美国mba推荐信怎么写

第一篇：美国mba推荐信怎么写

美国推荐信怎么写

选择美国留学，推荐信是美国留学申请不可缺少的一份资料。下面，英国启航论文专家就为大家解读一下美国留学推荐信怎么写才能质量高。

什么是推荐信?

推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。特定含义下指本科生或硕士研究生到其他(一般是国外)大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。

推荐信谁来写?

究竟美国留学推荐信谁来写呢?是找优势科目的教师写推荐信，还是找自己喜欢的教师写推荐信，成为国内学生们挠头的选择。在选择推荐老师时，确实有许多因素需要考虑。假设选择科学或是与数学相关的主修科目，那么应该选择科学或是数学老师来写推荐信;假使想成为一名记者，那么应该选择语文老师来写推荐信。总之，依未来可能的主修科目选择由谁来写推荐信是再合理不过的。

什么是高质量的推荐信?

一是越是知名度高、录取比例低的学校，推荐信在整个申请材料中发挥的作用越大。二是推荐信的着眼点不是替学校做出录取判断，而在于客观地描述一个语言考试和学业成绩等用数字不能展现的全面的人。三是推荐信的作用不是重复申请人的考试成绩，而是表现学生的能力，如学术能力和兴趣，应对挫折和困难的能力，求知欲。四是好的推荐信要有具体事例，写出被推荐人的独有特点、与众不同的地方。语气诚恳、真实，写出推荐人本人和学生的接触感受，不能是从其他渠道获得的信息，要用正式的信头格式。

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第二篇：美国MBA推荐信

美国mba报考条件之推荐信与工作经历

美国mba报考条件包括gmat成绩、gpa成绩、申请文书、推荐信和工作经历，这几个一个都不能少，下面天道教育主要给大家介绍的美国mba报考条件是推荐信与工作经历，希望对大家申请美国mba有所帮助。

美国mba报考条件-推荐信

美国商学院一般要求mba 申请者提供 2-3 封推荐信，这是一份相当重要的申请材料。与申请研究生院不同，mba 的推荐信应尽量寻找与申请者有工作关系的专业人士来撰写，而大学期间曾经教过课程的教授一般不宜作为推荐人。这是因为在申请者开始申请流程时，往往已经离开学校数年，从常理上来看原先熟悉你的教授很难保证对你的近况有非常深刻的了解;而且教授所关心的往往是学生的学术水平而非商业活动能力，所以对mba 这样的职业学位而言，大学教授并不是合适的推荐人。 美国mba报考条件-全职工作经历

申请mba 与申请研究生院最大的不同之处就在于美国商学院往往要求mba 申请者至少具有两年以上的全职工作经历。就mba 学位的性质而言，这一要求并不过分。绝大多数美国商学院mba 项目的目标是培养未来商业世界的领袖，很难想象一个没有任何全职工作经历的学生能够仅仅通过mba 的学习来实现这一目标。全职工作经历表明申请者已经在工作中有了相关的经验和成就，懂得自己的不足之处并知道如何改进，也能够充分反映出他在日后工作中的潜力。篇二：美国商学院mba推荐信的三个参考原则

一般情况下，美国商学院申请时mba推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。很有可能小小的一个推荐信就能帮你打败众多对手，那么选择什么样的人写mba推荐信最合适呢?以下有三条原则可供参考：

一、 选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好的推荐信。

如果一封推荐信写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。

二、 美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的推荐信。

推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

三、 选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

找八杆子打不着的人，反而让人觉得你的推荐信不可信。一般找自己的导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。

你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次，向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。篇三：mba留学推荐信基本常识问题 mba留学推荐信基本常识问题 推荐信是mba留学的重要材料，现在申请者们选择美国mba大学的时候一般都会被要求准备推荐信。我们必须了解一下推荐信的基础知识，比如格式、内容等等。如果对海外留学有疑问，可以在线咨询小马过河留学专家，也可拨打全国免费咨询电话：4008-123-267! 例1：美国mba大学哈佛商学院推荐信 (harvard business school) 问题1：

