二年级班级下学期评语

第一篇：二2班下学期评语

二(1)班下学期评语

顾秋丹

1 文静，纯朴的你是一个刻苦、勤奋的女孩。为了实现心中的梦，你吹响奋进的号角，扬起理想的风帆，载负着必胜的信念，不卑不亢默默无闻地驾驶生命之舟驶向理想成功的彼岸，每当看到你在教室为自己学业挥洒辛勤汗水的情景，我深深为你祝福，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。通过自己的不懈努力，本学期成绩有了质的飞跃。我坚信，有你那份执着与不懈追求的精神，一定会结出丰硕果实。

张天润

2 你信奉：“沉默是金” ，我知道在沉默的背后，总是你不知厌倦地刻苦耕耘，所以你的成绩一直名列前茅。每当看到你刻苦学习的身影，我心中时刻在为你祝福，“一份耕耘，一份收获”。我坚信是金子总会发光的，往后的求学生涯中相信你一定会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!老师期待你更大的进步! 吕梦圆

3 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全班同学都默默地把你作为榜样。你团结同学，待人有礼貌;老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心;你刻苦钻研，勤奋学习，成绩名列前茅，老师为你感到骄傲。希望今后你在学习、工作中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着! 蔡舜尧

4 你是个热情、大方的男孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。通过你的努力，本学期成绩有了很大的进步，老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想! 黄

燕

5 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。学习上刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩优秀;希望今后以更高的标准来要求自己，老师期待着你的成功! 刘

研

6 文静的你是一个执着上进的优秀女孩，你总是默默无语地陶醉于学习当中。功夫不负有心人，你取得了骄人的成绩。“路漫漫其修远兮”，在求学的征途上,凭你上下求索的毅力和不追求的精神,每当在你伏案攻读之时,

1 我都在默默为你加油。为你祝福。你那挥洒的辛勤汗水.一定会浇灌出心 中理想的花朵.。愿你学业有成、梦想成真! 徐睿荣

7 在老师的印象中，你是一位内向、害羞的小男孩，但学习上的踏实劲则令我刮目相看，你各科基础知识比较扎实，有敏捷的思维能力，聪明的你能认真的对待每一件事，合理的安排时间，兼顾主次;老师欣赏你认真、踏实的学习态度，在课堂上，喜欢看到你专注的神情。希望课堂上再大胆一些，积极回答问题，努力改正胆小的不足，让老师看到你的自信!期待着你的成功!

徐铭娇

8 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你，一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩，对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉。希望在今后的工作中能更加大胆一些。 愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个全面发展的好孩子! 白云祥

9 你是个耐心上进、刻苦勤奋的男孩。生活中纯朴大方，亲善，学习上你总是满腔热情。但是由于你的粗心阻碍了你成绩的进一步提高，每次看到你辛辛苦苦做得满满的题目却因粗心而得不到高分时，老师不知有多着急。 老师希望你能改掉粗心的坏毛病，在今后的学习中能持之以恒，勇往直前。相信成功一定会向你走来。 徐凌敏

10 你是一位聪明活泼的女孩，你积极认真的参加学校各项活动，关心爱护班集体，自觉遵守纪律，尊敬老师，团结同学，有广泛的爱好。你还是一位勤思好学者，上课专心听讲，认真记笔记，积极思考回答问题，作业总是及时认真完成，成绩优良。希望你对自己要求更高一些，上课更加积极主动些，能多钻研一些理科上的问题，力争成为年级中的佼佼者。

陈

辉

学习上满腔热情，生活中从容洒脱，你这样一个聪慧上进的男孩，我知道你很想取得骄人的成绩。于是在求学的路途上你默默耕耘，然而收获却不尽你的心意。不过，你要坚信“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”，只要你不懈追求，勇往直前，你一定会用自己辛勤的汗水浇灌世上最美的花朵，别忘了水滴穿石也得要有时间，相信自己一定会成功! 夏新秋

12

2 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时言语不多，课堂上你却专心听讲，积极发表自己的观点，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果在学习中能多一些钻研精神，多一些耐性，那就更好了!希望你一如既往地努力下去，相信你一定能取得满意的成绩，老师期待着! 郑嘉峰

13 你能团结同学，遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。你是一个很聪明的男孩，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，课后也没能好好地去钻研，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，你必将会在学习上取得更大的进步。 任

静

14 你性格开朗又独立，有个人思想，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较。尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，老师为你感到高兴。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业本都能欣赏到你清秀的字体，都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。 何

亿

15 你活泼可爱，为人坦诚。 尊敬老师、团结同学。你有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力， 能把老师交给的任务完成好。 学习也开始变得勤奋起来。尤其是本学期你在不断地超越自己，成绩有了很大的提高。 看着你的进步，老师打心眼为你高兴!希望你再接再厉，争取下学期有更大的进步。

夏依依

16 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，积极发表自己的观点，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果在学习中能多一些钻研精神，多一些耐性，那就更好了!希望你一如既往地努力下去，相信你一定能取得满意的成绩，老师期待着! 夏天宇

17 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，

3 整整齐齐，老师总是看了一遍又一遍。学习上刻苦、认真，看着你认真作业、认真钻研时的神情，老师为你高兴。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么东西都特别快。老师希望你一如既往地努力下去，为初三的学习打下一个扎实的基础。 陶敏蕾

18 你不爱言语，但你聪明伶俐。为人敦厚，处事稳重，同学关系极好，热爱集体、乐于助人是你的美德;你从不计较个人得失;你是一个很有才华和聪慧的女孩，有一颗善良包容的心。你给老师留下的印象是：老实、真实、踏实、朴实。老师希望在新学期看到你在学习上的进步!相信自己!你一定会成功! 孙嘉垚

19 你是个正直、善良的男孩，待人诚恳礼貌，作风踏实，尊敬老师、团结同学。你聪明而又敢作敢为，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，数学是你喜欢的科目，你的奇思妙想总能赢得同学们的喝彩，但是你比较粗心，这阻碍了你成绩的进一步提高。你有优秀的思维素质和能力，如果你在文科上也能像数学一样钻研，象你这样聪明的人，这么优越的智力，你一定会取得可喜的成绩，加油吧!老师相信你! 夏瑜阳

20 你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，老师相信你。 顾

怡

21

你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人。但有时在你遇到挫折的时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!老师希望在今后的学习中再接再厉，取得更好的成绩。 黄琴琴

22 你是一个性格开朗、活泼、聪明的女孩，尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你。课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，否则

4 以你的聪明脑袋，成绩怎么会提高得不大呢?希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸! 夏淼淼

23 你活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪。但在这学期老师明显感到你的心思已没有完全放在学习上，所以你的成绩明显退步了，你也很难过，老师要告诉你的是：不要气馁，只要你拿出勇气，拿出运动会上的拼搏精神，老师相信你一定会成功的。希望你在今后的学习中严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，老师相信胜利一定属于你。 徐铮昊

24 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。学习积极性有很大的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，老师相信你一定会取得更好的成绩。

