青少年科技创新比赛

2022-08-22

第一篇:青少年科技创新比赛

2007年安徽省青少年网球比赛规程

一、竞赛时间和地点:

2007年3月17日-18日在省球类运动管理中心举行(青年组) 2007年8月22日-27日(甲组、乙组、丙组)地点:合肥 2007年8月9日-11日(短式网球) 地点:芜湖

二、参加单位:

合肥市、淮北市、亳州市、宿州市、蚌埠市、阜阳市、淮南市、滁州市、六安市、马鞍山市、巢湖市、芜湖市、宣城市、铜陵市、池州市、安庆市、黄山市。

允许经安徽省网球协会、安徽省球类运动管理中心批准的安徽省短式网球训练基地、网球俱乐部和培训学校作为独立单位自费参赛。

允许以个人名义自费参加单打比赛。

三、竞赛项目:

硬式网球:青年组:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打

甲 组:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打

乙 组:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打

丙 组:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打

短式网球:单打、双打、团体

四、运动员资格:

(一)硬式网球青年组运动员必须是1988年1月1日以后出生者;甲组运动员必须是1992年1月1日至1993年12月31日出生者;乙组运动员必须是1994年1月1日至1995年12月31日出生者以后出生者;丙组运动员必须是1996年1月1日以后出生者;短网运动员必须是1998年1月1日以后出生者。

(二) 按省体育局有关要求办理注册手续,并持有安徽省体育局统一制作的运动员注册证。

(三)必须是思想进步、学习努力、遵守纪律,并经县以上医务部门检查证明身体健康,适合参加网球比赛者。

五、参加办法:

(一)各单位参赛运动员总数在5名以下的,可报领队兼教练1名;运动员总数在6—10名,可报领队、教练各1名;运动员总数在10名以上,可报领队1名、教练员2名。

(二)不参加2006教练员培训班的教练员将取消本全省各类网球比赛的临场指挥权,并不得以任何身份报名,大会不予接待。

六、竞赛办法: (一)竞赛规则:

1、采用国家体育总局审定的最新网球竞赛规则。

2、比赛采用“无占先计分法”和“紧跟前场”制。

3、在乙组和丙组采用鼓励运动员积极进攻的赛制:发ACE球以及直接攻死对方并且对方球拍未触及球(擦网除外),按获胜2球计分。

4、特殊情况下,为使比赛顺利进行,裁判长有临时更改赛制的权利。 (二)单项比赛:

1、比赛分两个阶段进行:第一阶段采用分组循环,第二阶段采用淘汰附加赛,决出前8名。比赛采用长盘制,当局数为8:8时进行平分决胜制比赛。

2、各单项报名不足6人(对)取消该组别比赛。

3、短网团体赛按第一单打、第二单打、双打的出场顺序排列,不分性别。 (三)决定名次:

1、循环赛的名次按获胜次数决定。胜一场得2分,负一场得1分,如有弃权者,除非报经仲裁委员会同意,否则取消其比赛资格,所取得的全部比赛成绩无效。如两对(人)积分相等,两对(人)之间胜者名次列前;如三对(人)获胜场次相等,则按三对(人)之间获胜局的百分比确定。如再相等,则按三对(人)获胜分的百分比确定。

获取局(分)数百分比=胜次/(胜次+负次)×100%

2、甲组、乙组、丙组运动员在赛前进行素质测试,竞赛名次成绩占80%,素质测试成绩占20%。以分值多少决定名次,分值高的人名次列前。计算方法:(参加队<人>数-比赛名次)×8=X值,(参加人数-素质名次)×2=Y值,X+Y=Z,Z值高者名次列前。如两人Z值相等,X值高者名次列前。双打比赛的Y值为2人的Y值之和。

3、甲组、乙组、丙组的素质测试内容由安徽省球类运动管理中心在每比赛中任意抽取以下项目中的3-4项,在竞赛补充通知中注明。

20米、800米跑,球场执拍扇形跑,单打场地折返跑,跳绳,1分钟打墙,网球掷远,立定跳远,立定三级跳,体前屈。

七、录取名次与奖励:

(一)各单项分别录取前8名,给予奖励。按

11、

9、

8、

7、

6、

5、

4、

3、计分。只有8人(队、对)或不足8人(队、对)的,按实际参赛队数减一录取。

(二)对获得团体总分前3名的单位分别颁发奖杯。计分办法为按照各单位运动员在各组别比赛中获得的名次分之和计总分。总分多者名次列前;如总分相等,以获得第1名多者列前,依此类推。

(三)对甲、乙、丙组和短网各项目前三名颁发奖金,奖励标准另行通知。所有奖金均由获奖单位根据实际情况统一分配,用于参赛队补贴和优秀运动员奖励。

(四)设“体育道德风尚奖”,评选办法按有关规定执行。

八、报名和报到: (一)报名:

青年组参赛运动员名单请与2007年3月6日前统一格式,打印一式两份(必须加盖市体育行政部门公章和县以上医务部门公章),分别寄到省体育局竞技体育处和省球类运动管理中心社会活动部。逾期报名,按弃权论。青年组参赛运动员报到时需带身份证或户口本。

其余组别见补充通知,于赛前30天将标准格式报名表打印一式两份(必须加盖市体育行政部门公章和县以上医务部门公章),分别寄到省球类运动管理中心社会活动部和赛区。逾期报名,按弃权论。 (二)报到:

各代表队于赛前1天、裁判员于赛前2天到赛区报到。提前报到不予接待。

九、经费:

(一)参赛人员费用全部自理(食宿标准为短、硬网每人每天70元),食宿自行解决运动队的参赛运动员每人需另交竞赛费50元,用于比赛期间的交通和竞赛费用。

(二)各代表队报到时须交纳赛风赛纪保证金500元,比赛结束后如无违纪行为一律退还。

(三)经省网协、省球类运动管理中心同意参加比赛的俱乐部、培训学校参赛时另交200元竞赛费,用于比赛期间的竞赛费用。

以个人名义参赛的运动员,每人需另交竞赛费50元,用于比赛期间的竞赛费用。

十、裁判员和仲裁委员会:

(一)裁判员由省球类运动管理中心选派,没有参加2006裁判员培训班的裁判员将不予选调。

(二)仲裁委员会人员组成和职责范围按《仲裁委员会条例》规定执行。

十一、承办单位比赛结束后一周内必须将秩序册、成绩册各10份,赛区总结两份,上交省体育局竞技体育处。

十二、本规程的解释权在球类运动管理中心。 十

三、未尽事宜,另行通知。

第二篇:观“全国第一届青少年钢琴比赛”有感

在飘满浓浓粽香的端午节前,带着一种期待我又一次来到厦门,观摩了“全国第一届青少年钢琴比赛”。从今年年初就期盼着这一次比赛了,不仅是因为厦门这座被大海拥抱的美丽城市一直在深深地吸引着我,更重要的是因为这次比赛的特殊性和重要性。所谓特殊性,是指该比赛由文化部主办,厦门市人民政府和福建省文化厅联合承办的一次由政府全力支持的钢琴类赛事;所谓重要性,更是因为本次比赛已于今年年初被正式纳入“文华艺术院校奖”系列赛事,并将陆续举办下去,真正体现了目前国家对钢琴艺术发展非常之重视。

比赛由国内著名钢琴演奏家、教育家共13人担任评委,分为少年一组(14周岁以下)和少年二组(14至18周岁)两个组别,吸引了全国各地重要的音乐院校近两百名选手参加。首先于4月在北京通过音像资料进行第一轮的筛选,共有75名选手正式入围。然后初、复、决赛均以现场比赛的方式进行,每组有12名选手进入复赛,再有6名选手进入决赛,最终少年一组由中央音乐学院附中的熊嘉诚获得第一名,少年二组的第一名空缺,上海音乐学院附中的陈涵获得第二名。

纵观比赛全程,我想每一个历经者、参与者都会颇有感慨的。感叹厦门这座名副其实的音乐之岛已经充分具备了接待这种高规格、高水平赛事的能力。正如厦门市文化局罗才福局长所言:厦门完全可以打造一张世界级的艺

