开展勤俭节约活动方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《开展勤俭节约活动方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：开展勤俭节约活动方案

开展勤俭节约活动实施方案和具体安排

武安十中开展勤俭节约活动实施方案

一、主题的提出：

众所周知，资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。地球只有一个，资源何其宝贵!随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度增加，我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战! 近 20 年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。

教育部明文指出：在学校校园建设方面，各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。各级各类学校日常工作要厉行节约，要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理，提高利用率和使用效率。要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象，进一步挖掘节约潜力，树“节约光荣、浪费可耻”的正气，在加强日常管理中出效益。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，朱子家训曾言：“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。”勤俭自强也是我们宁波争创全国文明城市公民基本道德规范之一。 教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校自身发展的需要。 然而在我们的校园中，水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重(如在浪费饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领等)。作为外实的一员，应养成勤俭的习惯，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。

因此，有必要在全校开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，让勤俭节约在全校蔚然成风。

二、创建节约型校园的目标：

1 、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。

2 、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”：

节约一元钱，不需要的东西不要买;

节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;

节约一滴水，洗完手，关紧水龙头;

节约一度电，离开教室要关灯;

节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;

节约一件衣，衣着整洁就是美;

节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;

节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。

3 、每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型校园作贡献。

4 、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护校园的一草一木。 5 、通过各种方式的活动，获得亲身探究的体验。学会分析问题，探索研究的方法。树立自主探索意识，培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。

三、活动实施方法步骤

1 、宣传发动阶段：利用校会班会、广播、升旗仪式、等多种途径和方法，广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以班级为单位，组织学生认真学习活动方案，充分认识开展“勤俭节约，从我做起”活动的现实意义。

2 、实施过程：在搞好宣传活动的基础上，各班级要争取家庭等各方面的支持和配合，组织开展系列活动。

( 1 )政教处拟定方案。

( 2 )公布本实施方案，发倡议书。

( 3 )寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，认真分析这些现象出现的原因，以班级为单位，结合实际情况，制定出具体整改措施。

( 4 )加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合，共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。

( 5 )勤俭节约知识竞赛、主题广播、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。

( 6 )开展“勤俭节约”为主题的童谣、宣传语的征集、评选、传唱活动，使学生在自创、自编的实践中关注身边事。

( 7 )征集节俭金点子，开展“我为节约献一策”征文比赛。 ( 8 )开展勤俭节约班队会评比活动。各班结合自已特色开展“爱父母从勤俭节约做起”、“我是理财小能手 ”、“一日当家”、 “学做家庭小会计” 、“让每一分钱都花得更有意义”、等体验活动。亲自体验家长的艰辛，培养吃苦耐用劳、勤俭节约的好品质。

( 9 )午间教育各班开展以“ 勤俭节约”为主题的故事会、演讲比赛活动。

( 10 )绿色、环保，废旧物品的再利用。

( 11 )评选节约之星，学校星级队员考核增设“节约章”

四、活动要求

1 、明确要求，重在实践。各班主任认真研究本班学生道德素质现状，学生年龄特点，紧密结合学校德育工作，精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动载体，精心组织开展好以“勤俭节约，从我做起”为主题的道德实践活动。创新载体，形式多样。各班队要充分利用主题班会、队会、访问、调查、讲座、论坛、演讲比赛、家务劳动比赛、岗位体验等多种形式开展丰富多彩的活动，增加学生的理解和感受，对照自身和身边存在的不文明、不道德、浪费的现象和问题，提出改进措施，找出正确答案，起到教育提高的作用。

2 、发挥创造，自主自动。各班级要结合实际制定本班的实施方案，工作思路要创新，不同年级、不同班级的教育活动要有侧重，注重活动过程中学生的情感体验，注重全员活动与个性疏导相结合。要调动学生的想象力和创造力，启发学生自己设计丰富、生动、适合自身特点的活动，真正做到自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动。 3 、各班级要充分认识开展这一活动的重要意义。精心安排，认真组织，努力营造勤俭节约、奋发向上的校园氛围。各位老师、学生干部要以身作则，率先垂范，做勤俭节约的带头人。

4 、学校将不定期进行检查。重点检查学生的物品使用、电源开关、购买不法小摊不洁食品等情况，对奢侈、浪费现象进行曝光、批评。

5 、加强活动的信息反馈。各班级要将活动中发现的问题和典型人物事迹及时整理，活动结束时写好书面总结。

“从我做起，共创节约型校园”系列活动安排

活动内容：“八个一”(略)

