成都理工大学校内地图

第一篇：成都理工大学校内地图

湖南农业大学认知地图

湖南农业大学校园认知地图研究

摘要：本项研究以湖南农业大学为研究对象，采用认知地图法。评价地图不仅揭示了环境的可记忆特征，而且叠加的地图表明了共同的偏爱和对环境外观的改进建议。通过调查可表明调查对象的公共意象范围、意象空间结构(方向、核心与层次、架构模式)、同一性、一般意象元素(建筑、道路、场所、标志、区域和边界)、特殊意象(中心、简略意象、感觉品质)。从而解决空间问题、接受新环境信息和加强交往功能。

关键词：认知地图、问卷调查、意象 正文：

一、 研究对象的概述

本项研究的对象为校园环境及其使用者，但重点在于环境特征，选择湖南农业大学作为具体研究对象。湖南农业大学1951年建校，位于长沙市芙蓉区，占地面积2.27平方公里，北领东湖秀色，南润浏阳河风光，学生人数在万人以上。被试者为大

一、大

二、大三学生，分属园林专业、植物科学与工程专业、机制专业、材料化学专业、金融专业。被试者来自五湖四海，具有一定的社会文化背景、认知水平、绘图和文字表达能力。研究采用认知地图法：要求被试者根据记忆迅速画出校园平面草图，填写问卷并接受访谈，其内容包括识别特征(如找路是否容易)、结构特征(方向、主次等)和景观评价。将这些资料加以汇总进行比较研究。

二、 公共意象范围

图中圈出区域就是83%的公共意象范围。此范围内的建筑在人们的个人认知地图中出现率较高。由于被试者均为学生，故在图中公共意象的范围主要在教学区。

三、 意象空间结构

(一) 方向

校园以南北为主导，东西为辅，形成大致相当的棋盘形。南北方向活动频繁(上下课，进出校园)53%的意象图为上北下南，其余均为上南下北。

(二) 核心与层次

校园主要以图书馆为核心向两侧的教学区辐射形成层次及以学生住宿区为核心向两侧的市场、小区辐射形成层次。

(三) 架构模式

校园三大分区较为明确，以东西走向的神农北路、朴诚路、奋勉路为区分线。神农北路以北为学生公寓Ⅰ区，神农北路以南、朴诚路以北为新教学楼区，朴诚路以南、奋勉路以北为活动区及学生宿舍Ⅱ区，奋勉路以南为老教学楼区。

四、同一性

校园的边界不明，而北侧主入口标志不明。校园内各区域间的同一性教明显。教学楼以灰色(老校区)、红褐色(新校区)为主，学生住宿区建筑以淡黄和淡粉为主，且建筑风格不同。

五、一般意象元素

(一)建筑

建筑元素相对出现率较高，大部分被试者还画出了建筑平面的大致形状，成为公共意象图中最主要的组成元素。这说明，在中等尺度环境中，建筑物最易为人记忆和再认，是识别环境的重要参照物。

(二)道路

校园的道路布局趋于“棋盘式”，道路尺度相同，主次关系不够明确，因而缺乏辨别特征，以致大部分被试者仅以方格网示意。道路交叉路口缺乏重点处理，因而失去节点功能。

(三)场所

小尺度场所(如修业广场、情人坡、田径场、篮球场、逸苑等)的趋于区域边界清晰，功能特征或环境特征明确，对使用者具有独特吸引力，故可意向性很高。而且视野开阔，便于整体观察周围环境，有利于观察者了解环境的有机联系并建立整体认知结构，又起到节点的作用。

(四)标志

校园起到标志作用的元素较少，分布不均匀。主要标志为位于校园道路主干的图书馆，也有部分被试者将一教和修业广场作为标志。

(五)区域和边界

就校园总体环境而言，以神农路及南北走向的农大路为主要边界，道路宽阔，车流量大，易于识别。

六、特殊意象

(一)中心

67%的被试者认为校园中心在图书馆， 17%认为是修业广场，10%认为是芙蓉广场，3%认为是东湖，剩余3%认为校园没有中心。

(二)简略意象

被试者认为校园草坪很多且开阔，但景致不够精致，植物配置单一且管理不当。教学区范围内车辆太多，没有良好的步行空间。缺少古朴的文化气息。

(三)感觉品质

校园的感觉品质用形容词表达多为绿化好、较幽静、较清新、较宽敞，但也有部分区域不受被试者喜爱。

如下是对调查表的统计及分析： 1.被试者性别

女生,48%男生,52%12

被试者男女比例均等，对调查具有普遍及客观性。 2.被试者年级、住址

东湖,37%金岸,13%芷兰,50%123

被试者包括大一新生及大二(含大二)老生。同时分布在校园不同住处。 3.校园的校门

没有校门,33%耘园基地旁边, 10%, 7%老校门，车站, 7%新润入口,43%12345上图显示，43%被试者认为新润入口为校园校门，10%认为耘园基地旁，分有7%认为老校门和车站，同时存在33%认为校园没有校门。可见在被试者心目中并没有典型的校门。

