民族团结进步活动

2022-07-10

第一篇:民族团结进步活动

12民族团结进步活动计划

乌兰县第五中学2012年

开展民族团结进步活动计划

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在科学发展观的指导下,实现我国经济社会又快又好发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校民族团结教育工作,加上我校师生近一半是少数民族,为进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,推动民族团结进步,根据全县2012年开展民族团结进步工作的安排部署,保障我校各项工作健康、稳定、协调发展,使我校民族团结进步各项任务落到实处,取得实效,特制定活动计划如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以深入贯彻党的十七大和中央、自治区民族工作会议精神为主线,大力宣传党的民族政策和民族团结先进典型,为少数民族教师、学生办实事为重点,努力推动学校民族团结进步事业不断向前发展。

二、活动内容及时间安排

第一阶段:宣传动员3月5日——3月9日

1、3月2日——9日,制定民族团结活动计划,并成立领导小组,落实工作责任。领导小组成员由七人组成。 组长:曽广葵

副组长:朱彦明

成员:魏忠智雷乃杰甘长岳李国雁林红兵

2、在学校指定场所悬挂横幅、张贴标语、摆放展板、橱窗、板报、播放录音等形式进行两次宣传党的民族宗教、政策、法律法规的宣传,营造良好的民族团结、社会和谐氛围。

3、及时向教科文体党委、教科局报送关于民族团结进步的活动动态和信息简报。

第二阶段:组织实施3月12日——3月31日

{一}深入开展党和国家民族政策教育活动

1、3月9日前,我支部制定了学习《民族政策常识》计划,作为近期党员群众学习讨论的重要内容。

2、3月14日前,组织学校全体教师观看有关民族团结的专家学者、民族团结模范人物专题纪录片,增强全校教师新时期对民族政策的责任感、使命感,正确处理民族工作中各种矛盾和问题的能力。

(二)广泛开展形式多样的民族团结进步活动

1、于3.14事件之前,做好学校民族教师的思想工作,了解学校民族教师的思想动态。

2、于3.14事件之前组织开展民族政策宣传活动,提高我校民族教师、学生的民族认识,增强他们明辨是非的能力,大力宣传党的民族政策,切实为教师和学生办实事。

3、积极参加全县开展庆祝五四青年节、六一国际儿童节各项活动,组织以民族团结进步为主题的文艺汇演,为青年节、国

际儿童节增添民族文化色彩。

4、继续在我校七年级开设民族政策常识课,让学生认识并了解党和国家的民族政策,知道党和国家制定上述政策的历史背景和取得的巨大成就,在日常生活中,能够遵循并运用民族政策分析和解决实际问题,进一步树立和巩固促进民族团结、维护国家统一,反对民族分裂的意识,让每一个学生都能当一个小小的民族政策宣传员。

5、于3月20日前,在学校民族团结进步领导小组的安排部署下,对学校存在的民族问题、民族矛盾进行全面排查,及时解决。

第三阶段:全面总结4月1日——4月30日}

认真总结民族团结进步活动的经验做法,写好总结材料,于5月份报送教科文体党委、教科局民族团结活动领导小组。

乌兰县第五中学

2012年3月

第二篇:民族团结进步创建活动计划

为了深入贯彻落实胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神,广泛持久地开展民族团结进步创建活动,扎实推进我镇民族团结进步事业,根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[2010]32号文件精神,结合我镇实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,广泛组织各族群众,凝聚各方面力量,采取多种形式,认真开展民族团结进步创建活动,切实维护民族团结、社会稳定,促进沔城回族镇经济社会又好又快发展,打造和谐沔城,创建旅游名镇。

二、创建范围与目标

开展民族团结进步创建,以示范单位、示范社区、示范村、示范经营户创建活动为载体,努力构建基层民族工作网络,积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围,将创建民族团结进步示范单位(机关、企业、学校)、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程,变为不断推动民族团结进步事业发展的过程,形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。力争用3年时间,建成5个省级民族团结进步示范基地(单位、社区、村、经营户),并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。

三、考核验收与奖励

3年内,对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定,采取各单位、村委会、居委会申报,镇政府审核推荐,省民宗委考核验收的办法进行。

