演讲比赛点评范文

2022-06-03

发言者在演讲过程中,演讲稿是其展示自我思想的重要方式,好的演讲稿内容,能够让发言者充分表达出自我观点,所以,写出一份观点准确的演讲稿十分重要。以下是小编整理的《演讲比赛点评范文》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:演讲比赛点评范文

演讲比赛点评

尊敬的各位领导,各位评委,各位参赛选手:

大家XX好!

首先,能为本次演讲比赛做点评我很荣幸,同时,感谢县委、县政府领导对本次演讲比赛的鼎力支持。在这里,我就本次演讲比赛做一点评,不当之处请各位批评指正。

为进一步提升的整体素质和工作能力,充分调动立足本职、激情干事的活力和动力,切实增强围绕中心抓党建、服务“三农”促发展的积极性和主动性,特决定在举办演讲比赛活动。演讲不同于一般讲话,演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人,并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,目光要诚恳,与听众有交流。

综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点:

第一、主题突出。参加演讲的村干部,都从不同侧面演绎了“善谋划 能落实 会宣传”这一主题,以为主线,以“如何思考谋划工作、如何安排部署工作、如何推进落实工作、如何回报交流工作”为主要内容,结合本村实际,采取了列举实例、拉家常等方式,全面阐述了村干部的本职工作和对演讲主题的深刻解读。

第二、声情并茂。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、弛张有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。通过举行村干部演讲比赛,能培养村干部敢说话、会说话、巧说话的能力,同时还可以提升自信心,培养个人良好的形象气质,其次还可以得到心理素质的锻炼、口才的锻炼、思维的锻炼。好的演讲者不仅可以调动观众的热情和积极性,还可以达到潜移默化的影响。

第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿,而且演讲中较好的运用了对偶、排比等修辞手法,使今天的演讲显得文采飞扬,激情四射。能做到脱稿演讲,说明村干部对比赛做了充分认真的准备,而且演讲内容充实有文采,说明村干部自身文化素质得到了进步,通过自身不断的努力学习,提升了自身文化修养,为加强村干部开展工作奠定了扎实的基础。

当然,今天的演讲,也有一些不足之处。

首先,个别选手准备不够充分,演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性、缺乏创新,对演讲主题没有进行深挖,还停留在理论的层次,演讲内容显得浮夸。例如的演讲稿,内容方面显得有点大条,没有做到务实,还停留在理论的框架内。演讲内容要把握好主题思想,找准切入点,在保证文采的同时,更要注重内容的合理性和真实性,使整体内容要条理清晰。

其次,个别选手在材料准备上显得捉襟见肘,内容太短。例如的演讲稿,参赛选手必须从思想上重视比赛,认真做好功课,才能够呈现一场精彩的演讲比赛。演讲比赛为村干部提供了一个自我展示的机会,不仅能展示本村的工作成就,还可以借此展示演讲者个人的风采。通过演讲比赛,可以找出村与村的差距和不足之处,得到一个自我完善和自我素质提升的机会,要善于把握机遇,迎接挑战,在今后的工作中,更好的服务群众。

再次,演讲的结构上安排不合理,内容层次不清晰,有些演讲稿文采上有些欠缺。结构上,有的选手的演讲稿显得虎头虎威,有开头没结尾,没有把握演讲主题的实质,没有阐述演讲的作用。演讲者过多的重视了对主题的解读,却没有说出自己今后的做法和安排。有的在语言运用上出现了口语化,演讲者必须用规范的普通话进行演讲,而且要声情

并茂,有的演讲稿文字上显得拗口,读不通,读不顺。要重视对细节的把握,无论是演讲稿的准备还是演讲者来说,都要做精心的准备工作,要认真解读演讲的主题思想,能在演讲中得到启发和领悟,能在今后的工作中得到完善和发挥特长,做到学以致用。

今天的演讲比赛活动,是一次很好的交流机会和学习平台。相信参赛的每一位选手,都已经看到了别人的很多优点,发现了自己的一些不足,也就进一步明确了今后各自的改进和努力的方向。在此,向积极报名、辛苦准备、踊跃登台、敢于表现的每一位参赛选手表示衷心的感谢!向表现突出、成绩优异即将受到表彰的获奖选手表示热烈地祝贺!

谢谢大家!

