第一篇：快速背单词范文
用英语词根快速有效的背单词
词根词缀记忆法 第一部分
通过前缀认识单词(常用前缀一)
1、a- ① 加在单词或词根前面，表示"不，无，非" acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意：immoral不道德的)
apolitical. 不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) apathy 冷漠(a+path感情+y)
② 加在单词前，表示"在„，„的" asleep 睡着的(a+sleep睡觉) aside 在边上(a+side旁边) ahead 在前地(a+head头)
awake 唤醒，醒的(a+wake醒的) aloud 高声地(a+loud高声的) alive 活的(a+live活)
alone 孤单的(a+lone单个的)
avare 意识到的(a+ware注意) awash .泛滥的(a+wash冲洗)
2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等
abnormal 反常的(ab+normal正常的) abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的)
abdicate 退位(ab+dic命令+ate→不在命令退位)
abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉)
abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝)
abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense
→不在拿住→戒除，禁欲)
3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意 abbreviate缩写(ab+brev短+iate→弄短→缩写)
陪伴(ac+company伙伴→陪伴) Accentuate
accelerate加速(ac+celer速度→一再增加速度)
accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调)
accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累)
accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗)
addict上瘾，入迷(ad+dict说→一再说起→对„„入迷)
additive上瘾的(addict的形容词)
adduce引证，举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明)
affable亲切的(af+fable说话→不断可以说
话→亲切)
affiliation入会，加入 (af+fili儿子+ation→成为儿子→入会)
affinity亲密关系(af+fin界限+ity→进入范围之内→关系密切)
affliction折磨(af+fin打+ion→一再打→折磨)
afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起)
affirm肯定(af+firm坚定→肯定)
agglomerate成团，结块(ag+glomer球状物+ate→成球,成团)
aggression侵略，进攻(ag+gress走+ion→一再往前走→进攻)
aggrandize扩大(ag+grand大→一再大→扩大[权力]等)
aggravate恶化(ag+grav重+ate病加重) announce通告(an+nounce通知→通告) annihilate注释(an+not注释+ate→注释) annunciate消灭(an+nihil无，零+ate→成为零→消灭) appal使震惊(ap+pal白色→[脸]变白→受惊)
applause鼓掌(ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌)
appreciate欣赏(ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏)
appease抚慰(ap+pease和平→使[人]和平→安抚)
appoint指定，任命(ap+point指→指定) arrange安排(ar+range排列→安排)
arrest逮捕，阴止(ar+rest休息→不让动→逮捕)
arrive到达(ar+rive河→到达河边→达到目标)
arrogate自称是;硬说是(ar+rog要求+ate→一再要求→硬说)
assault进攻(as+saul跳→跳起来→进攻) assiduous勤奋的(as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)
assist帮助(as+sist站→站过来→帮助) associate联合，结合(as+soci社团+ate→结成团队→联合)
assimilate吸收;同化(as+simil相同+ate→成为相同→同化)
assure肯定;确信(as+sure确定→一再确定→肯定)
attach附上;依恋(at+tach接角→接触上→附上)
attain达到;获得(at+tain拿住→获得) attend(at+tend关心→关心到了→出度) attract吸引(拉→拉过来→吸引)
attest证实(at+test试验→一再试验→证实)
4、ad-加在在单词或词根前，表示"做„，加强„" adapt适应(ad+apt能力→有适应能力) adept熟练的(ad+ept能力→有做事能力→熟练的)
adopt收养;采纳(ad+opt选择→选出来→采纳)
adhere坚持(ad+here粘→粘在一起→坚持) adjacent邻近的(ad+jacent躺→躺在一起→邻近的)
adjoin贴近;毗连(ad+join参加→参加在一起→贴近)
administrate管理;执行(ad+ministr部长+ate→做部长→管理)
admire羡慕(ad+mire惊奇→惊喜;羡慕) adumbrate预示(ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示)
adjust调整(ad+just+正确→弄正确→调整) adventure冒险(ad+venture冒险)
admonish告诫，警告(ad+mon警告+ish→一再警告)
advent来临，来到(ad+vent来→来到)
5、amphi-表示"两个，两种" amphibian两栖动物(amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物)
amphicar水陆两用车(amphi+car车→两用车)
amphitheatre圆形剧场(amphi+theatre剧场)
6、an-在词根前，表示"不，无" anarchism无政府主义(an+arch统治+ism→无统治→无政府主义)
anharmonic不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的) anechoic无回声的(an+echo回声+ic→无回
声的)
anonymous匿名的(an+onym名字+ous→匿名的)
anesthesia麻醉(an+esthes感觉+ia→无感觉→麻醉)
anoxia缺氧症(an+ox氧+ia病→缺氧症)
7、ana-表示"错误，在旁边，分开" anachronism时代错误(ana+chron时间+ism→时代错误)
anaemia贫血(ana+em血+→贫血;亦写作anemia)
anaesthetic麻醉剂(ana+esthes感觉+ic→无感觉→麻醉剂) analgy类比;类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似) analogous类似的(analogy的形容词) analysis分析(ana+lysis分开→分开来→分析)
anatomy解剖(ana+tomy切→切开→解剖)
8、ante-表示"前面，先"
antedate提前写日期;先于，早于(ante+date日期→提前写日期) antediluvian大洪水前的;远古的(ante+diluv冲洗+ian)
antemarital婚前的(ante+marit婚姻+al→婚前的)
anteroom前室(ante+room房间→前室) anterior前面的(ante+erior[„的] →前面的) antecedent(aute+ced走+ent→走在前面的[事] →前事)
antebellum战前的;(ante+bell战斗+um→战前的，特制美国内战前)
9、anti-表示"反对，相反" antiwar反战的(anti+war战争) antitank反坦克的(anti+tank坦克) antipathy反感(anti+pathy感情)
antithesis对立;反论(anti+thesis论文;观点)
antitrust反托拉斯的(anti+trust托拉斯集的团→反托拉斯的)
antipode相反的的两极(anti+pode脚→反放
的脚→对立)
antibacterial 抗菌的(anti+bacterial细菌的) antibody抗体(anti+body身体)
antidote解毒药的(anti+dote给与→给[抗毒的]药→解毒药)
antiseptic(anti+septic细菌的;感染的→杀菌的)
①人，人类-anthrop(o) anthropology[anthropo人类，-logy„学者]人类学
anthropologist[anthropo人类，-logist„学者]人类学者
anthropoid[anthrop人，-oid似..的]似人的。类人猿
anthropocentric[anthropo人类,centr中心的,-ic„的]以人类为宇宙中心的 anthropogeography[anthropo人类，gegoraphy地理学]人类地理学
anthropoglot[anthropo人类，latry崇拜]人类崇拜
anthropolite[anthropo人→人体，lite石]人体化石
anthropomorphous[anthropo人，morph形，-ous„的]有人形的，似人的
anthropomorphize[见上，-ize 动词字尾](把动物、无生物等)拟作人
anthropomorphism[见上，-ism„论，„说]拟人说
anthropophagous[anthropo人，phag吃，-ous„的]吃人的，吃人肉的
anthropophagy[见上，-y表抽象名词]吃人肉的习性
anthropophagi[见上，-I名词字尾，复数，表示一类人或民族]吃人肉者，吃人生番
anthropography[anthropo人类，graphy写，记，志]人类志，人类地理分布学 anthropogenesis[anthropo人类，gen生长，发生，起源，-esis表生物学名词]人类起源和发展学
anthroposcopy[anthropo人，scop看;"观人面相" →]观相学
anthroposociology[anthropo人类，sociology社会学]人类社会学
anthropotomy[anthropo人→人体，tomy切，
割→解剖]人体解剖(学)
anthropometry[anthropo人→人体，metry测量]人体测量学
philanthropy[phil爱，anthrop人类，-y表抽象名词;"爱人类"]仁爱，慈善;博爱主义 philanthropist[见上，-ist 表人]博爱主义者，慈善家
philanthropic[见上，-ic„的]博爱的，慈善的 misanthropy[mis=miso厌，恨，恶，anthrop人类]厌世，厌恶人类
misanthropist[见上，-ist表人]厌世者，厌恶人类者
misanthropic[见上，-ic„的]厌世的，厌恶人类的
phobanthropy[phob怕，anthrop人]怕人病，惧人病
②人民―(1)popul population[popul人民→居民，-ation名词字尾]全体居民，人口
populous[popul人民→居民，-ous„的]人口稠密的
populate[popul人民，-ate动词字尾，使„,做„]使人民居住于„中，使人口集中在„之中，移民于„. Repopulate[re-再，重新，见上]使人民重新居住于„
Depopulate[de-除去，去掉，popul人民→人口，-ate使„]使(某地)人口减少，减少人口
Depopulation[见上，-ity名词字尾，表示性质]大众化，通俗性
Popular[popul人民，民众→大众，-ar„的]人民的，大众的，大众化的，通俗的，大众喜欢
Popularity[见上，-ity名词字尾，表示性质]大众性，通俗性 Popularize[见上，- ize„化，使„](使)大众化，(使)普及，推广
Popularizer[见上，-er者]普及者，推广者 Popularization[见上，-ation表示行为]普及，推广，通俗化
Unpopular[un-不，popular大众的，通俗的]不通俗的，不流行的
Populace[popul人民→平民，-ace名词字尾]平民，大众
人民-(2)dem(o) democracy[demo人民，cracy统治;"人民统治"→人民做主→]民主;民主政治，民主政体;民主主义 democrat[见上，crat主张„统治的人]民主主义者
democratism[见上，-ism主义]民主主义 democratize[见上，-ize„化]民主化;使民主化
democratic[见上，-ic„的]民主的，民主主义的;民主政体的
demagogue[dem人民→群众，agog引导→鼓动，煽动;"煽动群众者" →]煽动者，蛊惑民心的政客
demagogism[见上，-ism表示主义或行为]煽动;煽动主义
demagogic[见上，-ic„的]煽动的，蛊惑的 demagogy[见上，-y抽象名词字尾]煽动，蛊惑民心的宣传
demography[demo人民→人数，人口，graphy写，记录→统计]人口统计学