班级活动建议：

1 、利用班会、广播、升旗仪式、结合学科教育、国情教育、亲情教育，帮助学生了解中华民族勤俭节约的美德是如何形成的，帮助学生理解勤俭节约在不同历史时期的不同内涵，帮助学生认识到财富的创造来之不易。

2 、认真寻找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，认真分析这些现象出现的原因，以班级为单位，结合实际情况，制定出具体整改措施。

3 、勤俭节约知识竞赛、主题广播、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。

4 、各班结合自已特色开展丰富多彩的体验活动。培养吃苦耐用劳、勤俭节约的好品质。 5 、午间教育开展以“ 勤俭节约”为主题的故事会、演讲比赛活动。

6 、开展用压岁钱、零花钱订报刊、买书籍、孝长辈、献爱心等活动。

具体安排：

11 月上旬 利用午间教育进行宣传发动。

至少在身边发现一种浪费现象

出一期“勤俭节约”为主题的黑板报。

11 月中旬 每班每人至少征集一条宣传语每班上交 5 条宣传语或 2 首歌曲;

11 月下旬 召开一次学生座谈会;

开展“我为节约献一策”征文活动(每班 1 ～ 2 篇)。

12 月上旬 组织一次勤俭节约为主题的班队会活动;

组织一次专题交流活动。

12 月中旬 废旧物品的再利用展示会(每班上交作品 2 件)。

写一篇活动叙事或体会感受(高二级以上每班上交 1 ～ 2 篇)。

结合整个活动评比节约之星(每班 2 名，要有具体事迹材料)。

12 月下旬 上交主题活动总结材料(附主要问题或典型事迹等材料)

武安市第十中学 二0一六年三月

勤俭节约制度

节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是涵养，节约是责任。

一、节约用电，减少长明灯现象，做到“人走灯灭，光线充足时，不要开灯”，下班时关闭教室电源。发现走廊、厕所等处亮灯，要主动关上，避免电脑空运行等情况发生。

二、节约用水，做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水，关闭水龙头时做到不滴水，看到水龙头开着就主动关上。发现水龙头坏了及时向财务老师报告。

三、生活节俭节约粮食，做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的浪费，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩饭。

四、 节约用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布;尽量少用一次性筷子、杯子，提倡自带餐具和水杯;字纸尽量两面使用，节约用纸。

五、宣传节约光荣，营造节约的校园氛围，帮助幼儿养成节约的习惯，树立节约光荣、浪费可耻的观念。

六、从党员做起，号召全园师生树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，积极参与建设节约型校园。

亲爱的老师们，让我们从现在开始积极行动起来，从点点滴滴做起，同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风，为建设我们的节约型校园而共同努力!

亚东第一小学 二0一一年三月

开展勤俭节约活动实施方案和具体安排

亚东第一小学 二0一一年三月

勤 俭 节 约 制 度

亚东第一小学 二0一一年三月

第二篇：开展勤俭节约活动实施方案和具体安排

主题的提出

众所周知，资源是人类赖以生存和发展的基础;是经济社会可持续发展的重要保证。地球只有一个资源何其宝贵随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进资源需求将持续大幅度增加我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战 近 20 年来我国经济增长了六倍而资源消耗却增长了几十倍资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。

教育部明文指出在学校校园建设方面各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。各级各类学校日常工作要厉行节约要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理提高利用率和使用效率。要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象进一步挖掘节约潜力树“节约光荣、浪费可耻”的正气在加强日常管理中出效益。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德朱子家训曾言：“一粥一饭当思来之不易一丝一缕恒念物力维艰。”勤俭自强也是我们宁波争创全国文明城市公民基本道德规范之一。 教育资源是社会资源的重要组成部分节约型社会呼唤节约型校园建设节约型校园也是学校自身发展的需要。 然而在我们的校园中水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重如在浪费饭菜水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领等。作为外实的一员应养成勤俭的习惯更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。

因此有必要在全校开展勤俭节约教育活动发扬勤俭节约的美德从小做起从身边做起从现在做起让勤俭节约在全校蔚然成风。

二、创建节约型校园的目标

1 、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围。努力使节约能源资源成为全校师生的自觉行动。

2 、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起努力做到“八个一” 节约一元钱，不需要的东西不要买

节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面 节约一滴水，洗完手关紧水龙头 节约一度电，离开教室要关灯