袁紫荆

25 你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不是很理想，但是老师相信只要你坚持不懈地努力下去，一定能取得优异的成绩。 袁妩彬

26 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上较认真，但缺乏钻研精神，这就影响了你成绩的进一步提高。希望今后在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道“一山还有一山高”，愿你百尺竿头更进一步。 胡鹏飞

27 你是个聪明、可爱、性格开朗的男孩，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你安于现状，对自己要求不够严格，这阻碍了你成

5 绩的大幅提高。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，老师相信，你一定能取得惊人的进步! 王明洲

28 你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息! 王东升

29 你是个聪明、有个性的男孩，你很想把学习搞好，但对待学习欠踏实，别忘了“骐骥一跃，不能十步;驽马十架，功在不舍”，不能把希望寄托于未来。“千里之行，此于足下”，只有脚踏实地，不懈追求，才能结出丰硕之果，期待你来年学习猛进。祝你快乐进步! 陈

刚

30 你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;有集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。文科成绩有一定的优势，而理科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望! 朱登凯

31 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? 蒋永杰

32 你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是——滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功! 陶胡聪

33 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，很少完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪

6 玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?老师与父母期待着你的进步! 周

阳

34 你是个听话懂事的男孩，有良好的文明卫生习惯，能自觉遵守校纪校规。因为上课走神，影响了自已的学习。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获! 吴谊新

35

你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也基本能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。

谢金云

36 你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。 彭

帅

37 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

第二篇：二1班下学期班会活动记录2

《诚信在我心中》主题班会

主持人(女)：诚信是金。俗话说："是金子总会发光的!"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人(男)：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人(男)：诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，"而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。" 主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂， 主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。

二年四班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?

A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但它透露出了一个颠朴不破的道理：诚信是通往成就的道路。 B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗?

诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

C:李素丽，一个普普通通的售票员。把诚信挂在心中，十几年如一日，他不断提醒自己诚信服务，为了更好的做好工作，她给自己定了“四心六到”。“有诚心、有耐心、有热心、有恒心”“手到、脚到、眼到、神到、情到、心到”。就是凭着这样的精神，他不断地被乘客评选为“人民代表”。她自己曾说：“诚信把我推向成功”。从她那里，我真正明白了诚信的重要性，无论对自己、对别人、对民族都要时刻讲诚信。 D:所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

E:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信，世界方有美丽;有诚信，世界方有真情;有诚信，世界方有明天”。

F:诚信，简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢?

G:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

H、诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。

主持人：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请听故事：曾子杀猪

赵宇尧：曾子杀猪的故事

曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。

有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。

当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀?”

曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么?” 曾子说：“不是你说的吗?”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了?”

曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗?

曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。 我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。 吕欣桐：说感想

主持人(男)：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。。。。。。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

主持人(女)：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你!”

主持人(男)：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

主持人(女)：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你!”

主持人(男)：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云? 主持人(合)：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界!

主持人：听说我们班今天要召开诚信班会，孙悟空也来了，大家快看! (2)小品：悟空的选择

悟空由于保护唐僧取经有功，被如来佛祖许诺满足他一个愿望。

“佛祖，俺老孙不想再做猴。也不愿做神，您就让我去凡间做人吧。”悟空挠挠脑袋，急切的对佛祖说。

“你这猴头，居然不想做神，好吧，就应了你。不过，你要做什么样的人哪?美貌、诚信、有金钱、还是有荣誉”回去好好想想吧。三天后再来告诉告诉我。说罢，如来有闭上了眼睛。

悟空默念着这八个字，离开了大殿，“美貌、诚信、有金钱、还是有荣誉”我到底要选择什么呢?

美貌吗?悟空可是有生以来第一次来到铜镜前，看着镜中的“丑猴子”。悟空伸手摸摸脸上的又粗又长的猴毛，“俺老孙怎么有这么一个丑模样”悟空自言自语。 悟空望着镜中的自己发呆，他想起了小白龙。“那可真是个美男子”，悟空咂咂嘴，“人家长的可真俊”悟空又想到了师父第一次带他道集市上的时候，人们见了他撒腿就跑，害得他不得不用袖子盖上脸。 “咳，长得丑可真不好受，就选美貌吧?”悟空犹豫。

他又想起了铁扇公主。“铁扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不过，呸!她的心肠可真毒，居然用假扇子骗我，害得师傅受了那么多罪!”悟空想到这，愤愤地一拍桌子，站了起来，“我才不选美貌哪”

金钱哪?“要那么多钱有个屁用!女儿国国王有钱吧，可我看她一点也不快乐。我不要金钱”悟空说完，美滋滋地一笑。可能是很满意自己刚才的果断。于是端起酒杯，一饮而尽。

“如果要荣誉，我就去作神仙了。”决定了，我要做个诚信的人。悟空抛开酒杯，大声宣告。

下定了决心，悟空眼前又浮现出许多画面。几位龙王遵守诺言，一起下雨救悟空，师傅答应唐朝皇帝，历经艰难险阻终于去会真经，放牛娃不论春夏秋冬，总是摘果子给压在山下的自己吃……悟空想着想着，不禁感动的想哭。诚信的人多好啊!悟空感叹。 三天后

“佛祖我决定了。俺要做个诚信的人!没有什么比诚信更可贵!”悟空大声说道，眼里流露出幸福和满足。

主持人：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。 (可举学校生活中的例子，也可以举社会生活中的例子!)

主持人：同学们说了许多，让我听了也十分感动。下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编 ：《 狼来了》

奶奶：小明呀!来，给奶奶拿个椅子。奶奶给你讲一个狼来了的故事，从前，有个叫小明的孩子。 小明：那不是我吗?

奶奶：不，可是这个孩子十分爱说谎，在他放羊的时候总是高喊狼来了，开始时，人们还相信他，可是后来就不再信任他了，终于有一天，狼真的来了，这是当他再救命的时候，人们没有来救他，他被狼吃掉了。记住孩子，做人一定要诚信，只要诚信就什么也不用怕。

小明：我记住了，奶奶，那我去放养了。 小明：呀!山上的风光可真美。这有两支鲜花(摘花)，哟!这还有蟋蟀。(捉) 音乐：狼来的音乐 狼：从草丛中扑了出来。 小明：(浑身哆嗦)你是谁?

狼：(得意洋洋)爷们俺姓大，名叫大灰狼，也叫大大狼。 旁白：眼见大灰狼一步一步逼近小二。

小明：奶奶让我时刻都讲诚信可是，现在我在讲诚信的话，恐怕连命都会诚没了。(灵机一动)

小明：我说：“狼大哥，我们做个交易如何?看!我这有两个小牛犊，远远要比我肥得多，你把他们吃掉可以吗? 狼：摇头不肯

小明：狼大哥，今天，您先把这狼个小牛犊先带回去，明天我在带来二十个牛犊二十个羊羔孝敬您。

牛犊：摇头，长出害怕的样子。

旁白：虽然，老狼算不出二十个牛犊加十个羊羔，等于多少。可是他还是答应了。 小明：(回到村中，和壮汉们商量)我说：壮汉哥，山上有一只大灰狼要吃我，让我明天给他送吃的，您们能帮助我吗： 壮汉：好!