demographic[见上，-ic„的]人口统计的 endemic[en-表示in,dem人民，-ic„的;"属于某种人的"，"属于某地人的" →]某地人(或某种人)特有的; (疾病等)地方性的
endemicity[见上，-icity复合字尾，表抽象名词]地方性;风土性
epidemic[epi-在„之间，dem人民，-ic„的;"流行于人民之中的" →]流行的，传染的;流行病，时疫
epidemiology[见上，- io-连接字母，-logy„学]流行病学
epidemiologist[见上，-logist„学者]流行病学者
epidemiological[见上，-logical„学的]流行病学的
pandemic[pan-全，遍，dem人民，-ic„的;"遍行于人民之中的"→](疾病)大流行的;大流行的;大流行病 男-(1)andr(o)
androgyne[andro男人，gyn女人]具有男妇两性的人，阴阳人
androgynism[andro男，gyn女，-ism表性质状态]半男半女
androgynous[andro男，gyn女，-ous„的]男女两性的，半男半女的 andromania[andro男，mania狂热，病狂](女子的)男色狂
androphobia[andro男人，phob怕，-ia表疾病]畏男病，憎恶男性病，男性恐怖
monandry〔mon-单一，一个，andr男人，-y名词字尾〕一妻一夫制
monandrous[mon-单一，andr男，雄，-ous„的]一夫制的
polyandry[poly-多，andr男人;"许多男人→]一妻多夫制的
polyandric[poly-多，andr男，丈夫，-ic„的]一妻多夫制的
polyandrist[poly-多，andr男，丈夫，-ist人]多夫的女人
男-(2)vir
virile[vir男，ile形容词字尾，„的]男的，男性的，男子的，有男子气概的，有男性生殖力的
virilescence[见上，-iescence名词字尾，表示正在形成某种状态](女子的)男性化
virilescent[见上，-escent形容词字尾，„的](女子的)男性化的
virilism[见上，-ism表示现象]男性现象 virility[见上，-ity表示性质]男子气概，男生殖力，男子的成年
女-(1)gyn(o)
gynec(o) gynecology[gyneco妇女，-logy„学]妇科学，妇科
gynecologist[见上，-ist人]妇科医生
gynecomorphous[gyneco妇女，morph形态，-ous„的]有女性特征的
gynecian[gynec妇女，-ian„的]妇女的，妇人的
gynocracy[gyno女性，-icracy„政体]女人政治，女人当政
androgyny[andro男，雄，gyn女，雌，-y名词字尾]具有男女两性，半男半女;具备雌雄二性
polygynous[poly-多，gyn妇女→妻，-y名词字尾]多妻，一夫多妻制 misogyny[miso厌恶，gyn妇女，-y名词字尾]厌女症，厌恶女人
misogynist[见上，-ist人]厌恶女人的
gynandrous[gyn雌，andr雄，-ous„的](植物)雌雄蕊合体的
philogyny[philo爱好，gyn妇女，-yq名词字尾]对女人的爱好
philogynous[见上，-ous„的]喜爱女人的 philogynist[见上，-ist人]喜爱女人的人 monogyny[mono-单一，一个，gyn妇女→妻，,-y名词字尾]一妻制
女-(2)fem
femin female[fem女，妇女]女性的，妇女的;女子 feminine[femin女，-ine„的]女性的，妇女的 feminality[femin女，-ality表示性质]女性，
妇女的特性
femininity[feminine(e)女性的，-ity表示性质]女子的气质，女人气，妇女总称 feminity=femininity feminity[femin女，-ize„化]女性化，使带女子气
feminization[见上，-ization„化]女性化 feminism[femin女，-ism主义]男女平等主义;[-ism表示行为]争取女权运动 feme妇女;妻子 femme妇女;妻子
12、be- ① 构成动词，表示"使„成为" beguile欺骗(be+guile欺骗)
behave行为，表现(be+have有→有行为→表现) behold看到(be+hold拿住→[眼睛]拿到→看到)
belie掩盖(be+lie说慌) bequeath遗留给，传下(be+queath要求→要求给某人→遗留给)
besiege围攻(be+siege包围→包围起来)
beware注意(be+ware注意)
befriend友好对待(be+friend朋友) befool欺骗(be+fool笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人)
befall降临;发生(be+fall掉下→掉下来→发生)
belittle小看(be+little小→小看人) bewilder使„迷惑(be+wilder迷惑) ② 构成一些介词
beside在旁边(be+side旁边) behind在后边(be+hind后边) below在下面(be+low低) before在前面(be+fore前面) beneath在下面(be+neath下面)
13、bene- 表示"善，好" benewolent好意的(bene+vol意愿+ent→好意的)
benefaction好事;恩惠(bene+fact做+ion→好事)
benefit好处，利益(bene+fit做→做事后的好处→利益) benediction祝福(bene+dict说+ion→说好话)
beneficent仁慈的，善行的(bene+fic做+ent→做好事的)
14、bi-表示"两个，两" biweekly双周刊(bi+week星期+ly→两星期) bilingual双语种的(bi+lingu语言+al→双语的)
biennial两年一次的(bi+enn年+ial→两年〔一次〕的)
biannual一年两次的(bi+ann[年]+ual→一年两次的)
bifurcate分成两杈的(bi+furc树枝→ate→两个树枝→分成两叉的)
bicolor双色的(bi+color颜色)
bigamist重婚者(bi+gam婚烟+ist→两次婚烟→重婚) biped两足动物(bi+ped足，脚)
bisect切成两份(bi+sect切→一分为二)
15、by-表示"在旁边，副的" byproduct副产品(by+product产品) byroad辅路(by+road路) byway小道(by+way小路)
bygone过时的(by+gone过去的)
byline作者署名行(by+line行→下一行→作者署名行)
bypass旁路;忽略(by+pass通过→从 旁边通过→忽略)
bywork副业(by+work工作)
16、circum-表示"环绕，周围"
circumcise环割(circum+cise切→环切) circumference周长(circum+fer带来→ence→带来一圈→周长) circumfluence周流，环流(circum+flu流+ence→周流)
circumlocution累赘的说法(circum+locu说+ion→绕圈说)
circumnavigate环航世界(circum+navigate航行)
circumscribe限制(circum+scribe写→规定范围→限制)
circumspect小心谨慎的(circum+stance站→站在周围→环境)
circumven回避(circum+vent走→绕圈走→回避)
circumvolute缠绕;迂回(circum+volute转→绕着转→迂回)
17、co-表示"共同"，通常放在元音词根前
coeducation男女同校(co+education教育→共同教育)
Cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作) Coaction共同行动(co+action行为) Coagent共事者，同事(co+agent做事的人→一起做事的人) Coaxial同轴的(co+axial轴心的→同轴心的) Coerce强迫(co+erce压→共同压→强迫) Coeval同时代的：年龄的(co+ev时代+al→同时代的) Coagulate凝结(co+agul凝聚+ate→凝聚起来) Coalesce联合;合作(co+al=ally联盟+esce) Coexist共存(co+exist存在) Cohabit同居(co+habit居住) Cohere附着;粘着(co+here粘→粘在一起)
Coincide一致，符合，巧合(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合) Coordinate协调：同等的(co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等;协调)
18、col-,cor在同辅音词根前，表示"共同"
collaboration协作;合著(col+labor劳动+ation→共同劳动) collocate并置，排列(col+loc地方+ate→放在同一地方→排列) collingual用同一种语言的(col+lingu语言+al→同语言的) collapse倒塌(col+lapse滑倒→全部滑倒→倒塌) collate校对(col+late放→放到一起→校对) collateral并列的，并行的(col+later边→al→周边的→并列的) colleague同事(col+→league捆绑→捆绑在一起的人→同事) collect收集(col+lect选择→放在一起选择→收集)
collegiate学院的; 学生的(col+legi读+ate→共同读书→学院的) colloquial口语的(col+loqu说+ial→两人一起说→口语会话的) collusion共谋，勾结(col+lus玩+ion→共同玩弄→共谋) correct改正，纠正(cor+rectify正→全部改正→纠正) correspond通信;符合(cor+respond反应→共同反应→相互通信) corrupt腐败的;变环的(cor+rupt断→全部断→变坏的，腐败的) corrugate起皱纹的(cor+rug皱→ate→起皱的) corrigible能够改正的(cor+rig改正+ible→全部改正的) corrosion腐蚀(cor+ros咬+ionon→全部咬掉→腐蚀) corroborate证实(cor+robor力量+ate→用力量→证实)
19、com-,con-表示"共同"
combine联合，结合(com+bine捆→捆在一起→结合) compassion同情(com+passion爱国者→同胞) compatriot同胞(com+patriot动→大家一起动→**) commend赞扬;推荐(com+mend信任;命令→大家信任→赞扬;参考;recommend) commemorate纪念(com+memor记住+ate→大家一起记住→纪念) commensurable相等的，相称的(com+mensur测量+able→能放在一起的测量→相等的) comparison比较(com+pari平等+son→一起平等→比较) compace紧密的;合同(com+pact压紧→全部压紧→紧密的) comfort安慰(com+fort加强→[精神]强大→安慰) commodious宽敞的(com+mod动+ious→共同动→有动的地方→宽敞的) compete比赛(com+pete追求→一起追→比
赛) component成分(com+pon放+ent→放到一起[的东西]→成分) compress压缩(com+press压→一起压→压缩) concentric同中心的(con+centric中心的) contemporary同时代的(con+tempor时间+ary→同时间的) conclude结束;总结(con+clude关闭→全部关闭→结束) confirm坚定;证实(con+firm坚定) condense凝结;浓缩(con+dense 浓密的) consolidate巩固，加强(con+solid坚固+ate→成为大家的财产→没收) Conflict冲突(con+flict打→一起打斗→冲突)
Confluence汇流(con+flu流+ence→共同流→汇流)
Congregate集合的，聚集的(con+greg集合+ate→集合到一起→聚集的)
Console安慰(con+sole安慰→一起安慰) Conspire同谋(con+spire呼吸→共同呼吸→
同谋)
20.contra-表示"反对，相反" contrary相反的(contra+ary→相反的) contradict反驳;矛盾(contra+dict说→反着说→反驳)
contravene违反，违背(contra+vene走→反着走→违反)
contraband走私(contra+band命令→违反命令做事→走私;参考：ban禁止) 21.counter-表示"反对，相反" counteract对抗;抵消(counter+act行为→反着行动→对抗) counterbalance平衡(counter+balance平衡→两边一样→达到平衡)
countercurrent逆流(counter+current潮流) countermand撤消(counter+mand命令→反命令→撤消〔命令〕) counterpart极像的人;对应人物(counter+part部分→反面一样的部分→对应人物)
counterdraw临摹(counter+draw画→对着原画做画→临摹) counterproductive反效果的
(counter+productive有成效的)
countervail补偿;抵销(债务等)(couter+vail=value价值→价值对等) 22.de- ① 表示"去掉，变坏，离开，变慢，向下"等
destruction破坏(de+struct结构;建造+ion→弄坏结构→破坏)
demobillze复员(de+mobilize动员入伍→反过来动员→复员)
desalt除去盐分(de+salt盐→去掉盐分) deforest砍伐森林(de+forest森林→去掉森林)
devalue降低价值(de+value价值→去掉价值)
depress压制，压抑(de+press压→向下压→压制)
