学会珍惜生命范文

2022-06-02

第一篇：学会珍惜生命范文

珍惜生命学会感恩班会设计

《珍惜生命，学会感恩》主题班会活动设计

活动背景：在数年班主任工作中，我发现深圳这个移民城市的孩子多为独生子女，不少孩子极端自私，只知索取，不知奉献;只知被爱，不知责任。还厌倦学习，怨天尤人，经受不起挫折，成为“冷漠一代”。为此，我设计了“珍惜生命，懂得感恩”的主题班会。希望通过活动，唤回孩子感恩之情，体验感恩活动，并指导日常生活。

活动目的：

我将这次班会活动的目地确立为：

其一，引导学生初步了解孕育生命的常识，让同学们感受到生命的可贵，知道对自己的生命负责任。

其二，引导学生体会父母对他们的关爱。从父母之情稍加延伸，延伸到师生情、友情、社会情、祖国情。

最后，教会学生一些感恩的方法，以充满爱心的心态去对待周围的人和事，做懂得感恩的人并从行动上去感恩。

活动准备与分工:

本次活动全体同学共同参与，群策群力。由班长对来稿进行审定，策划及对节目进行编排，班主任老师参与辅导。其准备与分工如下，

1、在班上选一名男同学和一名女同学作为主持人，负责主持本次关于感恩教育的主题班会。

2、由生活委员负责搜集故事、相片、音乐和录相等资料。

3、由一位平时朗诵比较有感染力的同学负责朗诵诗歌并搜集合适的背景音乐。

4、把全班分为男生和女生两大组，各自准备关于辩论赛的资料。男生女生各选派3名代表作为辩手。

5、全班每个同学都要在开班会之前准备好一张可以折五角星的长纸条。

6、文娱委员负责教会全班同学关于《感恩的心》这首歌的手语。活动过程：

一、探索生命奥秘，了解生命孕育常识，感受家庭温情。

1、导入观看母亲十月怀胎时的图片或分娩录像。

2、游戏：背重物，体验父母的艰辛。

3、欣赏独唱歌曲《母亲》，感受温暖的亲情。

4、召开小小辩论赛，让学生在辩论中深化感情。

首先，由学生主持人导入观看母亲十月怀胎时的图片或分娩录像，了解妈妈生自己时所受的痛苦。然后交流自己的故事——《我出生的那一天》。感恩母亲，并为自己的生命感到骄傲。并做一个背重物的游戏，体验怀孕时妈妈的身体和情绪会有怎样的变化?接着欣赏独唱歌曲《母亲》，感受温暖的亲情，并交流说一说父母为我的成长做过哪些让我难忘的事?最后召开小小辩论赛，让学生在辩论中深化感情。论题为：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?小型辩论赛正方论点为：给父母的报答是精神上大于物质上。反方则为：给父母的报答是物质上大于精神上。

二、笑迎人生沉浮，理智乐观，感恩社会，让生命之旅充实。

1、学生欣赏录像《校园多美好》;

2、讲述人生挫折或天灾人祸的故事。

3、讨论并谈谈自己的感受。

4、欣赏歌曲《千手观音》。

我们的成长离不开父母，家人的呵护，当然还要同学老师，社会对我们的关爱，在这一环节首先请学生欣赏录像《校园多美好》，让他们再次感受愉快的友情、师生情，感受生活的温馨、生命的美好，让学生珍爱生命的主观意识得到加强。紧接着，播放歌曲《阳光总在风雨后》随着音乐声，让一名擅长讲故事的同学讲述人生挫折或天灾人祸的故事。听完之后再让学生根据提示的问题，讨论并谈谈自己的感受。说一说：我们该如何对亲人，对朋友，对师长，对社会负责? 在进行激烈的讨论后，欣赏歌曲《千手观音》，让学生在对演员身残志不残的精彩表演感到叹服中激发对生命意义的探寻。

