社区家庭教育项目

2022-07-15

第一篇:社区家庭教育项目

北京社区教育培训机构服务项目

(成立一家记账公司为即将成立的教育机构服务)

一、 代办公司资质;

投资人需提供公司注册资金、经营场所房屋租赁合同、法人、股东身份证信息。

二、 公司代记账服务;

记账公司负责委托公司的税务申报、外部账务。

三、 公司证照年审

四、 社会养老保险

五、 提供注册资金

六、 提供虚拟办公地址

北京社区教育培训机构开展目标

一、 教育培训进社区;

二、 与社区形成联合运作模式(辖区内离退休、下岗、大学生、残

疾人就业);

三、 行之有效的商业计划书(有效保障);

四、 社区教育培训组合成员:学生、教师、投资人、教育产品

学生:中小学学生

教师:具有教师资格证的老师(经奇快作文培训、诚信英语培训上岗)

投资人:申办教育培训机构的法人 教育产品:奇快作文、诚信英语、相关书籍 北京社区教育培训构架

一、 投资人;23%;

二、 教师参股(按两名教师各13%利润分红+业绩提成)26%;

三、 “”参股51%(不参与利润分红,只保留品牌享有权);

四、 独立核算,自负盈亏。

北京社区教育培训教师招聘

一、 人员可以采用人才统一招聘、培训、管理;

二、 各分支机构师资可以在招聘中心申请外派形式,解决劳务用工签署问题、从业人员相对稳定。

第二篇: 社区工作项目计划书

一、 服务立项

(一)项目名称:“夕阳依旧美,爱生活,爱自己,建我和谐小区”社会工作服务项目

(二)服务对象:核心服务对象:周家花园社区居家老人

扩展服务对象:小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动,活跃氛围,增加快乐)

(三)服务时间: 2013年 6月1日—— 2013 年7月1日(共1个月)

二、 项目背景

(一) 问题与需求评估

1、现代都市的社区越来越大,高楼越来越多,人们的生活越来越好,但邻里之间却是越来越陌生了,举办活动,通过老人小孩,增进社区内居民之间的互动,拉近邻里之间的关系,建设和谐快乐小区。

2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调,生活缺少乐趣,对生活不够积极,通过举办趣味运动会等活动,增加老人闲暇活动,丰富老人生活,让老人重拾生活信心,积极乐观面对老年生活。

3、社区老人因社区内设施等原因,缺乏身体锻炼,通过举办此类活动增强体质,缓解压力,有利于身心健康。

4、小区内由于缺乏组织者等原因,小区内居民少有机会参与社区活动,居民之间互动不足,领里关系生疏。

4、融入社工专业理念,提倡以人为本,和谐共处

(二) 介入理念与理论

1、马斯洛需求层次理论:

马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。一般来说,某一层次的需求相对满足了,就会向高一层次的发展,追求更高一层的需要。人到了老年,虽然人在生理身体上出现老化,但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想,人老了,就不中用了,这会让他们感到失落和自卑。为了让老人心理卫生健康,重拾生活的信心,一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求,我们应该为其提供相应的帮助和服务,让其得到更好的发展。

2、行为主义理论

行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大的背景对老人们行为的一种影响,分析导致老人对生活失去信心的外在和心理原因,营造一种快乐阳光的小区氛围,帮他们重建一种积极乐观向上的态度。

3、人类行为与社会环境

人进入老年后,身体素质会下降,需要必要的锻炼。此外老人大多退休在家,闲暇时间多,但人际交往范围缩小需要情感寄托,而且他们需要面对生死观,会出现消极的心里,从而导致心理疾病。我们社工介入,举办活动,可以培养他们的兴趣,锻炼他们的身体,更新他们面对生活的观念。

三、项目目标

(一)总目标

协助社区居委会构建小区文化,给老人提供多样化生活,丰富他们精神生活,帮助他们处理生活困难以及生理和心理的问题。增进老人自我效能感和面对生活的自信心,拉近小区领里关系,打造阳光,和谐小区。

(二)分目标

1、了解老人的基本情况,关注老人不同层次的需求;

