民主评议党员发言材料

2023-01-23

一份好的发言稿不仅让发言者更加胸有成竹，而且能让受众更好的理解发言的内容，获取受众的支持。那么发言稿应该如何撰写呢？今天小编为大家精心挑选了关于《民主评议党员发言材料》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：民主评议党员发言材料

民主生活会党员评议发言材料

上周五下午4：30，学校安排了一次办公室成员民主生活会。目的是大家坐下来，相互谈谈彼此的付出，每个同志必须给办公室的同志，找一点长处或说一件可以肯定的事，要具体;静下心来，回顾一下我们一个集体相处的点点滴滴，畅谈一下集体中让我们感动的人和事;也可以剖析一点认为自己需要改进的地方，大家作为集体的一员应该注意的问题和我们集体努力的方向。

下面是三四办公室民主生活会的发言材料，请大家看一看。

张x老师的发言：

刘x老师：每天都是第一个到校，几乎每天的开水都由刘老师提，而且作为一名老教师在教学业务上都特别积极、认真。她积极认真地学习，已经学会了制作课件，对电脑很熟悉了。

王x老师：身体不好，视力下降，但她所表现出的认真却让我佩服。上课积极，作业批改及时，对学生严格要求，有时利用课余时间辅导学生，生病也不请假，坚持带病上课。她对工作的认真负责，确实是我们学习的榜样。

相x老师：作为一个老大姐，我在她身上看到了沉稳，遇事冷静，对待学生眼中有爱，和学生们打成一片，是学生的良师益友。工作上认真负责，虽不是班主任，班里的事情都积极参与，协助老师做好班中的每一件事，任劳任怨，对学校安排的工作积极完成。

刘x老师的发言：

王x老师：虽然年龄偏大，身体欠佳，视力下降，但工作兢兢业业，从不懈怠，每天早到校打扫卫生，有病也不请假，精心批改作业，个别辅导后进生，戴着老花镜，备课、写学习笔记，对班级工作非常认真。

相x老师：年轻，精力充沛，接受新事物能力强，对学生认真负责，对学生严中有爱，学生都把相老师当成了朋友，对工作认真负责，对办公室工作也付出了很多，经常也督促我们写教学反思，帮助王老师干好班主任工作，我从相老师那里学到了很多知识。

张x老师，很年轻，工作认真扎实，对班级管理有自己的方法，。我学习电脑知识都是从张老师那里学来的，我这个老学生学得很慢，学会了又忘了，每次请教张老师，她都不厌其烦地教。现在，我已经学会了下载资料、电子备课、简单的课件制作。在这里，我非常感谢张老师。

我：这学期我学会了很多知识，和年轻教师在一起，思想观念又有了很大转变，体会到要适应现代教育教学的需要，只靠一支粉笔上讲台是不行的，必须活到老学到老，积极向年轻同志学习。我们三四办公室是一个和谐积极向上的团队，我们上班没有特殊情况从不晚点，大家经常互相提醒，快到点了，上班去吧。我们就像亲姐妹一般当家庭中遇到不顺心的事情时，向大家诉说，姐妹们开导一下，心情就好多了;身体不舒服时，大家互相牵挂。每逢集日，大家买些水果、零食，我们大家共同分享。我们经常互相鼓励，在这个集体里变得年轻了，每天来上班，非常快乐!

相x老师的发言：

王x老师。

镜头一眼戴老花镜，目不转睛地看着课本，认真钻研教材，有条不紊地分析学生作业，时不时点点圈圈，真是一位老教授的形象，真是活到老干到老。

镜头二手拿笤帚，认真地打扫办公室的角角落落，整理着书橱和放水壶的桌子，生怕一点儿沾污我们的圣地。

刘凤香老师。

镜头一 7：35，刘老师一手拿两把大暖壶，迈着矫健的步伐向我们办公室走来，又是第一个灌上了开水，给我们带来了一天的温馨。

镜头二端坐在微机前，认真地细心地指挥着鼠标，下载着所学知识，不停地敲打着键盘，一行行文字立刻出现在屏幕上。那种好学上进的精神值得每个老师学习，可以说和上进人在一起，我们就上进;和成功的人在一起，你也就会成功。愿我们学习、学习、再学习，努力、努力、再努力!

张玲老师

镜头一：手拿抹布，脚踏板凳，小心、认真一点一点擦拭着高高的电扇、灯棍，这就是我们办公室最年轻的张x老师。

镜头二电脑桌前，张玲认真地、细心地指导我们电脑知识，她不厌其烦地教，我们认真地学，“功夫不负有心人”，“知识树”会画了，课件会制了，资料会下载了。在此，说声：谢谢您，我们的好老师!

