本科语言类论文范文

2022-05-12

今天小编给大家找来了《本科语言类论文范文(精选3篇)》,仅供参考,大家一起来看看吧。摘要人类最重要的交际工具是语言,在电视这种传播媒介中,语言一直是电视节目的重要组成部分。电视谈话类节目的主持人是沟通节目与观众的中介,其语言的特点是诙谐风趣、机敏睿智、能言善辩、用语巧妙。

第一篇:本科语言类论文范文

电类专业C语言教学探讨

摘要:依据实际教学存在的不足,提出针对专业实际情况制定c语言教学大纲和计划的注意事项,同时改进教学方法以利于学生更好的掌握c语言的精髓,为以后深入学习专业编程知识打下坚实的基础。

关键词:电类专业;c语言;单片机编程;上机实践

文献标识码:A

作者:张洪静

第二篇:电视谈话类节目的语言艺术

摘要人类最重要的交际工具是语言,在电视这种传播媒介中,语言一直是电视节目的重要组成部分。电视谈话类节目的主持人是沟通节目与观众的中介,其语言的特点是诙谐风趣、机敏睿智、能言善辩、用语巧妙。

关键词电视谈话类节目主持人语言艺术

人与人之间的谈话是人类最基本、最普通、最直接的交流方式,电视谈话类节目正是采用这种方式展开的,因此其具有贴近生活、吸引受众参与的传播优势,电视谈话类节目的社会效益和经济效益都是新闻、文艺等其它节目取代不了的,因此,全国各个电视台各类谈话类节目如雨后春笋般生长起来。

1 对电视谈话类节目的界定

“电视谈话节目是指由主持人邀集有关人士及受众,围绕公众普遍关注的重要问题,在轻松和谐、平等民主的氛围中展开讨论的群言式言论节目。”随着谈话类节目的不断发展,电视谈话类节目的话题也不断丰富,但谈话节目的最重要的特点——群言式并未改变。

这一界定有如下含义:(1)电视谈话类节目的人员构成是:主持人、有关人士、受众。主持人是谈话类节目的具体组织者,如果没有主持人的现场组织协调,掌控进度,那么七嘴八舌,混乱无序的状态自然不能成其为节目。(2)有关人士是指与讨论话题有关的人士,或是对该话题有研究、有见解的权威性嘉宾,节目中请来的嘉宾无论职位高低、职业差异,一概平等。(3)电视谈话类节目选题正确就成功了一半。话题的范围广泛,方向、色彩虽然不同,但都是严肃的,与国家、老百姓的利益息息相关的,而不是无聊的闲言碎语。选题的原则是:重要性、普遍性、热点性,通俗的说就是“群众关心、领导重视、有普遍意义”。(4)轻松和谐、民主平等的谈话氛围是电视谈话类节目的标志性特色。一般参加电视谈话类节目的人们是来自不同的家庭,不同的岗位,甚至不同的城市,不同的国家,要让所有的人都打开心扉,畅所欲言,就必须营造一个轻松和谐、民主平等的谈话氛围。如《实话实说》中常常把专家学者或政府官员安排在观众席中,就是有意识地冲淡专家、学者权威性身份对普通老百姓可能产生的心理压力。(5)电视谈话类节目不要求像辩论赛一样必须有输赢,完全是“仁者见仁,智者见智”,不同观点的表达,可以开阔思路,激发智慧的火花,使人们以平和宽容的心态,以客观全面、发展辩证的眼光看问题,提供新的思考点。

2 主持人在电视谈话类节目中的作用

2.1 主持人是电视谈话类节目现场的组织者

电视谈话类节目是由节目主持人、现场观众、有研究有权威见解的人士和场外观众组成的“言语场”。在这里,主持人无疑是发起人,控制者。只有主持人的引导才能展开话题的讨论,才能行之有效的使话题升华。既然是讨论,就存在不同的意见,这时需要主持人的适时协调、总结,从而才能完成预定的目标。“所以主持人无可争议的处在谈话现场的主导地位,具有控制权、决定权、主动权,起着组织引导话题、穿针引线、承上启下、驾驭节目的灵魂作用。”

