小学秋季运动会小结

2022-09-01

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《小学秋季运动会小结》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇:小学秋季运动会小结

大班组秋季运动会小结

结合《指南》针对5——6岁幼儿年龄特点,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和乐观、合作的态度。大班组团结一心,制定方案、准备材料、积极解决问题。于2017年11月3日在徐徐秋风中圆满顺利开展秋季运动会。总结方法,反思不足,为以后工作提供经验依据。

一、亮点:

1、教师们理论结合实际,将《指南》贯彻到实践中,以幼儿为主体。项目安排激烈的“小小飞虎队”, 较有挑战性“小小解放军”,有趣的“小鼹鼠吃蚯蚓”“坦克向前冲”活动跌宕起伏,家长“拔河”将活动气氛推向高潮。教师根据每个孩子能力,合理安排参赛项目,保证每个孩子最少都有2次参赛机会。

2、目标完成情况:较中班幼儿攀爬、跑跳、投掷等体育技能,在不断提高,孩子快速奔跑,合作接力,手脚并用地攀爬木梯,从高处往下跳,幼儿动作协调性、灵活性进一步发展。幼儿会因为胜利而欢呼雀跃,会因为输掉比赛而失声痛哭,已建立较强竞争意识,具有集体荣誉感。孩子的表情、回答,告诉我孩子比较感兴趣,没有幼儿不愿意参加,目标达成。

3、时间安排:时间安排合理,活动衔接紧凑,在规定1小时20分钟内完成活动。

4、材料准备:材料准备中我将材料分配到各班,大家自己规划时间完成任务,减少时间浪费,较为有效。针对大班孩子以能力为主,我们选择的材料,大都选择安全、对幼儿有挑战的材料,在材料使用时“U形槽”中乒乓吹不走,发现问题,多次尝试调整,最后顺利进行,游戏深得幼儿喜爱。

5、家长工作到位:各班家长能配合开展活动,尊重学校安排,积极性高。

6、教师配合方面:大班组团结一心,对安排的任务能及时完成。李晓红老师负责材料投放,安排合理,为活动减少时间浪费。周丽萍利用休息时间和我沟通活动细节,段丽活动前多次主动向我询问音乐播放细节,活动中音乐播放较适宜,为活动增色。大班组各班级教师之间班主任提前开碰头会,安排合理,配合默契,活动衔接较合理。感谢大家的积极配合,我们大班组才能圆满顺利完成。

二、反思:

个别教师较注重个人得失,缺乏为集体着想的精神。

大班组:周玉

2017年11月3日

第二篇:小学秋季运动会稿件-小学秋季运动

会稿件

一句名言的启示作文古今中外的名言,有许多给我们带来帮助和启示,使我们感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜欢的一句名言还是:读书破万卷下笔如有神,这句话。它时刻激励我保持读书的好习惯。这句话是唐代大诗人杜甫的一句名言。意思是:大量阅读,写作时就会有如…

校运动会加油稿左手遮不住希望,右手挡不住阳光。腾空一跃就是一次闪耀,美丽的弧度画出最亮丽的彩霞。一次次超越历史,一次次刷新纪录。你们身轻如燕,因为心中有梦想,所以才会

跳的那么高,因为你们有激情,所以才会释放出青春的光芒,加油吧,你们是最棒的!校…

小学生运动会加油稿《掌声响起来》这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,朋友,向前冲!我们在为你鼓掌。小学生运动…

致六班的运动健儿们:

超越极限,或许你努力过,争取过,的掌声和鲜花擦肩而过。小学秋季运动会稿件或许你尝试过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。或许你面对坎坷时犹豫过。害怕过,徘徊过,伤心过……但朋友,你是否冷静的思考过,或许成功便正好与你握手呢?鼓起勇气!再向前迈一步吧!超越梦的界限,超越自己的极限!加油!

