第一篇：那些年有幸遇见你
三生有幸遇见你
很不明白近期有很多朋友追这部剧：《三生三世十里桃花》，有90后，有80后，70后更甚，直到我看到这些充满仪式感的镜头，充满豪情侠义的肝胆相照，充满生生世世永不背叛放弃和丢弃的美好执念，那些真善美的东西真不仅仅因为高颜值和小鲜肉而唯美感人！
《三生三世十里桃花》是作家唐七的一部言情小说，讲述的是青丘帝姬浅浅和九重天太子夜华的“龙狐之恋”，而且历经三生三世的磨难与考验,才终成眷属,一个宁愿醉卧十里桃花忘尽前尘，一个情深不渝三生三世苦等成灰。
“三生三世，三个轮回，遇见不同的人，爱的却始终是那一个”。 用我三生，换你一生迷离。不过，不是每个人都可以在爱里获得幸福的。“爱这种东西，有时候，会让人变得很卑微。”就好像素锦和缪清，用尽了一切手段，最终也不过是惨淡收场，甚至修为尽失、尊严尽丧。爱情是个很矫情的东西，不是你委屈就能求全，践踏尊严就能得到的，就算侥幸得到了，试问这样不平等的爱情，能坚持几时？强扭的瓜不甜，明明是很浅显的道理，却依然有那么多的人不懂，硬要去强求本就不属于自己的东西，不过是给自己徒增悲哀而已。唯有那一声“浅浅”，是世上最动听的情话，历经再多磨难，也会微笑说，三生有幸遇见你。 事已难能方显可贵，之所以追，之所以心心念念的难以忘怀，就是因为有了太多的执念，太多的思而不得，太多的魂牵梦绕，太多的求而不得，忽然发现，我已经深陷其中无法自拔了......
杨秋娟
第二篇：有幸遇见的杂文随笔
这或你可能已经在列车上了，顺着后退的铁轨离家越来越近，有些话是无法和人言语的，就像某些距离只有内心感知其中的美好!生活中总要走各自的路，即便路途有片刻美好让人停留，但是我们终归有各自的方向需要行驶，有很多人等待我们去照亮，有很多责任等待着我们去扛。
二十多岁以后尤为喜欢一种花“雏菊”，大概你给人呈现出了这种感觉，从来没有发现笑和含羞如此美好，我相信这也是你内心真实的样子。温暖，安静，笃定，让人想去不断靠近，又害怕打扰和伤害!
大概我们都会忘记，因为美好的人和事物太多，大概我们也会记得，也许以后的生命里未必会出现如此相信美好的你我。
一路珍重，多遇见一些美好的人，你的笑会感染更多的人，有幸能够遇见彼此!
——致王娜
第三篇：那些年，那些人，那些事
人们常说岁月如歌。随着年龄的增长，曾经的往事便如同一首首经典老歌时常在脑海中回放，勾起自己的回忆。那些年，那些人，那些事，镌刻在记忆中，储存在日记里，如同一本很久远的书，虽然纸页已渐泛黄，无法完整清楚地拾起，但蓦然回首，里面仍会有很多绚丽的章节，记载着自己曾经的感动与温暖、曾经的努力与收获。
还记得单纯而快乐的童年时光。捏泥巴，纸飞机，图画书，二分钱的冰棒，彩色的铅笔……在童年的记忆里，拥有这些已足够让自己快乐。上学路上与小伙伴们打打闹闹，课间操场上嬉戏玩耍，课堂上大声朗读一个个还不甚理解的故事。作业本上又大又红的勾勾，墙上那神圣的三好学生奖状，都令人羡慕而神往。那时还不知道会有很多烦恼伴随我们成长。
还记得懵懂与上进的少年时光。很多次读到“知识改变命运”的名人经典故事，但那时侯其实对如何通过学习知识来改变自己、实现理想很茫然。从初中开始离开父母，背上行囊去学校学习、生活。最终，考入了当地的重点高中，经过刻苦用功，慢慢地成绩排名前列。还记得那些严谨细致、诲人不倦的老师们，是他们教会我们这些懵懂的少年该如何学习、生活，并教会很多做人的道理。还记得那些活泼可爱、拼搏上进的同学们，是他们让我们懂得如何与人相处并实现良性竞争。高考的结局，有人欢喜，有人失落，但我们都深切地感受到自己在成长。因为年轻，那时还不曾对未来有过担忧，觉得还有很多的机会在等着我们。于是，从高中毕业开始，曾经熟悉的同学们的人生有了很大的变化，缤纷多彩而命运迥异。
还记得轻狂与感性的青年时光。在家人、同学、朋友关注的目光中迈进了大学校门。大学四年与其说在学知识，不如说在思考未来的人生规划。那时候创业干事的劲头很足，似乎自己也能成为李嘉诚或比尔.
