年度工作计划免费

无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《年度工作计划免费》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：年度工作计划免费

免费师范生申报2013年度工作总结.wps 2

2014年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生

任教工作总结及研究计划报告

任教工作总结

时间不长，短到不足三百日;时间不短，长到我感到该做一个小结，给我自己，以及我的学生。

回想这一学期，自己最关心的总结起来就是两个疑问：“学生喜欢我吗?同事们怎么看我?”，如果用教师发展理论来解释，我处于职业发展的“关注生存阶段”，有些时候自己会花费大量的时间与学生相处，拉近和他们的距离，但是忽视了如何利用学习这个桥梁。如何尽快进入第二阶段：“关注情境”是我的目标，怎样才能上好每一堂课，这与备好每一节课有着极大的差别，我总结为四个方面：第

一、准确选择材料切合教学情境;第

二、合理规划课堂40分钟教学时间;第

三、关注班级差异及时反馈;第

四、有意识的设计课堂活动引导学生参与。对此，我有很多的工作要去做。

一、 学情分析

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

我所教高一(7)、高一(14)、高一(21)三个个班，就地理这一科而言，学生个体差异较大，14班学生整体均衡，尖子不多、学困生也相对较少，学生偏于活泼外向，学习积极性高，课堂气氛活跃，完成作业任务积极，有极大学习潜力，但能放不能收，不利于课堂管理;7班则相反，两极分化较严重，高分较多，不及格的学生也多，班级整体偏于内向，学习热情不高，课堂气氛沉闷死板，有十来个学困生经常性拖欠作业或者知识过不了关却不思进取;21班作为特殊的双语班，考虑到语言交流的问题，则更多地选择简单明了的语言沟通，提高教学效率。

高一是地理学习的基础与精华所在，由于初中阶段地理学科没有得到重视，随着高一学习难度与深度的增加，有较大一部分同学因能力无法跟上而使其地理学习兴趣明显降低，有的同学上课时双眉紧锁，或是神游他处，问其原因答曰学不会或是不喜地理。更有甚者，对地理有一些轻视情绪。针对于此种状况，我在平时的教学中多注重对学生兴趣的培养，发挥地理学科的优势，注重教学与生活实践的联系，当然这些都还处在起步探索阶段。因此，对学生地理兴趣的培养仍是今后教学中需要注意的一大问题。

从学生的能力来看，学生培养高中阶段的学习习惯。要在摸索中建构出我与学生沟通的桥梁，针对获取信息能力强的学生，要扩大知识容量，针对基础较差的学生，要注重基础知识巩固，建立其学习信心和兴趣。对此，本学期自己意识到因人而异的重要性，但对于学生能力的判断和潜力的挖掘自己要深层次思考和实践。

二、教学工作情况分析总结

万事开头难，我确实感到了很大的困难，面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。所以，备课非常重要，一方面准备素材，于我而言就是做PPT，选择合适的素材和教学过程设计;另一方面写详案，借助这个机会组织教学语言，在熟悉之后，更多的是把握教学的逻辑性：清晰化、条理化、准确化。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，老师只有多听课才能够逐渐积累经验，听课的主要对象是其他老师的课。这一学期，我听了95节课，听了其他老师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些课堂教学的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的教学过程进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

我坚持每周至少记录两次教学或课后反思，分析每节课的成功与不足之处，查漏补缺，给自己提出改进意见并投入实践，并记录每节课上完之后迸发的小心思与灵感，以便于下次同课型可加以利用;另外，专门记载学生作业情况，以及时提出表扬、鼓励与批评意见，同时也有利于加深对学生的了解。如此循环往复，使自己的教育教学能力不断进步。

这一学期有收获，也有不足：如对教材驾驭不够到位，吃不透课程内容，无法精确掌握重难点;教师用语不够精炼，衔接不够自然，缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智，面对课堂突发状况无法及时应对;缺乏将教育落实到细微之处的能力，有时对学生的奖励与处罚鉴于各种缘故而落空，损害了教师威信;课堂掌控能力有待加强，仁爱有余而严厉不足等等。而这些问题的解决方法，其实前面已经提到过，只是还有待实践的磨练，如经验技巧之流绝不是一蹴而就的，时间能打造一个新的强者，我有信心也有这个毅力，在不断努力下层层提高自己的教育教学能力。

当然，不论是在生活中，还是在工作中，都还有很多东西需要我去学习，未来还有很长一条路要走，不管这是条康庄大道，还是条荆棘之路。我会继续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。

