制度是反映和把握规律的重要形式，制度是机制的外在形式,机制是制度的核心内涵。今天小编为大家精心挑选了关于《制度学习体会范文》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：制度学习体会范文
工艺钳工班班组学习培训制度学习培训制度
工艺钳工班班组学习培训制度
班组是支撑企业生产经营活动的最基本单位，是培育企业学习力和竞争力的最基本土壤，同时也是新时期班组建设发展的必然趋势，通过从“制度+控制”到“学习+激励”的转变，提高班组成员对理论和技术学习重要性的认识，实现企业效益最大化和职工自身价值最大化。
为规范班组学习培训，加强学习培训管理，提高学习培训成效，提高员工的综合素质，营造出“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好氛围，实现打造“AAA级学习型班组”目标，特制定本学习制度：
一、学习纪律
1、集中培训学习实行签到制，无故不参加学习培训者按旷工论处。
2、必须按规定的时间参加班组集体学习培训，不迟到、不早退、不无故缺席。
3、集中学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，要准备好有关的学习资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录
二、基本原则
1、以人为本原则：班组学习要着力于提高员工整体素质，把学习与工作结合起来。工作学习化，使员工体验到生命的价值;学习工作化，使班组不断创新提高。
2、科学创新原则：必须运用科学的学习方法，敢于创新，勇于创新，在学习中循序渐进不断改进学习方法，系统地学习新知识，培养班组成员的创造力，推进班组的文化、治理和技术创新。
三、措施
1、制订学习培训制度，积极组织员工培训学习，并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、年度考核之中。
2、结合厂部的、车间的培训计划，制订适合本班组的学习培训计划，有计划地大力加强培养人才队伍特别是近几年分来的新职工。并定期总结经验，找出不足，提出改进意见。
3、做好对新职工的培训，主要包括：安全培训、岗位知识培训、岗位技能修炼。
4、适时对班组人员进行学习培训，由基础理论到实际应用;从简单到复杂;让其动手去做，宽容失败。积极提问，不停地关心鼓励新职工的成长。
5、要开展多种形式的学习活动，调动大家的学习兴趣，促进班组学习效能。通过学习活动，强化班组的团队凝聚力，激发班组潜在的活力，最终实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。
四、要求
1、明确培训对象;确定学习内容;安排学习时间;落实培训责任;创造培训条件;注重学习效果。
2、培训要做到“四结合”：理论与实际相结合;思想政治工作与岗位业务工作相结合;物质激励与精神鼓励相结合;耐心说服与严格纪律相结合。
3、班组成员团结协作，共同搞好每次培训学习活动。
4、班组长负责班组的学习培训活动，并监督学习成效。
5、班组设一名的学习员，履行好自己的职责，做好《班组学习记录》。
6、培训组员要做到“八要”：
一要注重人格人品的培养;
二要注重职工的精神教育和常识教育;
三要培养职工的专业知识、正确规范的操作技能和应急事故的处理能力;
四要训练职工的细心;
五要培训职工的竞争意识;
六要注重职工的创新意识培养，提升班组创新能力;
七要注重培养职工的爱岗敬业、模范典型精神;
八要注重职工心理素质的提升。
五、学习内容
各相关文件精神、企业文化、岗位知识、操作技能、创新意识、创新方式方法等。
六、学习方法
自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、经验交流、先进人物做报告、座谈会等形式交流学习心得、共享经验、共享感悟，培养班组个人的思考能力，增强危机意识、责任意识。
1、集体学习：由班组长根据车间安排及当前工作需要，综合班组成员提议确定学习主题，指派相关人员准备学习资料，并安排适当时间进行集体学习和讨论。
2、个人自学：根据自身在工作的实际情况，选择和自身工作紧密相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可以向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。
3、师带徒学习：由班组长制定技术骨干和管理骨干进行一对一或者一对多建立师徒关系，对徒弟进行指导，培训和评价。同时学习效果均计入双方的考核中。