4.校园的标志性建筑

没有标志性建筑,7%12图书馆,93%

根据上图，93%被试者将图书馆作为校园标志性建筑，仅有7%认为没有标志。可见图书馆起到了极强的标志作用。 5.最喜欢去的地方

花卉基地,逸苑, 9%5%田径场,9%红旗市场,14%其他, 16%图书馆,31%修业广场,16%1234567 6.不常去的地方

花卉基地,滨湖, 14%6%浏阳河边,22%文渊馆, 21%逸苑, 11%图书馆, 2%生命科学楼,24%1234567

7.不常去的原因

景色不好看,5%人太多了, 5%不用去附近上课, 36%太远了, 54%1234

被试者以“太远”为由不去一些地方，可见这些地方本身也没有特别吸引被试者的景色。 8.校园的中心

修业广场, 17%没有中心, 3%芙蓉广场, 10%东湖旁, 3%图书馆, 67%12345

67%的被试者选择图书馆作为校园中心，且具有标志性。 9.在校园迷路的次数 有过一两次, 33%经常, 7%没有,60%123

10.对校园的总体评价

40-60,40以下,3%10%80-100,17%60-80,70%1234

11.校园最需要改进的方面

其他,12%卫生环境, 32%公共设施, 28%道路系统, 28%1234

总结：

湖南农业大学以图书馆为标志性建筑，整体特征突出：绿、开阔、规则建筑、网格路。但仍需加强道路标志，注意植物搭配，校门应重点做以改进。同时要加强校园整体规划，不能因为规划不当而使某些地方成为废弃地。

参考文献：

(1)林玉莲、胡正凡，《环境心理学》，中国建筑工业出版社，2006.08

第二篇：大学生校内活动策划书

大学生校内活动策划书(精选多篇)

文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动策划书

活动主题：文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动

活动时间安排：四月中旬

活动对象：

长沙师范全体学生

主要负责部门：

女生部和纪保部

工作人员安排;学生会及各系学生峰会

活动目的：

为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培养当代大学生

的文明素养。

活动步骤：

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动

由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们知道此次活动的开展内容。

二、食堂内部协商工作

在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点，方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。

三、宣传工作

由宣传部的干部们出好宣传海报和标语。

四、准备周

1、时间：预计四月下旬

2、目的：基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动

3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排

五、劝导周

1、时间：准备周之后

2、目的：开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态

3、方式：由主席团牵头，膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。

六、后期工作

1、督促工作的继续进行。

2、对个食堂执勤工作人员的考情。

3、工作的相关总结工作

四、具体人员安排

大学生学术活动月策划书

活动前言

春，充满了阳光与希望，一切都展示出欣欣向荣的姿态。而在这个可以令人无限憧憬的季节里，我们将以活力与热情为整个学院营造学术上的“春”之氛围。

在经贸学院“学术活动月”活动中，经贸学院学生会将与经济学会、国贸学会一起为营造学院浓厚的学术氛围竭诚

努力。在“学术活动月”系列活动中，我们将开展形式多样、内容丰富的学术活动，这些活动以充分挖掘同学们的学术潜力为主旨，以课题申报为主线，并以经济学会及国贸学会主办的各项活动为载体，加之各类趣味学术活动，力争使“学术活动月”成为实际性与趣味性的完美结合。其中，既有专业性较强的“经济沙龙”、“国贸知识大展台”系列活动，也有趣味性较强“国贸知识对对碰”、“谁动了我的诺贝尔”等活动，并配合“课题你我他”系列活动开展讲座、交流会，进行征文比赛等，旨在发动更多的同学参与其中，以挖掘更多的人才，涌现更多优秀的作品。

我们相信，如同春播会迎来秋收一样，“学术活动月”会在大家的共同努力下结出累累硕果。让我们向着共同的目标一起奋进，经贸fighting!

活动计划

1. “课题申报”讲座、课题心得交流会

——拉开学术活动月序幕

活动时间：3月底

活动目的：让更多的人了解课题、关注课题、参与课题，关于“如何选题”、“如何写好课题申报书”等有一个全面的了解。调动大家的参与积极性。

活动地点：经贸学院楼105教室

活动内容：首先主持人介绍，讲座的开始表示“学术活动月”拉开序幕。崔大树老师简要致辞之后，开始讲座，介绍如何选课、写申报书以及相关资料和信息。讲座之后留有学长学姐谈自己参与课题的心得与经验分享，最后进行提问互动。全过程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申请成功的校级课题成果。

主办单位：经贸分团委学生会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

2.“经济活动之我见”征文比赛

活动时间：3月初-4月30日

活动背景：世界经济蓬勃发展的同

时也伴随着世界经济纷繁动荡。从中国加入wto到如今成为第二大经济体，从世界油价奇高不下到华尔街的急风骤雨，从欧元的流通到欧洲经济统一的坚实迈进，股市、楼市、分配、工资……这一切都让我们有太多的感悟和思考。用知识来记录下经济发生的风雨历程。