旁白：第二天，老狼早早就来到了山梁上。 老狼：(恶狠狠)你把羊羔和牛犊带来了吗? 小明：带来了!

壮汉：从后面冲出。把狼打死。

旁白：老狼到死也没有明白，二十个羊羔加二十个牛犊怎么变成二十个壮汉了。那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么? 主持人：下面请听快板《诚信在我心中》 走上台，鞠个躬。 说说诚信我真轻松! - 咋说轻松呢? 因为呀，那个一轻松。 诚信的人呀就在我心中。 在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。 他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。 他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。 诚信如同一团火! 诚信如同一棵松! 诚信如同一面镜! 诚信如同一盏灯! 诚信的人，有力量。 有了诚信事竟成。 有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。 让我们从诚信走向明天!

主持人：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏。。。。。。就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 主持人：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》 盘古说：“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”

孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 牛顿说：“诚信是我的三大定律” 爱因斯坦说：“诚信是我的相对论” 愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺” 智者说：“诚信是人类闪光的金子” 哲人说：“诚信是世间万物的源泉” 妈妈说：“诚信是做人的准则” 老师说：“诚信是成长的基准” 朋友说：“诚信是交友的基础” 我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

A 诚信是我心中永远的梦。在梦里，诚信流淌着鲜红的血液，浇灌着我幼小但坚强的生命之树，我的树成长，长大，开出诚信的花朵，解出诚信的果实，我渴望诚信。

B曾几何时，妈妈的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我走了下来，寻找宝贵的诚信。同学少年，以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信，我渴望，我追求。

C而今，真诚的笑容终于迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的的春风，阳光照出周围人的真诚，春风吹开周围人的真诚，前途不再风雨交加，因为我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。

(全班合)诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。 诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!

五、交换诚信的卡片

主持人：我宣布二年级一班主题队会到此结束

第三篇：二2班下学期家长会班主任发言稿

家校合力

会议流程：

1、 学生做开场白

2、 学生发言

3、 家长分享心得

4、 班主任讲话

5、 数学徐老师讲话

各位家长朋友：

大家好!很感谢大家能如约准时到会，和老师们一起关注孩子们在校的学习、生活情况。在交流孩子们的学习生活情况之前，请给我几分钟的时间来表达对大家的谢意。你们和老师们相互配合，伴着孩子们成长。班上大大小小的活动，事务，你们总愿意出一份力量。十分感谢家长们的极力配合和大力支持。 1)热心为班级服务的家长

打扫卫生：

开学初，天气还十分寒冷，刘适仪、黄景、章书铭的家长自愿来校为班级进行开学卫生打扫。何雨欣妈妈为开学报名工作出力。这期的语文《好字》与语数的《教材全练》的购买与发放由刘适仪和黄景的妈妈负责。资料沉重，颇费力气，更不要说来回书店的奔波了。李司城妈妈为班级筹划布臵了两次班级文化墙。文化墙需要更换，刘适仪爸爸和孩子们一起把旧墙纸一点点地撕下来，费了许多工夫。今天，我在讲话一开始就把这些记忆中的感动一股脑地倒了出来，这不是格式化的寒暄，更不是礼貌式的客套，而是发自内心的感谢! 优秀班集体的建设永远离不开家长们的支持与配合。在此，谨代表二(2)班全体老师和孩子感谢为孩子们艰辛付出的可亲可敬的家长们!谢谢你们啦! 2)关注孩子的健康成长，及时与老师联系的家长

唐萧睿爸爸、梁一鸣妈妈、银珅妈妈、唐力勋妈妈、欧阳利佳妈妈、黄景妈妈、王伟成妈妈、曹庭妈妈、李司城妈妈、毛浚宇妈妈、谢致远妈妈、张真卓妈妈、王梓宏妈妈、王睿其家长。 3)关注孩子、参加阅读活动的家长：

刘适仪、曹庭、章书铭、陈佳非、李雅琴、范诗婕、谢致远、彭奎焱。

在工作中，我有一些考虑不周、安排不妥的的地方，希望家长们有任何问题或建议及时和我联系。

现在我就班级整体情况和语文学科的学习情况来与大家做个交流。从整体来说：总结班级情况 活动情况

现在孩子们二年级了，彼此之间都很熟，他们在相处过程中共同品味着成长的滋味。这是一种和谐美好的状态，孩子们积极投入到了学校生活中。

学校、班级也经常开展活动，有不少同学踊跃参加，比如：董萱、范诗婕、吴君逸参加校啦啦操训练，所在团队获得国家级比赛的一等奖。在清明小报比赛中王睿其 黄景等……纷纷获奖，位梦华小报获奖：吴君逸、黄景

我特别要提出的是每次寒暑假的作业，在社会实践这块部分同学在家长协助下完成得很好，我很高兴看到我们班的孩子参与到各项活动中，不论收获的多少，他们都在体验，都在感受。本学期班级活动有：眼保健操比赛(图片)春游 合唱比赛(准备中)大课间活动情况(孩子们意志力增强)

纪律情况

上课纪律 进入二年级下学期，孩子们上课纪律有所进步，坐姿端正的孩子更多了，上课前大多数孩子能够在老师进教室时做好课前准备并且趴好休息。上课听课的习惯更好了，大部分同学都会认真听老师和同学讲述，知道不可以插话，回答问题要需要先举手。52个孩子同在一间教室内学习、生活，良好的纪律是最根本的保障，不然教室内将一盘散沙，无法组织。

课间纪律 课间十分钟其实并不长，但是合理利用将会让孩子得到很好的休息。我要求孩子们先把这节课的书本放进去、将下节课的书本放在桌子的左上角后再离开座位。课间游戏孩子们大多在走廊上，走廊内大家来来往往，因此，追跑打闹的现象是十分不安全的。在每天上早晨课间我都会特别强调，希望家长们也加强孩子们安全意识的教育。

生活情况(吃饭、午休)

我负责班级男生陪护吃饭和送入寝室的工作。

女生由杨老师负责，我时常询问，杨老师反映绝大多数孩子都很乖巧懂事。 男生这里情况相对较差一些，吃饭时最严重的问题是一边吃饭一边聊天，要等待很长时间才能吃完。睡觉时说小话的现象比较多，很多孩子在家从不睡午觉，到了学校总是说睡不着，影响其他孩子休息。希望家长们能为孩子制定出合理的作息时间，培养良好的生活习惯。 总结学习情况

1、上课

听课认真、遵守纪律的同学：善于思考、积极举手发言：有进步的孩子：

2、作业

书写工整、质量高的同学：

接着说一下期中考试情况：本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平时的水平，有些孩子还有待提高。这次考试100分的1人，90分以上的27人，80分到九十分的21人，70至80分的4人。平均分：