第二篇:演讲比赛评委点评

初中组

各位老师、同学:

大家好!今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价,我想说说留给我印象最深刻的地方。

从演讲内容看,13号选手的《<芒果街上的小屋>轻叩我心》让人印象深刻,可见她读书的深入,细节的重敲,扣人心扉,激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足,比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列,名言名句的串烧;比如即兴演讲不扣题的现象,“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等;还比如题目过大,导致演讲内容的空泛,同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目,这些题目不仅启发我们关注书的内容,还提醒我们应该关注读书的方法,分享读书的经验。

从语言表达看,12号香港来的选手,她真诚、自然、投入、用情的演讲,大量的反问句、感叹句的使用,似一声声呐喊,叩击心灵,其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊!

从仪表仪态看,5号选手最具演讲气质,表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰,似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。

还有一些小小的遗憾,这次演讲比赛,似乎多了一些小资情调,也许是女生过多的原因,只有5个男生参加比赛,仅占总人数的20%,可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些,读书不应仅仅只限于文学类的书籍,偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰,生活何其广阔,读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约,更应该有大气磅礴的豪迈。

高中组

各位老师、同学:

下午好!本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步,前面几位评委已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点,那就是高中生的演讲个性十足,令人可喜。

2号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓,4号选手在麦田里的多次守望,让人唏嘘感叹,一辈子读透一本书,一生不虚此行。8号选手娓娓道来,让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由,3号选手对“在线阅读”的创意理解,并将即兴演讲和自备演讲有机交融令人感慨万千。5号选手装扮的很李宇春,气质很有侠气,这与她本有的纤秀外表形成了巨大的反差,长发飘飘的12号选手,滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。这些个性的展示,让他们的演讲散发着迷人的魅力。

感慨惊喜之余,还有点遗憾。高中的同学们,再多一点激情吧!也许高考的压力太重,蹂躏太深,可是青春的岁月何其短暂,拼命赶路的时候别忘了身边的风景,和欣赏风景的热情……

第三篇:演讲比赛点评稿

用什么吸引人,用什么打动人,用什么说服人, 用什么感染人,用什么激励人

一、用新颖的构思,独特的角度,新鲜的内容吸引人。

今天来参加比赛的同学都很不容易,从对比赛的重视程度来看,大部分选手都做了很好的准备,热情洋溢地歌颂祖国的美丽,热爱我们的祖国。这充分的准备更体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。好的演讲稿要求选材要新,角度要新,这样才能吸引人。

不少同学的演讲稿给人感觉新鲜、与众不同、吸引人。同时,在开场白的设计方面有独到的地方,而不是千篇一律。另外,演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度,以产生意想不到的效果。没有好的演讲内容“巧妇也难为无米之炊”,有的同学演讲技巧丰富,表现手法多样,但内容空泛,这样表现就机械、缺乏真情,所以没有获得最高分,很可惜。

二、用感人的细节打动人。

成功的演讲稿,要求在广征博引的同时,强化细节的处理,演讲者在举出具体事例的时候,一定要有细节,细节是打动人的关键,在处理细节时,要力求体现当时的感人场面。

三、用巧妙合理的逻辑,从不同的角度,层层推进,步步深入,以理服人。

演讲不同于讲故事,也不同于诗歌朗诵,演讲要求演讲者,对自己提出的观点,通过议论文的各种论证方法,说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句话叫做有理不用高声,但是,一般的空洞的说教也不能说服人,要设计巧妙的方法,要经得起推敲。

四、要用真情感染人,用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力。

相同的文章用不同的方法去演讲,产生的效果是截然不同的。比如:重音的处理、节奏的把握。节奏把握好,抑扬顿挫十分好听。由于时间关系就不一一例举了;有一点我想说的是,当演讲者情绪激昂需要高声颂讲或愤怒到极点需要抒发强烈的感情的时候,千万不要叫嚷,越叫越发不出声音,越想发出高亢激昂的声音越要放松自己的发声状态,嗓子状态越放松,声音传得越远。

同时,演讲要用真情感染人,演讲忌讳背书式的,也不提倡装腔作势,没有情感不能打动人,情感不真更不能感染人。在讲求声情并茂的同时力求真情。(真情还包括诚恳的态度)

真情有时候需要你去跟观众交流,特别是眼睛的交流,是否真情“眼睛是心灵的窗户”,在演讲者与观众眼神的交往中,真情自然流露。

五、用激情鼓舞人激励人。

演讲光用真情和简单的说理是不够的,用真情感染人的同时,往往需要包含激情的表演,演讲之所以叫演讲,它不是一般的讲解,而是激情的表演。激情可以增强说服力和感染力,或给人深刻的启迪,或鼓舞人的斗志!

