最美女教师演讲稿

演讲稿具有总结性与实用性的特点，是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心，如何根据生活中的感悟，写出一份有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《最美女教师演讲稿》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：最美女教师演讲稿

争做最美女教师演讲稿教师

教师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。他们这朵最美丽的花，总是开在最安静的地方，“捧着一颗心来，不带半根草去”。一起来看看，欢迎查阅!

争做最美女教师演讲稿1

曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。

是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢

那就是----师德。

学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业……

学生应该是幸福的，是老师引导着他们画出了太阳和春天，而老师心中装的只能是春天和太阳，我们很难相信，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和善良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。

当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我哽咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，老师，应当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是融化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师，我们无怨无悔于自己的选择，无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。

老师是美丽的，她应该拥有美丽的语言，美丽的动作，美丽的形象，美丽的心灵。亲爱的老师们，就让我们把心中的那份美丽释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般灿烂，让每一个花朵都绽放在春天。

争做最美女教师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们、同学们、大家下午好!

今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。

作为第一小学的教师，我很自豪。在我们第一小学，哪一位不是以工作为重，以学生为先?为了我们第一小学更加辉煌，我们只有风雨同舟、齐心协力，才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说，让我们坚守我们的平凡和平淡，在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!

从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大，做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。

一、要有责任心

责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。是的，干事业需要能力，更需要责任感。我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。

二、要有关爱心

有关爱心，我们就不会对后进生感到厌烦;有关爱心，我们就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。我们的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力。

三、还要有恒心

在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。

最后，我想说作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽。

争做最美女教师演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。

记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?

一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。

二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，

三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人

我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。有一首歌最为动人，那就是教师;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧!

争做最美女教师演讲稿4

尊敬的各位领导，同事以及亲爱的同学们：

大家好!

我是__小学新进教师__，今天非常荣幸能够在这里代表新进教师进行发言。首先我代表新进教师感谢龙桥小学给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我们都为能成为这个大家庭中的成员，而感到高兴和自豪。现在，请允许我代表全体新进教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!

如何做一名合格的老师，如何做一名优秀的老师，如何做一名学生喜欢、受人尊敬爱戴的老师，这是我们作为一名新教师应当思考的问题。当我们踏上三尺讲台，我们肩上就应担起作为教师所应履行的职责和任务——教书育人。在此，请允许我谨代表新进教师承诺，在以后的工作中我们会努力做到以下几点：

首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

也许新教师选择了教育这样一个行业作为自己的职业亦或是终身的事业有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们一定会为自己的行为负责，也请各位领导和老师放心，我们会把这份工作当做自己生命的一部分去热爱。

其次，认清教育的本质在于育人。

师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。

古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。所以在今后，我们将注重学生的全面发展，并且恪守自己的一言一行，作好学生的榜样。

再次，明确终身学习、追求卓越是教师的根本。

我记得在刚来到学校的时候，问过一位老教师语文要学多久才能学得好，他告诉我很简单的一句话：“活到老学到老。”这六个字在这以后的生活和工作中总是听各位老师提起。我想，这不只是一句口号，作为一名教师，如果我们要给学生一碗水，那么自己就必须要有一桶水，甚至是一股活的源泉。

我们作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，甚至虚心向学生学习。展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。但我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，相信年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗平和、充实的心。同时在这里衷心祝愿各位领导和各位老师工作顺利，家庭美满!祝愿每位同学在新学期学习进步，健康成长!谢谢大家!