第二篇：个人四项监督制度学习心得体会 个人四项监督制度学习心得体会 个人四项监督制度学习心得体会
个人四项监督制度学习心得体会 个人四项监督制度学习心得体会 个人四项监督制度学习心得体会<<隐藏
四项监督制度学习心得体会 《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》 (以下简称《责任追 究办法》 )等四项监督制度的颁布实施,为进一步提高干部选拔任用工 作的科学化,规范化,制度化,把选人用人的重要方面,关键环节都 纳入监督范围,有重要的现实和指导意义.本人对照文件,正确把握 内涵,务求领会精神,并获得以下心得. 一,四项监督制度意义重大,影响深远 1,四项监督制度是对选人用人权力监督的重要举措. 干部选拔任用问题,历来是社会的焦点,关系民心向背和党的事 业兴衰成败.近几年,通过不断加强整治力度虽然取得和大成绩,但 用人上的不正之风和腐败现象依然是干部群众反映强烈的突出问题. 干部选拔任用工作四项监督制度,是以科学发展观为指导,深入贯彻 落实党的十七大和十七届四中全会精神,进一步匡正选人用人风气, 提高选人用人公信度的重要举措,是深入整治选人用人上不正之风工 作实践经验的科学总结,是干部选拔任用监督工作重要的制度创新, 显示了我党坚定不移地推行治国必先治党, 治党务必从严的坚强决心. 2,四项监督制度是根治选人用人上不正之风制度依据 有权必有责,失责受追究,是权责一致原则的根本要求.选人用 人,既是一种权力,更是一种责任,要求必须严格.现实中,用人上 的违规行为和失察失误现象时有发生,一个很重要的原因,就是干部 选拔任用责任主体不清,责权关系不明,致使出了问题往往难以追究 到位;还使一些地方和部门该执行的制度没有严格执行,该履行的职 责没有认真履行,该查处的问题没有切实查处,损害了干部工作的严 肃性.四项监督制度以监督检查和案件查处为利器,在选人用人问题 上应该怎样做,不应该怎样做,对违规失责者应该受到怎样的查处都 有明确规定,改变了以往在选人用人上实施责任追究方面模糊不清, 不知从何下手的尴尬局面.依据这四个监督制度,就可以及时,有效 地处理选人用人上各种违规违纪的行为. 二,把握四项监督制度的特点 1,监督体系上 四项监督制度相互衔接配套,初步构成事前要报告,事后要评议, 离任要检查,违规失责要追究的干部选拔任用工作监督体系,使选人 用人的重要方面,关键环节都纳入监督范围,整个选拔过程都置于严 格的监督之下. 2,责任主体上 通过细化政策界限,规范操作程序,明确追究措施,初步破解了 长期以来困扰干部选拔任用工作的责任主体界定不清,责任情形划分 不明,责任追究不到位的难题,使责任追究更具有针对性,操作性和 实效性. 3,监督重点和关键环节上 进一步强化了对各级党委(党组) "一把手"及各级组织人事部门 的监督,突出了监督重点,抓住了关键环节,增强了监督效力. 4,监督效果上 改进了监督视角,完善了监督方法,不仅要看干部选拔任用的过 程,更要看干部群众对本地区,本单位选人用人满意度高低这个结果, 有效地解决选人用人上的问题. 三,学习的关键在贯彻落实 1,要认真学习,拓展广度和深度 积极参与专题辅导讲座,大会交流,典型案例剖析,知识问答测 试等方式的学习,使四项监督制度入心入脑,真正的熟知.要将学习 贯彻实施四项监督制度,列入日常学习,工作,考核的一项重要内容, 通过全面的分析检查,整改提高扩展学习的广度和深度. 2,要全面推行,抓住重点 严格执行这四项党内监督制度,必将对本单位及中心系统提高选 人用人公信度和满意度起到持续的推动作用.认真抓好四项制度的贯 彻落实,要关键是抓住重点.推行责任追究制度,重点突是不折不扣 地落实"倒查"机制;推行干部选拔任用有关事项报告制度,重点是 要加强事前防范和监督指导,前移监督关口;推行"一报告两评议" 制度,重点是全面覆盖;推行离任检查制度,要重点是离任必须检查, 检查必须动真格不搞例外. 总之,干部选拔任用工作四项监督制度互为补充,各有侧重,配 套衔接,初步构成一个事前要报告,事后要评议,离任要检查,违规 失责要追究的干部选拔任用监督体系,使选人用人的重要方面,关键 环节都纳入监督范围,都置于严格的监督之下.干部选拔任用工作四 项监督制度的出台,是加强干部选拔任用监督工作的一项创新性的重 大举措.反映了全党同志的愿望和人民群众的期待.体现了我们党坚 定不移地推行治国必先治党,治党必先治官的坚强决心,必将推动党 政干部选拔任用工作沿着更公开,更透明的轨道前进.
