入学心得体会参考

在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《入学心得体会参考》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：入学心得体会参考

开放教育入学指南》作业参考答案(新)

开放教育入学指南第1次平时作业

一、填空题：(每空1分，共15分)

1、远程教育是指在教学过程中，学生与教师处于准永久性分离 ，教育机构主要采用技术媒体资源进行系统教学和通信息联系的教学形式。

2、远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国 。

3、我国的广播电视高等教育兴起于20世纪60年代初期，全面发展则是在20世纪70年代，其标志是 全国广播电视大学系统的建立的建立。

4、开放教育的本质是 人人享有终审接受教育的权利 ，不仅意味着对 教育对象的开放，更重要的是 教育观念、教育资源和教育过程的开放。

5、电大远程开放教育的“教学过程”包括：教学准备、 教学组织实施和 教学检查三个阶段。

6、实践性教学环节有两种类型：一是课程实践教学环节，即课程作业、实验、实习;二是毕业集中教学环节，即社会调查、各类实习以及毕业作业等。

7、电大的课程考核由形成行考核和终结性考核两部分构成。

8、课程教学大纲是实施教育思想和教学计划的基本保证，也是指导学生学习、制定考核说明和评分标准的指导性文件。

9、完全学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度，它允许学生有一定的选学课程的自由，不受太大的修业期限的限制。

二、多项选择题(每小题2分，共20分)

1、远程教育已经历三代，它们分别是：( A B D)

A.函授教育B.广播电视教育C.网络教育D.开放教育

2、开放教育，是相对于传统的封闭教育而言的，一般认为开放教育具有这样几个基本特征：(A B C D)

A.开放性B.自主性C.多样性D.交互性

3、电大学生虽然在年龄、知识水平、专业背景、工作背景、地理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性，但他们也具有以下共同的学习特征：(A B C D)

A.电大学生能够独立地确定自己的“学习需要”B.电大学生的学习是自我指导性的学习

C.电大学生所具有的丰富经验成为他们的学习基础和学习源泉

D.电大学生已作好了学习的心理准备，并把学习看作是个人职业生涯发展的一个转折点

4、为了满足电大远程开放教学的要求，目前，电大的教材主要有(A B C D)等类型。

A.文字教材B.音像教材C.CAI课件D.网络教材

5、远程开放学习是远程开放教育的基本属性，它与传统学习的主要区别是(A B C D )。

A.学习方式灵活B.学习地点灵活C.学习时间灵活 D.学习资源丰富且师生互动频繁

6、专业教学计划，是学校组织教学工作的重要依据。电大的教学计划中统一设置了如下课程：(B C D)

A.专业课程B.必修课程C.选修课程D.限选课程

7、学习支持服务，是各级电大及老师为学习者解决学习困难和问题而提供的服务，它是电大远程开放教育的本质属性之一。电大为学生提供的学习支持服务包括：(A B C D )

A.信息服务B.设施服务C.资源服务D.咨询服务和管理服务

8、中央电大的“五统一”教学管理是指：(A B C D E)

A.在全国使用统一的课程名称 B.统一的教学大纲 C.统一的教材 D.统一的考试E.统一的评分标准

9、重庆电大远程开放教育教学改革的探索与实践包括：(A B C D )

A.构建网络学习环境 B.开发多种学习资源 C.更新师生教育观念 D.深入进行教学改革

10、以下对重庆电大“1333”教学模式的内涵表述正确的有：(A B C D)

A.1是指一个中心，即坚持以学生和学生自主学习为中心 B.第一个3是指在教学过程中，要综合应用印刷、音像和网络这三种教学媒体资源 C.第二个3是指要从实际出发，灵活运用个别学习、协作学习和集中学习这三种基本学习方式 D.第三个3是指要充分发挥教师导学、助学和促学这三种教学行为的作用

三、简答题(每小题10分，共40分)

1、现代远程开放教育带来的新的教育理念包括哪些?