2、老人的增能,提升他们对老年生活的信心和自助的能力;

3、心理情绪疏导,,开展相应的心理辅导;

4、通过老人之间的互动,拉近小区领里关系,构建小区和谐的人际关系和人文环境;

5、资源整合,整合利用社会物资、义工等资源,让社会更多人关注老人养老,整合社会力量发展老年人社会工作。

四、服务内容

(一)成立服务研讨小组

1、通过与居委会多方讨论,成立服务研讨小组;

2、研讨小组的成员由居委会领导,河大本科社工及研究生组成,确保研讨的质量;

3、通过研讨小组这个平台,定期召开服务研讨会,商讨服务方案,协调服务时间,为服务对象提供最优质的服务。

(二)介入方法:通过举办一系列活动,鼓励社区老人参与实现项目目标

1、“小区是我家,我爱我家,我爱我行动”活动,加强老人对小区的一种归属感

1)在我闲暇时我能为小区做什么,我能为他做什么?我能为小区打扫至少保持卫生,我可以陪小区的她聊天,倾听她的苦闷,互相鼓励,排除烦恼。 2)增进他们之间的合作,提升他们的自信心;

3)开展文化活动,如唱歌、打太极等,丰富老人的文化生活,增强老人的归属感; 4)开展义工关爱和互助行动,让老人感受到社会的关爱,让他们知道他们并不孤单。 5)组织老人一起讨论生活中所遇到的问题,针对所遇到的问题,协助老人共同解决。

2、我的社交圈,扩大社交圈,不再孤独1)讲讲我的老朋友; 2)认识新朋友; 3)谈谈自己排除郁闷,与朋友分享减少烦恼的方法

3、充权增能,互相鼓励,提升老年人自信 1)举办趣味运动会 2)设置简单游戏,鼓励老人参与

3)让老人接触新的事物,学习进的技能,教他们上网,用手机发信息,教他们打太极,跳舞,养生技巧等。

4、“夕阳也精彩”计划 1)个人才艺展示

2)围坐在一起,讲讲你开心的事 3)说出身边他的优点

5、资源整合

1)社区居委会工作人员的配合

2)取得河大社会工作者协会或河大志愿者的合作 3)与居委会商讨争取活动经费 4)向社会拉取赞助

活动时间进度表(6月1号到7月1号一个月)

五、所需资源

1.量化资源(如物品、礼品、人力等)

2、非量化资源(如研讨会、规章制度,活动规则等)

六、进程安排

(一)筹备阶段( 2013年5月)

1、项目调查与策划,通过实地调查拟定项目申请书,递交居委会审核批准;

2、确定活动项目,资金落实,社工、居委会和资金资助单位三方签订项目服务协议;

3、落实办公和活动的场地,购置开展服务所需的设备;

4、争取社工小组成员及志愿服务者

(二)起步阶段(2013年6月上旬)

1、制定定详细的工作计划;

2、制定各种相应的工作制度,活动规则;

3、社工小组内讨论分析以及与社区居委会讨论,制订相应的详细的服务计划;

(三)发展阶段(2013年6月下旬)

1、按照工作计划为社区老人提供相应的服务;

2、发现问题,根据实际情况调整服务计划;

3、联合居委会共同开展工作,如组织社区活动

4、组织老人开展各种文娱活动,丰富其闲暇文化生活,赶走孤独寂寞。

七、分工安排 略(见具体活动策划)

八、预算

九、监督与评估

(一) 评估内容

1、项目策划评估,由居委会领导和社工小组督导对项目策划的可行性进行评估;

2、过程评估:评估老人的生活态度和心理变化情况,以及社区内由老人带动的领里关系发展情况,社工介入对服务对象带来的意义;

3、成效评估:评估服务的效果、服务对象改变情况、满意度,评估服务指标完成情况,评估项目人力、资金投入情况等。

(二) 评估方法

1、项目策划评估采取专家论证、征求民政部门和居委会意见等方法进行;

2、过程评估,观察社工的活动记录与服务对象每次的活动评语,或是通过现场的观察进行评估;

