网络互联实验总结

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《网络互联实验总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：网络互联实验总结

计算机网络实验总结

实验心得

班级0360902学号2009211485姓名黄吾言实验课程名称计算机网络

一学期的计算机网络实验课终于要结束了。通过这一学期的学习，使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解，更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的兴趣。大家在一起对计算机基础教学中、培训中的一些问题进行了探讨、相互间受到许多启发。特别是每一次实验课，因为实验的需求，老师要求我们提前自行组建好团队，以团队(一般是两个人)为基础进行试验。这样不仅使我们能够快速的完成试验，而且培养了我们的团队合作精神(两人搭配，干活不累嘛)。而且不懂的两人可以相互讨论。当实验过程中需要两人扮演不同的角色时，还可以交换分享实验心得，这样就起到了互补的作用。

我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备，以及其特点、适用、连接和配置，给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。我们先是认识和熟悉了各种重要的硬件设备，然后是了解和安装一些软件，最后就是做一些简单一点的应用实例。

双绞线的制作与测试，我们认识了局域网中几种网线及其各自特点;学会了用双绞线制作网线;了解制作双绞线需要的工具;掌握双绞线的制作; 掌握测试仪的使用方法。实验前，我们就先把实验内容看了两遍。然后才开始实验，实验中我们参照实验步骤一步一步的做，剪断，剥皮，排序，剪齐，插入，压制。但最后我们却失败了，至于原因，我到现在都还找不出来，我猜想应该是那网线的问题吧。也许再做一次我们就不会出错了。

Linux的使用与DNS 服务器的配置与管理，在此实验中，我们接触了以前从没接触过的linus操作系统，了解Linux操作系统。学会了IP配置，此操作系统下的office软件和万维网的使用。其次我们了解了DNS 的概念和原理。在Windws2003下学会安装DNS服务器，学习了DNS 服务器的配置与管理和DNS 和 WINS 的结合使用。虽然在实验过程中遇到了很多的麻烦，不过在老师和同学的帮助下都迎刃而解。特别是一些ID，子网掩码，网关的地址一定不能写错，错一个就不能成功，所以需要我们仔细认真的检查。经过我们的努力，最后我们这

一小组终于成功的完成了实验的目标。

TCP/IP协议配置与网络通讯工具及DJ网络点歌平台的安装配置及使用，实验内容多，任务重，必须两人分工配合完成。由于实验步骤的繁多，需要耐心的一步步完成。在实验中也经常遇到一些问题，但在老师与同学的帮助下还是顺利的完成了实验任务。通过这次实验，我们了解TCP/IP协议的配置参数，掌握TCP/IP协议的安装和配置，学会通讯工具RTX 的配置方法，掌握通讯工具RTX 的主要功能和使用方法，熟悉使用通讯工具RTX进行局域网上的通信，学会Happy DJ的配置方法及其主要功能，熟悉Happy DJ的使用方法，学会Net Chat的安装及使用方法。总之收获很大。

Windows 2003 server IIS的配置及加密与数字证书服务的实现，通过这次实验，我们了解了Windows 2003 server的特性，功能，以及基本应用，并且学会了Windows 2003 server的简单配置，掌握了它服务器的一般配置与使用方法。熟悉了 Microsoft FrontPage的环境，而且能够使用FrontPage作出简单网页。了解了数字证书的安装过程。熟悉了CA证书的创建，管理和应用了解并练习了TCP/IP协议的诊断程序。

计算机网络综合实验，我们熟悉把Windows 2003 Server操作系统设置成为软路由的过程。了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的方法和过程。掌握BBS论坛服务的基本使用方法。掌握及时信息oicq服务的原理和其配置过程。体会到协作学习的一些理念。我们亲自布线，对硬件(HUB、USB口的外置网卡等)有一定的了解。