三、承载人生责任，感恩于行动，传递升华感情，让生命之花盛开。

1、请一名学生配乐朗诵《感谢上苍》

2、写感恩寄语，动手折彩色小星星，传递爱的情意。

3、齐表演唱《感恩的心》，手语、歌曲，结束。

在最后这环节中，首先请一名学生配乐朗诵诗《感谢上苍》通过朗诵，让学生的思想感情得到陶冶。然后请全体同学们齐动手，将自己点点滴滴的思想，写进这张长长的纸条，折成一颗彩色的小星星，在同学们的手中传递，也在老师们的手中传递。最后伴着“感恩的心”

这首同学们最爱的歌曲，全体同学带着一份感恩的心情，用手语对感恩做了最好的诠释。

第二篇：珍惜生命，学会感恩——演讲稿

各位评委、观众，大家晚上好。我是XX号，来自09化学师范1班的黄钰尧。今天我要演讲的题目是珍惜生命、学会感恩。

生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的。海伦•凯勒曾经说过：我在那短暂的三天时间里，不可能看完我要看的全部事物，只有当黑暗重新降临时，我才会感到我没有看到的东西实在太多了。不过我脑海中会塞满那美妙的回忆，以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西，它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。

麻木的生活很长一段时间，像荒草一样肆意生长。以前的我说：我会在世界遗忘我之前将世界遗忘，这样便不会有太多的悲伤。现在的我说：就算全世界都遗忘了我，我也不会遗忘自己。曾经、我就像是生活在戏剧里的人，把自己的悲伤无限的放大。总说自己有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一起痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间，我们有选择快乐的权利，只要你想，你就可以让自己很幸福。

经历那么多坎坷。每一次我总能学到点什么。一次次的患得患失。让我变得坚强又脆弱。我想要小心翼翼的呵护身边的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所拥有的。曾经那么喜欢向日葵，不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头，脑海里会浮现向日葵的笑容，告诉自己要像向日葵一样，不变地仰望，阳光就在头上。

我把温暖换成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的梦想，深埋在金色的太阳花里，播撒希望、栽种幸福。下辈子，做一株向日葵，在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以微笑的姿态拥抱阳光。一路向阳，未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候，释放光芒。

假如能给我三天光明，这是一种对生命的珍惜，对生活的感恩。人生即使再长也抵不过茫茫宇宙的无限，相当与它，我们渺小如尘埃，但是我们有思想、有态度，使只有三天光明，我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。世上并不缺少美，但是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心怀感恩，你就能发现生命的美丽动人。

第三篇：班会发言稿：珍惜生命、学会感恩

老师们、同学们：

大家晚上好!很高兴能参加你们的班会，这是我第一次也是最后一次作为学生和老师的双重身份来这里发言。关于珍惜生命、学会感恩我想发表一下自己的看法

汶川地震已经过去一年多了，但是当时的情景还是会时常的浮现在我们的面前，在我们生活的地球上，每天都会发生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海啸、滑坡、泥石流、台风等一些自然灾害可能会在下一刻或者某一时刻发生在我们的身上或者周围。

对于未来我们不知道会发生什么，也没有人能够去预料。在汤母*汉克斯导演的《阿甘正传》中有这样的一句话：生活就象是一盒巧克力，在没有吃进去之前谁也不知道他的口味。是的，我们真的不知道，我们也没有办法去预料。我们唯一能做的就只有珍惜。

在大自然中，我们其实很脆弱，大自然每天都向我们发起了进攻。一个小小的h1n1病毒就可以让我们恐慌，一个hiv就可以剥夺数以万计非洲孩童的生命，一个汶川地震就可以死亡八万余人，一个唐山地震甚至死亡了二十四万余人，一个海啸可以使桑田变成沧海，一个神秘的天外来客彗星可能就会使我们地球上的一切而毁灭。

其实我们应该感谢大自然，因为此时此刻我们还活着，活着我们就能去体会生命中的一万种可能，活着才能去体会什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活着的我们才能去感受这一切。

所以从现在开始让我们学会珍惜吧、珍惜我们身边的每一个人、每一件事情，珍惜我们身边的所有。罗曼罗兰曾经说过：没有爱、世界将变成冰冷的坟墓。从现在开始让我们一起用我们最温柔的心、最纯洁的心灵、最美丽的一切去和生活中的每一个人交流吧，好好的对待我们的亲人、我们的朋友和我们的爱人，不要失去以后才知道他们的价值。

不管未来的生活会怎样，让我们从现在开始学会感激这一切吧。

让我们一起珍惜生命、学会感恩!

