用到台词的场合越来越多,台词是构成一个剧本的基石,是剧本不可或缺的因素。究竟什么样的台词才是好的台词呢?以下是小编帮大家整理的励志电影经典台词,欢迎阅读与收藏。励志电影经典台词1

1、为了什么?我们这个年纪还有什么为呢?

2、人很快就会离开这个世界,我不想自己临终前没有一件事值得我去回忆

3、程辉:我们到了这个年纪,还有事情需要别人明白吗?你自己明白就好了。

4、程辉:我得冠军的时候,以为世界是我的。原来世界是不等人的。我唯一做到的,都被自己出卖了。

5、COCO:后来我去看你师傅比赛了,看到他在台上的付出,终于明白,其实每一个人都有一个擂台,在这个擂台上,只有坚持才能换来希望。

6、程辉:一个拳手,一定要建立自己的节奏。能够令对方跌进你的节奏,他就逼着跟你走。能够打出你自己的组合就属于你的节奏。能够打出多变的节奏,就是一个好拳手。

7、程辉:我这二十多年,什么都没做过啊。我不想到临死的时候,连一件值得回忆的事也没有。

8、程辉:我还有东西输吗?不重要了!赢也好,输也好。什么都回不来了。

9、林思齐:这场比赛我可能会跌倒,但我一定会站起来。

10、林思齐:我好像从来没有把一件事情给做好过,这一次,我想要专心做好一件事。

11、林思齐:我相信站在这个舞台上的每一位拳手,都有一个目的,一份希望。我来参加比赛,我只想让一个人看见,他眼中的不可能,也可以变成可能。

12、程辉:记住自己这次为什么走上台,既然上去了,不要怕。怕,你就会输一辈子。

13、程辉:其实我每次上台,我都很怕的,不过我都会跟自己说,我能做到。励志电影经典台词2

1、决定我们成为什么样人的,不是我们的能力,而是我们的选择。——《哈利—波特与密室》

2、你真正是谁并不重要,重要的是你的所做所为。——《蝙蝠侠:开战时刻》

3、当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。——《堕落天使》

4、见过磕长头的人吗?他们的脸和手都很脏,可是心灵却很干净。——《可可西里》

5、最了解你的人不是你的`朋友,而是你的敌人。——《东邪西毒》

6、懒人电影网有信心不一定会成功,没信心一定不会成功。——《英雄本色》

7、有人就有恩怨,有恩怨就有江湖。人就是江湖,你怎么退出?——《笑傲江湖之东方不败》

8、如果不能骄傲的活着,我选择死亡!——《红色恋人》

9、生活就像一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。——《阿甘正传》

10、星星在哪里都是很亮的,就看你有没有抬头去看他们。——《玻璃樽》励志电影经典台词3

1、两眼一睁,开始竞争!

2、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

3、就算拼个头破血流,也要给我冲进一本的大楼!

4、提高一分,你就有可能干掉的是上万人!上万人!懂吗!!

5、扛得给我扛;扛不住,给我死扛!

6、累死你一个,幸福你一家!

7、破釜沉舟,拼它个日出日落;背水一战,干它个无怨无悔!

8、高考不仅仅是考学生,也是考家长。所以在这里,我要给各位家长提一个要求:没有什么比你孩子高考更重要的事了!所以你们有要破产的,请坚持坚持,熬过这一百五十八天;有要离婚的,也请先凑合凑合,等过了半年再说。现在你们最高的使命,就是高考!跟我高呼,奋战一百五十八天!为了孩子美好明天!

9、画着这个圆呢,心要定(下课铃响)像学习一样

10、考过高富帅,战胜富二代

11、老虎不发威,你当我hellokitty呢

12、你说你拼爹拼不过还不拼你自己

13、有个好爸爸,不如学好数理化

14、泰戈尔说,沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前便是懦弱。

15、早恋害人啊,但是我不后悔。我落榜说明我是真心的。

16、学生:“老师,我困了”MISS撒:“饿了吧,肯德基还是麦当劳?”学生:“老师,是困了”MISS撒:“哦,那就麦当劳吧”居然:“还是喝粥吧,粥好”MISS撒:“那就肯德基,早餐才有”众学生:“啊!早餐!”