detrain下火车(de+train火车)
dethrone离开王位(de+throne皇冠→去掉皇冠→退位) decelerate减速(de+celer速度+ate→使速度
变慢)
decode破译(de+code密码→去掉密码) defame诽谤，中伤(de+fame名声→名声变坏→诽谤)
② 表示"使„成为，加强"等
delimit 划定界限(de+limit限定→加强限定) depict描绘(de+pict图画→成为图画→描绘) denude使裸露(de+nude裸体的→成为裸体) design设计;计划(de+sign做标志→设计) defintion定义;清晰(de+fin界限+ition→划出界限→定义)
delineate描画(de+line线条+ate→划线条→描画〔轮廓〕)
desiccate脱水;干涸(de+sicc干+ate→弄干)
23.di-
① 表示"两个，双"
dichromatic两色的(di+chrom颜色+atic→两色的)
dioxide二氧化物(di+ox氧+ide→二氧化物) digamist再婚者(di+gam婚姻+ist→二婚者) dilemma进退两难(di+lemma争论→二种争论→进退两难) dicephalous双头的(di+cephal头+ous→双头的)
dichotomize分成二，对分(dicho=di+tom切割+ize→切成二分)
② 表示"使„变成，分开，离开"
dilate膨胀，扩大(di+late放→分开放→扩大)
dilute冲淡，稀释(di+lute冲洗→冲洗开→冲淡) digest消化;文摘(di+gest带→带下去→消化→经过消化后的精华→文摘) diminish减少;消失(di+mini小+ish→变小，减少)
digress离题(di+gress走→走开→离题)
divert使转向(di+vert转→转开去→转向) divide分开(di+vide分开→分开)
divorce离婚(di+vorce=vert转→从〔丈夫身边〕转开→离婚;参考：divert转开)
divulge泄露(di+vulge普通→在普通人中传开→泄露〔机密〕等) dilapidate倒坍(di+lapid石头+ate→[造房的]石头分开→倒坍) 父，祖-patr(i)
part(o)
pater
patriarch[patri父，祖arch首脑，长]家长;族长
patriarchal[见上，-al„的]家长的;族长的;家长似的
patriarchy〔见上，-y字词字尾〕父权制，父权制社会
patricide[patri父,cide杀]杀父;杀父者 patricidal〔见上，-al„的〕杀父的
patrimony[patri父，祖，-mony名词字尾，表示人]祖传的财物;遗产
patriot[patri祖→祖国，-ot名词字尾，表示人]爱祖国者，爱国主义者
patriotic〔见上，-otic形容词字尾，„的〕爱国的
patriotism[见上，-ism主义]爱国主义;爱国心
unpatriotic〔un-不，见上〕不爱国的
compatriot[com-同，patri祖→祖国，-ot表示人]同国人，同胞;同国的
expatriate[ex-外，出外，patri祖→祖国，-ate动词兼名词字尾]把„逐出国外;移居国外;被逐出国外者
expatriation[见上，-ation名词字尾]逐出国外
repatriate[re-回，patri祖→祖国，-ate动词兼名词字尾]把„遣返回国;回国;被遣返回国者
rejpatriation〔见上，-ation名词字尾〕逐出国外
patroclinous[patro-父，chin-偏向，ous„的]偏父性状的
patron〔patr-父，-on名词字尾，表示人;"
具有家长职责(或身份、权限等)的人" →〕庇护人，保护人
patronage[见上，-age表身份]保护人的身份 patronize[见上，-ize动词字尾]保护，庇护 patronymic[patr父，onym名，-ic„的]来源于父名(或祖先名)的(姓)
patenal〔pater父，-n-,-al„的〕父亲的，父系的
paternalism[见上，-ism表示行为，现象]家长式统治，家长作风
paternalist〔见上，-ist表示人〕搞家统冶的人
paternalistic[见上，istic„的]家长式统冶的，家长作风的，家长式的
paternality[见上，-ality表示情况、状态]父亲的身份，父权，父系
母-matr(i)
mater
metro
matriarch[matri母→女性，arch首脑，长]女
族长;女家长 matriarchy〔见上，-y名词字尾〕女族长制，母权制，母系氏族制
matriarchal[见上，-al„的]女族长制的，母权制的
matricide[matri母，cide杀]杀母罪;杀母者 matricidal〔见上，-al„的〕杀母的 matrimony[matri母→婚姻，-mony名词字尾]婚姻，结婚
matrimonial〔见上，-al„的〕婚姻的，结婚的
matron〔mart母，-on表示人〕主妇，老妇 matronage[见上，-age名词字尾]主妇的身份或职责
matronymic[matr母，onym名，-ic名词字尾]取自母名的名字
maternal[matr母，-n-,-al„的]母亲的，母性的
maternity[见上，-ity名词字尾]母性的，母性的
metropolis[metro母，polis城市;"母城" →首城，最大的城]大城市，主要城市，大都会，
首府
metropolitan[见上，-an„的]主要城市的，大城市的，大都会的
metropolitanize[见上，-ize化]使大都会化 24.dia-表示"穿过，二者之间"
dialogue对话(dia+logue话→对着说话) diameter直径(dia+meter测量→对着测量〔圆〕直径)
diagonal对角线(dia+gon角+al→对着角的线)
diaphanous透明的;精致的(dia+phan显示+ous→对面显示〔影子〕→透明的)
diatribe抨击(dia+tribe擦→对着磨擦→抨击)
dialectic辩证法(dia+lect讲+ic→二人对讲→辩证法)
diagnosis诊断(dia+gnosis知道→穿过〔皮肤〕知道→诊断)
diagram图表(dia+gram→交叉对着画→图表)
25.dif-和辅音重复表示"不，否定，分开"
differ不同(dif+fer带来→带来不同→不同) difference不同(differ的名词)
diffident自卑的(dit+fid相信+ent→不相信〔自己〕→自卑的)
diffluence分流;溶解(dif+flu流+ence→分开流)
diffuse散布的，散开的(dif+fusc流→分开流→散布的)
difficult困难的(dif+fic做+ult→不好做→困难的)
difform不同形式的;不规则的(dif+form形状→形状不同) 26.dis-
① 表示"不，消失掉"
dislike不喜欢(dis+like喜爱→不喜爱) disorder无秩序(dis+order顺序→没有顺序) dishonest不诚实的(dis+honest诚实的) disappear消失(dis+appear出现→不出现→消失)
disproof反证，反驳(dis+proof证实→不证实→反证)
discourage使失去勇气(dis+courage勇气) disarm解除武装(dis+arm武装→去掉武装) disorganize瓦解(dis+organize组织→解散组织)
dispel驱除，消除(dis+pel推→推开→驱除) dispassionate平心静气的(dis+passionate有激情的)
dissolute放荡的，无节制的(dis+solute溶解→溶解开来→没有限制→放荡的) disincline不愿意(dis+incline愿意)
discover发现(dis+cover盖→把盖揭开→发现)
dismay沮丧(dis+may能够→不能做事→沮丧;参考：五月能种粮食，所以叫May)
② 表示"分开，分离"
dispart分离(dis+part部分→他成部分→分开)
disseminate散布，传播(dis+semin种子+ate
→散布〔种子〕)
dispense分配(dis+pense花费→分开花费→分配〔财富等〕)
distract分心(dis+tract拉→把〔心〕拉开→分心)
distend膨胀(dis+tend拉→分开拉→膨胀) discriminate辨别;歧视(dis+crimin分辨→ate→分辩开)
discernment眼光;洞察力(dis+cern确定+ment→确定不同之处→有眼光)
disaffect使疏远(dis+affect感情→感情分开→疏远)
dismiss解散;开除(dis+miss送→送出→解散)
disburse支付，支出(dis+burse钱包→从钱包中分出→支出)
discard丢弃，抛弃(dis+card扔→扔出去) discuss讨论(dis+cuss敲打→把〔问题〕分开敲→讨论)
27.dys-表示"坏，不良"
dyspepsia消化不良(dys+peps消化;胃+ia
病→消化不好)
dyslexia阅读障碍(dys+lex词+ia病→读词不行)
dysfunctio机能失调(dys+function功能) dysopsy弱视(dys+opsy视力)
dysponia发音困难(dys+phon声音+ia病) dysphoria焦虑不安(dys+phor带来+ia病→带来不好状态→焦虑)
dystrophy营养不良(dys+trophy营养)
28.e-,ef-表示"出，出来"
evaluate评价(e+valu价值+ate→出价值→评价)
elongate延长，拉长(e+long长+ate→长出来)
elaborate精工细做的(e+labor劳动+ate→劳动出来→精做的)
eject投出，掷出(e+ject掷→掷出)
emigrate移居国外(e+migr移+ate→移出) emerge浮现(e+merge投入;淹没→淹没的东西出现→浮现)
evade逃出，逃避(e+vade走→走出去→逃避)
eradicate根除，灭绝(e+radic根+ate→把根挖出→根除)
effluence流出(ef+flu流+ence→流出) effable能说出的(ef+fable说→说出来的) efface擦掉，抹去(ef+face脸→从脸上去掉→擦掉)
effusive流出的;感情奔放的(ef+fus流→流出〔感情〕)
effrontery厚颜无耻(ef+front前面+ery→脸面出去→不要脸) effulgent光辉灿烂的(ef+fulg光+ent→出光→发光)
effeminate女人气的(ef+femin女人+ate→出现女人状态)
effervesce冒泡;兴奋(ef+ferv热+esce→出热气→兴奋) 29.em-,en-
① 表示"进入„之中，包围"
embrace拥抱(em+brace胳膊→进入怀抱) embed安置;嵌于(em+bed范围;床→进入范围→安置)
empathy感情相融的(em+pathy感情→进入感情)
embalm涂以香料(em+balm香料) embog陷入泥沼(em+bog泥沼) embarrass使难堪(em+barrass套子→进入套子→难堪)
embattle整军备战(em+battle战斗)
embezzle盗用，贪污(em+bezzle毁坏→毁坏〔公家的钱〕贪污)
enroll注册，记入名册(en+roll名单) encage关入笼中(en+cage笼子) enchain束缚(en+chain锁链) entrap用陷阱诱捕(en+trap陷阱)
endemic地方性的(en+dem人民+ic→在人民之中→地方性的)
② 表示"使„进入状态"
empower授权(em+power权力)
embitter使痛苦(em+bitter痛苦的)
embody体现(em+body身体→〔精神〕进入身体→体现)
embellish装饰(em+bell美好+ish→进入美好→装饰)
emboss使凸出(em+boss凸出→使凸出) emphreal天空的(em+pyre火+al→进入火、太阳→天空的) enact制定;颁布(en+act行动→进入行动→颁布〔法令〕) enchant使迷醉(en+chant咒语→被咒语所迷醉)
encompass包围，围绕(en+compass包围) enlist入伍从军(en+list名单→进入名单→入伍)
enfranchise给予选举权(en+franchise选举) enlarge扩大(en+large大)
endanger使危险(en+danger危险) encourage鼓励(en+courage勇气→使人进入勇气→鼓励)
enlighten启发，开导(en+ligh光+en→给人光明→启发)
30.epi-表示"在„.上，在„.周围，在„.后面"
epideraml表皮的(epi+derm皮+al→在皮上面→表皮的)
epidemic流行性的(epi+dem人民+ic→在人民周围→流行的)
epigram警句，格言(epi+gram写→写在上面的话→格言)
epigraph碑文，刻文(epi+graph写，刻→刻上的话→碑文)
epilogue后记，结尾部分(epi+lougue说→在后面说的话→后记)
episode一段经历，片段(epi+sode路→在路上→一段经历;片段)
epitaph墓志铭(epi+taph墓→墓上的〔字〕→墓志铭)
epithet侮辱性称呼，绰号(epi+thet放→放在〔名字〕上的另一个名字→绰号，侮辱性称呼)
epitome梗概，缩影(epi+tome卷册→〔一卷书后的〕梗概)
31.eu-表示"好，优秀" eulogize赞美(eu+log说+ize→说好话) euphemism委婉的词语(eu+phem讲话+ism→讲好话)
euphonious声音优美的(eu+phon声音+ious→声音好听的)
eurhythmic协调的(eu+rhythm节奏+ic) euphoria幸福愉快感(eu+phor带来+ia→带来美好→愉快)
eugenics优生学(eu+gen产出+ics→产生优秀〔后代〕→优秀生)
32.ex- ① 表示"出，出去" export出口(ex+port港口→出港口→出口) exclude排外(ex+clude关闭→关出去→排外)
expel赶出，逐出(ex+pel推→推出去→逐出)
