第一篇：有些话只说给懂的人听
说给懂的人听美文
感冒，嗓子哑了。觉得无关紧要，坚持讲完两节课，结果嗓子生气了，自动开启静音模式，一副你不体恤我，我就罢工给你看的样子。我因此而被迫进入“此时无声胜有声”的高超境界，却也因祸得福，耳更聪，目更明。
我看见教室垃圾渐多，饮水机下面的水桶旁，放着喝完粥的空杯子(目测据门外垃圾桶不足十步远);篮球随意滚在地上，像是没有主人无家可归的流浪狗;看到依然有人在自习课上看垃圾小说，依然有人慵懒的伏在桌上或呼呼大睡;看到聪明的某某在课代表辛苦讲题时他毫不聪明甚至愚蠢可笑的表演;看到可以用“三人帮”来形容的三个人每天早操后坚持绕远(教室在最东边，却偏要从西边楼梯回班)最后回班的不解行为(而且始终如一，从不间断。体力与毅力之好，令人叹服)，看到班主任群里学校领导发的违纪学生图片，赫然只有我们班两个男生;看到黑板上演讲的同学“潇洒”的字迹，似乎从不觉得这样的随意字体被大家恭敬的抄写到积累本上有无不妥……
听到有人发生口角甚而动手被制止的事件，了解情况后，不想兴师动众，以为我保全他们尊严，假装不知，他们会自动化解，不再提及(没想到自己想多了，以君子之心度小人之腹)，事情变本加厉发展下去，甚至有诸多“外聘打手”两节课后围在班门口;听到晚自习教室东北角不时发出的不和谐的哄笑而我就在走廊;听到有女生不服值日班长管理当着全体同学嚣张骂人(同学，老班弱弱问一句：那碎了一地的是什么?被践踏的是谁的尊严?大家再糊涂，也不至于连值日班长认真履职为大家营造安静的学习环境都认为是错误的吧?建议该同学当一天值日班长体验一下个中滋味……)还听到对面南四楼震彻霄汉的读书声……
当然，也看到被擦得越来越干净的黑板，看到明媚的青春白衣黑裤的洁净模样，看到整齐的队伍，看到喜欢和时间赛跑，早操结束后第一时间回到教室汗水不擦，气未喘匀就开始读书的张晋彤、刘铭卓、苏州轩、连梦瑶、时倩倩……听到女生喊着响亮的口号，洁净的面庞迎着晨光自信微笑的美好……
我们和你们，是不可分割的整体。我们是引领者，督导者，也是陪伴者，付出者;你们是前行者，学习者，也是成长者，受益者。在所有学段，无论从哪个角度来讲，高中老师都是最辛苦的一个群体。前天网络热议十一年前通宵阅卷猝死的那位高中老师，终于被认定为工伤。我们都倍感凄凉。觉得十多年的漫长诉讼和微薄赔偿，凉薄如纸，让自己好好活着才是王道。——我们也是父母的孩子，他们把我们养大，不是让我们为了别人的孩子送命的。可是，道理人人都懂，现实却是很多老师都是一根筋，他们一登上讲台，一拿起粉笔，就忘了自己是谁，忘了自己还有父母孩子要养，忘了自己不是不会生病的钢铁侠。所以才会一遍遍讲，一次次劝，一回回谅解，一天天管教，一分一秒也不敢放松……
所以，我才会在被一场突如其来的感冒重击后即使失了声也不敢请假。——不是为了感动谁，也不是为了标榜自己充英雄，而是怕请了几天假回来后，看到更多的垃圾和无序，听到更多不和谐的旋律。——收拾烂摊子的辛苦远比疾病更折磨人。
我不明白，为什么一些举手投足之劳的微小习惯，在一些同学那里就如需跋山涉水之艰难?为什么非正义的言行反倒会比正义之举更加理直气壮(这底气是从哪里来的?)为什么一些同学非要在自以为是的深渊里一再沉沦，拒绝被拯救?为什么那些下课动若脱兔的人一到上课就静如处子?……家长在校园外翘首以盼，恨不能天天把脖子伸进学校看看你有没有发奋努力。而你，在这里，心安理得的消耗着日渐消瘦的青春。这，是家长的失败，是老师的失败，还是你自己的失败?
