大学生四年规划范文

2022-06-09

第一篇:大学生四年规划范文

四年规划 大学规划

四年规划

大一已经匆匆过去,自己的目标有值得继续发展的地方,也有不足不妥之处。通过大一的认识与学习,已经对软件专业以及今后的发展方向有了一定的认识。大一整体上来说不算太好,成绩中等,英语四级已经通过。对今后应该有一个更明确和细致的规划:

所谓“工欲善其事,必先利其器”,所以对于基础课程以及专业课的学习还是放在首位,为未来奠基。大二争取通过英语六级,并尽可能拿到高分。对于专业课,不要仅仅停留在理论的学习上,应更加注重编程实际能力的提高,敢于出错敢于探索,将学科的知识理论方法与具体的实践应用结合起来。在学习的同时还应该积极参加学校的活动,提高自己各方面的能力,着重提高人际交往能力。大二期间还是以学习为主,适当舍弃一些虚无的期冀和渺茫的幻想。

大三期间,应该是时候提高专业技能,积极加强专业课程的学习。大三在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅是科学知识,走向市场是自己不得不考虑的问题,更多的了解软件市场及就业形势。将来我不打算考研,打算不断提升自己找到自己满意的工作。不断提升自己综合实力,争取更多的培训与实践的机会,战胜自己的自卑与胆小,更具实力,努力发掘自我潜质。 具体总结为四条:

1)认真学习好专业知识,掌握一些计算机其它方面的原理和操作。 2)拿到相关的技能证书。

3)积极参加校内外组织的活动,提高自己的能力,增大自己的交际面。

4)关注相关的就业政策和了解就业动态。

第二篇:大学四年规划

我的生涯规划,我的人生

信息院计算机2班王小如 学号:201424010239

前言

在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己未来掌握在自己手中,趁现在还年轻赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进!

一、自我分析

1、我的性格:

大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。

2、我的兴趣:

喜欢博览群书,喜欢看电视,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,可以说爱好广泛,更喜欢睡觉,喜欢热闹的气氛,但是没有什么很专一能做好的事情。

3、我自己认为所具有的能力:

担任过班干部,具备了一定的组织管理能力、处事能力和交际能力,适应能力强。逻辑性和条理性较好,有一定的书面表达能力。

4、我的价值观:

我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

5、我的优势和劣势: 优势:

我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。有同情心,对自己做的事情充满激情,有责任心。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了,我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。 劣势:

缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

二、环境分析

1、家庭环境

我的家是在海南省一个普通的农村家庭,没有了城市的喧闹,能让我可以安静的学习。爸妈都是农民,社会阅历都比较浅,但也许也是因为这样,他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。虽然生活条件有点困难,但我相信这不是问题。尽管经济不好,但却是个充满爱、充满幸福的家庭。

2、校园环境

高校是培养高级人才的摇篮,虽然我现在就读的是海南省一所普通的大学,但我觉得学校的学习氛围很不错,大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习,这可以很好的带动我学习。学校的配套设施也较完善。另外,我认为教师是教学模式的直接实施者,我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教学资源,是经过严格挑选聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业基础的培养提供了条件。再 者,学校为我们提供了丰富的学习资源,学校讲座较多,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,涵盖各门科类,我们可以从中汲取很多的养分。

3、社会环境

当前国民经济信息化进入新的发展阶段,电子政务及互联网蓬勃发展,带动了计算机相关产业的发展,以软件业为例,中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象,许多国家都有20%至30%的缺口,我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实,在这个本科生满街跑,硕士研究生一抓一大把的年代,就业形势可想而知。但头衔高只能说你学的比别人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能够获得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,无论现在外界就业环境多么严峻,想好你想做的,准备好你该做,提升你能做的,再适时出击,手到擒来。

三、专业背景和就业方向分析

1、专业背景

计算机专业的主要课程:C/C++语言程序设计、网络安全技术、Linux网络建设与管理、微机原理与接口技术、数据结构、网页设计与制作、操作系统、Java语言程序设计、计算机网络技术、计算机组装与维护、计算机英语、Photoshop图像处理、数据库原理与应用、多媒体技术。

近两年,随着我国国民经济的快速发展以及国际金融危机的逐渐消退,计算机网络设备制造行业获得良好发展机遇,中国已成为全球计算机网络设备制造行业重点发展市场。我国计算机网络设备制造行业是改革开放后成长起来的,早期与世界先进水平存在巨大差距;不过,受益于计算机网络设备行业生产技术不断提高以及下游需求市场不断扩大,我国计算机网络设备制造行业发展十分迅速。