总之，我们三四办公室是一个温暖和谐的小团队，我们没有安排值日生表，可每天都是人人抢着做，认真地做;教学中，我们总是相互提醒着，从不晚点;生活上，我们如同亲姐妹，有快乐相互感染着，有烦心事，可以减轻点，真是有点儿“有福同享、有难共当”!

最后，我衷心地感谢：亲爱的姐妹!我们要年轻、快乐、健康、平安、幸福!

王x老师的发言:

我们三四办公室是一个团结和谐积极向上的大家庭，先说说我的搭档相x，班主任虽然是我的，但我认为我只是徒有虚名，因为自己的年龄和身体的原因，有很多事情感到力不从心，这时，都是相老师替我来完成的，我对她是感激不尽。

刘老师，每天都早早到校，提水、扫地。积极认真学习多媒体教学，是我学习的榜样。

张x：是一名年轻老师，心灵手巧，比较勤快，对电脑比较精通，是我们办公室的电脑老师。

我们办公室的四位老师，都能做到铃停进教室，在教学上扎扎实实，对学生认真负责，对学校布置的任务按时完成，空闲时间，有时互相说说自己的烦心事，有时，有点高兴的事也对同事说说，因为我们都把同事当成自己的亲姐妹。

我因为身体不好，脑子不记事，眼睛也看不清，想跟着三位老师学习使用电脑也老学不会，总感到心有余而力不足，俗话说“活到老，学到老”，我们应该努力跟三位老师学习。

丛x主任参加了三四办公室民主生活会，看看他的总结：

我参与的三四办公室的民主生活会，是一次很成功的会议。当我刚踏入三四办公室的时候，迎面扑来的就是一股和谐温馨的气氛，她们在谈笑声中，已早把他人的优点列入纸上，年轻的，表现的是那样谦虚、认真，年长的更是年轻人的榜样，积极、灵活、工作认真肯干。她们争着来陈述别人长处，每句话就是一架沟通的桥梁，每句话就是一缕和煦的春风。她们谈得滔滔不绝，并不时回应着谦虚的话语，“过奖啦。”“不敢、不敢!”整个过程气氛活跃、自然。我觉得，这次生活会真得看到了别人的优点，拉近了同事的距离，融洽了同事的感情，为以后的工作注入了动力。

看看三四办公室的发言，就知道她们是如何准备这次会议的，是多么认真，准备地又是多么充分，这又是一个怎样的集体!

“刘x老师作为办公室主任，有什么事或上级安排的任务，总是提醒帮助大家完成，以免误事——吴晓杰”“在我们办公室，处处体现着和谐，曾老师虽然年龄大，但提水、扫地这样的事总是她在干，还有开小门，我们没有安排值日，由于我没有时间，所以还是她们抢着干。丛兴磊老师也很让我感动，和他调课，调给了他一节第四节，他二话没说，欣然答应，还将他的第二节换给了我——吴桂霞。”……当然，还有很多大家的发言，很具体、很真诚，不再一一说明。

我想：大家不要认为事小，不值得说;不要认为彼此之间都是应该做的，不值得表扬;不要认为大家天天在一起，说些表扬客套的话，感觉有些虚，有些不好意思。其实，当我们都在谈同一件事的时候，都在表扬某位同事，都在赞同某个做法时，我们就有了共同的方向，就形成了共同的价值趋向。自然而然地我们应该想到自己在某些方面可能的不足，每日三省吾身。如果我们对自己的集体无动于衷，对我们身边的人和事无动于衷时，可能就要更好的反省了。

一个人，都有后背，很难转过头来看看自己后背的灰尘和污渍，也就很难全面认识自己。一个人，认识自己是很困难的。我们需要借助一面镜子，借助别人的帮忙才可能更客观的认识自己。给自己的后背找个依靠——一个集体、几个知心朋友，一个圈子、家庭父母兄弟姐妹，亦或是一本书。静静依靠，为自己的生活撑开一片绿荫，让自己生活更从容!困难面前不趴下，得意之时不猖狂!

开这次民主生活会，还是希望让大家在学校里，把后背靠在朝夕相处的集体上，感受彼此的心跳，相互取暖，分享甘甜，相互给力。知道大家都在关注着我们，帮助着我们，支持着我们，感激同事，感恩集体，向大家大声说声“谢谢您!”