学生失分主要有以下原因：

1、拼音字母掌握不牢。教会孩子查字典后，运用太少。

2、考试时不够专注，没能够认真检查。甚至出现漏做题的现象。

3、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。比如请在正确的读音下画横线，结果有些孩子画对号。题虽然选对了，但不按题目要求做题，所以不得能分。请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。

4.有些孩子的阅读能力还有待加强。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的原因，这也需要我们具体分析才是。

从二年级这学期开始，几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目，而且占分较大。这就有了两极分化的情况出现。其实这次的语文期中检测，其中一些题目难度确实较大，但正确率也不低。再者，我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值。要怎么看?一个要看看在班级中的位臵，是高于平均分还是低于平均分。

还有一个要看看他错的原因。如果是已掌握的知识，因为粗心扣分了，就该批评。如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。

习惯养成既需要老师关注，更需要家长支持。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

重视孩子各种好习惯的培养

习惯比智商更重要。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间。 学习习惯： 1.加强预习

(1)课文至少读3遍。达到能够通顺读课文的要求。

(2)标出自然段或小节。找出课文中的生字，把所在的词语用横线画出来。 (3)家长要配合老师签字，签字要要具体。 2.及时复习过关

复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)： 1. 第一个记忆周期：5分钟 2. 第二个记忆周期：30分钟 3. 第三个记忆周期：12小时

4. 第四个记忆周期：1天

5. 第五个记忆周期：2天

6. 第六个记忆周期：4天

7. 第七个记忆周期：7天

8. 第八个记忆周期：15天

该背的课文、要求会写的字一定要熟练。二年级字词教学是重点，请各位家长每周都要检查孩子的背书情况，听写学过的生字。不能太依赖老师。

3.加强阅读，积累词语，积累语感，课文是最好的范本。(该背的一定要背熟，其余的一定读熟练，练习读出感情。)识字熟练，朗读通顺。多读课外书。想学好语文必须要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培养孩子的理解能力。

4. 勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。作业书写要认真，工整，不能应付。

5.写话，写日记，要写真话，会用，。?!四种标点。

孩子们的写话训练正式起航了，我是导航员，您就是护航使者，由于孩子写话刚刚起步，孩子们写什么，怎么写，对于他们都是难题，如何解决这一难题，我的做法是：紧扣文本来写话。孩子们晚上写话的内容课堂上都进行了说话训练。

我在这说句大实话，所有优秀的作文不是靠老师教来的。老师在引导孩子掌握字词句的基础上引导孩子运用字词句，并更深一层地教授他们每段每篇的布局谋篇。但所有的方法都需要运用。也就是要多写。孩子习作是要经过一段模仿阶段的。像这个学期我布臵的续写《泉水》、《玩具柜台前的孩子》，根据《找春天》一文“写写你眼中的春天”等等。这些课文的写作特点都十分明显，而且在课堂上孩子们已经掌握，便于模仿也利于习作方法的习得。

所以我建议各位要注意几个事项： 1)、写前要说。首先是要求说通说顺，然后是要求说细致，说生动。每个层次的孩子，您可以根据孩子的具体情况定要求。

2)、说后可放手让孩子写。写的要求首先也是写通、写顺，把标点打正确，然后再要求孩子尽可能地写细致写生动。对于程度较低的孩子，不要急于求成。 3)、写后至少要求孩子读一遍，可适当加以修改，尤其是要将句子改通顺，标点改正确。您也可以用商量的口气给孩子提些意见。

4)、 要提醒大家的是：写作对孩子来说非常重要，但是要使孩子写作不愁，信手拈来，那么我们就得在孩子写话刚刚起步的阶段花更多的心血，千万不可以放任自流。很多家长提到了放手的问题，我觉得这种思路是正确的，我们不能让孩子产生依赖心理，终究我们要达到放手的目的。但是你在考虑放手的问题时，先得考虑考虑你的孩子暂时能不能放手，放手的度该怎么把握。建议大家把握导——扶——放的原则。做到该放手时才放手，该放手时就放手。

生活习惯

1)良好健康的饮食习惯(不喝饮料、不吃垃圾食品 带零食、零钱来校的现象、不挑食)

2)养成良好的卫生习惯(个人卫生 每周三检查、环境卫生、整理书包 忘记带书本很严重 、做一点力所能及的家务)

但他们现在的弱点在于，要老师时时叮嘱，我有时候真觉得他们非得在我不停地唠叨下才有条不紊地完成学校生活的各项事情。

在此我想跟家长们强调卫生。我们班现在卫生打扫情况很好，难在卫生保洁。有不少同学存在乱扔纸屑的毛病，不把纸屑及时地扔入垃圾桶，而是让纸屑随意地掉在地上或存留在抽屉里，老师不提醒，便不收拾。现在家长们可以让孩子自己清理卧室了，这将有利于孩子们良好卫生习惯的培养。

3)保管、爱惜好自己物品的习惯

4)注重安全、讲文明懂礼貌的习惯。

安全意识上还是要不断地加强。每一次新闻里的踩踏事件，其他班的受伤事件，我都会在班上及时地跟孩子们讲。告诉他们，在那些伤害事故发生前，谁都不曾预料，谁都不是有心伤害。但是，有的伤害一旦造成便无法挽回。在这里，我提出来，也希望家长配合我，多对孩子进行安全教育。课间活动时，少追跑，少打闹。活动时环顾四周，与身旁的同学保持一定的安全距离，以免碰伤、磕伤。

其实,我非常能理解做父母的心情。白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。(一二年级扶着走，有了好习惯后才会省心)

最后，我要说的：教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

附： 总目录

生活篇

越玩越出色

玩物并不一定丧志。在玩的过程中，孩子轻轻松松学到了课堂上不可能学到的知识。其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境，还孩子一片更广阔的天地，而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册，严重背离了教育的初衷。 01 我家的“游戏时间”和“家庭日” / 002 02 大自然是本无字的书 / 006 03 特别的体验，特别的收获 / 010 04 养殖与种植：体验生命的神奇/ 014 05 一个月才完成的拼图/ 018 06 从小运动好处多/ 022 07 呼朋唤友好人缘/ 026

阅读篇

泡在书海里

父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读;父母为孩子创造的是看电视的氛围，孩子就可能喜欢看电视。对于阅读，家长要做的就是：一要让孩子有书读，二要让孩子读到书。“有书读”，就是家里要有适合孩子阅读的书;“读到书”，就是要让孩子能够接触到书。 01 为孩子营造阅读的氛围 / 032 02 书店是我家的“第二书房” / 036 03 有书读，还要让孩子读到书 / 039 04 挑选适合孩子阅读的书 / 043 05 报纸杂志，鲜活的知识 / 047 06 被翻烂的“百科全书” / 051 07 穷人家的孩子也能有书读 / 054 08 妈妈的“下水”作文 / 059