第四篇：珍惜生命,学会生存,热爱生活主题班会

我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。生命总在取舍之中显示它的价值，生命是平凡的，但平凡中孕育着伟大，生命是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。

每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，我们有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如温总理所说“多难兴邦”。在这些用生命铸就辉煌的事实面前，语言已变得那么的苍白，泪水也失去了意义，只有我们心里那份无言的感动激励着我们。一个又一个我们的教师，我们的战士，我们的党员，我们的人民，用行动，用生命诠释着“国家兴亡，匹夫有责”的涵义，昭示着感动的真谛! 他们走了，永远的离开了，可是他们的生命没有结束，他们的精神还将继续。

世界万物，惟有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命就失去自我，失去生活的权力。一粒种子、一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命。在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的心，编造出一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬、轮椅上的勇士霍金、遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?是生命。是生命那火一般的力量对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁，以万物为刍狗”。斯为浩劫，诚为国殇。2008年5月12日，一场突袭巴蜀的大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。多少生灵丧生于瞬间。血泪之地，生民之哀，国家之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛，那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀，但那些在灾难来临之时，仍坚强捍卫自己与他人生命的勇士不是更让人崇敬吗?当大地仍在颤抖，人民教师谭千秋张开双臂，用生命护住了4名学生。

珍惜生命学会生存热爱生活人生是一种语言它为我们传达了某种真理如果不能掌握好这种语言我们便无法透彻的理解它所传达的真理也就不能拥有美好人生因此为了使我们的人生绚丽多彩大家应该珍惜生命学会生存热爱生活.

珍惜生命我们应该正确看待生命.生命对每个人来说只有一次它不是我们的私有财产而是亲人和我们的公共财产珍惜自己宝贵的生命这不仅仅是对自己的关爱更是对亲人的负责.生命是短暂的它短暂的可笑应该怎样生活一些人千方百计的逃避生活另一些人把自己的整个身心都献给了它前一种人在晚年时精神空虚无所回忆后一种人精神和回忆都是丰富的.你希望像前者一样甘愿一生碌碌无为做一棵被人任意践踏的无名草还是像后者一样成为一棵参天大树.我想只要是珍惜生命的人都会选择后者.虽然我们的生命是短暂的但它并非短暂的蜡烛它是一种光辉的火炬此刻为我所拥有在交给将来的世代之前我应该正确的运用它使它尽量烧的光亮.在历史的长河中一个人的生命只不过是一个翻腾的小浪花看浪花的美丽与否并不在于它迟续时间的长短而是在于它是否有前进的动力.内容充实的生命就是长久的生命我们要以行为而不是以时间来衡量生命.一个人如果碌碌无为只为渺小的生存而虚度一生那么即使他活到一百岁又有什么价值和意义呢而像雷锋、孔繁森等为服务人民而献出年轻生命的人虽然他们的生命像流星划过天际一样短暂但是他们永驻人们心中他们的生命是无价的.生命又是一条艰险的峡谷其中充满艰难险阻要真正体验生命你必须站在生命之上为此要勇敢的向高处攀爬只有不畏险阻的人才能通过.生命中充满苦难我们要勇敢面对.世上没有不弯的路人间没有不谢的花苦难宛如天边的雨说来就来了你不能逃避.苦难就像成功门前的看家狗你逃的越快它追的越紧.苦难又似一条横亘的山你逃也逃不掉躲也躲不开我们要学会攀爬那些徘徊在山脚下的人永远无法品尝到“吃得苦中苦方为人上人”的欣喜无法欣赏到生命中

的壮丽景色.苦难是一个大熔炉灵魂在里面涅磐便会显现出金子般的成色因此我们要接受生命中的苦难只为不白活一回

.珍惜生命应该关爱生命关爱生命是一种负责的生活态度漠视自己的生命肆意践踏别人生命的人是可悲的也是可恨的因为他或他们带来的是悲伤、痛苦甚至是仇恨.对一切生命我们都应该怀有一颗关爱的心我们不仅要关爱自己的同类也应该关爱地球上的其他生命只有这样才算是领悟到生命的真谛才能使我们的生命延长. .

