三年4班作文教学计划

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《三年4班作文教学计划》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：三年4班作文教学计划

三年4班尊老爱幼主题班会主持词

《红色基因代代传—— 尊老爱幼》主题班会主持稿

甲：

乙：

甲：中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的，一个人如果不尊敬自己的父母，就无法报答祖国和人民。

乙：古人也曾说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳朴民风，这是我们新时代的责任。 丙：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获。

丁：播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，获得命运的收获。今天我们就播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。

齐：三(4)班《尊老爱幼》主题班会现在开始

甲：听说我们班要召开《尊老爱幼》的主题班会，我们班的智慧老爷爷可想来看看咱们啦。 乙：真的吗?

甲：那是自然，你们看，他这不是就来了吗? (智慧老公公说重阳节的由来) 乙：真是增长见识了。

1、 公益广告欣赏

甲:尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是敬重自己的表现。

乙：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的那一天。不管是谁，都应该尊老爱幼。下面请欣赏关于尊老的广告。 甲：看了广告后，我觉得我们应该给予我们的父母更多得爱与尊敬。 乙：是啊，我们还小，我们给他们做的事情还很少，当我们能够在日常的生活中，多为他们做一些小事情，自己做好自己的事儿。相信他们一定会很开心。

甲：我们大家都是尊敬长辈的好孩子，可是在日常生活中并不是每一个都能做到这一点的。

2、 朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分

甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请全体同学起立，一起来朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

3、 欣赏动画《孔融让梨》，懂得爱护弱小。

乙: 通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢?下面请欣赏《孔融让梨》。

10、结束语

甲：同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，大家都说得很好，相信你们会做得更好。我想送大家一句话“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。” 乙：这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样简单。

甲：对于大家来说，如果能做到那样，那么我相信大家一定会成为一个人见人爱，车见车爆胎的好孩子。

乙：老人为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。今天我们召开尊老爱幼的主题班会，希望我们每一个人成为一个敬老爱幼的好学生。相信在生活中，你们会做得更好。

齐:老吾老以及人之老，三(4)班尊老爱幼主题班会到此结束。

第二篇：4近三年工作计划、总结

永定县东中小学

学校实施校安工程三年规划和年度计划

(2010-2012)

党和国家非常重视安全工作，关心青少年学生的安全健康成长。最近，胡锦涛总书记强调指出，高度重视和切实抓好安全工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。为保证校舍安全工程顺利实施，保障师生生命安全，促进学校发展，根据我校实际和今后发展需要，特编制本规划。

一、学校概况

东中小学位于培丰镇东中村，是一所国办小学。学校改建于1992年，占地3125.5平方米，总建筑面积约为1831.2平方米。

目前，学校共设6个年级，6个教学班，1个幼儿班，在校生132名，暂无住宿生，教职工13人，其中专任教师11人。教师学历达标率为100%。 多年来，我校全体教师在条件落后的情况下，克服种种困难，发扬奉献精神，爱岗敬业，团结协作，锐意进取，时时处处做到教书育人、为人师表，围绕全面推进素质教育这一总目标，做了大量艰苦而细致地工作，取得了较好的成绩。学校的各项工作得到了社会各界的好评。

二、学校安全现状分析

根据上级主管部门排查鉴定，我校不处在地质灾害易发区，周边不易产生滑波、崩塌、泥石流等地质灾害。学校现有建筑物共3栋：

教学楼：建于1992年，建筑面积为1831.2平方米，砖混结构，教学楼包括教室9间，教师办公室1间，远程教育媒体教室1间，功能室9间，教学楼楼面、墙体出现了裂缝，雨天渗水严重，墙体及天棚多处脱落，沙洗的外墙空鼓掉落严重，窗户多处出现白蚁蛀食，铁铸落水管腐蚀严重等，加上以前建筑质量较差，存在重大安全隐患。

宿舍楼：无寄住学生，暂无宿舍楼。

三、编制本规划的原则

为确保本校广大师生的生命安全和学校财产安全，把学校建成最安全，家长最放心的地方。根据《农村中小学建设标准(建标109-2008)》、《全国中小学校舍安全工程实施细则》、《全国中小学校舍安全工程技术指南》的有关规定，结合学校实际情况，编制校舍改造计划。

四、校舍安全工程三年建设规规划

1、对教学楼、宿舍楼进行改造，面积1831.2平方米，按500元/平方米计算，需资金66万元。

五、资金来源及安排

1、列入财政年度预算，鼓励社会各界捐资捐物支持校舍安全工程。

2、要按照“分账核算、专款专用”的原则，严格管理，规范使用，杜绝挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专款。对资金使用情况实行跟踪监督。