手握铅球,心有成竹,虽有几分沉

重,几分辛苦。但你却不怕辛苦为班级争光,只见你一声嚎去,铅球已飞出,啊,太棒了,我为你欢呼,为你骄傲。铅球在你手中抛出,在空中划过一条优美的弧线。铅球在空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。每一次投掷,都是激情的展现;每一次落地,都是努力的结果!加油!六班!无论成绩怎样,你都是我们的骄傲!

加油吧!健儿们。你看,五星红旗为你飘扬,太阳为你射出光芒。在你们心中那绿色的种子已经长成了参天大树。等待你们的是一条漫长的征途。加油吧!六班的骄傲。 你是否感到热烈的照射,那是烈日对你的祝福;你是否感到彩旗的摇摆,那是彩旗对你的呐喊;你是否感到人们对你的注视,那时人们对你的希望。祝福在你身边,呐喊在你耳边,希望在你心中。

有多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血

在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你将会是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信自己。

加油!无论结局是好是坏,这都是我们的选择,当你奔驰在400米跑道上时我们为你祝福喝彩,不到最后一刻决不放弃是你的一贯信仰,也是我们的信仰,运动员们,飞吧!胜利属于你们!

在60米的赛场上,我们班的李娜用汗水与坚持获得了冠军,第一并不是所有人都能获得的。()而李娜凭着自己的实力得到了这顶桂冠!她永远是我们六6班的骄傲。

* 运动会广播稿

* 秋季运动会广播稿

* 秋季运动会通讯稿

小学秋季运动会稿件致六班的运动健儿们:超越极限,或许你努力过,争取过,的掌声和鲜花擦肩而过。小学

秋季运动会稿件或许你尝试过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。或许你面对坎坷时犹豫过。害怕过,徘徊过,伤心过……但朋友,你是否冷静的思考过,或许成功便正好与你握手呢…

第三篇:小学秋季运动会方案

戛卧小学冬季运动会

方案

戛卧小学

2011年11月

戛卧小学冬季运动会方案

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示戛卧小学师生的精神风貌,戛卧小学举办2011年冬季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻学校体育工作计划,以增强学生体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分项目计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、活动领导小组:

组长:张梅

副组长:郑伟

组员:陈开琼、袁光莲、马境、王赟、李琰、袁光道、刘国勇、闵珂

三、主题:体育运动、强我体魄、超越自我

四、时间:2011年12月2日

五、地点:操场,篮球场

六、竞赛项目:(12月2日上午)广播体操比赛、(12月2日下午)跳绳、50米接力。

七、具体比赛细则。

(1)广播体操比赛:分低年级组(

一、二年级)、中年级组(

三、四年级)、高年级组(

五、六年级)分别进行比赛,每个年级取第一名。裁判人员:陈开琼、袁光莲、马境、王赟、张梅、刘国勇、闵珂。统分:郑伟、袁光道。

(2)跳绳比赛每班选3名学生(男女不限)累计每位学生一分钟跳的次数。分中年级组(

三、四年级)、高年级组(

五、六年级)分别进行比赛,取每个年级组总成绩第一发奖。中年级组裁判:闵珂、袁光莲。高年级组裁判:王赟、马境。 统分:郑伟、袁光道。

(3)接力项目每班派男、女生各5名参赛。分低年级组(

一、二年级)、中年级组(

三、四年级)、高年级组(

五、六年级)分别进行比赛,哪个班先完成比赛就获得胜利。

一、二年级裁判:刘国勇,

三、四年级组裁判:李琰,

五、六年级组裁判:陈开琼。统分:郑伟、袁光道。

第四篇:小学秋季运动会总结

凉州区共和街小学 2013年秋季学生运动会总结报告 各位领导、老师和亲爱的同学们:

上午好!秋风送爽,瓜果飘香,在这个收获的季节,我们欢聚一起,共庆祖国64华诞。为此,我校隆重举行了“2013年秋季学生运动会”。本次运动会以“阳光运动、快乐成长”为主题;以“我运动、我健康、我自信、我快乐”为口号,注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术文化相结合”,内容丰富、趣味十足让全体师生津津乐道。

本次运动会跟历届运动会一样激动人心,所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子,是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色,是平时难得一见的风景,如果多一些普及性的活动,这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢?可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢?为什么在运动场上,我们很难看到偷懒的学生呢?是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢?

