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幼儿园大班语言教案：啊哈!幼儿园一、设计意图：儿童是想象的天才。他们的率真、大胆、独特，是大人难以企及的。在儿童的小脑袋瓜里，什么样的事情都可能发生……但是，儿童不可能永远生活在想象中，他们最终要回归也必须要回归现实生活。所以，我们大人应该做的就是：在儿童的想象与现实之间...
2024-04-19【活动目标】1.通过想象、猜测、讲述, 发展语言表达能力和想象力。2.仔细观察动物的咬痕, 学习角色间的对话。3.体会故事角色的情感变化, 感受活动的乐趣;感受故事的有趣, 幽默的情节。【活动准备】PPT、电子白板、自制大饼、实物饼干若干。【活动过程】一、出示课件, 引起幼儿欣赏兴趣1.出示图片, 观察大饼。...
2024-04-07第一篇：幼儿园大班语言教案幼儿大班语言教案我在变教材目标：1.知道自己在幼儿园三年身体的成长变化。2.感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动重难点：了解成长的过程。活动准备：画纸、油画棒、刚入...
2022-09-03第一篇：幼儿园教案大班语言幼儿大班语言教案我在变教材目标：1.知道自己在幼儿园三年身体的成长变化。2.感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。活动重难点：了解成长的过程。活动准备：画纸、油画棒、刚入...
2022-09-03第一篇：幼儿语言活动教案大班幼儿园大班语言活动教案月亮船一、活动目标：1、知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。二、活动准...
2023-04-26第一篇：幼儿园大班语言课教案幼儿园大班语言公开课教案：微笑2015山西教师招聘考试幼儿园大班语言公开课教案：微笑一、 活动目标:1、 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。2、 懂得微笑是快乐的传...
2023-04-24《大班语言教案反思《爱心树》》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案反思《爱心树》！设计背景机遇以上幼儿的年龄特点，及幼儿的实际问题，我们大班通过开展主题活动，为大班幼儿提供各种活动应具备的自主、宽松的活动空间，学习的方式以各种活动为载体，以合作探索为特征...
2024-04-22幼儿园大班语言教案火焰设计背景：在为中班主题《我爱我家》选择素材的时候，我找到了这本儿童图画书，初读《火焰》，与其说是感动，不如说震动，它摈弃了传统歌颂母亲的温柔和慈爱，以涤荡起伏的故事情节，蒙太奇般的画面，表现了一个狐狸妈妈为营救自己的孩子所表现的坚韧、刚毅和机智。读完故事每个人不禁要问：狐狸妈妈...
2024-05-14幼儿园大班语言教案：春雨 活动目标：1、欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。活动准备：散文画面、绿色的纸、记号笔。活动过程：一、说说喜欢春天的理由1、师：你们喜欢春天吗?喜欢春天的什么?2、幼儿自由表述，教师随机对幼...
2024-05-22大班语言教案《夏天》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵，欣赏儿童化的散文诗，培养幼儿对文学的兴趣和爱好，培养幼儿创造性和发散性的思维能力，快来看看幼儿园大班语言《夏天》教案吧。活动目标1．欣赏儿童化的散文诗，培养幼儿对文学的兴趣和爱...
2024-05-262015山西教师招聘考试幼儿园大班语言公开课教案：小金鱼教学目标(一)语言角度1、学习并理解字词:金鱼、美丽。2、理解记忆儿歌。3、幼儿能积极思考，发散思维，会用普通话朗读儿歌。(二)科学角度：认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。三、教学准备1、准备实物:小金鱼。2、教学中的字词卡:金鱼、美丽。3、...
2024-04-11活动目标1.拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。2.激发幼儿探索自然的兴趣。活动准备1.请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方的冬季是什么样的，收集一些照片。2.教师了解幼儿在哪些地方过冬天，有些什么经验。3.幼儿用书画面“冰雕&rdquo...
2024-04-16【活动目标】1、能快速做出反应，锻炼对指令性语言的分辨能力。2、发准兔菇鹿助等字音。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。【活动准备】(一)经验准备:幼儿学过儿歌《采蘑菇》。(二)材料准备：小兔头饰(幼儿人手一个)，猴、鹿、狼头...
2024-04-24目标：1、对故事中有关复制的情节感兴趣。2、感受故事幽默、夸张的特点。3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。4、能分析故事情节，培养想象力。准备：图片，故事录音。过程：一、产生悬念。1、逐一出示10个小人，请幼儿数一数。2、小朋友，你有几个爸爸?可是官老爷却一下子有了10个爸爸，这是怎么...
2024-04-24活动目标：1、能积极参与活动，对排图讲述感兴趣。2、能仔细观察图片，按自己的意愿排图，编出情节合理的故事。3、通过自由排图的方式，引导幼儿独立构思，自由地发挥想象，培养大胆讲述、创编故事的能力。4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。5、通...
2024-05-09大班语言教案《小雨点》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富幼儿的词语，学习用“有的。。有的。。”说一段简单的话，发展幼儿的想象力，从而提高幼儿的语言说话水平，让幼儿在此活动中感受到春雨给他们带来的快乐，从而让幼儿明发感受美及表现美的情趣，培养细致观察和较完整表述能力，快来看看幼儿园大班...
2024-05-11幼儿园大班语言教案《小鱼游游》小鱼游游教案--活动背景：教室的自然角里总会饲养几条小鱼，它给孩子的活动空间带来生气。小年龄孩子比较喜欢动感的事物，他们每天都会在鱼缸前，与小鱼或说说话或喂点食物的。所以，孩子的探索活动就从小鱼开始。如果你的孩子对自然角的小乌龟或其他的小动物感兴趣，那么孩子探索也可以从...
2024-05-19大班语言小黑鱼课件活动目标:1.了解《小黑鱼》这个绘本故事的主要情节，并乐意讲述。2.尝试在困境中积极想办法解决问题，培养乐观向上的性格。活动准备：绘本幻灯片。活动过程：一、介绍小黑鱼。1.出示第一张幻灯片。(幻1)师：今天老师请来了新朋友，我们一起听听他是谁?师：在大海的一个角落里，住着一群快乐的...
2024-06-03第一篇：幼儿大班语言优秀教案幼儿大班语言“元日”教案元日活动目标：1、了解中国的传统节日—春节过年的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。2 怎么来的吗?、幼儿喜欢朗读古诗，并能通...
2023-04-23摘 要：幼儿是学习语言的关键时期。4～5岁的孩子则是最有学习语言天分的旺盛期。因此，要把握这段时期，使孩子的语言天分得到飞速的发展，若是错失这段旺盛期，则会影响孩子今后语言的发展及表达。关键词：语言表达；旺盛期；幼儿大班；关键时期语言是每个人与生俱来的天赋，如何使这份天赋得到更好地发展呢？本文就是简...
2024-05-17