分析：这个问题是问推荐人和申请认识的时间，场合，以及关系。如果有工作关系，请描述一下申请人的职位等等。这个问题的主要目的是考察申请人和推荐人的关系，看看推荐人是否真的很熟悉申请人的情况，就是对申请人了解的程度，这也就决定了推荐信的份量和可信度。

问题2：

what do you consider the applicants talents or strengths? (250-word limit) 分析：这个问题要推荐人介绍一下申请人的天赋和长处。如果推荐人和申请人只是一般的关系，并无很深的了解，这个问题就不是很好回答，可能只是简单地谈一谈。其实，这个问题的最好的回答方式是，既要使用描述性的语句，也要使用具体的例子来说明申请人的优点。 一个好例子比十句话都有用。

问题3：

what do you consider the applicants weaknesses or developmental needs?(250-word limit) 分析：这个是问mba留学有什么缺点和可以改进的地方。一般学校都会问到类似的问题，如果推荐人只是敷衍了事地说没有，要么是推荐人不了解申请人，要么是故意不说。其实，一个缺点都没有是不可能的事情，推荐人最好能找出一个无关紧要，不影响申请人的申请，但是又算得上“缺点”东西或者例子来说明。当然，这个问题是能短则短，说多了可 能引起误会，反而不利于去国外读mba的申请者。

问题4：

what industry/function might best suit this individual, and what do you see this person doing in ten years? why? (250-word limit) 分析： 什么样的职业最适合这个申请人?你认为10 年后这个申请人会发展到什么地步?这个问题其实是在问申请人的职业发展潜力，就是说，是不是孺子可教，将来能有一番作为。申请人如果想让推荐人把这个问题回答好，最好是实现和推荐人沟通好，让推荐人对自己的职业规划有很清晰的理解。 问题5：

the predominant method of instruction at harvard business school is case-based learning. it is a highly interactive experience requiring the learning model. (250-word limit) 分析：这个问题是说，哈佛商学院的主要教学手法是案例分析教学，需要申请人有高度的交流能力和熟练的英文表达能力，包括口语和写作。推荐人是否认为申请人能否胜任在哈

佛的学习生活，是后能积极参加课堂讨论，继而为课堂教学作为贡献。回答这个问题需要强调申请人的敏捷思维能力和熟练的英文表达能力，以及交流的技巧，强调申请人是个能够积极主动地以口语和书面写作来表达自己的思想的人，具有深刻的见解，能够参与讨论，并把自己的观点简单扼要地表达出来。有具体的例子来说明是最好不过的了。

例2：纽约大学斯特恩商学院推荐信 (new york university, stern school of business) 问题1：

please rank the applicant’s following ability:quantitative ability: analytical ability: initiative: integrity: intelligence: interpersonal skills: leadership: maturity: project management: teamwork: professionalism: creativity:% 分析：这个问题是要求推荐人对申请人的各项能力进行打分，是属于5%最优秀的一类呢，还是属于10%比较优秀的呢，还是50%表现一般的呢。这个是个表格的问题，只需要简单地用数字来回答，不需要过多地发挥。

问题2：

how long have you known the applicant and in what capacity? 分析：推荐人是在什么场合认识申请人的，认识多久了。这个问题基本是所有商学院都会问到的。

问题3：

what do you consider the applicants strengths? 分析：这是让推荐人介绍申请人的优点和长处。

问题4：

in which areas could the applicant exhibit growth or improvement? 分析：这是让推荐人说明一下申请人可以改进的地方或者有待提高的地方。

