服装消费调查报告

很多人对于写报告感到头疼，不了解报告的内容与格式，该怎么写出格式正确、内容合理的报告呢？今天小编给大家找来了《服装消费调查报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：服装消费调查报告

服装消费调查报告

关于大学生服装消费调查问卷

调查人：纺织10李梦菲

调查时间 ：2011.10.20

一、调查目的

通过对大学生服装消费的调查，了解大学生日常服装消费观念，进而引导大学生树立正确的消费观，以及向学生服装销售产业提供参考。

二、目标群体

嘉兴职业技术学院大一新生

三、调查方法

随机发放问卷

四、调查结果及分析

(一)对大学生月生活费的研究

月生活费每月生活费在400--600元的占30%，600--800元的占15%，800元以上的占55%。由此可以知道现在大学生生活水平以及他们的购买力。

(二)对大学生服装消费金额的研究

从调查的结果显示，服装消费金额上，40%的同学在每月的消费在100——300元之间，35%的同学每月的消费为100元以下，25%的同学在每季度的消费在300以上。由此可见，同学们再服装上的消费还是比较高的。

(三)对大学生购买服装消费行为的研究

调查的数据显示，一半同学买衣服在节日打折时，一半同学无所谓时间，这表明，打折活动对大学生购买服装的影响是巨大的，因而开展一些打折活动是必要的，从而吸引更多的学生前来购买。

(四)对大学生所买衣服款式的研究

调查的数据显示，有75%的同学喜欢买休闲服饰，15%的同学喜欢买运动服饰，2.5%的同学喜欢买个性夸张的衣服，2.5%的同学喜欢买其他类的服饰。此项调查显示大学生对服装风格的追求还是以休闲型为主流，其次是运动服饰。

(五)对大学生购买服装的频率的研究

购衣次数每周一次占5%，每月一次占40%，每季度一次占35%，其他的占20%。通过此项调查出这些被调查者的购衣频率。大多数同学平均每月都要购买一件衣服，反映了大学生的旺盛的消费欲望。

(六)对大学生购买外套价格范围的研究

购买一件外套的价格范围在100元以下的占10%，在100--200元的占45%，在200--300元的占30%，在300元以上的占15%，此项可见大学生的消费能力是受到生活费的限制的，一件外套的购买力集中在100--300元。

(七)对大学生购买服装地点的研究

调查数据显示，40%的同学买衣服去百货商场，30%的同学买衣服去品牌专卖店，10%的同学买衣服去就近的市场，20%的同学买衣服去其他地方。从此项中可以了解大学生对购物环境有一定的要求，也反映了当代大学生对品牌服装的青睐与消费知识水平。

(八)对大学生了解服装情况的渠道的研究

了解服装品牌的渠道通过朋友介绍的占15%，通过杂志的占35%，通过网络的占30%，通

过其他途径的占20 %，此项调查可见各类服装杂志的宣传及网络对大学生的服装选购有很大的影响。

(九)对大学生购买服装时考虑的因素的研究

在购买品牌服装时主要考虑款式美观的占50% ，价格合理的占30 %，质量好的占10% ，产品品牌的占10%，此项调查不难看出大学生选购服装最看中的是款式，但受到消费能力的限制，他们不得不考虑价格。

五、调查结论综述

根据调查问卷及分析，由于受访的大学生的家庭状况不同，大学生的生活费也高低不同，从而再服装上的表现也参差不齐。有少数家庭条件比较优越的同学，服装消费比较奢侈，追求名牌，且购买服装周期短，花费较高。大多数学生购买服装的态度比较理性能够根据自己的实际经济情况进行购买，而且购买的服装更趋于舒适，实用，对品牌的追求也不那么热切，购买衣服多在换季之时，且购买服装的周期较长，一般都在一个月至一季度，且花费中等。还有小部分同学，由于家庭条件限制，经济实力有限，服装消费水平较低。除此之外，同学们大多因为换季带动服装需求，同时也比较看重质量和款式，对打折换季的品牌服装比较青睐。

总体上来说，我校大学生的服装消费还是比较理性的。他们考虑价格、品牌等诸多影响，特别注重服装的款式，价格。大学生的消费观中感性与理性所占比重相当，对于流行与时尚的适度追求是合理的，能够根据自己的身份选择适合自己的服装。