第二篇：计算机网络实验知识点总结

WWW服务的概念：

WWW服务(3W服务)是目前应用最广的一种基本互联网应用，我们每天上网都要用到这种服务。通过WWW服务，只要用鼠标进行本地操作，就可以到达世界上的任何地方。由于WWW服务使用的是超文本链接(HTML)，所以可以很方便的从一个信息页转换到另一个信息页。它不仅能查看文字，还可以欣赏图片、音乐、动画。最流行的WWW服务的程序就是微软的IE浏览器。 WWW服务的主要特点：

1.以超文本方式组织网络多媒体信息

2.用户可以在整个互联网范围内任意查找、检索、浏览及添加信息 提供生动直观、易于使用、统一的图形用户界面 服务器之间可以互相链接 可访问图像、声音、影像和文本信息 WWW系统的组成：

整个系统由Web服务器、浏览器(Browser)及通信协议等3部分组成。 WWW服务的核心：

超文本标记语言HTML 和超文本传输协议HTTP 1.WWW服务采用客户机/服务器工作模式

2.WWW服务器：以Web页面方式存储信息资源并响应客户请求 WWW服务器可以分布在互联网的任意位置 WWW服务器保存着可以被浏览器共享的信息 WWW服务器应实现HTTP功能，接收和处理浏览器的请求

3.WWW浏览器：接收用户命令、发送请求信息、解释服务器的响应 WWW浏览器：WWW的客户程序

WWW浏览器的主要作用：浏览WWW服务器中的Web页面 接收用户的请求

利用HTTP协议将用户的请求传送给WWW服务器 接收服务器送回的Web页面，并将其解释和显示 4.WWW系统的传输协议 WWW服务系统使用的传输协议：HTTP HTTP建立在TCP基础之上，是一种面向对象的协议 WWW服务器通常在TCP的80端口守候

HTTP精确定义了请求报文和响应报文的格式，保证通信不产生二义性 Web浏览器的工作原理

www的核心是Web服务器，由它提供各种形式的信息，用户采用Web浏览器软件来使用这些服务。

DNS服务器是计算机 域名系统

(Domain Name System 或Domain Name Service) 的缩写，它是由 域名解析器 和 域名服务器 组成的。 域名服务器 是指保存有该网络中所有 主机 的域名和对应IP地址，并具有将域名转换为IP地址功能的服务器。其中域名必须对应一个IP地址，而IP地址不一定有域名。 域名系统 采用类似目录树的等级结构。 域名服务器 为客户机/服务器模式中的服务器方，它主要有两种形式：主服务器和 转发服务器 。将域名映射为IP地址的过程就称为“域名解析” 域名解析就是域名到IP地址的转换过程。

DNS就是是(Domain Name System或者Domain Name Service)域名系统或者域名服务的简称，这里说的域名系统是互联网上的主机分配域名地址和IP地址。

它的作用主要是：把用户输入的域名转换成为网络可以识别的IP地址。我们知道网站都是一台一台服务器的形式存在的，为了方便访问，需要给每台服务器分配IP地址，互联网上的网站无穷多，为了记忆方便就出现了域名管理系统DNS，他可以把我们输入的好记的域名转换为要访问的服务器的IP地址。

用户使用域名地址，该系统就会自动把域名地址转为 IP地址。域名服务是运行域名系统的Internet工具。执行域名服务的服务器称之为DNS服务器，通过DNS服务器来应答域名服务的查询。

简单的说，就是为了方便我们浏览互联网上的网站而不用去刻意记住每个主机的IP地址，DNS服务器就应运而生，提供将域名解析为IP的服务，从而使我们上网的时候能够用简短而好记的域名来访问互联网上的静态IP的主机。

在具体使用过程中，可以使用Windows NT Server内置的DNS服务器配置工具。我们依次选取“开始”/“程序”/“管理工具(公用)”/“ DNS 管理器”，就会出现“域名服务管理器”主窗口。打开“ DNS ”菜单，选择“新建服务器”，在对话框中输入DNS服务器的主机名或IP地址：199.168.1.1，然后单击“确定”按钮。操作完成，刚添加的服务器就会出现在服务器列表中。对于今后要保存任何的设置变化到服务器的数据文件，则右键单击服务器列表中的服务器主机名或IP地址，再单击“更新服务器数据文件”即可。 I P是TCP/IP协议族中最为核心的协议。所有的TCP、UDP、ICMP及IGMP数据都以I P数据报格式传输。I P提供不可靠、无连接的数据报传送服务。

