选择导师和提交论文题目

新高考改革下的走班教学：“分步走”与“配套制”,大方面出发，逐步探索走班制在高中的应用。1.从“有限选择”起步，逐渐走向“充分选择”目前，中小学生基本是在学校安排下按部就班学习的，升入高中，其心理状况、学习方法和发展方向等方面需要逐步调整。尤其是新高考科目的调整，结束了长期以来人为限定的文、理分科，这更需要学生主动做出选择，而学生的选择离不开教师指导。高一阶段可尝试“有限选择”的走班制。考虑到学生需要完成从初中到高中学习的转变，语在开始写论文之前，大家对关于选择导师和提交的论文题目特别关注。今天小编为大家精心挑选了关于《选择导师和提交论文题目》的相关内容，希望能给你带来帮助!

选择导师和提交论文题目 篇1：

1、项目化网络课程设计与建设实践研究

2、研究生师生互选系统的设计与实现

3、团队式导师研究生培养模式探索与实践

4、多元指导制度下导师在博士生培养中的职责

5、始终聚焦学术志趣：大学与中学深度合作育人模式探索

6、国内同行评议专家库研究综述

7、导师制在工作室实践教学模式中的应用研究

8、班级导师制：新建幼儿师范专科学校学生教育管理的制度转型

9、高校本科生导师制摭谈

10、县级人大代表身份属性与履职状况研究

11、研究型教学对大学生创新能力的影响

12、研究生培养机制改革后的“三助”管理信息化研究

13、值得借鉴的日本大学生毕业论文的做法

14、高校历史专业本科生导师制实施方案

15、职业导师制:电力企业新员工培训的有效模式

16、学分制背景下法学专业本科生导师制的实践与思考

17、营造和谐氛围焕发勃勃生机

18、课程模块条件下的选课管理改革

19、本科生导师制的实践与总结

20、开放大学:战略转型与人才培养模式创新

21、变性人婚后变性权及其婚姻家庭关系问题探析

22、关于对研究生培养教育的现状分析及相关思考

23、地方高等院校计算机专业本科生的科研能力

24、高煜芳 珠峰脚下的自然保护科学家

25、大学生创新训练计划项目实践探索

26、基于“团队导师制”的本科人才培养模式探讨

27、谁来资助你的留学计划？

28、当代大学生政治态度调研报告

29、建立并完善班导师制度　创新学生工作思路

30、食品营养与检测专业人才培养双导师模式探讨

31、导师支持对博士后学术职业选择的影响研究

32、刑事诉讼中言词证据的鉴真问题研究

33、“教师质量监管制度的借鉴与完善”笔谈

34、实行导师制,培养拔尖人才

35、学术沙龙在本科生导师教学中的应用

36、开放大学学习支持服务：基于互联网思维

37、植物生产类本科生在学分制下实行导师制的实践

38、双导师制应用型ＩＴ创新人才培养的探索与实践

39、袁隆平的世界（节选）

40、我在美、澳、英的留学生活

41、基于PHP的毕业论文管理系统的设计与实现

42、论研究生期末考试与研究生教育的逻辑联系

43、工程硕士“双导师制”实践过程中的问题及对策研究

44、中国中小企业国际化的组织结构选择

45、助力电力企业新员工培训的“职业导师制”