expose暴露(ex+plse放→放出去→暴露) exalt使升高(ex+alt高→高出来→升高)
extract抽出，拔出(ex+tract拉→拉出→拔出)
excise切除(ex+cise切→切出→切除) exceed超过，超出(ex+ceed走→走出→超出)
exhale呼气(ex+hale气→出气→呼气) exhume掘出，挖出(ex+hume土→出土→挖出)
exorbitant过分的，过度的(ex+orbit轨道+ant→出轨的)
expatriate驱逐出国(ex+patri父亲;祖国→ate→出祖国→驱逐出国)
expire期满;断气(ex+plic重叠+it→把重叠的东西弄出→清楚的)
expurgate净化;删去(ex+purg冲洗+ate→冲洗出来→净化)
② 表示"前面的，前任的" ex-wife前妻(ex前+wife妻子) ex-president前任总统(ex前+president总统) 33.exo-表示"外部的，外面" exogamy外族通婚(exo+gamy婚姻)
exotic来自异国的(exo+tic→从外面来的) exoteric外界的，外面的(exo+teric→外面的) exocentric外向的，离心的(exo+centric中心的)
exosphere外大气层(exo+sphere球;大气层) exodus大批移出(exo+odus大批量)
exothermic放出热量的(exo+therm热+ic→热外出→放热)
34.extra-表示"以外的，超过的"
extracurriculum课外的(extra+curriculum课程表) extraordinary格外的(extra+ordinary变通的→超出普通)
extrasolar 太阳系以外的(extra+solar太阳的)
extraneous外来的(extra+aneous„的→从外面来的)
extravagant奢侈的(extra+vag走+ant→走得过分→奢侈的) extrovert性格外向的(extra+vert转→〔性格〕
向外转→外向)
extradite引渡(extra+dite给→向外给→引渡出境)
extrapolate推断(extra+polate放→放到〔事实〕外→推断)
extraviolet紫外线的(extra+violet紫色的)
35.fore-表示"前面，预先"
foresee预见(fore+see看→提前看见) forehead前额(fore+head头) forestall阻止(fore+stall阻止) forebode预兆;凶兆(fore+bode兆头→预兆) foreclose取消抵押品赎回权(fore+close关闭→关闭抵押者的权力)
forefather前人，祖先(fore+father父亲;祖先)
forearm前人，祖先(fore+amr胳膊)
forecast预料(fore+cast扔→预先扔下→预料)
foreshadow预示，暗示(fore+shadow影子→影子预先来)
36.hetero-表示“异类，异种”
heterosexual异性的(hetero+sexual性别的) heterodoxy异教，异端(hetero+doxy观点→观点不同)
heterogeneous异类的，不同的(hetero+gen产生+eous→产生不同的)
heterophobia异性恐惧(hetero+phob怕，恨+ia病→怕异性的病)
heresy异端邪说(here=herto+sy→异的东西→异说)
37.homo-表示“同类的”
homogeneous同类的;同族的(homo+gen产生+eous→产生相同的) homonym同音异义词(homo+nym名字→名字相同，意义不同) homosexual同性恋的(homo+sexual性别的) homocentric同中心的(home+centric中心的) homeopathy顺势疗法(homeo=homo+pathy病→顺着病相同的方面治疗)
homogenize使一致(home+gen产生+ize→产生一致→使一致)
homochromiatic单色的(homo+chrom颜色+atic→颜色一样→单色)
38.hyper-表示“超过，太多”
hyperactive活动过度的(hyper+active活动的)
hypersensitive过敏的(hyper+sensitive敏感的)
hypercritical吹毛求疵的(hyper+critical批评的)
hyperbole夸张法(hyper+bole抛→活抛得高→夸张)
hypertension过度紧张;高血压(hyper+tension紧张)
hypersomnia嗜睡(hyper+somn睡+ia→过分睡觉病)
39.hypo-表示“下面，次等”
hypodermic皮下的(hypo+derm皮+ic) hypocrisy伪善，造作(hypo+crisy批评→下面批评当面不说→伪善)
hypocrte伪君子(hypo+crite批评者)
第二篇：轻松背英语单词：单词可以这样记
单词可以这样记
(1)如此记单词，效率会更高
我们记汉字“赢”时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记;记单词 advise 时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成词根词缀 “ad，vis，e” 来记;记单词 legislate 时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg，is ，late ”来记;大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法，第二种方法其实更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ，因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。
1. cargo n. 船货，货物
〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车(car)已拉走(go)特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标
2. dragon n. 龙
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖拉(drag)在(on)地上
3. hostage n. 人质
〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主(host)询问，人质的年龄(age)
4. inform v. 通知，告诉，报告
〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在(in)表格(form)里
5. tenant n. 房客，佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十(ten)蚂蚁(ant) 6. season n. 季节，时节
〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海(sea)风的儿子(son)
7. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)
8. advise vt.劝告，建议
〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法
9. infant n. 婴儿，幼儿
〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记成：要想婴儿长得快，将他放在(in)饭(fan)桶(t)里下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词;
10. seam n. 缝，接缝;煤层
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，则可记成：这里好象(seem)有接缝(seam)
11. forth ad. 向前，往外
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，则可记成：排名第四(fourth)难满足，鼓足劲头向前(forth)追
12. render v. 使得，致使;给予，提供
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供(render)参考书，众多学生成读者(reader)
13. tiny a. 极小的，微小的
〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的(tiny)蜻蜓(ting)
14. gallery n. 长廊，走廊;画廊，美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，
则可记成：买票观画廊(gallery)，掏空了钱包(wallet)
16. false a. 不真实的，错误的;假的，伪造的;虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false的读音相近; 则可记成： 独裁者强迫(force)人们说假(false)话
17. thumb n. 拇指
〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指(thumb)，意味着总数(sum)这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，它分别采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门，绝大多数难记的单词都能在该丛书里查到现成的记忆方法。
(2)方法巧搭配，记词不怕难
运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后进行联想记忆，是个广为流行的好方法;但遗憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多 的单词无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 fashion ，在这种情况 下，我们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 academic 和 fashionable 这样的单词。
1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦
〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发(fa)式(shi)是否时髦，
体现在(on)流行式样上
特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形(单词的字母构成)和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 fashion的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，
2. fashionable a. 流行的，时髦的
〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ，-able 形容词后缀
3. academy n. 学院，(高等)专科院校;研究院
〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一(a)擦(ca)即能得(de)，我的(my)研究院
4. academic a. 学院的，(高等)专科院校的;研究院的，学术的 〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀
5. combine n. 结合，联合，化合
〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的梳子(comb)在(in)嫦娥(e)手里得到联合
6. combination n. 结合，联合，化合
〔记忆窍门〕combin(e)结合、联合、化合， -ation 名词后缀
7. entertain v. 使欢乐，使娱乐;招待，款待，请客
〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ，则可记成：参加(enter)联欢会的他，在(in)里面得到款待
8. entertainment n. 娱乐，文娱节目;招待，款待，请客 〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待， -ment 名词后缀
9. rehearse v. 排演，排练
〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se，则可记成：排演热(re)门戏，听(hear)着瑟(se)声起
10. rehearsal n. 排练，彩排
〔记忆窍门〕 rehears(e)排练， -al 名词后缀 (3)拆分加联想
当初学习汉字时，总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字来识记，比如：将“明”字拆为“日”和“月”，“解”拆为“角、刀、牛“，“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”;如果能够再加以联想记忆，那么印象就更加深刻了，例如：(1) "日"即太阳，是白天光明的来源; "月"即月亮，是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。(2)古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆，实际上，将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理。
1. legislate v. 立法