不可靠(unreliable)的意思是它不能保证 I P数据报能成功地到达目的地。 I P仅提供最好的传输服务。如果发生某种错误时，如某个路由器暂时用完了缓冲区， I P有一个简单的错误处理算法：丢弃该数据报，然后发送 I C M P消息报给信源端。任何要求的可靠性必须由上层来提供(如T C P) 。

无连接(connectionless)这个术语的意思是I P并不维护任何关于后续数据报的状态信息。每个数据报的处理是相互独立的。这也说明， I P数据报可以不按发送顺序接收。如果一信源向相同的信宿发送两个连续的数据报(先是 A，然后是B) ，每个数据报都是独立地进行路由选择，可能选择不同的路线，因此B可能在A到达之前先到达。 IP数据报格式不介绍，可以在网上查阅相关资料。

一、IP地址的概念

我们知道因特网是全世界范围内的计算机联为一体而构成的通信网络的总称。联在某个网络上的两台计算机之间在相互通信时，在它们所传送的数据包里都会含有某些附加信息，这些附加信息就是发送数据的计算机的地址和接受数据的计算机的地址。象这样，人们为了通信的方便给每一台计算机都事先分配一个类似我们日常生活中的电话号码一样的标识地址，该标识地址就是我们今天所要介绍的IP地址。根据TCP/IP协议规定，IP地址是由32位二进制数组成，而且在INTERNET范围内是唯一的。例如，某台联在因特网上的计算机的IP地址为： 11010010 01001001 10001100 00000010

很明显，这些数字对于人来说不太好记忆。人们为了方便记忆，就将组成计算机的IP地址的32位二进制分成四段，每段8位，中间用小数点隔开，然后将每八位二进制转换成十进制数，这样上述计算机的IP地址就变成了：210.73.140.2。这是点分十进制表示法。

二、IP地址的分类

我们说过因特网是把全世界的无数个网络连接起来的一个庞大的网间网，每个网络中的计算机通过其自身的IP地址而被唯一标识的，据此我们也可以设想，在INTERNET上这个庞大的网间网中，每个网络也有自己的标识符。这与我们日常生活中的电话号码很相像，例如有一个电话号码为0515163，这个号码中的前四位表示该电话是属于哪个地区的，后面的数字表示该地区的某个电话号码。与上面的例子类似，我们把计算机的IP地址也分成两部分，分别为网络标识和主机标识。同一个物理网络上的所有主机都用同一个网络标识，网络上的一个主机(包括网络上工作站、服务器和路由器等)都有一个主机标识与其对应?IP地址的4个字节划分为2个部分，一部分用以标明具体的网络段，即网络标识;另一部分用以标明具体的节点，即主机标识，也就是说某个网络中的特定的计算机号码。例如，盐城市信息网络中心的服务器的IP地址为210.73.140.2，对于该IP地址，我们可以把它分成网络标识和主机标识两部分，这样上述的IP地址就可以写成：

网络标识：210.73.140.0 主机标识：

2 合起来写：210.73.140.2

由于网络中包含的计算机有可能不一样多，有的网络可能含有较多的计算机，也有的网络包含较少的计算机，于是人们按照网络规模的大小，把32位地址信息设成五种定位的划分方式，这五种划分方法分别对应于A类、B类、C类、D类、E类IP地址。

注意：IP协议把主机地址全0保留为表示当前网络而全1表示该网络内的广播地址。因而每个网络的主机数目都要在理论值的基础上减去2 1.A类IP地址(0.0.0.0到127.255.255.255)

一个A类IP地址是指，在IP地址的四段号码中，第一段号码为网络号码，剩下的三段号码为本地计算机的号码。如果用二进制表示IP地址的话，A类IP地址就由1字节的网络地址和3字节主机地址组成，网络地址的最高位必须是“0”。A类IP地址中网络的标识长度为7位，主机标识的长度为24位，A类网络地址数量较少，可以用于主机数达1600多万台的大型网络。

