励志主题班会策划书

2022-08-19

第一篇:励志主题班会策划书

励志主题班会策划书

活动背景:

在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。

活动目的:

深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。

活动名称:

中文系05文一“感恩·励志”主题班会

活动时间:

XX年12月5日中午12点50

活动地点:

教学楼阶梯教室

活动参与人员:

05文一班全体同学

活动核心:

同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。

活动流程:

1. 播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;

2. 文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

3. 王世甜演讲《感恩的心》;

4. 互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;

5. 王敏霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;

6. 活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

活动结束

第二篇:“青春榜样 励志楷模”主题班会策划书

一、活动前言:

xx年9月13日,我们带着各自的梦想来到了湖南农大,不同的面孔,一样的花样年华,我们从最初的相识到如今的相知,岁月记载了我们经历的风风雨雨,我们收获了很多,其中最难得的莫过于深深室友情。

xx年4月20号,四川雅安市发生了7级地震,大难无情,人间有爱,在这次地震中,涌现出了很多的英雄,他们舍小家、为大家,他们牺牲自我,他们奋斗在一线上,为的是拯救更多的生命。

二、前期准备:

1.认真对班会进行策划

2.准备节目

3.组织学生参与

4.邀请嘉宾

5布置会场

三、活动宗旨:从生活中找寻榜样、自大难中发现楷模

四、活动主题:青春榜样、励志楷模

五、活动形式:ppt、游戏、演讲、视频等

六、活动目的:希望通过本次班会能让大家从身边找寻榜样,学习楷模,从小事做起,将榜样精神发挥到自己的理想之中,践行至生活中的点滴小事。

七、活动时间:xx年04月25日(星期四)第四大节课

八、活动地点:十教南322

九、参与对象:12级机制班全体学生

十、邀请嘉宾:班主任李老师、助班王孝辉、蹲班常委马玉容、蹲班党员龙乐群

十一、主持人:刘宏宇、谭绍祥

十二、活动具体计划及流程:

班会分为两大块,第一部分主题为“深深室友情”,第二部分主题为“心系雅安、共度难关”

1.主持人宣布班会开始

2.通过一组数据证明相识即使缘分

3.通过一个小游戏体现要珍惜身边的朋友

4.用纸条通过几个词语表现“睡我上铺(下铺)的兄弟”,并在班会上说

5.聊大家在大学一年的时间里,寝室有意思的事情

6.每个寝室推荐一个可以称之为榜样的人物,并进行奖励

7.放映雅安地震的资料、观看雅安地震的感人视频

8.周游世演讲《心系雅安、共度难关》

9请大家畅谈自己的感想

10干部对班级情况进行大概的总结

11班主任对班会进行总结

12主持人宣布班会结束

十三、后期总结:

1.班干部对班会进行总结

2.同学们认真总结班会心得

3.总结、宣传报告各1篇,心得体会三篇交至组织部十

四、活动事项:

1班会准时开展

2注意活动秩序

3.注意把握时间

4.注意会场清洁

5.调动活动气氛

12级机制班班委

xx年04月23日

第三篇:高三励志班会策划书

活动背景

xx级即将进入高三学习,面对高三生活,自己应当如何应对?如何去实现自己理想的目标?充满着疑惑与好奇。在这样彷徨的阶段,给以学生奋斗的动力,增强其雄心壮志非常重要。

活动主题

我理想的大学

活动目的

旨在激发学生的学习动力,鼓舞学生学习的热情,通过班会能够警醒学生时间的紧迫感,树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神,培养学生吃苦耐劳的品质。帮助学生树立远大的理想,进一步端正学习态度,鼓励学生联系实际,为自己确定一个明确的短期目标和远期目标,赢在高三的起跑线上。活动时间

xx年6月20日晚7:00

活动地点

本班教室

参加人员

组织者:实习班主任和原班主任

参与者:全班同学

活动流程

1、齐唱班歌《放飞梦想》开场 7min

2、班主任致辞,激活班会气氛 5min

3、主持人介绍活动的环节及背景 3min

4、第一环节:看看我国名校风采(播放ppt) 5min

5、第二环节:说说我理想的大学 20min

6、第五环节:憧憬未来,奋斗在当下(经验交流) 10min

7、第四环节:游戏互动 10min

8、第六环节:才艺展示 10min

9、第七环节:活动总结,布置写一封信“写给一年后的我” 10min活动准备

1、准备活动策划书,搜集有关素材

2、准备卡片小游戏,游戏奖品

3、实习老师大学生活的发言稿

4、“写给一年后的我”

5、选定学生做发言准备及才艺展示

详细方案

一、引出主题

男:当你乘坐轮船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是风和日丽,阳关明媚的白天,还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?