争做最美女教师演讲稿5

我是一名普通的小学教师，_____年师范毕业，一直在____小学任教。从教近__年，担任班主任工作__年，曾带语文课，现在带我校___个班的英语课。在平凡的工作岗位上，我没有骄人的业绩，也没有轰轰烈烈的举动。我只是浩大的教师队伍中最普通的一员，每天从事着最平凡的工作。

都说教师是太阳底下最光辉的职业，然而“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。当我真正走上工作岗位时，当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。以前，只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个村庄伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。

为了提高自身素质，我确定了“做一名合格的优秀教师”的目标，树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、教学区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡

是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。

近__年来，我的心中始终装着每一个学生，我努力发掘着每一个孩子身上的闪光点，从没放弃过任何一个使学生走向成功的机会。我曾教过一名叫____的双差生，在__年级时总爱打仗，时常旷课去游艺厅，学习成绩总不及格。我想方设法接近他，多次找他谈心家访，给他讲立志成才的道理。我发现他很有组织能力，就让他当班级的体委，让他参与班级事务管理。从此，____就像变了一个人，处处严格要求自己，在学习上也十分努力。在课堂上我经常提问他，答对后鼓励他，在同学面前给他树立威信。从未有过的自信和责任感在他的身上出现了奇迹，在他的带动下，我们班在队列比赛、春秋季运动会和各项体育活动中，场场夺魁。我借机激励他，学习也要有在运动场上那种勇于拼搏的精神，经过努力他的学习成绩终于提高上来，由于他全面发展，品学兼优，被学校选为少先队大队长。__年的班主任工作中，像____这样的学生何止一个!当我多次联系，为父母离异，生活困难的女孩接完骨折的手腕，握着奶奶那双已经颤抖的双手时;当我费尽心血，让父母离异，性格怪癖，别人一看一碰就坐在地上嚎啕大哭的女孩，能够与正常孩子一起听课、作业，看着他母亲那泪花涌动的目光时，我仿佛看到了一只只丑小鸭变成白天鹅，正展翅腾飞。当每个学

期学生们都把先进班级的奖状贴到墙上，露出满脸的欣喜，我仿佛看到了一棵棵小草从我这里得到了一块可以扎根的土地;一只只小鸟从我这里得到了一对可以飞入云天的翅膀;一条条小船都顺利地驶入他渴望有的大海，这才是我最大的欣慰，这才是为人师表的自豪!

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。每天备课、上课、批改作业、辅导学生、教育管理学生不顾饥饿，不顾疲惫，顾不了自己也有孩子，顾不了自己也是母亲为了工作，从不迟到，为了工作，从不早退，为了工作，甚至可以牺牲休息日。这些事迹并不惊天动地，这些努力或许显得渺小，但正因为如此，内心才觉得坦荡，正是因为如此，我才在默默无闻中找到了自己生命的价值!

有人把教师比作春蚕，也有人把教师比作蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我不做春蚕，也不做蜡烛，短暂的从教生涯，虽然有奉献，有牺牲，但也有太多的收获，收获了理想，收获了信念，也收获了累累硕果。我的努力得到了上级领导、全体师生及社会的认可。__年来，我先后被评为“____市优秀班主任”，“____县小学语文教学能手”，“____市模范教师”，“____市小学英语教学能手”，“____县名教师”。

有人说，选择了教育这一行业，就意味着付出，就意味着牺牲。我想，既然我选择了教育这一行业，我就应该把它当成事业，用聪明的智慧，辛勤的汗水去耕耘，去浇灌，让自己的百花园姹紫嫣红，为教育事业做出自己应有的贡献。我，是一个平凡的教师，但我知道，平凡不是平庸，平凡的人也能够成就不平凡的事。未来的道路还很长，我要立足本职岗位，在教书育人中实现自己青春的价值，在平凡的生活中书写自己亮丽的青春!

争做最美女教师演讲稿教师

第二篇：向最美女教师学习演讲稿

发自内心的使命感

余闻雁

尊敬的各位领导,亲爱老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。

提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、„„是啊!教师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。

今天，我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。一个小时，有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里，两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费，也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着，认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。

教育的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子，诲生不倦;钻研业务，精于教学;发展学生，成就自我。

孩子，天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻

找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了温暖的光，人间大爱。

一次人生中永不能忘怀的经历，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听„„“大方无隅，大音稀声。”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。

孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。

学习了“最美教师”的感人事迹，我为自己也是一名教师而感到自豪，虽然我们的教育环境不经相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最有人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。

我的演讲完毕，谢谢!