节约一粒米，每顿饭后碗里都不剩一粒米 节约一件衣，衣着整洁就是美

节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买 节约一小时。给自己做个时间表，有计划地学习生活。

3 、每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公。从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型校园作贡献。

4 、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识爱护校园的一草一木。

5 、通过各种方式的活动，获得亲身探究的体验。学会分析问题、探索研究的方法。树立自主探索意识、培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。

三、活动实施方法步骤

1 、宣传发动阶段：利用校会班会、广播、升旗仪式、等多种途径和方法，广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以班级为单位，组织学生认真学习活动方案，充分认识开展“勤俭节约，从我做起”活动的现实意义。

2 、实施过程：在搞好宣传活动的基础上，各班级要争取家庭等各方面的支持和配合，组织开展系列活动。  (1)学校拟定方案。 

(2)公布本实施方案,发倡议书。 

(3) 寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象。认真分析这些现象出现的原因，以班级为单位，结合实际情况，制定出具体整改措施。  (4)加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。(5)勤俭节约知识竞赛、主题广播、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。(6)开展“勤俭节约”为主题的童谣、宣传语的征集、评选、传唱活动使学生在自创、自编的实践中关注身边事。 (7)征集节俭金点子开展“我为节约献一策”征文比赛。 (8)开展勤俭节约班队会评比活动。各班结合自已特色开展“爱父母从勤俭节约做起”、“我是理财小能手 ”、“一日当家”、 “学做家庭小会计” 、“让每一分钱都花得更有意义”、等体验活动。亲自体验家长的艰辛培养吃苦耐用劳、勤俭节约的好品质。(9)午间教育各班开展以“ 勤俭节约”为主题的故事会、演讲比赛活动。(10)绿色、环保废旧物品的再利用。(11)评选节约之星学校星级队员考核增设“节约章”

四、活动要求 1 、明确要求重在实践。各班主任认真研究本班学生道德素质现状学生年龄特点紧密结合学校德育工作精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动载体精心组织开展好以“勤俭节约从我做起”为主题的道德实践活动。创新载体形式多样。各班队要充分利用主题班会、队会、访问、调查、讲座、论坛、演讲比赛、家务劳动比赛、岗位体验等多种形式开展丰富多彩的活动增加学生的理解和感受对照自身和身边存在的不文明、不道德、浪费的现象和问题提出改进措施找出正确答案起到教育提高的作用。

2 、发挥创造自主自动。各班级要结合实际制定本班的实施方案工作思路要创新不同年级、不同班级的教育活动要有侧重注重活动过程中学生的情感体验注重全员活动与个性疏导相结合。要调动学生的想象力和创造力启发学生自己设计丰富、生动、适合自身特点的活动真正做到自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动。

3 、各班级要充分认识开展这一活动的重要意义。精心安排认真组织努力营造勤俭节约、奋发向上的校园氛围。各位老师、学生干部要以身作则率先垂范做勤俭节约的带头人。

4 、学校将不定期进行检查。重点检查学生的物品使用、电源开关、购买不法小摊不洁食品等情况对奢侈、浪费现象进行曝光、批评。

5 、加强活动的信息反馈。各班级要将活动中发现的问题和典型人物事迹及时整理活动结束时写好书面总结。

“从我做起共创节约型校园”系列活动安排

活动内容:“八个一”略 班级活动建议:

1 、利用班会、广播、升旗仪式、结合学科教育、国情教育、亲情教育帮助学生了解中华民族勤俭节约的美德是如何形成的帮助学生理解勤俭节约在不同历史时期的不同内涵帮助学生认识到财富的创造来之不易。

2 、认真寻找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象认真分析这些现象出现的原因以班级为单位结合实际情况制定出具体整改措施。

3 、勤俭节约知识竞赛、主题广播、黑板报、国旗下的讲话、节约“八个一”等活动。

4 、各班结合自已特色开展丰富多彩的体验活动。培养吃苦耐用劳、勤俭节约的好品质。

5 、午间教育开展以“ 勤俭节约”为主题的故事会、演讲比赛活动。 6 、开展用压岁钱、零花钱订报刊、买书籍、孝长辈、献爱心等活动。

具体安排

11 月上旬 利用午间教育进行宣传发动。至少在身边发现一种浪费现象(

五、六年级上交一份班级汇总材料)