3、建立健全校舍安全工程质量管理责任追究制度。

六、2010-2012年度计划

1、2010年制定校舍改造(维修)建设方案;

2、2011年主要对教学楼、宿舍楼木制窗户更换成铝合金窗，对300多平方米的楼板面做防水隔热;

3、2012年主要对教学楼和宿舍楼外墙、墙体等进行加固改造。

七、实施三年建设加固改造规划的保障措施

明确组织保障、资金保障、管理保障等。

八、实施三年加固改造规划的效益分析从社会发展、学校发展、师生安全等方面分析其效益。

永定县东中小学

2010年10月

第三篇：三年二班教学工作总结

海浪中心小学郑玉贤

本学期，我担任三年二班的教育教学工作，在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构。一学期将过，我付出过辛劳，也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作，现作如下总结：

一、以课堂教学为核心：

1、备课。学期初，钻研了课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。

2、上课。(1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对课堂感兴趣，参与性高，为学好文化知识迈出了坚实的一步。(3)努力构建知识网络。

一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、作业。 做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

二、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。

三、今后努力的方向

加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。

总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学，使学生们各方面能力都得到提高。

第四篇：三年二班综合实践活动复习计划

张秀森20

13、

12、12

复习目的：

根据学校的期末复习要求及综合学科的具体情况，三年级综合实践活动课准备用两周的复习测验时间。如何在短暂的时间内搞好小学三年级综合实践活动的复习工作，结合本班学生的实际情况，拟定以上复习计划

复习重点：

能够在短时间内，综合实践活动的教学成绩有所提高。

复习难点：

能够在比较灵活的情况下找到解决问题的方法。

复习内容：

一、系统地疏理综合实践活动课程所涉及到的理论知识，通过复习使知识融汇贯通，使学生的综合实践能力得到提高。

二、能够懂得理解实地调查、采访、问卷调查计划，激发学生的学习热情，掌握知识。(《多姿多彩的花》、《校园文化知多少》、《我最拿手的一道菜》等内容)

三、知道搜集和整理资料的途径和方法。

四、能够根据一个问题找到解决问题的方法。

五、根据每个学生的综合表现，给学生一个客观、公正的评价。

复习方法措施：

1、在有效的时间内，增大练习的力度。

2、短时间内，讲清知识，使学生更有效的获取解决问题的方法。

3、为学生制作一份期末复习题让学生练习提高。

4、根据学生特点激发学生的学习热情和积极性。

时间安排：

12月10日——12月26日 复习

1月之前测验。

第五篇：四4班消防安全的作文

我眼中的消防

近年来，火灾越来越严重威胁着人们的生活，给我们的生命财产造成巨大的损失!因此，消防安全十分重要，在我们的生活中，应该时时刻刻树立防火意识，小心谨慎地使用火。

消防是一种义务。每个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，都有参加灭火工作的义务。我们每个人都有做好消防工作的义务，都要从我做起，从点滴做起，从平时做起，自觉维护消防安全。平时不要损坏消防设施、器材，不得埋压圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。发现火灾时，都应立即报警，无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。只有这样，才能更有效地减少火灾损失，使人民的生命财产更加安全、平安。

消防是一种常识。平时生活中，每个人都应该掌握最基本的消防常识。当发生火灾，人们的生命和财产受到威胁时，除应迅速拨打火警电话119外，要做到发生火灾赶紧逃，身处烟雾捂口鼻，观察周围找生机，逃命切忌进电梯等，同时在火场生死关头，要发扬互助和奉献精神，尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措，无序夺路。对固体火灾、液体火灾、气体火灾、带电物体火灾等，要懂得用不同的灭火器进行扑救。在日常生活中，因不懂得消防常识造成的火灾惨剧实例很多。

火神就像一匹千里马，只要我们好好地驾驽它，才能更好地为我们人类服务。我们共同呼吁：“让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧。”我坚信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能谱写消防文明的新篇章，共享那一轮灿烂的太阳。

四(4)班

叶强

消防安全

“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。

秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放鞭炮。来到村寨背后的小山角下，哟，有这么多的人都在放鞭炮呀!我们也兴奋地选了一块空地，点起鞭炮。鞭炮慢慢地响了起来，“呼”一声，立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的奔去喊大人------剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”终于低下了头，火熄灭了!

“真危险呀!”我感慨万千，“想不到一只小小的鞭炮，就能惹出大祸来。”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!

四(4)班

张威