学习篇

学习是一颗糖

小学生喜欢学习的前提就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣，只有这样，他才会对学习充满热情并不断地成长进步。所以没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思，而是想办法让孩子爱上学校、爱上学习。

01 择校，是因为伤不起 / 064 02 寻找让孩子喜欢上学的“吸铁石” / 069 03 学习习惯的培养要趁早 / 073 04 语文学习的好方法——阅读与写作 / 076 05 引领孩子进入英语世界 / 079 06 警惕孩子偏科 / 084 07 应对错题有妙招 / 088 08 课外班的选择要考虑孩子的实际情况 / 092 09 小升初，总有一款适合你 / 096

品格篇

我们要彼此听话

小学阶段的孩子需要培养品德和学习技能。父母想要孩子长成一个负责任的人，就要趁早给孩子学习的机会，并尽其所能教给孩子，以防孩子将来变成“啃老族”和“白眼狼”。孩子终究要离开父母独立生活，独立生活是需要生活技能的，而这些生活技能不可能在学校里学到，只能在家庭生活中习得。 01 孝敬需要家长以身作则 / 102 02 当个人利益遭遇集体利益 / 106 03 不随便丢弃东西的小女孩 / 111 04 做，方知生活百味 / 115 05 当女儿乱花钱之后 / 118 06 小心呵护孩子珍爱生命的心 / 123 07 比成绩更重要的是收获 / 127

心理篇 让天使自己飞翔

如今的孩子同样有非常大的能量，他们完全可以照顾好自己。他们并不比我们脆弱，而是我们比我们的父母脆弱。家长应该从过去指导者的角色变为陪伴者和引导者。要允许孩子以自己的方式长大，在适当的时候给予引导，而不能把自己的意志强加于孩子。 01 适当放手，让孩子自己长大 / 132 02 给孩子选择的权利和机会 / 136 03 亲子沟通需要心的交流 / 139 04 当孩子“闹情绪”的时候 / 143 05 清晨等在门口的小男孩 / 147 06 科学引导，健康上网 / 151 07 走近青春期，由指导变陪伴 / 156

关系篇 换个方式表达爱

在亲子关系里，父母和孩子沟通无论采用什么样的方式，重要的都不是形式而是要有最终的效果。孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的那么一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。

01 我家的“邮筒”和BBS / 160 02 爸爸表达爱的独特方式 / 163 03 “契约约束”很有必要 / 167 04 不做书桌上的“直升机父母” / 171 05 收藏孩子成长的足迹 / 175 06 教师节给老师送礼 / 179 07 张老师颁发的小奖品 / 183 08 现代版“孟母三迁” / 187

第四篇：托班下学期评语

陈堇辕：

你是一个活泼大方，很有礼貌的小女孩，大家可喜欢你了!在学本领时，你总是声音响亮，很大方的把自己知道的事情告诉大家，你会热情的帮助同伴，玩游戏时，你会认真的记住老师的要求，真棒!希望升入小班后，继续努力，有更好的表现!加油!

杨柠羽：

你是一个聪明能干的小姑娘，这学期有了很大的进步，知道小朋友之间要互相谦让。看见老师能主动打招呼。你可以自己的事情自己做，真棒!希望你进入小班后，继续努力!能学更多的本领!加油!

李奕霖：

越来越勇敢，自信的你，这学期有了很大的进步。每天能够有礼貌的和老师打招呼，愉快的和同伴们一起学本领，做游戏，在你的努力下，你学会了画画，念儿歌，做模仿操等本领。还养成了良好的生活习惯，真棒!希望升入小班后，再接再励，争取更大的进步!加油!

刘烨轩：

越来越勇敢，自信的你，这学期有了很大的进步。每天能够有礼貌的和老师打招呼，愉快的和同伴们一起学本领，做游戏，在你的努力下，你学会了画画，念儿歌，做模仿操等本领。还养成了良好的生活习惯，真棒!希望升入小班后，再接再励，争取更大的进步!加油!

孟陈玮：

你是一个活泼的小姑娘。这学期你的语言表达能力有了很大进步。每天能够高高兴兴的上幼儿园，主动和老师问早。学本领时也很认真，真棒!真希望升入小班的你继续努力。有更出色的表现!加油!

叶诗萱：

你是一个爱笑的小姑娘，这学期你的进步可不小，学会了很多的本领，知道了自己的事情自己做，和小朋友能友好相处，真棒!希望升入小班的你，再接再励，有更出色的表现!加油!

辛芷晴：

你是一个很有个性的的女生。每天都穿的很潮，还喜欢让老师给你梳“丑丑的”发型这学期的的大晴有了很大的进步，每天来园有礼貌，愿意和小朋友一起游戏，知道分享的快乐，直到自己的事情自己做，真棒!马上就要成为小班的小朋友了，你准备好了吗?加油!

潘宇航：

你是个可爱，又有点内向的小男孩。虽然你来园时间少，但你可爱腼腆的笑容，给老师留下很深的印象。这学期的你进步可不小，你愿意和小朋友一起游戏，一起学本领了，你愿意自己的事情自己做，真棒!希望升入小班的的你，再大胆一些，那样就更棒了!加油!

石浩天：

帅气的小男生，这学期有了很大进步。每天能够高高兴兴的来园，主动与老师问早，生活自理能力也有了很大进步，知道自己的事情自己做，真棒!马上就要成为小班的小朋友了，老师希望你能快快乐乐地适应新环境。学到更多本领，加油! 陶思凝：

聪明伶俐的小姑娘，这学期你的进步可不小。每天高高兴兴的入园。主动和老师问早，能愉快地和小朋友做游戏。搭积木，学本领。还知道自己的事情自己做，真棒!马上就要升小班了，老师希望你继续努力，取得更大的进步，加油!

宋怡菲：

你是一个懂礼貌的好孩子，这学期你各个方面都有了很大进步：愿意自己的事情自己做，会念许多儿歌，会跟着音乐做模仿操，真棒!马上就要升入小班了，如果吃午饭时，速度再快一点点，那样就更棒了!加油!

李俊毅：

可爱的小男生，这学期你的进步可不小，你学会了自己用小勺吃饭，学会了自己如厕小便，还学会了许多儿歌，歌曲，能够安静入睡，真棒!如果在以后的生活中，能够改掉吃手的习惯，那就更棒了!老师相信你一定能改掉，加油!

开雅渲：

漂亮的小姑娘，每天都有礼貌地跟老师打招呼。你热情，聪明，学本领时很认真。你还喜欢唱歌，跳舞，愿意把学到的本领大胆的表演出来，老师为你的成长而高兴。就要成为小班的小朋友了，老师希望你继续努力!取得更大进步，加油!

王俊宇：

帅气的小王子，通过一学期的努力，你的进步可不小。你在幼儿园能听老师的话，能与同伴友好相处，吃午饭的速度也比以前快了许多。你懂礼貌，学本领时也很认真。就要成为小班小朋友了。老师希望你继续努力。取得更大进步，加油!