学习贯彻“四项监督制度”心得体会
学习贯彻“四项监督制度”心得体会今年3月，中共中央办公厅、中央组织部印发了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法(试行)》和《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法(试行)》四项监督制度。这四项制度配套衔接，相得益彰、相互促进，构成了一个事前要报告、事后要评议、离任要检查、违规失责要追究的选拔任用监督体系从这四项监督制度中，不难看出国家肃清吏治、净化官风的决心。下面，结合自己的学习理解，谈几点认识和体会。
第一，《责任追究办法》着眼于加强和改进党的建设、改革和完善干部人事制度，重点解决了以下问题：什么样的情形要追究责任、应该追究谁的责任、如何追究责任等，详细地规定了责任追究的原则，责任追究的对象，以及责任追究的情形、方式与追究实施等条文，为全面落实干部选拔任用工作责任追究制提供了实际有效的法规依据，弥补了以往干部选任监督制度设计上系统性方面的缺漏。
第二，《有关事项报告办法》规定了两类报告事项：一类是应当书面报告上一级组织人事部门批复同意方可进行的5种事项，如机构变动或者主要领导成员已经明确即将离任时确因工作需要提拔、调整干部等;另一类是作出决定前应当征求上一级组织人事部门意见的7种事项，如提拔任用领导干部的秘书等身边工作人员、被问责领导干部影响期满重新任用等。这个《办法》通过明确报告事项，完善审核程序，进一步将关口前移，把好选人用人关。
第三，《“一报告两评议”办法》中实行的“一报告两评议”，是指地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议。这个《办法》主要对“一报告两评议”的内容、方式方法、结果运用等作出了具体规定，以期通过规范和全面推行“一报告两评议”工作，强化监督，提高选人用人公信度。
第四，《离任检查办法》的基本要求是，对因提拔使用、平级交流、到龄退休等原因即将离任的市县党委书记履行干部选拔任用工作职责的情况进行检查。实行这项制度，看似亡羊补牢，实则防患于未然。这项制度的核心是，把市县党委书记履行选人用人职责情况与自身的进退流转挂起钩来，以倒逼机制促使他们慎始慎终，正确行使用人权。
总之，这四项监督制度是深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、进一步匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措，体现了中国共产党推行治国必先治党、治党必先治官的坚强决心，对于进一步提高干部选拔任用工作的科学化、规范化、制度化水平，具有重要意义。我们坚信，坚定不移地贯彻执行这四项监督制度，必将进一步推进党政领导干部队伍建设，必将进一步促进社会主义现代化事业的全面发展。(谢慧芳)
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第三篇：学习制度心得体会
学习《陕西华电榆横公司管理制度汇编》心得体会
时 间：2015年1月28日
部 门： 综采二队
编 制： 米宏军
队 长： 学习《陕西华电榆横公司管理制度汇编》心得体会 公司将《陕西华电榆横煤电有限责任公司管理制度汇编》下发，综采二队组织全员学习公司管理制度。一个单位必须要有完善，严格，健全，独特的管理制度。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会。“无规矩不成方圆”，每一个集体或是团队都要有自己的规章制度，没有制度就没有责任。只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。
社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，一个单位的制度是各种职业道德的基本要求。作为小纪汗煤矿的一员，我个人需要提升能力，努力在本职岗位上有所作为，坚持以高标准严格要求自己，经常进行自我反省，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。