出一期“勤俭节约”为主题的黑板报(小学三四年级)。 11 月中旬 每班每人至少征集一条宣传语(或一首童谣)每班上交 5 条宣传语或 2 首童谣(小学

四、六年级)。

11 月下旬 召开一次学生座谈会

开展“我为节约献一策”征文活动(每班 1-2 篇)。

12 月上旬 组织一次勤俭节约为主题的班队会活动, 组织一次专题交流活动。 12 月中旬 废旧物品的再利用展示会(每班上交作品 2 件)。写一篇活动叙事或体会感受(四年级以上每班上交 1-2 篇)。 结合整个活动评比节约之星(每班 2 名)要有具体事迹材料。

12 月下旬 上交主题活动总结材料附主要问题或典型事迹等材料

马塘镇热水小学 二0一三年五月

勤俭节约制度

节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是涵养、节约是责任。

一、节约用电，减少长明灯现象，做到“人走灯灭，光线充足时，不要开灯”;下班时关闭教室电源。发现走廊、厕所等处亮灯，要主动关上，避免电脑空运行等情况发生。

二、节约用水做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水关闭水龙头时做到不滴水看到水龙头开着就主动关上。发现水龙头坏了及时向财务老师报告。

三、生活节俭节约粮食做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的浪费食堂用餐能吃多少取多少不留剩菜剩饭。

四、 节约用纸尽量少用餐巾纸多用手绢和抹布尽量少用一次性筷子、杯子提倡自带餐具和水杯字纸尽量两面使用节约用纸。

五、宣传节约光荣营造节约的校园氛围帮助幼儿养成节约的习惯树立节约光荣、浪费可耻的观念。

六、从党员做起号召全园师生树立节约资源的意识养成节约资源的习惯积极参与建设节约型校园。

亲爱的老师们让我们从现在开始积极行动起来从点点滴滴做起同心协力积少成多聚沙成塔做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者让“节约光荣浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风为建设我们的节约型校园而共同努力。

第三篇：开展“节约校园”、“环保校园”活动实施方案

大兴镇启明完小

开展“节约校园”、“环保校园”活动实施方案

根据县教育局沭教安字〔2017〕18号文件精神，为进一步发挥学校在教育、宣传水污染防治工作的作用，深入开展“节约校园”、“环保校园”活动，现制订我校的实施方案。

一、活动目的

通过开展“节约校园”、“环保校园”活动，使广大学生了解水资源现状及节约用水知识，树立保护水的责任感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，增进学生的环保观念和环保意识，使学生成为保护环境的见证者，为建设我校凝聚应有的责任。

二、组织领导

成立“节约校园”、“环保校园”活动领导小组 组 长：孙长明 副组长：王天慧

成 员：谢静静 英玉杰 李珍珍 卢双双 吴立杰 张进华

朱秀华 王成密 王公道 钟启燕 王夫芳

领导小组的职责：负责活动的组织、领导和协调，对活动开展落实情况进行监督检查。

三、活动形式和内容

(一)加大力度进行活动宣传

学校要及时组织相关人员学习《国务院关于印发水污染防治行动计划的通知》和我县水污染防治工作文件精神，全面了解我县防治水污染总体工作部署和要求，加大对活动的宣传教育力度，制定活动方案，及时进行部署，督促落实。让保护水环境的观念深入人心，在学校营造保护生命之水的良好氛围。

(二)举办形式多样的主题教育活动

结合学校实际情况，举办丰富活动，每个班级组织一次以“节约校园”、“环保校园”的主题班会;中年级办一期“保护水环境”手抄报;高年级组织一次“保护水环境”的征文比赛;学校通过《致家长的一封信》把水环境保护知识渗透到家长中，营造良好的水环境保护宣传氛围，推动保护和节约用水，促进广大师生、家长形成“节水洁水，人人有责”的行为准则。

四、有关要求

(一)加强领导。各班要把开展“节约校园”、“环保校园”活动作为一项重要工作抓好落实，班主任要负责此项活动的落实。

(二)注重实效。把“节约校园”、“环保校园”工作纳入学校考评之中，确保活动取得实实在在的效果。

(三)认真总结。要注意收集推广活动中的好做法、好经验，加强信息反馈和总结。

大兴镇启明完小 2017年4月28日

第四篇：开展创建节约型机关活动实施方案

为更好地贯彻《中华人民共和国节约能源法》，充分发挥公共机构在加快建设资源节约型社会中的表率作用。根据市委、市政府要求，经研究决定在农机系统开展创建节约型机关活动，为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