希望,今天的演讲能够激发更多的人对演讲艺术的热爱!激发同学们更加爱国的热情。爱国的热情固然是重要的,而爱国的行动更是重中之重。如何在行动中爱国呢?从自己做起,从每天做起,从每个细节做起。勤奋学习是爱国,刻苦耐劳是爱国,遵规守纪是爱国,尊敬长辈,团结同学是爱国,做合格的中学生也是爱国,做三好学生更是爱国,爱国的每个行动就像一滴水,爱国的行动有好多好多,她就像大海一样,无穷无尽。但是着眼点就在今天。为什么呢?因为你只有做好今天,才能成为国家的栋梁之才,才能成为祖国未来的建设者!

第四篇:演讲比赛评委即兴点评发言与演讲比赛邀请函

演讲比赛评委即兴点评发言

演讲比赛中途,领导给出了难题,谓之比赛结束后,对本次比赛做一简要点评。其实,我不是这方面的专门家,只能根据以前自己参加各类演讲比赛的实践,结合本场比赛的现状,简单的说几句。

各位领导、评委、参赛选手、同志们:很幸运,能够担任本次演出比赛的评委。也很欣慰 ,今天又看到一批有见地、能演讲的新人。有的讲稿很有新意,颇有文彩。演讲者尽情释放了自己的情怀;尽情讴歌了这个日新月异的时代;尽情讴歌了姚桥这片热土和姚桥人民的精神风貌。客观的说,本次演讲比赛的目的基本实现。

介于是自己家里的比赛,说说存在的问题:

1·文稿的锤炼不够。

演讲稿其实就是一篇散文。散文是一种常见的文学体裁,由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱,文稿经过演讲将会释放出无穷的魅力。演讲稿必须朗朗上口,如果写得过于生涩,就是为难自己。有的讲稿是泛泛而谈,所以达不到侃侃而谈的境界,且联系自我远远不够。华山、小学的两位参赛者讲稿尚能使人为之心田一动,故尔她们的演讲最能感人。张小燕的讲稿富有诗情画意,引人入胜。刘志强则引经据典,触类旁通,夹杂通俗易懂的顺口溜,雅俗能共赏。小学老师的文稿,身边的人,身边的亊,听众甚感亲切。裴溪纹则姚桥元素较为强烈,过去、现在、未来如数家珍,这些都极好。都符合演讲的规律。

2·演讲的语言色彩比较平淡。

演讲不要声嘶力竭的干吼,更不要扭 捏 作态的低声呤唱,要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终,要努力把字符变为音符,让听众随着演讲者的音律变化情绪。

3·脱稿的人太少。

演讲当然还是脱稿为好,读稿影响人的情感,障碍演讲者的情感发挥,影响与听众的情感交流。演讲也是演出,每个演讲者。都要珍惜这6分钟,以展示自己最精彩的一刻。

4·大多选手舞台立法不准确,臀部松弛,腰挺不正,给人以猥琐的直观。

伏在讲台上顶多像做报告,不象比赛,气

不凝 ,精神肯定没有光采,更多的人眼神比较散乱,标准的缺乏自信心。舞台经验不足,个高的不晓得调整话筒高度,而是躬腰驼背,深深地扎在讲台上。脱稿的选手忘词,只会呆立当场,不知道如何应急 ,掩饰错误。其实很简单,放掉忘却的,衔接后面的,自然轻松过渡。

5·演讲过于机械,几乎没有辅以动作的演绎。

情感的爆发往往不仅仅是语言,更有发乎自然的肢体表达。还要注重与观众的交流,尤其是心灵的撞击。

以上仅个人的一孔之见,如错误,请各位领导、评委、选手批评。 第 2 页 共 3 页

演讲比赛邀请函

演讲比赛邀请函

xxx校长:

您好!