第二篇：服装消费调查报告总结

李亚北3100303120朱乐乐3100303110

潘兴海3100303144陈礼强3100303128

屠宇嘉3100303137

1. 女装业的发展现状

爱美是女性的天性。经济的持续增长大大地增加了女性的消费能力，这为女性服装业的发展带来新的增长空间。根据中华全国商业信息中心的统计，2004年1-10月，全国重点大型零售商场共销售女装5023万件，比去年同期增长8.1%，女装销售量占全部服装销量的28%，销量所占的比重仍居各类服装品牌第一名。 从目前国内女装业的发展现状来看，大致有以下几个特点：

(1)区域特征突出

中国女装经过多年发展，逐渐形成了杭派、粤派、海派、闽派、汉派等几大派别，各派都凭借自己的特色取得了不小的成就，因此区域特征十分明显。比如杭州女装，具有浓重的江南水乡文化气息;粤派由于临近港澳地区，则时尚感较强;汉派则以颜色鲜艳为特色。各地均有自己显著的特点，而各地品牌在当地形成一定气候后，开始进军目标城市。

(2)积极寻求个性发展

现代消费者着装比较讲求个性化，追求自我风格，而服装当之无愧地成为表达中国女性自我个性及自我追求的外在显示，这已成为当今着装的主流时尚。其中色彩、款式最能表达人的个性，因此对于女装生产企业来说，色彩搭配和款式的个性化成为关键因素。女性消费者对服装的个性要求越来越高，女装企业也认识到为了自身更好地发展，在激烈的市场竞争中占有一席之地，就需要面向市场要求，更大限度地满足不同年龄层次、不同经济地位、不同文化背景的消费者的需要。

(3)紧盯欧美市场

欧美是世界上最大的服装进口地区，也是我国主要的出口市场之一。在欧美，无论是在沃尔玛、卡玛特、TARGET这样的大型超市，还是遍布街头的专业店和折扣店，都经常能看到形形色色的中国女装。即便是在号称“世界上最大的百货商店”的梅西百货，一些价格昂贵的女装也标注着“中国制造”。中国企业以质优价廉的服装大举杀进欧美市场，从MAGIC服装服饰博览会、CPD成衣贸易展、纽约国际面料展、纽约国际女装及服饰展等这样的重要服装交易展会来说，欧美对中国女装的评价也是十分肯定的。

纵览中国女装业现状，不难看出中国女装的前景广阔，具有巨大的发展空间。

2. 女性品牌服装的市场与消费趋势分析

(1)女性品牌服装的市场分析

经过多年的发展，我国女装已经基本满足了女性衣着需要，但是却只有少女装相对有个性，而现代消费者着装讲究个性化，追求自我风格和完美，各个年龄阶段的女性消费者对品牌服装的要求也越来越高，这就使市场产生了分化，不同年龄层次、不同经济地位、不同文化背景的消费者需要不同的服装。目前，我国老年、中年等各个年龄阶段个性服装都很短缺，很多消费者往往买不到合适的衣服，就近几年来的市场夹看，女装市场占有率前十名的品牌主要以年轻女性服装为主，

尺寸、颜色和款式也不适合老中老年女性。

(2)消费趋势分析

从近年来女性品牌服装流行趋势看，消费将向个性化、休闲化、多样化、时装化和品牌化转变。尤其对有一定经济基础和一定消费品位的白领们来说，她们更喜欢的是有个性、有休闲气质(如职业装向休闲职业装的转变)、时尚而又有一定知名度的品牌服装。因此，一定时期内的消费市场将会出现两种趋向：一种是位于高端的国际名牌的销售将有所上升;另一种是中低档消费开始渐渐向中档消费转变。

在风格上来说，今后女性服装消费在兼顾朴素、大方、实惠同时，还会向自然、舒适、浪漫方向转变。质地上，热销的服装“纯度”将会更高，纯毛、纯棉、纯麻甚至纯丝等会更加走俏。天然原料稍微加工后制成的服装会大受消费者的欢迎。

3. 女性品牌服装的消费者分析

(1)消费阶层分析：

a)名牌服装消费群：

这个阶层人员包括外企工作人员、着名演艺界人士、个体经营者、农民企业家、涉外机构高级人员、金融界人士等，约占总人数的0.61%，而消费量即占到3% 。 b)中档服装消费层.

