自主招生面试技巧

第一篇：自主招生面试技巧

自主招生面试技巧

文章开始先发一点感慨，想一想去年这个时候，在忙忙碌碌准备高考和自招，当时也没有人如何指点我们，大家都是摸着石头过河，一晃自己也变成学长了，真是时光荏苒。无论如何，你们还是多坚持一下，集中自己全部的精神，阳光总在风雨后。送给你们一句话，写在是路遥《人生》扉页上：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”。你们正在紧要的时候，我们提供一点自己的经验，希望你们比我们更优秀，一中加油，一中必胜!

接下来开始说一说自主招生面试吧。

高校自主招生面试是自主招生的一个重要环节，也是最能考验考生综合素质及应变能力的一项考试，尤其突出对学生非智力因素的考察，其重要性不言而喻。面试的目的是选拔与学校培养人才方向一致的学生，这其中往往会体现这个学校的特色以及对学生不同的要求。我们参加面试，既是考试者，也在体会这所大学是否适合我们自身的发展要求，对我们最终选择一所大学起重要的借鉴作用。所以即使面试未通过也不完全意味着我们能力不足，也有可能反映我们不适宜这所大学的培养要求。我就具体谈谈我的一些经验和想法来供大家参考，希望对大家有所帮助，其中的错误和遗漏，欢迎大家批评和指正。

首先，是态度端正，我们一定要本着“我渴望这所大学”的心态参加面试，哪怕你只是试试看，也一定表现出自己的诚意。这种感觉是由内而外的，不需要刻意表现什么，学校老师会有所体会的。其次，对于自己的穿着打扮讲究干净朴素，符合学生身份，给老师留下积极向上的第一印象。然后，一定要有礼貌，喊个老师好啊，给老师鞠个躬啊，点个头啊的一定要有，临走时候说一声谢谢老师，记得随手关门，声音要轻，站姿，坐姿端正一点，不卑不亢，大大方方。这些都是一些常规的东西，相信我不说你们也一定会做的很好。

接下来给你们简单说一说面试的各种形式

一、无领导小组讨论

无领导小组讨论是通过一定数目的同学组成一组(6—9人)，进行一小时左右时间的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，让同学们自行安排组织，老师来观测同学的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到学校的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合学校的团体气氛，由此来综合评价同学之间的差别。

无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目，从形式上来分，可以分为以下五种：

1、开放式：例如，您认为什么样的领导才是个好领导?

2、两难式：例如，您认为能力和合作精神哪个更重要?

3、排序选择：例如，若母亲、妻子、儿子三人同时落水，该先救谁?

4、资源争夺：例如，公司只有500万奖金，不同部门应如何分配?

5、实际操作：针对存在的问题设计一个实际操作方案。

这其中共同的特点就是没有标准答案，重点就是讨论过程。去年我在东北大学参加的无领导小组讨论，题目是有关环境污染的问题严重性的排序，一组8人进行讨论。在讨论过程中首先是每个人轮流发言，这时候一定要仔细记下每个人的观点，不要急于想自己的观点，我当时就是有一点慌张导致有几个人的观点记混，这很影响后面的讨论。等所有人表达了自己的观点后，就可以开始自由发言，有的同学会急于发言以表现自己，有时又会冷场，一定要随机应变把握场上

局势，使讨论朝一个共同的大方向进行，不要纠结于一些不必要的细节。这时候一般会自然产生一个“领导”，当然，并不是所谓的“领导”得到的分数最高，我们只要发挥自己应有的作用就好。此时关键要表达的意思有：我们的讨论基于什么标准——标准意识，之前讨论过什么，接下来该讨论什么——总结意识，我们的时间有限——时间意识，会给自己的表现加分。在表达自己的观点时，一定要有层次，可能一紧张根本来不及分层次，在说话时也要第一，第二，首先，然后地说，而且不要反复重复观点，要表达你的理由，讲事实，摆道理嘛。最后有一个代表总结，个人认为是个烫手的山芋，总结的不好往往起副作用，建议如果不是有十足的把握不要去争这个总结，我去年没有总结，分数也还可以。

从另一个角度讲，这也是一次团队合作。最好一个小组的几个人在进考场前有一个简单的沟通，不要有人一味突出自己，而是使整个组平均分数更高。有一种所谓“后发制人”的策略，在面试开始后，不急于表述自己的看法，而是仔细倾听别人的发言。从中捕捉某些对于自己有用的信息，通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。

补充一点，无领导小组讨论时，老师在期间不发言，所以，讨论过程中不必要察言观色，反而体现自己的紧张。就当是一次略显严肃而枯燥的聊天，没什么的。

第二篇：高校自主招生面试技巧

同济大学自主招生面试技巧

1、七对一，其实就是6对1，因为一个基本不问问题的是老大。

2、问题的话基本都是针对你的自我介绍文稿来的。

如果有提到专业的话，会问相关的。比如：城市规划——黄浦江上有几座桥?等等。数学——有哪些数学假设，数学猜想?

