测绘实习报告的范文

2022-06-07

实习阶段是我们踏入社会前的适应期,能让我们了解社会运作的方式与逻辑,在实习结束后,有必要对于这一阶段进行总结。以下是小编整理的《测绘实习报告的范文》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:测绘实习报告的范文

全省测绘工作会议的工作报告

同志们:

今天我们召开xx省测绘工作会议,这次会议的主要任务是:全面贯彻全国测绘局长会议和省委八届六次全会精神,以科学发展观统领我省测绘工作的全局,总结“十五”工作,分析我省测绘工作面临的形势,研究提出“十一五”期间的工作思路和目标,部署2006年的主要工作。

xx副局长和怀臣副省长在讲话中,对我省测绘工作作了重要指示,提出了明确要求,我们要认真贯彻落实。下面,我讲四个方面的意见,供大家参考。

一、“十五”期间测绘工作回顾

“十五”期间,全省各级测绘行政主管部门和测绘单位的广大干部职工,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,在国家测绘局、省委、省政府的领导下,认真履行测绘管理职能,加强测绘统一监管,积极发扬“艰苦奋斗,无私奉献”的测绘精神,开拓进取,努力工作,为国家和地方的经济建设提供了可靠的测绘保障,为我省国民经济和社会发展做出了积极贡献。

(一)测绘法制建设取得重大进展

积极配合省人大、省政府法制部门完成了《xx省测绘管理条例》的修订、实施。新的《xx省测绘管理条例》针对xx测绘工作的实际,在一些重要内容上有新的突破:在测绘工作的统一监管上,《条例》明确规定了“xx省测绘局是xx省人民政府的测绘行政主管部门,负责全省测绘工作的统一监督管理”, 强化、凸显了省测绘局在全省测绘管理工作中的地位和作用,对我局依法行政、履行职能职责、切实搞好统一监管具有十分重要的意义和作用;《条例》确立了基础测绘省市(州)分级管理、分级投入和定期更新机制,制定了测绘项目备案登记制度,加大了测绘资质和项目的监督管理,不仅避免重复测绘,而且对无证测绘、超越资质等级和业务范围测绘等扰乱市场秩序的行为能够实行有效监管,为xx测绘事业的发展、提升测绘服务保障能力提供了强有力的法律保障和支撑。

(本文“全省测绘工作会议的工作报告”由 好范文、工作报告频道提供参考)

建立健全了有关规章制度。贯彻实施国务院《全面推进依法行政实施纲要》和国家测绘局、我省的依法行政五年规划实施纲要,认真贯彻《行政许可法》、《公务员法》,开展了测绘行政审批清理,保留了7项测绘行政许可事项,修订发布了测绘行政许可程序规定及办事指南;建立了测绘项目备案登记制度;进一步明确了省、市(州)测绘行政主管部门的测绘行政执法权限,建立并逐步完善了测绘行政执法的程序和工作制度,推行了测绘行政执法责任制。

(二)测绘统一监管工作进一步加强

测绘管理机构和职责逐步落实。在过去工作的基础上,xx省编办于去年4月印发了《关于明确市(州)、县(市、区)测绘管理机构和职责等事项的通知》(川编办[2005]39号),9月,经省机构编制委员会审核、省政府同意,重新确定了我局承担的属于省政府管理测绘工作的主要职责(川办函[2005]183号)。经过不懈努力,全省各市(州)和部分县落实了测绘行政主管部门和职责。

测绘市场管理进一步规范。xx是测绘大省,全省现有430多家测绘资质单位,测绘从业人员近2万人,分布于经济建设的各个部门。我们切实加强了资质管理,开展了测绘单位考核工作和测绘资质复审换证工作;积极贯彻落实国务院办公厅转发国家测绘局等部门《关于加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管意见》,在全省范围内开展了地图市场整顿和国家版图意识宣传教育活动,加强了对新闻媒体、公共场所使用中国地图示意图和地图市场的审查和检查,查处违法地图案件50余起,涉及地图产品30余种,收缴各种违规、违法地图产品数千件,地图市场秩序明显好转;在全省开展了5次测绘成果保密大检查,共检查用户单位133家,处罚通报了8家违规单位;在测绘质量监督管理方面,集中开展了三次房产测绘质量专项检查,共抽检121家测绘资质单位,对13家质量管理体系和测绘产品不合格的单位责令限期整改;制定并推行了《xx省房产测绘示范文本》;在2002和2004年,开展了xx省优质测绘工程评选,评出了51个优质测绘工程;同时,积极开展了测量标志保护工作。

测绘宣传力度加大。加强了向省委、省人大、省政府的工作汇报,加强了与省级各部门、各地的联系沟通,并通过新闻媒体等多种形式,广泛宣传测绘工作在国民经济和社会发展中的地位、作用及我省测绘工作的情况。在全省范围内开展了《测绘法》和《xx省测绘管理条例》等宣传教育活动,举办了有关测绘法律、法规的知识竞赛,创造了有利于测绘事业发展的良好氛围。

(三)测绘保障服务能力大幅提升

基础测绘设施得到加强,圆满完成国家任务。“十五”期间,我省测绘生产完成了数字化改造,在国家的支持下配备了数量众多、品种齐全的数字化测绘生产仪器和装备,建成了现代大地测量、内外业一体化测图、航空航天遥感数据处理、地图数字化、数字制图等技术体系,形成了规模化生产能力,保证了基础测绘任务的顺利完成,主要完成了1∶5万数据库建库的数据采集、国家区域大地水准面精化、中越勘界测绘、地壳运动网络观测、西部县挂图工程等数十个国家基础测绘项目。

积极提供测绘成果应用。向交通、地矿、水利、电力、通信、规划、农业、科教等部门和社会各界提供各种基本比例尺地形图136252张、大地成果点10600点、航片32111幅99486张,提供国家等级三角控制点4426点、水准点3490点、GpS点218点,提供DLG数据171幅、DEM数据1289幅、DRG数据1256幅、SpOT影像数据41景、TM影像数据15幅,提供成都市彩色航片影像数据663片,提供测绘科技档案查询和利用1000余次,还提供了大量图册、图集等公开版地图。

及时服务地方经济建设。完成了成都经济圈及其周边经济相对发达地区1∶1万地形图的测绘工作;完成了全省已有1∶5万地形图的数字高程模型(DEM)、数字栅格地图(DRG)、数字正射影像(DOM)、数字线划图(DLG)的数据生产;完成了全省县、乡道公路网GpS数据采集;完成了全省181个县(市、区)的县挂图数据生产、出版;建立了省内部分国家级旅游景点的地理信息标志;为天然林保护工程、退耕还林(草)项目,为公路、铁路建设如修建成南、成雅、成乐等高速公路和遂渝、达成、内昆等铁路,为水电资源开发如都江堰毗河引水工程、紫坪铺水利枢纽工程、二滩水电站、瀑布沟水电站、向家坝水电站等,为xx盆地油气勘探开发、煤炭资源开发,为城市规划和管理如成都地铁工程勘测、城市地下管线探测和管理等,为都江堰申报世界自然与文化遗产重大项目等,提供了及时、可靠的测绘保障和服务。

主动服务政府决策。向气象、交通、地震、省疾病控制中心、武警xx森林防火总队等省级部门和单位提供基础地理信息数据;无论是2002年的“非典”时期,还是去年的猪链球菌传播,我们都及时、主动地提供测绘保障服务。今年1月,为省政府编撰2006年度《招商引资指南》和《xx省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提供测绘服务,与省发改委联合编制了《2006年xx省重点项目布局图》;向省委、省政府、省级各单位、各部门、各市州分送《xx省领导干部用图》,与民政厅合作根据勘界最新成果编制了《xx省行政区划图》,为西部论坛编印中英文版的《天府经纬》,为省委书记张学忠赶制市县分幅地图,为成都市委主要领导安装了《成都市彩色航空影像查询系统》,主动向成都市赠送成都市彩色影像图,制作了xx省市(州)城区1∶1万电子地图。