这个层次主要是城市中的工薪层和农村的富余户，约占城市人口的60% ，农村人口的20% ;

c)低档服装消费层。

主要是城镇中低收入者、失业人员以及农村主要人口，约占城镇人口的25% ，在农村约占60%。

(2)不同年龄消费者分析

经过多年的发展，我国女装已经基本满足了女性衣着需要，但是却只有少女装相对有个性，而现代消费者着装讲究个性化，追求自我风格和完美，各个年龄阶段的女性消费者对品牌服装的要求也越来越高，这就使市场产生了分化，不同年龄层次、不同经济地位、不同文化背景的消费者需要不同的服装。主要有以下三种年龄层次的消费者：

a) 15岁----25岁的青少年女性:

这个年龄段的消费群，主要是学生和刚走上社会工作不久的人，经济大都不独立或不完全独立。这群人对服装的追求标准主要是在流行和新颖性上，是更换服装最快的一群，他们对品牌有一定的认知，但大多无力购买名牌服装。他们是品牌服装的潜在消费群。

b)25岁----45岁的中青年女性：

这个年龄段的消费群，已经工作或者工作多年，有一定的经济基础和文化素养，强调生活的品质，注重生活品位。她们认为服装是个人品位和身份的象征，故对其的要求比较高。这群人是品牌服装的主要消费群;

c)46岁以上中老年女性：

这个年龄段的消费群，在社会经济活动中不占有主导地位，经济收入处于衰退或者停滞的阶段，对服装的要求不高或者不能要求太高，不是品牌服装的主导消费者。

4.服装市场总结

合上面分析，我得出如下结论：

1)有物流环境、市场开拓能力和设计水平，能配套供应面料的女性品牌服装生

产企业具有巨大的发展空间和强劲的发展势头;

2)由于国内女装品牌带有强烈的区域色彩，还没有一个能在全国形成规模和影响，因而，谁能及时填补此项品牌空白，谁就能赢得国内女性品牌服装的天下并有条件与国外同类服装著名品牌一较高低;

3)由于女装产品中各品牌开发的重点在少女装上，中、老年女装缺乏个性，市场空白很大。谁能最大限度地满足不同年龄层次、不同经济地位、不同文化背景的消费者的需要，谁就将获得最大的发展空间并取得最大的经济利益;

4)地处经济发达地区大中城市25岁至45岁的中青年白领女性属于品牌服装的主力消费群;

5)位于高端的国际名牌的销售将有所上升，同时，中低档消费开始渐渐向中档消费转变;

6)今后女性服装消费在兼顾朴素、大方、实惠同时，将向自然、舒适、浪漫方向转变。

参考文献：

[1]《性别与服装——现代服装的演变》东方出版社，霍兰德(美)，2000年6月

[2]吴昊、中国妇女服饰与身体革命[M] 东方出版中心，2008

[3]《活中国的姿态》敦煌文艺出版社，内山完造(日)，1995年12月

[4]《时装的面貌—时装的文化研究》中央编译出版社，珍妮佛克雷克(美)00年3月

第三篇：大学生服装消费调查

姓名：陆佳丽班级：12广告1班学号：20121005109 大学生服装消费统计

1.热衷的服装类型：运动装23.3%休闲装53.3%正装3.3%时装9.9%其它9.9%

2.购买衣服频率：一个月以内10% 二至三个月以内33.3% 半年 13.3%一年0%不固定43.3%

3.是否有钟情的服装品牌：有33.3%，没有66.6%(品牌有：李宁，真维斯，361，耐克等)

4.服装价格是否会影响你的购买意愿：会63.3%，不会36.6%

5.购买服装的诱因：天气变化16.1%，节假日促销16.1%，看到同学购买新衣服15.3%，逛街时随意看中13.6%,零用钱增加13.7%，看心情12.6%，受广告杂志影响12.4%