2、就业方向:

从事计算机网络安装、管理和维护,计算机管理与软硬件安装、使用及维护,网络安全与管理,企事业单位从事Internet信息管理,网络互联与设备调试,综合布线,网络一般性故障的诊断与排除,小型数据库系统的开发、管理和维护,网站设计与制作,企事业单位的计算机办公自动化应用、信息处理、计算机的销售及售后服务,教学、商业、网络开发、软件设计等工作。

3、 SWOT分析 内部环境因素 优势因素(S)

(1)有学习新知识的能力

(2)能对未来有清醒的认识,目标明确 (3)善于动脑思考

(4)分析问题的能力比较强,思维活跃 (5)做事踏实,为人善良 (6)求职能力强

(7)情商较高,综合素质比较强 弱势因素(W)

(1)专业知识水平不够自己不够努力 (2)做事毛躁,不耐心

(3)对自己信心不足,错失很多机会 (4)人际交往主动性差,沟通一般 外部环境因素 机会因素(O)

(1)所学专业很好,获得工作机会不错 (2)IT行业蓬勃发展,需求量较大 威胁因素(T) (1)女生工作不好找

(2)全国开设此专业的学校很多,此专业的人才较多,竞争压力较大 (3)大学生就业形势紧张 SWOT分析总结:

在以后的学习期间,严格按照分析书所写的,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转,但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,特别是在计算机专业,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。

四.未来四年的计划

1、大一的规划

在学习方面:要学会安排时间,制定目标,初步了解专业,学习专业知识,学会独立思考,掌握学习方法,爱上图书馆,成为图书馆的常客,,在英语方面开始背单词和课文,苦学英语,争取过英语四级,积极参加各种社团组织和社会实践活动,在实践中锻炼自己的组织能力和表达能力。

在生活方面:养成良好的生活习惯,培养健康的兴趣爱好和良好的心态,树立正确的爱情观,学会自我管理,培养良好的思维方式,多和同学老师交流,提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力,做好自己的生活成长规划,全面提高自身素质。

2、大二的规划

在学习方面:大二一定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学习的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学习与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多学习,并且学好各学科的课程;并充分利用多余时间学点课外知识,一定通过英语四级,争取拿到奖学金。

在生活方面:处理好人际关系,建立一个稳定而且范围很广的朋友圈,积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活,为班集体争取荣誉。

3、大三的规划

在学习方面:学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。

在生活方面:参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践,看看能否进入企业、事业单位实习,积累经验。

4、大四的规划

在学习方面:修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”(争取拿两个)。

在生活方面:作好求职预备;准确评价自己,制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。 工作申请,成功就业:编写好个人人资料,总结前三年的经验,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累经验和准备,锁定目标,该出手时就出手,成功就业。

五、反馈与修正

职业生涯规划是一个动态的过程。计划定好固然好,但有些时候计划会赶不上变化,所以在以后我会继续做些适当的改动,继续完善。但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记,任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标随时都可能变化,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,结合自己在现实职业目标的实施过程中可能出现的实际情况对职业规划进行及时的反馈和修正,并作出相应的调整

1、 反馈时间:定为一年一次。当出现特殊情况时,要及时反馈并进行相应的调整。

2、 修正原则:过程只是一个形式,途径是次要的,能达到终极目标即可。

结束语

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

…..失去重心,自己开始迷茫了 渐渐地,意识到,大学是人生的关键阶段,是我们第一次真正开始追逐自己的理想、兴趣,第一次独立参与团体和社会生活,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践,第一次有足够的自

第三篇: 大学四年规划

班级:动画一班 姓名:谢志斌 学号:20160950 学校:重庆大学

经历了高考,我们站在了大学校园门口,这时,我们就必须要思考自己的未来,自己的学业规划。我们需要社会发展趋势,和个人兴趣,特长及所学专业确定自己的学业目标,做好切实可行的职业规划来知道自己以后的学习生活。大学,我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业,热爱自己的专业。来到了大学,再也没有人来安排我们去上晚自习,没有了清晨催命似地起床号。大学,多了那么多的时间,多了可以做自己喜欢做的事情的时间……但是,一个学期几十门课的考试还要继续,一份份作业仍要继续,各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段,有人将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴切,我们在大学所学的不仅仅只是专业知识,还有我们的实践能力。大学学习是有深度的,只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。