再好的制度，再好的办法，如果不能充分的运行到工作实践中，得不到真正的执行，也就等于没有制度，我们不学习新制度，新办法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行为是违规行为，什么是不违规行为，那就只能一切凭经验办，凭感觉办，凭老办法办，自己违规也不知道。这次的学习，使得我队每一名员工都知道新管理制度的内容，个个明确新规定，做一个懂方法，明制度，并且遵守规章制度的员工。 通过本次对《陕西华电榆横公司管理制度汇编》的学习，使我深刻地认识到，不认真学习单位的规章制度有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握规章制度基本知识，学好内部的各项规章制度，可以进一步确立理想信念，提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。因此，我队全体员工今后首先要做到进一步深入学习管理制度，充分理解掌握管理制度的内涵;其次针对管理制度逐条对照，找出我们自己在平时工作中的不足;最后要认真贯彻执行，要把管理制度落实在行动上，认真对照管理制度，做好日常的每一项工作，从而通过管理制度规范自己的言行，提高自己的素质。
第四篇：员工规章制度学习体会
为了更好的服务客户，提高专业素质。我行开展《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》学习活动。这次活动，进一步增强我的合规意识，提高了遵规守纪自觉性。通过这次学习，我学习到了很多规章制度以及违反的后果，让我知道工作上什么该做，什么事情不能做，这次得学习，对我的岗位职责有十分重要的指导作用。也让我
认识到学习《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》的重要性和必要性。具体认识有如下几点：
(一)通过学习活动，使我更加认识到制度建设和制度执行的重要性和必要性。
首先来看，《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》是全行员工违规行为处理的基本依据。《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》涵盖了我行各业务条线、各业务品种的主要风险点,逐环节、逐岗位列举了可能发生的违规行为,明确了各种违规行为的处理方式和尺度,量化和统一了全行的制度执行，这是管理工作有章可循的基础环节，也为管理者提供了强有力的管理手段。同时，使广大员工熟知各自岗位的违规行为及相应的处罚尺度,做到铭记于心,外化于行,令行禁止,遵守经营秩序。其次，开展学习活动是我行夯实管理基础，从严治行,遏制案件发生的必然要求。《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》是在全面总结和修订原处理办法实践经验的基础上,结合新业务、新管理制度的出台,完善、增加和调整了部分处理条款,明确了违规处理依据,为贯彻落实从严治行、从严执纪,持之以恒地坚持从严管理,必将打下坚实的基础，对防范经营管理风险，遏制案件发生具有十分重要的作用。最后，《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》是提高我行综合实力，不断增强我行竞争力的需要。日趋激烈的竞争，是XX银行在市场经济条件下必须面对的现实问题。制度建设和执行，应当是XX银行面对竞争，战胜对手的看家本领。一个行的综合实力和市场竞争能力，最根本的还是员工综合素质软实力。我行以开展《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》学习活动为契机,引导员工树立良好的职业操守,增强依法履职、合规经营的自觉性和主动性，不断增强合规经营意识、规范操作行为，培养员工良好职业道德和习惯,构筑XX银行现代企业文化，是提升农业银行综合竞争力的根本要求。