女:靠的就是一条正确的航道,靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

男:认得一生,如同在大江大海里航行的轮船,人生的道路也需要正确的航道,也要灯塔,更需要梦想!梦想是灯,指引人生走向正确航道,使你我扬帆远航。

女:相信在大家心中都有自己梦想的大学,那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的?

男:在你们思考之余,我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片,看看这些学校是否与你理想的大学一样呢?

。。。。。。。。。。。

看完了照片,你一定有许多的想法?那就大家齐分享吧。。。(学生交流。。。。。)

女:分享了我们理想的大学后,相信大家一定很希望听一听经历过大学生活的黄老师,给我们谈谈她的经历吧。

实习老师:

大学士培养高级专门人才的殿堂,是传授知识和创造新知识、继承和创造人类文明的摇篮;是社会服务的中坚力量。在大学里,你可以接触许多很多学识渊博的大师,你可以和五湖四海的人交朋友,你可以锻炼你的管理能力,组织能力等等。既然大学这么美好,究竟美好到什么程度,大家只有考上了大学,你们才能真正切切的感受其中之乐趣。

故事:不识字的退休老人通过查字典写好了自己的自传。同学们比他年轻,学的东西也比他多。有句话说,年轻时最大的资本。要是现在不吃苦,将来会后悔!不要觉得自己现在基础差,就没希望 。能不能取得成绩,实现你自己的梦想,关键看你准备为此付出多少。你们要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持,那么最后一定会收获喜悦!既然你们可以从无数千万你们竞争的精子中脱颖而出,成为竞争中的胜利者,那么你的存在本身就是一种成功。所

以当你产生倦怠情绪的时候,你要告诉自己“我存在我成功我努力我自信”。同学们,相信你们的未来都将是灿烂辉煌。

男:从黄老师的经历中,我们看到了要把你我理想的大学变为现实,需要辛勤的劳动,刻苦努力的学习。

女:接下来,看到大家都深有感触,相信今天的班会让我们受益匪浅、深受启发。憧憬未来,活在当下,现在的我们 将如何一步一步地去实现我们的梦想呢?

男:三人行必有我师,在我们的身边有许多值得我们学习榜样,他们在某些方面值得大家学习。那我们就请xx,让她(他)与我们分享一下自己的学习经验和方法。看看进入高三他们有何计划呢?

(学生交流。。。。。。)

男:听了我们身边同学的计划,你们是否在自己的心中也有自己短期计划和长期计划呢?暂时还处于茫然状态的你,也该是确立明确方向的时候了。女:想象一年后的你,自信地从高考场上走出来时的那份淡然,你的心情会如何呢?

男:同学们,让我们在最后的一年高中生活中一起努力吧,珍惜彼此在一起的时光,珍惜奋斗的时光,为圆梦而甘愿吃苦。我们要暗下决心:让父母放心让老师放心,我们一定会坚持,不怕累不怕苦,在荆棘中勇往直前!

女:我们都很优秀,我们的优秀不仅仅表现在我们的学习成绩上,我们的优秀体现在各个方面。说到这里,我们班有大家公认的幽默搞笑天王级人物蒋国辉、杨凯、张伟等,不仅语言幽默,动作也是不失搞笑天王风范。

男:其次还有各项才艺能人比如李丽秀的唱歌、杨颖的演讲、陈波的篮球、邓林的热心助人 等等。每个人都有自己的闪光点,接下来我们就要考验大

家的合作默契如何?进入我们的互动游戏环节——你秀我猜。首先看游戏规则:

1、以每一个学习组为一组,共十一组。

2、每组推选一位富有表现力的选手上台抽取卡片

3、抽取卡片后,只有主持人和选手可以看卡片内容

4、每位选手只有10秒准备时间,然后开始表演卡片内容,让自己的组员猜测其表演的内容。(注意选手只能用肢体语言表达,语言提示只能说卡片内容有几个字,其他的内容均不能提示。如果语言提示涉及卡片类容,将视为犯规。每张卡片有两个内容)

5、每小组猜测时间为50秒,在五十秒内每猜对一个加5分,若在规定时间内仍不能猜出,将视为自动放弃。

6、暂定循环进行两轮。

7、按分数前取前三名作为最后的胜利组,颁发奖品。而对于倒数的最后三名小组将进行惩罚(惩罚形式就是表演节目)。

男:游戏玩的很尽心,而快乐的时光总是很短暂的。。。。。。。。。女:在班会接近尾声,由请我们班主任为此次班会做总结。

总结:

同学们,通过今天的班会,你们畅谈了自己的理想大学,树立了自己正确的人生道路。从你们的交流中,让我感受到了你们都是有理想有抱负的好学生,老师祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量!共勉一句话:吃得苦中苦,方为人上人!