(四)测绘科技水平不断提高

建立了数字化测绘生产技术体系。实现了由传统测绘技术向以遥感、地理信息系统、全球定位系统为主体的数字化测绘技术体系的转变,实现了由模拟测绘产品生产向数字化测绘产品生产的过渡,形成了基础地理信息加工、处理、管理的规模化生产能力,在数字正射影像数据生产工艺流程与技术标准、利用高分辨卫星影像更新1∶1万地形图、地理信息系统开发、测绘生产软件的应用以及办公自动化等方面取得了较好的成绩,部分科研项目分别获得了国家级及省部级奖励,其中《国家中尺度基础地理信息工程与空间辅助决策》项目获“国家科学技术进步奖二等奖”,《xx省国土资源遥感信息系统》、《长江上游退耕还林(草)基础数据生产》等9个项目分别获全国测绘科技进步

二、三等奖。

在人才培养方面,结合事业发展的需要,加强了人才的引进和培养,开展了专业技术职称评定、测绘特有工种职业技能鉴定、测绘工种技术等级考核以及多种形式的测绘专业技术教育和岗位培训,每年培训近2000人次;我们还与武汉大学联合开办了研究生班,注意了较高层次的人才培养。

同时,党的建设、党风廉政建设和精神文明建设全面推进,各项工作协调发展,保持共产党员先进性教育活动取得了实效,全省测绘队伍的凝聚力、战斗力进一步增强。

二、正确认识我省测绘工作面临的机遇与挑战

测绘作为经济建设、国防建设、社会发展的基础性事业,在全面建设小康社会的进程中,正处于事业发展的战略机遇期,对此我们应有清醒的认识,要抓住机遇,应对挑战,加快发展。

(一)党中央、国务院以及省人大、省政府领导对测绘工作高度重视

胡锦涛总书记连续三年在中央人口资源环境工作座谈会的讲话中,对测绘工作作了重要指示,强调要加大测绘统一监管力度,加强基础测绘工作,推进“数字中国”地理空间基础框架建设,加快信息化测绘体系建设,提高测绘保障服务能力。温家宝总理要求进一步完善测绘管理体制和运行机制,发展开放型测绘,加快构建“数字中国”地理空间基础框架,积极促进国民经济和社会信息化,全面提高测绘保障能力和服务水平。曾培炎副总理也多次对测绘工作作出重要指示,今年一月全国测绘局长会议召开之际,曾培炎副总理在重要批示中,充分肯定了“十五”期间测绘工作的成绩,要求在新的一年里,“以科学发展观统领测绘工作全局,推进依法行政,加强统一监管,完善体制机制,着力自主创新,科学制定规划,提高测绘对实现“十一五”规划目标的保障水平。要继续加强基础测绘工作,加快数字中国地理空间框架建设,积极发展地理信息产业,促进地理信息资源高效利用,为全社会提供可靠、适用、及时的服务。”

省人大、省政府领导对我省测绘工作非常关心、重视。去年3月省人大副主任刘永顺、省人大城环资委及其他专委会主任和部分委员40余人视察了我局龙泉测绘生产基地,就如何加强全省测绘工作的统一监管、加强测绘法制建设、加强基础测绘工作、加大测绘保障服务力度、加强测绘宣传工作等方面提出了许多指导意见和建议;去年4月上旬省人大召开了以测绘为主题的专题会议,围绕如何进一步贯彻实施《测绘法》、履行人大职责、监督地方政府依法加强测绘工作的统一监督管理、落实市县级测绘管理职能、做好基础测绘工作、促进测绘事业的健康发展进行了讨论;去年9月23日,省人大常委会通过了《xx省测绘管理条例》,紧接着又召开了《条例》实施新闻发布会,刘永顺副主任、崔广义副秘书长就《条例》的贯彻实施作了讲话;今年新年伊始,省人大王荣轩副主任就到省测绘局视察、指导工作。

分管测绘工作的王怀臣副省长多次听取汇报,作出指示,提出要求。去年3月怀臣副省长出席全省测绘工作会议并作重要讲话;8月怀臣副省长带领崔广义副秘书长和省政府办公厅、省发改委、省旅游局的领导,到我局龙泉测绘生产基地视察、指导工作;我局紧密结合我省“十一五”的发展编制了《xx省基础测绘“十一五”规划》,上报省政府后,王怀臣副省长、蒋巨峰副省长、张中伟省长都作了批示,要求将基础测绘工作列入省的“十一五”规划。在省委、省人大、省政府领导的关心、支持下,基础测绘工作已经写进了《xx省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,我省的测绘行政管理经费也逐步增加。

《xx省测绘管理条例》的修订实施,基础测绘工作列入我省的“十一五”规划,体现了省人大、省政府对测绘事业的关怀和重视;标志着我省测绘事业进入了一个新的发展阶段。

(二)经济社会发展对测绘工作提出了新要求

全面建设小康社会、社会主义新农村建设、加强宏观调控、促进区域协调发展、建设资源节约型和环境友好型社会等,都对测绘工作提出了新的更高的要求,也给测绘事业的进一步发展提供了机遇。

就xx省来看,“十五”时期我省经济持续稳定发展,经济社会发展进入了一个新阶段;我省“十一五”规划所确立的工业化水平进一步提高、城镇化进程明显加快、经济快速健康发展、人民生活不断改善等一系列经济社会发展的主要目标的实现,省委、省政府制定的社会主义新农村建设、以信息化带动工业化、重大工程项目、“旅游精品”战略、公路、铁路及信息等基础设施建设、以及促进成都、攀西、川南、川东和川西“五大经济区”的进一步发展,都需要测绘提供可靠、适用、及时的保障和服务。

在测绘科技的发展上,测绘技术体系在实现了数字化的历史性跨越后,开始向信息化发展。科学技术的发展和进步,使测绘生产、加工、服务能力和水平大大提高,为测绘事业的发展提供了技术支撑,也带来了新的挑战。

(三)清醒认识我省测绘工作存在的问题和困难

1、测绘管理体制还不完善。我省21个市(州)虽都明确了测绘管理部门,但有一些实际上是内设的管理体制,部分地区既无专职测绘管理人员,又无测绘管理经费,大部分县级测绘管理机构还未得到真正落实,测绘统一监管的任务还很艰巨。

2、基础测绘工作与全国水平相比还有较大差距。《测绘法》和《xx省测绘管理条例》都明确了基础测绘分级管理和经费分级投入的原则,但省市两级基础测绘的分级投入和定期更新机制还没有建立,基础测绘成果覆盖率不够,现势性差,不能适应我省经济建设和社会发展的需要。

对这些问题,我们必须高度重视,增强责任感、使命感和紧迫感,认真研究,切实采取措施,加以解决。

三、“十一五”期间工作思路和发展目标

(一)指导思想和基本原则

“十一五”期间和今后一个时期我省测绘工作的指导思想和基本原则是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领我省测绘工作的全局,认真落实党和国家领导人对测绘工作的重要指示,围绕国家测绘局和省委、省政府的工作部署,搞好统一监管这一职能之本,抓好基础测绘这一事业之基,加快测绘科技创新步伐,促进测绘成果的应用,推进测绘事业的健康、持续发展,为经济社会发展提供有力的测绘保障服务。

(二)发展目标

“十一五”我省测绘事业发展的目标是:基本形成适应我省经济和社会发展的测绘管理体系和运行机制,依法行政、统一监管进一步加强,建立基础测绘投入和更新机制,加快推进xx省地理空间基础框架建设,测绘保障和服务能力全面提升,较好地满足经济社会的发展对测绘的需求。

1、统一监管力度加强。

职责清晰、行为规范、运转协调、办事高效的测绘行政管理体系基本建立,市(州)、县级测绘行政主管部门的职能职责全面落实;统一监管力度明显增强,依法行政水平得到提高;公开、公正、公平、规范的测绘市场基本形成。

