同在一片蓝天下和平

2022-08-28

第一篇:同在一片蓝天下和平

同在一片蓝天下——国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!我是六一班的李若璞,今天演讲的题目是《同在一片蓝天下》。

XX年3月20日下午,我们北三小全体大队委干部和红领巾广播站的播音员们在周校长和大队辅导员张老师的带领下,走进了荆州市第一社会福利院,看望了生活在儿童福利院的小朋友。

那天阳光明媚,福利院孩子们在工作人员的帮助下早早地来到楼前空地上等待我们。走进他们,可以清楚地看到小朋友们的身体存在着不同的生理缺陷,对于我们这些健康人来说,他们显得那么特别,那么冲击我们的眼球,以至于让我们不知所措。

“同学们,把你们带来的礼物送给小朋友吧!”周校长的话消除了尴尬的场面,我们立即行动起来,都纷纷把自己带来的贺卡、食品、玩具、图书分发给这些孩子们。麦雨菲同学送给他们的是学习用品;陈幸子带给他们是毛绒笔盒;张书屹把精美的贺卡递给其中的一个孩子;我把准备好的一大袋食品和图书分发给小朋友。他们都高兴地接过礼物,有的剥开包装袋,津津有味地吃起来;有的打开图书翻看起来,有的开心玩起同学们送来的玩具。接着,我们20几个同学还为他们表演唱歌,《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》等等,同学们都唱的十分认真。能够给他们带来快乐,是我们最大的心愿。

离开时,我们带着不舍和祝福。这些可爱的孩子们,年龄那么小,就没有了健康的身体,也没有了父母之爱,他们是如此的令我们同情和牵挂!但是,我们也欣慰地看到,孩子们在福利院阿姨们的精心照料下,正在幸福地成长。

同学们,我们是每个家庭的娇娇宝贝,我们拥有父母亲人给予的最厚重的爱,比起福利院的那些孩子们,我们是多么的幸运和幸福!作为新时代的少年,我们应当懂得知足,懂得感恩,我们更应当积极行动起来,把目光和双手投注到我们的身边,为那些需要关心、需要帮助的人献上我们的尊重和爱心。

活动虽然结束,但是,我的心境久久不能平静。同在一片蓝天下,我们应该做最好的自己。我们没有任何理由在楼梯抢道、在走廊疯打、也没有任何理由乱丢垃圾、踩踏植物、浪费粮食。三月的春风吹拂着我们美丽的校园,同学们,快快抛弃那些不文明行为,让“严于律己、宽以待人”的雷锋精神永远活在我们的心中。

第二篇:同在一片蓝天下(3年级)

国旗下教育升旗仪式过程

同在一片蓝天下——全国助残日动员

升旗仪式现在开始! Theceremonybegins!

旗手准备,迎国旗,出旗!Bearersgetready.Receivethefiag! 下面,请听升旗手自我介绍。Pleaseintroducethebearers! 三(4)班三(3)班

全体向右转

升国旗,唱国歌。 Ruisethenationalflag.Singthe nationalanthem! 升校旗,唱校歌。Ruisetheschoolflag.Singtheschoolanthem! 下面请听国旗下教育。Speakbeforethefiag.

主(合):亲爱的老师们、同学们:大家好!

主(男):五月,是美好的,带着初夏的味道,我们刚刚渡过了快乐

的五一劳动节,又迎来了——温馨的母亲节。在我们为妈

妈庆祝节日的同时,你可曾注意到在我们身边,有这样一个

群体,由于种种原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---

残疾人群体。扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。我

国有一个节日叫“全国助残日”。同学们,你们知道我国助

残日是哪一天吗?还是由我们来为大家介绍吧!下面,请听

全国助残日的来历。

主(女):《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每

年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施。到目前,全国共开展了15次“助残日”活动,今年是第16个全国助残日。活动中,分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一 送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展活动。“全国助残日”活动是弘扬人道主义、宣传残疾

人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚的一个重要窗口。

主(男):是的,同在蓝天下,你感受过残疾带来的不便吗?请你闭上眼

睛,体验一下盲人的感觉。(心里数十下)请你睁开眼睛,谁来说说你的感受。(我感到眼前一片黑暗,什么也看不见;我感到走在路上很艰难,不知往哪走?……)

主(女):全社会都在关心、扶助残疾人,残疾人也通过种种方式回报

社会,涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。

一、今年春节晚会上,“千手观音”这个节目,大家都应该很熟悉。演员们一身金灿灿的衣服,头上戴着闪闪发光的皇冠,出现在台上。她们飞快的速度,精湛的“舞”艺,使我们看得目瞪口呆,眼花缭乱。她们都是聋哑人,却“身残志不残”,凭着坚韧不拔的精神,花了五年的时间排练了“千手观音”,个个“舞”艺高强。他们用自己的生命和事业向人们昭示:残疾人虽然身体残缺,但人的心灵是完美的!事业是成功的!人生是充实的!。

