第一篇：感恩生活点燃真情
用真情教书育人，用激情点燃梦想
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!我今天演讲的题目是《用真情教书育人，用激情点燃梦想》。
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片， 看着那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。我不禁有些泪潸潸了， 究竟迎来过多少日光月色， 究竟送走了多少黎明夜晚。值得庆幸的是实小像个博爱的母亲容纳了苦涩的我，使我在阳光底下最光辉的职业中感到了温暖。
有人说：教师是一棵小草，默默无闻、平凡无私;有人说：教师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我更认为教师是一棵参天大树，和稚嫩树苗一起栉风沐雨，共同成长。尤其是张丽莉、秦开美等一批批教师先进事迹被社会认可和宣传时，让我更加认识和坚信了教师这一平凡的职业。
这，就是新时代的老师，把激情燃烧的岁月挥洒在三尺讲台上;这，就是新时代的教师，在平凡的岗位上有着卓尔不群的风范。此时此刻，我想是诗人，用漂亮的诗句讴歌我们的职业;我想是学者，用深邃的思想诠释我们的价值;我想是歌手，用动听的声音歌咏我们的岗位。
作为教师，我要在师生相聚的时间里，构筑我心中最美好的诗篇;我要用严密的思维，推演我心中最奥妙的哲理;我要用凝重的感情，表达我心中最动人的颂歌。我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。纵使再苦再累， 沉重的负担压在我的双肩，我也要挺直脊背，站稳脚板。
站在这里，我将用青春和热情，去坚持、去探索、去磨砺。清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的书声，这是校园里最动听的乐章;黄昏，踏着最美一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，感慨美好的时候光是如此的短暂而又这么轻易流逝。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气顽劣、不求上进、学习成绩停滞不前、自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但我的心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候，他们都有点缀春天的价值。我将用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;早已知道，那块黑
板上写下的是真理，擦去的是功利;早已知道，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但青春不悔，奉献自己更无悔!
潮平岸阔当有为，百舸争流催人进。逶迤灵动的茅塔河蕴育着优雅的文化，方兴日盛的开发区养育着优秀的儿女。站在全区教育均衡发展的康庄大道上，我将以真情来教书育人，我将用激情来点燃梦想。
第二篇：用感恩教育点燃师生激情
淅川县第四小学“感恩教育”教改纪实：
用感恩教育点燃师生激情
——淅川县第四小学 ·李景瑞
2011年5月16日上午淅川县第四小学的校园里，学生家长及教坛同行人山人海。是什么事吸引了那么多人关注呢?原来是学校正在举行“感恩教育艺术节及感恩教育成果汇报会”。淅川县四小的感恩教育是校长王本唐亲自设计的。他凭着近20年学校管理的实践经验，和对小学教育问题症结的深入了解，结合小学阶段德育教育的严重弊端，决定以“感恩教育”实验为切入点开始教改。
学校成立了“感恩教育”课题组，王校长亲任组长。为规范研究和实验，课题组几易其稿，制订了实验方案，并同时在省、市、县教科所进行了立项。2010年9月10日，学校召开了开题实验动员会，一场轰轰烈烈的小学德育教改实践拉开了序幕。
特殊家庭作业成常规
为了引导孩子们感恩父母，感恩长辈，学校每个星期六和星期日，都要给学生布置感恩实践作业。每周星期五下午第二节队会，各班都要抽学生向同学们汇报自已在感恩长辈方面所做的事。“父亲节”“母亲节”“老人节”“三八节”等传统节日，学校都不失时机地对学生进行教育。淅川四小学生做家务、给长辈洗脚、给长辈捶背等，已成家常便饭。许多学生家长打电话或写信给学校，反映孩子在家里的表现令他们非常感动。