世界上最美好的两个字，是信赖。作家冯骥才说过：信赖，可以创造出美好的境界。而请大家自问，有多少同学是顶着家长和老师的信任在为所欲为。我是个第六感很强的人，你所有的小计俩、小把戏、小谎言和小动作甚至小眼神都在我心里昭然若揭。只是，很多时候，出于修养，出于仁慈和宽容，我不忍当面揭穿。而那些自以为聪明的同学，却在我转身的那一刻悄然窃喜，自鸣得意。知不知道，这样的你何其浅薄可笑……
世界上最和谐的师生关系，就是我心你懂。我的宽容，你懂，不会误解为纵容，知道那是我想要呵护你敏感的小心灵和脆弱的小神经;我的眼神，你懂，那是最简洁的提醒和最会心的交融;我的严厉，你懂，那是无规矩不成方圆个人不自由才有集体自由的服从;我的玩笑，你懂，那是含着温暖和爱拂枝穿叶的煦煦春风……
成熟的首要标志，就是知道为自己负责。我知道成长需要过程，可是，请让我看到你在成长，而不是像一块化石冥顽不灵。请让我看到你的修养和宽容——学校不是家庭，可以让你不顾自己形象和他人感受，随意取笑、辱骂他人，还洋洋得意，觉得自己是战无不胜的超级英雄。有一天，你会懂得，这个世界上最大的轻蔑不是辱骂，是不屑，一抹不屑的浅笑和一个不屑的转身，足以击垮你所有的傲娇，折射出你的卑劣和渺小，让你在大千世界无地自容;而更可怕的，是你不知道谁会比你更缺修养更加冲动，让你因为嘴欠而付出自己的生命。这个世界，不是人人都有足够的修养和宽容，就像教育永远不可能成为万能，再好的老师，也有感化不了教育不好的学生。所以请你，千万千万记得自重。
我曾经接连遭遇三个同学在我面前伤心流泪，一个男生，两个女生。我深深为他们也是为你们所有人而心疼——成长，是如此不易，需要抗拒各种各样的诱惑，需要接受突然插队而来的命运安排，需要战胜惰性、随意性和青春期各种莫名情绪，克服学习上的重重困难，需要学着处理各种人际关系和同学和睦相处……可是，哪一个成年人不是这样走过来的呢?二十多年前我和你们同龄，曾经在作文本上写过：成长是一件美好的事情，可是，成长的过程却充满艰辛和苦痛。
因为是老班，所以，在我心里，你们都是我的孩子。爱之深，责之切的道理，你们中的大多数人应该都懂。我是个简单的人，连愿望都简单而低微。那就是有一天你们离开了我，不会说我是个不负责的老师，没有应付你们，和你们宝贵的青春。如果有一个人说我曾对他(她)做学问或做人有所帮助，我将无比欣慰并深深感恩。
诗人说，生命走到了五月，青春就不再是个谜。
愿你们，在时光的五月，能天天享受生命成长拔节怒放的快乐，愿我，能在你们的快乐中享受到一个花匠最朴素纯真的快乐。
而且，我还是愿意相信：因为有你们，世界永远美好如初。
第二篇：有些神腐才能懂的gay笑话，你可都懂？
说的是一家精神病院里有两个叫做蒋桂的病人,医生们觉得很麻烦,不能两个人一个名字啊,就决定给其中一个改名。
可是给谁改呢?他们想了一个办法——把这两个病人关在一间屋子里，看看第二天谁承认自己是蒋桂。
第二天，第一个人出来，医生问他：“你是谁啊?”
病人很得意地答：“我是蒋桂!”
第二个人出来，医生问他：“你是谁啊?”
那个人做了个万福，无限娇羞地：“我是蒋夫人~~~”一G回家看到隔壁的医生正在床上插他的bf。
医生：别误会，我在给他量体温。
G：若你插入我BF身体的那东西没有刻度的话，你就死定了。 医生马上拔出来了!