一定会有一道英语的口头小作文题。就那种随便说几句的那种。

3、多准备自己的特长，引导教授向这方面提问就可以了。

4、不知道的问题老老实实回答不知道，或者往自己在行的相关方面转移话题。

5、准备好自我介绍的口头英语稿(最简单的自述概要)。

面试在自主招生的整个过程中是相当重要但又最为神秘的一环。除了个别同学事后的零星回忆之外，未参加者再也无从得知面试的内容。今年国家教育部特别规定，大专院校自主招生必须经过面试这一环节，然而校方始终以沉默来应对广大学生家长的好奇。为此，记者特别将“旁敲侧击”来的复旦大学自主招生面试若干细节与大家分享，希望可以帮助各位考生更好地备战冲刺名校。考官：拒绝人情关系

参加面试的老师五人一组，分别来自理科、工科、人文科学、社会科学、思想政治工作等五个领域，旨在考察学生全方位的素质。每个学生都要分别接受五位老师的面试，而一位老师一天平均要面试一组二十位学生，并在其中挑选出五位优胜者。

整个面试分组都采用随机抽取的形式，老师与学生之间，直至见面的一刻才知道自己所要面对的人是谁。这也是校方为了充分保证面试的公平性，防止人情关系渗透其中的特别安排。由于参加面试的老师人数及名单都执行了严格的保密措施，甚至同一学院的两位老师也无从得知彼此都是面试的参与者，面试的学生家长更不知到底该“从何下手”。

TIPS：面试制度的严密性旨在考察考生的真实水平，所以与其毫无头绪地“找捷径”，不如踏踏实实地准备考试，调整心态。从长远考虑，为准备参加面试而提高的个人素质始终是自己可以终身享用的财富，投机取巧的高风险和低回报只是过眼云烟。

考察：情商重于智商

面试过程是由五位老师来考察同一名考生的“车轮战”，这是因为自主招生的本意在于招收素质全面的创造性人才，防止学科的局限阻碍了考生潜能的发挥。而每位老师会通过3-4道题目的问答来了解考生的知识积累、道德水准、思考力、决断力等各方面的素质。

复旦的宗旨并不是选拔最聪明的人才，“我们需要的不是„希特勒‟。”校方要求各位老师在面试过程中把重点放在考察学生的创造性思维、社会责任感、实践动手能力等方面，而不是局限于对某一学科的深入研究。当然如果有些考生在某一领域术业有专攻，成就真实突出，也会得到肯定。考生有偏好的学科不是坏事，关键是不要影响到知识的全面性。如果能就个人特别喜爱的学科生发出有价值的独到见解，也同样是创造性思维的体现。

TIPS：以面试内容的广泛程度而言，可以说是无从复习。面试成功与否取决于考生平时的积累，知识的广度不是短时间里可以迅速提高的，功夫要下在平时。另一方面，复旦对学生的思想道德素质也十分关注，在面试中作为相当重要的一个考察内容，这是书面考试无法体现的，而这种素质的提高也不是任何课程和补习班可以速成的。总之，做学问先要学做人。

考题：没有标准答案，只要自圆其说

面试考题一般由参加面试的老师自行设计，题目的内容形式实在是五花八门不胜枚举。而且题目都是开放式的，没有标准答案。考生只要能够经过独立思考自圆其说，有逻辑性，考虑全面深刻，就可以拿到很高的分数。所以老师们也善意地提醒学生千万不要被题目吓倒。

面试的目的不在于找到答案，而在于寻找答案的过程。譬如“你最厌恶的历史人物是谁”这样的问题，任何答案都不是错误的。除了考察学生的基础历史知识，比如该人物的事迹和生活年代之外，更重要的是由厌恶的理由来考察学生的道德评价标准是否健康，看待历史人物是否客观全面，进一步考察其性格中有没有过多的偏执。“你如何看待街头流浪乞讨者?”类似这样的问题则把考察的侧重点放在同情心和思考深度上。一方面考察考生对社会的关心程度和责任感，另一方面测试其理解分析社会现象的能力。对于这一现象的形成原因，如果仅仅停留在指责乞讨者个人的懒惰上，至少说明该考生缺乏透视社会现象的能力，不是特别适

合进行人文社会科学的深入研究;而如果考生能够结合现实，看到社会转型期重大社会矛盾没有得到充分解决和调整，则很好地表现了分析能力。

有些题目的设计也会将考生置于道德困境的两难选择当中，面对不同价值观的冲突，甚至法律与道德的对抗，借此来考察他们在复杂环境中做出判断的能力。这样的考察意图是隐藏得比较深的，考生往往难以在短时间内体会到。