6.是否会选择网上购买服装：会35.7%，不会64.3%

7.每个月服装商的消费：50以下2占0%，50-100占36.6%，100-200占33.3%，200以上占3.3%

8.品牌服装的效益：品牌就是好耐穿有面子16.6%， 主要是因为心情愉快生活质量提高了33.3%， 没考虑跟随社会潮流33.3%， 其他30%

大学生服装消费特点分析

1.追求品牌服饰

我国当代大学生知识面广，思维活跃，个性鲜明，社交意识较强，善于表达自我，敢于接受新事物。他们对品牌产品的需求具有强烈愿望，品牌服饰能够清晰地反映出他们独特的生活理念。他们认为出手大方、穿着时装、紧跟流行就有身份、地位。他们对潮流有敏锐的领悟力、关注流行追逐时尚，体现在服饰方面追求新颖，往往有自己心仪的品牌产品。当该品牌产品推出新款系列时，这些追求品牌的大学生就会迅速采取行动，不顾品牌产品是否昂贵，以最快的速度使自己走在时尚最前沿。在光鲜亮丽的背后，是大学生们拆了东墙补西墙的无奈，将本该下个月甚至下下个月的生活费提前消费完了，而为了追求品牌服装，宁肯吃方便面。这充分体现了大学生对追求高品质、高品位生活的需要。

2.追求虚荣消费

当代大学生生活丰富多彩，大部分人已经不是“三点一线”的简单生活。经常性的同学聚会、老乡聚会、生日宴会，都使当代大学生感觉到穿着亮丽独特的重要性。时尚服装不仅可以提高个人素质，加强别人对自己的好感，更可以给自己挣足面子，增加行信心。穿着自己喜欢又能引领潮流的服装，会在聚会上大出风头，是自己身份的象征，能够引人注目，展现自己的风采，甚至能引起他人的羡慕和赞叹，使自己的虚荣心得到极大的满足。因此，当代大学生对服装的消费越来越重视，也越来越舍得投入。

3.来自家庭熏陶

父母在日常生活中服装消费的原则立场是子女最初始得效仿对象。因此，家庭是培养学生的第一环境，要重视家庭的熏陶。当今的大学生在消费时往往比较冲动，他们缺少消费的理性，缺乏理财方面的知识。因此父母应引导他们树立科

学的消费观，在消费实践中学会花钱，克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛病。

4.攀比流行趋势

大学生的所处环境和自身的群体化特征，也促使大学生在消费行为中出现攀比趋同现象。当一部分学生都做同一件事情或处于某种状态时，就会产生一种群体压力，其他学生受到这种压力后就会模仿他们。啊看到别人购买某种服装时，尽管这一类型服装也许对自己并不合适，往往也会随大流。否则，就会感到自己被排斥与群体之外，会觉得自己已近落伍。“别人有的我也一定要有，否则会被别人看不起”。“如果穿不上台面，连出门吃饭购物，服务员都不热情。退一步讲，别的同学都有，我要是没有，怎么抬得起头?”与此类似的诸多表白，反应攀比之风在高校大学生服饰消费中仍然存在。

5.合理实用消费

合理实用是当代大学生的基本消费特点。在量入而出、合理消费取向的指导下，多数大学生在消费过程中往往讲求实际和理性。在购买商品时，大学生数显考虑的因素是价格和质量,大都喜欢选择合适自己的服饰，而不是单纯的追求潮流抑或对服装的款式无所谓。大学生以注重商品的实际使用价值为主要购买目的，讲求商品结实耐用、安全可靠、使用方便。在实用化价值观念主导下的大学生的消费自然显示出一个共同特征，就是大学生的基本消费带有浓厚的实用色彩。这一点，也明显地体现在多数大学生的服装消费行为中。

从调查中得出，大部分的大学生服装消费结构还不够合理。所以，必须注重大学生消费伦理意识的培养。在大学生消费伦理意识的培养中，不仅要加强大学生消费伦理教育、提高大学生消费伦理认识能力;而且要加强大学生的消费伦理修养，还要努力营造节俭的社会氛围。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

第四篇：大学生服装消费调查报告

一、调查背景

随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注，由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展，大学生消费具有多样化，复杂性等特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费，几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生的服装消费的调查和研究，我们可以及时把握大学生消费的最新动向，对我们引导大学生树立正确的消费观念，以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。处于以上的目的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。