G一看到医生的JJ，吓得大叫：我靠
医生：当我开始做医生时，我就在JJ上文身了温度计的刻度。怎么买的公鸡都是gay?
一养鸡场的种公鸡有些老了，
场主决定买一只新公鸡配种。
年轻的公鸡买来了，趾高气扬地与老种鸡见了面。
老公鸡说：“我知道你瞧不起我。记着，谁都有年轻的时候。今天咱俩来个赛跑怎么样?如果你嬴了，看见没有?”，老公鸡指指院子里的小母鸡们，“全是你的了”。
小公鸡胸有成竹，问：“怎么跑?”
老公鸡说：“围房子跑20圈，谁先跑完谁嬴。”
开跑后仅两三圈，小公鸡已领先半圈。至第8圈，小公鸡仅差两米就超老公鸡一圈了。这当口老公鸡一声惨叫，屋内的场主以为来了黄鼠狼，提着猎枪冲出屋来，只见新买的小公鸡紧追老公鸡不放。场主怒火中烧，举起枪一枪便结果了小公鸡。
场主气哼哼地往屋里走，自语道：“真他妈倒霉，怎么买的公鸡都是gay?打死四只了!”某君好赌。一天去郊县赌钱，只剩了180来块钱，可打车回去要200。他想到了以后再跟的哥说说，可能就算了。结果车到了成都，他跟的哥说：不好意思哈，今天手气不好就剩了180多，差你点，不好意思哈。
结果那个的哥非常不落教，把他骂了一顿，而且说的很难听。他欠人家钱，也不好发作。那天的事情就这么过去了。
又过了两三个月，他又去赌钱，结果手气好，赢了几千。走的时候还是回成都，赌场外头停了一排出租，可能有个20辆左右。他一出门就看到最后一辆就是那次骂他的的哥。于是他做了一件。。。。 非常BT的事情 他先走到第一辆车跟前
他：去成都多少钱啊?
的哥：200(这个是通价)
他：300你走不喃?
的哥：走啊，300哪个不走哦
他：那你在半路要刹一脚哦!
的哥：干啥子嘛?
他：你要给我喵喵喵
的哥：!#%%…tnn…—**j
把他骂了一顿。他就走了，然后到第2两车，
同样是刚才那番对话。结果都是一样的。。。。
前面十多辆车都是这样说的，
最后到了骂他的的哥的车的时候 ， 他问：300块钱你走成都不?
的哥：要三，肯定要走撒!!
他：那我有个要求，你要走到前头所有的车子那里。
跟那些的哥说：300块钱，我走了!
而且要好高兴的样子哦!
的哥：这个简单撒!
的哥：要三，肯定要走撒!!
他：那我有个要求，你要走到前头所有的车子那里。
跟那些的哥说：300块钱，我走了!
而且要好高兴的样子哦!
的哥：这个简单撒!
然后他就跑到前面给所有的的哥打招呼：
300块钱，成都，我走了!皮诺曹和他爸生活在大森林里，
一日，皮诺曹他爹抓住小皮的
头夹在两腿之间说道：
“说实话、说假话、再说实话、再说假话...”
这样说了一千遍，才放开他。 某男隐居深山,一日赤 .
身体躺于草丛中休息.突然来了个采蘑菇的小姑娘:"1个,2个,
3个,4个,5个,5个,5个,5个..."
最终放弃离开.此男甚爽.第二天依然 .
睡于此,来了个采蘑
菇的小熊:"1个,2个,3个,4个,5个,5个,5个,5个...6个,7个,8个......" 某警察奉命监视，一日偷听到2GAY对话：
甲GAY:"这个要如何处理?"
乙:"我们先把他杀了,再奸了他…"
这时这位警察先生二话不说拔起了枪夺门而入,
只见两个男人站在厨房手抓着一条鱼,………新学期开始，每个男生都要上台作自我介绍。当一位很清秀的男生作自我介绍的时候，主持人问到：“请问你有没有被别人误以为是女生?”