第二篇：民主评议党员开展批评与自我批评活动发言材料

东关小学开展党的群众路线教育实践活动民主评议党员开展批评与自我批评活动发言材料

1、评议马希乾同志

余国辉：马希乾同志从事教育管理工作数十年，在党员同志中，他是一名资深老党员，有着丰富的教育管理经验，在多年工作中，扎扎实实，勤勤恳恳，以身作则，为我们教师队伍的形象赢得了良好的口碑。近一年来，组织上考虑到年纪偏大，适当减轻了他的工作分量，但是在享受主义方面有所松懈，安于现状，偶尔没有及时来校工作。徐道明：作为多年的老同志，他在管理工作方面上的能力是有目共睹的，只是从管理岗位上退下来，思想上与党性认识上有点脱轨，安于现状，不求上进。

郑林凤：对自己的发展规划不清晰、不敏锐，上进不足，勤奋有怠，思想很多行动却乏善，支部工作的发展有待加强。

张亚平:作为一名老党员，应先清醒自己应老有所为，路漫漫而远兮，绝不能蹉跎不前，颓废终老。

吕琼华：要时刻不忘党旗下之铮铮誓言，牢记谆谆教导，立足本职岗位，勤奋有嘉，钻研不辍，做让学生、家长和社会满意的党员教师。项建勤：作为学校的一名党员干部，在学习上要起到带头作用。使自己对理论知识的理解与实际不会脱钩，要发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

马希乾：通过各位同志的坦诚布公，我自己在思想深处也进行了认真的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡“从我做起”，努力做好学校的支部工作，与党保持一致性。

2、评议徐道明同志

余国辉：作为一名党员教师，教育教学是我们的主要工作业务，为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，比如做一些突击性的工作，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

郑林风：作为学校党员干部，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是“走过场”,停于形式。

吕琼华：对待工作要始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有敷衍了事的思想，老好人思想严重，甚至存有“事不关己，高高挂起”的思想。

张亚平：缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式。

项建勤：在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动群众的积极性。马希乾：不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

徐道明：各位同志提出的各项建议非常中肯，我要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

3、评议郑林凤同志：

余国辉：作为一名共产党员，我们要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。如学籍管理系统的业务操作不熟练，有待加强学习。

徐道明：要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

马希乾：要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

张亚平：郑林凤同志在工作上任劳任怨，业务能力强;担任德育工作同时又兼任英语的教学工作，希望做好管理与教学双重工作，政治学习要有待加强。

项建勤：工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

吕琼华：要善于从学校发展全局的高度认识自己的不足，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作水平。郑林凤：每位同志都提到了创新意识与服务意识，让我深深领会到了，作为一名党员干部，我要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在工作作风上，要深入实际;要努力做到善于克服消极思维所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上。

4、评议余国辉同志：

徐道明：余国辉在学校的十多年工作中，在着良好的工作口碑与为人口碑;工作能力强，业务水平高;但要进一步加强理论学习，增强理论功底。

马希乾：满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

郑林凤：政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。

张亚平：理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。

吕琼华：要进一步加强理论学习，增强理论功底，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。

项建勤：有时对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人。

余国辉：作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，做到经常自查、自省、自警、自励，努力做一名优秀的党员教师。

5、评议项建勤同志：

马希乾：项建勤同志担任学校多年的工会工作，近年来和我一样，自认为年纪大了，可以歇息了，党性修养有点退化，安于现状，不求上进，其实还有更多更重的担子在我们身上。

徐道明：在工作作风上，有时会满足于工作中处理的问题，没有对问题进行仔细的剖析和思考，只知其然而不知其所以然。

郑林凤：正如谓“老有所为”，虽然从管理岗位上退下来，但我们的班子队伍很年轻，我们需要像你这样的老党员的带头作用和模范作用。

吕琼华：全局意识不够强，在工作上有时只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透。

余国辉：在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在点到为止。

张亚平：在钻研教育教学研究上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履，知足于面上不出问题，立异意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思维。项建勤：我决心通过这次批评与自我批评，找准自己的不足之处，认清今后努力的方向，要在今后的工作中努力改正自己存在的不足，要按照党章和“四风问题”等详细要求来审阅自己，规范自己，严格要求自己。

6、评议吕琼华同志：

徐道明：吕琼华同志是一名党性觉悟很高的老同志，为我校的财务会计工作作出很大的贡献;但因工作烦忙，有点跟不上党的步伐，只注重本职工作的效能化，缺乏学校的全局发展意识。

马希乾：政治理论学习深度不够，平时虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。

余国辉：对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

张亚平：在工作上积极主动性不够多，创新还不够强，在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

郑林凤：平时只顾忙着尽力去做好本职工作，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对服务群众的事没有热情主动地关心。项建勤：对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。

吕琼华：作为一名老党员，我为自己存在这么多的缺点而内疚，我深深认识到;应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，不断地要求自己，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，今后我将努力的做得更好。