研究计划在职攻读教育硕士研究方向

参加工作之前总是踌躇满志，认为经过多年的学习与积累自己已经具备一名称职的地理教师的条件了，然而真正站上讲台才发现，需要学的还有很多，特别是地理教学、教育心理学方面的知识。综合任教一学期以来的工作情况，我初步将自己的研究学习分为三个大方向：

首先就是地理教育教学方法的进一步学习与深化。根据我自身的情况，可从以下几个方面着手：第一，教学理念。虽然在大学期间有接受过专门的地理教学法的学习，也基本能运用任务教学法、合作与活动教学法等，但在理论上仍显薄弱，需要进一步学习;第二，课程整合。实际应用过新课标的教材后我发现，新课标的地理课程模块更清晰、任务更具体、课型更分明，但若要达到更好的教学效果，还需要更好地整合;第三，课堂教学的多样化。多媒体教学确实能更快、更全面、更有条理地展示一堂课的重难点和基础知识点，但传统教学也可起到画龙点睛的作用，而要达到教学方式多样化，我还需更多的积累。

其次是教学(课堂)组织能力的培养：第一，课堂整体掌控能力的提高，特别是对教学各环节时间分配以及衔接恰当的掌控;第二，课堂突发状况应对能力培养，教师必须具备一定的应变能力，而我还得多加磨练;第三，保持调节课堂气氛及课堂纪律的协调性，如何使学生既能学得开心，气氛活跃，又不至于破坏课堂纪律，使课堂杂乱无章是大部分新教师面临的一个问题;第四，如何培养学生知识过关与作业完成的良好习惯，课堂是教授知识的场所，而课后过关与作业则是巩固知识的堡垒，在我与学生的磨合期，总是无法明确形成一个相应的规定。 最后则是地理专业素质的加强。我是一名教师，但我更是一名地理教师。因此，除具备良好的教育教学能力之外，我还应不断地提高自己的地理专业能力，特别是探索地理研究性学习与调动学生学习兴趣方面，我需要在丰富自己地理知识的同时，在研究生学习阶段更注重提出问题和自己的思考。其次，广泛阅读也是我要深化学习的一个方面，只有不断拓展自己的知识面，我才能成为一个学识渊博的教师。

在职攻读教育硕士研究计划

在职攻读教育硕士其实是个利弊共存的东西。要最大限度的趋利避害，则需审时度势，并提前计划。在职攻读最大的特点就是在工作的同时攻读硕士学位，而这一点也决定了我研究计划的基本模式。

从时间分配上说，可分为在职期间与在读期间两部分。

在读期间，即寒署假集中授课与函授时，要进一步增加知识的深度、宽度与密度，精确研读资料并记录要点，与同学同伴互相交流经验、请教答疑。

在职期间，首先要做好本职工作，然后将所学理论应用到实际教学中进行检验，在教学中印证理论、升华理论;终生学习，并且虚心向老教师们学习请教。

此外，一个好的滴教师不应仅仅限于课本、教法等几个基本的方面，更应致力于扩充自己的知识面，充分体现“地理行走“的力量，注重对现实生活中的地理现象的思考，注重研究并提出自己的观点，以此打造一个极具个人魅力学识渊博的地理教师。

在读研期间，我会通过阅读、学习课程，以及在教学实践中的不断总结反思，锻炼自己独立思考，分析问题的能力，形成自己的见解。在学习期间，积极与导师联系，在导师的指导下独立完成相应毕业论文的撰写。

2014年3月1日

第二篇：免费最给力2008年度个人总结

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2008年度个人总结

南京森林公安高等专科学校 吉小林

首先非常感谢各位领导和同志对办公室工作和我个人工作的支持，我感到非常高兴的是办公室全体人员2008年度在校党委的领导下，深入学习实践科学发展观，围绕学校中心工作，坚持为教学科研服务、为教师服务、为学生服务的理念，团结务实，紧密配合，为落实学校总体工作目标，稳步树立了有礼有节，服务大家的办公室形象，各项具体工作按计划有序推进，各项临时交办工作圆满完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用，现总结如下：

一、 摆正位置，做好服务工作

作为办公室主任我清楚自己所应具备的职责和应尽的责任，时刻提醒自己必须有高度的事业心和责任感，要吃苦在前，当好参谋，努力做好协调联络，督办和服务工作，而我在实际工作中也是这样做的，在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正，在贯彻领导旨意或催办督办工作时，我也总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个岗位上的同志，切实做好协调与沟通工作，努力创造一个宽松和谐的工作环境的氛围，促进全校各项工作顺

