衡中给学生的一封信

2022-08-14

第一篇:衡中给学生的一封信

写给学生的一封信

____________同学:

你好!

从今天起,我们就是好朋友了!

仔细想来,我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话,叫做“缘分”!你想想,这世上那么多学生,我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师,你为什么就遇到了我呢?呵呵,这是不是缘分呢?

今天第一次见面,我要送你一份礼物,这份礼物其实就是三句话:“让人们因我的存在而感到幸福!”“战胜自己!”“我们和他们不一样!”

你知道这三句话的含义吗?

所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边:“别着急,有我呢!”他会因你而幸福;自习课上,你安安静静地学习,周围的同学会因你而幸福;做清洁的时候,你为班上争得一面流动红旗,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,我们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!

所谓“战胜自己”,意味着要随时和自己“过不去”。其实,我们每一个同学都是有上进心的,但往往缺乏毅力,用老师家长的话来说,就是“管不住”自己。怎么办呢?那就要“战胜自己“!任何一个人的灵魂深处都有两个“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奋的“我”和懒惰的“我”,认真的“我”和敷衍的“我”„„„这两个“我”随时都在打架,如果高尚的“我”战胜了卑下的“我”,那你就战胜了自己!任何人都有软弱的时候,退缩的时候,放纵自己的时候,不要紧,人之为人,就是能够战胜自

己,战胜了自己的弱点,就成了强者!

所谓“我们和他们不一样”,展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”,指的是每一个有理想,有追求,向往真善美的同学;这里的“他们”,是指那些没有理想,甘于平庸,甚至甘于堕落的同龄人;这里的“不一样”,是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么?从远处说,是这一辈子要做一个健壮、正直、善良、睿智的有出息的人;从近处说,是要争取三年后考上重点高中。有了这个追求,在行动上,自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子游戏,我们不能,因为“我们和他们不一样”;他们可以迟到旷课,不完成作业,我们不能,因为“我们和他们不一样”;他们可以考试作弊,我们不能,因为“我们和他们不一样”;他们可以吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱,我们不能,因为“我们和他们不一样”;他们可以涂脂抹粉、佩戴首饰、穿着另类、发型怪异,我们不能,因为“我们和他们不一样”„„我们应该在三年中,随时提醒自己:“我们和他们不一样!”

当然,这三句话的含义,远远不是我这里解释一下,你就会真正明白的,要真正理解这三句话,可能需要很长时间,而实践着三句话,则需要一生的行动。

愿这三句话,成为你人生的座右铭!

我说我和你朋友,还有一层含义,就是我们是平等的,是互相帮助的。我在帮助你的同时,你也在帮助我。虽然我已经教书多年,但我还需要我的学生,也就是我的朋友,不断地帮助我,才能让我不断的进步。这是我的真心话!所以,现在我就请你帮我第一个忙――今天回家后,写一封信给我,信中至少应该有这样三个内容:第一,你过去遇到过哪个老师最让你敬佩?他或她有什么最突出的优点?请告诉我,以便我向这位老师学习,好吗?第二,你希望在未来三年中曾老师怎样上好你们的语文课?你给我出出主意好吗?第三,在开学第一周之内,你在哪些方面可以为我们的班集体效力?也请告诉我,好吗?

亲爱的朋友,我们要珍惜这个缘分!未来三年里,我们将一起经历阳光和风雨、顺利和挫折,成功和失败,欢乐和悲伤„„这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。我希望,三年后我们分别的时候,我能够说:“我真幸福!因为我遇到了你这么好的朋友!”而你能够说:“我真幸运!我在初中三年时光里遇到了曾老师,这将是我生命历程中阳光灿烂的日子!”

你的语文老师:曾燕

2014年8月31日

第二篇:给学生的一封信

振 振 啊 !