活动目的：通过对过去发生的经济大事件的分析，增加对经济的敏感度，剖析其中的经济现象，使我们学以致用，发现经济学的巨大魅力。为同学们激扬文字提供了平台。

主办单位：经济学会、国贸学会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

3.“微课题”征集

活动时间：4月初

活动目的：面向全院征集关于课题的研究方向，一方面增加参与度，另一方面为参加的同学提供更多思路

活动内容：#微课题#征集

活动流程：

1、宣传

2、建立课题征集专用微博，收集课题。收集的课题包括短信方式、书面方式、微博方式，都将在公共微博上筛选、汇总和整理。

活动要求：现在微博流行广泛，“微”虽微小，但却都是精髓。课题不只是一个题目，而是一系列的研究方向和内容。但是这里的“微课题”为了扩展大家的思路，开拓视野，培养创新意识，只需要一个简要的课题概况包括课题名称、研究方向以及该课题的简短介绍说明。同时标明作者和联系方式。课题须原创，不得抄袭。

主办单位：经贸分团委学生会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

4. “国贸知识对对碰”活动策划书

活动时间：4月份

活动目的：对国贸知识的普及和宣传同时丰富同学们的生活

活动内容：届时将设展台，面向全校学生，采取随机抽题，答对有奖的方

式展开。凡答对者都将获得小礼品一份。在活动现场还设有“问题版”，将同学们关于国贸知识的相关问题收集起来，回答和整理，从而达到同学们娱乐生活，普及国贸知识的目的。

主办单位：国贸学会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

5.课题展“一起来淘课”、“课题帮帮帮”结对子

活动时间：4月初，“微课题”征集后

活动目的：让更多的同学参与到课题的申请中，尤其是10届同学对于课题了解不多，可以找学长学姐的帮助，共同完成当然也希望能有好的点子出现时大家把握机会，共同创作出好的作品。

活动地点：文化长廊

活动内容：优秀课题展览、微课题成果展。在“微课题”展之后，对于一些有创意的点子如果有兴趣可以直接或间接通过学术部与作者联系，在征得作者

同意之后，各自完成组队，结对子，确定好课题名称以及队员报给学术部，学术部进行汇总，以便发通知做好督促作用。4月中旬正式确定，开始全学院课题申请表的填写，正式上交校级课题申报书。

主办单位：经贸分团委学生会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

6. “谁动了我的诺贝尔”系列宣传

活动时间：4月中旬

活动目的：增加对经济的敏感度，发现身边的经济热点，剖析其中的经济现象。让我们从生活中来寻找经济学的身影，让我们从趣味的游戏中来认识经济的术语，让我们从激烈的讨论中来嗅出世界经济发展的动态。

主办单位：经济学会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

7. “国际贸易大展台”系列活动

活动时间：4月

活动内容：

1、“我以我眼看入世”

此次活动就入世以来的国际贸易重大时事在全校范围内进行征集，评选出同学们心中入世来对中国影响最大的大事件;

2、“躬行国贸”

此次活动将组织同学们参观某家外贸企业，了解外贸企业操作的具体流程，搭起理论与实践的桥梁;

3、“硕果累累”

此次活动作为整个系列活动的成果展示，具体形式可多元化。

主办单位：国贸学会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

8.专题讲座之如何让进行课题申报暨成立经济学会课题专项小组

活动时间：4月底

活动目的：在课题申报之际，学会将通过讲座、交流等形式为大家答疑解惑，为同学建立良好的学术交流平台，

并希望能够吸引一部分真正对学术感兴趣的同学，建立课题专项小组，共同进行学术交流。

主办单位：经济学会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

9.系列活动之经济沙龙

活动时间：4月底

活动目的：增加对经济的敏感度，发现身边的经济热点，剖析其中的经济现象。让我们从生活中来寻找经济学的身影，让我们从趣味的游戏中来认识经济的术语，让我们从激烈的讨论中来嗅出世界经济发展的动态。

主办单位：经济学会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

10.班级文化节之“寝室沙龙”、“课题沙龙”活动

一、寝室经济沙龙

活动目的：联系班级文化节，与经济学会的经济沙龙相结合的寝室经济沙

龙，加强大家对经济学方面的关注程度，提升对先进经济学热点话题的兴趣。让平日里学到的经济学理论深化到实践中，帮助同学们更好的接受这方面的学识。

活动时间：四月中旬

活动对象：10级各班

活动要求：以寝室为单位，拟定一个经济学话题，在班里先进行评比，选出优异者，推选为班级代表，每个班级一个代表，六个班级各自将此话题的探讨过程及发现以ppt形式向老师、同学呈现。