术名片!每一位在这里的朋友都能感受到浓厚的艺术氛围。同时也感叹我国年少的选手们,在如此短短的两个月时间内竟能准备好分量如此之重的参赛曲目,由此可见目前国内各音乐院校钢琴教学水准的日益进步和选手们技术功底之扎实!还要感叹的是选手背后所有老师无私付出的爱和不遗余力的心血浇灌!感叹之余,也想略谈一些感想,一些思索,算是一种赛后的余味吧。

一、院校之间尚待加强交流

参加此次比赛的孩子年龄均在18岁以下,最小的选手只有10岁,来自国内各音乐院校附中和各地艺术院校。从参赛的选手分布情况和比赛结果看,似乎还是以“上海院”和“中央院”平分秋色的局面为主,间或有四川音乐学院和深圳艺术学校等地方艺术院校的好苗子出现。国内的钢琴教育和演奏的水平在近十年内发展是迅速的,但是各地的发展又是很不平均的,所以上海音乐学院的杨韵琳老师说:“如何加强交流、取长补短是每个艺术教育工作者必须思考的问题。”应该说此次比赛为全国有才能的选手提供了一个非常好的切磋技艺、相互交流、展示才华的平台。

二、让炫技离我们再远一些

此次比赛在规定曲目上,我们的比赛组委会和专家评委们也是颇具苦心的。比赛要求每组参赛选手初赛时必弹肖邦练习曲和巴赫三部创意曲各一首,复赛时必弹一首中国乐曲,由此可见对选手自身具备的扎实基本功的要求,以及对中国钢琴作品演奏的重视。我们选手们在如此短的准备时间内应对比赛规定的曲目,也足以见选手们自身曲目的储备量。但是部分选手们在技术比拼的同时也出现了另一个重要问题――音乐的匮乏。音乐取自心灵,心灵需要培养,我们应该给学生们什么?是不断拔高技术的艰深曲目吗?还是更多其他方面的养料呢?这个话题似乎是老生常谈,又似乎过于宽泛,但确实是不容我们回避的,而且需要大家共同努力解决的问题。中国作品的创作问题也在此次比赛中凸显,近年来我们众多杰出的年轻钢琴家们不断在世界的舞台上崭露头角,但同时中国钢琴作品的创作却似乎遇到了瓶颈,由此演奏人才的不断倍出与中国钢琴作品创作的严重缺乏形成了鲜明的反差。但是中国钢琴未来的长久发展却需要二者的共同前进,缺一不可。借此比赛之际希望可以有更多的人来关心我们的中国钢琴音乐的创作!

三、多给孩子们积累协奏

舞台的经验

在选手们过关斩将进入决赛的时候,是否具有协奏的经验在这个时候就非常重要了。从此次比赛来看,我们的选手似乎在这方面还有待提高,当然这次不能排除准备时间过短的客观因素。但是这也给我们的学校和老师提出一个值得注意的问题――如何为孩子创造更多的协奏的经验,让孩子具有接受“突然袭击”的能力。

比赛虽然结束了,但是比赛之后留给我们的思考仍在继续,期待仍在继续――期待下一届的到来,期待又见厦门!

第三篇:仁爱少年演讲比赛稿

尊敬的各位老师、各位评委:

大家好!

我是来自东小二年级二班的xiexiebang,非常有幸能在前一次的“仁爱少年”选拔赛中顺利入围“第二轮”比赛,较上一次的胆怯今天我更加自信,更加大胆。妈妈也鼓励我,一定要更加自信地站在这里向各位老师、各位同学讲诉我对仁爱的悟,付诸仁爱的行。