问题5：

分析：请描述一下申请人在和推荐人工作时的主要业绩。推荐人在回答这个问题的时候一定要用工作中的例子来说明申请人取得的成就，最好是从几个不同的侧面来说明问题，比如，一个在 team work 上的例子，一个在 leadership 上的例子，一个在 personality 方面的例子。值得注意的是，一般来说，这个问题申请人在写论文时也会被问到，所以要避免用相同的例子和类似的表达方式，一是为了避免重复，二是更增加推荐信的可信度。 问题6：

how would you describe the applicants ability to interact with, motivate, and develop team 分析：这也是在问申请人在交流方面的能力，激发同事的能力和帮助别人的能力。商学院都很重视学生的交流能力，所以推荐人要强调申请人的英文水平和表达能力，也要强调申请人的领导才能，激发别人的工作激情的能力。

例3：杜克大学富卡商学院推荐信 (duke university, fuqua school of business) 问题1： how long have you known the applicant and in what capacity? (limit 1200 characters) 分析：这个问题前面分析过，这里不再赘述。

问题2：

what do you consider the applicants top two talents or strengths? (limit 3200 characters) 分析：也是问申请人的优点。

问题3：

in what areas does the applicant need improvement or growth? how would you describe the applicants insight into these areas? (limit 3200 characters) 分析：是问申请人的缺点。又问申请人是否意识到这些缺点，就是说，申请人是否作出相应的举动来改正这些缺点了。

问题4：how would you describe the applicants leadership skills? (limit 2800 characters) 分析：这个问题是问申请人的领导能力。这个问题不仅要用具体的例子来说明，最好还用相应的文字来阐述申请人对领导能力的理解和实践。例子可以说明申请人是如果领导团队的，是如何表现出自己的与众不同的领导风范的，是如何保证计划的实施的等等。 subordinates; willingness to work in a team environment). (limit 3200 characters) 分析：这个问题是问：申请人的人际关系处理能力，能否有效地建立并保持这些人际关系，是否能够和谐地和老板，同事，下级相处，是否愿意在团队环境里工作等等。推荐人可以用具体的例子一一说明。

分析：这个问题要求推荐人阐述一下申请人的英文表达能力。

例4：宾西法尼亚大学沃顿商学院推荐信 (university of pennsylvania, the wharton school) 问题1：

in less than 30 words, how long have you known the applicant and describe your relationship to the applicant. 分析：以少于30字来描述推荐人和申请人是如何认识的，是什么关系。一个简单的回答的例子是：i’ve known mr. xyz for more than 4 years. we were colleagues,friends and activities partners. 问题2：in less than 30 words, please describe your overall impression of theapplicant. 分析：以少于30字来描述推荐人对申请人的印象。这个问题有点难度，想把问题说清楚，又要不超过30字。我想最好的办法就是列举一串形容词来描述，比如：he is bright, diligent, ambitious, energetic, open-minded,mature and enthusiastic. 形容词表达起来言简意赅，一目了然。

分析：最近几年商学院都越来越重视申请人的诚实品质。这也是他们对未来商业领袖的基本要求，前几年的安然倒闭，安达信的审计丑闻，世界通信公司的破产使得人们越来越看重诚实在商业中的重要性。

问题5：please discuss observations you have made concerning the applicant’s leadership abilities, team and or group skills. 分析：请你谈谈申请人在领导能力，团队合作方面的情况。这就是在问申请人的领导能力和团队合作精神表现在什么地方，是如果在具体工作中展现出来的。最好的方法就是举例子说明，同时也可和其他的同事比较一下。篇四：mba中文推荐信 mba中文推荐信

美国的商学院一般都要求申请者有2～3封，被认为是学校从多方面了解申请者的最有力的证明材料。一般来说，推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢?以下有三条原则可供参考：

一、 美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的。

推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

二、 选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好信。 如果写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。

三、 选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

找八杆子打不着的人，反而让人觉得你不可信。一般找自己的导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。

你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次，向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。 英文推荐信范文

不仅要在评价方面有特色，更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误，那就是其中都充满了excellent， distinguished， ambitious，natural born leader这样的顶级赞美之