二、调查形式

本次调查采取的是问卷调查，通过调查成员的问卷的发放，对我校四个不同年级200位进行了调查。本小组共发出200份问卷，实际收回199份有效问卷。

三、问卷调查结果分析

1、性别构成根据调查的样本统计，在调查中男性占56.3%，女性占43.7%;大一学生占2.6%，大二占27.6%，大三占68.8%，大四占1%。

2、月生活费每月生活费在400元以下的占12.4%，400--700元的占46.6%，700--1000元的占24.2%，1000元以上的占16.8%。由此可以知道现在大学生生活水平以及他们的购买力。

3、每个月的生活费先存起一部分钱，剩下的当作此时期的生活费的占20.4% 进行该时期的预算，做好消费的打算的占24.6%马上去买或马上想去买自己想要的东西的占17.3%没什么安排，想到用什么就用什么的占37.7%，此项可见大多数大学生对自己的生活费是没有计划安排的。

4、每个月在服装上的花费在100元以下的占48%，在100--300元的占34.8%，在300---500元的占12.1%，在500元以上的占0.1%，由此可知现在大学生每月在服装上的花费大部分在150元以下，因此大学生对服装消费可以接受的价格不会太高。

5、经常购买的服装的价格范围在50元以下的占10.5%，在50---100元的占43.2%，在100--150元的占36.8%，在150元以上的占9.5%，此项可见大学生的消费能力是受到生活费的限制的，单件服装购买力集中在50--150元。

6、购衣次数每周一次占3.4%，每半月一次占19.6%，每月一次占41.6%，几个月一次的占35.4 %。通过此项调查出这些被调查者的购衣频率。大多数同学平均每月都要购买一件衣服，反映了大学生的旺盛的消费欲望。

7、购衣地点普通市场占30.2%，专卖店占39.6%，超市占11.6%，大型百货商场占18.6%。从此项中可以了解大学生对购物环境有一定的要求，也反映了当代大学生对品牌服装的青睐与消费知识水平。

8、喜欢休闲类型的占35%,半休闲类型的占37.8%,职业类型的占

8.7%,时尚前卫类型的占12.4%,运动装的占6.1%,从此项调查中可知半休闲装是大学生最钟爱的，其次是休闲的服装。至于职业类型的服装，好像在大学生中没有很大市场。

9、追求潮流的占7.7%,标新立异的占10.1%,适合自己就好的占72.8%,无所谓的占9.4%,通过此项调查可以看出，可见大学生还是一个比较理性的消费群体，绝大多数人购买衣服还是选择适合自己的，而不是强调追求潮流或标新立异。

10、了解服装品牌的渠道通过朋友介绍的占18.3%，通过网站的占12.3% ， 通过杂志的占32%，通过广告的占18.7%，通过其他途径的占18.7 %，此项调查可见各类服装杂志的宣传对大学生的服装选购有很大的影响。

11、穿着风格，喜欢可爱型的占9.7%,中性型的占13.6%，休闲型的占62.1% ，成熟型的占14.6%，此项调查显示大学生对服装风格的追求还是以 休闲型为主流。

12、衣柜构成对自己衣柜的构成，选择上装多的学生占34.8%，裤子多的占11.2%，裙子多的占13.6%，上装裤子差不多的占40.4%。从调查中可知大学生在购买衣服时大多数是上装裤子都选购，企业在生产时应该平衡生产上下装的力度。这样才能满足大学生在服装方面的需求。

13、服装搭配要求完美的占16.8%,一般的占46.4%,随意的占36.8%,此项调查可见当代大学生对服装的搭配意识还不是很强。

14、认为服装对个人形象重要性为很重要的占28.6%,比较重要的占47.7%,一般的占18.6%,不重要的占5.1%,此项调查可见受过高等教育的大学生充分认识到了服装在日常生活中对个人形象的影响还是比较重要的。

15、对名牌的喜爱度无所谓的占19.6%,一般的占36.7%,喜欢的占37.2% ，特喜欢的占6.5%,此项调查显示大学生对品牌服装还是有相当大的青睐程度。

16、心中理想的服装经久耐穿的占8.6%，方便洗涤的占11.4%， 舒适、得体的占67.1% ，实用性极强的占12.9%，此项调查可见大学生对服装的选购主要考虑的因素是舒适、得体。

17、在购买品牌服装时主要考虑款式美观的占33.9% ，价格合理的占29.3 %，质量好的占28.1% ，产品品牌的占8.7%，此项调查不难看出大学生选购服装最看中的是款式，但受到消费能力的限制，他们不的不考虑价格。