活动准备：批场地、联系主持人、老师和嘉宾

场地现场布置及宣传工作

二、学术课题沙龙

活动目的：联系班级文化节，结合学校课题申报的要求，培养大家课题研究的能力，加强对课题申报的认知度，让更多的同学参与到这当中来。

活动时间：四月中旬

活动对象：09级各班

活动要求：每个班至少上报5个课题，每多出一个课题并就质量来看酌情加分。评分按照课题的质量与数量来评定。

成果展示：在文化长廊进行图片与文字的展示。

主办单位：经贸分团委学生会、经济学会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

11.第二届大学英语四级复习伴侣系列活动

活动时间：5月

活动内容：四级考试即将到来，此次活动就是为同学们提供了一个学习的平台，我们将在第一届活动的基础上，根据同学们的实际需要，积极改进活动的内容，为同学们提供四级学习的方法与重点。

主办单位：国贸学会

赞助单位：172校园活动网、大学

生精英论坛

12.课题申请、作品的汇总和评比、成果展

——学术活动月闭幕

活动时间：5月

活动内容：课题申请书评比、成果评比结合“新苗计划”、“挑战杯”作品评比、成果展。成果展还包括国贸学会会刊《国贸纵横》之对国贸专业考证考研经验版和经济学会会刊《经济学人》。

活动流程：老师根据标准评出“优秀课题”一二三等奖，“优秀作品” 一二三等奖，并做一个简单的颁奖典礼。将优秀作品以装订本的形式展示给学院的同学，将经济学会和国贸学会的会刊展示给大家，让同学们学习，更了解课题，也增强了学院的学术氛围。同时鼓励获奖论文参加“挑战杯”比赛、联系杂志社投稿等。

主办单位：经贸分团委学生会、经济学会、国贸学会

赞助单位：莲同课件

分院活动策划书

一、活动主题：汽车分院——汽车知识之夜

二、活动目的：为提高我院学生创新能力、丰富同学们的课余生活、对汽车知识进一步的了解以及让其他兄弟分院对我们分院和汽车文化更深的认知，汽车分院学生会主办此次活动。

三、活动时间：2014年5月3日至5日

四、活动对象：汽车分院全体师生。

五、活动场所：文化中心

六、活动流程：

宣传阶段

主要以海报、横幅形式，另请各班生活委员负责各班的宣传动员工作;学生会外联部负责校外宣传，找商家赞助以提供活动费用。

具体实施阶段

1、成立活动小组，成员为我部全体学生会成员，由某。。。。总负责。

2、1)汽车知识竞答。《比赛分预赛、决赛，

以班级为单位选出选手》各班级只限3人

2)汽车知识讲解大赛《每位参赛的选手要讲解一种汽车品牌》只限1人

3、4月20日各班级派出参加讲解大赛的选手进行抽签，选出自己讲解的汽车品牌。以及报上各班级3位参加知识竞赛名单

2、5月3日下午为各班级“汽车知识竞答”参赛选手自由准备阶段;晚上7点准时开始预

赛，比赛由分院老师提问，赛后统计成绩并以excel的形式上交给负责人某。。。。。。。得出决赛选手5月4日一样得出一二三四五名次，并颁发奖状和奖品。

3、5月5日晚上6点半前入场，7点举行“汽车讲解大赛”，赛前半小时由人给前来观看比赛的同学们提点汽车知识的问题，答对者将会获得礼品一份，等气氛进入小高潮之后7点正事举行“汽车讲解大赛”，比赛也是由专业老师评