第三篇：赞美“最美女教师”！学习“最美女教师”！

藕塘中学 闵国清

连日来，佳木斯第十九中学张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢的事迹传遍全国，引起强烈反响。为此，张丽莉被网络或媒体亲切地称为“最美女教师”。同样，张丽莉的事迹也在我们藕塘中学教师心中激起了层层波澜，被她的事迹深深打动，大家纷纷以不同的形式赞美“最美女教师”，学习“最美女教师”。

第一、赞美、学习她见义勇为、勇于献身的大爱之心。

“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室。

我们要赞美、学习她!在生死攸关之际，如果有一丝其他闪念、丝毫胆怯，都足以让人选择退却、逃避。然而，厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉，足以穿透了灾难的阴影，从而创造了生命的奇迹。

我们还要赞美、学习她!在危急关头选择“冲上去”，显然不是一时冲动，而是日常忠于教师岗位、对学生富有大爱之心的必然反应。

我们更有理由赞美、学习她!在学生生命安全受到严重威胁的时刻，一个什么荣誉都没有的平民教师，不!甚至连普通教师都算不上的“临时工”，她挺身而出，用自己的血肉之躯捍卫了学生的生命。这样的英雄壮举足以彰显中华民族见义勇为、舍己救人、勇于献身的优秀品质。这真正是师者大爱，感天动地!

第二、赞美、学习她爱生如子、爱岗敬业的高尚品德。

“我是一个坚守良知的人，我将无愧于父母和老师的审视;我是一个品德高尚的人，我将乐于助人，做一个温暖他人的自己。”这是张丽莉老师制定的“班级公约”中的话。她的学生说：“张老师就是这样的人”。所以，我想，“最美”绝非迸发于瞬间，而孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。我们作教师的应该好好学习她这种“爱生如子、爱岗敬业”的高尚品德。

第三、赞美、学习她淡泊名利、乐于奉献的高贵精神。

我们不去讨论也不想关心张丽莉老师壮举行为后那纷至沓来的各种“荣誉”，我们只知道张丽莉老师以前一直是一个具有淡泊名利、乐于奉献的高贵品质的普普通通的教师，而且还是一个无编制、没医保、月薪1000元的“临时工”，但她丝毫没有受“不公正”待遇的影响，她真正做到了自己的承诺：“要么不做，要做就做到最好”。

这也难怪会出现这样感人的场景：在佳木斯市中心医院的抢救现场，听说张丽莉手术需要输血，老师们、家长们纷纷伸出胳膊争着说“抽我的血!抽我的!”护士们则是一边参与抢救一边流眼泪;学生和家长们纷纷向媒体讲述张丽莉老师平日里的感人事迹，医院的休息室也被市民们送去的鲜花占满„„。张老师这种“淡泊名利、乐于奉献”的高贵精神不真是我们现在许许多多教师要学习的吗!

第四、赞美、学习她积极向上、精益求精的职业道德。

从认真地对待自己的岗位做起，从内心生长出对职业、对责任的一丝虔敬做起，张莉丽就是这样抱着一份积极向上的阳光心态，在最平凡的岗位上尽职尽责、精益求精并充满热爱。年轻女教师危急时刻舍身救学生,这样的善行义举,无疑给当下稍显冷漠的社会注入了一股暖流。在师德一再遭受质疑、整个社会陷入道德滑坡的焦虑之时,这位女教师用自己的爱心拉近了人与人之间的距离,平息了不少人内心的焦躁与不安。

有人这样说，张丽莉的行为击中了人们心底最柔软的部分。她让我们知道了，就在我们身边有这样一些品格高尚、值得信赖甚至生死相托的人。使人们完全可以安心地将自己的孩子交托给张丽莉这样的老师。有人说得好：有像张丽莉这样一些人在，我们的生活、工作就

会少很多焦虑紧张，多很多信任与快乐，社会就能更美好很多。

“最美女教师”也再一次教育了我们：三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，是对社会、对民族、对祖国的大爱。