词，却没有具体的例子来支持这些论点。这样不仅不能使商学院增加对申请者的了解，反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写信的人沟通时，尤其要注意这点。

一般说来，商学院寄来的申请材料中都附有表格。推荐人可按照表格逐项填写，如果遇到难以评价的项目可以写i don’t know或unable to judge。如果没有既定的表格，推荐人可以自行按书信格式写。篇五：mba推荐信怎么写 mba推荐信怎么写

美国的商学院一般都要求申请者有2～3封，被认为是学校从多方面了解申请者的最有力的证明材料。一般来说，推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢?以下有三条原则可供参考：

一、 美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的。推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

二、 选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好信。如果写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。

三、 选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

找八杆子打不着的人，反而让人觉得你不可信。一般找自己的导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。

你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次，向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。

不仅要在评价方面有特色，更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误，那就是其中都充满了excellent， distinguished， ambitious，natural born leader这样的顶级赞美之词，却没有具体的例子来支持这些论点。这样不仅不能使商学院增加对申请者的了解，反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写信的人沟通时，尤其要注意这点。

一般说来，商学院寄来的申请材料中都附有表格。推荐人可按照表格逐项填写，如果遇到难以评价的项目可以写i don’t know或unable to judge。如果没有既定的表格，推荐人可以自行按书信格式写。

第三篇：mba论文致谢词怎么写

在这个论文完成的时候，我要衷心的感谢我的两位导师—仇学琴教授和汪强教授。两位导师在我完成论文的过程中为我提供了巨大的帮助，无论是选题、写作还是后期的修改。尤其是仇学琴老师，一直耐心而细致的给我提出参考建议，指定参考资料。仇学琴老师认真负责的工作态度，渊博的专业知识，给予了我巨大的帮助。在此，谨向仇学琴老师致以我最诚挚的谢意。

此外，我还要感谢mba办公室的全体老师和所有的mba课程的授课老师。

正是他们的耐心帮助和悉心指导，使我在mba的学习过程中，开阔了视野，掌握了知识，收获良多。

感谢我的同事和领导，正是他们在工作中对我的支持与配合，才使我能够完成mba的学习，能够完成论文的写作。

最要感谢的是我的家人，在漫长的学习过程中，无论是工作、学习、家庭的哪一方面，都离不开她们的理解和照顾。没有她们，就没有了一切。

再一次对所有关心和帮助过我的人致谢。——————

在云南大学工商管理与旅游管理学院历时近两年半的mba学习已经接近尾声，回想这段边工作边学习的经历，太多的感慨难以言表，虽然付出了很多的艰辛的努力，但深深的感受到所有的付出是值得的。通过这段时间的学习，自己无论是做人还是做事都学到了很多，也从周围的老师和同学身上学到了很多宝贵的知识和经验。

首先要衷心感谢导师杨路明教授、杨健辉高工，两位老师近1年来为我创造了良好的学习环境和浓厚的学习氛围，特别是杨路明老师的学识渊博、平易近人、严谨的治学态度和踏实的工作作风都给我留下了深刻的印象，是我今后在事业和生活中的楷模。两位导师的教诲将不断激励我在以后的工作学习中不断努力、顽强拼搏，做一个对社会和国家有用的人。 毕业论文致谢范文

同时也要衷心感谢在云南大学2年半的学习中所有教导、关心和帮助过我的各位老师。

特别要感谢我的父母，他们对我的养育之恩、默默的在生活、学习上为我提供着一切可能的帮助，使我在繁忙的工作之余能享受家庭的温馨，无论有多忙碌，只要回到家中就能迅速的恢复并投入到新的学习和生活中去，两位老人的支持永远是我最坚强的后盾。

在读书期间，感谢XX级秋季周末一班二组的同学为我提供的许多帮助，同时也要感谢孙崇庆、聂建军同学以及我们的班长谢英对我的帮助和支持。

鉴于本人水平有限，对卷烟物流信息系统的研究也只是基于自己在日常工作对卷烟物流信息化建设的总结和心得，还有很多不足之处，今后将在实际工作中不断结合理论知识继续思考和总结。