3、成效评估,督导对项目指标完成情况,人力、资金投入情况进行审核,通过直接采访或者问卷调查了解服务对象对服务满意度等。

十、困难预计与应对

第三篇:项目二社区治安信息采集

【实训目的与要求】

了解掌握社区治安信息是有效开展社区警务工作的基础与核心工作。通过实训,使学生深刻认识到社区治安信息的重要性,熟练掌握社区治安信息的主要采集方法和途径,培养学生对社区治安信息进行归类、整理、概括和综合的能力,使学生在社区警务工作中能够高效地使用各种治安信息,提高学生运用治安信息分析和解决问题的能力。

采集社区治安信息必须从实际出发,尊重客观事实,不改变信息的原貌和情形,使之能够真实反映一定时空环境下的社情、民意、治安信息以及社区警务工作的状况,为社区治安管理、防范、上级公安机关进行治安决策及公安专业工作服务。要求学生按组配备照相机、自带笔和记录本。对信息的研判和处理,要求学生具备一定的电脑操作水平,同时对治安信息的处理要符合一定的规格要求,使信息的表述、格式、符号、介质等具有统一的规格、统一的计算方法和标准,并使信息在内容上系统完整,形成一个能有效反映某一事物的信息体系。

【重点和难点】

居住房屋信息采集,实有人口(常住、暂住、境外、重点)结构;各种违法犯罪状况和排查各类社区矛盾,公众安全感调查;影响社区治安秩序的政治、经济、文化等因素,对个人行为产生各种刺激和影响的自然和社会条件;信息上传与录入,各类信息的研判与运用。

【实训对象】

治安学专业学生。

【实训课程分组及课时数】

分组进行,2-3人一组;3课时。

【实训器材与实训材料】

数码相机、电脑、纸、笔等。

【实训指导人员安排】

专业教师

【实训内容与步骤】

实训内容主要包括社区人口状况、社区治安状况和治安环境信息的采集。在具体实施过程中,可以选择某一方面内容进行调查。具体步骤:

(1)指定采集的区域,针对调查内容进行信息的采集和整理;比如某社区、学校或某派出所辖区等,针对各种违法犯罪状况和社区矛盾以及其他治安影响因

1素进行调查或发放调查问卷,整理调查问卷并写出调查报告;

(2)学生以2-3人进行分组调查,并根据调查内容要求自行设计调查问卷;

(3)对社区居住人员进行直接信息采集,也可通过相关途径如媒体、网络等进行指定信息的采集调查工作;

(4)调查对象可以是各类人员,也可以通过单位、媒体、网络等方面开展;

(5)整理所有信息并写出信息采集的调查报告;

(6)学生每2-3人一组,对采集的信息进行处理;将所有调查、采集的信息进行归类并分配到每个小组;通过已有的软件,由每小组将信息进行录入和上传至电脑;通过已录入、上传的治安信息,由学生进行操作讲解。

【实训拟交成果】

实训报告,主要包括心的体会、思考和建议。

【实训成绩评定】

本实训评分标准按照优、良、中、差四级记分制评定。主要依据为:实训参与积极性10%,实训准备10%,实训参与程度10%,撰写观摩体会70%。实训记入平时成绩。

第四篇:中国联通“智慧社区”项目方案

1 项目背景

随着我国社会老龄化步伐日益加速,养老问题日益受到各级政府和社会的重视。中国联通“智慧社区”项目以实践政府对加快社区居家养老工作科学化、技术化、信息化的探索为切入点,动员全社会力量,建立以居家养老为基础,社区养老为依托的新模式,实现老有所依、老有所养、老有所为、老有所乐的幸福和谐社会形态,让在外工作的子女放心、省心,促进社会和谐稳定发展。

中国联通西安研究院凭借在陕西省智慧城市顶层设计中的丰富经验,以及联通先进的3G/4G通信技术和优质的云计算数据中心资源,以政府当前最急迫的社区养老、精细化管理两大功能为智慧城市建设的切入点,与政府共同构建一个全新的社区管理形态,进一步落实《陕西省“十二五”国民经济和社会信息化规划》中关于积极推进社会信息化,促进和谐便民陕西建设的要求,实现政府管理更有效、居民生活更幸福、商家服务更到位的智慧社区。