感谢你对老师的信任,没想到老师在你们心目中还有一定的位置;感谢你对老师说了那么的实话,让老师认识到了一个真正的自我;感谢你以及全班的同学对老师的支持,才使我们班的成绩提高的如此快……

虽然老师和你们在一起的时间不长,但就像你所说的我们师生之间的感情是深厚的。我想作为老师的我,应该完成的就是把知识传授给你们每位学生,教会你们做人的道理。老师很荣欣的感到自己成功了,因为有你们在,你们很懂事很会善解人意,你们是老师的骄傲。

我想虽然你们已经毕业,但是在老师的心目中你们永远是最优秀的,是我最好的朋友。回想和你们在一起的半年,老师真的有点舍不得你们走,因为在这短暂的时间里,老师和你们一起分享了无数的欢乐,是你们给了老师欢乐。还记得老师来的第一个星期吗?我给你们调位,结果调完之后有好几位同学都哭了,当时老师在想是不是自己做的过分了,不。老师又想到我们班的成绩,不能感情用事一定要调,我坚持把位给调了,我想到现在你们理解老师的用意了吧?当然,在班级中老师批评过很多同学,但老师只有一个心愿——希望同学都有出息。回想起来还有很多很多……

现在你们已经步入高一级的学校去学习,老师最想说的就是无论在何时何地,都要已“真君子”的标准来要求自己,这是做人的道理。在学习上要始终记住“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是学习的方法。

俗话说:“天下无不散的宴席”。老师很感谢你,同时老师祝你在以后学习的道路上能“扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸!

你的朋友:张 涛

2008-6-26

第三篇:给学生的一封信

亲爱的同学们:

你们好!

六月,火辣辣的六月,如同我们火辣辣的师生情,却留不住时间老人匆匆的脚步。转眼间,你们就要离开老师,离开母校,升入高中了。

此时此刻,我既高兴,又很难过。高兴的是你们长大了,要去实现你们自己的人生梦想了;痛苦的是要跟你们分别了。说心里话,我不想跟你们分开,我还想跟你们呆在一起,哪怕是一分一秒,都会令人回味。

此时,我心里有千言万语,却又不知从何说起。你们天真活泼,聪明而又不乏淘气,给我留下了深刻的记忆,挥不去,抹不掉,就像是天边的云彩那样美丽。真的,我忘不了你们,忘不了你们那一张张可爱的笑脸,忘不了你们那一双双明亮的眼睛,忘不了你们那一双双灵巧的小手。运动会上,有你们矫健的步伐;教室里,有你们朗朗的读书声;讲台上,有你们大胆地畅谈自己的理想;舞台上,有你们柔美的舞姿,也有你们甜美的歌喉;操场上,有你们飒爽的英姿;办公室里,也有你们犯错后悔的哭泣„„这一切,让我们怎能忘记?母校因你们而美丽,母校因你们而充满生机与活力。

小时候,当教师是我的梦想,经过努力,我实现了。当教师,我彷徨过,我失落过,我痛苦过。为了当一名好老师,我身心疲惫。不断地备课、上课、批改作业,周而复始,难道这就是我的一生?人们称“教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的职业,教师是春蚕,是蜡烛,是辛勤的园丁„„”这一切的美誉,你们也许无法理解,但我深信,你们今后会明白的。当教师,又让我感到欣慰。你们的进步就是我们最大的快乐。当你们在课堂上大胆回答问题时,当你们站在领奖台上时,当你们考试成绩大幅度上升时,当你们见到老师给一个微笑或有礼貌地问一声“老师好”时,我的心是多么自豪。我多想爬上高山,大声呼喊“看啊,这就是我们班的学生,这就是我们新北九一班的学生。”我为有你们这样的学生而骄傲。