建设节约型社会是坚持和落实科学发展观的必然要求，是党中央、国务院提出的一项战略任务。开展创建节约型机关活动，对于加强机关自身建设、提高行政效能，节能减排、降低行政成本，密切干群关系、树立良好形象，在全社会进一步形成艰苦奋斗、厉行节约的良好氛围，都具有十分重要的意义。

二、组织领导

为加强对此项工作的组织领导，经局班子会议研究决定成立由任组长，任副组长，相关科室、局属单位负责人为成员的主题实践活动工作领导小组。领导小组办公室设在局办公室，负责主题实践活动的具体工作。

三、深入学习动员

认真学习党中央、国务院关于建设节约型社会的重要指示，学习市委、市政府关于创建节约型社会和节约型机关的有关要求，使全体干部职工充分认清节约资源对国家、对民族、对经济社会发展的重大意义，了解我国资源状况和供求矛盾的严峻形势，自觉增强忧患意识和危机意识，积极投入到创建节约型机关活动的各项工作中来。大力宣传普及节约资源的各种知识，充分利用局网站、政务短信平台等多种渠

道加强宣传，营造氛围，增强全体干部职工的资源忧患意识，提高主动参与节约型机关创建活动的自觉性。

四、明确责任措施

(一)节约用电。做到尽量采用自然光，尽量减少用灯数量并推行使用节能灯，离开办公室时间较长或下班时随手关灯、关空调、关饮水机、关电脑;夏季空调温度设置不低于26℃，冬季温度设置不高于18℃，并做到无人时不开空调，非工作时间、节假日不开空调，开空调时保持室内相对封闭;复印机、计算机不使用时应关闭电源，避免长时间待机耗电;公共照明设施，应在考虑灯光亮化的前提下减少灯光使用数量及开灯时间，按要求关灯。

(二)节约用水。缩短卫生洁具的冲水时间，杜绝跑水和超时冲水现象。检查各种设施设备，防止跑、冒、滴、漏水现象。绿化灌溉尽量采取节水浇灌方式。

(三)积极推进无纸化办公。根据实际需要按照有关规定严格控制文件印发数量，提高印发文件的有效率。修改文稿尽量在电子媒介上进行;对于必须用纸的，要认真设计，严谨操作，坚持双面用纸，减少纸张消耗，充分提高纸张的利用率。

(四)加强管理，节约开支。对各科室及局属各单位的建筑、照明、采暖、制冷、办公设备、公务用车等耗能设施、设备要严格管理。完善办公用品和办公电话等管理办法，降低办公费用、通讯费用支出，减少会议、出差等公务活动的经费开支。

(五)每个工作人员都要自觉树立节约资源的意识。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电，

每一滴水，每一张纸，每一粒粮食，每一分钱。切实形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚。

(六)各科室及局属各单位要从实际出发，在保证优质服务的前提下，努力节约电、气、水、油、纸张、粮食等各种资源，降低各种费用支出，坚决杜绝一切浪费现象的发生。

五、保障制度

(一)日周检查制度。采取定期检查和随机抽查相结合的方法，公共区域的资源节约监督工作通常每日检查，下班后必须检查并随时纠正，由经警执行，并做好记录。

(二)月总结讲评制度。加强对创建节约型机关建设工作的分析和总结，结合定期检查和随机抽查结果，每月初通过全体通报会进行总结讲评，并将定期检查和随机抽查结果及扣分情况在农机内网上公布。

2012年8月30日

第五篇：开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动实施方案

*** 单位

“节约一滴水、一度电、一张纸”活动实

施方案

各科室：

为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，并结合我处工作实际，经研究决定在全处范围内开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动，特制定方案如下：

一、指导思想

以提高资源利用率为中心，以节水、节电、节材、降耗、节省经费为重点，通过内容丰富的宣传教育、形式多样的活动体验、切实有效的节能措施，建立健全勤俭节约活动的长效机制，引导全处干部职工自觉增强环保、节能的忧患意识和责任意识，树立以“低碳、节约”为荣的生活理念和科学的消费观念，养成节约每一度电、每一滴水、每一张纸的良好习惯，营造同心协力建设绿色低碳环保型城市的良好氛围。