17、有来路,没退路,留退路,是绝路。

18、高三高考高目标,苦学善学上好学。

19、要成功,先发疯,下定决心往前冲。

20、醒醒,醒醒,醒醒,都给我打起精神来。

21、我现在就是觉得时间不够用,你们的成绩都提高的太慢,你们要记住,“累死你一个,幸福你一家”。

22、高考100天,手机放一边。

23、去什么马场!你们都是高三的学生了!在高三,没有假期,没有爱好,没有娱乐!连一丝丝想玩的年头都是罪恶的!

24、张爱玲曾经说过:“要想忘记一段感情,方法永远只有一个。那就是时间和新欢。”

25、你们人生中不会再有这么有意义的春节了。

26、去他的托福!去他的清华!去他的中石化!我去他的一本线!去他的高考!

27、如果时光可以停止,如果时光可以倒流。如果记忆可以修改,我更愿意把这个故事的女主角换成晓凡。

28、尽管走过去,不必逗留着,采鲜花来保存,因为一路上,花自然会继续开放。励志电影经典台词4

《男人不可以穷》改编自薛可正同名畅销小说,由钟澍佳执导,黄宗泽、陈伟霆、谢天华、邓丽欣、赵荣、陈嘉桓、陈嘉俊、廖启智领衔主演的一部励志喜剧片。

影片分别从几位不同性格、社会地位的年轻人的奋斗经历,讲述了当今社会男人真正的“穷”,倡导年轻人需要“人穷志不穷”的精神。

男人不可以穷经典台词:

1、如果有一天你发觉,你人生的路上可能会忽然缺少了某一样你觉得特别重要的东西,无论如何,流过眼泪之后,你都要继续向前走,至少要比以前走的更快,走的更大步,总有一天,你会和它再见面,一定会。

2、我感觉我输了,但我觉得自己只不过是输给了金钱,而不是能力,我认为我只是失去了一个贪钱的女人,我还有我的事业。没错,我现在就要去处理我事业上的问题,我很快,很快就会处理好。

3、穷,不是说你口袋里面有多少,而是说你心里面有多少。

4、在香港,有两种人压力最大,一是男人,二是穷人,很不幸,我两样都中了。

5、原来我对港女的概念一直都是错的,我以为张以娜可以免疫,但其实无论什么地区,什么阶级,什么年纪,只要被虚荣心传染,就会变成眼光剔的拜金物质主义港女,和绝症一样,没法回头。

6、你来之前,我替你想好了一百个借口,你随便说一个我都算。

7、老爸常常说忠忠直直,都脱了节,这个世界那么狡猾,你不狡猾一点,怎样混下去。

8、整间屋都没我一帧照片,我去你的,全家福,你等我去坐牢的时候拍的,你有没有把我当你儿子。

9、我在你眼中,是不是一个陪你演戏的临时演员。

10、这个世界变得太快了,但人变得更快,一个人就算在你身边多久,和你多好,只要他一变,其实没什么可以阻止,要面对问题的时候,最终都只剩我自己一个人。

11、我们一起那么多年,你都不懂去关心我,怎样去爱我,你抚心自问,在这段关系上,你付出了多少?

12、不是自己的不需要,自己的事就自己做好它,你叫薛可正,是希望你以后堂堂正正,光明正大做人。

13、你有所有男人的缺点,但是你从不掩饰。

14、毕竟在这个时代,这个年龄,我们已经很少敢于去认真地付出,但不管怎么样,红颜知己就是帮你找到自信、勇气、力量的那个人。

15、男人凭什么非得保护女人不可呢?