2、基础测绘工作切实推进。

逐步建立省市两级基础测绘的分级投入和定期更新机制;调整基础测绘生产组织结构,建立我省高效精干、装备优良、管理科学的基础测绘队伍。建立现代测绘基准体系,实现我省1∶5万地形图全覆盖,对1∶1万地形图进行数字化改造,采用全面更新、局部更新和要素更新等方式切实提高其现势性,力争1∶1万地形图更新率达到70%,建设多维、多源、多尺度的省级基础地理信息数据库,建设方便快捷的测绘成果分发和应用服务体系,加快构建xx省地理空间基础框架的步伐。

3、测绘保障服务迈上新台阶。

与省级有关部门建立地理信息共建共享机制;建设综合反映我省经济社会发展的省情综合地理信息系统;不断提高基础地理信息的深度开发力度,更好地为各级政府管理决策、为我省经济建设、社会发展服务。

“十一五”期间,重点要为西部大开发、社会主义新农村建设、长江上游生态屏障建设、特色农业、资源开发以及交通、水利、通信、能源、旅游等基础设施建设方面提供测绘保障和服务。

4、科技创新能力不断提高。

进一步完善测绘科技创新体系,推进我省数字化测绘技术体系向信息化测绘技术体系的跨越,在基础地理信息获取与更新实时化、数据处理智能化、产品信息化、服务网络化等方面实现全面进步,建立并完善人才开发和用人机制,形成数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍。

四、2006年主要工作

2006年是“十一五”规划的开局之年,我们要抓好各项工作的落实,为我省“十一五”测绘事业起好步,开好头,夯实基础。

(一)落实基础测绘规划,推进地理空间基础框架建设

确保完成国家基础测绘任务。2006年,国家测绘局下达了包括1∶5万图更新、1∶5万西部空白区测图、国家测绘基准现代化建设试点、数字区域地理空间框架建设示范工程等共6个大项目,要精心组织,严格管理,做好人员培训、仪器设备技术等准备工作,确保项目顺利开展。

认真搞好省级基础测绘工作。根据省发改委的意见,“十一五”我省基础测绘以“xx省地理空间基础框架建设”专项的形式予以启动。我们要安排好这个项目,做好“十一五”期间基础测绘分年度计划,本着“急用先行、突出重点、量力而行、分步实施”的原则,今年率先在成都、宜宾、自贡、绵阳、剑阁等全省经济发展重点开发区和适度开发区开展航空摄影6万余平方公里,计划在全省重点建设项目分布密集的成都经济区、川南经济区、川东北经济区开展1∶1万地形数据库更新600余幅,完成更新区域基础控制网的升级与改造。

统筹协调好市(州)与省级的基础测绘规划,指导市级基础测绘规划的编制。抓好“数字德阳”地理空间基础框架建设试点工作;成都、遂宁、雅安、阿坝等市(州)基础测绘规划工作取得了较大进展,要抓好规划的实施工作,其他市(州)要加强基础测绘规划的制定和衔接,争取将市(州)级基础测绘纳入本地区国民经济和社会发展规划和财政预算。

(二)坚持依法行政,加强统一监管

认真搞好《xx省测绘管理条例》的宣传实施。配合省人大开展贯彻《条例》的执法调研;加大市、县级测绘机构、人员、职责、经费落实工作的力度;加强配套的法规体系建设,做好《xx省测绘成果管理实施办法》的修订和《xx省房产测绘实施细则》的制定工作,开展《xx省基础测绘管理办法》的立法调研工作。

加强我省测绘市场的监督管理。进一步做好测绘资质管理,加强年度注册和日常监督检查;认真执行测绘项目招投标制度,开展测绘项目备案登记;抓好测绘产品质量监督检验,制定行业质量监督管理规范性文件,开展好测绘工程评优;加强测绘成果管理,执行好测绘成果的汇交制度;加大测绘保密检查,会同省国家保密局对眉山、乐山、雅安、甘孜、阿坝等市(州)进行测绘成果保密检查;制订相对独立的平面坐标系统建设的指导性文件,规范全省城市独立坐标系统建设;进一步完善地图审核制度;加强房产测绘管理;开展好面向行业的测绘特有工种职业技能鉴定和面向社会的测绘仪器计量检定;依法查处各类测绘违法违规案件。

继续开展国家版图意识和法制宣传教育,整顿和规范地图市场秩序;会同省教育厅研究、制定在我省中小学校开展加强国家版图意识宣传教育的具体办法;制订全省测绘“五五”普法规划,开展形式多样的法律法规学习宣传活动,组织开展好我省的测绘法宣传日活动。

(三)提升测绘保障服务能力,推进测绘成果社会化应用

省委提出要在“十一五”期间“推进我省信息化进程,以信息化带动工业化,实现我省国民经济跨越式发展”。我们要利用测绘技术优势和基础地理信息资源优势,搭建好地理基础框架这个全省信息化的空间信息基础平台,主动配合各个部门搞好专业地理信息系统的建设,不断拓宽测绘服务领域,主动积极为政府决策、重大战略实施、重大工程建设和提高人民生活质量以及电子政务、数字区域和数字城市建设提供支持和服务。

我们已经着手与城建、国土、旅游、交通、水利等部门开展了成果共享方面的工作,要加强与经济建设部门、尤其是掌握相关地理信息数据部门之间的联系和合作,加强重要地理信息数据审核发布的管理;抓好测绘成果目录和基础测绘成果副本的汇交,编纂我省测绘成果目录,争取在年内向社会公布一批“十五”期间我省各经济建设部门完成的测绘成果目录。

(四)实施科教兴测战略,提高自主创新水平

加快推进测绘科技创新。认真贯彻落实全国、全省科技大会精神,紧跟信息化测绘科技发展趋势,引进、消化、吸收先进的测绘技术,加大对科技创新的投入和激励,着力提高自主创新能力;全面提升测绘科技为测绘生产和应用服务的能力和水平,充分发挥测绘科技对测绘事业发展的带动和促进作用;加强同测绘科研院校的合作,促进产学研的结合,加快科技成果的转化应用;组织开展好测绘科研成果和测绘产品评优工作。

要始终坚持人才资源是第一资源的思想,用事业凝聚人才,用机制留住人才,要继续抓好专业技术人才的培养和教育,特别是要重视对创新人才的引进、培养,重视人才梯队建设;加大测绘职工教育培训工作力度,加强教育培训的针对性和实用性;继续做好测绘特有工种职业技能鉴定和专业技术职称评审工作,进一步加强对外交流合作。

同志们,我省的“十一五”规划已经开始实施,这是充满希望的五年,是机遇和挑战并存的五年。面临新形势,新任务,我们全省广大测绘工作者要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,以邓小平理论和“三个代表”重要思想统领我省测绘工作,树立和落实科学发展观,开拓创新,狠抓落实,全面推进我省测绘工作,为我省跨越式发展、实现全面小康、构建和谐xx提供可靠、及时的测绘保障服务!