见P11-14，可只答要点。

参考答案：(1)教育转变为学习是教育变革的本质特征。(2)学习成为生活的组成部分。(3)学习者享有平等的学习机会。(4)

学习者成为学习的主体。(5)学会学习是学习的第一要务。(6)培养信息素养是学习的基本内涵。

2、电大作为专门举办现代远程开放教育的高等学校，区别于普通高校和其他成人高校的特征有哪些?

见P18第二自然段后面。共四个要点。

参考答案：

(1)师生处于准分离状态。电大以教育技术和多种媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。(2)

共享优秀的教学资源。(3)采用多种媒体组织教学。电大采用广播、电视、文字、音像、计算机课件和网络等多种媒体进行教学;学生以文字教材为主、同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体进行自主学习。(4)实行自主学习模式。学生可以根据自己的情况选择所学课程、媒体教材、学习时间地点、学习方式、学习进度等，学习方法灵活多样。

3、分别简述个别学习、协作学习、集中学习这三种学习方式的含义。

见P29倒数第二自然段第二行开始，可只答概念。

参考答案：

远程开放教育学生的学习从组织形式上看，包括：个别学习、协作学习和集中学习三种基本方式。

(1)个别学习指学习者根据自己的学习需要和实际情况，在教师的帮助下，自由选择学习时间、学习地点、学习内容和学习

资源等，独立地获得知识和技能的学习方式。

(2)协作学习指学生围绕共同的学习目标，根据专业、课程、地域、行业、单位、兴趣爱好、学习上能否互助等因素，自由

组成学习群体，为最大化个人和他人学习成果而互助合作的学习方式。

(3)集中学习是指学生在规定时间、规定地点，利用统一的学习资源，按照统一的进度和要求，在教师带领下，完成规定的

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学习任务的学习方式，一般指学生参加集中听课、集中讨论和集中实验等。

4、简述重庆电大深入进行教学改革的活动有哪些。

见P43-44，共四个要点，可稍加阐述。参考答案如下：

(1)改革课程教学组织形式。(2)改革课程教学方式方法。(3)积极开展课程的网上教学。(4)努力推进课程教学模式改革。

四、论述题(第1小题15分，第2小题10分，共25分)

1、试述电大的“教学管理”与传统高等教育的不同特点。

参考答案：(1)免试入学，验证注册。(2)实行完全学分制。(3)学期课程注册。(4)免修免考，学分替换。(5)“五统一”的教学管理要求。(6)系统分级办学、分级管理。(7)注重教学过程监控。(8)采用信息管理手段。

2、试述重庆电大“1333”互动教学模式的主要功能模块。

参考答案：(1)设置目标和制定计划。(2)自主学习。(3)导学。(4)助学。(5)促学。(6)完成作业或实践教学环节。(7)学习测评与考核。(8)学习结果评价与反馈。

开放教育入学指南第2次平时作业

一、填空题：(每空1分，共15分)

1、学生进行入学注册后，要接受教学点组织的“入学教育”，它包括思想教育、专业教育、自主学习教育和信息技术教育 等内容。

2、制订个人学习计划主要包括：修读课程、修业期限、每期学习课程等内容。

3、远程开放教育条件下的学生自主学习，是在教师的 导学、 助学和促学支持下进行的。

4、促学，是指在坚持学生自主学习的前提下，电大教育机构和教育者对学生自主学习，进行及时有效的激励和督促的教学行为。

5、根据开放教育教学管理规定， 入学前已修读开放教育有关专业某些课程的学生， 入学后可办理免修免考考手续。

6、学生没有 形成性考核 成绩的，不能参加该课程期末终结性考试，即使报名参加了考试，其终结性考试成绩也“无效”。

7、学生的学籍档案主要包括：学生报名登记表、注册专业、学习课程、 成绩登记表、学籍异动记录和在校期间的奖惩情况记载等。

8、学生修满教学计划规定的课程，达到最低毕业总学分，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定符合要求，即准予毕业。