16、当一个女人万分伤心的时候,你能做的只有默默的抱住她,然后,哭得比她还凶。

17、男人和女人,从诞生的那一天起,就各自拥有了数不清的优势和劣势。

第三篇:英语感谢信4篇

感谢信是为了答谢对方的邀请、问候、关心、帮助和支持而写的公关礼仪书信。

感谢信是为了答谢对方的邀请、问候、关心、帮助和支持而写的公关礼仪书信。感谢信的写作主要分以下三个部分。首先开头要明确的对对方提供的帮助或赠送的礼品表示谢意。主体部分则需列举对方提供的帮助,说明该帮助所起的作用,或表达对所受礼品的喜爱以及以后如何使用及收藏等。结尾部分需再次表达诚挚的谢意并问候对方。

写作三步曲

表达感谢之情及原因提及曾受过什么帮助或者说明喜爱礼品的原因再次

表达诚挚的谢意。

注意:

表达感谢时要情真意切,不能过于夸张;结尾处最好表达希望回报对方的愿望,更显真诚。

directions: you have just celebrated your birthday and your university classmate jack has sent you an mp3 as the gift for your birthday. write a letter to express your thanks to him.

write the letter with no less than 100 words. do not sign your own name at the end of the letter. use “wang hua” instead. do not write the address.

dear jack,

i am writing to express my sincere thanks for the mp3 you sent to me as my birthday gift last sunday.

how considerate and wonderful of you to remember my birthday. it’s one of the most wonderful gifts i’ve ever got and i like it very much. you have a positive

genius for selecting the right gift!

the four years i spent with you at university has always been the most pleasant period in my life. i will cherish this memory forever. how nice it would be to see you again.

i am looking forward to getting lots of use out of your thoughtful and practical birthday gift.

常用句式:

1、i am writing to express my thanks for…

我写这封信是为了表达我对……的谢意。

2、i would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for…

在信中我要为……向您表达我诚挚的谢意。

3、many thanks for all the good things you have done in helping us to…

非常感谢您为帮助我们……所做的一切。

4、i would like to take this opportunity to express my great appreciation for your timely help and assistance.

借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持。

5、nothing will be able to erase our wonderful memories, and we will nurture/cherish them forever.

没有什么能抹掉我们美好的记忆,我们会永远铭刻在心。

6、thanks again for you kind help.

对您的帮助再次表示感谢。

7、my true gratitude is beyond any words/description.

感激之情溢于言表。

8、please accept my thanks.

请接受我的谢意。

10、your help is very much appreciated by each one of us.

对于您的帮助,我们每个人都心存感激。

英语感谢信范本英语感谢信(2) | 返回目录

thank you for the raise / salary increase

hi [boss’ name],

just wanted to thank you for the pay increase. i enjoy working at [company name] and truly appreciate your confidence and support.

regards,

---------

thank you on boss’ day

dear boss,

just wanted to let you know you’re appreciated. your leadership and ability to get things done are an inspiration to us all, and really help make this place the success that it is.

thank you for all that you do. we couldn’t do it without you.

sincerely,

---------

dear boss,

on boss’ day, please accept this small token of our appreciation. you truly deserve more for all the late nights, long meetings, and endless issues. at least you can know how much your team values your strength and leadership.

thank you from us all!

sincerely, 写给英语老师的感谢信英语感谢信(3) | 返回目录

dear mr li,

i’m very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didn’t do my best, i wouldn’t have the chance to go to college.

thanks for your encouragement; if not, i wouldn’t have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you!

hoping to hear from you soon.

yours,

li hua 考研英语小作文范文 感谢信英语感谢信(4) | 返回目录

考研英语作文是考研英语中提分最快,也是可以通过短时间训练复习做到的,本文就针对考研英语小作文中的感谢信为大家进行精讲,顺便提供考研英语作文范文以供大家参考。

考研英语作文中大作文的要求是内容切题、表达清楚、文连贯、句式多变和语言规范。小作文考察点在信息点的覆盖、语言的准确性、文章组织的连贯性上。

其中小作文占10分,分为求职信、

祝贺信、道歉信、询问信、推荐信、感谢信、邀请信、辞职信等等二十多种应用文。每个类别都有相对固定的语言模式,都有固定词语要求。

感谢信是为了答谢对方的邀请、问候、关心、帮助和支持而写的公关礼仪书信。

感谢信的写作主要分以下三个部分:首先开头要明确的对对方提供的帮助或赠送的礼品表示谢意。主体部分则需列举对方提供的帮助,说明该帮助所起的作用,或表达对所受礼品的喜爱以及以后如何使用及收藏等。结尾部分需再次表达诚挚的谢意并问候对方。

