品质班长培训资料

2022-07-11

第一篇:品质班长培训资料

工厂品质管理培训资料

1、质量意识

质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解;

质量意识,这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。质量意识体现在每一位员工的岗位工作中,也集中体现在企业最高决策层的岗位工作中,是一种自觉地去保证企业所生产的交付顾客需求的产品—硬件、软件和流程性材料质量、工作质量和服务质量的意志力。企业以质量求生存,求发展,质量意识则是企业生存和发展的思想基础。质量意识是通过企业质量管理、质量教育和质量责任等来建立和施加影响的,并且通过质量激励机制使之自我调节而一步步地、缓慢地形成起来的。

2、品质意识

品质意识就是指人们在生产经营活动中,对品质(包括产品品质、工作品质)以及与之相关的各种活动的客观及主观的看法和态度,也就是通常所说的对提高产品品质的认识程度和重视程度,以及对提高产品品质的决心和愿望。而人的行动受大脑意识支配,有什么样的意识,就会产生什么样的行动,一个有错误品质意识的人,很难想象他能做出好的产品。只有当他的思想意识上升到一定的高度,再加上相应的工作技能,他才会做出好的产品。一位哲学家曾经说过:“高度”很重要,它反映出一个人的修养和内涵,一个做过大事或见过大事的人,想平庸都难。可想而知,品质意识对产品品质的重要作用。

品质作为企业的命脉,产品的品质不好,就会失去市场,没有市场,企业就失去生命。所以,作为企业的职员工,必须具有这种提高产品品质的决心和愿望,也就是要求企业的全体职员工树立良好的品质意识。

二、怎样树立品质意识

第一

树立品质是企业命脉意识

树立品质是企业命脉意识, 要全员认识到:产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。当然对于我们公司来说,目前产品市场良好,也希望以后更好,但我们要“居安思危”,要把我们的产品品质做得更好。

第二 树立品质的客户意识

树立品质的客户意识, 一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是自己的切身利益。

第三,树立品质的预防意识 树立品质的预防意识 “产品的品质是生产出来的、设计出来,不是靠检验出来的,第一时间就要把事情做好。”这不是一句口号,这很好地体现了产品质量的预防性,如果我们的品质控制不从源头控制,我们将很难控制产品的质量。即使生产中投入大量的检验人力去把关,生产时由于没从源头去控制而产生的大量次品甚至废品,产品的成本将大大提高,给企业的生产成本造成沉重负担及损失。况且有些产品的质量问题可能无法从后工序发现弥补,这更要求我们在第一时间把事情做好,预防品质问题的发生。

第四,树立品质的程式意识

树立品质的程式意识

品质管理是全过程、全公司的,而各个过程之间,全公司各部门之间的工作必须是有序的、有效的,要求全体品质管理人员、操作人员严格按程式做,如果不按程式工作出错的机会就会增多,产品的质量也就无法保证。

第五,,树立品质的责任意识

树立品质的责任意识

美国质量管理专家朱兰博士认为,质量问题有80%出于管理层,而只有20%的问题起源于员工,也就是说,管理者可控缺陷约占80%,操作者可控缺陷一般小于20%。

区分操作者可控缺陷也管理者可控缺陷的原则:

A.操作者知道他怎么做和为什么要这样做;

B.操作者知道他生产出来的产品是否符合规范的要求;

C.操作者知道他生产出来的产品不符合规格将会产生什么后果;

D.操作者具备对异常情况进行正确处理的能力。

如果上述四点都已得到满足以及生产中设备、工装、检测及材料等物质条件均具备而故障依然发生,则认为是操作者可控的缺陷。

如果上述四点中有任何一点不能得到满足或者生产中设备、工装、检测及材料等物质条件不具备而产生故障,那就是管理人员的责任。只有了解品质问题的责任,才能有的放矢地去改善问题将品质提高。

第六,树立品质的持续意识

树立品质的持续意识

品质没有最好,只有更好;品质改善是一个持续的、回圈的、不断完善的过程,它遵循PDCA回圈模式,PDCA回圈模式可简述如下:

P—计划:根据产品的要求,制定改善计划;

D—实施:实施计划;

