移动生活app软件

第一篇：移动生活app软件

App软件开发公司抢占移动应用品牌

启汇网络APP软件开发公司是中国领先的移动应用品牌，多年来专注于APP软件开发领域的研究，擅长基于苹果、安卓多种智能手机操作系统的APP程序开发。APP开发公司基于“4合1”的APP软件应用价值观，“HVLD”的UI设计理念，成功为特百惠中国、香港丰泽电器、谢瑞麟珠宝、利嘉阁地产、Groupbuyer团购等跨国大企业开发APP。是中国移动开发第一品牌。

说到广州最专业的app软件开发公司哪家好?很多人都会联想到启汇网络了。要说到怎样个好法，那当然要看他们的app开发团队和总体架构啦。启汇网络app开发团队是国内资深的专业开发人员，他们在app开发方面是非常有经验的，而且启汇网络拥有不同系统的app软件开发人员，比如IOS软件开发，安卓软件开发，html5开发，每个开发组都是国内最专业的开发人员组成的，他们有的已经是在app开发行业打拼了好些年了，对这个行业相当的熟悉，如果企业想要开发app软件，或者是其他app需求者的，都可以直接电话到他们的公司咨询。如果需要开发手机软件的朋友，有什么问题的都可以直接和他们联系，他们的工作人员真的很耐心的为您讲解，人很Nice的，他们会为你解答你所有的疑问，同时也会给你提供一系列的app开发方案和流程。他们会为您提供最专业的服务。所以，在app公司中，为什么启汇网络会那么的突出，这就是原因了。

启汇网络预测，在不久的将来，每个企业都将有自己的APP软件。而APP开发也将走下神坛，成为企业的常用工具。与此同时，传统互联网企业的移动化转型也正在紧锣密鼓的进行，创新的app软件将不断涌现，新旧势力的激烈竞争，将成为迎接更为成熟的app开发模式的重要力量，成为这个充满生机活力的行业的长命话题。随着开发app软件产业的发展，越来越多的企业都开始关注手机软件APP。

据启汇网络了解，APP和网站的不同之处在于，也许你现在可以做出更好的网站超过同行们，而APP软件因为下载途径的限制，很多下载市场不允许同名的应用出现。即使可以重新制作，也不可能使用和其他APP软件同样的名称。而这一点就告诉很多企业，尽早构思自己的企业APP，就是抢占移动应用品牌的先机。

第二篇：浅谈APP成为手机主流移动应用现象（厦门app培训）

随着企业WAP在全球掀起的移动互联网浪潮方兴未艾时，另一场移动互联网的革命之火却挑起了更大的关注度。厦门博看文思指出，这场“革命”是以智能手机及智能手机中的APP应用为代表的，相较于WAP站点的不温不火，手机APP拥有强劲的发展势头：以APPLE的App Store 为例，苹果公司于2008年推出AppStore，最初其中只有不 到500个APP应用，但在随后的三年时间里，这个数字已经增长到500000，累计下载次数更是高达15,000,000,000次，而且这个数字还在以几何形式增长着。

2011年苹果在全球引起的浪潮更进一步让越来越多的企业认识到APP应用，企业移动营销对于企业的作用也进一步受到关注，越来越多的企业正在以各种形式开展手机APP营销。企业WAP受到APP应用的极大挑战。技术的变革正在带来应用模式、商业模式等多方面的变革。

厦门博看文思表明 ，APP营销更像是WAP营销发展到一定阶段的产物：首先，这两者营销都来源于企业对移动营销的重视;其次，通过数据比对发现，率先进入APP的企业，正是当初在企业WAP兴起时便选择进入WAP的企业，因此不难得出结论，企业app营销是WAP营销的新时代。

第三篇：“可口可乐”移动APP案例

“可口可乐CHOK奖”企业手机APP营销

试过在电视广告时，与广告中的内容做即时的互动吗?现今企业手机APP营销的模式，越来越创新多样。“可口可乐”就在香港推出了一个名为CHOCK奖的手机App，透过电视广告与App整合，和使用者做贴近的新型互动体验。