二、在雅典的残奥会上,我国残疾健儿们付出比正常的运动员多几倍的艰辛和汗水,为自己的祖国赢得了荣誉。他们是:中国广西选手唐元在雅典进行的残奥会男子100米仰泳S6级决赛中,以1分17秒91的成绩夺得银牌。上海选手凌勇在雅典举行的残奥会田径男子全能P54―58级1500米的比赛中获得冠军。

三、张海迪阿姨,高位截瘫了,但是她身残志不残,坐在轮椅上认真地自学,克服了常人难以想象的困难,竟然在长大后,精通六国语言。 主(男):你们介绍的很好,其实还有许许多多的残疾人,他们虽然身体不便,但是 ,他们都能自立自强,这样的实力还很多。面对残疾人,我们应该怎样做呢?

主(合):让我们伸出充满爱心的双手,理解、尊重、关心、帮助身边的残疾人,奉献一份爱心,增进一份友情!

倡议书

亲爱的同学们:

大家好!今年的5月21日是我国第十六个助残日。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,在我国,在我们身边,还有许许多多像我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。

据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。同学们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?为此,我们三年级同学向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟

大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,我们各班可以开展一次以助残为主题的班队活动;每个同学可以向父母和邻居作一次关心残疾人的活动宣传;每个同学还可以搜集一些残疾人身残志不残的感人事迹;我们还可以将平时积攒的废旧弃物回收,为失学的残疾小伙伴捐资助学,向同在蓝天下的残疾朋友奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让他们跟我们共享一片蓝天。

三年级全体同学2006年5月15日 国旗下宣誓。Iswear.

背诵校训。Recitetheschooleducation.

升旗仪式到此结束。That’sall.

第三篇:十六周国旗下讲话《同在一片蓝天下》

同在一片蓝天下

——第十六周国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《同在一片蓝天下》。“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”今年的5月20日,也就是昨天是我国第22个助残日,这是一个有善心良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

同学们,当你每天迎着朝阳,走进金小的校门时,你可曾想到在我们周围有一群人却要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一天;当你和爸爸妈妈齐聚在电视机旁,共同欣赏精彩的节目时,你可曾想起你周围还有一群人却连仰望蓝天也是一种奢望;当你和小伙伴在音乐中感受美妙的音符时,你可曾想到在我们身边还有一群人永远生活在无声的世界中„„

他们就是我们所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,但他们没有向命运低头,而是顽强地生活着。作为健康人的我们,对残疾人又了解多少呢?又为他们做过什么呢?曾经在一本杂志上读到过一篇关于国外孩子的假期生活,他们的博物馆里不仅有各种科技展览馆,还专门有一个情感体验馆,孩子们需要蒙上眼睛,或是坐在轮椅上,在里面呆上半天或一天,做游戏,学习,吃饭,体验残疾人的生活艰难,这样以后就会更加理解和尊重残疾人。我也听说,我们学校也有老师这样尝试过。

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

在这样一个特殊的日子里,我建议各班班主任利用本周的晨会时间开展以下活动:

1、老师或学生在全班讲一个残疾人身残志坚的故事;

2、班主任引导学生体验残疾人的生活,从中感受自己是幸福的;

3、关心帮助身边的残疾学生做一件事

4、各班自主开展形式多样的助残活动。

第四篇:初中教师《同在一片蓝天下》演讲稿

镇坪县初中 操太平

我是一名思想品德教师,也是初三应届毕业班的班主任,今天,之所以能够轻松地站在这里和大家畅谈梦想,是因为就在半月前,我送走了三年来朝夕相伴的学生。当然,让我感到轻松地不仅仅是告别了紧张的复习和大大小小的考试,更重要的是我班的40名学生全部在本县参加了中考,无一人择校。

我欣慰!也很诧异!

因为每年临近中考时,条件好一些的家长总是会托关系找人情,千方百计地把孩子的学籍转安康或是西安某些学校,在他们眼里,进入更大的城市,到更好的学校,孩子才有希望,才能圆梦!

那么,今天,他们为何如此安静?是孩子们没有梦想了吗,是家长们放弃希望了吗?

这让我忽然想起了今年开学初的那次家长会,会上我利用电子白板展示了班级建设理念和学生的活动剪影,会议间隙我带家长去参观了学校餐饮楼、宿舍楼以及各种功能教室,从他们的眼神中,我看到了掩饰不住的惊喜。最后,在“亲子互动”环节,一位父亲给孩子留下了这样的寄语,“儿子,爸爸一直很愧疚,因为小升初时,你的许多同学都被送往了更好的学校,我和你妈妈却没有这样的能力。但是今天,看到你和他们一样享受着同等条件的教育,我非常欣慰!我相信,只要你努力一样可以成为有用的人!儿子,加油!”