一、选定学业规划

自我分析

我的兴趣:爱运动,特别是球类运动,业余时间喜欢看书,听音乐以及自己感兴趣的东西,做事讲究脚踏实地,有始有终,不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都有自己的想法和看法。善于向他人学习,具有团队精神。

我的优点:乐观,不怕困难,有很好的抗压能力,充满热情,对未知世界有强烈的好奇心,喜欢探索,不喜欢一成不变,具有良好的学习能力。

我的缺点:容易懒散。粗心,三分钟热度。对不感兴趣的东西抱有厌恶态度。

总结:必须沉下心来,虚心接受他人的建议和意见,缺乏意志力,培养毅力。

二、强学业规划

当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久,最终无法实现既定的学业。所以,我们要强化学业规划,,下面我具体列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。

做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力,没有学业规划,我们的时间精力容易处于荒废和散化之中,很容易进入跟学业无关的琐事之中,虚度大学美好光阴。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现目标的一部分,从而重视现在。

做好学业规划能增强生活和学习的主动性。采取切实可行的步骤和措施,不断增强自己的学业竞争力,实现学业目标和职业理想。从大一开始,同学们就应该认清自己的目标和努力,而不是到大四快毕业了,才开始想自己到底想要什么,改变以往的被动局面,由“要我学”变为“我要学”。

三、学业规划分解

学年具体规划

大一:大一时期是培养基础的时候,在这一阶段的学习上我会将重点放在必修课程上,如素描课程和英语课程,夯实动画基础。逐渐适应和掌握大学时的学习方法,培养良好的自主学习习惯。当然在这一阶段,我会好好培养自己的沟通、表达和写作能力,练好自己的普通话,同时,我要坚持每天记单词和阅读,争取在第二学期就将四级通过。另外就是保持一定的阅读量,而且也完成自己以前高中就感兴趣而没看到的愿望。另外,要看一些有关一些自己专业的书,丰富专业知识。同时在这一阶段要根据培养要求和自己的兴趣出发选好必修课和专业选修课,拿到足够的学分。

大二:在这一年里,我要将基础抓好。还要做好向专业课过渡的准备,而且,还要浏览一下大三的课程,以便自己从容过渡到高年级的课程。同时,在这一时期,如果可能我要积极参加动画制作类实践。另外,也尝试一些有关自己专业的兼职,体验不同层次的生活,培养自己吃苦耐劳的精神。另外,也不能松懈下英语,毕竟过了四级就不代表一切都结束了,自己要努力将六级通过。而且在这一年,要能熟悉掌握技术及基本操作,这一年与专业密切相关的课也多了起来,因此在专业课上,我要学会从大一的粗浅理解课本到钻研琢磨,对课本内容都自己深入的理解和思考,同时到图书馆运用大量时间来阅读书籍,提升自己的眼界,开拓自己的视野。我还要广泛涉猎,读一些自己喜欢的书,比如历史学、社会学、经济学的书,开阔视野,储藏知识,同时,大二留给自己的思考时间是最多的,我要着手准备职业规划和考研准备,做足准备,为自己接下来俩年定好基础。

大三:大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向,理解有关考研的信息,准备考研。并且在这一年我要奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一年,以便大四有相对宽松的时间去准备考研。还有就是大三的时候我要积极参加动画制作的学习和实践,参与导师的学习活动。同时大三时期应适当减少娱乐休闲时间,努力查缺补漏,完善专业知识,拓展知识面,为找工作和考研做准备,不能留恋于轻松地生活方式,要为了以后的工作和更好地生活奋斗。以专业为主,各种知识辅助自己的专业,精益求精。

大四:大四是大学的最后一年,尤为重要。做事要果断,学会在最短的时间内对一件事做出正确的判断并制定一个可行的方案。大四进入总结阶段,重点任务是准备考研,大四意味着大学即将结束,但也意味着新的征程即将开始。大四要做充分的准备工作,除了要准备考研的知识外,还要加强自己与社会的沟通能力,毕竟考研并不是人生的最终目的,也不是考上研自己就可以高枕无忧,最终还是要走向社会,考研不过是增强我们的竞争力的筹码,所以这个阶段也不能一味的看中学习,还是要总结自己的大学阶段,看看那些在规划中,却没有做到,努力分析原因,为自己的大学生涯做一个总结,并找出原因就,以便为以后的职业规划做更好的规划。

4学业规划的总结

计划永远都赶不上变化,但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,订一个计划,就是给自己增加动力。

第四篇:大学四年规划

首先,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我的学习和生活,能使我的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。

1.要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度; 2.要进行适当的体育锻炼和文娱活动;