TIPS：面试题目的随机性和开放性杜绝了死记硬背的可能，而出题者的立意高度也使得考生难以准确把握题目的考察用意。面试老师的建议是考生不必浪费时间在准备题目和猜测出题者用意上，而是在平时注意培养自己的反应能力，关注社会和学科热点问题。面试的目的在于选拔人才，老师也充分了解中学生的学术水平，不会以一些超出其知识范围的偏题怪题来为难考生。

释疑：面试不等于演讲比赛

面试的最大特点就在于即时性，老师通常只会给学生一两分钟的思考时间。考生必须在最短的时间内用最清楚有效的语言表达自己的看法。但是，校方也特别强调面试不是表达能力竞赛，请考生和家长不要担心面试以口才论英雄。即使学生因为紧张而影响表达，老师也会尽量引导和舒缓其情绪，而不会因此影响面试的进行和最终的考评。

校方对各位老师的要求非常严格———不以貌取人，不以家庭社会背景取人，不以彼此的观点不同来评价学生，不以考生的表达障碍影响对其观点的判断。在面试过程中老师们最看重的不是流畅的表达，而是真实自然的表达。面试不是“我型我show”，过于表现自己甚至吹嘘将会成为无可挽回的致命伤。诚信在面试中至关重要，面试过程中曾经出现过个别考生为表现自己谎称发表过学术论文并亲自参与某细胞新品种的试验，却在该专业老师的追问下露出马脚。老师们更加看重的是考生的在学术方面的能力和潜力，而非既有成就。

TIPS：参加面试的老师有着多年的执教经验，非常熟悉考生心态和临场表现，考生们不必担心老师们无法看到自己的真实水平。表达能力欠佳的考生也可以放心，参与面试的老师也并非都以口才见长的，真正具备优秀个人素质的考生不会被埋没。

面试不需刻意准备

□熊丙奇(高等教育专家)学校对考生的要求体现在自主招生中。考生不用过多准备，将自己的素质能力充分展现出来，让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水准和真实能力的重要渠道，学生没必要刻意准备，而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试，学生可以用很多的技巧来包装自己，而评委会将外壳一一剥开，还以原型。因此，学生在面试中，坚持自己一贯自信的表现是最重要的，刻意准备有时候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面试考的是综合素质，评委看重的是他的情商，而不是智商。谈吐、仪态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、时事方面的问题，关注他的人文素质。有些书呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答问有条理。

注意细节上的礼貌

□周宏(华东师大专家)我听说，不少学生在面试环节中，看见面试官，招呼也不打，在细节上非常不注意，缺乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。

另外，考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神，要在自信中表现出谦虚。眼神看着主考官而不是不断游移。另外，回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。

自主招生面试评委一：不喜欢张狂的学生

作为参加自主招生面试的评委之一，我遇到了各种各样的同学，他们水平参差不齐。这过程中我遇到了三个例子，印象特别深刻。

有位学生成绩不错，一般的问题可以顺利地回答出来。面试过程中，评委又提出了这么一个问题：“对于小泉参拜靖国神社的现象，你怎么看?”他一副无所谓的样子，轻描淡写地说：“只不过是一个事实，两国各自有表述。”对于这样大是大非的问题，他态度那么马虎，怎么能让我们信服?评委们很容易得到这样的印象：这位同学缺乏爱国精神，至少是缺少对时事的关注。显然，他在面试中得不到好成绩，只能败走麦城。

还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么

吹嘘自己，不怕风大闪了舌头么?评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口呆了。后来的结果大家也能想象得出来，他名落孙山。XX学校不喜欢张狂的学生。学习成绩是一回事，待人接物方面过不了关，一样遭淘汰。后来我也想，假如这位同学真的和XX学校失之交臂(因为还有接下来的高考)，那也是他为年少轻狂所付出的代价。

另外有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。这个例子可以说明什么呢?哪怕处在一种很坏的处境里，你也可以努力去做，积极地面对一切，保持一种良好的状态。事在人为，后天的努力可以在很大程度上弥补先天的不足，甚至创造奇迹。

自主招生面试评委二：要有些自己的想法

大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，XX所青睐的学生要基础好，善于举一反

三、融会贯通，还要有自己的想法。

老师教三道题，作业做两道，最后考试考一道—————这样的题海战术和被动接受式学习在大学里是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够“教

一、做

二、考三”的学生，平时对错题进行归纳整理，做到举一反三。当然，要真正实现融汇贯通，基础知识非常重要。一个学生基础知识是不是把握得牢固，我们面试的老师不用让他做数学题、物理题，从平常的问话里就看出来了。比如有这样一个问题：“一个本子第一页写了1，第二页写了2，第八页写了什么?”有的同学不假思索地说是8，这就自信过度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢?有的同学犹豫不决，只是觉得“很难说”。那也不行，他没有充分利用第

