如何提高教师威信

2022-07-13

第一篇:如何提高教师威信

浅谈幼儿教师的威信与如何建立威信

我们平时经常听到有人提倡教师一定要威信,威信威信,究竟什么是威信呢?著名的苏联教育家加里宁曾说过:“教师每天都仿佛蹲在一面镜子里,外面有数百双精致的,富于敏感的,即善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”也就是说,教师的言谈举止甚至一举一动都深深地影响着自己的学生。对工作认真,对学生关心爱护,同时,形态自如,仪表端庄,语言标准流畅,这是教师的风度;授课时,精神饱满,情绪乐观,逻辑性强,不时来点风趣和幽默,条理清晰,言辞语调活泼富于变化,板书规范工整,教学方式方法灵活多样,教态真诚,治学严谨。这样才能树立和形成教师的良好人格品德,才能使学生深深感受到老师的可亲可敬。也进而使他们尊敬和听从老师,“亲其师”而“信其道”,这便是威信。同样的道理,幼儿教师也是要有威信的。

对于一个幼儿教师来说,安全工作是首当其冲的。孩子是家长的宝,他们将孩子送到幼儿园是希望自己的孩子向老师学习基本知识,赢在“起跑线”上。可是,如果连安全都不能保障,孩子受到伤害,还有什么学习的意义可言呢?因此,在这个时候,教师的威信就成为了重要的一环。大家都知道,平时天气好的时候,幼儿教师都会带着幼儿到户外进行活动。这些时候,即使教师提前打好招呼,还是会有幼儿跑出规定的区域或是进行一些危险的动作,比如,头朝下滑滑梯。而教师只有一双手,一双脚,要亲身阻止的话往往顾得了这个,顾不了那个。因此,吆喝一声,让幼儿停止危险的举动便成了最好的方式。不过试想,如果这教师平时没有什么威信,幼儿可能乖乖地听你的话吗?

还有上课的时候,教师有没有威信也决定了课堂纪律的好坏。我很喜欢小孩子,当我完全没有经验时,我时常在和幼儿的游戏中不顾形象地玩。结果,我貌似是和他们熟落了,却也造成了一种窘境——在我的课上,孩子们都嘻嘻哈哈,不认真听课。课堂纪律不好,教学根本无法继续下去。有时就算勉强上完效果也差强人意。这便是因为我没有建立起自己的威信了。

说了那么多,究竟幼儿教师应该怎样建立自己的威信呢? 我想,“曾子杀猪”的故事或许能给我们以启示。

故事中曾子的妻子是因为不想带孩子一起上街才哄骗他说回家要杀猪给他吃,可是曾子却认为即使对小孩子也不该欺骗,所以回家后真的把猪杀了。这个故事通俗而深刻地阐明了长辈一旦有所承诺,就一定要守信兑现的道理。教育人们要用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。普通大人尚且该如此,何况为人师表的幼儿教师呢?。幼儿教师在平时的教学中经常为了让幼儿达到自己的要求而向他们许一些奖励,比如幼儿吃饭时对他们说:“谁最先吃完老师送他一朵小红花!”我认为,如果许下了那样的诺言,就必须要实现,失信于幼儿是不可能令幼儿信服的。也许还会失掉幼儿的敬爱,因此,对幼儿要讲信用。 此外,幼儿教师还应该建立自己的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。一个多才多艺的幼儿教师是很容易得到幼儿的喜爱的。有些幼儿喜欢唱歌跳舞,他们自然也会喜欢会唱歌跳舞的老师。有的幼儿天生对数字很敏感,他自然会喜欢数学课上得好的老师。经常听到幼儿这样说:“我喜欢某某老师,她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师,她可聪明了!”等等。可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,建立威信还应该在细微处做起。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。有的幼儿教师上课和组织活动时挺注意,一有关系好的同事来串门,就不负责任地闲聊起来。有的甚至在幼儿午睡时高声讲电话。这些都是会让幼儿看在眼里的,试想这样一来,影响还会好吗?可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

第二篇:威信在为民服务中提高

各位领导、同志们:

我叫郑新国,今年49岁,86年入党,80年开始参与村里工作,99年任北留智镇七中村党支部书记,01年4月开始担任七中、七北两个村的党支部书记。多年来,我认真践行“三个代表”重要思想,扎实工作,用心化解农村各种矛盾,七中村实现了协调、健康发展,七北村也实现了由乱到治的历史性转变。在为群众办实事、办好事的实践中,我的威信不断提高,党组织的凝聚力和战斗力不断增强。