“当然，”那男生不以为然，“从小学时老师就一直把我当作女生，直到有一天我一气之下剃光了我所有的头发。”
“那老师们一定很吃惊吧?”
“嗯!不过最吃惊的不是老师，而是那位很殷勤地为我提了一年书包的男生。”
“后来呢?” “后来他继续为我提书包。”室友：“老大你老实说你是不是gay?”
我：“次奥当然不是老子直的!”
室友：“那你昨晚为什么在厕所一边呻Y一边喊我的名字?”
我：“老子昨晚便秘，想叫你帮我拿一下开塞露，
你tm的听到了为什么不鸟我!!??” 最后再来一个我还记得那天...
是一个炎热的午后...
今天小考，所以比较早回家...
回到家时，哥已经回来了...
好像若有所思，在那发呆 (可能肚子饿吧)...
哥，你肚子饿了吧?我去弄饭，等等就可以吃了...
(哥没回我话)
我就往厨房去准备做菜...
过了一会...
背后好像有人，回头一看，哥冷不防出现在我后面...
呼!哥，你下次出声好不好，吓死我了...
(奇怪!哥的眼睛红红的)
这时哥突然抓住我的手，我吓一跳...
哥他这时缓缓的把那个拿出来...
我一看，就知道要发生什麼事了...
我一直挣扎...
哥，不行的，我们是兄弟!被爸妈知道的话...
但是哥一点也没听进去...
一直苦苦的哀求我，我的头好昏...
似乎已经失去了判断的能力...
竟然就这样迷迷糊糊的犯了严重的错误...
事后我好后悔...
但是我也不敢跟爸妈说...
於是我只能对哥说：
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哥，你下次再逼我在你不及格的考卷上签名，我就跟爸妈说喔
第三篇：爱过的人不必懂的诗歌
爱过的人不必懂真心真意付出这一回
只想你幸福和我飞
爱过的人不必懂
手心里写着爱就以此生为媒
遇见缠绵此生的宿醉
爱过的人不必懂
假装生气只是想体会你宠我的滋味
吹着风踏着月和你相依偎
爱过的人不必懂
我只是小女人一枚
天真幻想要你一生懂得珍贵
曾数着星星盼天明
对你的想念黑夜里太煎心
曾听着情歌一个人醉
梦里梦外痴缠你的温存
曾笑着流眼泪
两个人的幸福百折千回
曾你的手心有着我的余温
记忆的回放还在那一刻纷飞
曾字里行间你的影子跳跃着美
闭上眼你在我心海陶醉
曾一遍遍念着你的名字笑的妩媚
情真意切对你认了真
爱过的人不必懂
用了心给你最美会无悔
爱过的人不必懂
真心爱你一生铭心已醉
爱过的人不必懂
只要你快乐我来尝心碎的滋味
爱过的人不必懂
只要你快乐我的祝福一直和你相随
第四篇：将爱情进行到底——错过了,就回不去了.有些人,从来就不是你该等的人
今天去看了将爱情进行到底的电影版，三段不同的结局，感触颇深。 第一个在一起打打闹闹生活的结局最平庸无奇，确实是人们心底最希望的，大家会希望 他们他们一起老去。但是其实电影中大量的动画已经告诉我们了，这种结局最不现实，只能 是一种理想，理想太美好，注定破灭。或者说，是想告诉我们，即使能很顺利的就在一起， 还会有七年之痒红杏出墙这些种种， 没那么顺利的感情经历， 更何况要想将最早的感情维持 到最后，基本也是很难得的。将爱情进行到底，是种口号是种精神，却更多的是美好的理想 记忆。 第二个结局，伤感的让人无法承受，文慧依然美丽，依稀看得到少女一样的无谓，任性， 可以随时为爱做出疯狂的举动，说谎报警不为任何别的，只为在他脸上留下一吻，和当年一 样的一吻，只为这一个美，补全心中遗憾。只是这样的文慧，在