1、2页的信息。他应该回答“可能是8”，那就很好了。我举这个例子是要说明，一个学生是否有严谨的逻辑思维能力，这在很小的方面就能看出来，而这种考察是高考题里面没有的。举一反三和实际的应用能力密切联系在一起，基础知识学不好，在面试现场就很难有好的表现。

另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官话、空话，这在面试中都能看出来。“据报道，未来几年我国将投入巨

资发展„嫦娥计划‟，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象?”五位同学参加讨论，发言很踊跃，不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯错误的、不留任何印象的客套话。

上海交通大学副校长印杰：主要看平时的积累

面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握：首先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断，回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考的空间也更大。

第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。

第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报，看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以多花一些时间看报纸，听新闻。

第三篇：自主招生 英语面试技巧

怎样准备2011年自主招生英语面试?

用英语参加面试，对部分考生说可能是第一次，要克服紧张情绪，要避免夸夸其谈，要适度、诚信地为自己做宣传，让老师觉得自己是个“可塑之才”。面试部分需要适度包装，诚信推销自己.

(一)准备英语面试可能要考的问题

准备一份英语的自我介绍，不用面面俱到，但要说出特点，讲到重点，可以介绍对自己影响最深的人、事、物，最喜欢的书，最近在读的一本书，初中生活的收获与遗憾，个人生涯规划等。在介绍自己优点的同时，诚恳地向考官介绍自己的缺点，会给老师留下良好的印象。很多考生都是自己学校的佼佼者，会介绍自己得过多少奖项，建议考生在介绍自己得奖的同时，讲讲自己从对手身上学到什么，考生谦虚好学的态度会让老师觉得有潜力可挖掘。

很多考生都知道具体的事例比空洞的条条杠杠更容易被人记住，但是在介绍事例时应注意时态的变化，介绍自己的现状时用一般现在时，介绍自己的过去经历时用一般过去时，介绍自己过去经历对现在人生观的影响时用现在完成时。除了介绍事例以外，陈述自己的观点也是必不可少的，而陈述观点时需注意语态的变化，当要婉转表达自己观点时，可以用被动语态“It is thought”， “It is believed”，当要引述他人观点时也可以用被动语态 “It is said”，“It is reported”。(注意语气，一定要对事不对人，适当的时候用被动语态)

Life is an opportunity, seize it! Life is a dream, realize it!

曾经的英语面试试题

1. What gifts will you buy for your parents for their birthdays? Why? For example, “Mother’s Day”

2. How will you get ready for your high school life?

3. There are so many cars in the streets. Do you think it’s good or not? Why?

4. How will you celebrate your birthday? Why?

5. What kind of school life can you imagine in high school?

6. What can we do to save water?

7. Do you think it is good for a student to have a mobile phone? Why/ Why not?

8. Please describe your perfect day.

9. What kind of people would you like to make friends with? Why?

10. Why do you want to study here?

11. What do you think is the most important in life? Why?

12. Who has influenced you most so far? Give an example.

13. What do you think of FAILURE/SUCCESS?

14. Suppose one of your best friends asks you to help her/him cheat in the exam, what would you do? Why?

15. If you have a chance to travel abroad, which country would you like to go? Why?

16. If a foreigner wants to visit Hangzhou, which place would you like to introduce to her/him? Why?

17. If a foreigner comes to China, which place would you introduce to her/him? Why?

18.If you have a chance to talk with a famous person, who would you like to talk to? What would you like to talk about? Why?

19. How much do you know about Hangzhou …Middle School? Why do you choose to study here?

20.How would you help someone who is disabled?

如果拿到题目，有时间做准备

1. 审清题目意思。2.列个提纲，你要说什么?3. 不要怕错，everybody makes mistakes.

从上面收集到的面试试题看，面试题灵活，涉及面广，大部分是开放性的问题，没有标准答案。面试的题目主要着眼于学生的逻辑思维能力，对于问题的看法，回答问题的条理性等。更多的是考查学生的逻辑思维能力和面对考官是否拥有一个良好的心态。

My Opinions on the Relationship between Girls and Boys

Students, parents and teachers usually hold different opinions on this topic. In my opinion, all the students study in one classroom, it’s quite common to make friends with others, of course including boys. But I think the relationship between us is just friendship. That’s enough. Because the most important thing for us students is to study and we are under too much pressure every day, we have to face so many things; we might have one or two close friends to talk with, of course, that friend might be a boy, but that is not love.

And I think what teachers and parents worry about most is that we teenagers are not mature enough to deal with the relationship properly. So it’s our duty to communicate better with our parents and teachers, to tell them the truth, and also make them understand us better

What kind of school life can you imagine in high school?