分，复评结束后，及时统计成绩，拟出获奖选手名单。按成绩分一二三等奖和优秀奖和人气奖，并颁发奖状和奖品。

赛后宣传阶段

充分利用海报、横幅等进行宣传，公布获奖寝室名单，我部开会总结此次活动经验，表彰先进个人。

六、经费预算：横幅：50*2=100元

奖状：10*1=10元

钢笔：

笔记本：

现金：

共计：

七、注意事项：

1、为提高同学的参与热情，除对获奖寝室给予物质奖励还可考虑向学院申请学分奖励。

2、评审，评分应遵循公平、公正、公开原则。

3、评分标准及欠妥处有待开会讨论。

北京师范大学珠海分校青年志愿者协会校内捐书

活动策划书

一.前期准备

1、活动主题：

响应北京师范大学珠海分校青年志愿者协会联合捐书活动，推动北京师范大学珠海分校青年志愿者协会联合捐书活动的顺利进行。

2、活动目的

帮助茂名市化州县良光镇新田村建立一个图书馆，帮助前山福利院完善图书管管理，改善他们的用书情况，尽可能的满足他们的好奇心和求知欲望。

闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。

3、捐书种类

辅导类、工具书，如各类字典、辞典等

科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

历史故事类，他们可以从中了解历

史人物和事件。

旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

报刊类。各类报刊均可。

其他。

4、关于赠书志愿者的一些寄语

赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励孩子们的话。

5、宣传准备

a.宣传部负责校内的宣传

大海报：9张全开的大海报，分别张贴在学一学二学三食堂以及各个教学楼和图书馆。

小海报：60张小海报，在全校各个宿舍的每一个入口张贴宣传海报。

横幅：在校道醒目的位置悬挂横幅。

传单：倡议书宣传 倡议书印制3000份，主要发于学一，学二，学三食

堂门口。

网络宣传：在学校网站首页的新闻网上面发布有关捐书活动的信息。

qq群：q群里互相转告，木铎上发帖。

传单：在用餐时间，在各个食堂门口派发。

广播：在活动举办的指定时间内，在各校广播站报道有关这次活动的信息。

6、活动资源准备

用品准备，桌子两或三张，椅子12张，易贴纸一本，笔12支，登记簿、标签、胶水等供活动现场记录。

户外准备，每个捐书点提供帐篷两顶，供遮阳避雨用。

7、活动预算

宣传费用：

共计：待定

其他活动材料费用：

共计：20元

活动费用总计：待定

二.正式活动

1、时间:12月3日，12月4日

2、地点:学一，学二，学三饭堂门前

3、活动责任分配

活动的条幅横挂，海报粘贴，传单派发，网络发帖由宣传部负责。

场地，帐篷等物资的联系，租借与最后的交还由外联部负责。

现场捐书记录，书籍整理分类打包由策划部负责。

现场秩序的维护和各物资的使用与回收由三部共同负责，如帐篷的搭建与回收。

人数共计：42人

4、具体过程

活动每天每部门按工作任务派人在活动现场值班。

活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠和维持现场秩序。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

若有突发事件，由北京师范大学珠海分校青协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。

三.后期工作

1、书籍整理，将所得图书，即时整理分类，挑选出适合小学生阅读的书籍,整理并存放在盒子里，密封并贴上分类标签，便于阅读。

2、打扫活动现场。

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到北京师范大学青协，再统一送往茂名地区的一所小学和孤儿院。

5、回校后把送书的过程和感想通过网络等途径反馈给同学们。

6、活动总结：通过“捐一本书，献万分情”捐书活动，我们实践了“幼吾幼以及人之幼”古训。我们不仅给小学生与孤儿带去了知识，满足了他们的求知欲，还给他们带去了温暖，带去了希望。这次活动虽然结束了，但我们的奉献与爱心却不会结束，我们还会继续关注身边的人，帮助需要帮助的人。我们要把爱传播到世界各个地方，让世界沉浸在一个充满爱心的摇篮里!

计算机工程系青年志愿者活动策划书

一、活动背景：

为了进一步加强青年志愿者的服务思想，完善志愿者服务制度，我系青年志愿者中队决定在本校内组织一次服务老师、同学，创造良好实训氛围的志愿者活动，同时也为我校的升本工作尽一点绵薄之力。

二、活动主题：

体验服务生活，提高实践能力。

三、活动地点：

学校计算机实训室、机房。

四、参加对象：

计算机工程系

10、11级青年志愿者。

五、活动具体流程：

◆前期准备工作：

1、活动的主要负责人与学校计算机实训室、机房管理人员联系，洽谈相关活动事宜。

2、安排人员负责拍摄及活动的宣传工作。

3、选派各班负责人，做好准备工作。

4、本次活动的主负责人向各班负责人讲明具体活动过程。

◆活动具体流程：

全体志愿者到一号教学楼下集合，由各班负责人统计参加人数并上报给组织部。

由本次活动的负责人简述本次活动流程，鼓励参加人员积极参与到本次活动中。

全体成员分为两大组，一组负责实训室，二组负责机房。

各组分别在相关管理人员的带领下进入工作区，首先由各管理人员说明打扫整理过程中应该注意的事项，避免不安全的事故发生。

管理人员和负责人从旁协助，带动组员顺利完成任务。

负责拍摄的人员做好活动期间的拍摄工作。

服务工作完成后，待管理人员仔细检查评价打分后方可由负责人带队返回到集合点。

由主负责人简评本次活动的效果，并安排后续工作。 ◆活动后期总结：

1、安排每个组写3~5篇对本次活动的感想和收获。

2、负责人与实训室、机房管理人员交流，了解他们本次活动的满意程度及建议，为以后进一步开展活动积累经验。

3、总结本次活动的各项工作，并

通知宣传部做好此次活动后期宣传工作，如活动期间的影集宣传等，以更好地鼓励大家发扬互助、奉献的精神。

七、活动意义：

为学校计算机实训室、机房无偿提供整理、维护清洁等服务，并在结束后进行交流活动增进我们之间的友谊，加强我系志愿者队员的服务意识。

通过此活动，将进一步加强我们保持计算机实训室、机房干净整齐的意识，使得管理员方便的管理以便于更好的服务与老师同学，进而促进我校各方面的和谐为升本工作添砖加瓦，奉献自己的一份力。

我们会将通过书面协议的形式和秉承着“服务身边、从我做起”的根本原则带领我系青年志愿者积极参与此次活动，带动同学们的服务热情!