二、多项选择题(每小题2分，共20分)

1、电大学生的自主学习过程包括以下环节：(A B C D)

A.接受入学教育B.制定个人学习计划C.进行课程注册与学习D.完成集中实践环节

2、确定每期的学习课程时，应遵循(A B C D)原则。

A.先补修后正修B.先基础后专业C.前修后续、难易搭配D.任务均衡且考试时间不冲突

3、课程学习的一般程序是(A-B-C-D-E)。

A.根据课程教学实施细则，结合工作和家庭实际，在教师指导下，制定课程学习计划

B.根据课程学习计划，综合应用文字、音像和网络等教材，采用适当学习方式进行课程自学

C.参加教学点组织的面授辅导及网上教学活动，参加协作学习活动，及时解决学习中的疑难问题

D.完成课程平时作业或课程实验实训等任务E.进行课程复习，参加期末考试

4、学生可以从重庆电大在线平台上获取如下(B C D)信息和资源。

A.从分校订购并领取学习资源B.教学组织管理信息C.教学辅导信息和文本资源D.教学辅导信息和视频资源

5、在教学活动中，讨论交流可以在教师与学生间进行，也可以在学生与学生间进行。但不论采取什么形式，都应注意以下(A B C D)问题。

A.要注意利用计算机网络搭建讨论交流的平台B.要围绕学生自学或听课中的问题，确定讨论交流的主题C.在讨论交流过程中，参与者要充分发表意见，实现思维互动D.要注意听取教师的建议或意见，发挥教师的引导、指导和辅导作用

6、在完成平时作业的过程中，应注意：(A B C D)

A.及时完成平时作业B.独立完成平时作业C.在师生互动中完成平时作业D.在纠正错误中完成平时作业

7、助学，是电大教育机构和教师充分利用教育教学资源和现代教育技术，围绕学生自主学习所开展的学习支持服务，它可以为学生提供如下服务：(A B C D)

A.教学信息服务B.学习资源服务C.教学设施服务D.咨询服务及其他常规服务

8、形成性考核的形式包括：(A B C D)

A.记分作业B.阶段性学习测验C.集中实践环节D.专题讨论、小组学习

9、以下对学生奖惩管理的表述正确的有：(A B C D)

A.学校对学生的学籍处分分为警告、严重警告、记过、留籍察看、开除学籍等五项

B.凡对学生进行学籍处分，学校应该以正式文件的形式通知学生及学生所在的教学点

C.开除学籍的学生可以申请学校开具已学课程成绩证明

D.开除学籍的学生如要重新报读电大，至少需间隔两年时间

10、毕业证书审核的环节包括：(A B C D)

A.毕业预审B.毕业初审C.毕业终审D.验印审核

三、简答题：(1小题10分，2-3题个15分，共40分)

1、平时作业，既是课程形成性考核的重要组成部分，也是学生自主学习要完成的任务之一，简述平时作业的作用。

参考答案：

平时作业，既是课程形成性考核的重要组成部分，也是学生自主学习要完成的任务之一。

它的作用包括：

(1)平时作业可以帮助你检查所学知识的掌握程度，巩固已经学习的内容，发现学习中的不足。

(2)通过平时作业上辅导老师的批改和评语，帮助你发现和纠正对学习内容的误解。

(3)每次平时作业都有一个规定的上交时间，可以督促你学习，使你的学习进度与辅导课的进度保持同步。

(4)平时作业可以帮助你了解期末考试的常见题型及答题要求，为参加考试做准备

2、考前复习是课程学习的最后阶段，在进行考前复习时，应注意哪些问题?

参考答案：

(1)制定复习计划。(2)按照课程考核说明全面复习。(3)利用笔记和平时作业重点复习。(4)进行自检自测。

(5)注意休息，保持充沛的精力。

3、开放教育学生在学习中常常会遇到一些自己难以解决的困难，除自己努力克服外，还可以通过哪些途径寻求帮助?

