优秀党员个人述职报告

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第一篇：优秀党员个人述职报告

优秀教师党员个人述职报告

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结如下：

一、 在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡xx主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。多年来，我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

一学期来，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

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三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多：

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

作为一个合格的人民教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获。 在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。

但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。

四、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

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第二篇：优秀大学生党员个人述职报告

在过去的一年中，我一直以一名优秀党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，踏踏实实做好本职工作，具体情况如下：

一、思想上。

认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十七大等精神，在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，辩证唯物主义和历史唯物主义，科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟。

二、廉洁自律上。

立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。在廉洁自律方面，我能够自觉按照“十不准”和 “五防五克服”的要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的，只有用好权利，真心实意地为职工群众谋利益、服好务，才能履行好自己的职责，才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。本人从没有利用职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。总之，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风。

三、工作上。

时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了统计工作和各种调查任务等，并注意提高质量;二是认真做好天保工作，按时报送材料，注意提高效率; 三是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务;四是做好科室的其他服务等工作。

通过一年来的学习和工作，取得一点成绩，但我仍将继续努力，因此在今后的工作中做到以下几点：

第一，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十七大精神，要始终把“三个代表”贯穿于自己的学习和工作中，要把加强理论学习作为坚定政治信念，构筑思想道德防线的导航，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二、要从讲政治的高度，从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识反腐倡廉的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，以强烈的政治责任感和工作紧迫感，采取扎实有效的措施，推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。

第三、在工作要加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。重视学习业务知识，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、科技等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

第三篇：优秀党员教师及班主任个人述职报告

时间过得很快，转眼间工作已经半年时间了。工作中的酸甜苦辣真的让我尝尽了自食其力生活的滋味。教育工作更让我体会到了育人的不易，新的一年又开始了，还是依旧怀揣着梦想，坚持着最初的理念投入到新的学期当中。希望通过自己的努力和对自己职责的认识，体现党员教师的先进性。下面我将详细阐述自己职责：去年的工作虽然已经结束，但留下了太多的思考和启示。去年的工作主要由两个部分组成，第一是班主任工作，刚一踏入工作岗位我就担任几乎全是男生的机电班的班主任。而我，作为一个手无缚鸡之力的女老师，又没有经验和方法，要驯服这群无法无天的学生真的是非常困难。我的热情非常高，同时投入的心思也非常多，但是，他们就是毫无起色，也完全不受我情感的支配。于是我也非常失望和灰心。更多的是对自己能力的质疑，是对自己的否定和对自己教育方式、

划，将会继续贯彻和执行我对待事物的一贯作风。一向不容许马虎的我，一定不会容许自己有任何懒散。当然，我也在不断平衡自己对课堂的驾驭能力，在不断争取自己教育该取得的效果。课堂上，我也不断将知识串联，并不断提示同学们去回忆和记忆。我会结合理论和例题，让同学们更清楚地知道哪些知识点是常考和必考的内容。而针对实用性的话，我也会提示和启发学生去善于发现和总结生活中遇到的一些例子。当然，我也会本着一颗学习的心，不断让自己提高和得到更多的锻炼。不管怎么样，我都会按照自己的原则和方式将自己的作风和方法执行到底。当然这个过程中难免会遇到一些挫折和痛苦，我希望自己可以用一颗更加智慧的心去面对和处理。遇到问题时积极去思考，不要着急和惊慌。我教育的目的很明确，求全责备又是我的要求，所以当我的处境处于艰难之处时，我希望自己可以做出明智的选择。当然，我的爱好和兴趣也不局限，希望自己可以争取和抓住属于自己的机会，让自己在一些自己擅长和愿意投入的领域取得一定的成绩。作为一名党员教师，明白了自己的职责和要求，那么就积极地去做，向党组织交上一份满意的答卷。希望年终考核的时候，自己能够取得令自己满意的成果，同时也可以给自己的组织一个完满的交代。