No. 2 Middle School is really new to me. If I have the chance to study here, I think I will leave my parents and live and study on my own for the first time. But I’m quite excited, because I will have the chance to face the challenges all by myself and make new friends here.

It is out of question that we will be busier than we are in junior middle school, for there’re so many things to learn and there are so many top students here. We have to work hard if we want to get progress. I think having the ability of learning is the most important for a student. So first of all, I think I should get used to the school life here, and make a schedule for my daily life. Then I’ll learn to form good habits.

And I think living in the dormitory can help me to be more independent and at the same time, I can learn a lot from other students. I used to go to school in my father’s car, and we live quite far from school, so we had to spend much time in the traffic jam, you know. So I think living in the dormitory can save a lot of time, I can have more time to relax and also to study.

Do you think it is good for a student to have a mobile phone? Why/ Why not?

Nowadays the mobile phone plays an important part in people’s life. So it’s quite common for a student to own a mobile phone.

In my opinion, it’s Ok for a middle school student to own a cell phone if he can use it in the right way. You know every coin has two sides. It’s convenient for us to contact with others. Many of my classmates have cell phones, so do I. But I hardly ever use it at school. It’s only for the time when I am outside alone, so that my parents can get in touch with me. So if we don’t treat it as a toy, it’s Ok for a student to own a mobile phone.

How will you get ready for your high school life?

High school life is new to me. So there is a lot for me to learn As for how to get ready for the high school life, I think I can do it through these ways:

First of all, I want to get some ideas about what subjects we will learn in high school. Maybe I’ll borrow some of the books and start learning on my own. I’ll also go to the library and read some books.

Second, I will set each period a goal. I may not be the best student in my class, but I think I can set a goal that I can achieve. So I’m sure I can improve.

Next I’ll try to use time outside school wisely such as making a schedule for my daily life and developing habits that will lead to success.

第四篇：自主招生面试题目

北京大学

1，哥本哈根会议是不是一场政治博弈? 2，人的生命是否属于自己?

3，优质学生享受优质教育是天经地义吗?

4，如果你是联合国秘书长，如何解决索马里海盗问题? 5，何为碳汇，谈谈对碳排放交易权的看法。

6，南方人性格柔弱，北方人性格粗犷，你如何评价?

7，农村的孩子会种地，城里的孩子会画画，前者是否也是一种素质? 8，蔬菜价格上涨超过肉类，怎么看这个现象? 9，怎么看逆向思维?

10，英国一思想家说，“国家的首要荣誉应该属于立法者和国家缔造者。”怎么看这句话? 2010年湖南大学自主招生面试分为自我介绍、标准命题、随机提问、特长展示四个环节，其中回答标准题的环节与09年相比有了变化，今年有三个选题供考生选择，分别为偏文科、偏理科和综合类，题目涵盖了社会、教育、经济等各方面。 部分面试题：

有人说，小学是人间，中学是地狱，大学是天堂，你怎么看?

谈谈几条中国出台应对经济危机的措施和国际上对这些措施的反应。 在《出师表》中关于管理方面的话有哪些?

刘备为什么能够取得成功，而诸葛亮却甘心为他所用? 谈谈诸葛亮在管理上的成功与失败之处。 往年自主招生面试题：

进入大学后你想学什么样的专业? 庄子与孔子的差别在哪里?

1 数学跟经济的关系?

同学向你请教去不去会网友，你如何回答? 说两句关于书和读书的名句，并谈谈你的理解

11，中国目前是否有信仰，与道德、伦理和法制是否冲突? 2010年北京邮电大学自主招生面试题：

面试：每六个考生为一组，面试分为AB两类，参加普通专业面试的考生为A类考生，参加电信工程及管理、电子商务及法律两个专业面试的考生为B类考生，B类考生采用英语面试，承诺第一专业志愿填报北京邮电大学电信工程及管理或电子商务及法律。面试考题很活泛，考生的问题也因人而异，老师会根据你的资料，自我介绍，提些有针对的问题，例如：喜欢政治的，考试会让你谈谈当今政权形势，擅长英语的老师会让你用英语聊上几句，问题灵活多样。

12，水蒸气也是温室气体，为什么只治理二氧化碳? 13，怎样看教育多元化和教育公平的关系?

14，谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神? 15，现代社会需要包公吗?

16，“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，你怎么看? 17，何为软实力,如何构建国家软实力?

18，“我是一个克隆人,我有血和骨,把我的Y基因换成X基因,我的小克隆人长大后就成了异性。”怎么看这首诗 北京交通大学

2010年北京交通大学自主招生面试题 2010年北京交通大学自主招生面试题 清华大学

现场面试题目：

2 1，如何看待高考加分政策?

2，《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化? 3，用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。 4，用关键词概括2009年中国现状。

5，中国是否已步入高房价时代，你的观点是?