写作”三步曲”:表达感谢之情及原因→提及曾受过什么帮助或者说明喜爱礼品的原因→再次表达诚挚的谢意。

注意:

表达感谢时要情真意切,不能过于夸张;结尾处最好表达希望回报对方的愿望,更显真诚。

考研英语小作文感谢信范文解析:

directions: you have just celebrated your birthday and your university classmate jack has sent you an mp3 as the gift for your birthday. write a letter to express your thanks to him.

write the letter with no less than 100 words. do not sign your own name at the end of the letter. use “wang hua” instead. do not write the address.

dear jack,

i am writing to express my sincere thanks for the mp3 you sent to me as my birthday gift last sunday.

how considerate and wonderful of you to remember my birthday. it’s one of the most wonderful gifts i’ve ever got and i like it very much. you have a positive genius for selecting the right gift!

the four years i spent with you at university has always been the most pleasant period in my life. i will cherish this memory forever. how nice it would be

to see you again.

i am looking forward to getting lots of use out of your thoughtful and practical birthday gift.

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第四篇:英语周记80字(4篇)

A piano player What do I want to do when I’m older? Someone wants to be a doctor. Someone wants to be a basketball player because they are good at sport. Someone wants to be a writer and to make the writing. Someone wants to be a teacher because they like teaching children.

I like playing the piano and I good at it. So I want to become a piano player. Play the piano is very interesting. And you can learn something of music. Piano can make you like music. A lot of musician and singer are love playing piano.

I play the piano when I’m ten years old. Now I’m in grand five. I hope when I’m sixteen years old , I can become grand eight. I’ll be harder and harder to practise.

Become a piano play is a hard job. But I believe I can do it Mother`s Day

It`s Mother `s Day today,the second Sunday of May.It is a western festival,but many western festivals are popular in China now.

My mother has a full-time job,but she has to do most of the housework.She is a great mother.Both Father and I planned to do something on Mother`s Day.We got up early in the morning. My father cleaned the room,and then went shopping. When he came back,I found a bunch of carnations in his hand.l asked my mother to stay in the sitting room and l cooked in the kitchen by myself.The dishes l cooked are my mother`s favourite. At dinner we said to her,“Happy Mother`s Day!”Mother was grateful for our preparation. My family

Hello, everyone,I’m a student. There are three people in my family—my father, mother and I. My father is 40 years old. He is a worker. I think he is a good worker. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy, he looks very tired when he gets home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supper. So he gets lots of news. My mother is 38 years old. She is a worker too. She works in a very small factory. She is not tall and she has two big eyes. She loves me and she is good for me. She always buys some books for me. She wants me to be a top student. She also cares for my diet and life. I’ m 15 years old. I wear glasses. I like reading. I always read books after school. I like singing, too. My favorite singer is Jay Chou. His music is very nice. What do you think of him? I also like making friends. If you want to meet me, please write to me. Oh, my parents love me and I love them, too. My family is a happy family. A model students

Do you mind being called a bad student? Of course not. So far as I know, everybody intends to become a model student. However, to be a model student is by no means an easy thing. First, he must do his best to obtain knowledge. A man without sufficient knowledge will not succeed. Secondly, he must remember to improve his health. Only a strong man can do great tasks. Thirdly, he should receive moral education. If his conduct is not good, no one will consider making friends with him.

第五篇:高二英语教师个人工作总结范文4篇

本学期我担任高二3和6两个班的英语教师,刚接手这两个班时,通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓,觉得背单词和语法很枯燥,背过后不久就忘记了。看到英语文章满眼是生词,本来想好好看的,可是看一会后讲什么内容不明白,就不想看下去,时间久了就讨厌英语了。

在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是,我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况。一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。

另一方面,203班的同学虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。因此为了提高学生的成绩,结合我的学生实际,把我的教学分成

五个阶段:

第一阶段,主要是培养学生对英语的学习兴趣,布置任务给小组去,讲故事或者演电影,小品,上课时的前10分钟在全班同学面前表演,这些学生真有表演天赋,有时令全班同学捧腹大笑,一个小组一次轮流着来,经过大约2个月的训练,同学们喜欢上了英语。英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

第二阶段,狠抓词汇,交会学生通过语音,构词法,词性,谐音等方式让学生背单词变轻松,每天背诵至少30个单词,循环复习,配合阅读文章加强理解巩固。现在我的学生不再害怕背单词了。

第三阶段,由于下学期升入高三9月份就要考英语听力,多数学生的听力能力薄弱,听不懂,要求每天晚上7:30—7:50集中进行听力训练,同时教给学生一些基本的听力技巧。比如带着问题去听,抓重点,注意not,however,thanks等转折词后才是说话者真正要表达的意思,在听的过程中适当的对数字等信息做简单的笔记。

第四阶段,精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作

业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,行之有效。

第五阶段,从20xx年起xx省的会考要记入高考总分,为了使每一个学生得到这2分,我利用15天左右的时间重点训练会考题,使学生对会考加以重视,并在考试中取得好成绩。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

本学期,我担任高二(1,2)班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市

里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现总结如下:

首先,我分析了两班学生实际情况:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。

其次,我做到认真备课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法;除此之外,更要备学生,根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后及时对授课做出反思,总结其中不足。并按照单元将语法知识整理成语法学案,分发给学生,以便学生课后记忆,做到有‘章’可循。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。

授课之后,做到精讲精练。针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语成绩。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老

师,前辈的指导下,多学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。

时光飞逝,转眼一个学期的工作又近尾声。在领导的指导下,年段的统筹安排下,在各任课老师的协调及班主任的支持下,我顺利地完成了本学期的教学教育工作。为了更好地安排下学期工作,追求更理想的教学成果,我对本学期的工作做了以下总结。

一、坚持政治学习,提高个人政治修养

作为新时代的青年教师,我们有必要坚持学习,坚持党的领导,以坚定的理念来提高自我,与时俱进。为了提高个人的认识水平,适应新形势下的教育工作,我自觉加强理论学习,在思想政治上提高自我;拥护党的领导,热爱党的教育事业;同时,注重学生的思想政治教育,将德育放在各项教育教学工作的首位,致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。

二、致力于教学研究,争创教学成果

在本学期的教学工作中,我总结了前一年的工作经验,从中获取信息,扬长避短,改进工作方法。本学期,我致力于教学工作,从基础做起,塌实工作,争创优秀的教学成果。我主要从以下几方面做起:

1、面向所有学生,夯实基础知识。本届学生基础较为薄弱,经过一年多的高中学习后,学生逐渐向两极发展。部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。针对这种情况,和学生时常地做沟通、多鼓

励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。而具体做法就是在平时的教学工作中落实基础知识,时不时地为学生补缺补漏,经常地、反复地回顾所学知识,温故而知新。从简入手,学生能够接受,学习起来自然更有信心也更有兴趣了。

2、关注考试,落实培优工作。本学期因会考的关系,学生的精力在不同程度上都有所分散。为了培养学习氛围及竞争意识,我在本学期开展了培优工作。学生参与的热情较高,也带动了班级学习英语的气氛。我的培优工作主要是针对语法,这也是原于学生的语法基础相对薄弱。我们借用的教材是《英语语法实践指南》一书。先是系统地回顾一些语法知识,然后通过大量的练习(尤其是高考真题)帮助学生加深理解。足够的练习量可以帮助学生掌握知识点,培养做题的感觉及技巧,对应试还是有较大帮助的。我们今后面临的高考压力很大,因此我们有必要提前做好准备。对于基础较好的学生,培优的效果是显著的。

3、抓细节,培养良好的学习习惯。学生有时难免缺少自觉性,因而作为老师,我们有必要时常督促学生,帮助学生养成良好的学习习惯。在课堂上,我都会尽量地留一些时间让学生做一些练习。这些练习有些是口头上的,有些是书面作业。而学生做题时,我会将做题技巧贯彻其中,引导学生进行思考。在课堂外,我充分利用早读课的