考核验收每年一次,凡通过考核验收的示范单位、示范社区、示范村和示范经营户,由省民宗委授牌并给予一定经费补助,同时在省委、省政府召开民族团结进步表彰大会时,可优先申报模范集体。省民宗委还将以适当方式,对组织实施创建活动有突出贡献的部门和个人予以表彰。

四、组织领导

镇政府成立民族团结进步创建活动领导小组:

组 长:王桂峰 沔城回族镇人民政府镇长

副组长:魏国权 镇委宣传委员

副组长:蔡宜良 镇工会主席

成 员:郑学文 镇党政办主任

周 洁 镇纪检、宣传干事

冯兰枝 镇经委主任

潘万军 镇农委主任

唐万柏 镇财办主任

蒋习富 沔城回族镇回管会主任

蒋海堂 沔城回族镇中心学校、回民中学校长

领导小组下设办公室,办公室设在镇党政办,具体负责领导小组的日常事务和创建活动的组织、协调工作。为了保证民族团结进步创建活动顺利开展,各单位、各村(居)委会要加强对创建活动的组织和领导,结合实际成立创建活动工作专班,由主要领导挂帅,分管领导亲自抓,具体负责人抓落实的创建活动工作机制,确保创建工作卓有成效。

五、工作要求

1、搞好宣传,树立典型。要充分利用各种宣传工具,宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义,提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识,充分调动广大干部群众的积极性和创造性。结合创建活动实际,通过组织召开经验交流会、现场会等方式有目的地发现、培养、树立先进典型,并及时加以宣传推广。

2、加强协调,密切配合。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程,需要各部门、各单位的密切配合和通力合作,共同推进。在机关、企业、学校、社区和村,要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络,积极组织各族群众开展创建活动,不断推动创建活动向深度、广度发展。

3、明确责任,强化保障。为确保创建活动落到实处,镇政府将把创建活动纳入民族工作的目标责任制,把任务分解量化,落实到单位,落实到人。及时收集活动开展情况,定期不定期检查督办,并进行通报,帮助解决创建活动中遇到的问题和困难,确保创建活动有效开展。

4、突出重点,讲求实效。开展民族团结进步创建活动任务艰巨,责任重大,要重点做到“五个结合”,即创建活动要与深入学习贯彻落实科学发展观相结合,与创建湖北省旅游名镇相结合,与新农村建设相结合,与创建文明单位、文明社区、文明乡村相结合、与爱国主义教育活动相结合,使民族团结进步创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,推动创建活动扎实开展,取得实效。

第三篇:民族团结进步创建活动总结

今年民族团结进步宣传月活动以中华民族一家亲 同心共筑中国梦为主题,旨在巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系,以下小编为大家收集了民族团结进步创建活动总结,供大家参考!

篇一:民族团结进步创建活动总结

自深入开展民族团结进步创建活动以来,民乐县西街社区积极行动,以三个到位确保了创建活动的有序开展。思想认识到位。民乐县西街社区坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想的基础上认真安排,精心组织,全面提高社区全体干部及辖区内少数民族成员的民族政策水平,增强了各族群

众的民族团结意识,促进了社会的团结进步。学习宣传到位。充分利用集体学习、社区集会,在干部群众中突出构建和谐社会这个中心,以科学发展观为指导,紧紧围绕民族工作主题,积极开展民族宗教知识学习宣传,并针对典型民族团结问题进行讨论,提出解决方案,做到了突出基层、服务百姓、全员参与、人人皆知。活动落实到位。社区以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题,积极发动社区居民开展多种形式的帮扶活动,有效推动了各民族间的融合发展,在全社区营造了互帮互助、团结奋进的浓厚氛围。

篇二:民族团结进步创建活动总结

为深入贯彻落实全国城市民族工作会议精神、全省民族团结进步创建活动推进会议,根据《湖南省民宗委关于2016重点推进民族团结进步创建活动进社区的通知》要求,9月18日,武陵源区民政和民族宗教局分管民族宗教的负责人现场指导喻家嘴社区创建民族

团结进步工作。

在喻家嘴社区,民宗局分管民族宗教的负责人围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族主旋律与喻家嘴社区就如何提高我区外来少数民族服务管理水平;促进各民族之间交往、交流、交融;尊重少数民族风俗习惯和信仰需求,维护全区和谐稳定工作进行了交流座谈,并对如何制作民族团结进步暨少数民族人口服务管理示范社区标识牌,如何制作体现中央民族工作会议精神的宣传墙和横幅提出要求和建议。希望喻家嘴社区落实党的民族政策,为巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系作出表率,成为全区文化氛围浓,人际关系和谐的新型社区。