用户下载此款App到手机后，在指定的“可口可乐”沙滩电视广告播出时开启App。当广告画面中出现“可口可乐”瓶盖，且手机出现震动的同时，挥动手机去抓取电视画面中的瓶盖，每次最多可捕捉到3个，广告结束时，就可以在手机APP中揭晓奖品结果。

“哇，那太COOL了!”18岁的时尚潮人Henry在与他的朋友分享最爱的手机APP时说，这让他想起了前几年打开可口可乐瓶盖，总是迫不及待看看上面是否写着“中奖”的情景。

而这款企业手机APP营销(app2biz.com)模式也成为了可口可乐突破传统线上、线下互动的关键点。而今，企业手机APP营销已经更多地成为品牌整合营销方式的一部分，并且出现在更多品牌的营销方案中，功能强大而无限扩展的APP正在为我们实现梦想。

第四篇：如何开发移动学习应用Apps

如何开发移动学习应用Apps 管理员 专栏文章 2012-12-19 12529 3条评论

回顾历史，不得不感叹科技惊人的发展速度，短短几十年里，手机从简单的语音通话设备俨然已经发展成为一部全功能的“掌上网络电脑”。3G网络、智能手机以及丰富多彩的移动互联网应用(Apps)，迅速把人们的眼球从电脑屏幕吸引至智能手机和平板电脑的屏幕上。在移动互联时代，人们的学习习惯正在发生变化，移动化、即时化、游戏化、碎片化、社交化正在成为新生代明显的学习特征。无论是企业内部的培训管理者还是培训讲师，我们必须关注移动互联网给学习带来的变化。

也许你正在为课堂培训中学员玩弄手机、不注意听课的现象感到气愤。现在是需要你调整观念的时候了，让学员手中的智能手机和平板电脑成为你实施培训的辅助工具!你需要做的是——开发出精彩的移动学习应用Apps，并把它装进学员的手机中。目前，市场上已经出现很多开发移动应用Apps的公司，开发成本也开始下降。一些公司的课件开发工具也开始支持生成不同移动终端的课件版本;苹果公司还推出了易用电子书开发工具“GarageBand for e-books”，可轻松创建交互式电子书。总之，开发移动学习应用已经变得非常容易，关键是你的需求是什么，为什么要开发移动学习应用。我们首先需要了解移动学习应用Apps的基本开发及使用原理，接下来会结合具体的案例讲述如何将你的企业学习或培训需求开发成移动学习应用。

什么是移动学习应用?

无论是苹果手机还是基于安卓系统的智能手机，屏幕中一个个的正方形图标就是手机应用程序，即APPs，它是applications(应用程序)一词的简称。手机中的应用类别五花八门，如游戏、交友、阅读、各类小工具等等，如果这个程序是为学习而设计的，我们称之为移动学习应用。苹果的App store、谷歌的Play Store以及各类安卓市场中均有大量的学习应用。

开发移动学习应用之前，我们必须了解以下关于APPs开发的现状：

1、

智能手机操作系统

智能手机操作系统的类型不同，移动学习应用不能跨系统使用。智能手机主流的操作系统为苹果公司的iOS系统、谷歌的Android系统、微软的Windows Phone系统等。如果你想让所有学习者都能用上移动性学习应用，必须开发针对不同系统的版本。

2、

移动终端类型: 移动学习应用不仅要考虑操作系统，也要考虑移动终端，智能手机和平板电脑可能采用同样的操作系统，但是终端的屏幕大小不同，也会影响使用的效果。为了取得好的效果，很多移动应用开发者会开发针对不容屏幕大小的版本。

3、

发布和使用机制

针对安卓手机开发的移动学习应用可以直接安装在安卓手机或平板电脑上;而苹果的应用必须上传至苹果的App store，并审核通过后用户才能下载使用。如果你的移动学习项目是针对企业内部员工，可以通过企业的身份向苹果公司申请在企业建立一个内部的“App store”，这样开发和应用就会方便很多。

以上我们简要了解了移动学习应用的环境和原理，接下来我们看一看如何让移动学习应用能够辅助企业培训，为员工的日常工作和学习提供帮助。从培训管理者的需求以及成功的应用案例来看，面向企业培训的移动学习应用大致可分为以下几种类型：

1.