1 利进行。

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待会务、网络建设和外事工作，是学校信息传递落实政策，上下沟通的窗口，既承担繁忙的事务，又参与具体的工作，草拟学校年度工作计划，总结和其他相关文件，文字材料，全年共办理各类文件300余件和多种基本信息报表。

二、理顺关系，做好协调

我们创新建立了高效有序的工作机制，着眼于基础，强化规范，保证日常工作有序，快速，优质运转，重点在以下三个方面做出努力，一是办文办会出质量，在办文上我们本着规范，精简高效的原则，严把文字和格式关，政策和法律关，做到及时、准确;二是认真做好信访工作，做到信访一件答复一件，处理一件。遇到重大问题及时汇报，及时处理;三是遇到临时交办的任务做到随叫随办，做好上下沟通，部门协调，使每项工作有序开展和运转。

三、服务大局，做好接待工作

凡是上级领导来校检查工作和兄弟院来访，我们都能认真准备，做好预案，拟定周密计划、注意接待细节做到热情周到，便捷成功地做好了毕业生就业工作座谈会的会务接待与安排。积极参加全国第二届大学生艺术展演活动，放弃寒假休息，主动接受任务，做好沟通协调，出色完成省教育厅交办的各项任务，深受浙江代表团称赞。

四、拓宽渠道，开放活校，让更多的教师走出国门

认真总结外国文教专家聘请工作，根据学校外语教学的需要，适时调整外籍教师的聘请计划，调整外籍教师的授课内容和教学方式。注重对外

2 籍教师专业水准的要求，调研学生的外语学习需求，不断充实和改进外籍教师的聘请工作。

负责公派出国人员的拟文上报工作，办理校内相关手续。本年度赴美出访5人次。协同学校948项目组成功接待了来自美国联邦美国联邦林务局火与航空管理局及路易斯安那州立大学三位防火专家，并已与美国联邦林务局火与航空管理局与联邦林务局加州Sierra国有林防火指挥中心建立联系。

五、加强校园网管理与建设

(一)加强校园网的建设与管理，定期更新校园网、内部网、绿洲网、森林公安杂志、森林防火杂志的内容，对家属区200用户上门杀病毒。在大家的共同努力下，克服种种困难，保障校园一卡通、联网电子门锁、校园网、办公电话、学生宿舍三表集抄、卫星电视、安防监控系统等正常营运、使用和管理。

(二)加强对校园网的监控与管理,特别在奥运会期间、重大节日、双休日和敏感时期,派专人24小时值班,做到监控学校校园网无危害信息,加强公安网的管理，做到专机专用，确保安全与畅通，受到公安厅的表扬。

(三)2008年三表集抄系统全年集抄学生宿舍和对外承包经营户水、电，热水费56万元，为学校后勤核算成本提供了准确的基础数据，有效地降低了管理成本，2008年网管中心为学生宿舍开通上网服务、入网学生达800多人，办理校园卡1600张。

(四)按照上级主管部门的要求，完成全校自动消防报警系统的专业检测;认真做好网络信息安全监控管理和公安信息网络安全, 2008年8月

3 奥运会前后，加强两个校区卫星电视接收系统的安全防范和24小时值班工作，圆满完成公安系统和广电系统布置的“奥运保畅通”工作。

(五)暑假期间，完成校园一卡通收费消费系统的软件升级、食堂窗口机的更换和线路改造。

六、不足之处：

(一)充分运用科学发展观，指导工作不够，今后加强管理理论学习，运用现代化管理手段开展工作。

(二)工作中开拓精神不够。以上工作我与校办同仁精诚团结，密切协作的结果，在此感谢他们，借此机会向对我工作支持的各位领导和同志表示衷心的感谢。

第三篇：社团工作计划(免费)

社团部工作计划

一. 建立较为完善的组织文化

首先，上学期我们可以在社团内部组织一次社团长远规划的讨论，主要目的在这一过程中寻找社团这个具有意识的组织了解自身发展的需要，真正成为学院建设打下坚实的基础，从各种思路中提炼精华，由大家，执行，这是我们社团部文化的最终形态，有益于我们组织发展与提升竞争力。

二.与社联、校学生会加强合作

社团部在管理社团运作的同时与社联加强组织活动。驻社联的人员可以与他们联系了解他们所需要的与我们所需要的，体现我们社团的核心：服务，同时，当社联有活动时可以第一时间把社联举办的活动，这样也是为我们学院社团部做宣传.