参考答案：

(1)请求辅导老师在课堂上讲解或在课前课后单独给予讲解;

(2)通过双向视频提出问题寻求主讲老师或责任老师的解答;

(3)通过电话、电子邮件、BBS或信件等向市校或分校的老师请教;

(4)通过协作学习，向同学请教或与他们讨论;

(5)通过电子“远程接待中心”寻求解答。

四、论述题：(第1小题15分，第2小题10分，共25分)

1、进行课程学习时，营造良好的环境，是提高学习质量、保证学习效率的根本保障，谈谈可以从哪些方面来营造良好的学习环境? 要点如下：

(1)合理规划每天的学习时间。(2)合理分配每天的学习任务。(3)为每个学习单元订立明确的学习目标。(4)按照既定的学习时间表行事。(5)选择恰当的学习场所。(6)培养积极的学习情绪。(7)避免在疲倦时学习。(8)学习时向自己提问。(9)注意向老师和同学请教。(10)对自己进行奖惩。

2、试述如何完成好集中性实践环节?

参考答案：

要完成好集中性实践环节，需做好以下工作：

(1)学习集中性性实践环节教学大纲，对集中实践环节的内容、形式、操作和考核要求等做到心中有数。

(2)在教师的指导下确定好选题。一个好的选题，对于实现集中实践环节的教学目标是非常有利的。在确定选题时，你需要做充分的调查研究，接受教师的指导，并充分听取同学以及单位领导和同事的意见。

(3)选题确定后，你可以列出工作提纲，明确工作目标和步骤，考虑可能出现的问题和困难，做好各方面的准备。这样，你就能够比较从容地应付可能出现的意外情况，及时地调整工作计划和策略。

(4)拟订一个时间计划表，并严格按照时间表行事，掌握你的进度，保证你的工作按时完成。

(5)写成报告或论文，并向同学和教师展示你的成果。这是集中实践环节的一个重要组成部分，它一方面便于教师评定你的成绩，另一方面也可以通过你的展示和教师、同学的评判，了解你的优点和不足，明确努力方向。

开放教育入学指南第3次平时作业

应用题(每小题10分，共100分)

1、请写出：使用Google搜索引擎，通过输入关键词“重庆电大导学中心教师联系方式”，找到“重庆广播电视大学”网站中的“重庆电大导学中心教师联系方式”的操作步骤。

参考答案：

(1)启动IE浏览器，在地址栏中输入： ，按回车，打开google搜索引擎网页;

(2)在文本框中输入“重庆电大导学中心教师联系方式”，选中“搜索简体中文页面”，单击“google搜索”按钮，打开“google搜索网页结果”。

(3)在“google搜索网页结果”网页中第一栏将显示“重庆电大导学中心教师联系方式”，单击该栏目，即会打开“重庆电大导学中心教师联系方式”网页。

2、请写出：用Outlook Express给授课老师发一封电子邮件的步骤，假设老师的电子邮件地址为：teacher@cqdd.cq.cn.

答案见教材P185。

(1) 用鼠标单击Outlook Express 窗口工具栏中“创建邮件”按钮，将回弹出“新邮件”窗口;

(2) 在“新邮件”对话框的“收件人”处输入收件人的e-mail地址：teacher@cqdd.cq.cn ，在“主题”栏处输入该邮件的主题，

在下面的空白框中输入邮件内容，即可。

3、要在中央电大在线平台网上查找教学资源，进行网上学习，必须进行注册，写出在中央电大在线平台网上进行“实名登录”的方法。

答案见P202-204。

4、请写出：到中央电大在线平台网上的“英语Ⅰ(1)”课程BBS讨论区发一条帖子，向中央电大责任老师问问题的操作步骤。 答案见P214-216，将“英语II(1)” 改为“英语I(1)即可。

5、请写出：到中央电大在线平台网上参加“英语Ⅰ(1)”课程实时在线答疑的操作步骤?