第二篇:测绘实习报告

篇一:测绘专业实习-实习报告

课程编号: 课程性质:必修

数 字 测 图 实 习

数字测图实习报告

学院:专业:测 绘 工 程

地点: 三校区、大花岭 班级: 201016103 组号:姓名: 学号:教师:

2011年12月日至2011年12月日目录

1、实习目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

2、实习意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

3、测区概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

4、实习任务 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

5、作业依据的规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

6、图根控制测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

7、碎部测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -5-

8、内业成图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

9、实习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

10、附表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -9- 1.熟练掌握全站仪的使用。

2.了解数字测图的基本要求和成图过程。

3.掌握小地区大比例数字测图方法和数字成图软件的使用。

二、实习意义

外业实习可以培养我们将理论知识与实践动手能力结合起来的能力,提高我们测绘学生的专业素质及动手能力,让我们积累实战的经验。对一个测绘行业的学生来说,这些都是十分重要的。同时培养我们实事求是的科学精神以及团队协作和集体精神,也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼,为今后从事测绘工程工作打下良好基础。以及,实习也可以培养我们的吃苦意识以及克服困难的能力。在这个过程中,对所做事情的协调能力也十分重要,这方面我们也可以得到一定的锻炼。

三、测区概况

测绘1:500比例尺地形图,包括地物和地貌。

五、 作业依据的规范 《1:500 1:1000 1:20000外业数字测图技术规程》gb/t 14912-2005 《1:500 1:1000 1:20000地形图图示》gb/t 20257.1-2007

六、 图根控制测量 1.导线略图2.测量方法

①选定起始方向,对全站仪进行对中整平 ②找准起始方向,水平度盘置零

③照准02号点,用盘左进行观测,读取水平角和天顶距以及两点之间 的斜距 ④将全站仪放于02号点,棱镜架于01和03号点,用上述方法再次进行观测 ⑤重复④步骤 3.技术指标

图根导线测量的技术要求应符合下列规定:(n为测站数)

图根三角高程测量应符合下表的技术要求。(s为改正后的斜距/km,d为测距边边长/km) 4.测量计算结果质量分析评价(见附表

一、二)

七、碎部测量 1.草图法测量步骤

① 选定后视点,在测站点进行后视定向; ② 取棱镜放于将要需要测量的碎部点上,对该碎部点的坐标进行测量,并记录数据; ③ 重复b的步骤。

2.地貌特征点的选取篇二:测绘实习报告

淮 海 工 学 院 实 习 报 告 书

题 学 专 班 姓

学目:产学结合实践实习 院: 测绘工程学院 业: 测绘工程级: 测绘101名: 陈振国 号: 141001103 2013 年 9 月 28 日

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第 1 页 共 11页目录 1 引言·················································1 1.1 实习名称········································1 1.2 实习目的········································1 1.3 实习组织········································2 1.4 实习时间、单位和地点····························2 1.5 实习单位简介····································2 1.6 实习任务········································2 2 测区概况·············································3 2.1 测区的地理位置··································3 2.2 交通条件········································3 2.3 气候、地形与地貌································3 3 实习阶段·············································3 3.1 技术规范········································3 3.2 测图方法和内容··································5 3.3 地籍控制测量 ···································5 3.4 面积量算······································· 5 3.5 宗地草图绘制及调查表填写························5 3.6 实习地的宅基地利用现状图的绘制 ·················6 4 实习心得·············································6 5 实习日记·············································7 1 引言

高等教育是我国教育体系中一个很重要的教育类型,其基本属性和自身的特点,以及其自身发展规律决定了“产学结合”是高等院校成长的基本规律,“校企合作”是现代高等职业教育发展的必然趋势。具体来讲,“产学合作”就是指在高等教育进程中高等院校与产业部门(企业)在培养高技能人才方面依照各自的优势,遵循平等互利的一种办学模式。它以培养适合企业需要的应用型高级人才为主要目的,其显著特点是及时吸收最新的科技成果,把传统的以课堂传授知识为主的教育环境,与直接获取实际经验和能力为主的生产现场环境有机地结合起来,从而实现快出人才,好出人才产学共同发展的目标,满足企业人才需求,促进高校毕业生的就业。这种办学模式实现了使学校由被动服务社会,由“要我办学”转向“我要办学”,完成了从传统依赖政府办学到现代经营学校的转变。实现了高校直接服务于社会,直接服务于企业的重要突破,减轻了政府的财政负担,节约了企业的人力资源,促进了岗位的优化,在企业内部形成了有效的岗位竞争机制,有利于企业的管理,深受企业的欢迎。对于企业、学院、政府形成三赢的局面。也深受学生、家长欢迎。 1.1 实习名称 产学结合实践实习 1.2 实习目的

1、认知党和国家对测绘行业的法律法规和方针政策。

2、真正参加生产实践,努力践行现场单位需求的理论知识。

3、学习测绘工程设计实施和测绘信息处理方面的经验,提高工程实践能力。

4、学习现场测绘工作的管理方法,培养从事测绘管理工作的能力。

5、学习测绘工程管理及技术人员的优良品质,树立热爱测绘专业、奉献测绘事业的理想。

6、培养团结协作、热爱劳动的工作作风。 1 1.3 实习组织

1、全年级组成实习队,每班为实习分队。

2、全年级11个实习组,每组设组长1名;

3、指导教师11名,分别负责指导各小组。 队长:董春来,王继刚

分队长:谢宏全 ,测绘101班长 吴清海,测绘102班长 宁 伟,d测绘101班长

1.4 实习时间、单位与地点

实习时间:2013年9月1日—2013年9月30日 实习单位:上海市越景工程咨询有限公司 实习地点:上海市嘉定区外冈嘉松北路、石泥泾路 1.5 实习单位简介

上海越景建筑工程咨询有限公司是一个具有独立法人地位的国内合资企业,公司注册地址在崇明县城桥镇官山路2号3幢b区2033室,目前公司办公地址位于上海市浦东新区杨高南路6168号6单元,公司主要从事建设工程地基基础工程质量检测,建材检测工作,结构检测,工程测量以及基坑检测等工作。 1.6 实习任务

①. 基坑围护顶部沉降及水平位移监测。 ②. 基坑外潜水位监测。 ③. 基坑外地表沉降监测。

④. 日常周边环境和基坑自身安全巡视检查。 2篇三:测绘毕业实习报告

毕 业 实 习 报 告

姓名: 王 鹏

学号:310805010222 班级:测绘0802班 指导老师:李胜余

院系:测绘与国土信息工程学院实习单位:河南红旗区建设集团河南红旗渠建设集团焦作体育馆项目实习报告

四年的大学生活转眼就要结束了,通过三年多的学习时间我们掌握了大部分的理论知识和一定的实践技能,但我们并没有到一线工作岗位实践过,所学的知识欠缺实践的检验,而毕业实习通过到实习单位动手实践,检验理论的同时提高了我们的动手技能,可谓一举两得。我所在的实习单位是河南红旗渠建设集团,主要工程是建设焦作太极拳体育馆和焦作体育游泳馆。通过毕业实习全面的培养了我的综合技能和素质,使理论知识在实践中得到了升华,尤为重要的是磨练了我的意志,为毕业后更好的适应测绘工作做好了准备。

一、实习目的与意义

为了使课堂所学的东西运用到实际当中,通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练,使其理论联系实际,巩固和扩展所学的知识,提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里,提高职业技能和测绘组织,管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。

通过实习学会独立操作的能力,在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作,提高操作技能,培养解决实际测绘问题的能力;全面了解实习单位的全部测绘工作内容,学会测绘工作组织领导和管理方法;通过调查,收集资料并进行分析,对测绘工作进行评价;提高分析和解决测绘技术的能力;收集毕业设计所需资料,为毕业实际做好充分的准备。

二、实习时间及工作概况

实习时间:2012年2月1号—2012年3月25号工作部门:测量室 工作职位:测量员

工作内容:本次实习主要包括三个项目,分别为水准测量,导线测量,全站仪的放样。

三、工程主体概况

工程位于焦作市钢材市场往东500米处丰收路南侧位置,太极拳体育馆项目主要分为10个区,分别为a1区、a2区、a3区、b1区、b2区、

c1区、c2区、c3区、d1区、d2区。在工程中已知数据有8个控制点坐

标及高程,这些点的坐标及高程由焦作中纬测绘有限公司提供。主要点坐标如下:

(一)、太极拳体育馆项目已知控制点坐标

(二)、游泳馆已知控制点和高程点已知高程点

四、实习主要仪器 水准仪: seop ds32 全站仪:南方nts-352rl,苏州一光

五、实习过程 1. 水准测量 (一) 实习仪器 1) 水准仪1个、三角架1副 2) 水准尺2把、尺垫2个

3) 记录板1个、铅笔1只、计算器1个 (二) 水准仪的检校1.圆水准器的检验与校正 a) 检验:气泡居中后,再将仪器绕竖轴旋转180°,看气泡是否居中。

2、校正:用三个脚螺旋使气泡向中央移动一半, 再用三个“校正螺旋”,使气泡居中。 (2)十字丝横丝的检验与校正

1、检验:整平后,用横丝的一端对准一固定点p,转动微动螺旋,看p点是否沿着横丝移动。

2、校正:旋下目镜处十字丝环外罩,转动左右2个“校正螺丝”。 (3)水准管轴∥视准轴(i角)的检校 检验:

(1)平坦地上选a、b两点,约50-80m。 (2)在中点c架仪,读取a

1、b1 (3)在距b点约2—3m处架仪,读取a

2、b2,得h2=a2-b2 。若h2≠h1 ,则水准管轴不平行视准轴。 (4)按下式,可计算出i角: ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b) 校正 方法有二种: (1)校正水准管

旋转微倾螺旋,使十字丝横丝对准(a2’=h1+b2),拨动水准管“校正螺丝”,使水准管气泡居中。

第三篇:测绘实习报告

数字测图实习报告

(土木工程学院2011级)

实习名称:数字测图原理及方法

姓 名:

班 学 号:

指导教师:

实习时间:

目 录

第一部分 任务概述及测区概况??? ??3 1.实习目的和意义 ?? 3 2.实习内容??3 3.测区概况??3 4.任务概述??3 第二部分

实习准备工作 4 1.实习任务具体任务及人员分配?4 2.实习日程安排4 3.仪器检验与校正???4 3.1水准仪的检验与校正???4 3.2全站仪的检验与校正???6 第三部分

实习的技术要求?9 1.一般规定 ?9 2.城市二级导线测量

?9 第四部分

高程控制测量?11 1.水准仪的使用步骤 ?11 2.三角高程测量 ???11 第五部分

平面控制测量?13 1.测量 ???13 2.点位图 ??14 第六部分

碎部测量 ??15 1.碎部点的测量工作 ?15 2.碎步测量的目的 ??15 3.碎步的采集方法与要求??? 15 4.测量内容的取舍?? 15 第七部分

地形图测绘??16 1.外业测量注意事项?16 2.一般规定 16 3.使用cass7.0软件进行内业图形编绘过程 ??16 4.绘制地形图简易流程?? ?18 第八部分 附录19 1.导线测量内业计算表19 2.高程测量内业计算?21 3.控制点数据23 4.控制点图?24 5.点之记??25 第九部分 实习日志与体会???35 1.实习日志?35 2.体会与总结40 第一部分 任务概述及测区概况 1.实习目的和意义 ? 巩固和加深课堂所学理论知识,培养理论联系实际、实际动手能力。 ? 熟练掌握常用测量仪器(水准仪、全站仪)的使用。 ? 掌握导线测量、三角高程测量、三四等水准测量的观测和计算方法。 2.实习内容

? 全站仪的加常数、竖直角指标差检验和其他常规性检验。 ? 水平角方向法多测回观测。 2.1导线测量 1)熟悉城市二级导线测量(全站仪三维导线)的工作,完成导线点位的选择、观测、记录和计算。正确掌握全站仪的使用方法。 2)按照导线测量等级要求,在测区布设附合导线或闭合导线,完成平面控制测量工作。 2.2四等水准测量

1)对水准仪进行i角检验及其他常规检验,并写出检验报告。 2)沿测区布设和施测一条水准路线,完成高程控制测量。 3)cass7.0数字测图软件使用。 4)数字地形图编辑。 3.测区概况

山东交通学院长清校区位于山东省济南市长清科技园区海棠路5001号。它三面环山,一面靠湖,东临景观湖,西临济荷高速公路,南北毗邻群山,占地约2340亩。校区已建成一号、二号教学楼、综合实验楼、土木教学实验楼、学生公寓(1——6号)、食堂、文体馆、报告厅、图书馆、体育场及基本教学和生活配套设施。

测区以二号教学楼为界,西至土木楼,北至北外围墙,包括一至六号宿舍楼、餐厅一号教学楼a、b、c座、报告厅、水房、部分人工湖,外加小树林、草坪、土丘、等地貌和其他设施。

4.任务概述

这次实习的总任务是测量并绘制测区1:500比例尺的数字平面图。在为期五周的实习时间里,要完成以下内容:踏勘选点,对整个测区进行城市二级导线网与四等水准网的布设,进行内业数据处理得到控制点的坐标与高程。在此基础上,加密图根控制点,进行图根控制测量,最后通过各控制点的坐标进行碎步测量。采集外业数据。最后进行数据传输和地形的编辑,完成测区比例1:500的地形图。外业实习完成后上交实习报告和实习成果及相关资料。

第二部分 实习准备工作 1.实习具体任务及人员分配

本次实习由、老师负责指导。

人员配置:组长:

组员:。

仪器:全站仪一台、棱镜两套、棱镜杆两个、脚架四个、卷尺一把、水准仪一台、红黑双面水准尺一对、尺垫一对。

其他工具:工具包一个、记录板一个、计算器、导线测量手簿、间接高程计算表、图纸。 2.实习日程安排

表2-1日程安排 3.仪器的检验与校正 3.1水准仪的检验与校正

我们首先进行的是水准仪的检校,以下是水准仪的检验和矫正方法: 3.1.1圆水准器水准轴应与仪器旋转轴平行的检验和校正 1)检验方法

先用脚螺旋将圆水准器气泡居中,然后将仪器旋转,若气泡仍在居中位置,则表明此项条件已得到满足;若气泡有了偏移,则表明条件没有满足。 气泡偏移弧长代表了仪器旋转轴和水准轴的交角的两倍。 2)校正

校正工作可用装在圆水准器下面的校正螺钉来实现。分别调动三个校准篇二:测绘专业实习-实习报告

课程编号: 课程性质:必修

数 字 测 图 实 习

数字测图实习报告

学院:专业: 测 绘 工 程

地点: 三校区、大花岭 班级: 201016103 组号:姓名:

学号: 教师: 2011年12月 日 至 2011年12月日

目录

1、实习目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

2、实习意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

3、测区概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

4、实习任务 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

5、作业依据的规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

6、图根控制测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

7、碎部测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -5-

8、内业成图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

9、实习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

10、附表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -9- 1.熟练掌握全站仪的使用。 2.了解数字测图的基本要求和成图过程。 3.掌握小地区大比例数字测图方法和数字成图软件的使用。

二、实习意义

外业实习可以培养我们将理论知识与实践动手能力结合起来的能力,提高我们测绘学生的专业素质及动手能力,让我们积累实战的经验。对一个测绘行业的学生来说,这些都是十分重要的。同时培养我们实事求是的科学精神以及团队协作和集体精神,也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼,为今后从事测绘工程工作打下良好基础。以及,实习也可以培养我们的吃苦意识以及克服困难的能力。在这个过程中,对所做事情的协调能力也十分重要,这方面我们也可以得到一定的锻炼。

三、测区概况

我们组的测区为武汉东湖学院的c区,其中包括主体建筑学生宿舍七栋,其中两栋为环形宿舍。还包括宿舍旁边的一片菜园地及测区内的道路如创新大道等。测区的主要地物包括宿舍楼、柱廊、楼梯、道路、路灯、草地、花圃、井盖、垃圾箱等。地物较为复杂,会影像测量进度。测区内整体通视较为良好,但上下课期间会形成较大的人流,给测图带来一定影响。所测地物的三座小山上有很多树,通视效果较差,会对测量工作造成一定的影响。

测绘1:500比例尺地形图,包括地物和地貌。

五、 作业依据的规范

《1:500 1:1000 1:20000外业数字测图技术规程》gb/t 14912-2005 《1:500 1:1000 1:20000地形图图示》gb/t 20257.1-2007