黄秋源：

可爱的宝宝，每天可以高高兴兴的来园，有礼貌的跟老师打招呼。生活自理能力有了很大进步，你还愿意和小朋友一起学本领，真棒!就要成为小班小朋友了，老师希望你能大胆的表达自己的想法，那样就更棒了!

薛欣哲：

可爱的小男生，每天高高兴兴的上幼儿园，主动地跟老师打招呼，能够认真的跟老师学本领，你愿意在同伴面前表演儿歌，愿意自己的事情自己做，真棒!希望升入小班以后，有更出色的表现!加油!

李赟睿：

你是一个阳光帅气的小男生，你经常会到老师怀里撒娇，你希望让老师给你梳美美的发型，然后还要在小朋友面前炫耀，你知道吗?老师都很喜欢你!这学期你的进步也不小，学会很多本领，愿意在小朋友面前展示自己!真棒!就要成为小班的小朋友了，你准备好了吗?加油!

蒋留铭：

虽然你在宝宝版这个大家庭生活得时间很短，但是你的进步可不小，你会有礼貌的跟老师打招呼，能和同伴友好相处，愿意自己的事情自己做，真棒!马上就要成为小班小朋友了，老师希望你每天能按时入园，那样就能够学到更多本领了，加油!

夏雨宸：

虽然你在宝宝版这个大家庭生活得时间很短，但是你的进步可不小，你会有礼貌的跟老师打招呼，能和同伴友好相处，愿意自己的事情自己做，真棒!马上就要成为小班小朋友了，要是你自己午饭时能不用老老师喂，也可以自己又快又干净，那就更棒了!加油!

孙钰翔：

你是个可爱，又有点内向的小男孩。虽然你来园时间少，但你可爱腼腆的笑容，给老师留下很深的印象。这学期的你进步可不小，你愿意和小朋友一起游戏，一起学本领了，你愿意自己的事情自己做，真棒!希望升入小班的的你，再大胆一些，那样就更棒了!加油!

单敬一：

你是个可爱又腼腆的小男生，你喜欢粘着老师，愿意和小朋友一起学本领、做游戏，

在幼儿园的就餐习惯也有了很大的进步，自理能力也很强，就要成为小班小朋友了，老师

希望你继续努力。争取更大的进步!加油!

张铭硕：

帅气的小男生，你每天能高高兴兴地来幼儿园，大声和老师打招呼，你愿意和小朋友一起游戏，在游戏活动中，你投入开心像只快乐的小鸟，这学期你有很大的进步，愿意自己的事情自己做，愿意和小朋友一起学本领，能自己入厕小便，真棒!马上就要升小班了，老师希望你继续努力，加油!

马陈恩泽：

可爱的小男生，这学期你的进步可不少，每天可以高高兴兴的来园，主动跟老师 打招呼，知道了老师点名时说“到”。愿意跟小朋友一起分享玩具，自理能力有了很大的提高，午饭也可以自己吃完，真棒!下学期就要成为小朋友了，老师希望你再接再励，争取更大的进步!加油

刘姿琪：

可爱的女生，你的点滴进步老师都会看在眼里，乐在心里，现在的你比开学初活跃多了，会和小伙伴、老师一起交流、一起游戏了，吃饭也比以前有了进步，看到你越来越活泼、越来越能干，老师要把大拇指送给你，老师希望升入小班的琪琪，能够控制自己的情绪，更勇敢些，那样就更棒了!加油!

曹煜鑫：

思维敏捷，活动能力强，在课堂上能看到你求知的目光，在活动中有你奔跑的身影，你的自理能力很强，愿意自己的事情自己做，能大胆的在小朋友面前表演唱歌、儿歌，真棒!就要成为小班小朋友了，你准备好了吗?加油!

王鑫澍：

脸上总是挂着甜甜的笑容，学东西很快，能够完整的唱念儿歌、歌曲在这学期里你的进步可不小，愿意自己的事情自己做，独立入厕，在集体活动中能认真听讲。真棒!希望进入小班的你，午睡时能够快快进入梦乡，那样就更棒了!相信你一定能做到!加油!

梁新瑞：

虽然你在宝宝版这个大家庭生活得时间很短，但是你的进步可不小，你会有礼貌的跟老师打招呼，能和同伴友好相处，愿意自己的事情自己做，真棒!马上就要成为小班小朋友了，老师想告诉你：以后要多吃蔬菜，不挑食，相信你会更加聪明健康!加油!

陈烁伊：

喜欢唱歌、跳舞的小姑娘，这学期你的进步很大，每天可以高高兴兴的走进教室，愿意自己事情自己做，认识自己的小杯子，小毛巾;见到老师能主动打招呼，真棒!马上就要成为小班小朋友了，你准备好了没?加油!

王奕智：

可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。你有礼貌，能和小朋友友好相处，生活自理能力有了很大进步!真棒!就要进入小班了，老师希望你能改掉挑食的习惯，好吗?加油!

周沫延：

可爱腼腆的小女生，这学期有了很大的进步，可以勇敢的走进教室，每天很认真地跟小朋友一起学本领。你喜欢唱歌，跳舞;可以和小朋友友好相处，真棒!马上就要成为小班小朋友了，你准备好了吗?加油!

渠依晨：

喜欢唱歌跳舞的小姑娘，这学期你的进步很大，每天可以高高兴兴的走进教室，愿意自己的事情自己做，认识自己的小杯子，小毛巾;活动中爱动脑筋;回答问题声音响亮，还能把学到的本领表现出来，真棒!希望升入小班的你，能够克服挑食的习惯，那样就更棒了!加油!

时雨欣：

聪明，能干的小姑娘，在平时的每一项学习中，你总是很认真，并积极回答老师的问题，在游戏中，你表现的也非常活跃投入，你还能与小伙伴友好相处，真棒!老师希望你能改掉入园大哭的习惯，那样就更棒了!相信你一定能做到，加油!

吴文瑞：

可爱的小男生，每天总是早早的来到幼儿园，并能有礼貌的跟老师问早。你愿意和小朋友一起游戏，在做游戏中，你开心的像只快乐的小鸟;你愿意自己的事情自己做，真棒!马上就要成为小班小朋友了，你准备好了没?

第五篇：五三班下学期评语 诗句评语

五三班下学期评语

2013.6.29

胡为捷：

“春种一粒粟，秋收万颗子。” 活泼、热情的你，深谙“每天进步一点点”的道理，逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。同学忘了带文具，你会抢先借给他;自己犯了错误，你会勇于承认;文体活动，你踊跃参加;课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。你正直的人品，活泼的性格又顺理成章地博得了大家的信任。如果能把字迹练得工整一些，效果准会更好!彭老师对你一直满怀希望，而且会一直注视你取得成功!