我找到了答案:原来,日趋公平的教育条件让他们看到了希望!

是啊,享受到公平的教育,是所有的父母和孩子们的梦想,那么能在同等的条件下开展教学工作不也是我们老师最大的愿望吗?

我的思绪不禁回到2000年,那一年我作为小学语文教师骨干被派往安康参加全市中小学优质课展评活动,带着年轻人的热情和成功的梦想,我来到了这个充满希望的城市。当我拿到参赛课题时,耳边传来了这样的声音:“哇,太好了,这篇我有课件。”“这道题我用多媒体展示的话效果会更好!”什么,课件?多媒体?多么陌生而又神奇的字眼,我循声望去,只见一群外县的老师们正在兴奋地讨论着,从他们自信的眼神中我看到了自己的失落!

再看看我的课题--五年级语文《看雪》,一篇描写雪景的美文,此时,如果我有一个雪景视频该多好啊!为了让课堂不那么单调,我买来卡纸、药棉……花了整整一个下午,制作了一幅手工雪景图。第二天,当我满怀信心地把作品展示给学生时,却听到了那个让我一辈子都不会忘记的声音:“老师,那不是雪花,那是棉花!”这时,教室里顿时一团哄笑,尽管我告诉他你说出了一个很好的比喻句,尽管我极力用优美的语言描述着雪花的美,却始终没能找到我要的精彩!我的梦就这样在孩子们不屑的眼神中,破灭了!当然,我知道不仅仅是教学手段,经验和能力都是导致失败的原因,但是,如果我也能多一些学习的机会,多一些先进的媒体作为依托,是不是可以成长得快一些呢?

2004年,国家农远项目工程启动,全国农村中小学校都配备了远程资源接收系统,我所在的小学也终于有了第一台电脑,我也成为了第一批参加农远培训的教师,通过学习,让我感受到了科技的神奇与力量。当我自信地将雪景视频展示在学生面前时,当我手拿多媒体课件大赛的获奖证书时,当我取得省级教学能手的称号时,我知道,我与外面教师的差距正在缩小;我知道,我的学生,这群山里的孩子同样可以与城里孩子一样共享蓝天!

民族的复兴,人才是关键,莫让寒门难出贵子,期待英雄不问出处,应该算是中国梦的起点。近年来,为了促进教育公平,国家在努力,不断加大对农村教育的投资力度;各级政府在努力,如,从今年起安康市江南片区小升初将不再实行质量检测,而是直接按学区就近入学,这就让我们看到了公平的希望,再看看我们镇坪县吧,县委、县政府视教育为“民生工程”之首,全县中小学生“蛋奶工程”、“营养午餐”的全覆盖,15年免费教育的全面实现,校园安全网络的构建,各种功能教室的投入使用等等无一不体现着我县教育事业的蒸蒸日上;我们的家长在努力,明白了充分利用本地资源,就近入学,让孩子们感受到家的温暖,更利于其健康成长。那么作为一名教师,我们又应该做些什么呢?我想,不断地提高自身的业务水平,公平地对待每一个学生,让他们享受到同样的关爱和教育,应该是我们义不容辞的责任!

我坚信,在社会、学校、家庭多方的共同努力下,我们的教育公平梦会实现,我们的美丽富裕安康梦会实现,我们的民族复兴中国梦也会实现!

朋友们,让我们携起手来,为孩子共创同一片蓝天!

第五篇:班会教案:我们同在一片蓝天下 班队活动课教案

我们同在一片蓝天下—— 班队活动课教案

一、活动名称:我们同在一片蓝天下

二、活动形式:游戏活动、讨论讲述谈话、歌唱等。

三、活动要求:

1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3. 促进同学团结,促进学生身心发展。

四、指导老师: 吴明军

五、主持人:班长

六、参加对象:全班同学

七、场地:课室、操场

八、活动准备:

1. 桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“我们同在一片蓝天下”九个大字,并配些图画。 2. 录音机,《找朋友》音带。

3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。 4. 记分牌,用于游戏记分。

九、活动过程 :

(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

(二)进行“相互采访”活动。

1. 全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。 2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。 3. 把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)

(四)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。

(五)“互相赞美”活动。

同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。”

主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。

(六)“跛子指挥瞎子走路”游戏。(在操场进行)

全班分成若干个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子。由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子前进,从操场规定的一侧,走到线前方10米处绕红旗回来,然后再换下一队,最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离,有利于增进同学间的融洽。]

(七)老师总结。

同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!