六、 图根控制测量

1.导线略图 2.测量方法

①选定起始方向,对全站仪进行对中整平

②找准起始方向,水平度盘置零

③照准02号点,用盘左进行观测,读取水平角和天顶距以及两点之间 的斜距 ④将全站仪放于02号点,棱镜架于01和03号点,用上述方法再次进行观测

⑤重复④步骤 3.技术指标

图根导线测量的技术要求应符合下列规定:(n为测站数)

图根三角高程测量应符合下表的技术要求。(s为改正后的斜距/km,d为测距边边长/km) 4.测量计算结果质量分析评价(见附表

一、二)

七、碎部测量 1.草图法测量步骤

① 选定后视点,在测站点进行后视定向; ② 取棱镜放于将要需要测量的碎部点上,对该碎部点的坐标进行测量,并记录数据; ③ 重复b的步骤。 2.地貌特征点的选取 篇三:测绘专业毕业实习报告- 淮 海 工 学 院

实 习 报 告 书

题 目: 毕业实习

学 院: 测绘工程学院

专 业: 测绘工程

班 级: 测绘082 姓 名:

学 号: 2012年 4月1日

目 录

1 引言222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.1 实习名称2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.2 实习目的2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.3 实习时间与单位、地点22222222222222222222222222222222222222222222221 1.4 实习项目简介222222222222222222222222222222222222222222222222222222 1.5 实习项目安排222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2 测区概况2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.1 测区的地理位置2222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.2 交通条件2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.3 气候、地形与地貌222222222222222222222222222222222222222222222222222 3 实习过程2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.1 沉降观测综述222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.2 高程控制测量222222222222222222222222222222222222222222222222222225 3.3 基准点观测22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.4 沉降点观测22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.5 沉降观测数据处理22222222222222222222222222222222222222222222222229 4 实习心得2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222210 5 实习日记2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222211 1 引言

随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,故而开展毕业实习必不可少。毕业实习是学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的重要实践环节,也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。平常学到的都是书面上的知识,能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识,我们学的再好那也是纸上谈兵。而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,通过毕业实习,我们至少可以获得以下三点宝贵的财富:一是加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,二是为从学生向职场人士转变做准备,三是增强找工作时的竞争优势。通过毕业实习,从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 1.1 实习名称

毕业实习。 1.2 实习目的

(1)实践教学环节,是理论联系实际,培养学生独立工作能力的重要途径。开展毕业实习,就是使学生校外实践活动达到预期目的,保证实践教学活动有领导、有计划、有组织地进行。

(2)巩固和深化课堂教学知识,加深对课本课程的基本理论、水准仪、全站仪以及gps的理解与使用,力求做到理论与实践相统一。 (3)毕业实习是我们在校外完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习,其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

1.3 实习时间与单位、地点

实习时间:2012年2月24日—3月31日。

实习单位:杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司。

实习地点:长春市经济开发区洋浦大街3188号。 1.4 实习项目简介

本次实习项目是杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司承接的长春市经济开发区长春澳海新海建设集团的小区住房变形监测任务。 1.5 实习项目安排

我是2012年2月24日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,在实习公司我参与完成了余下的监测任务。 2 测区概况

2.1 测区的地理位置

长春位于北半球中纬地带,欧亚大陆东岸中国东北松辽平原腹地,是东北地区天然地理中心,东北亚几何中心,东北亚十字经济走廊核心。总面积20604平方公里。居北纬43 °05’~45 °15’;东经124 °18’~127 °02’。幅员20604平方公里。西北与松原市毗邻,西南和四平市相连,东南与吉林市相依,东北同黑龙江省接壤。长春市地处中国东北松辽平原腹地,市区海拔在250--350米之间,地势平坦开阔。 2.2 交通条件

测区内过往私家车流量较多,过往行人较多较频繁;测区边道路交通繁忙,车流量很多,影响测量进度和精度。

2.3 气候、地形与地貌 2.3.1 气候条件

长春市属大陆性季风气候区,在全国干湿气候分区中,地处湿润区向亚干旱区的过渡地带。气温自东向西递增,降水自东向西递减。春季干燥多风,夏季湿热多雨,秋季天高气爽,冬季寒冷漫长,具有四季分明,雨热同季,干湿适中的气候特征,为人类开发和利用大自然提供了良好的气候环境。 2.3.2 地形条件

测区内地势比较平坦,道路平直。 3 实习过程

3.1 沉降观测概述 3.1.1 沉降观测的目的

监测建筑物在垂直方向上的位移(沉降),以确保建筑物及其周围环境的安全。建筑物沉降观测应测定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度,并计算基础倾斜、局部倾斜、相对弯曲及构件倾斜。

3.1.2 沉降产生的主要原因

(1)自然条件及其变化,即建筑物地基的工程地质、水文地质、大气温度、土壤篇四:测绘毕业实习报告

毕 业 实 习 报 告

姓名: 王 鹏

学号:310805010222 班级:测绘0802班

指导老师:李胜余

院系:测绘与国土信息工程学院 实习单位:河南红旗区建设集团

河南红旗渠建设集团焦作体育馆项目实习报告

四年的大学生活转眼就要结束了,通过三年多的学习时间我们掌握了大部分的理论知识和一定的实践技能,但我们并没有到一线工作岗位实践过,所学的知识欠缺实践的检验,而毕业实习通过到实习单位动手实践,检验理论的同时提高了我们的动手技能,可谓一举两得。我所在的实习单位是河南红旗渠建设集团,主要工程是建设焦作太极拳体育馆和焦作体育游泳馆。通过毕业实习全面的培养了我的综合技能和素质,使理论知识在实践中得到了升华,尤为重要的是磨练了我的意志,为毕业后更好的适应测绘工作做好了准备。

一、实习目的与意义

为了使课堂所学的东西运用到实际当中,通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练,使其理论联系实际,巩固和扩展所学的知识,提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里,提高职业技能和测绘组织,管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。

通过实习学会独立操作的能力,在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作,提高操作技能,培养解决实际测绘问题的能力;全面了解实习单位的全部测绘工作内容,学会测绘工作组织领导和管理方法;通过调查,收集资料并进行分析,对测绘工作进行评价;提高分析和解决测绘技术的能力;收集毕业设计所需资料,为毕业实际做好充分的准备。

二、实习时间及工作概况

实习时间:2012年2月1号—2012年3月25号 工作部门:测量室 工作职位:测量员

工作内容:本次实习主要包括三个项目,分别为水准测量,导线测量,全站仪的放样。

三、工程主体概况

工程位于焦作市钢材市场往东500米处丰收路南侧位置,太极拳体育馆项目主要分为10个区,分别为a1区、a2区、a3区、b1区、b2区、 c1区、c2区、c3区、d1区、d2区。在工程中已知数据有8个控制点坐

标及高程,这些点的坐标及高程由焦作中纬测绘有限公司提供。主要点坐标如下:

(一)、太极拳体育馆项目已知控制点坐标

(二)、游泳馆已知控制点和高程点

已知高程点

四、实习主要仪器 水准仪: seop ds32 全站仪:南方nts-352rl,苏州一光

五、实习过程 1. 水准测量 (一) 实习仪器 1) 水准仪1个、三角架1副 2) 水准尺2把、尺垫2个 3) 记录板1个、铅笔1只、计算器1个 (二) 水准仪的检校 1.圆水准器的检验与校正

a) 检验:气泡居中后,再将仪器绕竖轴旋转180°,看气泡是否居中。

2、校正:用三个脚螺旋使气泡向中央移动一半, 再用三个“校正螺旋”,使气泡居中。

(2)十字丝横丝的检验与校正

1、检验:整平后,用横丝的一端对准一固定点p,转动微动螺旋,看p点是否沿着横丝移动。

2、校正:旋下目镜处十字丝环外罩,转动左右2个“校正螺丝”。 (3)水准管轴∥视准轴(i角)的检校 检验:

(1)平坦地上选a、b两点,约50-80m。 (2)在中点c架仪,读取a

1、b1 (3)在距b点约2—3m处架仪,读取a

2、b2,得h2=a2-b2 。若h2≠h1 ,则水准管轴不平行视准轴。 (4)按下式,可计算出i角: ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b) 校正 方法有二种: (1)校正水准管

旋转微倾螺旋,使十字丝横丝对准(a2’=h1+b2),拨动水准管“校正螺丝”,使水准管气泡居中。篇五:测绘综合实习报告 古建筑测绘综合实习报告

——记湘潭市文庙配殿东厢

一、 实习目的

通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习,增强对中国传统建筑经验的感性认识,深刻理解和灵活运用在课堂上所学的多方面的基本理论知识,亲手将建筑实物按比例绘制成工程图,进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。

通过实习我们可以从历史中学习建筑,建立建筑体验与认知,总结建筑经验,培养专业素养,提高审美能力,使我们了解对所学各门知识的综合运用。培养我们的建筑空间概念和识别能力,提高图纸表现能力,培养团队合作精神,为建筑设计和今后的研究工作打下一定的基础。

二、实习时间、地点

实习的具体时间安排是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论知识,20号在外实习考察,21号至24号画图、写实验报告,整理实习成果。

实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭

三、实习参与人员

建筑与城乡规划学院 08建筑学本部

1、2班及潇建

1、2班

四、实习具体环节及步骤

1、 动员大会 14号上午在指导老师的领导下,所有参与实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会,胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书,就本次实习的目的和任务及要求做了详细的说明,并对所有参与班级进行了分组及实习任务的分配,我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简单的讲解了古建筑测绘的步骤和方法,一先定轴线,二依次测台阶,铺砖、山墙等,三测建筑立面,四测建筑单体剖面,五画建筑大样图,或拍照拓图,六用cad、su、ps等软件出图,使我们对本次实习任务有了一定的了解。

2、理论知识学习

继动员大会之后,我们小组根据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书仔细研读,了解了古建筑测绘的具体步骤及要求。首先勾画草图,了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最后是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。

3、实地考察测绘

经过了一周的准备时间,6月20号星期一,我们开始了实地考察测绘。根据老师的安排我们以小组为单位八点半要到达实习地点,并一个个点名。因为对实习地点的路线不熟,又为了不迟到,所以我们小组规定早上7:10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后,我们小组的成员就一起出发了。一路上我们有说有笑,充满激情与朝气的朝着实习的地点进军,期待着我们将要测量的建筑,心情丝

毫没有下雨而受影响。

这次不算第一次去文庙,第一次是大一时对古建筑的认知实习,

这次是对古建筑的测绘实习,使我们对建筑有更深刻的认识,从而

培养我们的专业素养,提高审美能力。

我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六

个人组成, 团队协作精神很强,一到实习地点老师点完名后便开始 熟悉环境了。老师也当场给我们讲解了实习的具体要求和操作,虽

然之前有准备,看了一些古建筑测绘的理论知识与测量步骤,可是

到了现场却还是有点不知所措,但听了老师的讲解之后,我们心中

的疑惑便一下子解开了,大家都豁然开朗,也正式开始了今天的实习。

首先概述一下文庙的历史文化背景:

简介:文庙位于湘潭市城正街。始建于南宋绍兴初年,原址小东门侧。元至正十四年(1354年)毁于兵火,明洪武二年(1369年)重建于现址,为祭祀孔子之专门场所。

建筑构造:庙宇为封闭式院落建筑,由棂星门、泮池、牌楼、大成门、大成殿、

四贤祠、崇圣殿、钟鼓楼等组成。大成殿为主殿。

是为重檐歇山顶,九脊,鸱吻,四周回廊由16根

圆古柱支撑,黄色琉璃瓦,内外坊、藻井、斗拱

等均用五彩施绘。明洪武十六年(1383年)、正德

十一年(1516年)等年间修缮或扩建学院。明末

再度毁于战火。清顺治九年(1652年)重修。嘉

庆、道光、咸丰、光绪、宣统及民国3年(1914年)、民国36年(1947年)

和1983年,多次修葺,从棂星门至大门外已拆除。

庙前面有学宫坪,亦名学坪,坪南端有大明壁。庙宇红墙黄瓦,气势宏伟。正门曰奎星门,前院左右各植桧树,常年翠绿,散发幽香。奎星门内有月形泮池,池周护以

石栏。泮池附近有石坊三座,正南石坊匾额镌有“斯文在兹”四

字,东西两坊贯通街衢。通过石坊便是大成门。进门左右是飞

檐绿瓦的钟鼓亭。大成门通向大成殿,有石铺甬道直抵大殿台

基。台高一米,全系石块叠成。台阶分左右两道,中有石雕盘

龙,缀以云海波涛,栩栩如生,跃然石上。大成殿为歇山式重

檐结构,周围有16根圆石柱,内外枋、檩、藻井、斗拱、扇梧

均五彩施绘,黄瓦飞檐,蔚为壮观。殿后有亚圣殿,与大成门、

奎星门前后衬应,更显出大成殿主体的雄伟。

历史变革

:文庙先后为湘潭县立简易师范、湘北建设学院、湘潭地委党校、湘潭师范专科学校、湘潭师

范学院所在地。今存大成门、大成殿、崇圣殿、钟鼓楼,为湘潭市文物保护单位。 1926年,工农运动兴起,湘潭县第一届学生代表大会在文庙召开。1927年中共湘潭县委书记兼总工会委员长杨昭植同志被害于学坪。故该地具有一定的革命纪念意义。

当我们来到文庙前时,眼前顿时感觉到古建筑跟周围建筑的区别,红色墙体,黄色琉璃瓦,内外坊、藻井、斗拱等均用五彩施绘。还有雕刻精细的雀替、梁枋等,强烈的对比让我们再一次深深地感受到了不同建筑给人带来的不同感受。强烈的现场感让我们细细地品味着由这座古建筑散发出的空间感和庙内的神圣感。

进入文庙内我们大致观摩了一下建筑整体的环境,我们组负责的是

测量文庙的配殿东厢。刚开始我们都觉得压力挺大的,不知道从哪里入

手开始测,正当我们在踌躇的时候,张世武老师过来了,他跟我们说要

先确定方向,然后勾画出平面图的草图,从整体到局部,再看哪些地方

需要测量的再在画好的平面上细细的标出来,数据一定要清晰。整理了

一下思路,画出了一层平面图和简单的立面图,开始定位各个建筑构件

的位置和尺寸。

为了节省时间及充分发挥男女生的优势,我们进行了分工,石芳、王旭玲和王晓玲三个女生就负责里面和平面等细部的测量,包括平面的细部布局,立面门窗的细部测量及在立面上的位置等,兰开春、王赞和魏超三个男生就文庙东厢平面和立面整体的数据,包括建筑平面的总轮廓,柱高及柱子之间的距离,立面的总高度及各局部的高度,如屋檐、雀替的高度等。