将传统的在线学习转化为移动学习应用

很多已经实施e-Learning的企业，都在考虑如何将传统基于电脑的在线学习转化为同时可以满足通过智能手机、平板电脑进行移动学习。由于绝大多数基于传统电脑终端设计的电子课件并没有考虑到移动终端的应用，若满足这一需求，必须对传统的电子课件进行转换，使之能够符合移动终端的学习。除了要符合移动终端操作系统的要求之外，主要工作是调整课件的布局和显示以及调整课件的时长。移动终端特别是智能手机屏幕显示面积要远远小于PC电脑，所以呈现的内容要更精炼;在内容时长上也要进行调整，学习者利用手机学习多是在移动、变化的环境中，学习的内容时长应以短小为宜。此外，在课件的呈现技术上，HTML、文本、视频的课件比较容易转换为移动学习的资源，而Flash内容相对有一定难度，需要第三方软件支持才能进行迁移。

图一：中国电信将传统三分屏课件转换为移动终端课件

除了课件转化之外，还要考虑到平台对移动终端的支持。用户可以考虑建设一套单独的移动学习系统来满足移动学习需求，但更好的做法是将原来的学习管理系统升级为可以支持移动学习。这样做的好处是可以完全实现对不同学习方式进行记录和跟踪。目前，部分学习管理系统服务商开始支持移动学习，如：Saba、Sumtotal、东软等公司的学习管理系统均可支持移动学习。

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2.

通过移动学习应用辅助培训，使之成为混合式学习的手段之一

很多企业开展了混合式学习，通过不同学习方式的组合达到学习效果的最大化。手机学习可以成为混合式学习的一种方式，如：可以进行学习材料的阅读，也可以通过手机快速实现问题反馈、测试等。

北京移动在“经理人混合学习方案”中有效地引入了移动学习手段。北京移动根据经理人的学习习惯和特征，扩展了传统在线学习方式。将培训项目中需要自学的内容从传统的在线学习，延伸至手机学习，手机学习充分利用了经理人的碎片学习时间，深受广大经理人的欢迎，达到良好学习效果。北京移动在移动学习设计上分别采用推动、订阅、通用访问、客户端等不同的技术支撑手段，保证了移动学习内容的多样性和普及性，确保公司全体员工都可以通过移动学习终端获取学习内容。

图二：北京移动通过移动学习应用辅助混合式培训项目

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3.

移动学习应用可以为员工提供非正式学习手段和资源

面对互联网时代内容多、时效强、变化大的特点，常规培训模式俨然无法满足企业和员工的需求。常见的现象是培训落后于业务发展、培训效果转化率低、缺乏个性的培训方式、培训效果不明显等。其实，每家企业都不缺少拥有丰富知识、经验的“达人”，问题是缺少有效的手段沉淀这些碎片化的知识和经验，而移动学习作为一种非正式学习手段完全可以满足企业需求。

广东移动“微学习”项目就是一个发挥移动学习为员工提供更多学习资源的案例，“微学习”项目在设计上包含以下几个目标，其一：“微学习”以“微内容、知识点”为主导，具备颗粒化特点适合移动学习模式;其

二、“微学习”以为员工提供随时随地的学习服务为核心，由于学习动机产生的随机性，通过手机终端呈现内容为最佳选择;其三：“微学习”主要依赖与移动互联相关技术实现内容推送。从应用效果来看，“微学习”项目实现了现有培训资源的高效利用与管理;比如：为改善培训效果，在面授过程中设计有“口袋书”、“课程精华录制”、“知识要点彩信”，这些精品内容随着培训的结束都束之高阁。通过“微学习”平台，需要将类似内容进行有效的梳理，便于员工在学习后随时回顾，以及后续培训中对相关资源的重复利用。其次，对现有培训体系的优化;移动互联网的发展已经改变大多数人的手机使用习惯，如何利用移动互联技术、迎合员工手机使用习惯优化培训体系是项目的主要创新点，在项目设计中，通过“手机调研”、“通讯录”、“手机测试”等模块实现了传统培训和非正式学习深度结合的探索。

图三：广东移动“微学习”移动学习应用

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4.