2.2 主持人是电视谈话类节目中面对“不可预知性”的决断者

“谈话是在两个人之间进行的同时又是公开的,在动态的交流中某些已知的观点会发生变化,也许会脱离预想的轨迹。”当然,实践证明谈话类节目事先所做的准备是完全必要的,但是意外也是无法预料的。而主持人是这个特殊的“言语场”中面对“不测”的决断者。所以谈话类节目是对主持人综合素质、心理素质和应变能力的考验。由此可以看出谈话类节目以主持人为中心的内在含义。

2.3 电视谈话类节目主持人应具备的素质

(1)准确判断的能力。谈话类节目在选题上通常是选择一些有争议的话题,让大家参与讨论,发表不同的意见,这些意见有的是值得提倡的,也有些是比较偏激的,还有些甚至偏离了社会道德的取向,这就要求主持人具有深刻敏锐的思维判断能力,能够在短时间里判断出哪些观点值得宣扬,哪些是应该予以否定的。“电视谈话类节目不是各种意见、观点的大卖场,而是要经过讨论的方式对不同的看法、意见进行整理,最终形成一种对问题相对正确或者说处于主流地位的认识。”

(2)敏锐的观察、发现能力。优秀的电视谈话类节目主持人应该具备敏锐的观察、发现能力,能够在既定的主题下,及时的判断出哪些话题是可以一带而过的,哪些是应着重讨论的,要具备发现细节、关注细节的能力。这些都要求主持人必须具有敏锐的观察、发现能力,能够从谈话现场中寻找更新的话题,捕捉更多的细节。

(3)过硬的心理素质。一个主持人是否具有良好的心理素质,是衡量他是否优秀的重要标志,也是该主持人所主持的节目能否赢得观众好评的显著要素。在谈话类节目中,对于主持人心理素质的要求相对更加严格,因为给你的空间越大,你所承受的压力就越大。“主持人必须有充分的自信,主持人的自信应是在对节目整体风格、基调的准确把握,对采、编、播意图的完美理解,与采、编、播人员充分协调统一的基础上建立起来的。”

(4)良好的语言驾驭能力。对语言的驾驭能力包括快速的语言组织能力和明确有效、清晰生动的口头语言表达能力。语言修养是一个人综合能力的反映,主持人的语言,特别是他们的即兴口语,可以说是洞察主持人心智的最好窗口。主持人的语言不仅要清晰准确、优美动听,还必须要有个性,有吸引力。谁也无法保证在即时、即兴的场合和状态下,次次都能出口成章、语惊四座,但要努力形成适合自己同时也能被观众所接受的语言风格。

例如,在《实话实说》栏目《我的左手》那期节目里,一位60岁的老大妈为证明“左撇者聪明”的观点背起了刘禹锡的《陋室铭》,崔永元看准时机接过来说:“说得好,‘山不在高,有仙则灵’,手不在左右,好使就行。”这个仿句是对名句的移植改造,切合当时的语境,道出了左撇者的心声,且十分公允,人们都开怀大笑。

3 电视谈话类节目中主持人的语言特点

3.1 口语化

“在电视节目中,主持人使用的语言应该是“规范口语”,也就是带有书面语色彩的口语,具体的说是指具有书面语言的整齐,稳重,修辞等特点,同时也要有口头语的鲜明,简洁,生动,活泼,顺耳好记。”主持人在节目中的语言是向大众传播的,具有公开性、示范性、引导性、通俗性,因此是介于“正式”与“通常”之间。主持人口语比日常随意性口语有较大的加工,有雕琢而不露痕迹的特点,主持人语言既是通俗平易的口语,又是十分讲究得体性、匀称性、集中性的精粹口语。

3.2 幽默性

幽默从来都是人际交往中的润滑剂、缓冲剂、黏合剂。同时,幽默还表现了一种诙谐,一种才华,一种智慧,如果说人们喜欢有个性的主持人,那么,幽默作为一种个性对于谈话类节目主持人来说显得格外重要。“幽默可以帮助主持人实现现场的自然交流,激励在场的每个人畅所欲言,拉近自己与嘉宾及现场观众的距离。”一般来说,幽默对于谈话类节目的激励作用除了活跃气氛外,至少表现在以下两个方面:

(1)用以纠偏。在谈话类节目中,嘉宾中难免出现某种错误认识,如果主持人采用正面批评的态度,与节目语境不符,效果也不好,幽默则能很好地解决这一问题。如在一次节目中,有位女观众说,“下岗了,希望找个工资高、工作不累,离家又近的单位”,崔永元故作理解的说:“噢,咱们让单位搬得离你家近一点儿!”这位女工和大家一起笑了。这样以轻松幽默的方式表示自己的态度和倾向,可避免直接下结论所容易产生的“严肃面孔”。