升旗仪式新颖独特
淅川四小的升旗仪式与众不同。它内容丰富、形式新颖，简直就是给全校师生集体上了一节德育课。他们除了要进行升国旗、奏国歌、国旗下讲话、值周工作总结之外，还要向万世师表孔子画像行鞠躬礼、向现任老师敬礼。全体学生在主持升旗仪式的辅导员指挥下，向全体老师敬礼齐呼：“一是为师，终身为父。”另外，淅川四小升旗仪式上全体师生齐唱感恩校歌，齐做感恩校操。淅川四小的感恩操是以《感恩的心》为旋律，以手语操为基础加以创编的校本操。师生们在做操的过程中，不仅身体得到了锻炼，思想境界也得到了提升。县内外许多学校的领导和老师慕名专程到淅川四小观看升旗仪式。
校园文化浓香扑鼻
走进淅川四小的校园，感恩教育的氛围扑面而来。写有“学会感恩”几个闪闪铜字的文化窗首先会映入你的眼帘。每个学生的校服上都印有“百善孝为先”的字样。学校设置的“感恩教育室”，布置有为学校发展作出过突出贡献的社会人士及教师的图片与简介;布置有古今在感恩父母，感恩老师，感恩国家，感恩自然，感恩他人方面的典型人物和突出事迹专栏;布置有学校评选出来的感恩教育模范教师和优秀学生的相片;布置有教师在感恩教育方面的论文和作文。多媒体投影仪里，正播放着感恩教育专家的感恩教育讲座„„
感恩教育激发家长关注
为了总结感恩教育阶段性果，深化感恩教育改革，学校每年都要举行一次感恩教育成果汇报会暨感恩教育艺术节。在艺术节上，学校都要隆重表彰一批在感恩教育方面有突出成绩的老师，表扬一批在感
恩上做得好的学生。各班都要用不同的形式展示本班一年来在感恩教育方面的优秀成果。艺术节一般举行三天，全部向社会开放，并邀请各班学生家长参加。学生家长对此项活动非常关注，许多学生家长在百忙中抽时间积极参加。许多教师和学生家长在参加淅川四小感恩教育艺术节时，赞叹地说：“是王本唐校长用感恩教育点燃了淅川四小师生的激情，让这个学校焕了勃勃生机。”
一石激起千层浪。由于感恩教育的开展，激发了教师的教改热情，激发了学生的学习劲头。淅川四小的教学质量迅速提升，先后被评为河南省“家长学校先进单位”，南阳市“教育改革先进学校”，淅川县“德育工作先进学校”，淅川县“示范学校”，淅川县“教学质量先进单位”„„在建党90周年之际，《青年导报》受省教育厅委托一行记者到校进行了采访，用近6000字的巨大篇幅在第二版淅川四小感恩教育的经验进行了推介。
第三篇：忠诚企业 真情感恩
鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一把把的钥匙;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己”。父母的养育之恩、老师的教育之恩、领导的知遇之恩、公司的待遇之恩、社会的关爱之恩，看到的想到的，我们没有理由不去做一个感恩的人。由此，联想到胡锦涛总书记提倡的“八荣八耻”，联想到了“讲正气，树新风”的真正含义，我们正感受着“和谐”、“感恩”所带来的温暖。这更不能不使我们联想到义翔铝业公司近年来跨越式发展所创造的辉煌，所带给我们全公司一千名职工丰厚的回报。40万吨的建设与投产，职工工收入的持续增长，车间更加和谐稳定，职工宿舍楼、洗浴中心、义翔渑池小区建成等一系列为民工程，无不让我们看到了公司气势如虹的发展明天，一切表明，建设新义翔，铸造安全高效稳定和谐的义翔指日可待。
企业是我们的衣食父母。我们来自五湖四海，怀着一个共同的理想，组成了义翔这个大家庭。可以说，义翔的每一个人，都肩负着企业生死存亡、成败兴衰的责任。忠诚与责任，本质上来自于感恩之心。作为一名义翔人，我们要成为一个懂得感恩的人。感念父母生育之恩，
感念企业关怀之恩，感念同事关爱之恩。怀感恩的心，说感恩的话，行感恩的事，做感恩的人，你就会赢得更多的尊重，就会对生活多一份欣赏和感激，就会在义翔这个大家庭中幸福生活、快乐工作!在我们身边，为创建文明，构建和谐，感恩企业的美丽画卷随处可见。从援助汶川大地震灾区时的爱心涌动，到受资助的困难家庭感恩的眼神。我们无时无刻不在体会到感恩所带来的感动……
当然，爱心援助需要感恩，无私奉献更是感恩。在我们可爱的义翔人当中，涌现出了一大批劳模代表。他们怀着对企业的感恩之情、对工友的深厚感情、对事业的执著追求，在平凡的岗位上，脚踏实地，忘我工作，无私奉献，追求卓越，始终保持了蓬勃朝气、浩然正气。他们勇于接受各种挑战，以良好的素质和出色的业绩，树立起了义翔人奋进开拓、攀登一流的新形象，成为义翔最为美丽的风景!