篇三:民族团结进步创建活动总结

为进一步加大都兰县创建工作力度,全面巩固提升都兰县创建工作成果,充分展示都兰县创建工作综合效果,9月8日,都兰县创建办结合都兰县工作实际,由县委副书记普华太同志带队,

积极组织全县各乡镇、各部门、各单位创建工作负责人、讲解员,开展了讲解员互观互学培训活动。

互观互检组先后深入蒙藏医院、都兰一小、热水乡龙玛日寺院等受检单位进行实地观摩学习,观摩组一行通过采取实地观摩、听取汇报、查看台账资料、观看专题片等方式,认真了解了各受检单位创建工作开展情况,就各单位在民族团结进步创建工作中提炼、总结出的先进经验和优秀做法展开了深入交流,并对工作中存在的不足,提出了宝贵意见和建议。

此次讲解员互观互学,有效地加强了全县各部门、各单位讲解员间互相交流、共同进步的学习氛围,将好的典型做法与经验,挖掘提炼成为具有都兰特色的工作亮点和典型,使之相互学习,达到固强补弱、共同推进的目的,同时,通过交流学习及时发现本单位工作中存在的问题和薄弱环节,加以整改,努力为下一步工作的开展提供坚实基础。

观摩活动后,观摩组一行在热水乡人民政府会议室召开了工作总结会,会议进一步强调,创建全国民族团结进步先进州先进县工作,是今年都兰县一项重大的政治任务和重点工作,鉴于此项工作的紧迫性和重要性,要求全县各族干部群众,要尽一切办法、集一切力量、聚一切智囊完成民族团结进步创建工作的各项任务指标,确保高质量通过省和国家对创建工作的考核验收。同时,会议对此次活动的后续工作做出以下要求:一是要进一步对本单位在创建工作中存在的问题和不足及时做出总结,并加以整改解决;二是要加强各单位间的交流,相互学习、推广好的做法和经验;三是要努力提到工作精细度,极力缩短个单位间的差距,相互学习,取长补短;四是要从思想上引起高度重视,把都兰县创建工作在迎省检、国检前进一步做精、做细;五是要全力以赴做好民族团结进步创建最后一公里工作,打造出都兰县各具特色、各怀亮点的民族团结进步创建

工作。

篇四:民族团结进步创建活动总结

今年9月,安徽省民族团结进步宣传月开展以来,芜湖市围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展民族工作主题,深入宣传中央、省、市民族工作会议精神,结合全市民族团结进步创建及全国少数民族流动人口服务管理示范城市建设,采取多渠道、多形式,开展民族团结进步公益宣传活动。

一是在芜湖电视台黄金时段插播民族团结进步宣传口号和中华民族一家亲,同心共筑中国梦等民族团结系列公益广告宣传片。利用城市公交车、出租车等电子屏滚动播放宣传月标语口号。在市政务中心大厅的电子显示屏、机关食堂电子屏上滚动及清真食品一条街店面商家电子屏滚动播放宣传月标语口号。

二是在芜湖日报开辟专栏,解读中央民族工作会议精神,深入宣传中央、省、市民族工作会议精神和习近平总书记

记关于民族团结系列重要讲话精神及有关政策、法律、法规。

三是结合全市民族团结进步创建及全国少数民族流动人口服务管理示范城市建设,通过市民委网站和微信公众号,全方位、多角度广泛宣传全市少数民族流动人口服务管理工作纪实,增强少数民族归属感,提升荣誉感。

四是社区以群众喜闻乐见的方式,广泛开展民族团结宣传工作。充分利用微博、微信等新兴媒体开展民族团结宣传教育活动,播放民族团结系列公益广告宣传片,宣传典型事迹,使新兴媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。举办民族情中秋月文艺晚会、知识竞赛等形式。

第四篇:民族团结进步上街宣传活动方案

漳墩民族中学民族团结进步宣传月

——民族宗教政策及理论知识上街宣传活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“团结、进步、和谐”为主题,大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚舆论氛围,大力营造加强民族团结、维护祖国统