回想过去:记得班上的几位同学打群仗,你们知道吗?当时我的心有多急,心里好难过。我苦口婆心地教育你们,甚至对你们动过粗。在此,我向你们表示深深地歉意。希望你们能原谅老师的无奈,好吗?当你们的成绩一天天提高,作业也能按时完成。特别是很多同学在作文中多次写到你们的老师,你们说很喜欢老师上课,也喜欢上英语课,老师在课堂上很幽默,给你们带来了知识,也带来了欢乐。你们可知道,当时老师的心里比吃了蜜还甜。在老师的眼里,还有什么比这更快乐的呢?老师的心跟你们拴在了一起,老师的心跟你们的父母有什么分别?谁不希望自己的学生有出息。分别了,我们就要分别了。从此地,从此时。我们的感情再也无法控制自己。想笑,你就笑吧;想哭,你就哭吧。泪水不代表怯懦,泪水不代表软弱。泪水代表我们的心,泪水代表我们浓浓的师生情。此时,我多想给你们再上一节课,再改一次作业,我多想再听一听课堂上你们的读书声、欢笑声,我多想你们再惹老师生气一次,然而这一切没有机会了。如果有来生,我想我们一定能实现这个愿望。天下没有不散的宴席。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。没有分别的痛苦,就没有重逢的喜悦。

别了,在此别了,我向你们道一声:珍重!

努力吧,趁我们青春年少。为自己,为老师,为母校,为父母,为家乡,为国家。奋斗吧,你们的前途将会无限美好!

多年以后,当你们功成名就时,别忘了回母校看看;见了白发苍苍的老师,希望你们还能问一声:老师好。亲爱的同学们,让我们再一次挥手道别吧。老师永远想念你们,为你们默默地祝福,祝福你们:健康一世,快乐一生,幸福永远! 此致

敬礼

你们的老师耿爱云 2016年5月25日

第四篇:给学生的一封信

给同学们的一封信

亲爱的同学:

您好,欢迎您来到我镇历史最悠久的两市镇一中,从您考入两市镇一中那一刻起,我们就有缘了!作为班主任,我对您的到来表示热烈的欢迎!希望我们能够高兴地一起度过三年难以忘怀的中学时光。

相信您和我一样,对即将开始的中学时代充满了幻想:中学是什么样子呢?新同学是什么样子呢?新老师是什么样子呢?学习和生活又是什么样子呢?......如果您正是这么想的,我很高兴地对您说:祝贺您,您已经实现了从小学到中学的完美跨越,您已经长大了!从今天起,完美将告别幼稚的童年,进入令人憧憬、值得期待的青春时代!一切都因您的到来而精彩。

为让我们的未来变得更加美好,在正式上课之前,我想和您说五句悄悄话。 第一句话:“让别人因为我的存在而幸福。”

前苏联著名作家茨巴尔有一句名言——我们能够让别人因为我的存在而幸福,说明我们活的有价值、活得有分量、活得有意义啊!这是一种多么骄傲自豪的话语啊!以前,我们生活在父母的关爱里,我们享受的就是幸福。今天我们长大了,我们就可勇敢地对父母说:“谢谢您为我的成长付出的一切,从今天起,我要做一个知道爱、懂得感恩的人,我要让你们因为我的存在而幸福。”第一次正式上课,我们可以很骄傲地对同学说:“让我来帮您吧,让我为集体做点事情吧!希望同学们能够因为我的存在而幸福!”在学习中,我们可以这么对老师说:“这个问题交给我吧,希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福!”孝敬父母、尊重老师、关爱同学,这就是让别人幸福的好办法啊!优秀是一种品质,而把爱写进优秀人格的人,更是一种优秀!我期待这句话“让别人因为我的存在而幸福”从我们的嘴里,一直走进我们的心底。如此,我可以肯定地说,中学三年,我们都是幸福的人。

第二句话:“我很重要!”