答案见P216-218，将“(本科)会计学”改为“英语I(1)即可。

6、请写出：登录重庆电大在线平台网，查找并下载网上教学资源的步骤。

答案见P227-231。

7、请写出：登录重庆电大在线平台网，点播一门课程的直播视频进行在线学习的步骤。

答案见P237-238

8、重庆电大主页上，有各专业网上答疑时间安排表，你可以根据本专业的答疑时间安排进入“教学答疑室”进行实时在线答疑。写出参加重庆电大实时在线答疑的步骤。

答案见P245-248。

9、请写出：第一次登录到重庆电大“电子图书馆”进行学习和查阅资料的步骤。

答案见P249-253。

10、请写出：进入重庆电大“电子期刊”阅览室查阅论文的基本步骤。

答案见P254-267

第二篇：班主任入学第一节主题班会参考

班主任入学第一节主

题班会参考

一、 主题

(新起点、新目标、新要求、新形象)

二、目的

使学生：入学即入轨，有压力、有目标、有动力、有行动;外有形，内有情，不分化，求稳定。

三、内容

1对新进学生的解释与安抚鼓励 2对去年班级工作的总结：成绩和问题 3初二年级的重要性。 4新学期班级目标

5针对养成教育和学习的班规 6新班务承包要详细

7其他

四、班会程序要求

1利用课件2有学生参与

第三篇：中共中央党校2010年硕士研究生入学考试参考书目

马克思主义基本原理、马克思主义发展史专业：

1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版 2. 韩树英：《马克思主义哲学纲要》（修订本），人民出版社2004年版 3. 王怀超：《科学社会主义基本理论》，中央党校出版社2003年版 4. 王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2007年版 5. 顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北人民出版社2006年版 6. 王怀超主编：《马克思主义发展史纲》，中央党校出版社2002年版 马克思主义中国化研究专业：

1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版 2. 《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007年版 国外马克思主义研究专业： 不指定参考书

思想政治教育专业：

1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版 2. 金春明著：《毛泽东思想基本问题》，中央党校出版社2001年版 3. 张耀灿等：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版

4. 张蔚萍主编：《思想政治工作学教程》，中央党史出版社2004年版 马哲、中哲、外哲、伦理学专业参考书：

1．韩树英：《马克思主义哲学纲要》（修订本），人民出版社2004年版 2．杨春贵：《马克思主义哲学教程》（修订本），中共中央党校出版社2002年版 3．杨春贵：《马克思主义哲学发展史教程》，中共中央党校出版社2003年版 4．侯才、阮青：《马克思主义哲学经典著作选介》（修订本），党建读物出版社2005年版

5．张志伟：《西方哲学史》，中国人民大学出版社2002年版

6．北京大学哲学系中国哲学教研室：《中国哲学史》，北京大学出版社2003年版 7．唐凯麟：《伦理学》，高等教育出版社2001年版 科技哲学专业参考书：

1. 恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年版

2. 黄顺基主编：《自然辩证法概论》，高等教育出版社2004年版 3. 周光召主编：《当代科技》，中央党校出版社2004年版

4. 王鸿生主编：《世界科学技术史》，中国人民大学出版社2002年版 政治经济学专业：

1．王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2007年版

2．李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中央党校出版社2004年版 3．胡希宁主编：《当代西方经济学概论》，中央党校出版社2004年版 国民经济学、区域经济学专业：

1 1. 王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2006年版 2. 董艳玲主编：《金融学》，中央党校出版社2008年版 3. 储东涛：《区域经济学通论》，人民出版社2003年版 法学理论、宪法与行政法学、经济法专业：

1．沈宗灵: 《法理学》，北京大学出版社2003年版

2．谷春德: 《西方法律思想史》，中国人民大学出版社2004年版 3．姜明安: 《行政法与行政诉讼法》，北京大学出版社2005年版 4．王利明: 《民法学》，中国人民大学出版社2005年版