7、评议张亚平同志：

徐道明：对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众，在工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神。

马希乾：要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，自觉加强党性锻炼，以党性修养来武装自己。

郑林凤：做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识。

余国辉：对待工作的标准不够高，只满足于日常的体育教学工作，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

项建勤：放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造，学习目的、个人人生追求不明确，没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

吕琼华：看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

张亚平：作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。

第三篇：党支部民主评议党员组织生活会发言材料

2010 ，本人以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极参加全党开展的创先争优和市委开展的 “三观”主题实践活动，紧紧围绕党章规定和保持共产党员先进性要求，坚定理想信念，较好的保持了一名共产党员的先进性和纯洁性。回顾 2010 年，在学校党支部的领导下，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在教育教学工作中的情况作以总结，保持发扬优点，认识改进不足，以便于更好的看清自己前进之路。以下是自己对这一年的工作小结，现向党组织和各位党员老师们作以汇报。

一、思想上，爱国爱党、积极上进在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，能够参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，深刻领会党的十七届五中全会精神，积极参加单位组织的创先争优活动。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。平时自觉按时交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关爱学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

二、教学上，敬业爱岗、严谨治教。本学年期，我担任二(2)班及三年级 5 个班的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主

体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。在教学过程中，我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。课堂上我开设了“五分钟小舞台”，让学生展现自己的才华，给予他们充分的表现空间和表演欲望。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加区教研室和学校组织每次的培训活动，认真记录学习内容。领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作。

三、分管工作上，服从安排，积极主动在每周12 节课的情况下，我还分管学校的档案管理和教导处部分事务工作，虽然有时工作任务繁重，但学校无论是环境还是领导、教师都给人一种和谐、民主、团结的感觉，所以在这样的集体中工作，心理上还是比较轻松、愉快的。因此，在平时的工作中能顾全大局，服从安排，积极主动，与同事们互相沟通，团结协作，最大限度地为学校的建设献出自己的力量。总之，这一年中，我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。在这次开展的谈心活动中，通过领导点、群众帮，自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足，主要有以下三点：

(一)理论学习方面存在的问题。

1、对政治学习不够主动。满足于自认为接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么。对马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来。

(二)工作作风不够扎实。

1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经

不错，学生认可了就好，对如何做到更好，缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓。

2、与学生的交流沟通还有欠缺，由于所教学科是每周每班只有两个课时，所以与学生接触的时间相对较少，课间与课余时间从来没有主动与学生进行谈心交流，对学生的了解还是不深，不透，没有真正地走进他们的内心。

3、工作中有时有任其自然的松懈思想，遇到困难不能知难而进，还存有惰性。

(三)创新精神还有差距。

1、思想不够解放，缺乏突破传统的勇气。

2、工作不够大胆，自己解决问题的信心不足，在一些问题的解决上有看、等的现象。针对自身存在的问题和发现的不足，我将在以下几个方面做出努力：

1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。要时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强科学发展观、创先争优等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

2、进一步端正工作态度，改变工作作风。工作上提高主动性、开拓性、预见性和创新性，做到主动不盲动，既要有多的思考，又要努力开拓，做到创新进取不脱离实际。树立长期学习和事事时时学习的观念，既要向书本学习理论知识，又要向同事们学习丰富的实践知识; 不断加强党性和个人修养的锤炼，严格规范自己的言行，既要有原则性，又要有灵活性，努力塑造一个新的自我。

3、树立开拓创新的思想，

养成勤于思考的习惯，在工作中，着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理，对各项工作的落实要敢想敢为，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，力争在工作创新方面取得突破。

4、加强党性锻炼，提高党性修养，牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，廉洁从教，讲操守，重品行，注重保持高尚的精神追求。总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，希望在坐的领导和老师们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋进、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

第四篇：党员民主评议发言

2011年党员民主评议发言提纲

根据宣传部领导班子民主生活会方案，结合自己本的工作实际、学习体会、以及群众所提的意见，根据相关文件精神，认真进行自我剖析，我试从以下四点进行分析：

一、学习尚显不足，业务专业知识及工作能力与岗位需要还存在很大差距

首先是理论学习。从高中入党开始，党组织始终关心我、帮助我成长，但我在党史党建方面的知识积累还是比较匮乏。来到单位工作后，我感觉离党更近了。我每天做着党的宣传员，讲着党史故事、说着革命历史，一方面帮助我有更多机会接触党史，但另一方面，也对我提出了更高的要求。在单位两年多的时间里，我接触到很多党史专家与资深馆长，我清楚地认识到，文博专业知识的积淀少，文史功底还比较薄弱。自己的学识还远远不能胜任。尚不能做到展厅内容知无不尽，政策理论及时学习。