时间,要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力。一学期下来,听、说、读、写各方面都能得到锻炼。

这学期应当是辛苦的一学期,我们在会考的压力下督促学生学习、进取。然而也这因为如此,这学期我个人收获了许多。随着教学经验的逐步累积,我在教学上能够更好地结合学生的实际,关注到学生的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改进。当然,我也意识到自身仍有一些不足之出。例如,对于个别厌学情绪严重的学生,我仍无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面我做得还不够,这在下学期的工作中要特别注意。

以上是我对本学期的工作做出的一个总结。在下学期,我还要继续努力,争取在教学道路上走得更宽、更远。

本学期我仍继续担任高二9、10两个班级的英语教学工作。在高二上学期会考完之后,这学期学生所学科目减少了,能把的时间投入到剩下的科目中。因此,我充分利用这一点,在本学期中,继续认真抓好学生的英语学习工作,而学生们也能较积极配合。现总结如下:

一、加强集体备课,合理利用教材

本学期,我们仍继续坚持备课组间的集体备课活动。在五位老师的共同讨论之下,确定教学的重难点,对所用教材进行适当取舍,并分工找材料,进行资源共享。整个备课组统一进度,共同分享,互相

学习,互相进步。

本学期我们使用的教材是大版选修模块。这两本教材对我们的学生来说,难度较大,而且趣味性不强。同时,我们说考试命题并不是以哪一本教材为依据,而是以新课程标准为依据。因此我们在教学时不能谨守课本,照本宣科,而应该按课程标准,对教材经常适当的取舍。

二、夯实学生基础,进行专题训练,训练做题方法

根据观察发现,我们的大部分学生英语之所以学不好,是因为单词关没过。单词是英语最基本,也是最重要的元素。没有建构好单词这些基石,是不可能竖立起英语这座高楼大厦的。因此,本学期除了抓课本里的基本词汇,我们备课组还从网上下载了高考词汇,复印给学生背诵掌握。每周布置一定的任务,并进行听写检测。这样,我们就能确实抓好学生的基础,并为高三总复习做好准备。

其次,本学期的听力因教材中的难度较大,因此我们还是以周报的听力为主,每周进行至少一次的听力训练。同时,在训练过程中,引导学生抓关键词、关键句。而完型和阅读这两部分是考卷中比例最大的两部分,因此应重点练习。本学期我们除了周报上的练习外,备课组还另外找了一些难度比较适中的完型及阅读,作为专项训练,提高学生的正确率。

三、充分利用早读时间,加强记忆

一日之计在于晨,早读是学生学习生活中的黄金时间。早读的好处很多,它既能培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯,还能够增强记忆。这些对英语来说,尤为重要。因此,本学期初,我即布置学生每天早读至少抽出15分钟时间出来记忆单词,复习练习。此外,两个班级的科代表英语学习都比较好,口语也比较优美。因此,我也经常让两个科代表起来给全班带读,既教会大家,又能达到一种气氛。

四、充分利用课余时间进行培优扶差,激励优生,鼓励后进生

本学期我继续坚持培优扶差策略。恰好,开学初,年段也组织筹划了这一项工作。结合年段的安排,我每周进行两次的培优扶差工作,即定在每周一傍晚6:00—6:40,及周三的晚自习。这次的培优扶差,我们经备课组讨论决定,以夯实基础为主,主要复习前面各模块的内容,适当结合本学期所学的一些重要知识点。因此,周一傍晚我主要对学生集中进行知识讲解,题目训练。而周三晚自习则布置任务给优生,而对一些基础不好的,则进行个别辅导。这样,一学期下来,培优扶差工作还是取得了比较好的成绩。

五、不断提高自身水平及业务能力

我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水

平。特别是本学期组内开的几次校际公开课和校内公开课,我都力争节节必听,吸取这些老师的优点,并逐渐积累经验。此外,我还积极参加一些专业讲座,如福师大教授到毓英中学开设的高中英语学科教学讲座等,并时时上网关注有关高考信息,汲取一些前沿信息,不断补充自己。

由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,和我自己的积极努力下,取得更好成绩。