王泓皓：

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?” 一瞧你文质彬彬，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时就显得那样的不“聪明”了。平日里检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却交出字迹潦草的作业，令老师多么失望啊，令老师多么着急啊。如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

陆绮雯：

“俏也不争春，只把春来报。” 追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奋斗目标。自信，快乐总挂在你的脸上，永不服输的品质令人敬佩，平时能为集体、为他人贡献自己的力量。无论是学习还是纪律，无论是术科还是专科，都有你“小飞侠”的靓丽身影„„我确信，你聪明和睿智，将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，再细腻些，再坚持些!成功永远属于有准备的人。

吴昊：

“好男儿当与青山比雄奇” 你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令彭老师感到欣慰。但彭老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“神马白云山”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢?

熊思锐：

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得进步的源泉。你隽永字迹是班级的“一哥”，大步向前是气势赢得了“进步学生”的殊荣，你心地善良，为人真诚，同学们都愿意与你交往。生活中，愿你多一份大胆、主动，你的天地将更广阔、更美好!

刘乐：

“刘家有女初长成，学在五(3)人未识。” 你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人。彭老师还清楚记得你那一双紧盯着班级日记表彰上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，周记那么多的A++证明了这一点。你能学会控制自己，抓紧时间，多钻心些，那么，你的学习成绩会上去，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。

邵学妮：

“气质美如兰，才华阜比仙。” 你是大家心目中的“超级女声”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你优秀的学业成绩，你的一切一切„„连彭老师都禁不住要为你喝彩：“邵雪妮，好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆地运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。

曾令斌：

“天行健，君子以自强不息。” 要获得稳定、优秀的学业成绩，需要的是认真和不懈的努力。你是个有灵气、聪明的孩子，学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。我确信，下个学期，你一定会及早制定目标，努力、专心、认真地对待每一节课和每一次作业，不辜负家长和老师的期望。

周泽平：

“一切尽在不言中。”你是个发现欲强，伶俐聪明的孩子，经常带给老师和同学那么多惊讶。虽然过去你有这样那样的小毛病，但你能主动接受大家的教育和帮助，今天的你已经是个很了不起的多面手了，各科成绩稳中有升，班级日记、周记描写有加„„如果你在课堂上能够少一些散漫，多一些认真，你的进步会更大。

卢倩柔：

“江山代有才人出，各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看，你的无私奉献让同学们由衷敬佩。班级日记的文采飞扬见证了你的进步，摄影小组的积累打造了你的完美。彭老师坚信，你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝，你的未来不可限量。如果能够持之以恒，找到适合自己的学习方法，你的进步会更大!

冯昌洋：

“十年磨一剑”。如今昌洋的剑已是初露锋芒，虽然现在是“牛刀小试”，但彭老师相信，待到‘今日把示君’时，昌洋必定学有所成，今非昔比。看，你的小说《武魂传奇》，总会令人新潮澎湃，有股建功立业的冲动，听，你的笑声“嘎嘎嘎嘎„„”，总会扫尽心中的不快，使人心无杂念，轻装上阵„„你获得了“海珠区优秀少先队员”的荣誉，这不光是个头衔，更是对你的鞭策和激励。“天行健，君子以自强不息。”彭老师相信，凭你的聪明才智，一定能够扫除身上的不足，迎接学习中更大的挑战。‘路漫漫其修远兮’，下一句是什么?查查看，与你共勉。”

陈悦：

“海阔凭鱼‘悦’，天高任鸟飞。”陈悦，你是一个让老师感到骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着彭老师的心。虽然“鱼羊”部队老爱滋事，你却大人大量，这多好!但总体来讲，你的成绩仍有很大空间，这是一场与成绩的战争，不是成绩告你搞定，就是你把成绩搞定，利用假期时间请家长一起琢磨琢磨，帮助你寻找到合适的学习方法，同时自己也要抓紧时间。努力吧，彭老师全力支持你!

方雯：

“不鸣则已，一鸣惊人。”课堂上的你总是独领风骚，满腹诗书的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么宽容朴实。你为班级所做的一切彭老师看在眼里，喜在心上。你的班级日记总是A++飘红，一周两篇，几乎篇篇如是，这与你扎实刻苦的学习精神密不可分。你在劳动中也是顶呱呱的先锋人物，有你的地方就有清洁一片。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人生的旅途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢?彭老师拭目以待。

何茜柔：

“清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，气质高雅，秀美如花，是个表里如一不可多得的好孩子，彭老师真为有你这样的学生而骄傲。你为班级所做的一切大家都看在眼里，记在心上。特别你在担任纪律担任纪律委员期间，出色的管理，加上一本纪律记录册，使当时的班风班貌发生了重大的改变，你功不可没。相信你一定能再接再励，把心思多用一点在思考上，把成绩再提高一个台阶，好吗，希望你带给老师和同学更多的惊喜!加油!

袁振轩：

“知人者智，自知者明。”你是个活力四射的好孩子，彭老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉，课堂上，高举的小手，见证了你的才思敏捷;同学闹点小矛盾，你总会冲在前面，通过善意调解，化干戈为玉帛。你的班级日记也经常获得A++，博得大家的一致好评，这是你的天资，更是你勤于积累的结果。如果做事再细腻些，考虑问题再全面些，将字迹写得再工整些„„老师相信你一定成为班中的佼佼者。

谭舜贤：

“唯大英雄能本色，是真名士自风流。”你潇洒如风的文笔，带领本小组班级日记同学冲击月冠军;你宽容坦荡的胸怀，令你身边总是聚集着一圈稚气未脱的小男生;你临危授命的豪气，总能力挽狂澜于即倒，你深厚渊博的学识，让老师看到了未来的栋梁，让同学们感受到了真正的大家风范。愿你在未来的日子里，舍小我成就大我，鲲鹏展翅九万里，成为不折不扣的“舜贤”人物。

曾昕怡：

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑，少言寡语的小姑娘。如果不是你在班级日记中时常标新立异的文章，彭老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。你一直在默默的准备着，准备着绽放芙蓉之貌，准备奉献莲子营养„„曾经的班级第一，证明了你的努力和付出。可惜，那只是昙花一现，彭老师多么希望那是一朵常胜花呀!苏老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的优秀，好么?

莫子健：

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”子键，还记得彭老师送给你的这句话么?虽然你不是彭老师最优秀的学生，但你一定是彭老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，你会成为一个什么样的人?两个字：智者!

何淇靖：

“沧海横流方显英雄本色。”在写周记去北京现场作文比赛选拔中，你脱颖而出，成为班级男生中第一入选者;黑板、讲台的杂乱，在你面前乖乖就范，你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，于是，“卫生积极分子”非你莫属;成也英雄，败也英雄，只问付出，不问收获。孟子云：得天下英才而教育，不亦乐夫。彭老师为有你这样的学生乐而忘忧。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己，无论在课堂还是睡室，有老师在场或无老师在场，表里如一，做个更完美的孩子。

魏绮珊：

“冰冻三尺非一日之寒。”你是那么彬彬有礼，才华横溢，你又是那么乐于助人，关心集体，你的学业成绩也是顶呱呱的，这一切，都是你长期自我完善的结果。不说，一天中有多少节课，你总能随手关掉灯具，一声不吭，默默奉献;不说，午餐播放动画，有多少同学指手画脚，说三道四，你仍是一丝不苟，一笑了之;不说，你的班级日记，文采飞扬，童趣盎然，其实背后也有很多汗水和辛酸„„你无疑是优秀的，未来的日子还很长，彭老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己，因为在彭老师心目中，你完全有实力成为最棒的!