作为义翔人，首先要真情感恩。为此，我们要增强危机意识、感恩意识、奉献意识，对企业给我们提供的优越工作条件和优厚福利待遇心存感激，以实际行动为企业的改革发展，奉献自己的青春和力量。其次要敬业奉献。敬业是一种健康的姿态，更是一种执着的精神。我们大部分年轻人，初出茅庐，刚刚踏上社会不久，被分配到平凡的岗位上，从事着一些繁琐的工作。但是我坚信：敬业精神同样可以让平凡的岗位变得熠熠生辉。
第三要勤业实干。业精于勤荒于嬉。勤奋是一切的基础。我们都应该积极行动起来，无论在任何时候，什么岗位，无论身处的岗位有多么不起眼，我们都要少抱怨，多实干。只有这样，才能构建和谐的
创业环境，才能让有利于创业的积极分子充分活跃起来，才能使个人的能量充分地释放出来。
最后要精雕细刻。术业有专攻，专业要精通。俗话说的好：打铁还需自身硬。在知识信息时代，只要拥有一手绝活，就不会被时代所淘汰。我们要精益求精、精耕细作，对工作不停不息不倦，对事业无怨无悔无私，只有这样，我们才能不断地开创工作的新局面，才能勇攀事业的新高峰!
朋友们，青春无限好，待君齐奋发。展望未来，我们的企业前程似锦，我们的使命崇高而神圣，我们的责任重大而光荣。让我们更加紧密的团结起来，在公司 “两会”精神的指引下，深入贯彻科学发展观，倍加珍惜昨天的发展成果，倍加珍惜当前的团结形势，倍加珍惜发展的良好局面，抓住新机遇，推进新跨越，为构建安全高效、稳定和谐的新义翔而努力奋斗!
韩涛
第四篇：感恩老师 传递真情
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天国旗下讲话的题目是《感恩老师，传递真情》。
鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对滋养它的大地的感恩;白云飘荡，装点蓝天，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们要感恩老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。因为有了老师，知识的海洋里有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔;是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以，我们上课前向老师致敬、向老师问好;上课时仔细聆听老师的教诲、认真做笔记;下课后按时完成老师布置的每一份作业……用勤勉的作风和认真的态度， 表达对老师的感激之情。
在感恩的历史长河中，流淌着许多中外名人的故事。伟大领袖毛主席邀请老师参加开国大典，居里夫人寄去机票，邀请小学老师参加放射性元素——镭研究所的落成典礼，并亲自搀扶老师走上主席台……他们并不是因为自己的出人头地而忘记恩情，而是用行动表达自己的感恩之心。
一个有感恩之心的人，必然胸怀博大、知恩图报、助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。怀着一颗感恩的心，我们也会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感激，传递真情!
感恩老师 传递真情
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天国旗下讲话的题目是《感恩老师，传递真情》。
鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对大地的感恩;白云飘荡，装点蓝天，那是白云对蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情。
我们要感恩老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。因为有了老师，知识的海洋里有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔;是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以，我们上课前向老师致敬、向老师问好;上课时仔细聆听老师的教诲、认真做笔记;下课后按时完成老师布置的每一份作业……用勤勉的作风和认真的态度， 表达对老师的感激之情。
在感恩的历史长河中，流淌着许多中外名人的故事。伟大领袖毛主席邀请老师参加开国大典，居里夫人邀请老师参加典礼。他们并不是因为自己的出人头地而忘记恩情，而是用行动表达自己的感恩之心。
让我们心怀感恩，传递真情!