〔记忆窍门〕 将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)
特别提醒： 在这里，英语生词 legislate 的词形(单词的字母构成)和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 legislate的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。
2. bargain n. 交易，协议;特价品，廉价货
v.讨价还价，议价
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成： 讨价还价谈交易，酒吧(bar)获得(gain)廉价货
3. campus n. (大学)校园
〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地(camp)，设在我们(us)校园里
4. earnest a. 诚恳的，热心的
〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵(ear)中有巢(nest)
5. hatred n.仇恨，怨恨
〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨 ，将帽(hat)染红(red)
6. patent n. 专利，专利权，专利品
〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记，所以 patent 可记成：爬(pa)进帐篷(tent)，窃取专利。
说明： 以后我们再看到单词 patent ，就会不由自主地想起这个有趣的句子， patent 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将 patent 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。
7. juice n. 汁，液
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词ice， 则可记成： 桔(ju)汁加冰(ice)，凉爽可口
8. haste v. 匆忙，赶紧
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音 te， 则可记成： 因有(has)特(te)急事，脚步很匆忙
9. district n. 区域，地区，行政区
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语单词 strict， 则可记成： 弟 (di) 在行政区里面， 遵守严格的(strict)的制度
10. sheer a. 纯粹的，十足的;陡峭的，险峻的
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼音 er， 则可记成： 她(she)的儿(er)子胆真大，爬上陡峭的悬崖这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，绝大多数难记的单词都能在该书里查到恰当的巧记方法，人们再也不用绞尽脑汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。
(4)词根词缀加联想，顺理成章记得牢
不少人将词根词缀掌握的差不多的时候，发现自己记单词还是困难，原因就是许多单词的词根词缀的意思与词义相差太远，甚至可以说是“八竿子打不着”，比如，单词 resolute 的词义是“坚决的，果断的”，单词前缀 re- 的意思是“再，反复”，词根 solut 的意思是“松，解开”，字母 e 是形容词后缀，词根词缀根本无法与词义扯到一起，利用词根词缀助记单词的效果大打折扣;究其实质就是词根词缀与词义之间缺乏一个沟通的桥梁，而恰当的联想过程就是这个沟通的桥梁。实际上，这和我们记汉字的道理是一样的。例如，当初我们识记汉字“解”时，如果只是将其分解成“角，刀，牛”三个部分，还是感到难记;但是，当有人告诉我们可以这样进行联想记忆：古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，“解”字就由“角”、“刀”和“牛”三个字合成而来;如此一来，我们就牢牢地记住了“解”的字形和字义。所以说，不管是记单词还是记汉字，只有加以合理的联想，才能顺理成章记得牢。
1. absolute a. 绝对的，完全的
〔记忆窍门〕前缀 ab- 离去，词根 solut 松，解开，-e 形容词后缀;松开后就离去的 → 不受任何约束的
2. resolute a. 坚决的，果断的
〔记忆窍门〕前缀 re- 再、反复，词根 solut 松、解开，-e 形容词后缀;再三地要解开的 → 一定要解开的 → 坚决的
3. agitate v. 煽动，鼓动;搅动，搅拌
〔记忆窍门〕词根 ag 做，词根 it 行走，-ate 动词后缀;为劝说众人跟随自己做事而来回奔走
4. initial a. 开始的，最初的;词首的
〔记忆窍门〕前缀 in- 入内，词根 it 行走，-ial 形容词后缀;刚走到...里面去的 → 开始的
5. abrupt a. 突然的，意外的;陡峭的
〔记忆窍门〕前缀 ab- 离开，词根 rupt 破、断裂;没有预兆就断裂开的
6. erupt v. (火山)喷发，喷出;爆发，突然发生
〔记忆窍门〕前缀 e- 外、出， 词根 rupt 破、断裂;在屏障断裂后猛冲出来
7. institute n. 研究所，学院，学会 v. 设立，设置，制定
〔记忆窍门〕前缀 in- 在里，词根 stit 站立、建立，-ute 动词后缀;在某个领域里建立的研究机构
8. institution n. 社会公共机构，协会，学校;制度，惯例，习俗
〔记忆窍门〕institut(e)设置、制定，名词后缀;制定社会规则的机构 9. detain v. 扣留，拘留，禁闭;留住，耽搁
〔记忆窍门〕前缀 de- 强调意义， 词根 tain 握，持;完全掌握某人的行动自由
10. contain v. 包含，容纳
〔记忆窍门〕前缀 con- 共同、一起， 词根 tain 握，持;将各种东西放到同一个容器里
为了帮助广大英语学习者如上所述的实际困难，凡是能用 词根和词缀 记忆的单词，《三三速记英语词汇》丛书都一一进行了详细的构词分析并给出了恰当的联想过程，英语学习者不仅可以速记单词，还可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀 。
(5)以熟带生，以旧带新
速记英语单词的主要原则就是以熟带生，以旧带新，在生词和熟词之间利用奇特联想记忆法建立联系以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词
1. nick n. 刻痕
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“脖子”的单词 neck ，它与 nick 的词形相近; 则可记成： 脖子(neck)上面刻痕(nick)
. nickname n. 绰号 vt. 给...起绰号
〔记忆窍门〕 nick 的词义为“刻痕”，name 的词义为“名字”;则可记成：绰号是带有刻痕(nick)的名字(name)
3. formula n. 公式，方程式
〔记忆窍门〕 for 可看作词义是“为了”的单词，mu 可看作是汉字“募”的拼音字母组合，la 可看作是汉字“喇”的拼音字母组合;则可记成：为了(for)核计募(mu)捐款，喇(la)嘛庙里寻公式
4. lime n. 石灰
〔记忆窍门〕 我们已学过词义为“线，线条”单词line ，它与 lime的词形相近;则可记成：地上一条线(line)，石灰(lime)粉洒成 5. waggon n. (四轮)运货马车，运货车;大篷车
〔记忆窍门〕 wa 可看作是汉字“娃”的拼音字母组合，gg 可看作是 “九十九(99 的象形)”，on 可看作是词义为“在...上”单词;则可记成：小小娃(wa)儿九十九(gg)，全都坐上(on)大篷车
6. jarggon n. 行话，术语
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“大篷车”的单词 waggon ，它与 jargon的词形在腰部都有字母“a”，尾部都有字母组合“ggon”;则可记成：大篷车(waggon)里面，大家讲行话(jarggon)
在《三三速记英语词汇》丛书里，根据不同单词的特点，分别采用奇特联想法来和构词分析法，为每个难记的单词都提供了现成的记忆窍门，人们再也不用绞尽脑汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。如此记单词，上瘾，越记越想记
(6)层层剥茧，追根溯源，倒背如流。
速记英语单词的主要原则就是以熟带生，以旧带新，在生词和熟词之间利用奇特联想记忆法建立联系以后，生词和熟词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词。
1. title n. 题目，标题，书名;称号，头衔
〔记忆方法 1〕 该词的读音有点像汉字“抬头”的发音，将其与 title的词义进行联想;则可记成： 抬头(谐音)看标题
〔记忆方法 2〕 列出该词的近义词做对比： headline ，topic 说明： 对于英语生词，我们的首要任务是记住它的音、形、义，尤其是要做到望形生义;title 的发音可以通过书上的国际音标和读音规则来解决，其词形和词义的记忆可以通过上面的〔记忆方法 1〕来解决。所以，如果此时你还没学过 headline ，topic 这两个单词，那就先跳过去暂时不记，等以后都学过了，再回头复习 title 这个词时，一起巩固记忆。
2. kidnap v. 绑架，诱拐
〔记忆方法 〕 在这个单词里面， kid 可以看作是词义为“小孩”的单词， nap 可以看作是词义为“打盹”的单词 ; 则可记成：歹徒绑架小孩(kid)，日夜不敢打盹(nap) 说明：如果你没学过 kid 和 nap 这两个单词，不知道它们的词义，那就无法用上述方法来记 kidnap 这个单词了;此时，你完全可以按照字母顺序，在《三三速记》里面追根溯源的查找kid 和 nap的记法
3. kid n. 小孩，儿童，小伙子
〔记忆方法 1〕 该词与词义为“盖子”的单词 lid ，在词形上相近;则可记成：小孩子(kid)调皮，盖子(lid)当帽戴
〔记忆方法 2〕 列出该词的近义词做对比： child ，youth 说明： 在记 kid 这个词时，如果你还没学过 youth 一词，那就跳过去暂时先别记，以后学过了，回头复习的时候一起巩固记忆。lid 这个单词，大家一般都会，如果你确实不会，那就继续追根溯源，在《三三速记》里面查找其记忆方法。
4. nap n. 小睡，打盹
〔记忆方法〕 pan 是词义为“盘子”的单词，将其词形颠倒过来就是 nap ，则可记成：坐在盘子(pan)里，放心的打盹(nap)说明： pan 这个单词，一般人都知道，若你是初学真不会，那就继续追根溯源，在《三三速记》里面查找其记忆方法。现在，kid 和 nap 两个单词你都记住了，反顺序的再记 kidnap 就会易如反掌，倒背如流了。
5. bosom n. 胸;胸怀，内心
〔记忆方法 〕 该词与词义为“嗡嗡声”的单词 boom 只差一个字母，词形相近;则可记成：木棒敲胸(bosom)部，发出嗡嗡声(boom)
说明： boom 这个单词，若你没学过，那就继续追根溯源，在《三三速记》里面查找其记忆方法。
6. boom n. (低沉的)隆隆声，嗡嗡声;突然的繁荣，兴旺 v. 发出隆隆声，发出嗡嗡声;突然繁荣，兴旺，迅速发展
〔记忆方法〕该词与词义为“房间”的单词词形相近，则可记成：房间(room)为何发出嗡嗡声(boom)
说明： 首先，“突然的繁荣，兴旺”和“突然繁荣，兴旺，迅速发展”是该词的次常用词义，暂时跳过别记，等将它的常用词义记熟以后，参照书后的《巧记多义词》再来记它的次常用词义。。
7. room n. 房间
〔记忆方法〕 该词的读音有点像汉字“入梦”的发音，将其与 room 的词义进行联想;则可记成： 睡在房间里，渐渐入梦(谐音)乡。说明： 现在，room 和 boom 两个单词你都记住了，反顺序的再记 bosom就会易如反掌，倒背如流了。
第三篇：背单词绝招
严格遵照艾兵浩斯遗忘曲线,按照下面文章的做法,除此外别想有什么捷径. [遗忘曲线：5分钟，30分钟，12小时，1天，2天，4天，7天，15天]
如何经历“把针磨成铁棒”的杀G岁月
自从考完GRE和Toefl以后，心有所感，本想写点心得，但是因为太懒没写成。今日风雨如晦，心中又有所感，于是一舒笔墨，写下我学英语的方法。俺知道有很多兄弟姐妹们和曾经的我一样因为英语而郁闷，小小心得，也算造福后人，为自己积累一点功德～～
2006年除夕夜，俺一个人孤伶伶的在北京表姐家看傻头傻脑的春节联欢晚会，一个人就算了，饭还要自己煮，这不是要了老子小命么。大年夜很是吃了不少快餐面，其中的凄清恶心，不足为外人道也。
新东方学完，俺回到青岛继续复习GRE。(俺自认为这一段是背单词的好方法之一，大家不妨学一学)在网上找了点GRE单词录音，一面跟着读一面背，一个单词它读三秒俺就背三秒，背7000个单词每一遍也就5到6个小时的时间，如此重复15遍，记下了50%。剩下50%都是最变态的单词，光是听录音进展太慢。于是俺还是用最传统的办法，看着英文背中文，光记这最变态的50%。但是每背一个单词不超过5秒钟，所以3500个单词背一遍也就5个小时左右，这样一遍一遍又一遍，50%变成49%，48%„一直到0%。然后再把以前听录音记下的50%和后面的50%合起来背，大概又背了一两个星期，一本7000多个恶心的GRE词汇终于背完了(虽然有些词还不太熟，但是总算是背完了)。
2007年六月，俺到济南考GRE的笔试，无惊无险，平平淡淡，走出考场的那一瞬间，俺对自己说，他娘的以后再也不考这么变态的考试了(反正GRE考完，人生已经完整)!!两个月后，电话查分，俺的GRE语文考了460(满分800)，数学考了790(满分800)，作文4分(满分6分)。和牛人比起来(550以上+800+6)，俺的成绩当然不算什么，但是对于俺这个六级考了三次的人来说，已经很满足了。
2005年末，俺开始申请美国学校;2008年4月，俺拿到了美国南密西西比大学的offer!