6，一根火柴在不能折断的前提下，如何摆成一个三角形? 7，就张磊向耶鲁大学捐款8888888美元发表观点。

8，第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明? 9，为什么要把清华大学作为第一志愿填报? 远程面试题目：

1，谈古论今：任选中国古代和当代人物各一位作对比阐释。 2，为什么要上大学，是否每个人都应该上大学?

3，假设你是清华校长，说说明年怎么举办清华百年校庆? 复旦大学 家常题：

你平时是怎样学习的?

如果以后发现很多人都比你优秀而失去了优越感，你会怎么样? 遇到困难一般会向谁倾诉?

你在家里和爸爸关系好还是和妈妈关系好? 刁钻题：

如何统计上海公交车数量? 金融危机对农村有何影响?

3 社会上人与人之间关系为什么会冷淡?

先秦诸子百家的看法中，你比较认可什么观点? 复旦大学自主招生面试题(2009年)： 如何对待文理分科?

天文历法公历农历的来源? 洗衣机由哪几部分组成? 日光灯为什么会两头黑呢? 解释下古代编钟的原理?

炒菜和物理实验有什么共同点? 喜欢哪个歌星? 爷爷什么时候生日?

物理学中一度电度数的概念? 今天离世博会还有多少天? 怎么看待金融危机?

全世界都在对抗和解决金融危机的背景下，中国扮演着什么角色? 小布什与奥巴马的执政政策有着什么不同? 奥巴马当选后对美国社会的影响?

私营企业在这次金融危机中受到了怎样的影响? 如何利用电子信息技术解决金融危机问题? 今天是星期三，140年前的今天是星期几?

如何移动一根火柴，使得62-63=1这个等式成立?

杂交水稻的原理是什么，袁隆平用什么方法增加了粮食的产量?

4 如果百分之九十的台湾人选择独立，结果会怎样?

某位丈夫有个情人。他得了重病，把财产留给了情人。你怎么看这件事? 上海交通大学

2010年自主招生面试题：

面试时 5名考生一组，每人先用1分钟时间阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。

如果进入交大，交大能为你带来什么?你能为交大带来什么? 对于谷歌退出中国，你们怎么看? 你对火车票实名制的看法。

请对海地地震、汶川地震发表自己的看法。 2009自主招生面试题：

三国演义中谁的名字是双名? 你眼中的„90后‟是什么样的?

天空为什么是蓝色?干净的海水为什么是绿色? 如何杜绝大头娃娃、三鹿等类似事件?

近期温家宝总理在剑桥大学演讲被打断，你如何看待? 妈妈做的哪些事对你产生很大影响?

假如你是中学校长，为实施素质教育你将首先做哪几件事? 北京奥运会有什么负面影响? 2008年发生了什么大事?

明年上海将举行世博会，口号是什么?你觉得你将在其中扮演什么角色? 此次金融危机是金融还是经济先开始出现问题? 对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

5 成绩考差了怎么办? 对大学有什么期望?

如果发现不符合期望怎么办?

找工作时，看重薪水还是专业对口? "范跑跑"现象你如何看待? 如何看待"人肉搜索"现象?

某医生在工作了一年后转行到了银行，对此有何看法?

如果你是老板，有200名员工，在金融危机下，你会怎样裁员?

一个铺好地板的房间水管铺错了，在不弄坏地板的情况下，如何确定水道走向?

大学毕业后，你面临两份工作：一份专业对口而工资很低，一份专业不对口而工资较高，你怎么选择?

浙江大学面试题：

面试环节，每组约为7-11人，按校分组。首先是简单自我介绍，然后是阐述观点。 部分面试题包括：

从手机、三农、德与思、美国四个词中任选其一做3分钟评论。

(英文试题) 若你准备出一本书，你会选择哪些话题，从哪些方面进行策划? 2010年房价是涨还是跌? 佛山优势有哪些?

奥巴马获诺贝尔和平奖。 上海迪斯尼的利与弊。 真小人还是伪君子。 正说历史与戏说历史。

6 高学历与高素质。 中山大学

2010年自主招生面试题：

面试考官由三人构成，一方面针对学生的履历进行提问，同时倾听学生对所选问题的回答，并进行简单互动。每位同学面试的时间不尽相同，大概在10分钟到20分钟。 你怎么看待开心农场的„偷菜‟行为?” 如何看待“偷菜”改为“摘菜”? 假如没有光纤会怎样? 谈谈太空旅游。

你准备选择什么专业?为什么? 你最喜欢中国的哪个节日? 人民币应该升值吗?”

设想一种自主招生的模式。

你怎么看chimerica(中美国)这个单词? 孔子、苏东坡名言有哪些?