明确分工之后,我们便开始了紧张的测量工作,大家都很认真的进行着。女生这边,王旭玲和王晓玲负责拿尺测和读数,石芳负责标记数据,我们先画了一张大致的平面草图,

然后开始测量立面门窗的细部,门垛(30mm)、门宽(786mm)、门与窗

户的距离(1100mm)、窗宽(1360mm)、走廊宽度(2290mm)、柱距和柱

径(350mm)。这些数据测量完成之后,我们还是没法绘出完整的平面

图。因为我们只能在东厢门外测量,没法进去室内,测不了整个配殿

东厢的平面布局以及柱网。于是我们来到了值班室找来了正在值班的

阿姨帮忙开门,阿姨很热心问起我们是哪个专业的还跟我们聊了起来。

在阿姨的帮助下我们来到了东厢室内测量,我们量出了室内柱距3900mm和各个房间的进深。大致测完了整个

平面图的数据,我们发现房间的布置都是规范整齐的对称式布置,空

间划分为:一间书画室、两间棋牌室、一间储藏间、演播室、演播器

材室、办公室、接待休息室等。

男生那边因为没有先进的仪器,只能靠简单的工具竹竿和皮尺来

测量建筑的总体高度确实有较大的困难,可是他们并没有被眼前的困

难所打败,积极的思考,用他们的智慧,比如相似三角形法等各种可

以测量的方法解决了这个问题。可是测量的过程还是比较复杂,所以

进度相对女生这边来说还是要慢一些。

测完了平面,虽然大家都有点累,可是工作的热情没有被那一点点的疲惫打败,看着男生还在认真的测着,我们也不闲着,也开始测量东厢房立面来。毕竟立面工作量大,从西立面开始,我们又一次测出了室内外高差、台阶级数和每级的高度、门高,窗台高、亮子大小等数据。测完西立面我们来到了建筑后边开始测量东立面。背后由于与其东边的建筑距离很近,长时间缺少日照,地板上长满了青苔,很滑,我们虽然小心翼翼的走过去测量,还差点摔了一跤。

建筑平面立面的基本数据大概都测好了,我们一起把有些数据简单的整理了一下之后就开始拍照了,为后面建模和画细部大样图收集资料。最后我们组员一起在文庙配殿东厢前拍了几张合照,作为这次测绘实习的纪念。虽然都有点累了,可是我们都还是笑得很开心,因为我们在工作中体会到了团队合作的乐趣。伴随着我们欢快的笑声,我们这组的实地考察测绘的工作也接近了尾声......

4、实习成果整理

带着测量的数据,伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具有挑战性了,我们要根

据所测的数据,画出文庙配殿东厢的平面图、立

面图、剖面图、细部大样图,及模型的制作等。

所以坐在公交车上的我们也没有闲着,我们根据

组员各自的优点,经大家讨论商量后,对实习后

期的处理工作做了详细的分工。石芳负责画草图

和数据的整理及综合实验报告,王旭玲负责总平

面图的cad绘制,王晓玲负责个人实验报告的总

结,王赞负责模型的制作,魏超负责立面和剖面 图 cad的绘制,兰开春负责建筑细部的大样图绘

制。因为交图时间比较紧,又面临着期末考试,

大家都很忙。我们每个组员都必须尽早完成自己分配到的任务,任何一个环节的耽误都会影响整个作业的进度,这就是团队的理念,大家是一个集体,互相依耐,互相促进,缺一不可。

在我们绘图建模的过程中,我们参考了很多关于古建筑的资料,不仅加深了我们对中国古建筑知识的学习,而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰,都体现着中国人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰,各种彩绘和雕饰,彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上,构图与构件形状密切结合,绘制精巧,色彩丰富。雕刻包括门窗、雀替等的细部雕刻,五部鲜明地体现着中国古建筑的美学特征。民族自豪感油然而生。可惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来,但是正因为如此,我们对古建筑都产生了浓厚的学习兴趣。

五、实习总结

虽然我们没有很先进的仪器,但是我们还是很好的完成了测量的任务,一些自创的测量方法是我们

智慧的体现,也许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习

和研究的帮助是不可估量的,所有的同学都受益匪浅。

总之,此次测绘实习使我们获得了很大一笔宝贵的实践经验,虽然天气不是很好一开始还下着毛毛细雨,蚊子也特别多,但是我们还是克服了一切难题,团结合作,一起努力完成测绘工作。每个人都有各自独特的比较优势的特点,我们就把他充分利用起来,合理适宜的分配任务,团结协作,每个人都踏踏实实、勤勤恳恳,努力做好每一件事,用心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会,感受到自己的价值所在,也体会到团队合作的重要性。

事实上,我们得到的又何止是这些。虽然在实习过程中,我们很累,也遇到了很多意想不到的困难,但从开始模糊到最后的清晰,无论是意料之中还是意料之外,总是一份珍贵的收获。

第四篇:测绘实习报告

城规1015

测量学

实习报告

学号:城规1015

姓名:

2012/6/25

一、实习目的

1、学习理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;

2、熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本方法,提高实际作业能力。

三、实习任务

1、小组上交成果及资料 ①控制网布设 ②控制网的量边 ③控制网的测角 ④控制网高差测量 ⑤导线坐标内业计算 ⑥绘制导线图测地形

⑦导线图上设计一幢建筑物用极坐标法求放样数据 ⑧练建筑定位的放样

2、个人上交成果及资料 ①实习报告 3.实习时间

2012-06-20至2012-06-23 第一章 测区选点

一、测区位置:建筑学院实训楼院内

二、选点要求:

安全性。便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。 便利性。导线点选好后须做好标记,便于寻找。 控制测量点已给出. 第二章高程控制测量

一、 仪器:水准仪

二、 方法:变更仪器高法

三、 水准仪的使用 ①安置水准仪

打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上,将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋,这时气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使其居中。

③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰。

b.松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。 c. 转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像清晰,并转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。 d.消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发现十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止. ④精确整平、读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。

四、水准测量检核

本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前 后视读数,求出两点高差后,变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则,需要检查原因,重新观测。

五、水准测量内业(见表格)

第三章 平面控制测量

一、 仪器工具

DJ6经纬仪一台,脚架1个,测钎1副,钢尺1把

二、 水平角测量 1经纬仪的安置

经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容 安置方法: ①用三角架架腿对中

使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。 ③脚螺旋精平,平移基座精确对中 ④照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。

③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录

④松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。

⑤进行第二个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个,半侧回归零差18″,同一方向值各测回较差24″,盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40 (n为测站数),导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″,若不能满足精度要求则需重测. 4.注意:在进行水平角测量时,每个测站保证每个测站的精度,做到步步有检核,这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。

三、 距离测量 1.仪器:钢尺

2.直线定线:当两点间的距离大于钢尺长度时,需分段丈量,故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距:丈量工作由三人完成,两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次,其相对误差1/2000,互差3mm。

四、 内业计算 一,导线点坐标计算

注意事项:在内业计算前,先进行角度闭合差检验,根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 ″ 1.闭合导线角度闭合差: 2.计算角度改正数: 3.计算改正后的角度: 4.推算方位角: 5.计算坐标增量: 6. 计算坐标增量闭合差: 7. 计算全长闭合差及其相对误差: 8. 精度满足后,计算坐标增量改正数: 9. 计算改正后的坐标增量 10.计算导线点的坐标

五、注意

在进行内业计算时,角度的改正数往往不能整除,所以改正数就不能平均分配,我们遵守的原则是大角度配大改正数,小角度配小改正数。

内业计算一定要认真,我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差,检查了很久才检查出来,是前面一个数据错了,并导致后面全错了,浪费了很多时间,所以内业计算一定要认真,仔细。

第四章 实习感想

为期3天的测量学习已经结束。回顾这三天的学习生活,虽然不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。

每天早晨,我们抗拒疲劳,披星戴月,踩着朝露,扛着仪器,大刀阔斧的走向我们的实习基地;烈日下,我们挑战极限,在酷暑中,我们挥洒我们的汗水,展示我们的风采,相互交流。我们的不怕苦、不怕累,团结协作的精神,来自与我们对知识的渴望,来自与我们对建设祖国的强烈愿望。

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求。

这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识,还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!

第五篇:测绘实习报告范文

我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。

户外作业其中包括导线测量,碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的使用。因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一

控制点(我们本次任务中的h1到h18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程.我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪.

碎部测量步骤:1.定向2.检核3.测量

定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向.

误差来源分析:除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差.

为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比

较容易忽略的,那就是:1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细.2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.

通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干

我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要.一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.最后我们回到本部进行数据处理,利用南方cass和cad绘制地形图,我们很仔细.我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯,将来工作了,在实际操作中犯了错,导致的可能是成百上千万的损失.这次实习除了让我更好理解课内

知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果。