(二)学习《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》的几个要点：
首先是学习要认真。要把《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》落到实处，认真学习是前提。学习要认真，就是要按章按节按条按款全面学习《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》的内容，对于和自己岗位、工作、所从事的业务活动有关的重点内容，要逐字逐句的认真学习，切实领会制度办法的意图和精神。事关重要的或把握不准的，还要寻找和学习源制度规定，学习操作规程和业务工作流程。其次是贯彻要到位。贯彻《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》，是开展这次学习活动的基本要求。贯彻要到位，就是要把《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》要求的相关内容落实到自己岗位工作的各个环节、各个方面，落实到每一天、每一月、每一年，时时刻刻提醒自己要按制度办，要按流程走，要按要求作，防止不经意违反规章制度处罚办法。最后，执行要有力。执行，不仅包括贯彻落实，而且更重要的是指管理者依照《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》规定行使管理职责，对违反《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》事件的处理，这是开展学习活动的关键。执行要有力，就是具有内部管理职责的干部要不折不扣地、严格地按《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》规定及时准确地处理违反规章制度事项。要防止人情和不正当的权力干预，做到在制度目前人人平等，执行处罚时一视同仁。
(三)学习《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》要在全面学习的基础上有重点的学习，要结合自身岗位工作和自己所处的系统条线工作去学习，去领会，去把握，去贯彻执行。
《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》涵盖了我行各业务条线、各工作岗位、各业务品种的方方面面，共五章二百零六条。学习《XX银行银行员工违反规章制度处理办法》，最起码要知道自己在这个岗位，从事这方面的工作，操作这类业务或业务品种的基本规定和要求，知道该怎么做不该怎么做;如果不这么做，将会受到怎样的处罚等等。比如：最为柜员，我就特别注重第三章第二节的学习，特别是第“二十五”条到第“四十八条”的学习。以规则为指导，在工作岗位中按照规定办事，我相信只要大家都把各自的岗位工作做好的话，我们的竞争力就会大大增强。
第五篇：《四项监督制度》学习体会
学习贯彻“四项监督制度” 进一步提高干部选拔任用工作水平
“四项监督制度”充分彰显了党中央坚定不移地推行治国必先治党、治党必须从严的坚强决心。学习好、贯彻好、落实好“四项监督制度”，对于进一步营造风清气正的选人用人环境，提高干部选拔任用工作水平和选人用人公信度具有十分重要的意义。
“四项监督制度”是防止和整治选人用人不正之风的“利器”。“四项监督制度”通过细化政策界限、规范操作程序、明确追究措施，使责任追究更具有针对性、操作性和实效性，初步破解了长期以来困扰干部选拔任用工作的责任主体界定不清、责任情形划分不明、责任追究不到位的难题。特别是强化了对各级党委(党组)“一把手”及各级组织人事部门的监督，突出了监督重点，抓住了关键环节，增强了监督效力，改进了监督视角，完善了监督方法，能够有效地防止和整治选人用人上“表面走程序、背后搞不正之风”的问题。
“四项监督制度”是干部选拔任用的“高压线”。“四项监督制度”坚持惩教结合、注重预防，深刻把握干部队伍建设的规律，把选人用人的重要方面和关键环节都纳入监督范围，置于严格监督之下。特别是在《责任追究办法》中，详细列出了应当追究责任的39种主要情形，并规定了责任追究的处理措施，使各类相关人员都清楚地知道，在干部选拔任用工作中哪些行为会受到追究，从而树起“警示牌”、架起“高压线”。作为领导干部应保持清醒的头脑，不踩高压线，不越雷池，始终做到洁身自好。