第五篇：感恩母校 真情走访
“谁言寸草心，报得三春晖”离开母校的莘莘学子仍念念不忘母校的教诲，时时回“家”看看。2011年1月20号，从绍兴回到温州的第二天，我兴冲冲地回到我的高中母校—温州市第十五中学。温州市第十五中学创办于1987年7月，是龙湾区唯一的省级重点中学。现有教学班22个，在校生1110人，教职工86人，其中中高级职称52人。学校坐落在温州经济技术开发区，紧邻市行政中心。自1993年以来学校连年通过省文明建设最高荣誉——“省级文明单位”的复评，1998年被评为省三级重点中学，1999年被评为“全国学校体育卫生工作先进单位”，2004年荣获浙江省“治安安全示范单位”、浙江省“依法治校示范校”和温州市“首批德育特色学校”称号。
踏入校门，感觉学校发生了翻天覆地的变化，几幢现代学生公寓和新教学楼都建起来了，学校变漂亮很多，也气派不少。看着学弟学妹匆匆赶来上课的身影，让我油然想起曾经的自己。高中，是忙忙碌碌的三年，为了心中的梦想奋力拼搏的日子。看到曾经上过课的教室，驻足过的走廊，奔跑过的操场，吃过饭的食堂，住过的寝室，晒过被子的草坪。。。仿佛过去的种种又浮现在眼前，恍若昨天。而那些新鲜的，朝气蓬勃的面孔，又将我拉回了现实。是呢，过往终究是过往，我们已踏上了另一个通往梦想的阶梯，而他们，正在努力与高考赛跑，像当年的我们一样。
一日为师，终生为师。学校已经开始上课，站在教室外，远远地听到老师讲课的声音，抑扬顿挫，激情满腔，可以清晰地分辨出是我的班主任，熟悉的声音，熟悉的上课内容，如此亲切。等到老师下课后，我便在办公室里与老师交谈起来。老师看到我，竟是如此高兴，热情地问我是否适应现在的大学生活，并且鼓励我不要松懈，要继续在通往成功的道路上前进。我也向老师介绍我的大学情况，同时提到这次过来的另一个目的，为我的大学做个宣传。听了我的一番说辞，都表示欢迎我们来到母校，而这次的活动他们也大力支持，并提供一个机会让我在他的任课班级做次宣传。
在这次宣传中，我在做了自我介绍后，回忆了自己的高三经历和曾经的迷茫，想出一些诀窍传授给学弟学妹，鼓励他们应该现在树立目标，并且不要再高三的学习过程中放弃自己最初的梦想。然后终结了这段时间的生活和经历，同学们都微笑着听着。
接着，进入学习经验交流环节。根据自己的经历，我将过去高三一年来自己的学习经验一一道来。其中包括学习态度、学习方法、心态调节和生活习惯的养成来引导他们，从而让同学们更容易接受这些学习方法，使他们能真正得到一些有意义的启迪。
然后，是大学印象环节。通过介绍越秀大学历史悠久、学术实力雄厚、办学特色鲜明，其中包括教学计划和学校的奖助贷系统，鼓励学生为了梦想进入大学进行进一步的深造和发展。活动最后，班主任老师对这次会议进行了总结，他激动得鼓舞学术的志气，启迪他们：每个人都有追求梦想的权利，每个人也都有成功的权利，只要自己想去成功，想去追赶，什么都阻止不了你的步伐。
这次回访母校一方面宣传了我们学校，另一方面也进一步激发了同学们对大学的向往。整个活动的进行也极大地锻炼了我的社会实践能力。我认真回想了此次活动的情况，大致可归纳出以下几点：
一、 多数同学由于学业繁忙，加之学校宣传蛮少，大家少有机会了解我们学校，因为不了解，这错过了好多考生。
二、学校的学费偏高吓退了一部分考生。
三、往届我们校考取越秀的人很少，平均也就十几到二十每年。加之往年又没搞像回访母校的活动，这使得越秀的影响趋于平淡不少。普遍反应，单就看学校的那一份招生简章，似乎缺乏说服力。这是关键，我认为。所以问题出现了。那么，要解决它，我觉得，除了一些客观条件限制，我们是不是可以从电视传播媒体下手，以此来扩大我们校的知名度呢?比如在毕业生填报志愿前搞个节目单元，专门进行一些学校介绍，与电视机前的观众实时对话。我想，如此一来，感性认识有了，大家填报起志愿来，心里也塌实多了。像学校搞的这次母校回访，就深受同学们的欢迎。