记住每个人都很重要——在父母的眼里,您的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安,您的优秀和出类拔萃就是你们家庭的优秀和出类拔萃,您是父母的全部希望和寄托,您说,自己重要不重要?不要认为您对同学、朋友不重要,人生

有很多偶然,也许很多同学和朋友的一生,因为您的一个建议、一句话而改变。做同学成长的重要他人,人生关键的就是那么几步,一定不要轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说您对班级不重要,班级操行评估每个人都很重要,每个人的行为都会影响班级操行评估得分;班级活动离不开每个同学的支持,哪怕有一个同学应付,那个活动就不是完美的;班级管理,少了谁都不行!让每一个同学都获得发展,一个班级才能够发展,您敢说自己不重要?无论什么时候,请您记住:珍惜自己,珍惜生命,珍惜成长的每一天,因为在我眼里,在同学心中,在父母心里,您很重要!

第三句话:“我和他们不一样。”

我想悄悄地告诉您一句话,这句话我不敢对别的老师说,也不敢对家长们轻易说,但是我想很坦白地对您说:初中三年,我将放手让你们自己管理自己、教育自己、发展自己。换句话说,我将采取的是与您以前所接触的任何一个班主任都不同的班级教育管理办法,您将在班上很有权力,您将可以决定您的一切,而不是来时死板地要求您怎么样、规定您能怎样和不能怎样;您将自主管理、自主教育、自主学习、自主生活、自主成长。我们老师所做的,就是为您的成长和发展服务。这是一个很美妙的想法,也是一个具有挑战性的做法。为什么呢?它更需要我们同学们强大的自我控制力,因此,我想把第三句送给您,当您在面对诱惑、面对困难、面对倦怠和偷懒时,记得对自己说——“我和他们不一样。”

这句话中的“我”是“他们”又是谁呢?“我”就是您,就是我们班的每一个同学,每一个有明确成长目标、有主见、有追求的人。“他们”是人生目标的人,是依靠父不想改变、不遵守纪律和公德的人。因此,我和他们不一样!他们可以浑浑噩噩地过日子,我不能!他们能够不学习而去上网打电子游戏,我不能!他们可以追组庸俗、穿奇装异服,我不能!他们可以没有理想,可以放纵自己的懒惰,我不能!他们能够在老师主化教育管理的人,我想做一个优秀的人,我这一辈子注定是要干一番大事业的!因此,请您一定记住这句话——“我和他们不一样。”

“我和他们不一样”,我们的班级也将和别人的班级不一样,我们班的每一个同学都是班级的主人。因此,我想悄悄地告诉大家:请您为我们的班级取一个美丽的名字,作为我们相见的见面礼,好吗?我不想我们的班级是死板地什么九

十几班,一百零几班,或者二百多少班。这样的名字太老掉牙了!青春是充满和梦想的,我们怎么能没有一个充满激情和梦想的班名呢?所以,我想拜托您对我们班今后怎么样发展做一个美丽的设想,并给我们班级取一个美丽的名字。我敢肯定,我们班级将因为您的主动参与而与众不同。同时,我还要告诉大家,当作为编排之后,我还想请大家为自己的小组取一个有意思的名字,为我们班级设计一个有意思的标志,为我们的教室写一句有意思的格言......总之,我们应该有一种和以前完全不同的班级,我们班级因为有您而更加美好!

第四句话:“相信自己,我能成功!”

我知道,有些同学在小学毕业考试时成绩很好,但是也有很多同学没有考好,有点心灰意冷。在这里,我要告诉您一句话:“无论是成功还是失败,过去都不能证明将来,只有希望才会关注怎么开始。”只要您有上进的念头,只要您愿意跟着我在中学的三年里扎实地学习,我相信您一定能够成功!现在请您握紧自己的拳头,跟着我在心底默默地念诵这句话:“我能成功!我能成功!我能成功!!!”心灵是能够自我充电的,在我们面对困难、遭遇挫折的时候,请在心底默默地念诵这句话。我相信,没有什么不可能,年轻就是有可能,年轻就是有希望,您完全能够成为一个非常成功的人!