三.提升理念，规范运行机制

在社团文化节期间我希望组织有一些社团内部的活动，以灰谐幽默的氛围参入属于我们社团内部自己的特色，在主持人的话语中也可以突出社团的理念和宗旨。给观众一种代入感，给人以一种新鲜感，并以此规范社团各成员的行为和运作机制，进而加强社团联盟的组织建设完善各项规章制度，活动结束后，各成员要写活动总结并上交，形成良好的工作作风。

社团部通过各社团的组织、协调、服务、管理进而加强社团的精神文明建设，做好本职工作：

(一)负责学生的社团成立的审批、注册，保证社团运作的规范化，使社团良好、有序发展。

(二)负责执行社团的章程与有关细则，保证社团活动的规范化操作。

(三)个部门的例会监督;充分做好对社团及各部门的监督与考评工作。

社团的长期发展，需要每一个成员的共同努力，我将于各部吧社团建设成为真正为学生们服务的平台。使组织的每一个成员都能感受到有益英与自己的发展。总结工作经验及教训、并从“文明、团结、求实、文明、创新”的理念中提升个人素养，做出自己的表率，为社团及学生会创造更加辉煌的明天!

学生会社团部

2010年09月20日

第四篇：免费师范工作总结

2014年免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生

任教工作总结及研究计划报告

任教工作总结

2013年7月10日，我来xx学校报到，迈开了我教师职业生涯的第一步，在xx学校这个省示范高中，我担任高一(14)班的语文老师和班主任，转眼之间，一个学期已经过去，几个月的语文教学工作和班主任管理工作，使我成熟了不少，同时也带给我很多思考。思考怎样以德服人，少一点打骂教育，多一点心灵的启迪，少一点惩罚，多一点赞扬。思考怎样能让我的学生敬佩我，喜欢听我的课。从这些思考中，我深刻的意识到作为一名青年教师我仍然有很多的不足，同时也暴露出了大量的问题，如管理学生的经验不足、知识的重难点把握不是很准确等。这些都需要我在日后的学习研究中完善补充。下面我根据这半年来的相关情况从班主任工作和语文教师工作两方面作如下总结：

一、班主任工作方面

8月2日新生报到，这一天我早早起床梳洗打扮，想要给我的学生留下一个好的第一印象，我依然记得那天我穿了一件黄色的碎花长裙，扎起马尾，收敛了假期的懒散，以最好的精神状态迎接我工作的第一天。八点钟，学生们全部到齐了，于是我开始了我的第一次讲话，首先是一个比较有创意又简短的自我介绍，接着我向学生们介绍了一下高中阶段的学习目标和学习方法，提出了班级管理以及语文课堂的一些要求，让刚步入高中的学生们对高中有一个新的认识，能够更好的适应高中生活。接下来我把时间交给学生们，让他们每个人走到讲台上做一个简短的自我介绍，增进彼此的认识和了解，在学生做自我介绍期间我认真观察每一位学生，记录下他们的特点，以备日后选取班级干部，做学生工作。经过一轮的自我介绍，学生们没有了刚开始的拘束与紧张，稍稍能够融入这个新的集体。忙忙碌碌一上午就过去了，报道完的孩子们放学，还会有个别的学生主动留下来和我攀谈，问我一些小问题，忽然觉得老师和学生之间的距离其实很近。第一天的工作顺利结束。

接下来就是军训，那段日子很苦，也很难忘。学校要求所有的班主任必须跟班。八月份的北方是最热的时候，不是重庆的那种闷热，而是强烈的太阳光晃得你真不开眼睛，老天爷也很给我们面子，整个军训期间，一直是艳阳高照。我那本就不够白皙的皮肤被晒得黝黑，尽管擦了很多的防晒霜依然不能保护好我的皮肤。令我欣慰的是我的学生们都很有耐力，在整个军训期间没有一名学生无故退出，大家都忍耐着，坚持着，有人微微中暑，稍稍休息后又重新加入到队伍中来，有的人脸上的皮肤被晒伤，脱了皮，但是擦上药仍然继续坚持，尤其是在野营拉练那天，下起了雨，学生们仍然能够坚持，一路跋涉，最终到达目的地，我发现我们越来越像一个集体，互相帮助，团结奋进，在艰苦的训练中学生们逐渐变得勇敢坚强和成熟，除了训练，我们的军训生活丰富多彩，歌舞表演，篮球赛等文体活动也开展的红红火火，不知不觉，整个军训就到了尾声，军训汇演，所有的学校领导和教职工都参加，我们班的10几个女生和四个男生被选拔去参演开场舞，他们既要参加紧张的军训，又要抽出时间排练节目，很是辛苦，但也从中收获了很多，我的学生多才多艺，除了参加集体性歌舞以外，还有个人的节目表演，当晚灯火辉煌，当我班的学生上台演出时，台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，军训结束了，班级的凝聚力进一步加强。