2008年6月，适逢研究生毕业兼拿到签证，风雨大作，心有所感，于是在小破屋中写下俺的英语之路，记下自己与英语的恩怨情仇，以俺的吐血吐奶之路，为后人积累一点经验，也作为一份礼物送给自己，以做留念～
总结1：背出来的单词
不背熟单词就去学所谓的听力阅读作文语法，就像没学走路就想学跑步，没吃饭就想拉屎，没脱牛仔裤就想脱内裤一样的痴心妄想。所以想学英语的人要做的第一件事，不是哭，而是背单词。
本人认为，所谓的“感觉”(特别是做阅读的感觉)，说白了就是看背了多少单词，谁认识的单词多谁的“感觉”就好。
从小就喜欢郭靖，不是因为俺是gay(俺当然不是gay，100%的straight，虽然俺没有女朋友，但这并不能说明俺是gay)，而是因为喜欢他的纯朴憨厚和正直勇敢(得不到的东东总是别人的好，纯朴憨厚正直勇敢是轮不到俺的了，俺向来是真小人，属于富贵——淫，贫贱——移，威武——屈那种)。射雕英雄传中俺最喜欢的一段就是郭靖在桃花岛上比武追黄蓉那一段，其中他背九阴真经的方法其实相当值得俺们深思。郭靖背九阴真经背了几百遍，他虽然智商不高，但是情商显然不是一般高。
很多人听到“背”这个字就傻了眼，因为他们一辈子就没背出过什么东东，听见背字就萎了。俺正好相反，从初考到中考到高考到考研到考博(GRE&Toefl)全是背出来的，就连数学都是背出来的说。。。(数学怎么背?背公式，背理论，做题时一看到和理论相近的东东就往上套，八九不离十)，听到背字俺就两眼发绿光。很多人抱住俺的大腿痛哭流涕不论俺怎么骂他打他侮辱他他还是不住的狼嚎“我就是背不出来啊啊啊”，俺一听见就知道他在吹牛。其实背书这个东东，只要有狗的智商，是个人就能背出来。100个单词，背一遍背不下来，背第二遍;背两遍背不下来，背第三遍;背三遍背不下来，背第四遍。如果你背了一百遍还是背不下来，俺把针磨成铁棒的名字倒过来写(其实读一百遍就能记下来了，记不下来的智商比狗高不了多少)。
天下间只有创造性的东西是需要智商的，背书这种重复性的东西是不需要智商的(像爱因斯坦爷爷那种人搞的东西叫创造，像学校里的人搞的东西叫重复。)所以每当听到家长们相互比较哪个哪个孩子聪明俺就来气，不就是哪个哪个家的孩子比较能背嘛，搞到“聪明”那么大，好像真的很聪明似的。
聪明人和傻瓜最大的区别之一，就是聪明人知道要背什么，怎么背(这是创造性的东西嘛);傻瓜连“背”都不知道，只知道身边有很多聪明人(不少人连自己是傻瓜都不知道)。郭靖人挺傻的，但是他很听话，别人叫他侠义他就侠义，叫他背书他就背书，所以最后成为一代大侠。有很多人傻就罢了，还不听话，属于死了也是活该。所以如果你英语不好，不妨把自己当傻瓜，听听高手是怎么背书的(当然俺也不是很高，俺也是当初装傻到新东方听来的)。
我多年来学英语的经验总结成一句的话：重复是记忆的根本。回想一下我们的怎么学习中文的?当你还在摇篮当中，妈妈让你叫“妈妈”，你就会叫了吗?不是，你能说出“妈妈”二字，是你爸爸妈妈重复了千百遍的结果。这两个字经过不断的重复，始在你心中成为你自己的“语言”。我叫你背英语，就是要把这个记忆的过程强行在短时间内再现，把尽量多的东西融入你脑子里成为你自己的东西。中国的英语教育之所以这么失败，就是能明白这个“重复是记忆的根本”的人太少，能将之用于实践的人就更少。毕竟有“郭靖”的智商的人很多，有“郭靖”的傻劲的人却太少。
既然重复是记忆的根本，那么怎么重复法?以下有几个例子，你可以看看哪种比较有前途：
A学生背单词，背了一个月，兴高采烈的对我说：“俺终于把C部分(注，26个字母中的C开头的单词)背完了!!!”我问他怎么背的，他说是一个一个单词的读英文背中文，一直到记住为止;
B学生背单词，背了一个月，狂笑着对我说：“俺终于把核心词汇背完了!!!”我问他怎么背的，他说是一个一个单词的写，每个单词写二十遍;
C学生背单词，背了一个月，热泪盈框着对我说：“俺终于把核心词汇背完了!!!”我问他怎么背的，他说是背句子背的，核心词汇一共1500个，每个词汇找了一个相关的句子，把词汇放在语境中，更好记忆;
D学生背单词，背了一个月，很苦的对我说：“俺还是有很多单词没记住。”我问他怎么背的，他说读英文背中文，每个单词背五秒，背完所有单词(假设7000个)要10个小时。每两天背一遍，但是还有50%的单词记不住。
各位看官猜一猜，以上哪个学生最有前途?哪个学生最没前途?答案：任何一个上过新东方的人都会告诉你，D学生最有前途，因为他的办法是最有效的。
By the way，以上所有方法本人都干过。
分析：本人估计，中国至少有一半学生是按照A学生的办法背单词的，嘿嘿，真理往往不在多数人手中，所以A学生是最没前途的。大家想像一下，考起试来他认识多少单词?他显然只认识以ABC头的单词，考起试来死路一条。也许有人会骂俺，说如果A同学坚持背下去，当他背完整本单词，他不就是高手了吗?我可以告诉你，他绝对坚持不下去。事实上很多学生都是这样，背了很长时间也就ABCD几个字母的页面是黄色的，其他字母的页面都是崭新(也有人有点小聪明从Z开始背，因为后面的字母单词少。但是结果是一样一样的，因为当他们背到T的时候就不行了，以T开头的单词多嘛)。他们都坚持不下去，理由其实相当简单，因为要背一遍单词书要花很多个月的时间，谁能坚持下去啊?
B和C学生显然比A要聪明一点，因为考试的时候最常用的就是核心词汇，考起试来至少不会碰到ABC以外的词汇就傻眼。但是他们的方法都有问题，问题就是背一遍花的时间太长了，B用写的，C用句子，都是变相的增加了背的时间。而且考试时碰到非核心词汇，一样会死得很惨。
之所以说D最有前途，是因为他掌握了记忆的根本——重复，而且重复得相当的合理。什么是合理?7000个单词一起重复就是合理。像A学生一样是部分的重复，效果太差，效率也太差。就算A学生背到了k部分，他前面背的ABC也会忘掉。所以最合理的背书准则就是：在最短的时间内过最多的遍数(所有单词背完一次称为一遍)。任何背单词的方法，只要符合这个准则，就是好方法。所以A用的方法不是好方法，因为他背一遍所有的单词要用很长时间，而且是部分重复。B和C用的方法也不是好方法，因为变相增加了背的时间，也属于部分重复。只有D的方法符合这个准则，时间最短——“两天过一遍”，遍数最多——“一个月背了15遍”。D之所以说还有50%的单词记不住，原因就是他过的遍数还不够多。只要他再继续个10遍8遍的，必有小成。
D的方法是好方法，但是会有一种错觉，那就是：一个单词背5秒，100个单词就是500秒，约等于8分钟，8分钟内记100个单词，对很多人来说似乎是不可能是事。实际上，8分钟内记100个单词，对所有人来说都是不可能的事情。再说得明白一点，当你背完一遍，7000个单词你能记住的只有4个。。。(也许有的人想踢我，但是俺堂堂党员，怎么会吃饱了没事干来玩你呢，你又不是美女。。。不要急嘛。)背第一遍也许你只能记住4个，但是还有第二遍呢，第二遍也许只能记住8个，第三遍就不一样了，记住的词会以指数增长，所以这个方法最大的困难就是前面几遍能记住的单词实在太少，给人一种痛苦的感觉，但是背到8遍以上，就会渐入佳境(认识的词多了就爽了)。所以每背一遍，记得把认识的词圈起来，以增加成就感和自豪感。到20遍以后，7000多个单词至少能认识50%，此时背一遍用的时间大大缩短，有50%的单词只要一见到就认识，自然就不是一个单词5秒，而是一个单词小于1秒了(当然另外的50%还是要背5秒的说)。
有人做过统计，同样一份英语试卷，美国人来做要30分钟，中国人来做要2个小时。为什么?中国人比较蠢吗?当然不是，美国人比中国人蠢多了，但是他们看到母语，不用在心里进行翻译，速度当然比兔子还快。那要怎么办才变成兔子?当然就是尽量缩短要在心中翻译英文的时间了。那么如何缩短翻译的时间?7000个单词背上一百遍，绝对能变成兔子。其实背到一定遍数，很多单词在心中就不用再翻译了，就像见到How are you一样，有没有人在心中对其进行翻译啊?(How are you还用翻译，就像见到老婆还要看看结婚证才能确定是不是自己老婆一样。)达到不用翻译的境界，自然就变成兔子了。
7000多个单词，其实就是7000个人的名字。智者见智，淫者见淫，对俺来说就是7000个小妞的名字(对于不少女性淫者来说，自然就是7000个帅哥的名字)。想要说出7000个美女的名字，光简单的介绍一遍，即使是世界第一号大色狼也做不到，但是只要大家多见面，多培养感情，自然就会眉来眼去，暗送秋波。熟极而流(氓)，古人诚不欺我也。(不知道这一段有没有人看得懂，看不懂就算了，不要胡思乱想，说俺教坏小朋友)。
话说回来，不是每个人都有时间背100遍单词的，大家都很忙嘛(学习政治数学物理化学是忙，打打电脑游戏泡泡妞也是忙，反正大家都很忙)。但是背100遍没时间，总也要挤点时间背他20遍吧?用俺的话来说，背单词，20遍始为小成，40遍是为中成，60遍即为大成，至于100遍者，就成为美国人了。如果你单词背了60遍，仍然没成为高中英语的顶尖高手，你可以手持菜刀来找我，俺让你在雪白的大腿在砍九九八十一刀。
告诉大家一个小诀窍，GRE单词覆盖所有Toefl单词，Toefl单词覆盖所有六级单词，六级单词覆盖所有四级单词，四级单词覆盖所有高中单词(甚至包括很多出现在阅读的怪词)。所以如果你是高中英语中的低手，可以扔开你的课本，开始背四级单词，20遍以后，你就能成为高中英语能手，40遍以后，你就是高中英语高手，60遍以后，你就是高中英语的顶尖高手。
最后，俺总结一下以上背单词的方法，给各位看得傻了眼的人一点容易看懂的东西：
背单词的理论：重复是记忆的根本。
背单词的方法准则：在最短的时间内过最多的遍数(所有单词背完一次称为一遍)。任何背单词的方法，只要符合这个准则，就是好方法。 背单词的方法：收集高中所有单词(大概也有四五千个吧，其实可以直接背四级单词)，读着英文背中文，一个单词背5秒，背完所有单词一遍大概