践行“三个代表”没有空间界限,为人民服务没有盲区。为了党的事业,我责无旁贷。

七中、七北两个村都位于运河西岸,村挨村,地挨地,住户交插,没有明显的地理界限。就是这样的两个村,由于村党支部的战斗力的高低不同,两个村的境况竟有了天壤之别。七中多年来一直是全镇的先进村,而七北一度成为全镇的“老大难”。为了彻底根除七北身上的“毒瘤”,2001年4月,镇党委决定让我同时担任七中、七北两个村的支部书记。对七北村的情况,我不用调查,也非常清楚。七北村当时的情况可以用“三乱三多”概括。“三乱”,即宅基占地乱,财务管理乱,村风乱。“三多”,即光棍汉多,不明事理的人多,地痞多。村里20名党员都在支部书记的位置上“立把”过,但都没有站住脚,导致经济发展缓慢,与七中相比,群众的收入差距很大。人穷志短的现象,在七北村表现得非常乍眼。当时,村里的人经常在通往吴桥的必经之路上挖大坑、横杠子,强行拦截过往车辆,进行勒索。镇干部到村收税费年年遭围攻。有一年,一个县直部门的干部到七北桥头执行公务,被打得头破血流。“这个支书不能当”。听说我要到七北任职,父母、妻子、孩子都不同意,七中的干部群众也议论纷纷。七北村民的“排外”意识,这时也更加强烈起来。有人放出风声,“这小子要敢来,让他站着进来,躺着出去”。“干还是不干?我在七中干得好好的,完全没有必要趟这洼混水,万一干不好损害个人名声是小事,损害党的形象可是大事”。当时,我也有些顾虑。“手心手背都是肉。我不能眼睁睁地看着兄弟村再继续乱下去,不能再眼睁睁地看着邻里的乡亲再继续苦下去,我就不信正不压邪”。经过慎重的思考,我义无反顾地挑起了跨村任职的重担,开始了艰难而辛苦的行程。

为人民服务,需要一种精神,更需要实实在在的行动。为了群众的利益,我十分超脱。

一个村的工作好不好,干部素质是关键,支部书记的德行至关重要。从到七北村任职的那天起,我就给自己约法三章“不以任何理由接受群众的宴请;不优亲厚友,以权谋私;不贪占集体便宜”。并在第一次村民大会上讲出去,接受全村群众的监督。有一件事,让我至今记忆犹新。

01年6月的一天,我们几个村干部为了修街,一直忙到中午1点多。我说:“走,咱们到河东吃饭去,我请客”。我们几人在吴桥县城一家小餐馆要了两盘菜,3斤焖饼。我们边吃边聊,虽然很辛苦,但是想到七北村老百姓就要告别泥水路,我们十分开心。吃到半截,七北一名村民一步三晃地从楼上走了下来。“郑新国,你们当官的吃饭谁掏钱”?村主任说,“这是郑书记个人掏钱请客”。“你还向着外来户说”!说着,他抄起盘子要砸我。幸亏几名村干部拦住了他,我没有受伤。当时,我的确很委屈。但通过这件事,我更加深刻地明白了一个道理:群众对自己的钱看得很真,干部的一行一动都在他们眼里,千万不能图肚皮的一时痛快而惹怒百姓。3年来,我没有吃过一次群众的饭,更没有用村里钱下过一次饭店。无论工作到多么晚,都回家吃饭。偶尔遇到上级来人指导工作,管饭也是我个人掏钱。3年来,我们共集资20多万元,兴办公益事业,对每一笔钱,我都精打细算,并及时公开帐目,不捂不盖,让群众明明白白。

在农村当干部,特别是在乱村挑头,不仅要流泪,有时人也要经受血的考验。01年5月,我在七北村收税费尾欠时,一些村民以景桑公路占地为由,拒绝交款,还有些别有用心的人到处煽风点火,挑衅闹事。一名村民绕着村子骂了整整一天:“我家几年没交税,没人管,你这个外来和尚,吃饱撑的”……还有更难听的话,不堪入耳。还有一名光棍汉天天拎着一块整砖在大街上转悠,扬言“谁敢动我,就给谁脑袋开瓢”。有人劝我:“算了吧,他不要命,咱得要命”。面对辱骂和威胁,我没有退缩,仍然大胆地工作。经过村党支部和村委会的努力,我们用了一个多月的时间,收齐了8万元的税费尾欠。