C—检查:根据产品要求,对过程和产品进行检验;

A—处置:采取措施,以持续改进产品品质。

只有这样,我们的产品质量才会不断上升,也只有这样不断地提高质量及创新,才会不断地取胜于市场。

第七,,树立品质的成本意识

树立品质的成本意识

保证品质,追求利润是企业永远的目标。企业要发展,不得不注重生产的成本,然而成本与品质息

息相关,品质做得好,可以将产品的成本降到最低,如果产品的质量不好,经常遭到客户退货投诉,那么他的成本将会很高,甚至将企业逼到绝境。好多企业衰败的原因并不是因为没有客源、没有订单,而是因企业内部管理得不好,成本降不下来而无法参与市场竞争,我们应该引以为戒。但品质也不是越严对企业越有利。相反,过分地提高产品品质将造成品质过剩,也同样提高生产成本。所以我们在生产时,要求各工序和环节严格按客户标准要求去做,这样我们才会最大限度地降低成本,提高市场竞争优势。

第八,,树立品质的教育意识

树立品质的教育意识

伴随时代的发展,品质管理观念也在不断地更新,需要学习。二十一世纪成功的企业将属于那些学习成长型企业,加强内部培训,提高全员工作创新能力,将会使企业欣欣向荣,日新月异。所以说,“品质始于教育,终于教育。”

随着人们对品质意识的认知的不断提升,其品质意识也会相应提升:

判断一个企业的品质达到什么程度,大体可以依据此表进行推断。

第一阶段

模糊

第二阶段

启蒙

第三阶段

明白

第四阶段

行动

第五阶段

自觉

对质量管理的

认识和态度

没有认识

到质量管

理是一项

管理工具。

发现质量

问题往往

指责质量

部门

承认质量

管理工作

的作用,但

不能花费

时间和财

力去开展

这项工作

逐步了解

质量管理

的意义和

内容,支持

并帮助这 项工作

认识到质

量管理的

权威性,知

道自己在

这项工作

中的责任,

参与这项

工作

认识到质

量管理工

作是企业

工作的基

础和核心

质量管理机构

在组织中的地

位与状况

质量部门

从属于设

计或制造

部门,重点

限于检验, 而检验工

作与质量

部门是分

开的

把较为能

干的人派

到质量部

门任职,质

量部门依

然从属其

他部门,工

作的重点

限于检验

质量部门

对企业最

高管理者

负责,发生

质量问题

直接向最

高管理者

报告,质量

负责人发 挥重要作

质量主持

人成为企

业主要人

员,他提供

的质量报

告影响企

业决策,质

量部门还

同用户建

立联系

质量主管

人员是企

业主要负

责人之一,

质量问题

是第一的

解决质量问题

的方法

出现质量

问题之后 才着手处

理,不分析

产生问题

的原因,只

是指责具

体部门不

能解决问

建立了解

决质量问

题的专门

小组,但对

问题的长

远解决没

有研究

建立起有

关质量的

信息反馈

系统,正视

质量,采取

系统的方

法对待

能早期发

现和解决

质量问题,

各部门接

受质量部

门的建议

和告诫

除个别情

况外,质量

事故均能

做到事先

预防

对质量成本有

无研究和分析

没有质量

成本的概

念,不知道

发生的质

量成本情

初步技术

质量成本, 计算方法

正确,没有

成本分析,

只是为了

记账

注意研究

分析质量

成本,报告

与实际数

差别缩小

分析研究

质量成本,

进行质量

成本控制。

报告与实

际数接近

报告数与

实际数基

本一致,自

觉进行质

量成本控

提高产品质量

的活动情况

对如何提

高质量一

无所知,没

有解决质

采取一定

方法,进行

短期努力,

取得短期

理解提高

质量活动

的重要性,

从产品质

以“预防为

主”为方

针,作好各

环节的质

提高质量

工作达到

日常化和

3、

、、 、如何提高质量意识

如何提高质量意识如何提高质量意识

如何提高质量意识

很多时候都提到提高质量意识,但究竟什么是质量意识,怎么提高质量意识?不知道有多少人仔细研究过,

又深入地思考过?质量意识是摸不着看不到的东西,是人们对质量的一种想法态度,一种心理,一种潜在的行

为指导规范。既然质量意识是一个看不见摸不着的东西,那如何提高质量意识就更是难上加难了。在此我只是

抛砖引玉,提出一些经验和想法,大家如有好的方法可以相互交流。

多数人的说法,提高质量意识就是要培训,培训能提高质量意识吗?能提高多少啊?有没有仔细考虑分析

过?质量意识通过培训能够提高,例如经过1小时的培训,人们对质量都有了理解,但只是短时间的认识,过

几天后就逐步淡忘了。质量意识的培训只能让人们对质量有个初步了解,一般不会将质量的想法、心理带入到

工作中,形成有益的质量活动。

提升质量意识的关键就是在实际工作中逐步的提高,这要求质量人或质量在工作中的影响力、决策力要大。

例如每件事都有经过质量人的审核后才能实施,做事必须经过质量这一关,每件事都是如此,质量的地位就提

高了,质量意识也就深入了,这是从流程过程角度说的。然后是质量人的影响力,举例,原来公司没有质量部,量问题的

组织活动

效果 量形成的

各环节入

手,提高质

量,不限于

事后和短

期努力

量工作,包

括用户环

制度化

质量管理的计

开始在企

业计划中

提到质量

计划,但只

限于宣传

由质量部

门制定计

划,各部门

处于执行

计划阶段

各部门提

出质量计

划,质量部

门提出总

计划,并协

调实施

有完善的

质量计划

网络

质量管理的目

提出较高

质量的笼

统目标,根

据不足,没

有实现目

标的手段

由质量部

门提出总

体目标和

实现目标

的手段

总目标被

分解为子

目标,落实

到工段工

位,目标和

手段相结

在总目标

之下,目标

细分,子目

标已落实

到人,每个

人都自觉

为实现总

目标而完

成子目标。

企业管理

者进行目

标管理

QC小组活动有

无开展

上级要搞

就搞,无明

确目的,活

动不经常

对QC小组

支持、鼓励

和宣传

有专人负

责QC小组

活动,检查

和知道这

项活动,QC

小组见成

果,员工有

积极性

定期公布Q

C小组成

果,召开发

表会,登记

和鼓励QC

小组活动,

成果显著

后来成立质量部,质量部经理由原来的研发经理担任,她在公司中时间长,做事雷厉风行,影响力大,人们有

事情很容易想到她,找她解决问题,由于质量经理的影响力大,自然质量在公司中的地位高,员工就认为质量

的地位高,做事情都想到质量,质量意识自然就高。所以质量人一定要建立自己的影响力,成为公司中的重要 力量,在做事推行事的时候坚持推动,对自己有信心,不然就无法形成大的影响力(如何提高影响力不在此讨