计算机工程系 青年志愿者 2014.11.27

青年志愿者校内活动策划书

一、指导思想：

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为了进一步完善我系青年志愿者的服务宗旨，我系青年志愿者中队决定在本校内组织一次服务老师、同学，创造良好实训氛围，为升本做贡献的活动。

二、活动主题：

体验服务生活，提高实践能力。

三、活动地点：学校计算机实训室、机房

四、参加对象：

计算机工程系

10、11级青年志愿者

五、运行方案：

1、负责人和学校计算机实训室、机房管理人员联系，洽谈有关活动事项。

2、组织部负责组织各班青年志愿者参加以及解决后勤工作。

3、 组织部负责维持秩序和处理意外问题。

4、宣传部负责活动的宣传工作。

六、活动宣传：

1、活动前宣传部把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传

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工作。

2、组织部指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。

3、活动后组织部负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。

七、活动方式：

为学校计算机实训室、机房无偿提供整理、维护清洁等服务，并在结束后进行交流活动增进我们之间的友谊和服务意识。

八、活动机制：

通过此活动后，我们将进一步加强和计算机实训室、机房的合作，使其成为我们的一个社会实践基地。我会将通过书面协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与管理员进行协商，我们将会固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每次活动的时间等具体事项等。

计算机工程系

青年志愿者

~ 28 ~

~ 29 ~

第三篇：大学生创业策划书——校内电脑公司

一、资金预算

1.1 预计所需投资 ……………………………………………………第2页

1.2 预计三年收入 ……………………………………………………第3页

二、市场分析

2.1 青草科技环境分析…………………………………………………第3页

2.2 市场营销策略………………………………………………………第4页

2.3 青草科技外部环境…………………………………………………第4页

2.4 对消费者市场分析…………………………………………………第4页

2.5 swot分析 …………………………………………………………第5页

三、具体实施方案

3.1 实施步骤……………………………………………………………第6页

3.2 植物分配表…………………………………………………………第7页

四、目标市场战略

4.1 目标选择……………………………………………………………第7页

4.2 目标市场细分………………………………………………………第8页

1、在校学生在市场上面不仅可以从外向内做宣传而且可以从内到外做宣传。

2、大学关系网里面的同学都是在校学生这是占据市场一块必不可少的垫脚石。

3、我们可以通过正确的态度身份去增加在同学中的信任度。

4、我们主打品牌的质量过硬。(因为做学校市场最重要的就是质量还有售后)

青草科技的劣势：在宣传自己产品过程中一定要找出该产品的优劣势，一般从产品自身找到的劣势，发现自身不足之处通过洞悉市场找到产品在市场的劣势，目前在大学市场，大学生素质的提高对产品的需求力求物美价廉，现代营销渠道的多样化包括网络购物、直销等加大的我们的竞争。根据周边做it行业的优劣势来发展我们的劣势在学校周围开店最大的劣势是利润薄、市场小、售后频繁、市场季节化明显。面对劣势我们只能能避则避能用得用。针对利润薄我们只能赢取更大的市场用销售量来避免劣势给我们带来的冲击。

青草科技的机会：各个二级学院对it产品的需求量及需求时间，面对我们学院的这么多二级学院每个二级学院所需电脑的时间段是不同的，在同学们心目中美创的同学最有钱，我当时一直不知道为何同学们会这么说，我现在初步的怀疑是因为美创学院的同学刚到学校很多同学就从家里把电脑带过来了，在大一下学期基本上买完。其次是数计学院，特别是计科本、动漫、计网因为专业的需要所以数计学院这几个班的同学在大一下学期几乎买完，资环学院、物理学院、海洋学院、商学院购买电脑的时间大多数在大二上个学期，国语学院、教育学院购买电脑的时间段不是很突出，购买电脑所占的百分比在70%——75%。

青草科技的威胁：根据资料显示钦州学院附近一共有几家电脑店：联多电子、欧帝电脑、青苹果电子、南宁翱翔科技。其中联多电子占据69%的市场份额，经营的业务中主要以维修电脑、网线接路、电脑出售以及周边电子产品产业如mp3/mp4/mp5等。然而，联多电子在电脑及电脑配件的出售中又以配件出售较多为主导，而该店的产品更多推出的是低价格产品，虽然能满足我们在学校学生的消费主流，这样的价格限制使得产品在质量上存在一定的缺陷。欧帝电脑主要客源也是通过内线人员做宣传因为该店面在二楼，所以有一定的空间局限性，南宁翱翔科技主要是通过内部宣出销售量，而且现在他们主要的是做音响出租，青苹果电子主要做周边配件，而且只等顾客上门故在学校所占据的市场是最少的。雄维电脑在学校占据的市场也是比较小的但是在品牌的选择上是周边电脑中最好的，这才是劲敌。

三、具体实施方案

3.1实施步骤

(1)、开店前期的准备工作。

在开店前期我们要做的不外乎是宣传，开业要做的宣传采用传单发放，海报、横幅张贴，人脉推广，提供赞助等在同学们的消费领域中增强店门自身的形象，所以在价格上不用太多介绍，只需要在产品的描述还有店面地址的阐述上加重笔锋，我们不能只靠宣传单宣传在宣传单宣传的同时我们要加紧关系网的宣传，店面开张就要有得力的支柱用他们来帮助组建及管理团队。在开业当天尽量聘请各个二级学院的知名人士或者能力突出的朋友，希望通过他们在宣传上面可以得到一定的提升。