为了解决“行路难”的问题,改善生产生活环境,01年麦秋刚过,村党支部和村委会决定整修七北大街,这项工程需要拆迁一些群众的临街建筑物,我一户一户地讲政策,摆道理,做工作,一连十多天,都是深夜十二点以后才回家休息。经过大量的、艰苦的思想政治工作,把全村人的心聚到了一起,完成了障碍物拆迁、集资、街道规划等工作。为了向群众交上一项合格的工程,为了珍惜群众的血汗钱,我亲自做预算,并多次到外地考察,对施工用的沙石料,我带着村主任、会计,亲自打方丈量,严格把关。全部下来,5000平米的街道仅花了8万块钱,而河东一个村11000平米的路却花了30万块钱。

在七北工作,由于我坚持原则,敢碰硬茬,得罪了不少人,有的人撒出风来,说一定要给我点颜色看看。我七十多岁的老父亲得知后,流着泪劝我“新国,咱不干了,你要有个好歹,我可指望谁呀”!面对老泪纵横的父亲,我也禁不住哭了。“您放心,我行得端做得正,不会有事的,有事我也不怕”。父亲没能劝动我,却天天替我担心。只要我到七北村工作,不管多么晚,父亲都要等我回来才去睡觉,有时深更半夜还要在门口等我。七十多岁的人,本应安亨天年,却因为跨村任职的儿子吃不好,睡不香,我实在心愧。

奉献意味着牺牲,精神财富与物质财富同样珍贵。为了百姓的事,我不怕吃亏。

我家共有5口人,9亩责任田。过去,我和妻子共同操持家务,共同耕作田地,家里家外井井有条,也并不劳累。担任两个村的支书后,我成了“脱产干部”,家里家外基本上靠年近50岁的妻子“一肩挑”。

2001年6月的一天,我从修街工地回到家,已是夜里11点半,妻子已经睡着了。为了不打扰他,我就轻手轻脚地涮牙、洗脚。但妻子还是醒了。“新国,我看天气预报了,赶明儿天好,咱把那三亩地的麦子晒晒吧,别捂了”。“行,明天我倒个空儿”。看我答应得很痛快,妻子十分开心。那晚我们谈了很久,那晚我分明看到了妻子又增添了很多白发,那晚我由衷地感到了农家妇女的通情达理。然而,第二天天不亮,我就赶到了工地。等我料理完工作,回到家时,已是上午十一点多,妻子正艰难地往车上扛麦袋子。见此情景,我不由一阵心酸。那年年底,妻子常说腰痛,到德州医院一检查是腰肌痨损、骨质增生。我知道,她这是为我和我们的家庭累的。

七中村有种菜的传统,过去,我家也种菜,而且收入不低。到七北村任职后,我几乎天天长在七北,因家中人手少,只得种一些省工省力的大田作物,吃菜靠买或村里群众白给。粗粗算来,这几年,我家仅种菜一项就少收入3万多元。我家不种菜了,但七北村的群众却吃上了自己村种的菜,有的还靠种菜发了财。三年来,我在七北村扶植种菜大户30个。发展蔬菜面积100亩,2003年,(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)全村蔬菜收入30多万元,蔬菜成了七北村的主要产业之一。目前,我正在与两个村的两委班子一起筹划建立蔬菜专业批发市场,谋求更大的发展。

有苦就有乐,有花就有果。3年来,在我和“两委”干部的共同努力下,刹住了七北村的歪风邪气,改变了村里的混乱面貌。街平了,气正了,一些光棍汉还盖了新房,当了新郎。七北的村民也不再用“有色眼镜”看我这个“外来户”,发自内心地把我当成他们的“当家人”。看到七北村的变化,我由衷高兴,也无比自豪,因为我尽到了一名共产党员的责任,因为我在全心全意为人民服务中,实现了共产党员的价值。

谢谢大家!