理论上讲，A类网络数量为：27=128个。然而网络号为0(十进制)的IP有特殊用途，见特殊的IP地址;网络号为127的IP被用作回环测试;网络号为10的IP为私有IP，A类局域网中使用。因此，在Internet中，A类网络可用数量为：128-3=125个网段;如果包括局域网中的10，一共126个网段。

理论上讲，A类中，每个网络主机数量为：224 。然而，主机号全为0(即主机号为0.0.0)的IP表示该网络;主机号为全为255(即主机号为：255.255.255)的IP表示该网络内的广播地址。因而主机数量为：224 -2。

注：以上特殊IP地址在后面会讲到。

2.B类IP地址(128.0.0.0到191.255.255.255)

一个B类IP地址是指，在IP地址的四段号码中，前两段号码为网络号码，剩下的两段号码为本地计算机的号码。如果用二进制表示IP地址的话，B类IP地址就由2字节的网络地址和2字节主机地址组成，网络地址的最高位必须是“10”。B类IP地址中网络的标识长度为14位，主机标识的长度为16位，B类网络地址适用于中等规模的网络，每个网络所能容纳的计算机数为6万多台。

3.C类IP地址(192.0.0.0到223.255.255.255)

一个C类IP地址是指，在IP地址的四段号码中，前三段号码为网络号码，剩下的一段号码为本地计算机的号码。如果用二进制表示IP地址的话，C类IP地址就由3字节的网络地址和1字节主机地址组成，网络地址的最高位必须是“110”。C类IP地址中网络的标识长度为21位，主机标识的长度为8位，C类网络地址数量较多，适用于小规模的局域网络，每个网络最多只能包含254台计算机。(28 - 2)

4. D类IP地址(224.0.0.0到239. 255. 255.254)

D 类地址用于在IP网络中的组播( multicasting ，又称为多目广播)。D类地址的前4位恒为1110 ，预置前3位为1意味着D类地址开始于128+64+32等于224。第4位为0意味着D类地址的最大值为128+64+32+8+4+2+1为239，因此D类地址空间的范围从224.0.0.0到239. 255. 255.254。

5. E 类IP地址(240.0.0.0 至255.255.255.255)

E 类地址保留作研究之用。因此Internet上没有可用的E类地址。E类地址的前4位恒为1，因此有效的地址范围从240.0.0.0 至255.255.255.255。

总的来说，ip地址分类由第一个八位组的值来确定。任何一个0到127 间的网络地址均是一个A类地址。任何一个128到191间的网络地址是一个B类地址。任何一个192到223 间的网络地址是一个C类地址。任何一个第一个八位组在224到239 间的网络地址是一个组播地址即D类地址。E类保留。

三、私有和保留的IP地址

1、私有IP地址

根据用途和安全性级别的不同，IP地址还可以大致分为两类：公共地址和私有地址。公用地址在Internet中使用，可以在Internet中随意访问。

一个机构网络要连入Internet，必须申请公用IP地址。但是考虑到网络安全和内部实验等特殊情况，在IP地址中专门保留了三个区域作为私有地址，其地址范围如下：

A类：10.0.0.0/8(子网掩码表示)

10.0.0.0-10.255.255.255

B类：172.16.0.0/12

172.16.0.0-172.31.255.255

C类：192.168.0.0/16

192.168.0.0-192.168.255.255

使用保留地址的网络只能在内部进行通信，而不能与其他网络互连。因为本网络中的保留地址同样也可能被其它网络使用，如果进行网络互连，那么寻找路由时就会因为地址的不唯一而出现问题。但是这些使用保留地址的网络可以通过将本网络内的保留地址翻译转换(NAT)成公共地址的方式实现与外部网络的互连。这也是保证网络安全的重要方法之一。