第四篇：最美女教师

通榆八中于淑艳

我是流着泪听完了黑龙江省佳木斯第十九中学女教师张丽莉的感人事迹，我的内心震撼了,一个刚满29岁的80后平凡教师，能在学生生命受到威胁的紧要关头，弃自己生命于不顾，挽救他人生命，导致双腿高位截肢。

她，太年轻了，只比我上大学的女儿大几岁，就双腿高位截肢，一想到这些，我的眼泪止不住的往下流，我真诚的祝愿我们"最美女教师”张丽莉早日康复。她用自己的实际行动诠释了师爱的伟大，践行了中华民族见义勇为、舍己为人的传统美德，她用自己的实际行动给我们每位教师上了生动的一课，让我们懂得了很多，也学到了很多。我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。

人们常说，榜样的力量是无穷的。教师的榜样示范作用是教育学生最好的方法，或者说是培养学生成长的重要途径。实践证明，教师善于以身作则，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的好榜样，能给学生以巨大的启迪和激励，乃至使学生终生难忘。 苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”张丽莉舍己救人的事迹，她的学生会终生难忘，这位年轻的女教师，用生命谱写了一曲最伟大的爱的赞歌，她是当之无愧的“最美女教师”!!!

第五篇：最美女教师

最美女教师——张丽莉

“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天;如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋;如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行!”

“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”

“要么不做，做就做到最好”

“没有教不好的学生，自由当不好的老师” ...... 看到这些话语，我的内心深深的被震撼了，这是一位什么样的老师?什么样的教师才是真正的教师?什么样的爱才是人间的大爱?作为一名师范生的我，带着敬佩之情去了解这样的一位老师，去感受一位年轻的人民教师用自己的实际行动诠释人生的价值和生命的价值的大无畏精神。

通过网上以及电视等各种渠道了解到：2012年5月8日晚，张丽莉老师站在车旁疏导学生，突然，原本停在路边的客车猛地向学生们冲过来，危急时刻，张丽莉老师毫不犹豫地向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力地推到一边，随即被卷入车下遭到碾压，如今，她双腿高位截肢。看到这些，我深深地为之动容了，这需要多大的勇气，才能奋不顾身的冲在学生前面，用自己那柔弱的身躯保护着学生，把生的希望留给了学生，却把死的危险留给了自己。年仅28岁的她正是花一样的年龄，而这个年龄的她却要忍受高位截肢的生理和心理伤痛，她是我们的英雄，是我们的骄傲，她当之无愧的是我们最美的女教师!她所展示出来的美，是没有经过任何修饰的，她所展示出来的爱是发乎于心的!试问有几个人能够在生与死的抉择面前做到毫不犹豫地就把生的希望留给他人?但张丽莉老师她做到了，一位普普通通的年轻的人民女教师做到了!我想，被压在车底的那一刻，她的心肯定是充满欣慰与无悔的，因为她的学生安然无恙了，这一切都是值得的!

张丽莉老师舍己为人的行为，让我不禁想起了在08年汶川地震中那位张开双臂为学生们撑开保护伞的谭千秋老师，他同样是在生与死的抉择面前毫不犹豫地选择了舍弃自己的生命，为自己的学生撑起一片天空!张丽莉老师、谭千秋老师的行为，无疑是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操!在危险来临之际，他们都采取了对学生有利而至自己于险境的方式，完美的诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大!