时光飞逝、日月如梭，转眼之间两年半的mba生涯就快要结束了，两年半来在云南大学工商管理与旅游学院的学习经历永远是我人生的一笔宝贵财富。 ——————

岁月如梭，两年的中山大学研究生生涯即将结束，对于放弃工作而选择读全职的mba学生来说，两年学涯显得即长又短，短是的老师的谆谆教导、同学间的热烈讨论和快乐的业余时光，长的是工作学习兼顾带来的巨大的精神和体力上,以及经济上的压力。

在这里首先要感谢的是导师吴佩勋副教授，本论文的顺利完成是与吴老师的辛勤指导、多次的修改是分不开的，在吴老师的认真负责的督促和精心的指导下，我的论文才得以完稿，吴老师的工作不仅在专业知识方面给我了很多, 从吴老师身上,我学习到了更多的是严谨的做事态度和精益求精的做事方式.

感谢中山大学05imba班的全体同学，能认识你们是我荣幸,感谢你们陪我度过美好难忘的两年!

感谢我的父母, 你们默默的支持，深深的教诲!

感谢我的妻子，你是我的生命，每时每刻，你的爱是我前进的动力!

感谢在中山大学相识的每一个朋友!————

前两天一位mba同学在qq上要我的mba学位论文中的致谢，说是写得经典。呵呵，我自己也觉得是。记得那天论文答辩时，一位评委老师基本没问我什么问题，最后只是说“我认真看了你的致谢，我觉得写得不错。。。”最后我的论文在两个市场营销组里得了总分第一。现在的学弟学妹们可没有我们当年认真刻苦了，为了我的原创版权，赶紧贴出来明示一下吧。

致 谢

一场绵绵的秋雨彻底结束了钢城闷热的夏季，丝丝凉意告诉人们秋天来了。

秋天是收获的季节。在历时近一年，经历过无数次坚持与放弃的思想斗争后，本论文终于完成初稿。此时此刻，我不禁心潮澎湃、感慨万千——想对身边和远方的每一个人真诚地说声“感谢您”!

首先要感谢我的导师顾幼瑾教授。顾老师渊博的知识、严谨的治学态度、亲和的待人之道，不仅令我的学习和成长受益匪浅，更让我真实感受到了一代昆工教育工作者“明德任责、致知力行”的不懈追求与精神。在此，向我尊敬的导师致以深深的谢意，并送去最诚挚的祝福!

感谢昆明理工大学管理与经济学院的段万春院长和各位老师们，是管经学院给我的学习和课题研究创造了良好的条件，是各位老师们辛勤地工作、忘我地奉献、谆谆地教导，让我在整个mba的学习过程中不断发现自我、充实自我、提升自我。尤其感谢在报考、入学过程中给予我关心和帮助的傅红、李奋雄老师，以及在开题期间给予我论文选题和结构设计以巨大帮助的宁德煌和张悟移两位老师，是他们让我更多地掌握了一些论文写作的要领，少走了许多弯路。特别是宁德煌老师，在严谨治学的百忙之中，还在烹饪与美食领域也享有极高的造诣，不由地让学生由衷钦佩和羡慕。

感谢昆明理工大学。昆工有我的大学母校——云南工学院的传承与延续。当毕业于云南工学院机械工程系的我，十二年之后又回到昔日的校园时，竟无语凝噎，感叹时光飞逝。。。。。。感谢昆工给了我这次重温青春与梦想的机会。

感谢我的妻子，在我每次长途跋涉去上课期间，她独自承担了琐碎的家务，给我默默而实在的支持。感谢我的女儿，她是我最终能够坚持下来的精神支柱，因为我要成为她一生都值得骄傲和敬佩的父亲。

感谢我的全体同学，尤其是刘冰心同学。来自abb中国公司的她，聪慧敏捷、学识渊博、热情侠义，给我很多无私的帮助。能够和他们共同度过两年半艰辛而快乐的日子，是大家彼此的缘份，我会经常想念他们的。在此，衷心祝愿他们事业有成、身体健康!