第五句话:“把学习当做一件愉快的事情。”

这是最核心的一句话,也是最后我想和大家说的话。我知道有些同学已经体会到学习的快乐,每天懂得新东西,每天领会新思想,每天进步一点点,这都是快乐。但是我也知道,还有很多同学没有体会到学习和快乐,他们以学习为苦、以学习为负担,怎么办?学会改变吧!学习是我们的天职,是我们的义务,是成长的需要,只要我们是学生,我们就必须无条件地接受学习。这是我们改变不了的,我想这个世界上不存在不要学习的学校。我们改变不了这个职责,那就改变我们的看法吧!我们不能够改变以前的分数和等级,但是我们可以改变今后;我们不能改变学校的作息时间,但是我们可以改变自己的生活习性;我们不能改变父母的要求,但是我们能够改变自己的心态,可以很高兴地来学校;我们不能改变考试制度,但是我们能够改进自己的学习方法。学习苦是因为我们厌烦它,如果我们换一个方向,喜欢学习,那感觉就完全不一样了。学习室一个人最重要的能力,也是今后我们在这个社会上生存的能力,当您把学习当做愉快的事情时,

我敢肯定,一切将与以往截然不同。

为此,我请您做好两件事情:

一、每人每学期读一本经典名著(具体数目我将告诉大家),而且带到班里来,与大家一块儿交流,我们要营造一个“书香班级”,让书的温馨照耀同学们的心灵!二是、请您和父母一起阅读一本书,营造一个“书香家庭”。温家宝总理说过:“我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。”在电脑日益发展的今天,在父母都很匆忙的今天,如果父母能够抽出一点时间,安安静静地和您一起读书,我敢肯定,十年之后,几十年之后,这个场景将成为您一生永远温柔的镜头。把这句话转告给您的爸爸妈妈,告诉他们:我想和您一起读一本书。读书的孩子不会变坏,喜欢读书的孩子心灵是丰富的,当我们的班级成为书香班级、当我们的家庭成为书香家庭时,我想您所想要的一切,都会成为可能!

可能有同学会问:“老师,您太客气了,为什么要用“您”来称呼我您?”我想告诉您:我只想真诚地把“你”放在“心”上,也希望您将我们的班级放在心上,将父母放在心上,将老师放在心上。这样,我们就一定能够拥有一个无限美好的未来!

最后,谢谢您耐心地阅读完这封信!也谢谢您和父母一起看完这封信,我期待您就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜!欢迎您的到来!

班主任:郑学志2010年9月1日

第五篇:写给大四学生的一封信

同学们:

你们在开学后即将升入大四,回想我们已经在一起度过了三年的时光,首先感谢大家三年来对我工作的支持、理解和配合,谢谢你们。最近一直在考虑写点东西送给即将步入大四的你们,思考良久,根据我当学生的经历及工作以来的一些想法、经验,写下这篇日志,希望与大家共同分享。

进入大四毕业班后,对部分同学来讲已经进入了学生时代倒计时(即不打算继续求学,想大学毕业后直接就业的同学),对于另一部分想继续深造的同学来讲也是一个复习、备考的关键的时期,所以,进入大四,每个人都面临着两种选择,一是就业(进公司、企业、政府机关、事业单位)、二是升学(保研、考研、出国),当然还有极少数人想自主创业。 关于就业:

首先,同学们面临的第一个问题是自己要去哪里就业。去哪里就业,这是个目标的问题,也是个首要的问题,那我应该怎么明确自己的职业目标呢?面对这个问题,同学们应该先对自己的性格、兴趣、能力、价值观进行了解,结合自己的性格、兴趣、能力、价值观来确定自己的职业目标。建议同学们花一两天的时间认真想想自己的性格属于哪种类型,适合干哪类工作,自己的兴趣是什么,自己除了知识技能外,还具备了哪些自我管理技能和可迁移技能,大家可以通过性格测试、向同学老师咨询以及回顾过去三年所做的主要事情来了解自己的这些方面。这些准备工作都是必要的,这样才能够使你的求职不盲目,更加有针对性和避免就业一段时间后再找工作。