他们，都只是一位普通的人民教师!如今的我们，都没有生活在硝烟弥漫战争年代，不需要抛头颅洒热血报效祖国，可是生活在社会主义建设的和平时期，更需要像他们这样的英雄来教育、鼓舞、激励、鞭策我们。

从张丽莉老师身上我学到了很多，作为一名教师，首先要全心全意地爱孩子，张丽莉老师更准确地诠释了这种爱——爱岗敬业、教师育人、心系学生;其次要有责任感和使命感，张丽莉老师默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，照亮他人;最后要有甘于奉献的精神，张丽莉老师舍己为人、勇于奉献的英雄气概，为我们做出了榜样!未来的我，或许也会走上一条教师育人的道路，我不知道自己能否可以做到像张丽莉老师一样，无怨无悔的爱着自己的学生，又或者是在危难之前毫不犹豫地保护自己的学生，但我知道，一个人的修养是在平时的日常生活中一点一滴累积起来的，只有在平时的生活中严格要求自己，才能够一如既往、义无反顾的为自己的学生付出一切。而我，现在所要做的就是，努力完善自我，努力地向张丽莉老师看齐，学习她那无私奉献的精神!

或许，在某些的人眼里，她只是不值一提的小教师而已，就算她做再多，也只是她自己犯傻，在危难之前，谁不会首先珍惜自己的生命，这也是无可厚非之事呀!但是，请大家联想到如今的社会，我们太需要像张丽莉老师一样的人了!这些年来，我们看到和听到的那些不愿看到和听到的丑事恶事情，曾经让我们感到的是多么的迷茫与困惑，当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬，当两岁女童小悦悦被车压而身边十八人路过视而不见导致她二次被车碾压致死......类似这样的一件件冲击道德底线的事件频频出现，我们不禁感到寒心，不禁叹息当今社会的的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦陷，连温家宝总理也曾在一次座谈会上感叹道：“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”现如今，张丽莉老师的行为，无疑给我们大家上了一节生动的课，让我们看到了中国的希望，看到我们国人的道德并没有完全丧失，张丽莉老师用自己的行动撑起我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪耀，张丽莉老师用自己的善良和美丽的义举激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越加平坦，我们的内心就会发生更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好!

张丽莉老师的美，不单止她在危难面前勇敢地舍弃自己的生命去挽救他人，更多的来自于她平时一点一滴的毫无怨言的付出以及她那善良、负责的天性。谁能多年如一日不变对学生的爱?正如张丽莉老师自己所说的：“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天;如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋;如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行!”而在说这话的背后，足以证明她对学生无私的爱，这种爱是自然而纯洁、厚重而高尚的!张丽莉老师的事迹，感动了全国人民，所有的人都歌颂她、赞扬她，她，值得所有人尊敬，值得我们所有人的爱戴!

张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。张丽莉老师的行为，让我们觉得社会是如此的温暖，如此的色彩斑斓，她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师。她的这种精神将会感染更多人，以后会有更多的像张丽莉老师这样的人，在自己平凡的岗位上默默坚守、不离不弃，燃烧自己的一生!张丽莉老师的这种精神会千古恒常!

“要么不做，做就做到最好。”张丽莉老师的话语深深的感动着我，鞭策着我一路前行。张丽莉老师带给我太多太多的感动，太多太多的敬佩之情!或许我永远无法做到像她那样的境界，但她永远都会是我学习的榜样，她的精神会一直伴随着我成长!仍然记得小时候，老师问我长大后的梦想是什么，我当时毫不犹豫就回答了要做一名老师。我永远也无法忘记我的启蒙老师对我们的点滴关怀，因为我们当时农村条件落后，很多的老师都是来了又走，没有一个人愿意留在我们这个山旮旯的地方教书，只有她从未离开过我们，一年又一年的坚守在自己的岗位上教书育人，给我们小山村的孩子开启了知识之门，教育了一代又一代曾经无知的孩童。老师这种无私的付出潜移默化地感染着我，让我觉得成为一名老师是一件无比光荣的事，也使得我心中有了这样的想法：我也要成为像她那样的人!这么多年来，我的梦想也从未曾改变过，因而自己选择了师范这个专业，为的就是以后能成为一名人民教师，能够像我的老师那样，教书育人，实现生命的价值。 如今，张丽莉老师的行为更是证实了我心中的坚持是没有错的，她是一名普普通通的人名教师，她是我们心中最最美的女教师!

“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天;如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋;如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行!”我想，我知道自己该怎么做了!