万圣节策划活动范文

2022-06-17

第一篇：万圣节策划活动范文

万圣节活动方案策划

活动目标：

1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。

2. 锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。

3. 激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。

活动准备：

成熟的南瓜4个，电脑1台(能连接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。活动过程：

1. 教师出示南瓜，引出主题。

师：小朋友们，看看老师手中拿的是什么东西?

小朋友回答。

师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普通通，其实呀，它可神奇了，可以做成很可爱的南瓜灯哦!

2. 详细讲述南瓜灯的来历。

师：小朋友想知道南瓜灯的由来吗?

小朋友回答。

师：既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历，老师就讲一个故事给你们听吧。不过，老师有一个小小的要求，那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听。

用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬，死了以后不能进入天堂，又因为他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路，入地无门，实在没办法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来雕刻，因为在美国的秋天，南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们把南瓜

灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果，还要说“trick or treat”。

3. 幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。

师：小朋友们知道了南瓜灯的来历了，肯定都想试试亲手做一个南瓜灯，是不是?现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料，你可以在南瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜欢的南瓜灯。

小朋友们根据自己的意愿分组活动，如果孩子人数相差太多，会影响活动进度的话，老师可以适当控制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。

4. 幼儿分享经验，教师总结评价。

师：好了，经过小朋友们的精心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小朋友来跟大家分享一下他的作品。

幼儿和大家分享自己的作品。

师：在活动过程中，小朋友们都很认真，做出来的作品也都很棒，让我们给自己鼓鼓掌吧!

小朋友拍手鼓励自己。

活动延伸：

把小朋友们制作的南瓜灯摆放在艺术区，并且在区域活动时，老师带领小朋友一起把小朋友画的真实的南瓜灯掏空，并把小蜡烛搁在里头。在光线暗的情况下点燃它们，体验南瓜灯的美妙!

第二篇：万圣节活动游戏策划

游戏：给南瓜画眼睛

1、道具：两块黑板，两支黑板笔，两条红领巾

2、适合人数：10人或以上，五人一组，两个组进行比赛

3、时间：20分钟

4、地点：空间稍微大点的教室

5、操作规则：

1) 老师先准备游戏用具，画好两个缺少眼睛的万圣节南瓜图;

2)由活动主管老师跟小朋友说游戏规则：五人一组，两个小组进行团队比赛，小朋友用红领巾蒙住双眼，在白线以外的地方首先转三圈，然后向正对方向的黑板上的南瓜画上眼睛。整个过程中都是蒙住眼睛的。同组队员可以给当时人指路。第一位同学画完之后，下笔了就不能改动，游戏负责老师拍照记录后擦掉后第二个同学紧跟着出发，依次类推，第五个完成后，时间短的为胜出的组别。而通过拍照对比，由游戏主管老师评选出一名小画师，需要画出南瓜的眼睛的位置最为正确，标准。

3)整个游戏中需要两个负责老师的协助。

4)在游戏过程中主意学生的安全问题，预防学生蒙住眼睛走路会摔倒。

5)游戏奖品：胜利组每个组员一本笔记本，落败组每个组员一颗巧克力，而“小画师”奖一个万圣节的南瓜玩具。策划人：汤倩瑜、霍晓珊2012-10-16

第三篇：万圣节活动策划

一.时间:十月三十日晚上七点开始

二.地点：阶梯教室

三.前期准备：1.让社团部督促DIY手工社团做一些“南瓜灯，面具”

之类的东西庆祝万圣节，在活动当天可以将社团做

好的东西布置会场和作为活动礼品。

2.活动之前让宣传部做好宣传海报，并负责会场的布置，用气球

彩带

之类的东西装饰，营造节日的气氛。

3.准备好活动当天需要做游戏用的苹果，糖果之类的。

4.提前做好万圣节活动的PPT，以保证活动的顺利进行。

四.活动流程：1.由主持人以一个问题开始，答对的有奖品，然后开

始活动。

2.主持人放映PPT，通过PPT向大家介绍万圣节的由来，万圣节的典型的活动以及关于万圣节的精彩图片。

3.在PPT放映到“treat or treat”的时候，在活动现场进行一个搞笑互动活动，活动名字就是”trick or treat,调动大家积极性。游戏规则：通过击鼓传花的方式选出7人参与游戏，最后一个选出来的人为“南瓜”.其余6个人将自己的名字写在白纸上，写完后展示出来，给“南瓜”20秒时间速记，时间到了以后，“南瓜”凭印象报出参与者的名字。每一次猜对都有奖励，猜错有惩罚。凡是上台参与的人员均有“treat”,奖励。

4.在ppt放映到“万圣节咬苹果”的活动时，现场叫人互动，游戏方式：请现场同学参与游戏，分为三组，每组两人，进行PK，看谁能再最短时间咬到苹果，凡是参与游戏的同学均有奖励。

5.万圣节又称为鬼节，让大家抢答一些描述分别是指哪一种“鬼”，答对有奖励。(事先在PPT中准备好那些描述的句子)

6.活动最后以一段万圣节的搞笑视频结束，希望大家都能度过一个开心的万圣节

第四篇：万圣节活动策划

10月30日，金宝贝万圣节大Party 活动早知道，快快准备吧~~~~! 活动目标：

1、通过参与活动，帮助小朋友了解万圣节的习俗，享受节日的氛围。

2、激发小朋友对节日的兴趣，增加小朋友之间，小朋友与家长之间的互动性。

3、激发幼儿的表演欲望，增强表演能力

1、开场游戏：不给糖就捣乱

玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，找糖果的游戏开始，老师会给出一些线索，如糖果都在黄色的物品中等;找糖果时小朋友跟着主持人和老师说上一句密令：Trick or treat(不给就捣蛋)!或者Happy halloween(万圣节快乐)!说对密令才能顺利得到糖果哦，得到5个以上糖果的宝宝才可以进入大厅开始闯关游戏。适宜宝宝：适合于2岁以上的宝宝。

锻炼目标：促进宝宝主动交往的能力，体会人际交往的乐趣。温馨小贴士

开始时，宝宝可能会胆怯，这时家长可以和宝宝一起去讨糖果，起到示范作用。

2、闯关游戏一：幽灵幻影

玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(即放在二人中间)，要他们带好万圣节面具向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

适宜宝宝：适合于2岁以上的宝宝。锻炼功效：促进感知觉的发展。温馨小贴士

3岁以下的小宝贝，如果无法吹动乒乓球，可以请家长们一起帮忙哦!

3、闯关游戏二：疯狂杰克灯

玩法：第一步骤: 把瓜洗净,擦干。在瓜把儿处画个圆,切个盖儿下来,然后用勺把南瓜瓤和仔掏干净。

第二步骤: 拿笔在南瓜上画上图。

第三步骤: 用刻刀按照画上的图,刻南瓜! 适宜宝宝：适合于3岁以上的宝宝。

锻炼目标：训练宝宝手眼协调性，促进感知觉的发育。温馨小贴士年龄小的孩子，可以在我们事先准备好的南瓜上用马克笔或者贴纸装饰南瓜即可;年龄大的孩子可以在父母的帮助下完成杰克灯。南瓜灯拿回家后，可以在里面点上蜡烛，真正的南瓜灯就做成啦!

4、闯关游戏三：幽灵大战玩法：每两个家庭为一组，请家长抱着或背着宝宝用球循环丢向移动的幽灵框和固定的幽灵框中，打幽灵，最后看哪组的宝宝丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。适宜宝宝：适合于2岁以上的宝宝。