6、7个小时(其实根本用不着那么多时间，很多单词都是认识的，认识的单词只要不到1秒钟)，最好每天背一遍，不行就每两天一遍(三天以上就是失败!)，大概一个月到一个半月的时间就能完成20遍，20遍以后背一遍的时间大大缩短，两个小时背一遍一点问题也没有。这样两个月就能背至少40遍。此后不要停止背单词，每天至少抽出半个小时狂背，切记切记，否则后果严重(停止背书单词会忘得很快)。此法最适合假期进行，如果有课，那么就很难说了，要讲讲策略，鱼和熊掌不可兼得，说不得只好放弃某些课来背单词。英语作为一门不用智商只用苦工就能提高成绩的考试，值不值得你暂时放弃某些课程，就看你到底是不是真的聪明了。而且只用一个半月，一个半月以后就不用每天几个小时几个小时的硬干了，因为20遍后背一遍根本不用几个小时，1个半到2个小时完全够了;40遍后每天只用半个小时，上厕所的时候带一本单词书进去蹲久一点不就搞定了。这个方法虽然开始挺苦，但是一旦挺过一个半月，自然就会明白重复是记忆的根本这一最简单不过的道理，对于任何一个科目的学习都是受益终身。
总结2：背出来的听力
正如上面说的一样，有一些单词是不需要头脑进行翻译的，比如说Hello、How are you 等，听到就知道是问候语，不用在心里翻译成“你好”才知道是什么意思。有一些单词则需要翻译才行，比如说cruise，cruise control，甚至有些人看到都不知道是什么意思，更别提翻译了。所以俺把英语单词分为两种，一种是听力词汇，一种是书面词汇。听到就知道是什么意思不需要在脑子里进行翻译的是听力词汇;听到以后要在脑子里进行翻译的甚至翻译都翻译不出的是书面词汇。一个人的听力强弱取决于他的听力词汇的多少。练习听力的过程实际上就是把尽量多的书面词汇转化为听力词汇的过程。
中国人的听力向来很差，缺少语言的环境，又没有适当的学习方法，以致很多高中生大学生听力很烂。俺的听力曾经也很烂，虽然在骨子里感觉似乎很有语言天赋，但是听力还是很烂，从小学一直烂完大学，想练，不知道怎么练法。俺的听力大跃进时期开始于准备Toefl的时候。当时从师兄那骗来一本Toefl听力的书，照着练了一下，茅厕顿开，自此一发不可收拾。说白了其实很简单：别人说了一句英语，你为什么听不懂?不就是因为你听不懂句子里的单词嘛。所以要练听力，先背单词，单词背的遍数一够，自然就不需要在脑子里进行翻译了。练习Toefl听力之前俺一做听力题就傻眼，听一遍啥也听不懂，感觉和傻瓜一样。后来一翻那本Toefl听力书，上面列了Toefl听力常用语汇(包括词组)大概600多个，背了几遍，立刻听力水平大涨，于是如遇至宝，狂背30遍(600个单词，用俺上面的方法，背一遍只用一个小时，一天背三遍，10天背30遍小case)，于是听力提升得咣咣的。
回想初中高中大学练习听力，毫无章法可循，老师总说多听自然听力就好了，一上听力课抓着大家狂听稀奇古怪的东西，方法没错，可惜太慢，这就是泛听的弊端，听得虽然多，但是效果太差，正如一句老话：混身是刀，没有一把利。听得再多，不认识的单词还是不认识，怎么练都是白搭。建议所有高中英 语老师上听力课用3/4的时间让学生背听力常用词汇(听力常用词汇去哪里找?当然是做老师的来找来总结了，不然要老师来干什么，整天打开录音机和学生一起听听力那不叫老师，叫陪读)，只用1/4的时间来听录音。
有些同学盲目的把多听听力就会好放在第一位，每天走路吃饭上厕所都在用mp3听英语，实际上对于英语低手来说有害无益。本来就听不懂，还要狂听，时间一长必然走神，走神走得习惯了，以后考起试来就光走神，不做题了。这是泛听的另一个弊端，损坏注意力。如果你听力不好，不要泛听，要先背单词，然后精听!什么叫精听?找一篇听力文章，认真的听，重复的听，听不懂的句子找出原文看懂，所有听不懂的单词列成一个表，然后再听，一直到文章中每一个句子都听懂为止。然后再找第二篇文章(最好是不同种类的文章)，重复以上步骤，一直到每一个句子都听懂为止。以10篇文章为一个复习点，复习的时候先背原来列出来的听不懂的词汇，背熟了以后再回去从第一篇文章开始循环听，仍然是以听懂每一个句子为目标，只要有一个句子不懂就不要开始听其他的东东!当你能做到10篇文章每个句子都能听懂的时候，你就得到了你听力的第一笔财富，这个时候你就可以走路吃饭上厕所用mp3听了，但是只限这10篇文章!得到了第一笔财富，再谋第二笔、第三笔财富(但是不要忘了经常复习第一笔财富，忘了复习就是丢了钱)，财富积累到一定程度，量变就会转化为质变，你就会成为听力高手。
俺的听力第二次飞跃是看Friends(中文译名：六人行)看的。Friends是美国近几十年来最出名的肥皂剧，一共播了10年，全球有上亿的观众。Friends改变了美国一代人的英语，说的是最标准的美国英语，最精纯的美国幽默。原来听说央视要引进，后来据说审片的时候没审过，太多的sex话题。俺和所有正义的大学同学一起大骂央视三个月，“泰坦尼克号”上半裸和小车上sex镜头倒是播个不亦乐乎，来一点sex话题好像能把中国颠覆一样(后来想了想可能是央视的人不喜欢sex的话题，因为不够过瘾，一定要真刀真枪的干的东东他们才能播)。其实中国这一代的孩子，只怕早就已经被灯红酒绿光怪陆离的社会玷污了，再播个friends也不见得能让孩子纯多少，白白放过了一个刺激中国孩子学英语的机会，打着精神文明的牌子把无数英语人才扼杀在摇篮之中，也算是“造福后人”了。幸好还有网络这种东西，无数盗版电影电视满足了广大喜爱英语的有为青年(没有正版的大家只好看盗版的，可不是俺鼓动祖国花朵支持盗版)。有了Toefl听力的底子，Friends很容易听懂。Friends一共10季，大概240集，俺至今看了不下7遍，熟悉的程度已经达到剧中人物说第一句话俺就知道下一句话是什么的地步。听得多了(当然是有了一定单词量和听力的底子后)，听力自然就牛了。我刚到美国与人说话不行，但是听力却基本没什么问题，Friends至少有一半的功劳。By the way，俺有Friends的电子剧本，任何想练friends听力的同学均可与俺联系，俺的email附在文章结尾。
最后总结一下练听力的方法：
找一篇听力文章，认真的听，重复的听，听不懂的句子找出原文看懂，所有听不懂的单词列成一个表，然后再听，一直到文章中每一个句子都听懂为止。然后再找第二篇文章(最好是不同种类的文章)，重复以上步骤，一直到每一个句子都听懂为止。以10篇文章为一个复习点，复习的时候先背原来列出来的听不懂的单词，背熟了以后再回去从第一篇文章开始循环听，仍然是以听懂每一个句子为目标，只要有一个句子不懂就不要开始听其他的东东!当你能做到10篇文章每个句子都能听懂的时候，你就得到了你听力的第一笔财富，这个时候你就可以走路吃饭上厕所用mp3听了，但是只限这10篇文章!得到了第一笔财富，再谋第二笔、第三笔财富(但是不要忘了经常复习第一笔财富，忘了复习就是丢了钱)，财富积累到一定程度，量变就会转化为质变，你就会成为听力高手。考试之前不妨多背一背积累下来的听力词汇(就是听每一篇文章列出来的听不懂的单词)，不失为临时抱佛脚的法门。
总结3：背出来的阅读
阅读说白了就是比谁认识的单词多，虽然有些不认识的单词可以从上下文进行理解，但是文中关键的词汇不认识，往往成为阅读的致命伤。因此想要提高阅读水平，最有效的方法不是多读，而是背尽量多的单词(单词掌握到一定程度，多读才有效果)。正如我上面所说，四级单词覆盖所有高中英语单词(有些怪词可能覆盖不到，这些就必须靠上下文理解了)，用俺上面的方法把四级单词背20遍，即可成为高中英语阅读能手，40遍可成为高手，60遍即可成为顶尖高手。
可以告诉各位一个检查阅读能力的方法：随机找一篇英语文章，读完以后圈出不认识的句子，然后检查不认识这些句子的原因，如果是单词不懂，说明你要多背单词，如果是单词懂但句子不懂说明你要多读。
总结就免了，这么简单的方法还总结什么呢～
总结4：背出来的作文
读书破万卷，下笔如有神。从小所有人都把这句话当耳边风，没办法，原来世上本没有耳边风，说的人多了，自然就成为耳边风了。不过这句话放在英语作文上还真不灵，要改成“背书破万卷，下笔如有神”才灵。因为看的英文文章再多，到写的时候照样一句都模仿不出来，毕竟不是自己的语言么。
我知道很多人会说“又是背，而且还是背文章，你不如kill me now”。但是这绝对是写英语作文最有效的方法。大家可以做一个实验，不用你们背书万卷，只要背上两三篇文笔出众的英文文章，你立刻可以一跃成为高中英语作文的高手。当然是要背得熟极而流，没有半分窒滞。否则上到考场上还要想一句写一句，还不如自己编，以免牛头不对驴嘴笑掉考官大牙。
那么背英文文章的方法呢?谁问这个问题谁就该被踹屁股。“重复是记忆的根本”，你以为俺是说着玩的么?其实背英文文章比背单词要容易得多，有意义的东西(句子)比没意义的东西(单词)要易记得多。背的时候一段一段的背，每一段重复上10遍其实就很熟了，背熟一段(达到脱口而出的境界)再背下一段，一篇文章很快就背完了，此后走路上厕所的时候没事背一背，也比没事yy有追求得多。
总结5：背出来的口语
口语本应该是说出来的，奈何中国没有这样的语言环境。有些同学喜欢搞英语角，但是一般都是以How are you、Fine, and you、Where are you from、How old are you开始，以I hate my mother (father)、I hate my English teacher、My teacher failed me again结束，说来说去都是这些无聊的东东，一点创意也没有，每换一个人就要把这些无聊的东东再重复一次，重复到没话说了又要再重复一遍，感觉累得要死。特别是两个口语特蹩脚的家伙凑一起，两个人操着两口恶心的中国英语比谁更恶心。
所以在没有语言环境的环境下练口语，还不如自己在家里背上1500词的自我介绍，背熟了再去英语角恶心没背过自我介绍的家伙来得方便快捷。背完1500词转身就走，回家再背另外1500词，多么的行云流水挥洒自如玉树临风风流涕淌。
其实口语这种东西，背得熟了自然就成了自己的，成了自己的对着别人的时候就可以编了。回想当初学普通话的时候还不是听老妈说“乖乖叫妈妈”才会叫“老妈”，听老妈叫老爸“老公”多了才会对女朋友说“老婆”的么。口语，先偷别人的，再混合着自己的个性说出来，自然就是原创。
背什么比较好?不要背同学的，也不要自己编，去背Friends的剧本吧，正宗的美国幽默，地道的美国英语，纯正的美国口音，还有什么比这个更臭美的?但是不要贪多误得，先背一集的剧本先，背到能出口就是突突突突打机关枪一样的流畅再背下一集。背到三集以上(俺现在也就背了两集，一直没时间背)，你就是中国人中的英语口语高手了。