这里有必要强调的是,很多公司都不把专业作为选择员工的唯一标准,他们强调的不仅是知识技能(专业技能),更是自我管理技能和可迁移技能,也就是求职者必须是工作热情、认真工作的态度、能承受压力、自信、组织能力、人及交往能力、领导能力等。因此,金融学专业的学生不要仅仅拘泥于金融机构的工作,可以结合自己的兴趣、能力、价值观来选择更多的职业,比如天生喜欢写作、文笔好的同学可以选择到财经媒体就职,而不是只有新闻专业的同学才能去应聘这些岗位。又比如经济学专业的同学,也参加过广交会,如果对国际贸易行业感兴趣,完全可以应聘外贸业务员、外贸跟单员之类的岗位,因为经济学的同学有广交会的经历,也和国贸专业的同学一样在经贸学院生活学习了三年,具备了很多可迁移的能力:比如Presentation中作小组长体现出的领导能力和组织能力、团队精神,参加经世者挑战赛锻炼了自己的分析解决问题的能力、学习能力、开拓能力等等。这些都是外贸业务员和跟单业务员所需要的能力,具备这些能力的经济学学生完全可以胜任这类工作。因此,大家找工作的时候可以适当的把目标职业范围放宽点,不必拘泥于自己的专业,这样你会发现自己的就业机会有很多。

在现实中,有的同学可能还会发现有些工作自己能力上完全能胜任,也符合自己的价值观,就是不符合自己的兴趣,这种情况也比较常见。兴趣如果能和工作内容相结合,当然很好,但同学们也可以在工作之外发展自己的兴趣,比如有的人天生很喜欢写东西,但是找的是银行的理财工作,每天都是与人打交道,写东西的机会很少,但可以在业余写些博客,博客内容可以是和理财有关的,也可以是个人的东西。这样就能在兴趣和工作之间找到一个平衡。

在确定职业目标的时候,同学们也要考虑自己的价值观,取得职业和价值观的一个平衡。如果同学们的价值观是以家庭为重,考虑的职业目标的时候就要把家庭因素考虑在内。记住,

人生有很多种角色要扮演,不仅仅是工作者的角色,还要扮演学生、子女、休闲者、公民等角色。希望同学们协调好各种角色,勿忽略了其中一种。

在我们充分认识了自己之后,确定了自己的职业目标,下一步就是如何就业的问题了。在如何就业的方法方面,同学们可能一开始想到就是做好简历,在网上寻找招聘信息,然后投简历,然后面试或者是通过参加招聘会的形式来找工作。这两种途径同学们都要去做,但它是最有效的方法吗?或者是唯一的方法吗?经调查表明,网上投简历和参加招聘会成功获得面试的机率很低。为什么呢?因为雇主要找人的话,首先想到的是内部招聘,他更相信已有员工或者熟人的推荐,最后想到的才是到网上发布招聘消息。因此,同学们应该转换求职的重点,把重点放在利用人际网络来求职。人际网络包括哪些人呢?除了亲戚外,老师、朋友、师兄师姐、在参加某次活动中认识的人(比如,帮老师组织某次就业讲座中认识的嘉宾;兼职中认识的老板;三下乡调研过程中认识的企业家等等)都是求职学生中的宝贵人脉资源。大家可以在一张纸上,写下那些可以在找某个具体工作职位时可以给你提供帮助的人的名字,然后尝试跟他们取得联系,告诉他们你正在寻找某种工作职位,请求他们提供这类工作的信息或者帮助。这样的话,你就不是一个人在找工作了,而是有很多人帮你找工作了,而且获得内部推荐的机会也大大增加。虽然很多人联系了不一定现在就能帮上,但不意味着以后他们帮不上忙,他们可能以后就能给你带来工作机会。此外,还可以利用这种人际网络,向正在从事目标职位的人询问目标职位的真实情况,帮助自己做出最终的职业决策。