研究院通过智慧社区的实践旨在探索一条智慧城市建设落地的新模式,即自上而下进行顶层设计、自下而上进行平台部署的实施路径。

2 产品设计 2.1 产品架构

中国联通智慧社区整体框架是以联通云平台为基础,采用分布式接入,集中式处理,功能设计模块化,能够根据不同社区需求进行快速复制部署。产品按照社区、街办、上级政府的三级管理模式,通过在平台中设置不同的管理权限,实现不同层级部门的监督管理,社区主要负责具体受理,街办主要负责数据分析、监控和管理,上级政府主要负责监督。应用对象涵盖政府管理、社区服务站、物业、居民和周边商业用户。

图1:中国联通智慧社区架构图

2.2 功能架构

基本功能:

主要围绕社区精细化管理和慰老服务部署应用,重点落实省委书记赵正永对社区养老服务的要求。

拓展功能:

主要围绕城市建设、公共服务、城市应急、智能家居部署应用。

研究院会结合政府工作要求、社区发展特色和行业特定应用不断开发出新的应用服务。

2.3 社会效益分析

 政府:

1. 依托智慧社区平台,整合通信运营商、区域卫生医疗机构、社区周边商家、小区物业及保安等各类社会资源实现居家养老、

流动人口管理、公共安全、应急指挥、诚信体系建设、精神文明建设、基层党组织建设等职能在社区的落地;

2. 通过智慧社区平台为社区居民提供了更加人性化的服务,提升政府形象;

3. 通过智慧社区平台提高工作效率和执行力,降低成本; 4. 通过积极推广智慧社区的覆盖面,吸引商户加盟,通过1KM商圈为居民的衣、食、住、行提供便捷服务。  居民:

享受智慧社区平台所提供的安全、便捷、舒适的生活。  物业:

1. 通过加入智慧社区项目,提高工作效率,降低运营成本; 2. 利用一卡通支付水、电、煤及物业费,提高工作效率和服务水平;

3. 通过智慧社区平台开展快递代收、物流配送等服务,方便居民。  商业用户:

借助智慧社区平台进行广告宣传、市场推广,打造1KM商圈的O2O电子商务模式。

第五篇:社区党建创新项目典型材料

塔城路社区辖区总面积平方公里,现有居民1982户,总人口5859人, 有汉、哈、维、蒙、回等13个民族组成,其中汉族2590人,哈族1530人,维族1134人,其他民族605人。低保人员234户,共511人。流动人口68人,重点人口2人,宗教场所1处,租赁房屋225间,辖区内有机关企事业单位28个、其中共驻共建单位21个,小区25个,共有52栋楼,大小巷道17条。低保爱心粮油超市一处。

社区现配置工作人员28人,其中财政工资人员9名,财政补贴人员3名, 公益性岗位7人,见习大学生9人,党员72人。为解决辖区人口多、离退休人员多、居民群众开展活动难等问题,今年以来,社区党委实施了党建创新项目——"睦邻点"建设,前移便民服务阵地,受到居民群众欢迎。

当今社会娱乐性越来越强,娱乐内容也越来越丰富,但是真正适合老年人的娱乐项目坦率地说确实不多,很多老年朋友喜欢的娱乐项目都已经渐渐淡出了人们的视线。然而,随着人们生活水平的不断提高,老龄化趋势也已经日趋呈现,如何让老年人们安度晚年,享受人生,成了目前面临的最大的问题之一。

“睦邻点”的开设,把有共同爱好的老年朋友们聚集在一起,让有一定技能、特长的社区老年志愿者担任睦邻点负责人,通过他们的召集,将社区中有共同兴趣爱好的老年人组织到社区睦邻点来,经过大家的商量决定活动时间和内容,让自家周围的老年人都知道这里有个“睦邻点”,如果有兴趣,随时欢迎大家的参与。