1 盖茨。同学们相约毕业后要闯出一片各自的天地。也有很多人试图在大学中收获一份真挚的爱情，但最终能走到一起的寥寥无几。去年有一部很火的电影叫《那些年，我们一起追过的女孩》，是的，那些年每个男生的心中都有一个“沈佳仪”一样的女神，无论表白还是暗恋，都在激励男生成长。当然，结局大多是令人惋惜的，曾经的好感并不代表两人终会走到一起。再后来，走出校门，才逐渐明白年轻人还是要脚踏实地、一步步打好基础，慢慢磨练，才能有更大的作为。终于明白，很多事情会随着我们的长大而改变，当我们的观念认识、所处环境不断变化，面临的选择越来越多的时候，最初的坚持会慢慢松动，而去选择另外的答案。人生的历程上，面对出乎最初预料而“无心插柳柳成荫”的结果，我们常常哑然失笑。
而今正迈入理智与稳重的中年。我们成了家庭的中坚、单位的骨干，肩上挑起是一份份沉甸甸的责任。组织的温情、家庭的亲情、友人的友情伴随我们一路前行，构筑了丰富而温暖的人生。我们多了一份理性，逐渐领悟“世事洞明皆学问，人情练达即文章”;我们多了一份包容，逐渐理解“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的相处之道。我们慢慢体味人生的变化，常说“来日方长”，但到真的再次相聚，发现却为“弹指之间”，十年、二十年过去了，每个人的人生都在重新洗牌，又是不同的结局，令人感叹、唏嘘不已。
佛经曾说：前世五百次的回眸，才换来今生一次的擦肩。那些年，那些人，那些事，成为了我们人生的珍贵记忆。我们共同经历风雨，共同见证彩虹，共同磨砺成长，彼此包容，心手相牵，情义相连。前些日子看到一段话，“人一生中最重要的几句话：请原谅;谢谢你;我爱你”。如果此刻让我对多年来在我生命中出现过的，那些关心我、爱护我、支持我的所有领导、同事、亲人、朋友们说一句话，我想也是：请原谅，谢谢你，我爱你!
第四篇：2013年12月14日我有幸聆听了数学专家吴正宪老师的一节行走中的数学问题课
2013年12月14日我有幸聆听了数学专家吴正宪老师的一节行走中的数学问题课，颇有感触：数学课程标准指出“学生的数学内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流数学活动”。基于这样的要求，在组织课堂教学时，如何创设教学情境，激发学生的求知欲望，提高教学质量已越来越受到广大教师的重视。我认为吴老师的数学课上的情境创设不仅仅是为了活跃课堂气氛而设置的，更不是为所谓的“体现课程标准”而设置，其根本目的是为学生学习数学服务，要让学生用数学的眼光去关注情境，由此发现数学问题，解决数学问题，提高数学能力。
在上新课之前吴老师让学生先来演示行程问题中的几个关键词：同时、相对、相距、“相遇”等，以及两地的路程与物体的关系，对于初学的学生 来说在理解上有一定的困难。为此，在教学时，吴老师设计这样的教学情境，首先，请两名学生分别在A、B两端，同时出发，迎面走来，在表演时，叫他们站在相遇点，并组织学生讨论在刚才的情境中，蕴含了那些数学问题，怎样求AB两地间的路程，使学生明白了运动方向(相向而行)，两人同时出发(在相遇时两人用的时间相等)，求AB间的路程实际上就是求两人行走的路程，而求AB两地的路程还是两人行走的路程和。有了这样的认识，学生在解决这类基本题时，已不觉得有任何难度。在教学时，吴老师充分利用教学情境，让学生明白不同速度的两个物体同向而行时间相同，会发生的数学问题，即经过一段时间，两物相遇的路程就是它们所行的路程和。通过教学;让学生在生活情境中理解数学、应用数学，使学生知道了数学知识的来龙去脉，把“生活化”与“数学化”较好地结合起来，提高了学习效率。
听了吴老师这节课后，我觉得收获非常大，也感悟出一些心的东西，感觉在教学上我像突破了一个新的瓶颈，有了较大的进步。
我以为数学课堂不同于其他学科，要让学生在课堂中体会到属于数学本身的魅力，就是在数学教学中应该要培养学生的思维能力，让学生体验到思考的快乐。那如何培养呢?我以为应该让学生思在维的过程中解决问题，体验成功的快乐，要在有限开的课堂中创造更多的机会让不同的学生都体会到自己是有能力的。因此教学过程中的预设就一定有“放开”的过程，让学生有一个表达自己想法和意见的机会。让学生先做先想，然后再“收”回来，引导学生更进一步的学习。
第五篇：那些年,那些缘
读后感特辑
谢里淼
那些年，那些缘