2、特殊情况的IP地址

有7个特殊的I P地址，如图所示。在这个图中，0表示所有的比特位全为0;- 1表示所有的比特位全为1;n e t i d(网络号)、s u b n e t i d(子网号)和h o s t i d(主机号)分别表示不为全0或全1的对应字段。子网号栏为空表示该地址没有进行子网划分。 我们把这个表分成三个部分。表的头两项是特殊的源地址，中间项是特殊的环回地址，

最后四项是广播地址。

表中的头两项，网络号为0，如主机使用BOOTP协议确定本机I P地址时只能作为初始化过程中的源地址出现。

在TCP/IP协议中，TCP协议提供可靠的连接服务，采用三次握手建立一个连接。

第一次握手：建立连接时，客户端发送syn包(syn=j)到服务器，并进入SYN_SEND状态，等待服务器确认;

第二次握手：服务器收到syn包，必须确认客户的SYN(ack=j+1)，同时自己也发送一个SYN包(syn=k)，即SYN+ACK包，此时服务器进入SYN_RECV状态; 第三次握手：客户端收到服务器的SYN+ACK包，向服务器发送确认包ACK(ack=k+1)，此包发送完毕，客户端和服务器进入ESTABLISHED状态，完成三次握手。 完成三次握手，客户端与服务器开始传送数据. 动态路由器上的路由表项是通过相互连接的路由器之间交换彼此信息，然后按照一定的算法优化出来的，而这些路由信息是在一定时间间隙里不断更新，以适应不断变化的网络，以随时获得最优的寻路效果。为了实现IP分组的高效寻路，IETF制定了多种寻路协议。其中用于自治系统(AS:Autonomous System)内部网关协议有开放式最短路径优先(OSPF:Open Shortest Path First)协议和寻路信息协议(RIP:Routing Information Protocol)。所谓自治系统是指在同一实体(如学校、企业或ISP)管理下的主机、路由器及其他网络设备的集合。还有用于自治域系统之间的外部网络路由协议BGP-4等。

Rip路由协议，称为路由信息协议，是路由器中最早的一款路由协议。通过rip路由协议，可以产生到达网络中所有的路径。

Rip路由协议是一款距离矢量路由协议，即其最多支持16跳路由，超过16跳，则认为网络不可到达。

Rip路由协议在选择路径时，其具体的算法是到达目标网络的跳数最少，则认为网络路径最佳。

当网络结构发生变化，rip路由协议会自动进行路径更新，具体更新方法是，每隔30秒就会向相邻路由器发送更新广播包，同时如果180秒后，路由器还没有收到更新广播包，则认为对方线路故障，若240秒后还未收到更新广播包，则从路由器中删除到对方路由器的路径。

Rip路由协议有两个版本，即version 1与version 2，这两种版本功能类似，但只有第二个版本，支持cidr(无类域间路由)与vlsm(变长子网掩码)。

第三篇：网络信息的查询与处理实验总结报告

文博教育-河南人力资源网分享- 实验一

网络信息的查询与处理

一. 实验目的：

1. 2. 学会在网络上查询信息的方法。 学会常用的搜索引擎的使用方法。

二. 实验要求：

1.

通过查询与搜索指定信息内容，熟练掌握因特网上查找信息的方法。 2.

通过搜索指定的复合信息，熟练掌握常用搜索引擎的使用。

三. 实验内容：

现以在网络上查找提供网上购物的网站和有关网络营销的文章为例，来说明网络信息的查询与处理。

四. 实验步骤：

Yahoo的使用非常简单，只要在搜索引擎中键入要查找的单词，单击按钮或回车即可。

如要在网络上查询有关网络营销的文章，可进行如下操作： 1) 进入雅虎网站。在浏览器的地址栏内键入雅虎的网址： 2) yahoo 如图1-1。

3) 在雅虎的搜索引擎里键入“网络营销论文”，按回车或者按“检索”，

文博教育-河南人力资源网分享- 将得到有关结果。

4) 点击所需的结果，通过连接进入相关网页，如图1-3。

5) 对于所得的内容，可以下载保存到硬盘，留待以后仔细查阅，后者进行其他操作。

图1-1

图1-3 在搜虎上进行类似操作也可得到相似的结果。

以下各图是在搜虎上查询提供网上购物的网站的各个步骤：

文博教育-河南人力资源网分享-

五. 思考与讨论

1. 在搜索过程中，如何使搜索结果中尽量避免出现与关键字无关的信息? 2. 如何做到关键字的布尔逻辑搜索?