18、喜欢条格花纹的占12.9% ，方格花纹的占6.4%， 自由变化花纹的占47 %，其他花纹的占33.7 %，此项调查显示了大学生对服装面料的花纹方面的要求。

19、喜欢服装类型随主流的占10.2% ，个性化的占26.5%， 时尚的占27%，无所谓的占36.3%，此项调查显示大学生对服装类型要求不是非常在意，主要是适合自己就好。

20.购买服装时主要考虑品牌的占10.3% ，面料的占16.7% ，款式的占50.9% ，价格的占22.1%，由于大学生是纯消费者，因此款式对于他们来说是比较重视的，他们也追求品牌，更考虑价格，由于对面料不怎么了解，因此在购买时没有受到很重视。

结论

综合所述，我们可以看出我校大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们考虑价格、品牌等诸多影响，特别注重服装的款式，价格。大学生的消费观中感性与理性所占比重相当，对于流行与时尚的适度追求是合理的，能够根据自己的身份选择适合自己的服装

第五篇：大学生服装消费情况调查报告

石河子大学

市场调研报告

报告题目：大学生服装消费情况调查

小组组长：张驰 (2010508125)

小组成员：高波 (2010508091)

岳跃路(2010508092)

张传顺(2010508097)

王良臣(2010508128)

指导教师：闫新勇

专业：电子信息工程

2012年5月

大学服装消费情况调查方案

目 录

一、背景分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、调查大纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三、调查内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

四、调研数据及分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

五、调查总结及建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

- 2 大学生服装消费情况调查报告

一、背景分析

随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响.因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的"财商",在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展，大学生消费具有多样化，复杂性等特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费，几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生的服装消费的调查和研究，我们可以及时把握大学生消费的最新动向，对我们引导大学生树立正确的消费观念，以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。处于以上的目的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。

二、调查大纲

(一)调查目的：

1.及时把握大学生消费的最新动向，了解当代大学生对服装的消费习惯。

-

3 2.引导大学生树立正确的消费观念。

3.对整个针对学生服装生产销售产业提供参考 。

(二)调查分工：

张驰：撰写大纲，数据统计整理，汇总报告 岳跃路：调查总结及建议 高波：数据分析

张传顺：背景分析，设计调查流程 王良臣：设计及印制问卷

(三)调查时间：5月1日~5月10日

(四)调查地点：石河子大学图书馆及食堂

(五)调查对象：石河子大学全体学生

(六)调查方法：

因为服装的普遍性，全体在校学生都是调查对象。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定先采用随机抽样法，然后对问卷按收入选项的档次进行分类统计。为了获得更多的参考对比资料，还将在网上搜集相应资料。

(七)调查资料分析与质量控制

1、分析方法

主要采用EXCEL进行数据分析

2、质量控制

(1)方案与问卷的质量控制：在方案及问卷设计以前，我们通过二手资料的收集，对本地市场的观察，与经商销的交流、访谈等方-

4 式，对行业的现状、项目的背景、消费者及产品的相关知识有一个较深入的了解。

(2)实地调研的质量控制：问卷调研时，将多完成5%问卷，作为备用，以保证有效问卷数量与设计的样本容量相符合。

(3)资料整理及分析的质量控制：问卷回收后，由具体人员进行分析。

(八)调查程序及安排

第一阶段：初步市场调查 ：初步了解市场服装品牌消费情况。 第二阶段：计划阶段：制定服装市场调查策划，并审定、确认修正。 第三阶段：问卷阶段：设计调查问卷，初步测试。然后整理确认。 第四阶段：实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回收率。

第五阶段：研究分析：通过数据输入处理，研究、分析数据。 第六阶段：报告阶段：撰写市场调查报告书，并印制成文。

(九)调查报告内容及提交方式： 本次调查主要采用问卷调查形式。

三、调查内容

1.消费者所处年级专业 2.每月生活费 3.接受衣服价格范围 4.一般购衣时间，地点，频率 5，购衣原因，购衣类型

-

5 6. 购衣所考虑因素 7.对服装品牌追求

四、数据与分析

(一)部分数据图表 1.消费者所处年级专业 A.四年级 B.三年级 C.二年级 D.一年级

E.研究生及以上 F.空

消费者所处年级专业2, 2%4, 4%5, 5%13, 14%AB19, 21%CDE49, 54%F2.每月生活费 A.500以内 B.500~800 C.800~1000 D.1000~1200 E.1200以上