“众生纷繁，有人过的迷糊，有人活得清醒，但都只不过是一种存活于世间的姿态。无论我们被世俗烟火熏染多久，被浑浊的世态浸泡多深，心灵深处始终有一处最洁净的角落，永远如初时美好”
____读《你若安好，便是晴天》有感
推开窗，借着微凉的月光，一个人，一本挚友海通送的书，再伴着刚与她“别离”的一点落寞心寂，才发现孤独也可以变得如此叫人心动，努力着让脑海不断淡化那一抹身影，心境也在初春的夜风中逐渐平息涟漪。信手掀起微泛墨香的书页，氤氲让尘封在书卷里的词章和故事弥漫起一丝潮湿。我曾经以为历经过人生的匆匆聚散，尝过尘世间的种种烟火，应该承受得起岁月带给我们的沧桑。然而在某一刹那间兀然发现流年分明安然无恙，山木草石依旧毫发无伤，只是曾经许过地老天荒的城，在细雨中越发显得清瘦单薄„
在没看《你若安好，便是晴天》之前，我不会想到世间还会有林徽因般清纯洁然如莲的女子，她不仅有着惊艳世人的美貌，倾倒众生的横溢才华，更有一种极度吸引我的凌然超脱的孤世气质。处身刹那缘起的茫茫人海，漫步红尘却又能不染俗尘地气。仅管韶光褪尽曾经的风光霁月，她也依旧能淡若疏离，以一种遗世的安静和优雅倾国倾城。也只有这样一位翩若惊鸿的女子能让风流倜傥，才情满怀的徐志摩为之倾倒，当16岁情窦初开的她在浪漫的雨雾之都邂逅24岁风华正茂的他，他们的命运似乎就有了解不开的交集。 读后感特辑
谢里淼
那时候，徐志摩已婚，并且是一个两岁孩子的父亲。一直追求理想人生、争取婚恋自由的徐志摩，根本就不爱妻子张幼仪。他遵从家人意愿娶了从未谋面的张幼仪，对她可谓是无情至极。徐志摩认为没有恋爱的婚姻是坟墓，他时刻都想结束这个错误。他是个多情才子，可是面对张幼仪，却永远都是一副不耐烦的模样，甚至不愿承担一个丈夫应该承担的责任，她为他低眉垂首，无悔生养，而他却视她为打身边游走的一粒尘埃，毫无情义。但是对于林徽因这个美丽如蝶的女子，他可以为她写下无数情真意切的诗句，甘愿做她裙裾边的一株草木，深情相随。可是淡然处世的林徽因自然懂得人生飘忽不定，要学会做出抉择。所以，当懵懂的爱情接踵而至，她会作短暂停留，又会在该离开的时候义无返顾地转身。留下徐志摩一人在康桥用他的笔墨书写他的无尽思念。英国的不辞而别的分手后，她回国后遇上了著名学者梁启超之子，青年才俊的建筑界新星梁思成，并在他们家长的有意撮合下走在了一起。尽管徐志摩为了她愿意放下一切，甚至选择和已有身孕的原配张幼仪离婚，但最后的最后，这个让徐志摩穷其一生追求的奇女子终究没有许其一个未来。在浪漫洒脱的诗人和成熟稳重的建筑家之间，她的家庭背景，教养，以及她天生的理智，都促使她做出最理智的选择，一定会是那个能给她烟火幸福的梁思成。正如她所说的，诗情画意终究只能是点缀，生活要面对最多的依旧是柴米油盐酱醋茶。所以当林徽因衣袂决然飘忽离去时，似乎连一声珍重也会变得多余，剩下的只有那软泥上油油的青荇在康桥的河波里不息的荡漾。再后来，徐志摩又遇见了陆小曼，那个风情万种的女子亦是他生读后感特辑
谢里淼
命里过不去的劫。最后他为陆小曼奔波忙碌，又为了赶赴林徽因的一次讲座坠身于山谷，落到尸骨无存的下场。“如果说张幼仪是他生命里的一次意外，那么林徽因则是他床前的白月光，陆小曼则是他心头的朱砂痣”。
人的一生就必定要遭遇这些无来由的缘分。仿佛唯有这样，才算真实地在红尘走过一遭，才算没有虚度这墨绿湿润的光阴。
人生中，我们会遇到各种各样的人，需要做出各种各样的选择，有的人要用一生去书写思念，但却不能够拥有;有的人则可以一生平淡相守，携手白头;有的人只会任你随意辜负，因为他们只会在你看不见的地方静静的在心底刻下你的身影。四爷说过，浮生若梦，白衣苍狗，人间有味的不见得只是轻欢，还有那一醉贪杯后的隐隐作痛，同时也告诉我们：有些路，只能一个人走。那些曾经约好同行的人，那些一起走过的年华岁月，终将有一个渡口要与其离别。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。于是，我们便要“依靠一些回忆来喂养寂寥，典当一些日子来滋润情怀”那时候，便只剩一个人的浮世清华，一个人的细水长流。那就让我们用半生去希求人间冷暖，再用剩下的半生去学会风轻云淡。
陡然，脑海中那一抹身影又变得无比清晰，我明白，那将会是我青春中最难以忘怀的一笔。谢谢你。
嘴角不禁又开始反复念诵着那首《再别康桥》，那首《人间的四月天》... 读后感特辑
谢里淼
忘川河畔，淌过康桥终成结点， 再恋一眼，这沧桑的欢颜， 彼岸花开，散尽末世依恋， 你若安好，便是晴天。