二00四年六月

第三篇:以德、才、情提高领导干部威信

文章标题:以德、才、情提高领导干部威信

以德、才、情提高领导干部威信

尚凯

领导干部是代表广大人民群众利益的使者,其良好的“形象”显得尤为重要。如何树立“形象”,首先应该从品德、才能以及情感等非权力因素中提高自身的“威信”。

以德聚人,提升人格感召力

良好的品德可以升华自身形象。立官

之本在于德,人们可以原谅领导者的过失,但不能容忍领导者的无德。为官者若是在家庭不身体力行立德,在社会不身先士卒护德,在岗位不俯首躬行践德,群众自然会侧目而视,其形象会每况愈下;若是修德自持,磨砺品行,高风亮节,勤政为民,群众自然会昂首仰视,其形象定会高大伟岸,可亲可敬。

良好的品德可以影响身边群众。孔子说:“其身正,不令则行;起身不正,虽令不从。”身为公众的领头人,其道德水准本应高于社会平均水准,事事处处皆应垂范在先,做出榜样,只有这样,群众才会信任你,敬仰你,进而跟随你并学习你。

良好的品德可以成就一番事业。有德之士能凝万众之心,聚群体之力,引领是也朝着既定的方向稳定、有序的健康发展;相反,无德之人,缺乏黏合力、向心力,会使身边的人众叛亲离,成为陌路,事业半途而废,甚至以失败告终。所以,身为领导干部,要常怀律己之心,常修为官之德,始终保持思想道德的纯洁性,用自己高尚的人格力量去感召众人。

以才倾人,提升才学折服力

丰厚的才学,可以赢得群众的敬佩和信赖。通览古今,凡深受群众拥戴的领导者无一不是学识和才能上的典范。

丰厚的才学,可以提高决策的科学性。领导干部处于决策的地位,科学的决策,不仅具有极强的先导性,而且具有极强的激励性,它可以最大限度的凝聚民心、集中民智、开发民力,引领事业朝着有利的方向发展。只是是科学的基础,能力是知识的结晶,领导干部若拥有此二者,便会根据事物的发展趋势,做出正确的判断,大大提高决策的准确性和科学性。

丰厚的才学,可以使处事游刃有余。在现实工作中,由于种种原因经常会出现意想不到的困境,如若是才能平庸的领导,往往手足无措,六神无主,一筹莫展,甚至会推卸责任,或是扔下烂摊子一走了之。而拥有丰厚才学的领导往往会表现出过人的胆识和勇气,镇定自若,并力挽狂澜于“谈笑间”。

以情感人,提升人际亲和力

成功的领导者,不仅要立之以德,展之以才,施之以廉,更要动之以情,以情感人,以情取威。

动之以情,可以密切干群关系。古人云:撼人心者,莫先乎情。广大群众是淳朴善良的,只要能给他们滴水之情,他们就会报以感激爱戴的海洋。

动以之情,可以赢得群众的拥戴。领导干部,要树立牢固的群众观,不仅要在大是大非问题上把群众的利益放在第一位,更要善于从细节小事上关心群众和下属,用心用情办好每一件事。要经常深入基层,融入群众,及时把握群众的思想脉搏,了解他们的冷暖安危,放下架子,俯下身子,真心实意地给他们以足够的尊重和关爱,切实让群众感受到党的关爱和温暖,长此以往,自会得到群众的拥戴。

动之以情,可以变理念为现实。领导者要以情暖人,让群众心情舒畅,乐意跟随;要以情聚力,用自己的实际行动让群众明白你所为之奋斗的事业是为人民大众的,从而使他们自发献谋献力,鼎力支持。

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第四篇:如何树立政工干部威信

浅析新形势下如何树立

企业政工干部的威信

王云书

在社会主义市场经济条件下,一个企业政工干部有没有威信,是关系到 能否做好政治领导工作,发挥政治核心作用,确保经济建设顺利进行的重要 问题。当前,随着改革的不断深入,加强企业的思想政治工作,提高企业政 工干部威信,是加强新形势下企业干部队伍建设的一个重要方面。因此:本 文拟就如何树立新形势下企业政工干部的威信作一初探:

一、政工干部的威信是做好企业政治工作的必要保证。威信,是一种使 人真正从内心信服的威望和信誉,它伴随着一个人的品德、气质、知识、能 力、作风、人际关系等,可以物化为感应力、影响力,对人产生巨大和深刻 的促进和推动作用。