46、中国大学生政治态度调查

47、自主研究型本科生培养模式的构建

48、以“CDIO”理念构建实践教学体系研究

49、中美高等教育学博士研究生培养制度的比较研究

50、复杂性理论视域下高中语文“当代文化参与”的路径解读

选择导师和提交论文题目 篇2：

1、以本科生导师制推进实践教学模式改革

2、医学信息工程专业毕业设计过程质量控制的研究

3、“英国史”与“和平学”的跨界平衡

4、人文社会科学硕士生导师指导组制度研究

5、基于“卓越计划”的工程管理多专业联合毕业设计改革探讨

6、本科生导师制的政策分析与思考

7、美国选择性职教教师认证：条件及程序

8、以就业为导向的毕业设计教学管理实践与探讨

9、“混血”人群的现代发现

10、“互联网+”跨境电商课程线上教学模式探索

11、创业导师与创业者双向选择的最优匹配研究

12、面向对象的虚拟导师系统设计与应用

13、新工科背景下地方高校人才培养新模式探索

14、新建地方本科院校实施青年教师导师制的探索与实践

15、2008—2010年本科专业就业率统计及部分专业介绍

16、多方协同,提高计算机类工程硕士学位论文质量

17、德国大学对美国“大学化”运动影响探析

18、“朋辈导师制”实践与经验探讨

19、海南省高职院校教学与实践双导师制的思考

20、高校艺术类创客孵化体系的建设及原创作品的设计制作与选择孵化研究

21、独立学院本科生导师制的思考

22、双一流背景下提高本科毕业论文（设计）质量的探索

23、经典阅读：大学生通识教育实践模式探论

24、2006—2012年博士生国外访学专项资助项目执行情况统计与分析

25、山西师范大学图书馆对学位论文的管理及再利用

26、电力企业职业导师制培训模式的实践探究

27、海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式的构建和实践

28、美国公立大学如何培养拔尖人才

29、大型工程前期决策的群体协同决策机制研究

30、基于生命周期理论的科研人员学术生涯特征及影响因素分析

31、高中新课程的选课与走班管理

32、民办高校创新创业导师队伍建设研究

33、本科生导师制的制度设计与实施要求

34、学业导师制对拔尖创新型人才培养的促进与实践

35、浅谈高中历史研究性学习

36、美国WTO改革方案及其对我国的潜在影响

37、后殖民语境与中国当代艺术的困境　等

38、职业生涯规划视角下的独立学院大学生假期社会实践实效性研究

39、高水平研究型大学本科生学业导师的职责定位与工作方向

40、美国高校“五位一体”就业服务现状及趋势研究

41、义教课标两个十年的回顾与思考

42、关于完善本科生全程导师制机制的对策建议

43、中国崛起的大战略理论建构

44、英国高校教师专业发展的经验和启示

45、基于教学能力培养的省属普通高校青年教师导师制培养工作的探索和实践

46、基于成果导向的高职院校导师制教学模式探究

47、基础学科类本科生班导师制度的实践探索

48、基于网络的本科生导师制培养模式探究

49、通识教育背景下本科生导师制体系构建研究

50、“生物信息学”课程的网络教学方式探讨

选择导师和提交论文题目 篇3：

1、朱锫建筑师的精彩人生

2、新高考改革下的走班教学：“分步走”与“配套制”

3、高职院校毕业论文选题系统设计

4、MOOCs已发表文献（2008—2012）的系统研究

5、高中研究性学习课程“联系导师”的教学设计

6、凤凰城大学教学模式：促进学生学习参与和能力提升

7、西方政治思想在中国的传播与误读

8、公共服务购买中政府与社会组织合作的可持续性审视

9、杏林学院试行本科生导师制探讨

10、高校研究生导师制探讨

11、本科生导师制：困境与出路

12、MOOC对我国高校网络课程建设影响的理性思考

13、大学生创新创业思维培养的路径分析

14、加强在职专业学位硕士学位论文过程管理保证论文质量

15、关于在高等职业院校推行导师制的思考

16、实行校企双导师制培养学制技师的探讨与研究

17、开展自主学习的策略和方法

18、在新传媒环境下如何加强儿童媒介启蒙

19、发达地区中小学人工智能课程建设现状、问题与对策

20、基于“互联网+”的生态型高校教师校本培训项目设计研究

21、实施本科生导师制之长效机制探究

22、浅谈大学生如何选择创新创业课题

23、出国留学，你准备好了吗？

24、初中生涯教育课程设计策略研究

25、困惑中,请不要忘记理想

26、我国硕士研究生入学考试制度中的结构性缺陷及对策研究

27、基于高职院校化学专业双导师制人才培养模式探究与实践

28、后发型世界一流大学研究生教育的特征及镜鉴

29、德国博士生创新能力培养模式探析

30、虚拟财产保护路径之探析

31、名为帝国的记忆（上）

32、高职食品专业全程导师制的探索与实践

33、用视频转变学生的学习方式

34、2015中国商业最具创意人物100

35、本科生导师制度的构建和探索

36、中欧博士生培养模式比较分析与思考

37、行政审批绿色通道研究

38、“导师制”教研模式及实施研究

39、面向研究生教育的慕课课程建设研究

40、生态环境损害赔偿磋商中的 第三者：功能与保障

41、麻省理工学院本科培养方案述评

42、集群资源统一管理和调度技术综述

43、在现实的面前，文学化的抒情是无能的

44、全程·多维导师制的探索与实践

45、本科生导师制存在的问题及其改进对策

46、基于应用型人才培养目标的翻转课堂模式构建

47、ＴｕｎｄｒａＰｏｗｅｒＰＣ主桥现已投产等

48、企业导师制促进绩效达成的四要素

49、军队专业学位研究生“双导师”合作模式探索

50、浅谈导师制下大学生自主学习能力的培养