在学习和论文资料收集期间，pg公司的各级领导、同事给了我巨大的支持和帮助，在此向他们表示衷心的感谢。最后，向所有关心我的朋友和参考文献的作者表示衷心的感谢!

第四篇：美国商学院MBA推荐信的三个参考原则大全

一般情况下，美国商学院申请时MBA推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。很有可能小小的一个推荐信就能帮你打败众多对手，那么选择什么样的人写MBA推荐信最合适呢?以下有三条原则可供参考：

一、 选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好的推荐信。

如果一封推荐信写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。

二、 美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的推荐信。

推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

三、 选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

找八杆子打不着的人，反而让人觉得你的推荐信不可信。一般找自己的导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。

你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次，向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。

第五篇： 美国学生怎么写读书报告？

如何写读书报告?这是美国学生的基本功，但是却是中国的孩子的弱点，江博读书会特邀请Timothy(出生于美国，且在美国某著名中学就读)按照他得学习体会跟大家分享一下读书报告的写法。

How to Write a Book Response by Timothy (intern @Joyboom)

I’ll be going over a few points which I feel are instrumental in writing a good book response. The order is not significant.

1. Make sure to understand the basic concepts and facts of the book. It’s very tough to write a book response without knowing both the specifics of the plot and the symbolism in the book. For example, I once began to write a response about A Separate Peace, in which I argued that Leper may have had a mental disorder. As it turns out, the book implies he suffered from PTSD.

2. Establish a main idea, and focus the entirety of the response around it. Every piece of writing should have a main idea. It is always easier to write an essay around a main idea than to think of one after the essay has been completed. As such, it is highly encouraged to have a first paragraph dedicated to informing the reader of the main idea. There should also be a recap of the main idea in the concluding paragraph, briefly explaining how all of your ideas link back to the main one. A very brief example could be: Main idea: California is a great state to live in. Idea 1: California has many job opportunities. Idea 2: California has great weather. Idea 3: California has all kinds of food. Link back: California is a great state to live in because of 1, 2 and 3.

3. Keep the essay smooth! It’s important to keep your sentences flowing smoothly. Here’s a tip: after every sentence you write, read it aloud to yourself. Do this when you finish paragraphs and entire essays. This will ensure you catch any parts that sound rigid. A prime factor in rigid sentences is repeated words. For example: “Put the book on that table, in case we need the book later.”

In this sentence, the word book is repeated. It sounds a bit awkward when read aloud, but this can be easily remedied. “Put the book on that table, in case we need it later.”

By changing the word, the sentence flows better. In some situations, a thesaurus can be even better.

4. Keep plot summary to a minimum. A rule of thumb when writing responses is to assume that the reader has already read the book. Of course, this isn’t going to be the case 100% of the time. Responses, however, are not summaries. Ideally, the only plot that should ever be in your response should be the quotes you use (if you use them) to support your ideas.

5. Quotes are powerful. At least, when used in the right way. Quotes are unquestionable fact taken straight from the book you are responding to. When used correctly, they strengthen your ideas by quite a bit by adding factual evidence. Here’s how you can use quotes effectively: In Lord of the Flies, Piggy is the most intelligent character, because he makes the conch a symbol of democracy. The sentence above is fine on its own, but a quote would strengthen it. In Lord of the Flies, Piggy is the most intelligent character, as shown when he “quote where Piggy first establishes the rules regarding the conch.”

6. Finish strong. Your last paragraph is what the reader is left with when they finish, so it should be impactful. Recap your ideas, restate your main idea, and always end with a thought-provoking sentence. This could be a question, a statement about a broad subject, or anything else, as long as it makes the reader think. 本文转自：北京英语培训