(2)、实施过程

①产品销售主要分为u盘大行动和会员卡宣传。u盘是大学生必须的学习工具，我们店里可以由此突破口从每个班级由内向外打市场因为u进货价比较低而且每个同学又受用而且几乎是必需品，拥有u盘的u优惠加上赞助的实惠便可以通过每个班级的班长团支书打入每个班级。这样不仅仅让班级感觉班长带来的实惠与此同时店里的市场也顺理成章攻进每个班级。it报价也可以顺势进入每个班级，在u盘进入每个班级是宣传单上可以把名片(为了方便联系)、套餐宣传(可以打出店面的主推产品、地点)。同时和每个班长达成协议只要每个班级购买u盘达到一定的数量即可赠送一张会员卡，持该会员卡到本店购买周边产品可以享降价u惠，购买电脑时除了该同学可以享受打折优惠之外带来的班级也可以享受积分实惠，积分达到一定的数目之后我们将现金返给每个班级，这样不仅仅每个班级不用担心赞助难拉而且可以给自己班级省下很多班费，而顾客也会由于享受打折优惠而感激该同学认可我们的店面。该会员卡只能限量赠送，太多会贬值会员卡的功能。只有适当才能让同学们珍惜、向往、期待。

②室内设计

it店面给别人带来的感觉是大气、上档次，因为里面放的笔记本对学生来说就是上档次的物品，所以里面的装饰一定要淡，两边摆放有序收，办公地方要设置不能让外来人员进去出，柜台采购、仓库设计等具体实施以附件的形式保留。

室外设置

在们口处放置一个放报刊的架子上面贴一些好看的挂件并写上：“在带走宣传单的同时请带走小挂件”，让同学们能够及时知道it的最新行情，拿走挂件或者拿走宣传单的同时宣传效果就达到了。在门口两边放置一对影响有里面办公电脑管理，当下课的时候可以放音乐吸引顾客，有顾客上门的时候可以通过办公电脑超控其音量。在每周指定的时间播放该周的特价或者活动价。

3.2职务分配表

总经理

财务部经理

校团队经理

店长

英华分部经理

学院分部经理

酬金规划组

人事部经理

市场部经理

拓维部经理

人事部经理

市场部经理

拓维部经理

四、目标市场战略

4.1目标选择：重点以钦州学院本科院校无电脑人群，扩大周边市场为辅如英华学院。

4.2市场细分：按学院进行主要细分，第一阶段主打数计和美创。

4.3目标市场的定位：目前市场品牌所有的产品，扩大产品品牌占有率，高档产品10%，中档产品60%，低档产品30%。

五、风险的来源与控制

5.1风险的来源：

首先，风险的来源因素不是项目本身的潜力，而是管理团队的构成、管理者的素质、我们自身持续奋斗的禀赋等，因为只有优秀的管理团队才能把项目的潜力充分挖掘出来。因此，最为重要的首先是要想办法克服这样的障碍。办法之一是或许可以搞些资源外取的策略。

其次，货源存在风险。一开始我们就应该做好这方面的预算，开始我们没有足够的资金供货，力求找到钦州总代理批发商，要求所有产品压货，我们要求压货主要是因为主板、显示器、笔记本之类的大件我们没有足够的货款，主板还有显示器在整个钦州批发商行里面价格相差无几，所以理财的铜学必须在开始的两年之内把所有的盈利规划好剩下的留着防止供货商供应不足，洞察到供货商供应不足的时候应该马上寻找另外的供货商主要供应笔记本，因为笔记本摆在店里的很难出手出去，很多同学会因为他摆的太久而要新货，所以我们只能在钦州要求供货商压货，这样出手不出去可以定期返回供货商自行出售，即使有足够的资金了也不能直接从南宁总代里面直接拿笔记本，因为笔记本更新速度之快会导致价格波动大。

最后，对市场是否有足够的认识，目前的市场是起步期、成长期，还是种子期、成熟期。因为从经验看，风险更多来源于起步期与成长期，而对种子期和成熟期则相对较少。但对市场认识而言，由于信息的不对称，我们对本行业要有一种非常清醒的认识，本项目面临的最大市场风险是什么，是否是信用体系的不完善，还是竞争对手问题，所以，我们是要保持一种挑剔的苛刻心理来监督项目。因此，通过细致的调查、详实的数据、周密的分析、科学的逻辑去应对风险的理性控制。

5.2风险的控制办法。

货源上，此时我们应寻找其他批发商将原有的货物按当时签订的协议把货物全数返还给原供应商，待新供应商找到之后立即通过团队成员联系到原来再此购买电脑的同学，主动问其性能如果发现产品有异样将立即更换，定时向顾客询问其性能以增加其信任度。