军训结束，进入正常的学习生活，学习成为了我们的主旋律，高中的学习任务很繁重，对班主任的要求也很严格，我每天五点多起床，因为六点二十早自习就正式开始，我常常顾不得吃早饭就要跑去教室，监管学生们的学习状况，看好晨读晨练，晚自习要上到晚九点多，在这段时间内，我除了督促学生完成各科作业，还不时地找学生们谈心，解决他们的各种思想问题，我发现学生最需要的就是老师的关心和注意，你可以在他有进步的时候表扬他，也可以在他犯错误的时候严厉的批评他，就是不能不去注意他，关心他，现在的学生重视的是存在感，因为他们大多数都是独生子女，孤独敏感，心理比较脆弱，作为班主任要细心观察，及时与之沟通，这样才能形成良好的师生关系，时间飞速，紧接着就是第一次月考，我所带的班级取得了平行班第一名的好成绩，进一步增强了同学们的集体荣誉感，月考过后不久，迎来了高一新生的第一场运动会，秋季运动会，在我们全体同学的共同努力下，我们班荣获两项荣誉——运动会团体第二名和博雅风尚班集体，也是全年级唯一一个仅获两项荣誉的班级，运动会的风光过去就迎来了期中考试，由于学生们的自满心里加上身为班主任的我在抓学习方面不够细致导致我们班的成绩下滑到年级中下游，当看到成绩单的时候我无比的难受，比我上学的时候考试不及格还难受，我终于理解了那句话，“以前担心一个人的成绩，现在担心一群人的成绩。”失败过后，我召开了班级成绩分析会，找差距，找原因，鼓舞士气，确立期末联考目标，在全体师生的共同努力下，终于在期末有所提升，名次排到年级中上游。

时间飞速，转眼间第一学期匆匆而过，我在班主任工作方面收获颇丰，但也感觉到了自己身上的明显不足，比如，有时处理学生矛盾不够冷静，不能够站在较高的角度去看问题，以至于和个别学生发生过冲突，这些都是我以后需要注意的。在新的学期里我会更加努力，为了我的学生努力工作，不愧对人民教师的称号。

二、语文教学工作方面

经过一学期的教学，在教育教学方面我感触最深的是：理论终究是理论，实践才是硬道理!

在本科四年之中，各个教育家的教育理论也看了不少，教育部提出新课程改革之后，我也开始关注，大学的导师也在这方面对我们这群准教师也进行了相关培训，新课改充分体现了，教师为主导，学生为主体的教育理念。听过一些对教师的培训课程，看过一些相关的书籍，信心满满，自以为可以成为一名新型教师。但真正拿起了粉笔，面对着学生，面对着考试，才发现这些理论都显得如此苍白。在此，我并不是否认理论的重要性，我只是发现只有有了经验，才能让理论发挥出它本有的威力。例如，新课程理念里指出要发挥学生的主体性，要把课堂还给学生，不可否认这个理论的正确性，但是对于一个新教师而言，这是完全没办法实施的。把课堂还给学生，但老师必须得驾驭住堂课，把握住方向和尺度，对于一个完全没经验的老师而言，是特别难的。如果没控制好，整个课堂就不能称之为活跃，而得称之为乱。就完全背离了新课程的理念。任教学校对我们新教师的培养非常重视，实行“一对一”培养模式。而且学校对我们新教师提出建议，不要追求速度，可以先听指导教师的课，然后再结合自己班级的学生上课。通过这种方式来使自己的教学水平能得到提高。通过这个学期的教学，首先我在板书方面得到了很大的提高，最开始教学的时候，习惯不太好，总把黑板当草稿纸，在上面很随便的计算，很随便的写字，整个黑板看起来很乱，之后慢慢的纠正自己的错误，在黑板上的书写也变得工整，变得更有板书的样子了，可能和别人对比，我的板书还是不怎么样，不过我确实有进步，之后会更加努力。其次在备课方面，一直坚持凡课必备，翻着自己的备课本可以感觉到一直在变化，最初的备课非常官方，为备课而备课，没有考虑学生的实际状况，完全根据自己的一厢情愿在备课。在上课这个角度也在成长，还依稀记得刚开学的几周里，上课讲得“唾沫横飞”，完全没顾及到学生的接受程度，只想着自己所备的课程，飞一样的讲，语速也很快，整节课都是一个语调。学生的作业及考试反馈的结果让我慢慢意识到了问题，开始调整自己的备课以及讲课，自我总结：主要是态度和心态问题，把备课和讲课都当成自己的事，完全忘了，不管是备课还是讲课都是为学生服务的，如果学生没有从中得到收获，那么一切都是零，一切都是无用功。