3,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯; 4.不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯; 5.在课堂上要认真详细的记笔记。

在我们刚到大一的时候,由于生活时空发生了很大的变化:由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博、交往活动范围较为宽阔的天地;由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习、生活的环境等等。

新生通常怀着对大学生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明确方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活,提高人际沟通能力上。为配合专业学习和丰富生活。学校的各类组织和团体会举办很多活动,这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的情况下,应当的积极地参加这类活动。从中我们可以得到很多的锻炼。选择参加一两个社团组织,参与一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等;如有某项专业技能.也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的,参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主;同时学会充分利用学校可利用资源图书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息,初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行交流了解就业状况,当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本情况。

二、大三是4年中重要的过渡期,这时候大学的概念在我的心中已经具体,我们也已渐渐适应了校园生活。这时是我的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应,自己的未来目标也开始逐渐形成,人生观也逐渐形成,这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该倡导正确的人生观;合理的安排时间,掌握科学的学习方法;确立学习目标,端正学习态度,明确专业方向后积极进行职业定向,除了学习自己的专业知识外,还可以多学习一些其它的各种知识,充实自己;提高学习兴趣,掌握学习规律,讲究学习策略和方法, 提高学习效率,学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用 在具体学习内容安排上,分清主次.优先掌握基础的,带规律性的,应用价值较大的专业知识, 兼顾其他方面的知识,在学习方法上注意具体和抽象相结合,实践和理论相结合;制定自学、复习计划,做到循序渐进,有条有理,并注意劳逸结合,保证有充沛的精力和良好的状态, 全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。

大四是大学四年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段。这时我们经过了几年的学习有了一定的专业基础,能力上有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型。个性基本稳定下来。这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息。

第五篇:大学四年规划

通过课程和其他的渠道,我所认识的人力资源管理就是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程,包括人力资源的预测与规划,工作分析与设计,人力资源的维护与成本核算,人员的甄选录用、合理配置和使用;还包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟等。

而人力资源管理分为六个模块:人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。其实人力资源管理是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。企业运用现代管理方法,对人力资源的获取(选人)、开发(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动,最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

说起来,人力资源管理的历史并不是很长。人力资源管理是一门新兴的学科,问世于20世纪70年代末。从18世纪末开始的工业革命,一直到20世纪70年代,这一时期被称为传统的人事管理阶段。从20世纪70年代末以来,人事管理让位于人力资源管理。

实际上,人力资本管理阶段是将人视为一种资本来进行管理。将人作为资本参与到生产活动中,它具有以下的特点:

1.人力资本可以产生利润

2.人作为资本,可以自然的升值

3.对人力资本的投资,可以产生利润

4.人作为一种资本,参与到利润分配中。

以上是我对人力资源管理专业的认识与体会。

由于我们学校大一没有专业课,在大一阶段,我们要把基础学科学扎实。高数、英语是主要两大门。尤其是英语,在将来的仕途发展上有着助推剂的作用。学会英语,不仅可以与外国人更好地交流,还可以陶冶情操。英语等级考

四、六级是作为一个现代人必备的证书。英语语法固然重要,词汇也必不可缺。通过每天背词汇从而达到日积月累,只有这样,在考场上才能厚积薄发、临阵不慌不忙。高等数学微积分的地位也不可忽视。我们将来大多将从事与经济有关的工作,计算资金与收益会是必然的。我打算在大一时打好基础。

大二时会开专业课。同时,有些课程将会取消。所以,专业课也变得极为重要。要做到不仅上课认真听讲、做课堂笔记,更要开拓自己的视眼,多多关注社会新闻、社会上企业的种种案例、实例。通过不停的吸取知识而达到丰富书面上的阅历。以史为镜可以知兴替、以人为镜可以明得失。我们要多以他人他事为鉴、拓宽认知。

到了大三,我们应该身体力行。去社会上兼职、以实践的方式拓宽社会阅历。社会是个很深的泥潭,一脚踩进去不知道深浅。学校里是温暖的家,但是在外面,任凭你风吹雨打都不会有人关怀。一开始我们一定觉得很痛苦,随着时间的流逝才会逐渐适应。大三是真正踏入社会、体会辛酸苦辣的一年。 有了前面3年的打基础和对社会的适应,大四就可以去公司应聘、兼职。真正地拥有自己的第一份工作了。这是踏出学校、步入社会的关键一步。一定要多看、多听。把自己融入社会,作个社会人。

人力资源管理1103

学号:201120050316