每月生活费2, 2%8, 9%11, 12%A9, 10%BC36, 39%D26, 28%EF3.接受衣服价格范围

- 6

接受衣服价格范围18, 20%1, 1%A26, 28%B2, 2%C8, 9%DE6, 7%31, 33%F空A.100以下 B.100~200 C.200~300 D.300~500 E.500以上

F.喜欢就行无所谓价格

4.一般购衣时间，地点，频率

购衣时间1, 1%15, 16%30, 33%ABCDE6, 7%40, 43%

A.新品上市时 B.节日打折时 C.清仓甩卖是 D.其他 E.空

购衣地点1, 1%6, 4%A24, 15%57, 34%BC35, 21%D42, 25%EFA.专卖店

-

B.超市/百货商场 C.普通服装店

D.服装市场(夜市、地摊) E.其他 F.空

购衣频率3, 3%3, 3%20, 22%ABC40, 44%DE26, 28%

A.每周一次 B.每月一次 C.每季度一次

D.看到喜欢的就买

5，购衣原因，购衣类型

购衣原因70666050454035302932系列12010118022ABCDEFGH空A.生活必须 B.新品流行

C.样式引人注目 D.受杂志广告的影响 E.朋友的影响 F.营业员的劝说 G.正在降价 H.其他

- 8

购衣类型76543210ABCDEFGH6.25.153.432.921.4系列1A休闲型 B运动型 C可爱型 D职业性 E中性型 F成熟性

G时尚型 H个性 I另类型 J其他 6.对服装品牌追求

部分品牌喜爱程度的统计 题目选项 很不喜欢 安踏 李宁 阿迪达斯 耐克 以纯 森马 美邦 真维斯 ONLY JACK JONES 阿依莲 班尼路 17(18.5%) 5(5.4%) 6(6.5%) 11(12%) 12(13%) 12(13%) 9(9.8%) 9(9.8%) 20(21.7%)

不喜欢 11(12%) 12(13%) 12(13%) 11(12%) 12(13%) 12(13%) 8(8.7%) 7(7.6%) 11(12%)

一般 31(33.7%)

喜欢 11(12%) 9(9.8%)

很喜欢 3(3.3%) 7(7.6%)

(空) 19(20.7%) 20(21.7%) 13(14.1%) 13(14.1%) 30(32.6%)

20(21.7%) 18(19.6%) 21(22.8%) 16(17.4%) 20(21.7%) 15(16.3%) 21(22.8%) 18(19.6%) 38(41.3%) 29(31.5%) 26(28.3%) 26(28.3%) 26(28.3%) 22(23.9%)

6(6.5%) 8(8.7%) 12(13%) 8(8.7%) 12(13%) 11(12%) 8(8.7%) 6(6.5%)

3(3.3%) 9(9.8%) 3(3.3%)

23(25%) 22(23.9%) 20(21.7%)

10(10.9%) 20(21.7%) 15(16.3%) 22(23.9%) 15(16.3%) 24(26.1%) 7(7.6%) 5(5.4%)

24(26.1%) 24(26.1%) 13(14.1%) 17(18.5%) 31(33.7%) 15(16.3%) 14(15.2%) 28(30.4%)

(二)数据分析：

大学生购买衣服的特点：

1. 价格适中，追求休闲和时尚，倾向于在专卖店购买。

根据调查结果，大学二年级和三年级的学生是消费主体。大多数-

9 的学生的生活费介于500~800，其次是800~1000。买衣服的价位在100~200之间的最多，其次是100以下的，也有相对一部分学生对价格无所谓，只要喜欢就买了。购买类型方面，休闲型和时尚型所占的比重最大，其次是运动型和可爱型的。买衣服地点的选择方面，62%的学生选择在专卖店购买，其次是超市/百货商场和普通服装店。 2. 追求品牌，对款式、质量和舒适度的要求比较高。