人力资源管理师文博教育： 整理分享

第四篇：实验三小预防学生沉迷网络教育工作总结

为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，根据自治区办公厅印发的《自治区教育厅办公室转发教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，近日，实验三小多举措开展预防学生沉迷网络教育活动。

一、积极召开预防学生沉迷网络教育引导活动动员大会

利用星期一国旗下的讲话时间，由学校分管德育工作的徐燕萍副校长主持，向全体师生传达了自治区办公厅的文件精神要求：一是切实增强责任感紧迫感。要健全制度机制，强化日常监管，以更大力度抓紧抓实抓好这项工作，保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长;二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活;三是集中组织开展专题教育。要通过多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识，自觉抵制网络不良信息和不法行为;四是严格规范学校日常管理。要研究制定预防学生沉迷网络工作制度，并指导学校加强对校园网内容管理，建设校园绿色网络。五是推动家长履行监护职责。要通过开展家访、微信推送网络安全知识教育等多种方式，提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，并做好回执回收保管。徐校长要求老师们要根据文件要求，抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。

二、多措并举，积极进行预防学生沉迷网络教育知识的宣传

充分利用校园广播、校园板报、微信平台、QQ群等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传，取得了良好的教育效果。

三、积极开展预防学生沉迷网络教育主题班会活动

开展了以“沉迷网络带来的危害”为主题的班队课。班队课上，班主任老师充分PPT展示，并结合生活中现实的沉迷网络案例，向学生们生动、形象地讲述了沉迷网络的危害性、预防沉迷网络的方法等网络安全知识。活动中，班主任老师还与学生们进行了精彩的交流互动，孩子们纷纷表示会争做一位网络安全小卫士。

总之，我校通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力。同时，此举为学生们的身心健康提供了有力的保障。

融安县第三实验小学 2018年5月30日

第五篇：实验小学“防范电信网络新型违法犯罪”宣传月活动总结

实验小学“防范电信网络新型违法犯罪”

宣传月活动总结

实验小学根据上级对于“防范电信网络新型违法犯罪”宣传月的有关要求，第一时间作了具体部署。要求德育处、保卫处积极利用各种宣传资源，通过全方位、全覆盖防范宣传，大力营造全社会共同参与的宣传舆论氛围，有效减少防控工作的死角漏洞，主动防范和阻止电信网络新型违法犯罪案件的发生，进一步提升全体师生防范电信网络新型违法犯罪案件的意识和能力。

1.积极利用网络工具向师生宣传。学校通过校园网以及校讯通平台向全体教师、班主任宣传防范网络诈骗犯罪的重要性。通过国旗下讲话、LED标语等向学生宣传防范网络诈骗犯罪。班主任通过周一的班会活动，向学生宣讲防范电信诈骗知识。

2. 加强学生家长的宣传教育。发放致学生家长的一封信，并在校讯通上告知每位家长认真阅读。加强对重点人群防骗宣传。对早出晚归不太关注新闻宣传的老人、农村学生家庭以及外来务工人员子女家庭等易受骗人群的防范宣传，提高大家的防骗意识。

3. 邀请松城派出所有刘立新警长等人，来学校对学生进行防诈骗教育，发放宣传材料。

3.加强防范工作长效措施。发挥学校这块特殊阵地，把电信网络新型违法犯罪防范宣传活动纳入平安校园创建工作内容，实行长期性规划和常态化管理，分解任务、细化措施、明确职责，与教学工作同部署、同实施、同考核，切实加强对防范宣传活动的组织领导，有重点、有节奏、有力度地推进活动的持续深入开展，确保防范工作取得实效。

霞浦县实验小学 2016年5月23日