谈谈对孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的理解。 另外考到了哥本哈根气候变化大会、第16届亚运会、甲流。 2010 年中国人民大学自主招生面试题：

面试题为二选一，其中分为已经报考具体专业和不限专业两部分考生分开考试。 国学：

1，二十四史前四部和后四部是什么? 2，唐宋八大家及其代表作。

不限专业(根据部分考生口述整理汇总)

7 1，苏丹红、三聚氰胺超标这样的案件层出不穷的原因是什么? 2，怎么看待高官在扫黄打非过程中出现的问题和错误 3，中国社会存在哪些问题。

4，二十四节气的内容，以及你有什么看法和认识。 5，三国演义体现了中国什么样的价值观。 6，违法犯罪能不能用“存在即合理”来解释? 2010年厦门大学自主招生面试题： 猫和冰箱有什么关系? 网络游戏如何引导?

子游戏和智力的关系是什么?

厦门岛到鼓浪屿的渡轮，是涨潮时走的距离长，还是退潮时走的距离长? 杯子和下水道的盖子为何多为圆形?

赛马比赛，如果要比哪匹马走得慢，要如何比? 人工怎么能给地球降温? 对高居不下的房价怎么看?

还有考学生的学习生涯规划、人际关系处理能力等的。 时事考到了新近颁发的国家科技奖，联合国气候大会等。

2010年兰州大学笔试不再考核文化课基础(考生的高考成绩足以证明其高中阶段文化课程度)，而是重点转向对考生学习能力、社会认知(对社会的了解、关注程度等)和心理素质的考查。

眼下有很多中小学生上学带手机，你怎么看待这件事? 青少年出去活动实行AA制，有啥好处? 上大学你想报考什么专业?

8 据统计，目前全球35%的反倾销调查和71%的反补贴调查都是针对中国出口产品，你认为该采取怎样的措施来应对?

国家增设的假日清明节和中秋节有什么意义?你有何看法? 文化对中外交流有什么意义?请以孔子学院为例进行分析。 往年兰州大学自主招生面试题： 中外作品的区别?

数学与其他学科有什么联系? 在生物学习中有什么体会?

在讨论函数性质时都从哪些方面进行? 请描述一下生态系统?

马路上的水泥为什么会出现裂缝? 以铜为镜，可整衣冠;以人为镜，可知得失;以史为镜，可知兴替矣!是谁说的，怎么理解? 坐标系有什么实用价值? 三角函数有什么应用?

中国海洋大学自主招生考试只有面试环节，考生先进行两分钟的自我介绍，然后就抽签题目进行中英文回答，最后还要接受英语口试和考官的随机提问，考生大约有15分钟左右的面试时间。每个考场的3名考官分别是自然科学领域、人文社科领域、外语领域等三方面的专家。 2010年自主招生面试题：

中国海洋大学的校训是什么?你如何理解校训含义? 从国庆大阅兵场景中说出5种物理学原理。

钱学森曾发出为什么我们的学校总是培养不出杰出人才的感叹，你是如何理解的? 假如你在路上遇见乞丐会怎么做? 如何看待国外所炒作的中国威胁论?

中国的软实力和硬实力都在提高，软实力和硬实力都指什么? 全球变暖会带来什么影响? 海水和淡水结冰有什么区别? 潮汐是如何形成的?

英文题：谈谈你对私家车的看法。 往年自主招生面试题：

给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋? 你如何理解屡战屡败、屡败屡战的关系?

从2007年以来我国CPI指数不断上涨，央行连续加息，你认为这样有效吗?应该如何应对? 一个大型超市里装有监控设备，一个品学兼优的学生被怀疑偷东西，如果你是这个学生，你如何应对?

今年国家调整了法定节假日，这样做的意义你如何看待? 四川大学自主招生面试题：

作为一名学生，能为奥运做什么事情?

如果你有机会进入川大，哪方面的能力是需要培养的? 历史评论家应该具备什么样的素质?

用英语谈谈你对十七大的了解，你最关心的内容是什么? 鲁迅《狂人日记》里最后一句话“救救孩子”是什么意思?

《金缕衣》中的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的哲学含义是什么? 电子科技大学2010自主招生面试题：

请你谈谈游戏软件编程中常用的一些语言? 请用英语翻译一下《红楼梦》。 地球温室效应是怎么回事?

知道微软总部是在美国哪一个州吗? 怎样用英语翻译《易经》? 发动机的主要原理是什么? 微软和索尼的高端游戏有哪些? 喜欢美国大片吗?

谈谈你对“超女”现象的看法，你觉得工科学生一夜成名的可能性大吗? 东南大学2010自主招生面试题： 谈谈家用小汽车快速发展的利与弊。 谈谈互联网飞速发展的利与弊。

假如做一张桌子，你会考虑哪些问题及操作步骤?

假如人类已经研究出皮肤克隆技术，将会面临哪些机遇和挑战?