语法
俺的语法并不好，现在也还是一样不好，因为到了大学以对语法的强调就少了。至今还没想出语法可不可以通过背来解决，但是背的句子多了，估计语法也不会差到哪里去。。。而且英语的语法并不多，复杂的不会就算了，简单的顶天也就十几二十种，多练习几次，自然就会了～
结束语
以上是俺学英语的历史和经验总结。其实对英语的喜爱才是支持一个人学习英语的原动力，所以培养和英语的感情是至关重要的。如何培养?所有的喜爱以及所有的实力全部全部源于背单词。就算你原来对英语憎之入骨恨不得喝其血啃其骨，一本几千个单词的单词书背了20遍后，你也一定会爱上这门只用牛劲不用智商的课程。毕竟日久则情生，只要是心智正常的人类，又怎能免俗?
正如俺在msn日记中所说：英语是背出来的，但是“不用担心背的过程无聊，一个剧本背上二十遍以后，自然就会背出快感来，因为每说一句话都是那么的迅捷，那么的精彩，那么的天下无敌。”
第四篇：如何背单词 李超
自顶]背单词方法之一(上) (2008-08-11 23:42:21) 回忆起当年背GRE词汇的情形 种种历历在目 经常背到留鼻血 背到真的吐出来 现在想想
真佩服我的命当时够硬
有很多同学会想
为什么我的词汇量会被那么多 其实超哥虽然BT 不过也是普通人啊 我相信我能作到的 你们也一定能做到
当时把艾宾浩斯记忆曲线和杨鹏的词汇相结合背单词方法如下:
一、 复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)： 1. 第一个记忆周期：5分钟 2. 第二个记忆周期：30分钟 3. 第三个记忆周期：12小时 4. 第四个记忆周期：1天 5. 第五个记忆周期：2天 6. 第六个记忆周期：4天 7. 第七个记忆周期：7天 8. 第八个记忆周期：15天
二、背诵方法：
1. 初记单词时需要记忆的内容： a)单词外观，b) 单词的中文释义，c) 单词的记忆法
2. 每个list的具体背诵过程(每个list按12页，每页10个单词计)： a) 背完一页(大约5分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒) b) 按上面方法背完1～6页(大约在30分钟)，回到第1页开始复习(两三分钟)
c) 按上面同样方法背完7～12页，一个list结束
d) 相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。
3. 复习过程：
a) 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。
b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内
c) 当天的list最好在中午之前背完，大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list d) 在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list
4. 注意事项：
a) 每天连续背诵2个list，并完成复习任务;
b) 复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;
c) 一天都不能间断，坚持挺过这15天，之后每天都要花大约1小时复习;
5. 时间表(左边序号表示第几天，*号之后表示复习内容)ps：阴影部分代表已背的
@1. list1-2 *list1-2 2. list3-4 *list1-2 list3-4 3. list5-6 *list3-4 list5-6 4. list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8 5. list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10 6. list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12 7. list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14 8. list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16 9. list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18 10. list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20 11. list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22 12. list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24 13. list25-26 *list11-12 list19-20 list23-24 list25-26 14. list27-28*list15-16 list21-22 list25-26 list27-28 15. list29-30*list1-2 list15-16 list23-24 list27-28 list29-30 16. list31-32*list3-4 list17-18 list25-26 list29-30 list31-32 17. list33-34*list5-6 list19-20 list27-28 list31-32 list33-34 18. *list7-8 list21-22 list27-28 list33-34 19. * list9-10 list22-23 list29-30 20.*list11-12 list25-26 list33-34 21.*list13-14 list27-28 22.*list15-16 list29-30 23.*list17-18 list31-32 24.*list19-20 list33-34 25.*list21-22 26.*list23-24 27.*list25-26 28.*list27-28 29.*list29-30 30.*list31-32 24.*list33-34 [注] 以上是托福，雅思，四级词汇的34个单元的背词方法,同学们可以把它结合自己的情况,把它演变成自己的四级六级,以及托福，雅思国外考试的词汇背诵当中.大家一定要坚持实施计划,10几天后你会发现奇迹就在眼前.: )加油 !!~~~~~
第五篇：英语背单词经验分享
英语“点滴”谈
(一) 云程出品
今天，我们一起聊点轻松的事情，笔者将把自己英语学习过程中的一些经验、感受、小故事和大家分享一下。
自虐=“虐”自己
“自虐”，一个看上去非常“悲惨”的词，英语学习中啥事会让人有种“受虐”的感觉呢?相信很多同学的答案会是“背~~单~~词”。没错，“背~~单~~词”确实是一个“受虐”的过程，不背的话“受考试虐”，背的话又“受自己虐”。
有没有轻松一点的方式呢?有的人发明了一种“中文谐音大法”，如ambulance记成“俺不能死”即“救护车”。这种方式看上去好像有点意思，但细想一番，英语中需要记的单词那么多，而其中却只有极少部分能采用这种方式进行记忆，且这种方式用多了会一定程度上影响到你英文发音的准确性，得不偿失啊。据了解，笔者周围英语好的人还真没有用这种方式去记单词的。
所以，“背~~单词”最终还是要回到“自虐”的正确道路上。“自虐”也是有技巧的，有的人虐倒是虐了，甚至虐得比任何人还虐，单词还是没记住，这相当于“白虐”。“自虐”的技巧总结起来就两个词：“分类”和“反复”。
先说说“分类”，“分类”就是把单词按照熟练程度的不同进行归类。像desk, book这种词，你背5遍有4遍是在浪费时间，而像salamander这种词你背5遍可能都记不住，“分类”就是要帮你做到“重点词”重点记，避免在一些简单的单词上浪费青春。
再来说说“反复”，笔者的一位英语老师在谈到“记单词”时讲过一句至理名言“反复多次就是重复很多次，反复多次就是重复很多次，反复多次就是重复很多次”。Salamander这个词你一次性花10分钟去记它，效果不及你10天每天花一分钟去记它来得好。所以，背单词时不要追求一次性记牢很多难词，这是不现实的，应该反复多次地记，重复很多次地记。 大家看完上面一段话后，印象最深的是不是就是“反复”和“重复”两个词?那正是因为它们不断出现，才让你印象深刻。
最后，再来谈谈“自虐”的动力问题。很多同学背了几年单词还是跳不出“A”“B”“C”的怪圈，每次背到C开头的词就放弃，下次再背，背到C开头的词又再次放弃，那是因为你缺乏“自虐”的动力。这里，笔者考虑了很久，决定把自己的经历拿出来和大家分享，希望对大家有所帮助。
笔者当时背单词时起得比鸡还早，大冬天里每天早上6点就准时来到大学校园里的一块草坪，开始像疯子一样背单词。哪来的动力呢?“金钱”的动力。笔者那时候背单词的目的是要考托福，打算大学毕业后出国留学。当时也不知从哪听来的消息，说托福的成绩将严重关系到留学的奖学金问题，而老师又说了“单词全认识，阅读是满分;单词全认识，阅读是满分~~”。“A equal to B, B equal to C, it means A equal to C”，这不正相当于“背~~单~~词”关系到“留学的奖学金问题”吗?于是，笔者当时根据托福词汇总量和留学奖学金数目，用了一个天才的公式算出了“背一个单词=赚10美元”的真理，然后将其贴在自己的桌子上，每天看着，供奉着。别人在打篮球，我在背单词赚钱;别人在睡觉，我在背单词赚钱;别人在打Dota，我在背单词赚钱;吃饭时，背单词;上厕所时，背单词;睡觉时，词汇书就放在枕头旁边，恨不得多记一个单词。这样，两个月下来，再看托福阅读，里面已经几乎没有我不认识的单词了。这种经历艰辛后成功的感觉至今回忆起来都有一种泪流满面的冲动，这也是青春的一部分啊!
今天的英语“点滴”谈我们先“砍”到这里，下一期再见!