(2)控制节奏。缓解矛盾,冲淡尴尬。由于种种原因,在谈话现场有时会出现一些影响谈话氛围的情况,这时幽默是缓解矛盾、减少尴尬、控制节奏、调节气氛的最好办法。

3.3 合作性

谈话类节目是一个有机的整体,需要主持人和现场观众共同完成,双方应该紧密配合。主持人更应该时时、处处、句句为现场观众着想,及时为他们提供话题、化解尴尬、理顺思路。电视谈话类节目主持人语言中的“合作性”是主持人重要的语用原则。主持人语言的合作性表现在“诚实”和“适度”两个方面。

(1)合作性的核心是“诚”字。“修辞立其诚”是节目主持人语言中合作精神的重要体现。在这一点上,主持人自身正是个示范,其语言必须实在,发自内心。

(2)合作性还表现在语言要精炼。主持人要尽量提供对方所需要的但又不能超过所需的信息,不应该与嘉宾‘争话头’。”

3.4 针对性

在谈话类节目中,主持人经常面对很多话题和很多的谈话对象,即使在同一期节目中,邀请的嘉宾的身份有所不同,对于话题的参与程度和方式也各不相同。“要让每一位嘉宾都有说话的欲望并且都有话可说,这就要发挥主持人语言中明确的针对性。针对性是激发现场嘉宾和观众谈话欲望的最好的兴奋剂。”

(1)就一个话题,主持人所提出的问题要切合对象身份,要找准对方的兴奋点。比如:年轻人接受新事物快,逆反心理强,不喜欢说教,喜欢充满动感和活力的语言。在以年轻人为主要目标观众的节目中,主持人就可以采用一些流行语汇,语言表达方式不能太呆板,说教味道不可太浓。比如《鲁豫有约》,节目的口号是“说出你的故事”,节目常做一些年轻人的话题,话语当中充分体现了年轻人的活力,个性。

(2)主持人在组织谈话时,要有针对性地点明讨论的重点。针对谈话中随时出现的兴奋点,通过插话、提问等方式,建立起与参与者之间的密切接触。

3.5 个性化

大凡功名成就的主持人无不具有独特的语言风格。词典里对“风格”的解释是这样的:“一个时代、一个民族、一个流派或一个人的文艺作品所表现的主要思想特点和艺术特点。”由此可见,“不同的主持人,由于栏目内容、生活阅历、文化素养、语言修养、语言习惯等这些内在因素和声音、形象等外在因素的不同,他们也会形成不同的个性风格。”有人文雅大方、稳重深沉,如沈力、赵忠祥、陈铎等;有人快言快语,机智幽默,如杨澜、王雪纯、王博等。从个性气质的类型来看,尽管不同的主持人会在知觉的速度、思维的灵活程度以及心理活动的指向性等方面有所不同,但拥有自己独特个性的主持人是最有魅力的主持人。事实证明,最容易让观众记住的就是那些有着独特风格和鲜明个性的节目主持人。

作者:崔 妮 魏 薇

第三篇:新闻访谈类节目主持人的语言艺术研究

【摘要】在许多电视节目中,访谈类这样的节目在观众中都很受欢迎,因为其节目的交流方式平易近人、主持人的表达方式亲切自然。而在所有的访谈节目形式中,新闻访谈类节目是其中最重要的组成部分,它既发挥了评论新闻的作用,又可以代表大众向新闻当事人进行更深一步地了解,这有助于大众更全面地了解新闻事实。当然节目的成功不仅得益于其形式符合大众需要,作为连接节目与受众的主持人也是成功的关键因素。本文通过对新闻访谈类节目主持人的语言艺术的浅要分析,明确了主持人语言艺术运用的重要性,指出了一些需要注意的问题,如主持人应注意语言功底和语言的准确性和逻辑性。然后从严谨性、善于倾听、提问和追问这几个方面,就如何运用语言艺术进行阐述。