5．高铭暄: 《刑法学》，北京大学出版社、高等教育出版社2005年版 6．潘静成: 《经济法》，中国人民大学出版社2005年版 政治学理论、中外政治制度专业：

1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版 2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版 3．马啸原：《西方政治思想史纲》，高等教育出版社1997年版 4．顾肃：《西方政治法律思想史》，中国人民大学出版社2005年版 5．浦兴祖：《当代中国政治制度》，复旦大学出版社2005年版 6. 吴大英：《西方国家政治制度剖析》，经济管理出版社1996年版 行政管理专业：

1. 张国庆：《公共行政学》，北京大学出版社2006年版 2. 丁煌：《西方行政学说史》，武汉大学出版社2005年版

3. 吴江、胡冶岩：《公共部门人力资源管理》，中央党校出版社2003年版 4. 孙卫敏主编：《组织行为学》，山东人民出版社2002年版 5. 陈庆云：《公共政策分析》，中国经济出版社2000年版

6. 陈振明：《政策科学：公共政策分析导论》，中国人民大学出版社2003年版 7. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版 8. 杨光斌：《政治学导论》，中国人民大学出版社2000年版 科学社会主义专业：

1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版 2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版

3. 王怀超：《科学社会主义基本理论》，中共中央党校出版社2003年版 4．萧贵毓：《社会主义思想史纲》，中共中央党校出版社1998年版 社会学专业：

1．王思斌：《社会学教程》（第二版），北京大学出版社2003年版 2．郑杭生：《中国社会学史新编》，高等教育出版社2000年版

3．水延凯：《社会调查教程》（第三版），中国人民大学出版社2003年版 党史、党建专业：

1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版 2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版

2 3．盖军：《新编中共党史简明教程》，中共中央党校出版社2003年版 4．《执政党建设若干问题研究》，中共中央党校出版社2004年版

5. 《“三个代表”重要思想党建理论学习纲要》，党建读物出版社2005年版 6. 许志功：《邓小平理论概论》，高等教育出版社2001年版 中国近现代史专业： 同国家考试参考书目 文艺学专业：

1. 袁行霈主编：《中国文学史》（第1-4卷），高等教育出版社2005年版 2. 郑克鲁主编：《外国文学史》（上、下），高等教育出版社2006年版 3．童庆炳主编：《文艺理论教程》，高等教育出版社（修订二版） 4. 傅腾霄主编：《马列文论引论》，社会科学文献出版社1999年版 5. 中国现当代文学史（不指定具体书目，复试时用） 国际政治、国际关系、外交学专业：

1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版

2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版

3．陈岳：《国际政治学概论》（第二版），中国人民大学出版社2006年版 4. 鲁毅等著《外交学概论》，世界知识出版社2008年版

5. 秦治来编著：《国际政治学简明教程》，渐江人民出版社2006年版 6. 袁明主编：《国际关系史》，北京大学出版社2005年第二版 7. 熊志勇、苏浩：中国近现代外交史，世界知识出版社2005年 世界经济专业：

1．高鸿业:《西方经济学》（第四版），中国人民大学出版社2007年版 2. 张伯里：《世界经济学》，中央党校出版社2004年版

注：需邮购参考书的考生，请与中共中央党校图书馆书店联系。

电话：（010）62805454 联系人：储士芬

第四篇：北京师范大学硕士研究生入学考试物理学系参考书目

作

科目名称 书名

者

赵

《新概念物理教程》

726普物综合

(力学、电磁学、热

(力热电光)

学、光学)

等

赵

742物理专业综《新概念物理教程》

凯

合(普通物理、量(力学、电磁学、热

华

子力学) 学、光学)

等

742物理专业综

合(普通物理、量《量子力学导论》

子力学) 曾谨言

曾

959量子力学 《量子力学导论》 谨

言

曾

959量子力学 《量子力学》(卷一) 谨

言

对于北师大考研，同学们在备考过程中有什么问题欢迎与老师交流勤思考研佟老师咨询qq2671104503 出版社 凯高等教育出版社 华高等教育出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 科学出版社