其次是文化知识的学习。作为一名青年干部，提高自身文化素养是一门必修课，一直以来，加强学历学识的提升和储备是我给自己定下的目标，但是进步的速度还不明显。对于工作、生活中的实际问题我应该更努力克服，挤出时间、腾出空间，严格要求和鞭策自己加快学习的步伐。

第三是综合素质的提升。除理论学习和文化学习以外，个人修养的提升也是一名党员应该注重的，培养高尚情操、恪守道德规范，树立端正品格，体现和谐氛围。就我的本职岗位而言，不仅要独善其身，更好带好团队。不仅是处理好大量琐碎的馆务管

1理工作，还要做好每一批重要贵宾团的接待任务，这都需要自身具备一定的文博知识、创新理念、公关技巧、组织协调等综合能力，才能成为一名具有专业素养的纪念馆的“领头羊”。在纪念馆竞争激烈的今天，如何打造一个纪念馆的核心竞争力，在文物征集、定级、外宣活动开拓、研究成果转换上还需要投入大量的精力，对一个纪念馆的管理者来说，需要更宽的眼界和更综合的素养，我还是需要保持旺盛的求知欲和“学海无涯苦作舟”的耐力与毅力，真正把纪念馆创建成上海著名、国内知名的纪念馆而辛勤工作。

胡锦涛同志七一讲话中精辟地指出当前党的建设需要高度关注的“四个危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党的面前。我认为：只有始终保持一种紧迫感和奋发有为、攻坚克难的精神状态，才能不断自我加压，用知识坚定信念、武装头脑、提高修养。

二、管理方法还比较粗放，对下属要求过高，批评较多，辅导不够。

本人的工作热情比较高涨，但有时会一味讲求速度和结果，忽略质量与过程。无形当中，会给下属带来很大的工作压力与不安的情绪。由于馆里年轻同志比较多，经验相对缺乏，工作主动性还有待提高。作为副馆长的我，应该更多体谅他们的实际困难，从每一件小事入手，多辅导，多鼓励，不能一味地提要求，定标准，做错或者不到位时，指责与批评比较多。针对年轻人自尊心较强，做思想工作更要学会站在他们的立场与角度去看问题。将心比心，以身作则，以理服人，以情动人。注重发挥个体优势，

挖掘个人潜能，打造一个团结奋进，务实高效的工作团队。身为支部书记，一定要善于用贴近群众的话语体系开展谈心工作，不死板，具有一定的灵活性，不要被原来的形式所禁锢，从群众中汲取智慧和能量，解放自己的思想，开启大家的智慧，才能把单位的工作搞得风生水起，虎虎有生气。

在经过了2年的工作运转后，我着手汇总各部室的相关制度，通过编制了一整套规范管理手册，来提高日常管理的科学性和及时性，在实际操作中也取得了一定成效。通过与部室负责同志的谈心，党员学习交流，我馆营造了一种良好的工作氛围：拼命干活，畅快玩乐。让大家懂得：称兄道弟不是真朋友、你好我好只是和稀泥的道理。真同志就应该做诤友，有错当面讲，一起帮忙改，除了完善制度来提高管理力度，还要严格地加强管理才能建立起一支能干事，干成事的队伍。当然，作为一名党员干部，就更要做到率先垂范，吃苦受累在前，做一个有担当的好馆长。

三、开拓创新的决心还不大，创新举措还不多。

随着我馆发展脚步的加快，对每一项业务工作也提出了更高的要求，宣教活动不仅要月月有活动，而且要做精做强，做实做高;展览工作要做出精品，做出亮点;研究工作要提升名气，出大成果。平时自己在工作上还比较求稳，中规中矩，因循守旧。对于一些创新工作项目，想尝试，但还会瞻前顾后。比如，《馆刊》的公开发表，既希望能成为公开发表物，提升整个纪念馆的专业水准，又比较担心馆内的组稿质量，怕开出后贻笑大方，决策还不够果断。

创新在两年多宣教工作中摸索，已经逐步形成了一种活动模

式，有模式虽然可以方便活动的启动和操作，使活动的举办更规范、更有效率，但同时也会失去宣教活动的创新性，影响了宣教活动的专题特色和外宣效果。在今年的专技职称申报过程中，我加修了一门创新知识课程，通过这门课程的进修我发现创新能力是可以学习并培养，做好一项活动、塑造一个品牌一个好的创意非常重要，而培养创新能力就是做好创意的第一步。为了进一步做好我馆的宣教工作，我不能图方便、巡轨迹，必须严格要求自己，不断创新来提高活动品质。