【关键词】新闻访谈类节目;主持人;语言艺术

电视作为现今主流的信息传播媒介,已经覆盖了全球,密切地融入到大众的生活当中,拉近了人与人之间的距离,也加快了社会发展的脚步。电视节目的内容、形式和类型众多纷杂,而在所有的访谈节目形式中,新闻访谈类节目是其中最重要的组成部分,也是颇受欢迎的节目形态之一,它既发挥了评论新闻的作用,又可以代表大众向新闻当事人进行更深一步地了解,这有助于大众更全面地了解新闻事实。当然节目的成功不仅得益于其形式符合大众需要,作为连接节目与受众的主持人也是成功的关键因素。其传播优势不仅在于节目形态的特殊,与其节目主持人自身独特的主持风格、肢体语言以及语言艺术是密切相关的。因此如果想要做好一档新闻访谈类节目,对其主持人的语言艺术进行分析研究和阐释总结是非常有必要的。

1. 新闻访谈类节目主持人的语言艺术的重要性

首先,語言是新闻访谈类节目的重要组成部分,作为主持人,需要使用语言向观众和嘉宾传达信息和个人的观点想法,并且要通过使用语言与受访者进行沟通交流,引导受访者回答问题,最终使这一过程转化为易于理解的方式呈现给观众。所以,如果节目没有语言的存在,整个节目就无法进行。

作为主持人,不仅自己要与嘉宾进行交流,也要成为连接嘉宾与观众的桥梁。一方面,节目主持人的采访,必须尽可能的让嘉宾感受到归属感和信任感,以便他们在被问到一些涉及隐私的问题时能够自然回答。另一方面,主持人要起到代表作用,代表观众向嘉宾提问一些观众所感兴趣或想知道的新闻的真实细节或嘉宾的看法。而且采访受访者的方法和提出问题的方式以及提出的问题是否恰当,这些方面都要求主持人深深地领悟语言的艺术。节目进行中,与嘉宾能否顺利地沟通交流以及节目气氛的融洽与否都与节目主持人的语言表达能力有紧密地联系。当然,每个人都有自己的表达方式,新闻访谈类的节目主持人也不例外。根据对主要访谈内容的了解程度,主持人必须制定相关问题,协调好访谈的过程。一个优秀的主持人,有自己鲜明的采访风格和独特的语言魅力,这对节目效果的提升有很大益处。

总之,具有较高的语言艺术能力的节目主持人对一个节目的成功起着举足轻重的作用。在新闻访谈节目中,只有主持人使用一定的艺术语言才能提升整个节目的质量,并给观众留下深刻的印象。

2. 新闻访谈类节目主持人应注意的语言艺术问题

2.1 重视深厚的语言表达功底

一名优秀的新闻访谈类节目主持人应该敏锐地捕获到节目环境中重要的细节,然后经过大脑的深思熟虑转化成精炼的语言传达给观众。这些能力需要主持人经过不断地经验积累和刻苦努力才能为其熟练地运用。如果缺乏了这些语言能力,且对节目内容相关的知识信息了解不够多,就会出现词穷或者语言肤浅的尴尬状况。比如,部分主持人在访谈嘉宾的过程中,会出现日常生活中人际交流所常出现的问题:话语中语气助词使用过多。虽然在交流中,适量的运用语气助词可以为谈话营造良好的气氛,但一旦使用过多的话,就会使他人觉得主持人的措辞零散混乱,导致观众对主持人的专业水平表示怀疑。

2.2 语言表达要有准确性、逻辑性

对于新闻类的访谈节目,主持人语言表达的准确性和逻辑性非常重要。由于新闻可能牵连着政治敏感性问题,一旦主持人用词不当、词不达意,就会发生难以挽救的局面,不仅会让大众认为主持人缺乏文化素养和专业能力,甚至还会影响节目的收视率。所以新闻类访谈节目的主持人必须要重视自己的语言表达,一定要拥有扎实的语言功底、深厚的文化底蕴,不断地积累工作经验,更新完善自己知识系统,才能使自己的职业道路走得更远。

3. 新闻访谈类节目主持人语言艺术的运用

3.1 严谨性

由于新闻访谈类节目内容的开放性,其语言内容也通常没有局限性,涉猎面非常广泛,就算是经验再丰富、文化底蕴再深厚的主持人,也不可能永远做到面面俱到。再加上,新闻访谈类节目内容的敏感性,一旦主持人懈怠分毫,出现了失误就会造成严重的后果。所以为了避免这些节目事故,主持人应该以严谨的态度对待访谈中所有的问题。