根据调查结果，阿迪达斯和耐克由于其质量和信誉很好，最受大多数学生喜欢，其次是以纯、安踏和真维斯。购买时注重舒适度，更喜欢棉质和牛仔服装面料。决定购买衣服的因素中，款式，质量、价格是大学生购买时最看重的。 3. 购买衣服的时间和频率大不相同。

根据调查结果，由于大部分大学生没有经济收入，43.5%的学生选择节日打折时购买，32.6%的学生购买时间不固定。购买衣服的频率方面，很大一部分学生不固定，看到喜欢就买最多，占调查人数的43.5%，其次是每季度一次和每月一次的。 4. 购买衣服原因和了解服装信息渠道多样。

根据调查结果，杂志、朋友介绍、网络和广告是大多数大学生了解服装信息的渠道，不怎么受广告的影响。大学生购买衣服除了生活必须以外，新品的流行、引人注目的样式、周围朋友的影响和降价所起的作用也较大。

5.色彩偏好相对集中，消费偏好不一。

根据调查结果，大学生更喜欢清新淡雅和黑白色系的服装，其次-

10 是鲜艳亮丽。消费偏好方面，喜欢新潮服装的人最多，其次是没有特定偏好(无所谓)的，再次是实用和大众。此外，更喜欢打折的优惠方式。

五、总结及建议

(一)调查总结

通过我们的调查、分析，调查的结果却与我们调查之前所设想的有一定的出入。调查结果表明，我校大学生的服装消费水平适中，大多数学生买衣服的价位在100~200之间，其次是100以下的，也有相对一部分学生对价格无所谓，只要喜欢就买了。究其原因，我们认为主要有以下三点：

第一，大学生由于经济尚未独立，即使做兼职打工的同学也只是具有一定程度的自我支付能力，因此，在服装消费上表现出一种较平和的消费心理。

第二，由于大学生具有良好的素质，在消费时，更注重衣服的舒适程度、款式及价格，对名牌方面的追求没那么强烈。

第三，由于多数大学生选择购买衣服的时间大多都在节假日打折期间，购买的频率也没那么高。

另外，也不排除在我们的调查中，会有部分受访者由于各种原因，没有将自己的真实情况写出来。

而同时，在部分大学生中也的确存在着不考虑经济条件、只凭自己爱好购买的现象。首先，大学生从小在家长的呵护关怀中长大，不用去负担家庭经济，许多大学生不知道金钱来之不易，不会有计划地-

11 开支，情绪化消费比较明显。其次，大学生对新鲜事物的热衷，富于创造性在消费时会追求时尚、潮流、个性，也会造成大学生“奢侈”购买。还有，大学生中存在着判断能力较弱的一个群体，即我们平时所说的“耳根软”的同学，他们容易受到外界的影响，当看到其他同学买高档衣服，他们也会跟着去买。另外，有些同学由于受虚荣心的作用，也会跟着别人去买高档。从另一个角度看，现在的大学几乎都是开放式的，社会上的享乐主义、拜金主义、奢侈低靡的生活方式，这些不良风气在高校毫无堤防的情况下就吹进了大学的校门。在这些不正之风的影响下，大学生容易产生追求名牌、攀比的怪现象。

总而言之，大多数大学生都能够相对理性地去购买服装，然而同时也存在着一部分狂热追求高档品者，情况也并不向我们想象中的那么严重。

(二)建议：

虽然据我们调查的情况看，大学生追求高档品的现象并不是十分严重，但是我们也不得不承认追求高档品的现象确实在一定范围内存在，并且具有逐步扩散的趋势。据此，我们提出以下的建议：

第一，大学生本身应该树立正确的消费观念根据自己的经济能力，正确理性地消费。切莫为了满足自己的虚荣心而盲目的攀比跟风。学会理财，尽量亲身体会一下挣钱的困难。

第二，家长应该定时定量给学生提供生活费，而不应有求必应。给孩子更多自己锻炼的机会，体会金钱的来之不易。另外，家长自己也要养成健康的消费习惯，给孩子树立一个好榜样。

-

12 第三，学校要开展健康消费方面的专项宣传，抵制攀比的不正之风。辅导员也可对学生理性消费方面进行教育，纠正学生不良消费行为。

另外，在购买时，应尽量找一些比较理性的同学陪同，防止盲目消费。

以上就是我们提出的一点粗浅建议，希望同学们能够理性的消费。

-