教育硕士研究方向和研究计划

作为一名国家免费师范生，在签订协议的时候，我就关注到了在职读研这一块内容，对我是非常的吸引，在工作之后还能有机会参加这样的学习，这样的机会千载难逢，所以我非常珍惜这次在职教育硕士的学习机会。为此特别思考了攻读教育硕士的研究方向并做出了研究计划。望老师能够批评指正!

一、总体愿景：

全面学习语文教育硕士专业知识，深入全面的了解所研究领域的方方面面。在博览的基础上，集中主要时间和精力关注自己研究领域，选取学科中的一些经典著作仔细研读，形成自己的知识架构，融会贯通，为我所用。通过教育硕士研究生的培养，使自己具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

二、阶段性总体安排

第一阶段主要是保质保量的完成学校安排的课程学习，通过专业课的学习拓宽和加深学科专业基础，了解学科发展前沿，培养综合运用教育理论和科学方法研究解决教育教学实际问题的能力。通过专业选修课程的学习提高教育教学管理能力和实践反思能力。

第二阶段主要是教育研究实践，在教育硕士学习期间，利用在职的机会，结合自己所在的地区的教育实际，利用自己所学的理论知识开展教育改革，完成一项教学设计。

第三阶段主要是毕业论文的撰写，主要就是大量阅览文献资料，并结合自己的实践体验，积极和老师进行沟通，完成论文的写作过程。

这些就是我的数学教育硕士的研究方向和研究计划，非常的粗略。我打算在今后的学习中再结合具体情况适时的做出更改和更详细的计划。总的来说我对这样的一次学习是充满了期待的。我将以饱满的激情投入到学习中，同时我也不会落下教学工作，通过学习让教学更上一个台阶，最终能够成为一名出色的教育家型的人民教师!

第五篇：免费检定工作总结

农贸市场免费检定工作总结

2009年以来，我计量所衡器检定人员深入全市各个农贸市场，为经营者免费检测在用衡器，协助市场主办者在计量管理上建章建制。同时，向社会各界广泛宣传计量法规和计量知识。经过三年的努力，我们兴化计量所对农贸市场在用衡器免费检定工作也越来越多的得到社会各界的支持和赞扬。

今年1月到6月我所分两个工作组对全市22个农贸市场的在用衡器进行严格认真检定。按国家《计量检定规程》要求，共检测在用衡器1395台，其中1369台首检合格，修理调试后1394合格，合格率高达99.92%。检测时，我们对问题较多、消费者反映强烈的水鲜产品、生熟食摊位的在用衡器认真排查，为合格的衡器粘贴了江苏省农贸市场衡器检定合格证统一标签。

此次检测发现诸多问题：

1、不少在用衡器年久失修，外观破损，计量准确度超差。

2、经营者贩卖的商品与使用的衡器匹配不当，许多商家不懂得如何合理配备计量器具。

3、市场主办者法律法规意识淡薄，对质监部门依法检定计量器具配合不够。

4、许多农贸市场未按规定设置公平秤，致使短斤少两现象屡屡发生，买卖双方争端时有暴发;有的市场虽设公平秤，但无专人看管、维护，不能发挥应有的作用。

据此可以看出，要规范全市农贸市场衡器管理，虽然十分必要，但却是任重道远。我们通过认真分析形势后感到，衡器虽小，事关民生，一定要为全社会营造诚实守信、公平交易、健康安全的和谐计量环境。我们相信只要坚持努力做，细心做，一定会做好这项工作，切实维护好广大老百姓的权益。