兹于20xx年10月20日星期四下午16:00,在四号楼一楼多媒体教室举行xx市第二职业教育中心学校20xx级“爱我专业”演讲比赛决赛,敬请您届时光临并担任嘉宾。

真心希望你能在百忙之中抽空前来,我们会无比的高兴,您的莅临将使我们的这次活动更加圆满,再次向您表示我们的真心邀请。

此致

敬礼

xx市第二职业教育中心学校学工处、团委

20xx月10月20日

英语演讲比赛英文邀请函

dear miss ,

an english speech contest is going to be hold in our school for our students in order to improve their oral english and create a better environment for speaking english. it will be hold at room x on the xth floor in the xxxx (teaching) building at xx:00 am/pm, dec. xxth. from .

我们学校将举行一次英语口语演讲比赛,目的是为了改善同学们的英语口语水平以及创造一个良好的对话平台(环境)。口语演讲比赛在我们学校的x楼xx室12月x日下午x点x分举行。

the first three winners will be given prizes. we will have five english teachers and a student representative as judges. we are inviting you to e to our contest and we will be very honored if you could e.

前三名将会得到奖励。我们将会邀请5名英语老师以及一位学生作为评委。如果您允许,那我们盛情邀请您来参加我们的比赛,做我们的评委。

第五篇:武隆县2015年师德师风演讲比赛点评稿

尊敬各位领导、各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

非常荣幸担任本次大赛的评委,一睹各位选手的风采。

各位选手是通过学校选拔、片区初赛产生的,一路过关斩将,精心准备来到这里,今天的赛场高手云集,可算是武隆教育系统演讲界的华山论剑。大赛组委会安排我代表评委点评,可是我们并没时间商讨点评词,好在这时候分数已经尘埃落定,我的发言不影响结果。下面,我就从评分标准的三个维度,和大家分享我的个人感受:

一、演讲内容。一篇优秀的演讲稿是演讲成功的基础。演讲赛既是演讲者的比赛,也是演讲稿的较量。今天参赛的12篇稿子,从总体上看,有三个特征。一是主题鲜明。都能紧扣“中国梦,教师梦”这一主题,浓墨重彩地讴歌崇高的师德。二是材料真实。以自己或者身边的先进教师、先进集体的典型事例为题材,展现教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德形象,有个体,有群像。三是构思巧妙,多数稿子打破传统演讲稿的格式,以独特的角度吸引人。四是富有文采,注重语言简明、连贯、得体、大众化、口语化的同时,广泛采用赋比兴手法,叙事生动感人,抒情层层推进,议论鞭辟入里。可以说,好几篇文章都是触动心灵的经典美文,如:5号、2号、11号、12号。

二、语言表达。总体看,本次参赛的选手绝大多数语音标准,吐字清晰,语言流畅,感情充沛,语速、语气、语调、音量、节奏张弛符合的感情的起伏变化,音韵铿锵,有感染力,吸引力。

三、形象风度。“演讲”是一个并列式合成词,既要演又要讲。演需要仪态、仪表、表情、动作、手势等肢体语言,是“讲”的辅助手段。演,要演得形象;讲,要讲得生动,二者相辅相成,缺一不可。选手们着装大方得体,情绪饱满,举止自然,能恰当地运用动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。男的英俊潇洒,声音浑厚,有磁性。女的秀丽端庄,声音清丽,扣心弦。 选手的演讲风格各有千秋:1号灿烂清新,2号5号沉稳干练,3号4号素朴稳健,6号声情并茂,7号率真可爱,8号清新自然,9号自信阳光,10号外刚内柔,11号朴实沉静,深情又煽情,12号大气干练。

如果从尽善尽美的角度来看,我们的演讲也还有一些值得进一步打磨,进一步锤炼的地方。如:个别选手的稿子,缺乏人物细节描写,结尾升华主题不够,感染力稍逊;个别选手声与情的把握不当,语气变化不自然;个别选手的节奏格式化,习惯性地慢两句快一句,慢两句快一句,我们说,声以传情,情以达意,情绪的起伏,节奏的快慢要以内容为依据,否则就会显得突兀;个别选手高亢到底,内敛不够;个别选手一路平缓,激情不够;个别选手手势太多,太随意。

不过,瑕不掩瑜。这依然是一场精彩纷呈的视觉、听觉的盛宴,让我们再一次为选手们各具特色的演讲喝彩!

谢谢!