针对特定群体设计开发移动学习应用

针对企业整体而言，移动学习很难成为主流的学习手段，但是针对企业中的特定群体，移动学习有可能成为主要的学习手段。例如：产品营销人员或客户销售代表，他们的工作特点是经常出差、经常为客户演示新的产品，他们需要最新的产品知识、即时的沟通手段，在变化的外部环境中随时能够得到必要的帮助。企业可以针对这一群体定制移动学习方案。

西安杨森大学“医药代表”iPad支持项目就是针对上述群体而设计的。在中国，西安杨森有近2000名医药代表，为了能够有效支持医药代表的工作，西安杨森为每位医药代表配备了苹果iPad平板电脑，并基于平板电脑开发了业务应用。西安杨森大学也在iPad上开发了移动学习应用。在移动学习应用设计上，西安杨森大学主要通过三个方面强化效果：首先，在知识传递上，借鉴 App Store 最受欢迎的应用Flipboard为学员提供美好的阅读体验;其次，在知识传递效果检验上，集成产品知识考试功能，在 iPad 上提供在线考试;最后，加强互动效果，提供在线 Q&A功能 ，学员和老师可以随时在线互动，问题能够及时推送到学员手中的iPad。此外，还特别借鉴了 App Store 中受欢迎的应用DrawSomething，以游戏的形式呈现学员之间的互动，改变了传统的在线互动模式，达到了寓教于乐的目的。

图四：西安杨森大学基于iPad的移动学习应用

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5.

针对适合的内容合计开发移动学习应用

尽管绝大多数的学习内容都可以在移动终端上呈现，但是，培训管理者仍然需要首先考虑那些最适合移动终端呈现和传递的学习内容。除了内容短小、结构简单的课程之外，我们不要忽视智能移动终端独有的特性，如：触屏技术、重力感应、地理坐标定位等。基于这些技术来开发移动学习应用会更具特色，特别是触屏技术，可以应用在很多仿真模拟的培训之中。

“我可乐钢琴”是新跨乐公司推出的在线学习乐器移动学习应用。这款学习应用充分利用了移动终端的触控技术，使用者可以通过手指触摸iPad屏幕随时随地学习弹奏钢琴。不过，这个应用可不是简单的在线游戏，它容纳了丰富的教学视频、富媒体乐谱库、指法提示、和弦指法招式课程库、人机互动演奏纠错等功能，并同时可在iPad、PC、android等硬件上下载使用，让用户如同有了随身相伴的钢琴老师，随时、随地、随心，不必受制于时间、地点，更不必再承担高额的学费。目前，“我可乐钢琴”应用下载量达已经到七万多，是一款非常成功的移动学习应用。

图五：“我可乐”钢琴移动学习应用

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6.

通过移动学习应用打造企业专属社会化学习社区

网络技术改变学习的最高境界是真正实现让学习无处不在(Ubiquitous Learning)。移动学习的实现朝向这个目标迈进了重要的一步，然而，基于信息浏览或知识检索的学习移动学习模式仍然不够，移动学习不能缺少人际交流这种重要的学习方式，即社会化学习。Facebook、Twitter、微博等社交软件的魅力在于可以形成使用者所关注的人际关系圈，而人际圈中的信息流动形就是一种最佳的社会化学习方式。很多企业已经开始着手建立企业内部的社交网络，并通过网络将员工、专家以及管理者连接起来，达到改善员工间的沟通协作方式、促进知识流动的目的。