这确是现实。 豁然开朗，跟陈奕迅唱得那样，其实并非是等你爱我的宣言了，而是一种缅怀，将当初 的那种美好感情放在心底，现实中注定是等不了的，因为人是不能活在过去的。 那些散去的人们，再也等不到了，那些曾经的爱情，还是留在回忆里吧。 最后直接说了,过去的真的就过去了,再也回不去了，就算勉强也是回不去的。杨峥那句话 说得很好，面对现实吧，我们都回不去了，不要再把最后美好的回忆毁了。其实那些美好的 回忆，珍藏在心里最深处，就够了，但人不能永远活在过去，不能永远活在回忆里。或许也 应该想一想，对自己好一点，已经执着这么久了，也该想想自己了。有些人，从来就不是你 该等的人，
第五篇：4不问用不用,只说知不知
不问用不用，只说知不知(人民论坛)
梁衡《人民日报》 ( 2007-04-04 第04版 )
近日去看望96岁高龄的季羡林先生，谈话间我提到：“您关于古代东方语言的研究对现在有什么用?”先生说：“学问不能拿有用无用来衡量。当年牛顿研究万有引力有什么用?”一语如重锤，敲醒了我懵懂的头脑。
是的，对学者来说，做学问单单是为了有用吗?显然不是，不但牛顿研究万有引力时不这样问，就是哥白尼研究天体运动、达尔文研究生物进化、爱因斯坦研究相对论都不这样问。如果只依有用无用来衡量，许多人早就不做学问了。哥白尼直到临死前，他的《天体运行》才出版，这时他已双目失明，只用手摸了一下这本耗尽他一生精力的书便辞世了。开普勒发现了众星运动规律后说：“认识这一真理已实现了我最美好的期望，也可能当代就有人读懂它，也可能后世才有人能读懂，这我就管不着了。”
他们不管，谁来管呢?自然有下一道程序，由实践层面的人：技术人员、设计师、企业家、管理者、政治家等去管。社会就这样接续发展，科学技术、学术就这样不断进步。爱因斯坦发现了相对论后，又经过了40年，这期间通过许多人的努力，第一颗原子弹才爆炸。社会科学与自然科学稍有区别，但也有一些看似无用的东西要人去静心研究。马克思本来身在工人运动第一线，当他深感工人运动缺少理论支持时，就退出一线去研究《资本论》等理论。当时他已穷得揭不开锅，说：从来没有像我这样一个最缺少货币的人来研究货币。如果为了有用，他最应该去经商，先赚一把货币。他的经济、哲学、科社理论让后来实践层面的革命家、管理者演绎出一个轰轰烈烈的新时代。
原来知识是分上游、下游的。上游是那些最基本的原理，解决规律层面的问题;下游是执行和操作的方法，解决实践层面的问题。上游是科学，下游是技术;上游是学术、是思想，下游是方案、是行动。由于科学、学术的超前性，许多科学家、学者经常看不到自己学问的实用结果。但他们并不悲伤、并不计较，他们不管用与不用，而只管知与不知，只要不知道的事就去研究。梁启超说，做学问不为什么，就为我的兴趣，为学问而学问。他们虽说不问为什么，但他们坚信知识对人类有用。培根说：“知识就是力量”。事实上，每一项新知识都对人类产生了重要作用，有的简直是惊天动地。伦琴、居里夫人、卢瑟夫等一批研究放射性、原子能的早期科学家，并没有想到后来的原子弹及和平利用原子能。就是季羡林先生也没有想到他研究的梵文、吐火罗文在40年后让他破译了一部天书、补回了一段历史。
正因为这样，我们强调尊重知识，尊重人才。包括对未知世界、对自然界、对星空、对生态的尊重。因为一切未知中都藏有真知，也许哪一棵野草就是将来打开生命大门的钥匙。而面对茫然的未知世界，那些勇敢拓荒的人才是真正的英雄。他们治学时不问有用无用，正是因为他们讲大用而不计小用，看将来而不计眼前，为人类之大公而不谋个人小利。这些以学问为乐趣，为人类不断扩充知识边界的人是最值得我们尊敬的。而他们在探知过程中所表现的淡泊名利、宁静致远的治学态度和做人准则，对后人来说比他们提供的知识还重要。