第五篇：武汉大学刑法学博士入学考试1999—2011年试题(含参考书目)

武汉大学刑法学博士入学考试1999—2011年试题(含参考书目)

发表时间：2011-11-24 00:14:03 阅读次数: 208

所属分类：法学教育

武汉大学刑法学博士入学考试1999—2011年试题(含参考书目)

整理者：吴情树

博主按

每年都有人咨询我考武汉大学刑法博士应该看哪些参考书目，历年来都考了哪些题目，应该如何准备复习。2010年武汉大学博士入学考试于 3月14日结束，我委托的学生李婕同学把刚刚考完的刑法题目发给我。 2011年11月24日，我利用来武大参加博士论文答辩的时间，让我2010级的师弟吕伟同学帮忙打听今年的博士入学考题。今天，我就将武汉大学法学院刑法学12年来的博士入学考试的真题进行汇编，并传到我的个人博客，希望对那些有志于成为武汉大学马家军弟子的考生有所帮助。在此，要感谢对这些试题的汇编作出贡献的马家军弟子们!

当然，为了能够顺利考上刑法学博士生，单纯复习这几本刑法书是远远不够的，希望各位网友能够认真阅读近年来在《法学研究》、《中国法学》、《中外法学》等法律核心期刊上刊登的刑法学术论文，了解刑法学最前沿的知识。

2011年

一、 中国刑法学

1、论单位犯罪

2、论刑事责任制度

3、论敲诈勒索罪

二、外国刑法学

1、论日本的欺诈罪

2、论大陆系刑法里的违法性意识学说

三、近代西方刑法学说史

1、简述后期古典学派的共犯理论

2、简述小野清一郎构成要件理论的一般概念

3、简述团藤重光的人格行为论

2010年

一、 中国刑法学

1、

论述我国刑法中的因果关系

2、

论述从轻、从重、减轻、免除处罚制度

3、

论述伪证罪

二、

外国刑法学

1、

论述外国刑法中的构成要件理论

2、

论述日本刑法中狭义的掠取与诱拐罪

三、近代西方刑法学说史

1、论述迈尔的刑罚理论

2、论述牧野英一的社会责任论

3、论述威尔哲尔的行为无价值论

2009年

一、中国刑法学

1、论述我国刑法关于未成年人犯罪的处理规定

2、论述我国刑法关于空间效力的规定，以及空间效力与刑事管辖权的关系

3、论组织他人卖淫罪

二、外国刑法学

1、对德、日刑法理论中关于共同犯罪本质学说的评述

2、论述日本刑法中的遗弃罪

三、近代西方刑法学说史

1、论述贝卡利亚的刑法目的观

2、论述宫本英修的不作为犯的思想

3、论述团藤重光的人格行为论思想

2008年

一、中国刑法学

1、未遂犯的成立条件

2、我国刑法中的减刑

3、我国刑法中的受贿罪

二、外国刑法学

1、日本刑法中的共谋共同正犯理论

2、德日刑法中的单纯赌博罪和常习赌博罪

三、近代西方刑法学说史

1、费尔巴哈的刑罚理论

2、威尔哲尔的目的行为论

2007年

一、中国刑法学

1、论犯罪的基本特征

2、论刑罚的目的

3、结合刑法分则的规定，论述法条竞合的概念、表现形式以及法律适用的原则。

二、外国刑法学

1、论述西方刑法中的不作为犯

2、论述日本刑法中的受贿罪类型

三、近代西方刑法学说史

1、简述李斯特的犯罪观

2、简述日本新派与旧派的刑法理论之争

3、简述团藤重光的死刑废止论

2006年

一、中国刑法学

1、想象竞合犯及与法条竞合的区别

2、论我国的刑罚消灭制度

3、论绑架罪以及与非法拘禁罪的界定

二、外国刑法学

1、论西方刑法中的行为理论

2、评短期自由刑

3、论日本刑法中的放火罪

三、近代西方刑法学说史

1、西方刑法古典学派的主要观点

2、李斯特的刑罚目的观

3、新社会防卫论的主要观点

2005年

一、中国刑法学

1、论中止犯

2、论罚金刑

3、论诈骗罪

二、外国刑法学

1、论违法性本质

2、赃物罪

三、近代西方刑法学说史(空)