论了)。再就是从一些具体的事件案例来提高质量意识,举例,一次生产一个产品,由于交货要求急,生产中

发现产品一个尺寸有部分产品尺寸超差,一个孔稍微小一点,由于出货紧就这样出货了。结果全部被退货,直

接损失近10万,还差点丢了这个客户,退货回来后对全体员工进行了教育,说明了事情的经过及问题的严重

性,后续只要有一些问题员工都会反映出来,领导对于出现的一些问题也很重视,会与客户沟通。

提高质量意识还可以通过一些宣传标语,如在办公室员工抬头都能看到的地方贴上“你的工作做好了吗,

检查过了吗,要保质保量的交给下一个人哦”,这种宣传标语也能提高员工的质量意识。

公司的企业文化,对质量意识有很大影响,举例,“华硕品质,坚如磐石”华硕的企业文化,员工对质量的

认识都比较深刻。如公司设立质量奖,也可以提高质量意识。奖励或惩罚都是手段,但我不主张惩罚。

当然提高质量意识不是一朝一夕的事情,也不是一种方式方法就能解决的,需要长期努力,逐步提升的过

程,可以多种方式方法同时使用,找到合适的方法,坚持就能成功。最后希望每个员工都有很好的质量意识,

让我们质量人失业,让中国制造成为最好的产品,让世界人们都信赖我们的产品。

4 、

、、

、品质管理

品质管理品质管理 品质管理 做为一名品管员,必须要有强烈的品质意识和成本意识,树间品质第一的观念,把品质当成良师益友,这

样能有一个良好的工作心态和工作效率,从而肩负检验,控制,预防产品品质的责任,深知没有品质意识的品

管不是一个合格的品管,而一个没有成本意识的品管也不是一个合格的品管,了解在品质部门工作必有须要求

强烈的品质控制和预防意识和成本意识做基础,将意识以工作体现出来,而良好的沟通是发挥品管品质控制能

力的工作桥梁,所以工作不只是去做好它,还有表达出自己的想法,没有和同事,领导沟通的能力,外界交流的能

为,是不能做好品质管理者的,就要有义务把你的工作与外界接轨,良好的沟通能充分调动自已和同事在日常检验

工作的积极性,让自己和同事都能对品质有更深的了解,在了解产品要求性能的情况下才能把检验工作做得更

好,更有效率,根据ISO输入过程控制输出顾客满意的产品精神“说自己所写,写自己所做,做自己所说”的原

则,把检验的结果记录好,以便能在遇到异常时能快速的知道发生的原因,与生产进行沟通,分析导致异常的

原因,并找出解决的办法,从生产线到IQC,供应商,形成层层防火墙,积极协助生产线降低不良,改善品质,

达到提升品质和产能的对项指标

第二篇:员工品质意识培训

补救是一柄“双刃剑”,有可能对企业形象造成伤害。就像一个人买了一个名贵的瓷器,如果不小心摔碎了,尽管修补好了,但由此而形成的裂缝却会永远地存在下去 。 补救与顾客忠诚 很遗憾,这并不是我想要的。 不满足顾客要求的后果 失去顾客的代价 把一个现有顾客培养成一个忠诚顾客的费用(1)赢得一个新顾客的费用(5)重新赢得一个不满意顾客的费用(12) 5.1 质量管理的五不放过原则 5. 质量意识的建立 5.有效措施不纳入,不放过---标准化4.纠正措施不验证,不放过---成果比较 3.纠正措施不落实,不放过---草拟行动 2.责任分不清,不放过----选择对策 1.原因找不到,不放过---追查原因 质量管理中需做到: 5.2 制造单位过程质量管理的四不政策 一不: 不收不良品――用合格品 二不

5. 质量意识的建立 质量检验异常 质量异常报告 停机或停产 原因分析 通知责任单位采取纠正

第三篇: 品质培训会议总结

质量管理的发展,是讲究质量的世界,我们的产品要与同行业竞争,深入了解三位名人的质量的含义. 1. 费根堡姆:质量绝不是最好的,而是某种消费条件下的最好。 ------ 首创全面质量管制名词。 2. 石川馨:质量是一种能令消费者或使用者满足,并且乐意沟通特质. ------以良好人力资源,建立工作质量 3. 4. 克劳斯比:质量就是让顾客觉得他们得到了超预期的价值。 ------质量就是合乎标准,零缺点。

深深体会三位名人的经典语录,能够让自己了解到品质与质量的含义 5.初解IOS9000对质量的意义,(1)质量:是一组固有特性满足要求的程度,(2)要求:包含隐藏和需要规定的,许多情况下要求是会随时间改变的。(3)质量方针:“质量第一,客户至上”是公司永恒的宗旨,客户期望是公司追求的目标,坚持持续改善,争创“一流管理”,“一流产品”,“一流服务”是本公司的方向。

6.工作质量:工作中员工要确保自己的工作质量,就必须努力做好本职工作,按照工作指示做好每一道工序,发现问题及时报告,不得自作主张或置之不可。

经过多次品质会议培训总结了品质与质量的意义,包括工作质量,服务质量,信息质量,制程质量,人的质量,公司质量,目标质量

第四篇:品质部培训计划

成都市键达科技有限公司

品质培训计划书

一、 培训目的:

为提高产品生产合格率,规范员工操作,巩固每道工序自检标准,提高品质意识,完善公司的质量管理体系,特展开品质培训。

二、 培训内容:

各工序常见错误操作,来料检验程序,制程检验程序,出货检验程序及不合格品管制程序。

三、 培训对象:生产部组长级以上及品管部所有成员

四、 培训讲师:

五、 培训时间(周期):

每周1次,若有重大品质异常事故,需紧急召开品质异常会议,分析讨论问题原因和解决方案。

六、 培训地点:四楼会议室

七、 培训方案:

1. 原材料领用时,必须进行品管检验,以免作业过程产生批量性不良品。(来料检验程序)

2. 流水作业过程中,操作完成后需进行自检,自检合格后由品管抽检OK后再流入下道工序。IPQC执行生产过程的产品检查工作,发现问题以及跟踪,制程异常问题及时处理上报、跟踪及协调。(过程检验标准)

3. 分析近来生产过程中出现的不良品原因,总结出相关解决改善方案。

4. 针对不良品及报废品的相关记录情况,讲解降低报废量的办法,尽量减少报废。(不合格品管制程序)

5. 不合格品、不良品流入客户处造成的不良影响、后果。

6.总结:全公司的每个人都是品管员,尤其是各位管理,必须要有强烈的品质意识和成本意识,树立品质第一的观念,把品质当成良师益友,这样能有一个良好的工作心态和工作效率,从而肩负检验,控制,预防和生产合格产品品质的责任,深知没有品质意识的员工不是一个合格的员工,而一个没有成本意识的员工也不是一个合格的员工。品质作为企业的命脉,产品的品质不好,就会失去市场,没有市场,企业就失去生命。所以,作为企业的员工,必须具有这种提高产品品质的决心和愿望,也就是要求企业的全体员工都要树立良好的品质意识。

第五篇:高品质沟通培训心得

《高品质沟通》学习心得体会

近期观看了国学应用大师翟鸿燊教授的《高品质沟通》讲座,在社会经济发展迅速的今天,这样的讲座等于是强化了我们的思想建设,用翟鸿燊教授的话说“思考力是万利之源”,有了正确的思想指导,做到与时俱进附加准确的行动力,没有什么问题就解决不了的。

讲座中出现很频繁的几句之一:沟通最忌讳一脸死相;研究一下这句话,一脸死相会带给我们什么?之前有学习有一句话叫做:你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。我们在与人沟通时如果一脸死相,别人也不会有好脸色对待你,两个人都丑着个脸还怎么沟通?我们经常听到一句话“要微笑待人”,微笑是一种工具,是一件法宝,是人与人沟通的法宝。一个微笑代表一个态度,一种礼仪,在别人的心理上会感受你的态度和尊重。微笑就像阳光一样会给人带来温暖,沟通起来自然也会顺畅。

沟通最常用的手段是口头表达,一个人的情绪,精神状态,素质修养都可以从口头语言表达出来。口乃心之门户!我大学学习的是视觉传达艺术,语言也是一门艺术,它可以通过一些言语传达给别人我们信息,和客户交谈我们要用三寸不烂之舌让客户购买我们的产品,我们要传达的信息就是产品的优势,对客户有利的因素。

沟通是一个很大的话题,对于社会来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个企业的成功,这其中的沟通起着非常重要的因素,对于世界的每个人来说都是如此。所以,沟通不是一种说服,而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。销售,管理,就是一种沟通过程,主要工作是沟通而不是去传播什么理念,如果没有沟通好,没有人认同你的理念,再多工作也是枉然。沟通的目的是传递信息,交流思想,达成共识,统一行动。沟通方法得当,沟通得好,就会让人心情舒畅,优质、高效地完成岗位职责和使命。沟通中要尊重自己,尊重对方。要会倾听和情绪控制。与同事沟通少走许多弯路,与领导沟通少做许多错事。人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。

成功永远属于战斗的团结的团队。在培训中,我知道了一个人的力量总是非常有限的,成功只有30%靠自己,这只是一个基础,70%要靠别人,人脉就是钱脉.每一个领袖或老总都是通过组建一个团队来成就自己伟大的梦想!一个人只有加入自己理想的团队,为之奋斗,为之付出,才能茁壮成长,而对于管理者来说,用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人。用人所长,必容人所短。