张文晖：

“一时能狂便少年。”你是个聪明伶俐，有独立个性和见解的孩子，听你回答问题是一种享受。你在班中虽然默默无闻，但你关心集体的精神一直都是大家公认的。你在劳动中挥汗如雨的表现彭老师看在眼里，喜在心上;你的班记中有段对人物细节的描写，在班级公开后，于是引发了新的写作热潮。你是优秀的，因为你是彭老师器重的学生;同时你又是浮动的，总在躁动中，没有静下心。再努力些，再上进些，见贤思齐，才能成大器!

王子珮：

“青青子‘珮’ 悠悠我思”。子珮，你是个人见人爱的孩子，纯洁善良，才华横溢。无论彭老师交给你什么工作，你总能几近完美地完成，你用实际行动博得了老师的信任，同学们的称赞。尤其是你的班级日记，让人赏心悦目，爱不释手，不愧为班中的“小作家”。在爸爸的支持下，为五三班出版了第一本班级日记集《心舞飞扬》，可喜可贺，同时自己的习作《语言接收机》成功发表在《岭南少年报》上，令人羡慕。你的优点很多，个性十足，如果能沉下来，静得住，那么，一定会更加突出。“胸怀凌云志，万里勇驰骋。”愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌!

唐梓芊：

“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的素养实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。在你和小组其他女生的努力下，班级日记总分终于荣登最佳的宝座。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，彭老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

邓梓莘：

“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令彭老师感到欣慰的。班级日记写纯美的校园小说，经常获得A++的奖励。但彭老师在欣慰之余又多了几分担心，下学期就毕业班了，你的学习成绩还有较大的提升空间，希望你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，一定会更上一层楼的。

梁诗颖：

“人非圣贤，孰能无过?”爱笑的你常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。多篇班级日记获得了A++，“飘柔”老师一词的创立，引发了热议，受到同组小伙伴的称赞。彭老师送你一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”加油呀!

陈梓健：

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”虽然你不是班干部，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你你朴实的为人，你从容的气度，甚至喊你“陈熙凤”，你也一笑而过„„连彭老师都禁不住要为你喝彩!希望你能把自己的聪明才智更大胆的，运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。

陈骅堃：

“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。学业方面你在不断进步，但彭老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，比如班级日记向钟罗杰的片段式写法靠拢，摒弃全景式，贪大求全的写法。只要你肯努力，一定会找到适合自己的学习方法，变得更加出色!

陈颖：

“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬，本学期获得了“优秀值日生”的光荣称号，班级日记也写得赏心悦目，“神游白云山”一说就是你的创造。再开朗大胆些，彭老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的!

朱晓彤：

“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，彭老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力，就拿班级日记来说，你的A++确实是越来越多了。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。

汪曦玥：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任学习委员，班里顿时变得井井有条，早读书声朗朗，课前准备有板有眼。作为三位获得北京现场作文比赛机票奖励的唯一的女生，你不仅展示了你的高超的写作水平，也为女生、为父母挣足了面子。你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。彭老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。

何智珺：

“心地无私天地宽。”机灵善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“智珺是咱班的热心肠。”忘不了午餐午睡录影中你兢兢业业的劲头，忘不了给班级日记赠送心爱巧克力时你灿烂的笑容，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，彭老师相信你会收获更多的快乐。

李可丹：

“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。你的班级日记充满了童年的韵味，让人爱不释手。彭老师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

袁鑫：

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，获得了“爱心哥哥”的光荣称号，尤其是语文方面更为突出，几次成绩和同桌近乎不相上下了。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，作为男子汉，总要有点样子，彭老师是送你一句话：“以克人之心克己，以容己之心容人”。

张亦周：

“文质彬彬，然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为体育委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里你的工作出现了失误，但你能正视问题，重整旗鼓，终于凭自己的实力得回了失去的一切。你的关于五三班的校园小说写得最早、最生动，也最长，是班级第一小说，习作被《岭南少年报》发表。老师希望你永远记住这句话：“海到尽头天作岸,,山登绝顶我为峰。”愿你通过努力，登临高峰!!

毛嘉伟：

“玉不琢不成器。”彭老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，特别是汽车系列班级日记的陆续推出，常常带给彭老师意想不到的感觉;你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，彭老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功!

卢樱桦：

“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高，尤其字迹的突飞猛进，让我一下子想到了书法高手。美中不足是你的学习起伏较大，有过山车之感，如果将“过山车”换成“高铁”，大家会给你更多赞赏的目光。

郭子彤：

“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。对待学习，你一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。对待集体，你热心热力，却从来不求回报。希望你在学习方面再勤奋些，灵活些，争取做个才华横溢的多面手。

司徒敬昊：

“世上无难事，只怕有心人。”你一开始给彭老师的印象是个热爱班级但不善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。自从你担任班级“五大班干部”以来，班里的面貌大有改观，你功不可没。对待学习，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

谭敏菁：

“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目，班级日记的小说引人入胜，如果坚持练下去，说不定会成为了不起的校园小作家。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢?彭老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为彭老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?

刘博文：

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。无论是文辞优美的班级日记，还是应试教育下的考试成绩，都让大家由衷赞叹。这学期你学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。老师发现，如果你在午餐午睡上能够自觉克服自身的情绪弱点，那会更好。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的!

胡为竣：

“笔力雄健，骨气奇高。”课堂上的你语出惊人，常让大家回味无穷;劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。你的作文更是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲罢不能。优秀习作《有一种力量》发表在《岭南少年报》上。才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。其实如果你尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。

童滋：

“生旦净末丑，谁言不多情?”你在科艺楼努力地练习发声，有个四年级小妹妹将你写进作文“最敬佩的人”中，这一点，彭老师很认同，从心里赞许你。你的朗诵字正腔圆，你的为人深得大家喜爱。这学期，你学语文的兴趣如同你的诵读般节节攀升，让彭老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在生活方面，对待班级值日有待于加强。彭老师期待你做每一件事情都能象练声一样投入，因为彭老师相信你是个追求完美的孩子。

庞文辉：

“少壮不努力，老大徒伤悲。”你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并带给大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢。但奇怪的是你的语文成绩与你的平日积累并不相符，是没有找到合适的学习方法还是不够用心?有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让彭老师看到一个表里如一，引以为荣的你。

钟罗杰：

“腹有诗书气自华。”你是个外冷内热的孩子，虽然在彭老师面前少言少语，但你的班级日记却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，是泽平同学最宽容搭档，让老师由衷欣慰。苏老师想对你说：“试着与更多的同学们沟通吧，而不是某个同学的‘影子’、‘小跟班’。”