中国电信网上大学“翼博”项目是一个专属于中国电信内部知识传播与积累、工作援助与沟通、生活分享与交流的网络交流平台。在“翼博”平台上，员工能快速的找到自己同部门或同行的同事伙伴，即时分享与传播自己的感触与收获，获取碎片化的知识，获悉各类培训的资讯动态，提升业务与管理成效。

图六：中国电信网上大学通过移动学习应用打造“翼博”社会化学习社区

综上所述，通过移动学习应用辅助企业培训有多种方式，最重要的是结合企业实际情况，把握当前需求，寻找最佳切入点。此外，移动学习应用开发还需要特别注意，仅仅将学习内容呈现出来是不够的，要特别注重用户体验。除了邀请体验者使用之外，开发者还要经常下载、使用那些排名高、广受欢迎的应用，从中学习可借鉴的做法和经验。从当前情况来看，将移动学习应用引入到企业培训才刚刚开始，希望在未来几年中，培训从业者们抓住机遇，开发出员工喜爱、精彩纷呈的移动学习应用，让智能手机、平板电脑成为员工学习与发展的工具伴侣。

第五篇：开发手机app软件

广州开发手机app软件公司【启汇网络】指出，虽然智能手机已经普及，但由于目前app软件开发技术较新，无论是相关手机系统开发技术、还是手机app软件开发类的书籍、培训和大学教育，都处于初级阶段，因此手机app软件开发人才短期将供不应求。从长期来看，随着各种app软件应用和手机app游戏等内容需求日益增加，也将激励大中小型手机app应用开发商加大对Android的app开发力度，因此Android人才，尤其是app应用开发技术人员，app开发公司更应该全力培养。

一：为何要开发定制手机APP，因为这是为了与时代潮流接轨的需要

传统企业运用自己企业的专属APP与9亿用户互动，正成为企业营销战略的新制高点。通过定制手机APP软件，客户可以随时随地获取品牌信息，快速便捷的查询产品信息，在闲暇之余还可以打开手机APP了解品牌的最新动态和优惠活动，甚至直接用手机来下订单。“既方便又贴心!”定制自己的专属APP应用软件，在智能手机用户群体中推广和宣传品牌产品将十分便利。

二：手机APP开发者面临的困局：半数移动APP开发者没赚钱 每天1000款新应用

据移动应用开发者大会(ADC)组织者本周公布的最新调查报告显示，盗版和曝光率使得移动app应用很难成功。受访的近一半的移动手机app开发者表示，他们完全没赚到钱。 在移动app应用大潮席卷业界的今天，开发者是否还会退守到PC和主机领域呢?在受访者中，所有人都感受到了来自应用市场的挑战。

通过与开发者的交谈，我们发现他们碰到的最大问题是手机app软件的曝光率不高。如果你的app质量足够好，对解决这个问题有帮助。然而这是不够的。在应用程序的世界里，你没法让app来帮你说话。

启汇网络认为，很多开发者都误以为，只要把手机app软件发布出来，然后让app自己为自己代言就好了。他们太低估市场营销和公关活动对app软件发布的重要性了。他们的手机app应用软件在商业上遭受失败，并不是因为质量的原因，而是由于缺乏知名度。因此，市场营销和公关活动应该被视为app开发中的一个组成部分。应该从开发的全部预算中拿出一部分钱来进行宣传，以提高手机app的知名度，如果开发者没有时间和经验来做这件事情，应该考虑聘请这方面的专业人士来帮忙。

三：专业开发手机APP软件公司

近两年由于手机APP刚刚在国内起步，专业人才稀少，开发制作成本非常昂贵。再加上IOS与Android两大系统平台，若要上架两边，等于几乎是要两套开发成本，无疑加重企业负担，从而放弃这一设想。而【启汇网络】却决心打破此僵局，打开高成本制作的缺口，从而降低制作成本.在2013年，启汇网络将让中小企业都能轻松拥有自己专属的企业APP，从而吸引无限商机。