1.威信的实质是一种影响力。

影响力,包括两个方面:即权力因素影响力和非权力因素影响力。权力 因素影响力随领导干部的职位相伴而生,具有显性和强制性的特点,属于职 权管理范畴,它能对部属产生一种不可抗拒的约束力,使之服从其领导,从 而实现领导;非权力因素影响力来源于领导者的威信,具有隐性和非强制性 特点,属于感情管理范畴,它能对部属产生一种潜移默化的感召力,使之心 悦诚服地接受其领导,从而实现领导。权力因素影响力和非权力因素响力都 是企业政工干部做好政治领导工作的基本条件,但两者比较起来,非权力因 素影响力具有更加长远稳定的感召作用。如在实际工作中,有的人并不是对 所有政工干部都言听计从,而是有选择、有取舍地去听,去接受;有的听与 不听,从与不从,接受不接受,也不是取决于政工干部职位的高低,权的大.72.小,资历的深浅,而是取决于政工干部在自己心目中形成的地位。可见权力 因素影响力是有局限性的,非权力因素影响力则可以弥补权力因素响力的不 足,使其权力与威信并举形成权威领导。但事实上,企业政工干部的威信更 多的还是表现为非权力因素影响力。

2.威信是劳动价值的反映。

企业政工干部的威信不是人们主观可以随意塑造的,它本质上只是劳动 价值的反映。从马克思主义的劳动价值学说看来,财富和价值是各种劳动者 共同创造的。马克思曾经指出:“随着社会生产力的发展,把脑力劳动与体 力劳动分离开来,分配给不同的人。但是,这一点并不妨碍物质产品是所有 这些人的共同劳动的产品,或者说,并不妨碍他们的共同劳动的产品体现在 物质财富中。”(《马克思、恩格斯全集》第26卷第一分册第44页)按 照马克思主义的观点,政工干部的劳动从性质上讲是一种体脑兼有,以脑力 劳动为主,兼加体力劳动的复杂劳动,政工干部的威信正是这种性质价值的 劳动表现,这种劳动表现具有潜在性的特征:往往不易一眼就看到政工干部 艰辛劳动的直观价值。企业政工干部的劳动价值反映具有潜在性,这是由于 政工干部的劳动对象是人而不是物,它从事人的思想行为管理。人是有思想 感情的,人们的思想感情的转变,人生观、世界观的转变,都不是一朝一夕 的事,不是谈几次话、讲几次课、开几次会就能立竿见影的,特别是做后进

层的转化工作,更是如此,需要经过长时间精心细致的努力,付出艰辛的劳

动代价,才会收到明显效果。由此可见,政工干部的威信来源于在两个文明

建设中付出的辛勤劳动,有劳动价值的反映。

3.威信是做好政治工作的必要保证。

在社会主义市场经济条件下,企业政工干部的威信在企业两个文明建设

中的作用概而言之有三点:一是可使职工相信政工干部的政治宣传、主张或

劝说是真实的、正确的,从而达到教育和引导的目的;二是可以使政工干部

.73.提出的观点、要求较为容易地为职工所接受,便于激发职工的积极性;三是

可以使职工对政工干部的言行产生认同感、亲近感,把政工干部当成自己人,

使企业政治工作取得事半功倍的效果。

一个企业政工干部树立自己的威信是十分重要的,它是做好思想政治工

作的必要保证,实践证明,威信的高低与领导绩效成正比,威信高,领导的

绩效就高,反之则低。在实践中,政工干部的经常性工作是为了达到一定的

目的而进行宣传、引导和劝说,从而使工作对象强化、修正或改变自己的态

度和行为。政工干部说话灵不灵,效果好不好,威信的作用是显而易见的。

不难发现,威信高的政工干部,职工都比较尊重和信任,对他的劝说会言听

计从,没有威信的政工干部讲同样的话,职工会持怀疑或否定态度,二者的

效果截然不同,实践证明,威信的高低与领导绩效成正比,威信高,领导的?绩效就高,反之则低。

二、当前企业政工干部威信的现状。

在新形势下的企业政工干部队伍,总的来看在职工群众中有一定的威信,

他们的工作也发挥了较大的作用,尤其是党的十四届四中、五中全会为党的

政治工作者创造了较好的外部大环境,思想政治工作的地位和作用有所加强

和提高,政工干部的威信在人们的心目中也有所加强和提高。但是,由于前

一段时间客观存在重物质轻精神,重经济轻政治的影响,导致在一些企业重

行政轻政工的倾向,事实上也存在着政工干部威信下降的现状,究其原因主

要有两个方面:

第一.客观上由于对政工工作的地位、作用尚存在不少片面认识,政工

干部的劳动价值长期得不到承认,影响了他们的威信。

其一,思想认识上的误区尚未走出 。尽管党中央一再强调 ,越是改革

开放越是要加强党的领导,越要加强和改善思想政治工作,可是,相当一部

分人对此缺乏深刻认识,认为政治工作务虚不务实,无关紧要;政工干部不

.74.出效益,可有可无,贬低了企业政工干部的地位,损害了企业政工干部的威信。其二,实践中的位置未摆正。重使用轻培养,嘴上讲人是生产力中最主

要因素,企业要以人为本,但在实际做法上则不然,机构编制未到位,政工

干部呈“兼职化”,活动时间“业余化”,从而削弱了企业政工干部的威信。其三,一手硬一手软未得到根本改变。少数企业领导明显存在重经济轻

政治倾向,片面认为抓市场经济就是抓经济效益,抓硬件舍得花钱,抓软件

缺乏投入,只重视抓硬件的人,忽视抓软件的人,只要企业能赚钱,其它无

所谓,见物不见人,从而影响了企业政工干部的威信。

第二.从主观上看,企业政工队伍自身素质存在的亟待解决的问题,降

低了威信。

其一,是一部分政工干部政治素质不高,马列主义理论功底差,缺乏政

治上的敏锐力,看问题肤浅、片面,分析问题能力弱,对新形势下党和国家

制定的路线、方针、政策不能从理论高度上去宣传群众,组织群众,因而弱

化了自己的威信。

其二,是存在知识面较窄,对一些必备知识和相关知识缺乏系统学习,

创新意识不强,工作方法适应不了新形势的要求,解决社会主义市场经济条

件下企业职工的疑点、难点、热点问题能力差,工作收效事倍功半,降低了

威信。

其三,是存在畏难情绪,想改行跳槽。对社会上拜金主义泛滥,一些领

导以权谋私,权钱交易和在企业中吃喝送礼不正之风抵制乏力。加之个别政

工干部自身脱变,职工不满意,损害了威信。

总之,政工干部威信下降原因是多方面的,但究其主要的就是主客观两

方面。因此,在新形势下,认真分析企业政工干部威信下降的现状,采取必

要措施,提高企业政工干部的威信,为企业两个文明建设提供政治保证。

三、提高企业政工干部威信的途径。

.75.在新形势下企业政工干部威信的高低,关系到企业决策实施是否畅通,

关系到企业两个文明建设的成败,影响到一个单位、企业人员的士气高低和

凝聚力强弱,因此,企业政工干部必须有威信。提高企业政工干部威信的途

径主要有:

1.正确树立权威观念,合理使用权力影响力,是提高企业政工干部威

信的重要前题。

在社会主义建设实践过程中,企业政工干部既是参与者,也是组织指挥

者,因此,他们作为领导者要顺利地开展工作,就必须具有权威,而其权威

的发挥过程则是权力与威信的统一,这就规定了威信的一个重要特点是同权

力的使用相联系,以权威的方式表现出来的。可见,树立正确的权威观念,

合理使用权力性影响力,对于提高政工干部的威信十分关键,要做好这一点,

必须在实践中努力做到以下几个方面:

一是要正确认识我们手中的权力是人民赋予的,是受党的委托来行使的

权力。权力,只能用它来全心全意为人民服务,决不能用它来搞特殊,谋私

利,一个自私自利,滥用职权的人在群众中是毫无威信可言的。因此,权力

的使用要充分体现职工群众的利益,而决不能滋长不倾听职工呼声,不关心

职工疾苦,对职工群众利益受到损害无动于衷的官僚主义,只有置身于职工

群众之中,以职工群众高兴不高兴,满意不满意为衡量尺度,真切地了解职

工群众的利益要求,了解职工的愿望,了解职工的疾苦,把对党员和对人民

负责统一起来,才能真正做到为人民掌好权,用好权,从根本上代表人民大

众的利益,建立真正的威信。

二是以权促威,以权带威。任何一个政工干部,如果要在工作中取得威

信,最初往往处于以权力和命令来指挥的地位,但在权力运用过程中,总是

通过下级的体验,认为领导者的指导合理明确,可行有效,逐渐产生信任感,

从而威信也开始产生。

.76.三是权力和威信并施。一旦政工干部在群众中树立了最初的信任感,就

应当进一步注意巩固和发展威信的作用,尽量减少运用命令手段,而是采取

建议、意见的方式表达意图,从而使群众的信任感不断加深,继而建立亲密

感,使之愿意接近你,无形中就提高了政工干部的威信。

2.良好素质是提高企业政工干部威信的重要保证。

一个政工干部的威信不是由组织和职位赋予的,而是由个人的素质等主

观因素造成的,它的特点在于对被影响者所产生的心理和行为的影响是建立

在使被影响者信服的基础上,能通过转化为被影响者的内动力而起作用,使

被影响者自觉地行动,形成非权力影响的威信。主要因素有以下几方面:

第一,加强政治思想品德修养,以德铸威。

优良的思想品德使人产生由衷地敬佩,从而提高威信。一个优秀的政工

干部,应该有坚定的信念、远大的理想、高尚的情操,并用模范的行动去影

响和宣传群众,成为职工群众的楷模,政工干部要“以德为本,以德服人”

必须具备优良的政治素质和高尚的道德情操。首先,在政治品德方面,要确

立科学的世界观和人生观,具有为建设有中国特色社会主义和为人民谋幸福

而奋斗的坚定政治信念,能经受各种“左”的或“右”的**的考验,

还要有自我牺牲的精神,一个“好处先占,吃亏不干”的人要去教育职工群

众无私奉献,是不会有人听信的。其次,在伦理道德方面,要公正、诚实、

谦和、刚正不阿、光明磊落、乐于助人,这些道德规范和准则是提高政工干

部说服力、感染力的前提。再次,在心理品德方面,要有强烈的事业心、责?任感,热爱政工工作,尤其在某些存在轻视企业政工干部种种偏见的情况下,

政工干部更要以“咬定青山不放松”的精神,坚韧不拔、不怕挫折、自尊自

强,以丰硕的工作成果来赢得职工的尊重和加强自身的修养,正人务先正己,

人师者为楷模。

第二,刻苦学习,掌握丰富知识,不断增长自身的才干,以才树威。

.77.出众的智慧才能,它使人自觉地认同,从而树立威信。心理学家认为:

“一个人威信的高低与其能力的大小直接有关。”就政工干部而言,他应该

具有多方面的能力,它包括对工作对象的心理活动的洞察力,准确的分析判

断力,教育的艺术感染力,果断的处事能力,高超的组织能力,善于克服困

难和机智的应变能力,流利的口头表达能力和良好的文字组织能力等。一个

缺乏才能的政工干部是不可能有威信和影响力的,因此,政工干部要努力增

长自身的才干,就必须掌握丰富的知识。首先,要有履行职务所需要的文化

科学知识和专业知识,是本职工作的内行;其次,还要具备从事政治工作所

必需的知识,包括马克思主义基本理论,党的路线、方针和政策,时事政治

知识,以及与做人的工作有关的科学知识,尤其是改革开放的新形势下,企

业政工干部越要注意不断加强学习、更新和积累,知识愈丰富,所取得的工

作绩效也就愈佳,威信也随之提高。

第三,自觉继承和发扬党的优良作风,严于律己,干中扬威。

优良的作风能产生强烈的驱动力,从而增加威信。政工干部作风如何直

接关系到其威信高低,政工干部应具备以下作风:一是在思想作风上实事求

是,一切从实际出发,理论联系实际,具体问题具体分析,密切联系群众,

有事同群众商量,办事民主,不独断专行,勇于承担责任,善于总结经验,

吸取教训,善于团结人,不记个人恩怨,艰苦奋斗,具有坚强的革命意志;

二是在工作作风上具有强烈的事业心和责任感,以身作则,身先士卒,工作

积极,勤勤恳恳,任劳任怨,甘当无名英雄,尤其在处理日常事务上,做到

“四勤”,即:“眼勤”,善于发现问题;“脑勤”,善于分析问题;“脚 勤”,经常深入职工群众之中;“口勤”,经常开展谈心等教育活动。三是 生活作风上,不但自己作风严谨,而且要处处关心干部、职工的生活疾苦, 帮助他们排忧解难。在实际工作中获得工作对象的信赖,使之在心理上产生 敬重感,使人可信地折服。因此,政工干部必须加强作风养成,在实践工作.78.中创造良好的群众基础,增加自己的威信。