第四篇：优秀党员个人事迹

我是龙振江，男，汉族，出生于1990年10月，于2011年12月成为一名光荣的中共党员。现就读于经济与管理学院09财务管理B班，自2009年入学以来，我从各个方面严格要求自己，注重自身综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等四个方面都有较为突出的表现。我积极参加各项活动并获得多项荣誉，努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生，为将来报效祖国做出应有的贡献准备坚实的基础。我明确自己人生发展的目标，坚定理想和信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。以下我通过四个方面内容描述自己的大学生活：

思想上，我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，不断地扩充自身的思想政治理论水平。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，崇尚科学，自觉遵守各种法律法规，并在各方面均起到了模范带头作用。在学校内，积极参与和策划各类党务的交流研讨及培训会议等有益活动，不断提升自身的党性修养，并时刻注重实践活动，切实做到理论结合实践。

学习上，学生最重要的任务仍然是学习，本人学习态度端正，刻苦钻研。虽然，参加了许多学生组织工作，以及平时的社会实践活动，相比其它同学的课余时间会少一些。但是我尽量提高学习效率，在较少的时间里完成较重的学习任务，学习成绩仍保持在班级中上水平。经过我的不懈努力，获得了2010-2011学年学院综合奖学金三等奖，并且顺利地通过了全国计算机一级考试。同时，在自身专业方面，积极询问专业知识老师，与同专业同学深入研究探讨，储备了丰富的专业理论知识。

工作上，由大一开始就加入学生组织参加工作，先后加入校团委组织部、经管学院党总支学生党建工作委员会。我时刻以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟，工作获得各领导的一致肯定。在校团委组织部担任部员期间，先后参与筹备策划了很多活动，尽职尽责的完成各项任务，并得到了上级的认可。在经管学院学生党建工作委员会任职期间，工作务实肯干、越挫越勇，由实习理事一路做到理事一职，把学生党建工作委员会带到了一个新的高度。在班级担任团支书期间，虚心向学，真正做到从最底层做起，细心的完成各项团务工作。在担任学生干部期间，多次荣获“优秀学生干部”、“优秀社会实践”等称号。

生活上，崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风，为人正直善良，关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐劳，乐于从生活点滴帮助他人，一直以来与他人相处甚是融洽。生活中，时刻以优秀党员的标准要求自己，并能较好的发挥党员的先锋模范作用，带动身边的同学。

以上四点是本人三年多大学生活中，对于思想、学习、工作和生活的总结。在这三年多的时间里，自己取得了不少来自老师和同学们的教导和帮助，自己在这段途中也不断的努力，从而在各方面都有了一定的进步，也得到了很多来自老师和同学们肯定的目光。但是本人深知自己还存在很多不足，还要在大学生活剩余不多的时间里不断学习、不断成长，让自己做一个全方位的人。所以，在今后的日子里，我将继续以一名优秀党员的标准严格要求自己，做一个德智体全面发展的大学生。

第五篇：优秀党员个人事迹

个人事迹

在2012-2013学，我先后担任了材料科学与工程学院第四学生党支部的组织委员和党支部副书记一职， 不断的学习党的理论知识，努力加强自己的党性修养，能起到党员的先锋模范带头作用。努力学习科学文化知识，学习成绩优异，积极准备和努力完成上级组织交给我的每一项任务，尽职尽责，严格要求自己，关心同学，积极主动帮助有困难的同学。我曾经担任了材料科学与工程学系学生第二党支部青年委员，材料科学与工程学院学生会学习部部长，材101班学习委员、组织委员，担任材111班入党联系人。获得过学习优秀二等奖学金一次，三等奖学金两次，国家励志奖学金一次，两次获得优秀学生干部称号，并且与其他班委的共同努力下带领材101班获得北京市"先锋杯"优秀团支部荣誉称号。具体总结如下:

一 努力做好上级组织交给的任务和党支部内的各项任务:由于个人性格开朗，待人诚恳，深得班级同学的信任，从大一开始，一直担任学习委员，为了能够调动同学的学习积极性形成良好的班风、学风，积极想出和开展一系列活动，例如：划分学习小组，开展学习讲座等活动，获得了良好的效果，促使班级整体成绩不断提高，班级凝聚力不断加强。主动关心和热情帮助身边有困难的同学，形成了良好的交际

圈，在入党之际的群众座谈会中得到了同学的一致好评。在大二第一学期担任班级组织委员，努力配合班级入党联系人工作，调动同学向党组织靠拢，认知解答同学的入党的疑问、解决同学在入党过程中的问题。

在大二第二学期，我荣幸的成为了党支部的青年委员、以及担任材111班的入党联系人，在此期间我积极联系低年级同学，向他们介绍党的理论知识，入党的程序以及注意点，向其班委介绍工作经验，以及提高班级总体成绩的方法。为其在以后的工作起到一定的指导作用。配合其他支部委员开展工作，参与组织并参加“红色1+1”活动，与李家巷村委联系，与李家巷村的小学生交流，为他们补习功课，获得了良好的效果。在此期间我还担任材料学院学生会学习部部长职务，为有考研意愿以及广大同学备战英语四六级考试，开展“四六级考研交流会”活动，为高低年级同学搭建了交流平台，为有考研意向的低年级同学指引了方向。另外组织本院系同学参加校学生会组织的辩论赛、安全知识竞赛，外语系组织的英语角活动等，获得了良好的成绩和效果，得到了广大同学的一致好评。

大三第一学期值材料学院党支部重新划分党支部，我被分到第四学生党支部，并担任党支部组织委员，主要从事党员发展工作。在次期间，我通过各班的入党联系人了解入党积极分子的思想、学习情况，保证被拟定为发展对象的积极分

子的质量。在发展党员阶段，我悉心指导入党联系人整理入党材料，严格把关，保证上交的材料的完整和正确。并且组织党支部的党员、预备党员以及积极分子观看历史剧《1942》，大家受到了教育，纷纷表示今天美好的生活来之不易，我们应该倍加珍惜。大三第二学期，通过党内选举，我非常荣幸的担任了材料科学与工程学院第四学生党支部的支部副书记，在此之后我认真做好工作交接，并且配合支部书记做好党员发展和转正计划，重点教育和考察发展对象，保质保量完成党员的发展工作。本学期到目前为止顺利吸收四名积极分子加入党组织，四名预备党员转为正式党员，在接下来的时间里，还会吸收四名积极分子加入党组织。

为了更好的调动大家的积极性，我们将在今后的学习生活中，通过多种多样的方式来开展活动。比如:在定期开展的支部生活上，支部所有成员共同学习讨论党的新理论、方针和政策，社会热点问题，学习工作问题以及哲学生活问题等。不断提高党员的理论修养是培养一名合格党员的基本保障，积极为群众服务，为同学们服务。支部将要求大家理论联系实际，充分发挥一名优秀党员的先锋模范作用。总之提高党员理论修养，努力保持共产党员先进性，充分发挥党员先锋模范带头作用。同时，继续紧密联系广大同学，开展各种活动，推动支部建设是我的工作重点。我会不断的努力，把第四学生党支部党支部建设的更加美好!

二 努力学习，成绩优异:

身为一名大学生，我深知学习是一名学生的根本任务，作为一名大学生党员，更要不能放松自己对学习的要求。我平时努力学习，勤奋刻苦，积极和同学讨论学习上的问题，成绩优异。曾经获得过学习优秀二等奖学金一次，三等奖学金两次，获第二十八届全国部分地区大学生物理非物理B类三等奖。为了更好的起到表率作用，我还会更加努力的学习，并且励志考研，我将在考研的道路上坚持到底。

以上就是我在工作学习方面的总结，我会继续努力，不断学习党的理论知识，学习科学文化知识，努力的提高自己的综合能力，提高自己的党性修养，多和老党员、优秀党员进行沟通，更好的起到先锋模范的带头作用，并且调动周围人的工作学习积极性，以期望达到共同进步。