今年的研究生考试，南京用无线电技术抓到十几个作弊者，对此你有何看法? 2010年北京理工大学自主招生面试题：

面试：考生被分成各个小组，每组20人，每次进去一个考生接受三到四个面试官集体面试，面试时间为每人十分钟。进去之后，考官会告诉你将有四个题要回答，在答题过程中有什么不懂的都可以问。 部分面试题：

1、学生使用手机上网会遇到不健康信息，针对这种现象你怎么看?

2、对于政府拟立法限制学生使用手机上网，你有什么看法。

3、你将要写一个中学生使用手机上网的准则，请你用一个关键词或主题词来概括这个准则。

第五篇：北航自主招生面试

北航2010年自主招生面试回忆录(2010.2.3)

我们是2010届参加北航自主招生考试的高三学生，(来自辽宁省本溪市高级中学，)今天刚刚面试结束，趁着记忆鲜活，将整个面试流程记录如下，共后届同学参考(此前网络上相关的资料甚少，在此为各位尽可能提供方便)。

我们于2010年2月2日早抵京，9时许到达北航知行楼二楼晨兴剧院报道、照相(通知书中说12：00—20：00，实际上早上就可以了)。

我们去得比较早，所以领到的面试准考证要求次日8：30候场。

2月3日早7：30，我们来到北航知行楼二楼晨兴剧院，准备面试。

今年的面试，每五位同学分为一组，由每组第一位同学抽签得到考场编号(自主招生、保送生、航模考生考试类型不同，故抽签分为相应三部分，今年的保送生有2组，航模考生1组，自主招生10组同时进行)面试时间约60分钟，平均每人10分钟。(另：理科考生面试在上午进行，文科下午。)

很高兴能够与另三位同校同学分为一组。实际上安排的顺序基本按照2月2日报名的顺序，因为我们同班四名同学在一起报名，分组时名字也是挨着的(可怜雷雷单独被分到一组)。

规则：

① 每位考生从考官手中题签中抽题，针对问题按顺序陈述观点并论证，时间不超过3

分钟;

② 考生对上一环节问题按顺序进行相互补充(也可对自己的问题进行完善)，时间不

超过2分钟;

③ 考生进行自由陈述，时间不超过1分钟;

④ 由考官对考生进行自由提问;

⑤ 最后十分钟，考生退场，考官进行评分，时间约为10分钟(包含在这60分钟内)。

下面是我们进入面试的过程：

由工作人员带队，进入相应考室。靠窗五张沙发，坐着五位考官，靠门正对五张沙发，学生坐。

问好，就坐。首席考官首先认识一下我们(实际上是核对一下编号和考生姓名是否相符)。 第一环节，五张信封，五个人抽，一分钟思考，按学生1-5号顺序读题、回答。

1号：有人认为已经破坏的环境无需整治，应当将未污染的部分作为保护对象，你是如何看的;

2号：大学生就业问题

3号：你在农贸市场发现一块劳力士表，做工精良，品质好，卖价200元，但你明显能看出这块表是假的，你是否会购买?为什么?

4号：1999年至2009年国家共通过10项科技XX奖，其中北航占有其中4项，另外还有两项XXX奖。你认为什么样的大学能够培养出创造性人才和创新型科研成果?

5号：【金融危机】房价居高，你认为是否应当抑制房价上涨，为什么?

第二环节(略)。

第三环节，同学举手回答，可以谈自己的兴趣爱好，生活见闻等，说什么话题都可以。(此环节主要通过学生的生活等细节发现学生生活足迹，了解学生关注的事物，人生观价值观，人格品性等等;并且为后面的提问做铺垫。)

第四环节，考官指定考生提问、回答问题。

① 5号：“存在即合理”你认为这个观点正确吗，为什么?(5：正确)

那你说高房价现象合理吗?(5：合理)

那为什么还要抑制房价上涨呢?

② 2号：谷歌撤出中国，对此你有什么看法，这会对中国造成影响吗?

③ 3号：1999年至2009年国家共通过10项科技XX奖，其中北航占有其中4项，另

外还有两项XXX奖。你说说如果要使你的学校成为强校(有点忘了)，你们学校最应该做到什么?

④ „„

⑤ 所有同学：刚才那位同学提到了外国商品(指日韩等)侵入中国市场，你认为就中

国来讲其内在、根本原因是什么呢?

第五环节，主考官：“好，今天我们的面试就到这里，下面是我们考官的评分时间，不论面试结果如何，我们衷心希望你们能够在本次自主招生中取得理想成绩，在高考中，也可以再报考我校。„„”

本次面试部分考场也进行了三分钟的自我陈述。可惜我们考场没有。。。精心准备的中英文两份自述基本没派上用场。不过还好，总归是结束了，放松心情，在北京游一游吧。

p.s. 北京可哪推销纪念品的小贩太烦人了!

By 潇湘仙子

2010.2.3