学会生存就要有所追求所以我们不能做一只无头苍蝇盲无目的的到处乱撞要为追求而生存.学会生存就要学会坚强天不总是蓝的水不总是清的草不总是绿的花不总是艳的人生也不可能一帆风顺.我们受环境的制约但我们要做环境的主人.生活中少不了坎坷我们要坚强面对.若不是坎坷挫折我们怎么能磨练出坚强的意志怎么能够在将来更好的生存.学会生存就要学会挖掘潜能.人的潜能就像一座汽油库星星之火可以使它雷声轰鸣、光照四射但若少了这个火星它变如一潭死水归于沉寂.学会生存就要学会独立.人多不足以依赖要生存只有靠自己.世界上没有一个人可以让你依赖一辈子要想好好生存必须依赖自己毕竟靠别人摆渡不如自己摆渡自己.学会生存就要学好当前知识.因为知识是以后生存的关键只有依靠这些知识才能让它们为我们服务去创造更多、更大的社会价值.才能在一个竞争激烈的社会中求得一个生存的位置.学会生存就要学会忘记.不要以感伤的眼光去看过去因为过去再也不会回来了最聪明的办法就是好好对付你的现在现在正握在你的手里你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来.

热爱生活就要知道何谓生活.生活就是理解就是面对生活微笑就是越过现在注视未来就是正确的衡量善与恶就是有正义感、有理智就是始终不渝、诚实不欺、表里如一就是知道自己的价值、自己所能做的和自己应该做到的.生活是一个过程在这个过程中我们会经历很多很多有风有雨有哭有笑但是在这个充斥着风霜雨雪也享受着和煦阳光的道路上我们会学会思考学会理解学会微笑.在这个过程中我们通过自己的理解则也会得到很多我们会不停的用泪水和欢笑收获希望收获幸福.在这一路上我们的双脚不停的迈向路边的荆棘、路上的泥泞但只要我们热爱生活我们的心中充满了希望、充满了爱你会看到荆棘上开出鲜红的玫瑰泥泞中开出纯洁的莲花.生活中有许多不尽人意的事情你可能会抱怨自己相貌丑陋但你可以展现你的笑脸、纯洁的心灵你也许会抱怨自己智力平平但你可以刻苦勤奋在日常生活中靠天才能做到的事靠勤奋同样能做到靠天才做不到的事靠勤奋也能做到.贝多芬双耳失聪但他能弹奏出令人陶醉的音乐海伦凯勒虽然双目失明但她确说:“我发现生活是这样的美好霍金虽然饱受疾病的折磨但他仍能创造出一系列科学硕果成为自爱因斯坦以来引力物理学最高的权威所以只要你拥有一颗热爱生活的心你就会发现生活是如此美好. 作为当代大学生的我们应该珍惜自己的生命学会更好的生存热爱每一天的生活为美好的未来而努力奋斗.

第五篇：珍惜生命,学会感恩——演讲稿与珍爱生命之水演讲稿

珍惜生命，学会感恩——演讲稿

各位评委、观众，大家晚上好。我是xx号，来自09化学师范1班的黄钰尧。今天我要演讲的题目是珍惜生命、学会感恩。

珍爱生命之水演讲稿

老师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》.

同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存.没有了谁就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂.

大家知道,地球上的面积被水覆盖, 然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%.目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难.而人类正以每15年增加 1倍的淡水需求消耗着水资源.到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%. 我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的1/4,居世界第 110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水.因缺水每年造成工业损失2300多亿元.

如果我们不节约用水,后果就会不堪设想.所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行.

同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边.

你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水.

下面,我给大家提几个节约用水的建议.

一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所.第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;

三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水";

四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲第 2 页共 2 页洗;

六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水.宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

八,水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,