“四项监督制度”是领导干部的“保护墙”。如果干部选拔任用工作不规范，比较容易发生权力腐败。因此，建立科学完善的干部选拔任用工作制度，也是保护领导干部的重要举措。“四项监督制度”着眼全局、紧抓关键、配套衔接、相互支撑，直击管理盲点，强化管理弱点，形成了事前报告、事后评议、离任检查、违规失责追究的干部选拔任用工作监督链条，是一个内容科学、程序严密、配套完备、高效管用的制度体系，必将推动党政干部选拔任用工作沿着正确的轨道前进。每一位领导干部都应把“四项监督制度”作为对自身的关爱和保护，进一步提高严格执行选人用人政策法规的自觉性，敢于接受监督、坦然面对监督、支持鼓励监督，防止用人失察失误，扎实推进干部选拔任用工作实现新跃升。
贯彻落实“四项监督制度”，前提是扩大影响力。制度的约束力来源于制度的影响力。按照领导干部熟悉制度、组织人事干部精通制度、广大干部群众了解制度的要求，把学习宣传“四项监督制度”作为当前和今后一段时间的重要任务，高度重视，精心组织，不断扩大“四项监督制度”在党内和全社会范围内的影响力。各级党委(党组)主要负责人、领导班子成员及组织人事干部应带头学习“四项监督制度”，深入领会其重要意义，认真掌握其内容，为严格执行打牢理论基础。各级党组织应认真组织广大党员干部学习“四项监督制度”，宣传党在选人用人方面的政策，便于广大党员干部实施有效监督。新闻宣传部门应充分运用报刊、广播、电视、网络等各类媒体，采取多种多样的形式，广泛深入地宣传“四项监督制度”，让广大群众知晓内容、明确权利，依法主动参与监督，提高选人用人的公信度。
贯彻落实“四项监督制度”，根本是提升执行力。制度的执行力是制度约束力形成的根本，再好的制度如果没有人去执行就等于一纸空文。近年来，我们在干部选拔任用和人事制度改革方面制定了一系列制度，这些制度总体上执行得比较好。我们要继续发扬这种有章必依、执行必严的作风，不折不扣地抓好“四项
2 监督制度”的落实，切实增强制度的执行力。把“四项监督制度”作为加强党风廉政建设、密切党群关系的重要内容认真对待，结合自身实际，尽快制定科学细致的配套实施办法。同时，要尊重制度的刚性特质，着力破除人为因素的影响，努力从权力和责任两方面入手，针对重点领域、重点岗位，抓住关键环节，突出监督重点，使集中的权力分散和弱化，使监督的效力合并和增强，既约束无限大的权力，又提升无限小的责任。
贯彻落实“四项监督制度”，关键是强化震慑力。制度震慑力的强弱决定制度约束力的大小。贯彻落实“四项监督制度”，应坚持以“惩”促“戒”，切实加大对违反制度行为的查处、惩戒力度，倒逼领导干部和广大组工干部增强“失责受追究”的责任意识。对违反制度的行为，要做到查实一起、处理一起、追究一起，同时切实发挥查处的惩戒功能，适时将查处的典型案件在一定范围内进行通报，以增强威慑力。
具体来说，贯彻落实“四项监督制度”将重点在三个方面下功夫：一是在提高干部群众知晓率上狠下功夫。深入开展“八个一”活动，即召开一次常委会研究贯彻意见、组织一次专题民主生活会、开展一批专题培训、新闻媒体进行一系列集中宣传报道、致各单位主要领导一封信、每名干部(包括机关干部、“两代表一委员”、社区“两委”成员、“两新”党组织书记等)人手一册四项监督制度、组织一次知识测试、对学习贯彻情况进行一次检查等，广泛进行学习宣传，切实提高干部群众知晓率。二是在完善干部选拔任用工作制度上狠下功夫。围绕干部选任初始提名、推荐考察、讨论决定等关键环节，实施差额推荐、差额考察、差额酝酿、差额票决等措施，完善公开选拔、竞争上岗选拔干部方式，全面推行讨论决定干部任免票决制，扩大干部选拔任用工作信息公开的内容和范围，进一步提高选人用人公信度和群众满意度。三是
3 在干部日常监督管理上狠下功夫。坚持从严管理干部，建立健全体现科学发展观要求的领导班子和领导干部考核、评价、管理机制。认真抓好群众举报受理查处工作，按照应查必查原则，严肃查处选人用人上的违规违纪行为，努力维护和巩固风清气正的良好环境。