2004年

一、中国刑法学

1、论教唆犯

2、论数罪并罚原则

3、论交通肇事罪

二、外国刑法学

1、论共犯的本质

2、同意杀人罪

三、近代西方刑法学说史

1、费尔巴哈的刑法思想

2、植松正的刑法思想

3、安塞尔的刑法思想

2003年

一、中国刑法学

1、论犯罪对象

2、论追诉时效的计算

3、论绑架罪

二、外国刑法学

1、论违法性的本质

2、论自由刑的统一化

3、论遗弃罪

三、近代西方刑法学说史

1、比较古典学派与近代学派的异同

2、比较贝林格与小野清一郎的构成要件理论

2002年

一、中国刑法学

1、论犯罪对象

2、论立功制度

3、论诬告陷害罪

二、外国刑法学

1、因果关系论

2、短期自由刑以及存废

3、论背信罪

三、近代西方刑法学说史

1、启蒙思想的刑法面前人人平等之演变

2、费尔巴哈的心理强制说

3、菲利的犯罪三原因论

4、牧野英一的犯罪征表说

5、论贝林格的构成要件理论

6、论团藤重光的人格行为论、人格责任论及构成理论

2001年

一、中国刑法学

1、论防卫过当

2、论时效制度

3、论走私普通货物、物品罪

二、外国刑法学

1、论原因自由行为

2、论罚金刑

3、论抢劫罪(强盗罪)

三、近代西方刑法学说史

1、古典学派的刑法思想

2、李斯特的刑罚观

3、宫本英修的犯罪未遂论

2000年

一、中国刑法学

1、论刑法中的因果关系

2、论刑罚权的根据

3、论挪用公款罪

二、外国刑法学

1、论过失学说

2、论外国刑法中刑罚权的根据学说

3、论德日刑法中的脱逃罪

三、近代西方刑法学说史

1、论贝卡利亚的刑罚适用原则

2、牧野英一的目的刑论

3、后期古典学派的刑法理论

1999年

一、中国刑法学

1、论特殊主体

2、论假释制度

3、论故意杀人罪

二、外国刑法学

1、论德日刑法中的法益

2、论外国刑法中的前科消灭制度

3、论德日刑法中的强奸罪

三、近代西方刑法学说史

1、试论贝卡利亚的死刑废止观

2、论小野清一郎的构成要件理论

3、试述近代学派刑法理论

考试参考书目

一、中国刑法学

1、马克昌主编：《犯罪通论》(根据1997年刑法修订)、《刑罚通论》(根据1997年刑法修订)，武汉大学出版社1999年版。

2、王作富主编：《刑法分则实务研究》(上中下)，中国方正出版社2007年版。

二、外国刑法学

1、马克昌主编：《外国刑法学总论》(大陆法系)，中国人民大学出版社2009年版。

2、马克昌著：《比较刑法原理--外国刑法学总论》，武汉大学出版社2002年版。

3、张明楷著：《外国刑法纲要》(第二版)，清华大学出版社2007年版。

三、近代西方刑法学说史

1、马克昌主编：《近代西方刑法学说史略》(旧版)，中国检察出版社2004年版。

2、马克昌主编：《近代西方刑法学说史》(最新修订版)，中国人民公安大学出版社2008年版。

注：最好两本书对照看，重点看新版。

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吴情树 整理于武汉大学枫园11幢217室

2011年11月24日午夜