一、共同团结奋斗、共同繁荣发展、反对民族分裂的浓厚舆论氛围,进一步增强各族人民共同维护民族团结、和谐民族关系和社会稳定的政治责任感。我校特开展“民族宗教政策及理论知识”上街宣传活动

二、活动地点、时间

漳墩镇街道、9月18日(星期二)上午9:30——10:30

三、活动对象:七八年级各选出团员代表,由学校中层以上领导带队组织活动。

四、活动负责人员:蓝兴生、郑有生、兰巧玲

五、活动步骤

1、人员培训(9月17日周一下午):确定参加活动人员名单,利用课后时间向参加活动的学生宣传培训上街宣传实践活动的目的、意义、内容、注意事项,提高参与实践活动的自觉性。

2、活动开展:德育处和团总支负责人根据活动方案,于指定时间组织开展活动。在实施过程中,注意自身人身安全。遇到突发情况,马上向带队老师报告。确保整个活动安全文明、组织有序。学校要求师生做到四个“统一”:统一指挥;统一佩戴“民族团结进步”绶带;统一在学校集中出发和返回学校,统一清点人员后结束。

六、活动要求:

1、提高认识,明确责任。充分认识该次主题教育活动的重要性,要以此为契机加强学生思想道德建设。

2、加大宣传,营造氛围。各班要选派得力学生参与其中,在活动中受到教育。同时,要加强校内氛围营造。

漳墩民族中学德育处、团总支

20

12、

9、11

第五篇:民族团结进步宣传月活动总结

峨堡学区“民族团结进步宣传月”工作总结

根据县教育局的有关要求,在校长马海成同志的正确领导下,在校委会的精心组织下,我校全体师生积极投身于金色的九月,开展了别开生面的“民族团结进步宣传月”活动。整个活动程序布置得紧紧有条。结合我校的实际情况,活动分为以下几个阶段完成,每个阶段的活动都举行的扎实有效。现就不同阶段取得的成绩和获得的经验总结如下:

一是精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好教育系统民族团结教育活动,学校领导高度重视,成立了以党组织负责人为组长的领导小组,进一步建立和完善了工作分工和相关责任制度,学校建立了校级领导包年级、教师党员和中层干部包班级、任课教师包学生的制度,形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局,使民族团结教育活动早计划,早安排、早部署、早落实。

二是积极宣传动员,认真安排部署。学校组织召开了民族团结教育活动动员大会。通过多种形式进行大力宣传,出黑板报,布置展板,建立学习园地,营造了开展民族团结教育活动的浓厚氛围。

三是积极组织集中学习,认真撰写读书笔记。学校及时制定了具体的学习日程安排,组织学校教职员工参加集中学习。重点学习《青海省宗教事务条例》、《海北州藏传佛教事务管理条例》等民族团结教育材料。采取学习、记录,写读书笔记、召开座谈会、组织校领导与教职工一对一谈话等方式进行学习交流。

四是积极开展民族团结实践活动。通过扶贫帮困、联谊活动、入户走访、参观教育基地等多种方式为全体教职员工办实事、办好事、解决实际问题,寓教育活动于各项实际活动之中。在各班级中展开汉族和少数民族同学的“手拉手,结对子”的学习互助组活动。

五是认真安排部署查找问题,整改提高工作。认真总结集中学习阶段工作成果,广泛深入开展下一阶段的工作,学校专门召开阶段性总结会议,对下一阶段的工作做了专门的安排部署。要求学校通过征求学校教职工、学生及家长的意见,广泛深入的查找教育教学及学校管理中存在的问题,深刻剖析问题存在的根源。领导班子、成员和教职工要根据查摆出的问题,认真制定整改措施,切实将整改措施落实到位。全面做好校园的安全稳定工作,加强应急措施建设力度,认真排查安全隐患,树立安全第一的思想,安排好学生的学习与生活。

六是领导高度重视,推动教育活动纵深开展。学校领导的高度重视开展民族团结教育活动,切实加强领导,精心组织安排,扎实开展好教育活动,要确保通过活动的广泛深入开展,真正解决广大教职工思想认识上的问题,时刻树立加强民族团结,维护校园稳定,保障学生安全的思想意识。

峨堡中心寄校

2012年10月19日

峨堡镇中心寄校

2012

2012.10