我国是有着悠久仁爱历史的民族,从儒家的仁爱-尚礼,墨家兼爱-尚义,仁,二者为仁,也就是心中永远装着自己和别人,即爱人、爱自己、仁者爱人。爱,是用心去感受别人的需要叫爱。而中华民族十大传统美德中的第一美德便是“仁爱孝悌”。仁爱是根,孝悌是本,自我跨入东小的第一天开始,妈妈就告诉我东小的日常学习内容中有“三字经”、“弟子规”,我们朗朗上口的“父母教 须敬听 父母责 须顺承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是让我们如何去尊重父母,友爱兄弟姐妹;“事虽小,勿擅为,芶擅为,子道亏,亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”就是让我们明白平时处事的方法,处事的态度,怎么做事,才是仁爱,才是孝顺;“或饮食,或坐走,长者先,幼者后,长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”就是在培养我们礼敬的态度。学校推行我们大家学习弟子规、三字经的目的就是教育我们孝顺父母,友爱兄弟姐妹,日常生活行为要谨慎,言语要讲信誉,与人相处平等博爱,虚心学习各种学问,养成良好的习惯,从小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。

在我日常的学习生活中,认真用实际行动践行《弟子规》中平凡而深刻的做人道理,常怀仁爱之心,做仁爱之人,多次在妈妈的帮助下,为灾区的儿童捐款捐物,还从自己有限的零花钱中挤出余钱为乡下的贫苦儿童赠送文具。在学校里,尊师重教、团结同学,做老师的小助手,帮助同学,营造班级凝聚力,同学们都习惯地称我“小老师”;在家里,体替父母,爱护弟弟,完成作业后,常帮助妈妈照顾弟弟,周末的日子里,主动帮助分担家务,妈妈夸我是个“孝顺懂事的孩子”;在社会大环境里,我常常关心身边的老弱小,尽我稚嫩的小手儿去搀扶老人过马路,坐公车汽车时主动让座,身边的婆婆爷爷常称我“有爱心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所获所感,只能算是在心灵深处种上了“仁爱”浩瀚内涵的一颗小豆芽,我相信,不断的成长,我将可以搭起播洒仁爱的桥梁,成为传承仁爱的纽带,以爱为乐,以奉献为乐,促进社会的美满和谐。

谢谢各位老师!各位评委!

第四篇:青少年科技创新大赛青少年优秀科技实践活动获奖项目名单

陕西省第二十三届青少年科技创新大赛青少年优秀科技实践活动获奖项目名单

中科网(全名:中国科技信息网)国内首家公益性科研技术人才求职招聘,科技成果转化服务平台,汇集全国各大高校专家助力高新技术成果转化以及技术难题的突破。

第五篇:青少年科技创新大赛标语

卧龙区2010年“环保杯”青少年科技创新大赛作品展评仪式

前言

青少年科技创新大赛是全国参与青少年、科技辅导员最多的一项具有较强示范性、导向性和群众性的科技创新活动。目的在于让广大青少年在参与活动、参与实践中有所发明、有所创造、有所体验,从而使他们领会科学、感受科学、走近科学,进一步增强动脑、动手的实践能力,提高综合素质。这几年,在这方面我区做了很多工作,取得了优异的成绩。仅去年,我区就有200多所中小学、幼儿园的近万名师生、家长参与了这项活动,区大赛活动办公室收到各类优秀作品700多件,经过区级公开、公正的评审,共评出一等奖作品142件参加市赛,另评出

二、三等奖410件。经过省市评审,我区荣获省、市优秀组织奖5个,个人奖项169个,获奖数量名列全市前茅。

今年我区的青少年科技创新大赛,从区委、政府到区直部门都给予高度重视,尤其是区科协、区教体局,组织得力,广大教师、学生积极参与,本次大赛收到参赛作品500余幅。参加展评的作品都凝结着我们的老师、学生及家长的心血和汗水。这些作品,代表了我区青少年科技创新水平,也可以说,代表着我区科技发展的未来。祝愿我们的青少年在参与

活动中,炼出真本领,赛出新水平,让我们的成果、让我们的青少年,走出卧龙、走出南阳、走向全国、走向世界。

区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

横幅2个:5米。热烈欢迎各级领导、家长莅临参观 领会科学、感受科学、走进科学

门口:卧龙区青少年科技创新大赛作品展

主办单位:区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

协办单位:河南移动公司南阳分公司