游戏内容:

炒 菜 对牛弹琴

踢足球 破茧成蝶跑步 孔雀开屏乞丐 捉襟见肘

物理老师 猪八戒照镜子大象 欣喜若狂化学老师 化妆青蛙 金鸡独立生物老师 狐假虎威数学老师 一针见血语文老师 东张西望外语老师 嫦娥奔月

第四篇:励志--感恩--诚信主题班会策划方案

五年级“励志 笃学 感恩 求学”班队活动方案

二、班会目的

为深入宣传党和国家资助政策,加强学生思想道德教育,进一步加大学生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策 家喻户晓、深入人心。使同学们了解诚信是个人必须具备的道德素质和品格,做人要诚信。怀着感恩的心去感谢生活所带来的挫折与磨难,既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动,常怀感激之心。

三、主题:

“励志 笃学 感恩 求学”

四、班会内容: (1)时间:2017年5月

(2)地点:本班教室 (3)形式:主题班会

(4)参加人员:全班同学及辅导员 (5)负责人:班长

五、班会流程:

(1)班长发言:以生动的故事,感人肺腑的话语,与同学及辅导员一起分享了四个关键词:励志、笃学 感恩、诚信。

1 励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”;若无“志”则“事”不成。

感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度,是一种充满爱意的行动,是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的精神境界。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩。

诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养,形成具有丰富内涵的诚信观。 他告诉同学们:一个人想要成功,除了要将诚信付诸于行动,还要学会感恩、磨砺意志。 (2)励志感人事例:

事例一:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚.但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,最终成为数学领域的巨人。 启发:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

2 事例二:济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊: “我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子。”被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说: “你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说: “他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。启发:失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

(3)班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。

(4)班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

(5)辅导员讲话:1.强调诚信在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。2.对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。3.鼓励同学积极尝试,诚信做人,学会感恩。

3 (6)班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标和想要感恩的人写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

六、班会意义:

通过本次班会,同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标,激励奋发学习。提高应聘能力、应变能力和社会竞争力。

第五篇:励志 感恩 诚信主题班会策划方案(范文)

“励志 感恩 诚信”

主 题 班 会 策 划 书

目录

一、..........................班会背景

二、..........................班会目的

三、..........................班会主题

四、..........................班会内容

五、..........................班会流程

六、..........................班会意义

一、班会背景

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入践行群众路线,努力提高服务水平,紧紧围绕我院2015年重点工作,进一步加大学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓,深入人心,形成全院师生关注家庭经济困难学生,关注学院发展的良好氛围。

二、班会目的

为深入宣传党和国家资助政策,加强学生思想道德教育,进一步加大学生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策 家喻户晓、深入人心。使同学们了解诚信是个人必须具备的道德素质和品格,做人要诚信。怀着感恩的心去感谢生活所带来的挫折与磨难,既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动,常怀感激之心。

三、主题:

“励志 感恩 诚信”

四、班会内容:

(1)时间:2015年五月 9 日晚上 7 :00- 9:00 (2)地点:主教学楼1201 (3)形式:主题班会

(4)参加人员:141班全班同学及辅导员 (5)负责人:班长

五、班会流程:

(1)班长发言:以生动的故事,感人肺腑的话语,与同学及辅导员一起分享了三个关键词:励志、感恩、诚信。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”;若无“志”则“事”不成。

感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度,是一种充满爱意的行动,是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光的精神境界。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩。

诚”与“信”一组合,就形成了一个内外兼备,具有丰富内涵的词汇,其基本含义是指诚实无欺,讲求信用。千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养,形成具有丰富内涵的诚信观。 他告诉同学们:一个人想要成功,除了要将诚信付诸于行动,还要学会感恩、磨砺意志。 (2)励志感人事例:

事例一:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚.但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,最终成为数学领域的巨人。 启发:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

事例二:济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊: “我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子。”被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说: “你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说: “他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。启发:失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

(3)班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。

(4)班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。 (5)辅导员讲话:1.强调诚信在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。2.对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。3.鼓励同学积极尝试,诚信做人,学会感恩。

(6)班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标和想要感恩的人写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

六、班会意义:

通过本次班会,同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的人来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标。提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标,激励奋发学习。提高应聘能力、应变能力和社会竞争力。