资金周转上，此时我们应该估算一个亏损度，在未达到亏损度增加销售量，切记在这种情况下一定不要为求暴利而进不合格产品，我们可以通过品牌增加销售量，打进市场。

六、可行性分析

6.1创业平台的可利用性

目前就国内高等教育对大学生创业资金上的扶持，与往年相比已大幅增加，为大学生创业提供良好的平台已不仅仅局限于学校提供的各种创业活动，、国家和各级政府以及各大商机网出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利对打算创业的大学生来说，这无疑是雪中送炭，在大多数无经济基础的学生队伍中我们可以充分利用这些政策好经济上的资源优势以便走好创业的第一步。

6.2大学市场对it产品的需求

it行业除了低端市场还有一个最主要的市场就是我们大学市场，我们大学市场是一个永远不会饱和的市场，无论专业是不是与电脑挂钩的大部分同学都会购买电脑，在大学里课程是比较少，很多同学都喜欢通过游戏、电影、qq来消磨时间又或者通过网络来进行学习，所以在大学里很多用不到电脑的同学也会购买电脑只是会比较晚一点而已。据调查全校85%——90%以上的同学在大学毕业之前都会购买电脑。而且每年都有新同学来到学校，所以大学市场对电脑的需求量不仅仅是源源不断的而且处于平衡状态。

6.3学院同学购买it产品的习惯

据我调查所知大部分同学心里所想都大同小异那就是学校旁边的东西都是最贵的而且质量是最差的，像电脑这样重要的物品30%——40%的同学都会先去电子广场购买。周边产品比如网线、耳机、鼠标垫之类的小配件会选择在学校旁边买。

各个二级学院对it产品的需求量及需求时间随专业的不同而引起了不一样的消费时段。

面对我们学院的这么多二级学院每个二级学院所需电脑的时间段是不同的。其次是数计学院，特别是计科本、动漫、计网因为专业的需要所以数计学院这几个班的同学在大一下个学期几乎买完，资环学院、物理学院、海洋学院、商学院购买电脑的时间大多数在大二上个学期，国语学院、教育学院购买电脑的时间段不是很突出，购买电脑所占的百分比在70%——75%。

第四篇：北京交通大学学生校内申诉管理办法

文件汇编

北京交通大学学生校内申诉管理办法

第一章 总则

第一条 为规范学生校内申诉制度，保证学校处理行为的客观、公正，保障学生的合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、北京市教委《关于普通高等学校学生违纪处分程序的若干规定(试行)》、《北京交通大学学生管理规定》及有关法律法规，制定本办法。

第二条 本办法所称的申诉，是指学生对学校作出的涉及本人权益的处理决定异议，向学校提出意见和要求。

第三条 本办法适用于我校接受普通高等学历教育的研究生、本科生、高职学生。

第四条 学生应当本着严肃、认真的态度提出申诉;学校坚持公开、公正、实事求是的原则依法处理学生的申诉。

第二章 申诉的受理

第五条 学生对学校做出的涉及本人权益的下列处理决定有异议的，在收到决定书5个工作日内，可以向学校提出书面申诉。

1.对学生本人作出的取消入学资格、退学等处理决定;

2.对学生本人作出的违规、违纪处分决定。

第六条 受理申诉的部门是学生申诉处理委员会(以下简称申诉委员会)，处理本科和高职学生事务申诉的办公室设在学生工作处，处理研究生事务申诉的办公室设在研究生院。

第七条

学生提出申诉时，应当向申诉委员会递交申诉书，并附上学校作出的处理决定书(复印件)。申诉书应当包含下列内容：

1.申诉人的姓名、学院、班级、学号及其它基本情况;

2.申诉的事项、理由及要求;

3.申诉人签名及日期。

第八条 对学生提出的申诉，申诉委员会应当在接到申诉书之日起2个工作日内，区别不同情况作出如下处理：

1.予以受理，同时告知申诉人;

2.申诉材料不齐备，限期补正。过期不补正的视为不再申诉。

第九条

对决定予以受理的申诉，申诉委员会应当在接到申诉书后的5个工作日内，启动申诉的处理程序，并在自接到申诉书后的15个工作日内作出对申诉的处理

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第五篇：安徽大学研究生校内住宿申请书

XXX级研究生校内住宿申请书

尊敬的学校领导：

您好!

我们现在是XXX学院XX级计算机科学与技术专业的学生，于XXX年XX月保送为我院研究生，即于XXX年XX月在我院继续读研。我们在此向学校提出申请，衷心希望学校能为我们安排入住校内的学生公寓。由于学生公寓环境优雅，相对安静，距离教学楼、图书馆、实验室等较近，非常有利于进行学习。所以在此特向领导申请入住学生公寓。

我们保证：入住后，严格遵守我校校纪校规，严格遵守学生公寓管理规定，爱护学校公物，服从学生公寓管理工作，一定遵守学校的作息时间和各项管理制度，服从宿舍管理人员的管理。请领导考虑我们的实际情况，批准入住。

此致

敬礼

申请学生：

申请日期：