二、活动目标

1 、确立“勤俭节约为荣、挥霍浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的活动氛围，努力使节约能源成为全处干部职工的自觉行动。 2 、每位职工坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到节约用水，随手关好水龙头，水龙头等管件损坏要立即维修，杜绝跑、冒、滴、漏等现象;节约一度电，不使用违禁电器，离开办公室要关灯，杜绝长明灯现象;节约每一张纸，在文件资料处理过程中，尽可能使用背面纸张，各种通知单、上报表尽可能使用电子文本利用网络传递。

三、具体措施

(一)、节约用电措施

1、工作期间，根据办公室内照度情况，晴天不开启照明灯，夜间值班、阴雨天等室内照度不足情况下，可根据实际情况开启室内照明设施(自行控制);长时间离开房间，请随手关灯、关闭用电设备;

2、综合楼会议室原则上在开会前15分钟内开启照明、投影等用电设备，会议结束后及时关闭用电设备;

3、卫生间、开水房等按需开启照明灯;夜间22：00——次日早晨6时(冬季7时)无人情况下关闭照明;

4、工作期间，过道根据光线强弱间隔开灯,人少少开灯,无人状态下予以关闭;

5、桥区内高杆灯根据季节，合理进行启闭时间设定： 4月至10月，开灯时间为晚7时至早6时; 11月至3月，开灯时间为晚6时至早7时;

6、综合楼、收费亭内空调根据空调使用有关规定执行，配电室、监控机房空调根据设备使用环境温度要求开启;

7、长期无人使用的房间，应断开所有用电设备;

8、下班后办公室所有用电设备应及时关闭;

二、节约用水措施

1、定期检查各用水设备，杜绝长流水现象;

2、开展清洁卫生工作时，应避免大面积冲洗现象;

3、禁止对绿化地漫浇漫灌;

三、节约用纸措施

1、坚持“不可印的坚决不印，可印可不印的尽量不印，必须印的尽量少印”的原则。

2、大力推进电子化办公，报表、通知等单位内部流通文件尽可能使用网络或U盘传输。

3、双面用纸。除了正式的公文外，单位内部流通的文件尽量使用双面打印;但有关财务、保密或涉及敏感信息的纸张不得再用。

4、内部文件打印时，适当将字体缩小至小

四、页边距缩窄，这样每页纸能容纳更多内容。

5、各类文件认真审核无误后打印，减少错误文件打印。

6、打印各类文档前要先设置好打印区域(尤其是EXCEL表格)并预览，确认无误后再打印。

7、无法再印的单面纸不要丢弃，作为草稿纸使用。

8、开会尽量使用多媒体形式进行演示，减少会议用纸。

9、尽量使用电子邮件，减少传真用纸。将纸质传真扫描成电子版，发电子邮件，节约纸张和电话费。

四、员工食堂节能措施

1、餐厅用餐及清理卫生后，应关闭所有电器设备及所有用水阀门或水龙头;

2、操作间清洁应按规定定期进行，杜绝反复冲洗、长流水现象;

3、餐厅操作人员应建立节能意识，合理使用水、电、油。

五、全处干部职工均有义务对损坏的用水、用电设备，及时报告设备管理人员，确保水电设备设施处于完好状态。

六、在日常工作中、经检查发现违反本实施方案的行为，将根据绩效考核办法处理。

二〇一二年四月十五日

体育局勤俭节约制度

为提高全体干部职工的节约意识，反对浪费，创建文明、节约型机关，根据国家、省、市、县关于建设节约型社会的部署和要求，制定本制度。

一、全体职工要发扬艰苦奋斗，勤俭节约的光荣传统，从自身做起，从身边的小事做起，增强节约意识，创建节约型机关。

二、节约用电

1.要及时关闭不需要的照明灯源，杜绝办公场所常明灯现象。

2.计算机、复印机、饮水机不使用时，要将其电源及所属附件电源关闭。

三、节约用水

1.节约办公用水，用后及时关闭水嘴。各种水嘴、阀门损坏后及时维修。 2.各办公室饮用纯净水凭票供应。

三、节约办公耗材

1.要科学使用并认真保管好办公用具及设备，有损坏时及时维修，延长其使用寿命。

2.办公用纸由办公室统一管理，各股室要节约办公用纸，尽量采用双面打印，严禁铺张浪费。

四、节约经费 1.合理安排公务用车，尽量减少油料消耗。 2.接待工作按照有关规定办理，杜绝铺张浪费。

3.合理安排会务，控制会议规模和数量，减少不必要的支出。