除了要重视人际网络在求职中的重要性外,同学们还要保证每天用于用于求职的时间,比如,每天三个小时。如果真决定找工作,每天要做的事情还是挺多的,找职位空缺的信息,根据职位改简历,投简历,联系跟这职位有关的人际网络中的人了解情况或者寻求他们的帮助,为笔试面试准备相关知识,参加笔试,面试,总结笔试面试经验等等。这些内容挺像一份正式的工作所包含的内容吧?“把找工作当作一份工作来对待”将使你在求职路上走得更加顺畅。如果每天只是在网上群发下简历,其他都不做,就把大把时间花在网络游戏上的话,找工作永远都是一个难题,希望某些沉湎于网游的同学能切记。

找工作的过程,可能经常会被拒,被“鄙视”。这时,不要泄气,不要闷在心里。同学们要明白,自己是独一无二的,一定有自己能胜任的岗位,这家企业拒绝了你,不代表你不行,只是这家企业不适合你,或者你在面试中表现有待改善。同学们不仅要保持这样一种自信、百折不挠的心态、还要经常做好吃“霸王面”、“霸王试”的准备,主动出击,主动寻找工作机会。这里有个面试的小技巧介绍给大家,如果同学们面试被招聘官拒绝了,也要保持与招聘官的联系,因为很可能招聘官看中的人最终没有选择这家企业,那么招聘官下一个想到的就是与他经常联系的求职者。

求职的过程不容易,但是,只要我们做好了充分的心理准备,以积极地心态去面对求职中的挫折,并努力的去争取每一次的机会,我相信,同学们定能像电影《当幸福来敲门》里的主人公一样,找到满意的工作,从而实现人生的目标!

关于升学:

1、 关于研究生:除了极少部门同学有资格直接报送攻读研究生外(10%左右),报送外校的比例为4%左右。大部门同学还要靠自己的努力、拼搏,自己考取心目中向往的学校。准备研究生初试(笔试)的过程相当漫长,有的同学从大学二年级就开始准备了(主要是一些想跨专业考研的同学),当然,大部门想继续深造本科时所学专业的同学,我的经验是认真准备半年左右的时间,是完全可以的。因为,准备的时间太长,就越容易疲劳,效率可能不是很好,在大学里,在复习考研的很多同学已经没有高考时的动力。只要充分利用好半年

的时间,根据学校制定的参考书目,认真复习,自己制定合理的复习计划,我相信,大多数同学都能保证初试过线。还有一点要说的是,只要坚持到最后,在你能走进考场的那一刻,你已经成功了80%。送给复习备考的同学八个字:相信自己,坚持到底。

2、关于出国:

首先要考取所在国家承认的外语证书(托福、雅思等),积极跟国外学校的相关人员联系,获取真实可靠地信息,通过正规的留学中介机构,还有家庭的物质提供及家人朋友的支持。

3、关于考公务员和事业单位、大学生村官:

心态平和,认真准备,量力而行,尽力而为(在校期间,学生干部的经历及本人的政治面貌很重要)。

4、关于自主创业:

不建议同学在没有任何工作和社会经验的情况下,盲目创业,如果有同学有创业的打断,可以毕业后先在相关企业里工作,积累工作经验,丰富社会阅历,然后再做出选择。在中国,创业的成功率仅为1%--2%左右。

朋友们,人生的路有很多条,走那条路,怎么走,关键看自己怎么选择,我相信,只要大家认真规划,以积极的心态和高昂的斗志面对未来,每个人都能闯出属于自己的一片天地。预祝朋友们前程似锦,人生辉煌。

最后给大家推荐一个网站,http:///,大家可以经常去看看。