一方面,主持人应储备丰富的知识,在节目录制前做好事无巨细的准备。比如在确定了访谈内容话题后,主持人应该对其节目相关的知识领域进行深入了解,特别是牵涉到一些政治要闻和法律法规的时候,更要认真对待,不能出一个字的差错。另一方面,就是要注重语言表达的严谨性,在新闻访谈类节目中,严谨的语言可以避免误导观众,引导观众取得正确的价值取向。因为新闻类访谈节目不同于其他的单纯传播新闻信息的节目,新闻类访谈类节目其形式本身就更贴近大众,节目内容也大多是关系到大众日常生活的、可以引起大众发出共鸣、感同身受的典型事例。所以在节目中,主持人容易受到自己主观想法的影响,从而在传播信息的过程中,对信息擅自施加自己个人的想法和态度。主持人应该明确自己的定位,自己只是一个采访者,一个传播信息给大众的中间人,应该使用最精准、最严谨的语言参与到节目中。

3.2 善于倾听

主持人不仅要善于语言表达,还要会“听”。在新闻类访谈节目中,某些情况下,受访者会过于敏感和紧张,从而无法表达出自己的真实感受和想法,这就需要主持人善于倾听。想要善于倾听,要做到两个方面。

一方面,一个善于倾听的主持人在听受访者说话时,要专心致志、谦虚亲和,始终正视受访者的脸庞,而且要在受访者说话时进行一定的互动,用肢体语言或者神态表情作出回应和肯定,比如时不时地点头、一个轻轻地“嗯”或一个肯定的眼神,这有助于减轻受访者紧张的负担,使其潜移默化地敞开心扉,自然地发挥,甚至激发其说出更有意义、新闻价值的观点和内容。另一方面,在倾听时不仅要明白受访者话语表面的意思,还要注意受访者说话时的微表情和肢体动作的细节,迅速地对其做出判断,思考受访者的话有没有什么言外之意,把握受访者深层的想法,分拣出重点,潜移默化间把握好受访者回答问题时的思路和逻辑,对受访者接下来的言语方向做出预测,这样做有助于下一个环节的引入和进行。

3.3 善于提问和追问

除了以上两种语言艺术,更重要的是主持人提问和追问问题的方式。其中以质疑的态度进行提问的方式比较有特色。这种方式就是在访谈过程中,对受访人的语言时刻持怀疑态度,不全盘接受的他的言辞,仔细分析他的言辞中表态不清或不符合事实的地方,并對其再次提问,以便能够有效和理性地调查新闻事实真相。另外,一些情况下,一些嘉宾对于主持人所提出的问题并不会倾尽所知,尤其是在面对一些敏感问题时,会逃避转移话锋或隐瞒真实所想。所以面对受访者难以启齿或表意模糊的情况时,就需要主持人把提问方式转变得间接、委婉,对受访者不断地进行侧面暗示或者疏导,以帮助话题的进一步开展,有助于观众的理解。

区别于其他不太注重访谈问题的深度的访谈节目,新闻类访谈节目更加重视访谈问题的深度,注重对受访者的访谈内容,甚至有时主持人会提出相当尖锐的问题。尖锐的问题是追求信息真实的一部分,因为在主持人不断追问所带来的压力下,会刺激受访者表现出自己真实的想法和个性,真实的新闻内容也就被逐渐展现出来。

4. 结语

一名优秀的新闻访谈类节目主持人不仅要有坚实地专业功底和深厚的文化底蕴,还要深刻地认识到节目语言艺术的重要性,把提高自己的语言能力这件事渗透到日常生活中。语言作为主持人向外界传播信息的媒介,它也是人类交流所通过的一种方式,其具有很强的情感力量。主持人的语言艺术水平和采访方式会极大地影响采访过程和节目的质量,因此,主持人的语言艺术应该是新闻类访谈节目重视的要点。主持人需根据其节目方案的主题,确定访谈的方向,在日常生活中积极学习相关知识、积累经验并通过实践概括、思考,不断提高其访谈能力和语言艺术水平,从而提高整个节目的质量。

参考文献:

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作者简介:江莹莹(1998- )女,汉族,安徽六安人,现为河南工业大学新闻与传播学院2017级本科生,研究方向:播音与主持艺术。

作者:江莹莹