当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时,我们的血液还会冰冷吗?当我们看到平时与集体格格不入的学生,却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气,咬着牙在跑道上艰难前行时,我们又有什么理由将之抛弃呢?学生做裁判辅助人员,工作尽责尽力,也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平,从而使得本次学生运动会圆满结束。

有些运动员倾尽全力投入比赛,可是方向没有控制好,跑错了道,结果成绩取消,很是可惜的。但经历了本次教训,相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性,方向错了,再怎么努力都是白费劲,违反了规则,一切成绩都会清零,不仅是运动竞赛是这样,人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解,不同组的运动员成绩一样,为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多,成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜欢这种抱怨,说明学生还是喜欢公平的竞争的,说明他们的父母也是如此,说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的,但公平绝对是我们社会发展的目标,比起过去,我们生活在相对公平的环境中,未来将会更加公平,因为这会是我们共同的愿望。

通过比赛,我们可以看出,有些学生为运动会是做好精心的准备的,不仅在赛前进行了针对性训练,还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上,还是人生的各种战场上,胜利总是青睐有准备的人。

运动会结束了,但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中,应该从运动会中学到一些东西,以使我们的工作做得更好。

在这秋意浓浓、落叶纷飞的季节里,北师大株洲附校小学部迎来了首届体育节的隆重召开。本届体育节以阳光运动、快乐成长为主题;以我锻炼、我健康、我是体育小明星为口号。本次体育节,注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术相结合”、“体育与文化相结合”,内容丰富、趣味十足让全体师生津津乐道。

学部举办体育节的根本目的在于通过体育活动营造良好的体育活动氛围,引导师生积极并乐于参加体育活动,进一步增强班级凝聚力,凸显学校“诚爱勤勇”的精神,丰富校园文化。所以,此次体育节活动内容的设计更多的是从学生实际出发,增加了许多集体项目,比如:拔河、拍球接力赛等。比赛中,学生们心往一处想,劲往一处使,协同作战,互相配合,成功了大家一起欢呼,失败了大家互相鼓励,以前由几个人承包的责任变成了以班级为单位的开心农场,曲高和寡的冷清被其乐融融的笑声所代替。本届体育节上不仅有彰显个人实力的竞技项目,也有许多重在参与的娱乐项目,比如低年级的拍球及拍球接力赛;中高年级的拔河(师生合力)、乒乓球赛、定点投篮和技巧大赛;所有年级参加的跳绳比赛、广播操比赛……没有高难度,高技巧的要求,也没有大负荷、高竞争的压力,师生在娱乐中得到锻炼,在锻炼中得到愉悦。

体育节历时一个月的时间,在全体领导、老师及同学们的共同努力下圆满结束了,但是北师大株洲附校小学部师生们的节日还在继续着。此次体育节摒弃了个人竞技为主,集体活动为辅的体育比赛格局,宣扬了以“集体参与,集体竞争、集体拼搏”为主旋律,以“人人健康、健康人人”为目标,旨在丰富学部师生的课余文化生活,促进学部和谐发展,不愧为一次提高学生团队精神、合作意识,高水平的的体育盛会。

特此鸣谢:对参与本次体育节裁判工作的各位老师表示由衷的感谢!尤其是各班班主任、王海燕、吴爱华、向科技、郑文芝、汪慧、邓军、陈莲花、黄河、王杨梅、章曌、谢生全、刘佳、邓群、杨俊、陆韵、姜倩等老师。

成绩公布如下

一年级组团体成绩:

第一名:102班 106班 第二名:108班 第三名:105班 107班

第四名:101班 第五名:103班 第六名:104班

二年级组团体成绩:

第一名:205班 第二名:204班 第三名:203班

第四名:201班 第五名:206班 第六名:207班

第七名:202班

三年级组团体成绩:

第一名:302班 第二名:301班 第三名:305班

第四名:304班 第五名:306班 第六名:303班

四年级组团体成绩:

第一名:402班 第二名:403班 第三名:401班

第四名: 404班 、 406班 第五名:405班

第六名:407班

五年级组团体成绩:

第一名:503班 第二名:502班 第三名:504班

第四名:501班

六年级组团体成绩:

第一名:601班 第二名:603班 第三名:602班

第四名:604班

2009年秋季菊河小学第十六届冬季运动会总结

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,12月18日,菊河小学举行了 “趣味运动会”。本次活动由艺体组组织,比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项,个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广,共有各类运动员600余人。

比赛的同学非常投入,观看的同学热情高涨,加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时,展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。

最后,刘林等98名学生获一等奖,王李强等107名学生获二等奖,杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1班、

3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。

第五篇:小学作文:秋季运动会

秋季运动会

八月桂花飘香,在这丰收的季节里,我们迎来了一年一度的秋季运动会。

人们都说秋老虎厉害,果真在运动会那天骄阳似火。学校的操场热极了。升旗台前,在少年先锋队队旗和国旗的照耀下,挂着一条横幅,上面写着:2009

秋季运动会。

和往年一样,这次我参加项目的仍是跳高,虽然和往年一样,但我觉得意义

却不同了,这毕竟是我在小学参加的最后一个运动会呀!所以我决心一定要在小学里争夺第一个第一名,为班级争一些荣誉。运动会开始了。首先是运动员入场,在《运动员进行曲》的鸣奏下,一又一对的的运动员在仪仗队的带领下缓缓入场,每个运动员脸上都洋溢着前所未有的青春笑容,当然我也在其中。望望四周,天是那么蓝,阳光撒向大地,给地面铺上了一层金色的轻纱,植物青翠欲滴,花儿也竞相开放,空中弥漫着桂花的香味,一切都是那么迷人,那么美丽,让人无不为这景色打动。绕场一周后,我们进入了操场中,几十面红旗把我们围在其中,风使它们飘舞起来,像是一曲和谐的乐章,又犹如悠扬的音乐,那么富有活力。在几位领导的讲话后,我们回到各自所在的班级。

刚一回到班级没一会广播便响起了熟悉的声音“请六年级男子跳高的运动员迅速到比赛场地”。我不正式六年级跳高的吗?我意识到,

便马上以迅雷不及掩耳的速度飞奔向比赛场地。刚一到比赛场地只见人已经来齐了,就差我一个,我马上排好队,比赛就开始了。不知怎么的,比赛一开始我的内心一下子就发颤起来,不知道是紧张还是激动,手心里直冒汗,我大口大口的做着深呼吸,希望能缓解自己激动的心情,可还是无济于事,时间就这样慢慢的推进。 推进……终于轮到我了,我的心颤抖的更厉害了,以至于身体也跟这颤抖起来,望着那一大群没有跳过的人,一阵害怕也涌上心头。我开始冲刺,到了杆前纵身一跃,我跳了过去,在落地的那一瞬间我脑子里一片空白,就连刚才怎么跳的都似乎忘记,只在心里反复的问着自己:你跳过去了吗你真的跳过去了吗?当意识到自己跳过去了,一丝喜悦出现在我脸上,激动的心情顿时缓解了许多。第二轮比赛马上开始了,由于上一次的胜利我放松了自己,第一次没有过,第二次幸运女神也没有光顾,我仍就失败,第三次也是最后一次机会来了,我的心再一次紧张起来,我飞身一跃,身体一下子过了一大半,过了!过了!我在心中高呼着,可最后我的脚尖碰到了杆子,“砰”杆子落了下来,我的心也随之跌落到了底谷。虽然常说只要参与,得不得奖无所谓,可内心仍有些不甘。我呆呆的站在操场上不停的问着自己:为什么?这是为什么?面对挑战你尽力了吗?操场上只剩下了我孤独的身影。我在朋友的极度鼓励下才重新找回自我。

运动会上有苦也有甜,有泪水也有欢笑,但我永远也不会忘记在小学里的最后一个运动会。

上一篇:学习十九大实施方案下一篇:小学生交通安全问卷