目前,塔城路社区共有两个“睦邻点”正式启动,这两个“睦邻点”分别为“老年歌舞”、 “手工技能课堂”。其中“老年歌舞睦邻点”设在社区一楼活动大厅。“手工技能睦邻点”设在居民巴汗台家里,两个“睦邻点”的负责人侯玉华和巴汗台都是我们塔城路社区的志愿者,他们兴趣广泛,在歌舞和手工制作上各有所长,在社区内也算小有名气,知名度颇高。

一、争取各方支持,打造睦邻点基础阵地。

一是党委全力支持。为打造睦邻点基础阵地,我们通过调查摸底等形式,摸清社区闲置资源,了解居民需求和愿望,合理设置睦邻活动点。塔城路社区无偿献出面积达200余平方米的一楼大厅作为“老年歌舞睦邻点”建设场所。巴汗台在自己的家里设立“手工制作睦邻点”。二是共投入7000余元配备了桌椅、电视、音箱器材、服装演出道具等物品,使两个睦邻点活动室配备齐全,能够高质量的正常开展活动。三是配备睦邻点负责人。选派了德高望重、有群众基础的老党员代表侯玉华和热心社区事业的居民巴汗台担任两处睦邻点负责人,确定1名社区工作者作为联系人,及时掌握情况,确保睦邻点"有人管"。

二、建立健全制度,规范睦邻点工作运行。

一是建立有效的管理制度。强化睦邻点创建意识,在确定专人负责的同时,有计划地排出社区党员、居民楼栋长睦邻点轮流值日表,促使居民自觉加入睦邻点创建。二是规范睦邻点活动制度。建立睦邻点活动制度,截止目前两个睦邻点组织歌舞活动、手工培训400余次。活动人数达1300人(次),开展手工制作培训6次,培训人数46人。三是推行例会制度。社区党委每季度召开一次睦邻点例会,通报工作开展情况,交流经验,分析解决运行中遇到的各种问题,不断改进工作。

三、丰富活动载体,拓展便民利民服务内容。

我们依托睦邻点丰富睦邻点活动载体,使党员居民活动、惠民服务、睦邻友好联系起来,促进了社区和谐。一是开展特色党建活动。我们在“建党节”、“国庆节”等重大节日,有针对性的发挥老年歌舞睦邻点的作用,编排出演如“感谢党的恩情”、“歌唱祖国”等主题的文艺歌舞节目,进一步扩大了知名度和影响力。二是我们在各小区为热心社区事业的居民制作了“睦邻卡”,为社区居民互相沟通和相

互了解、相互帮助提供了平台。三是社区以睦邻点为平台,开展了医保政策、计划生育宣传及各项政策的宣传工作,同时扩展了社区的信息渠道,目前,通过睦邻点开展各类宣传教育活动17次,获取各类信息75条。

如社区手工制作睦邻点负责人的巴汗台家中,很多住在附近的阿姨们都喜欢到她这儿织毛衣、聊天。可都是说些婆婆妈妈的琐事,还喜欢道听途说,说三道四。巴汗台想,既然大家这么闲,何不召集大家到自己家学些手工制作,既消遣时间,又学会了一门手工技能。在巴汗台家的这个“睦邻点”,有时候真成了社区义工站,每当社区需要搞什么活动,置什么东西,她们都会热心地张罗,让社区干部省了好多心。这个“睦邻点”的声音也在社区居民中打响了,大家都知道有这么群老妈妈,在为自己的社区做着贡献。

塔城路社区现有两个睦邻点,自成立以来在社区居民中发挥了很大的作用,使社区党建有了更深的拓展和更广的延伸,社区自治有了更好的举措和发展,社区服务有了更大的空间和发挥,社区平安有了更强的力量和保障,社区文明有了更好的提高和促进。通过一年多的摸索实践,睦邻点取得了显著的成效:社区管理比以前“顺” 了,物业管理比以前“好”了,居民自治比以前“活”了,矛盾纠纷比以前“少”了,居民文明素质比以前“高”了,关心社区的人比以前“多”了。