第四,通情达理,坦诚相见,以情助威。

真挚的感情能使人愉快地归属,从而帮助提高威信。政工干部是做人的 工作的,而人的行为有时往往受到感情的驱使,如果政工干部对自己的工作 对象能真诚相待,动之以情,晓之以理,以尊重人、理解人、关心人为出发 点,能使工作对象产生亲切感,从而缩短彼此心理上的差距,为开展政治工 作打下良好的感情基础;反之,就会使他人望而生畏,保持戒备的心理,这 样就不利于干部的工作成效。政工干部做工作应从“情”着眼,以“情”感 人,通情达理,但情必须小于理,服从于理,如果情大于理,就会使情蜕变 为感情用事,甚至丢掉原则,陷于个人感情的泥坑,因此,政工干部运用感 情必须注意把握“适度”原则,才能推动影响者和被影响者之间的感情交融 和渗透,产生情感心理共鸣的理想效果。第五,加强体育锻炼,健身强威。

健康的身体素质,能使人充满生机,从而增强威信。身体是革命的本钱, 强健的体魄、旺盛的精力、稳定的情绪、健康的心理,是政工干部做好企业 政治工作的重要物质条件。反之,如果精神不振,不堪重负,甚至病魔缠身, 不仅直接影响到工作的有序开展,而且让人产生一种缺乏生机和活力的不良 感觉,从而降低其威信,因此,政工干部切不可忽视自身身体素质的提高, 有了健康的身体素质,才能保证工作精力旺盛。

综上所述,在社会主义市场经济的新形势下,企业政工干部的威信至关 重要。政工干部要有威信,但威信要靠自己塑造,内因是根据,外因是条件, 一定的外在因素固然重要,不容忽视,但说到底,企业政工干部要有威信, 做到说话有人听,做事有人效,威信与影响力的提高,关键还在于自己的素 质和言行。广大政工干部要提高威信,都应从我做起,从自身做起,从一言 一行做起,注意形象,努力塑造新形势下企业政工干部新形象,切实以自己.79. 的“言”和“行”,为自己树立较高的威信,即使无权也能靠自身的人格力 量--威信,做好企业政工工作,为企业两个文明建设当好孺子牛,无愧于 政工干部这一神圣称号。

(该论文荣获巨化集团公司优秀政研成果二等奖)

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第五篇:教学反思 教师威信

教 学 反 思

——教师威信

走过的这一个星期最让我头疼的就是课堂纪律,一堂课因为有那么一段时间去维持纪律造成了课程的无法顺利完成,影响了教学进度,并且使得许多想学的同学也没有一个清静的学习环境。我应该如何树立好自己的教师威信呢?

课后让我想起了前苏联教育家加里宁说过:“可以大胆的说,如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某个学生身上永远留心痕迹。”作为即将走上讲台的教师,这将是我必须要搞清楚,弄明白的问题。查阅了有关的资料,我有了一些小小的感悟。

首先,我应该利用课堂教学主渠道,在学生面前树立威信。教师在课堂教学中要注意挖掘教学素质,认真的研究教材教法,拓宽知识面,以渊博的专业知,高超的教学艺术。平易近人的教学态度,把课讲活讲透。给学生留下一个传道授业解惑的,可亲可敬的良好印象。其次,我要做到以身作则。教师要以高尚的道德品质,严谨的工作作风和朴实的生活习惯去影响学生,去关心、热爱学生,使学生觉得这位老师对于他们的学习和进步是不可缺少的人。常言道:身教重于言教。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”做老师的一定要身体力行、表里如

一、言行一致,凡要求学生的做到的,自己首先做到。例如,要求学生按时到校,不迟到,老师就应该做到上课准时进课堂,不误学生半分钟,不下课不出教室;要求学生讲文明、有礼貌,不打架、不骂人、老师就要做到言谈文雅,不说脏话,举止大方,仪表端庄。

教室威信是一个老师教好学生的基石,只有把教师威信练到家才能让学生获得更多的知识,并且让学生除了学到课本知识还能让学生学到更多的做人道理。“十年树木,百年树人”。在接下来的日子里我将往这方面去努力。