报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《教学副长述职报告》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：教学副长述职报告
有关印发佟星副长在全安全生产电视电话会议上讲话
关于印发佟星副省长在全省安全生产电视电话
会议上的讲话的通知
各地级以上市安委会，省安委会成员单位：
现将省政府副省长、省安委会主任佟星同志在2011年1月12日召开的全省安全生产电视电话会议上的讲话印发给你们，请认真组织学习并抓好贯彻落实。
特此通知。
附件：佟星副省长在全省安全生产电视电话会议上的讲话
广东省安全生产委员会办公室
二〇一一年一月十三日
在全省安全生产电视电话会议上的讲话
广东省副省长
佟 星 (2010年1月12日)
同志们：
新年伊始，国务院就召开全国安全生产电视电话会议，充分体现了党中央、国务院对安全生产工作的高度重视。刚才，国务院安委会副主任、国家安全监管总局局长骆琳同志对安全生产“十一五”规划实施情况及2010年工作进行了总结评估，提出了“十二五”及2011年安全生产工作思路。国务院副总理张德江同志代表国务院充分肯定了“十一五”期间全国安全生产工作取得的成效，对“十二五”时期全国安全生产工作，尤其是今年的工作作出了部署，并对春节前后、“两会”期间全国的安全生产工作提出了要求。德江副总理的重要讲话着眼全局、内涵丰富，具有很强的针对性和指导性，为我们做好今年的安全生产工作指明了方向。全省各地、各部门要结合实际，认真学习贯彻这次全国安全生产电视电话会议特别是张德江副总理的重要讲话精神，进一步提高认识、统一思想，认清形势，明确任务，切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感。各地、各有关部门要结合本地区、本部门的安全生产实际情况，进一步明确“十二五”安全生产工作的总体思路、奋斗目标以及今年安全生产的重点工作，细化工作计划，采取措施，加大工作力度，确保我省安全生产形势持续稳定好转。下面，我
就贯彻全国电视电话会议精神、推动我省安全生产工作讲三点意见：
一、“十一五”广东安全生产工作取得显著成效
广东作为全国改革开放的前沿阵地和经济大省，省委、省政府一直把安全生产工作摆在突出位置来抓，与经济社会发展工作同步规划、同步部署、同步推进。“十一五”以来，全省各级党委、政府及相关部门认真贯彻落实中央的决策部署，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“围绕大局、服务中心”的意识，正确处理安全与发展、安全与生产、安全与效益的关系，落实措施、强化监管，保持高压态势坚决遏制各类重特大安全事故，全省安全生产工作取得重大进展，安全生产形势明显好转，为我省加快经济发展方式转变提供了强有力的安全保障。主要体现在以下七个方面：
一是事故总量和反映安全生产总体水平的三项相对指标大幅度下降。2010年与“十五”期末的2005年对比，全省各类生产安全事故起数、死亡人数由82276起、11412人下降到37083起、6956人，分别下降了54.9%和39.1%。亿元GDP事故死亡率下降了62.7%;工矿商贸十万从业人员事故死亡率下降了54.2%，道路交通万车死亡率下降了46.3%，均超额完成了“十一五”规划确定的目标。
二是安全生产法制体制机制初步形成。修订和出台了《广东省安全生产条例》、《广东省建设项目安全设施监督管理办法》等
一批地方性法规和规章。完成了全省市、县两级安全监管机构的单独设置，全省95%的乡镇(街道)成立了安全监管机构。建立健全了安全生产责任考核制度，建立了覆盖全省的安全生产控制指标管理体系。完善了防范重特大事故工作会议制度和安全生产行政许可、检查督查、联合执法、事故责任追究等制度。
三是重点行业、领域监管得到强化。实现了煤矿和烟花爆竹生产行业的市场退出;非煤矿山、危险化学品和烟花爆竹的安全管理逐步走上制度化、规范化轨道;道路交通、火灾消防、建筑施工、特种设备、民爆物品、水上交通、铁路运输、农业机械、渔业船舶等重点行业和领域的安全监管工作也得到进一步加强;建立健全了省、市、县三级重大危险源动态监管及监控预警体系;逐步推进了企业安全生产标准化建设。
四是执法监察体系得到加强。省、市、县三级执法监察机构全部组建，委托乡镇(街道)执法工作全面铺开。“十一五”期间，全省还投入执法装备建设资金9727万元，为县级以上执法监察机构配齐了专用执法装备。
五是技术支撑能力明显提高。继续实施“科技兴安”战略，强化了科技进步对安全生产的促进和保障作用。依托高等院校、科研单位和重点企业等社会优势资源，搭建了安全科技“政、产、学、研”一体化平台。初步建成矿山安全、非矿山和重大危险源监控、职业危害检测与鉴定等多个省级重点实验室;实施“金安”工程，构建了省、市、县三级信息网络平台;组建了省安全生产专家组;
发挥了安全生产专业服务机构的作用。
六是安全生产宣传教育培训卓有成效。“十一五”期间，全省各类安全培训累计完成 300多万人次。以“安全生产月”、“粤港澳安全知识竞赛”等活动为载体，大力推动安全生产宣传教育进企业、进社区、进乡村、进校园、进家庭，全民安全意识得到显著提高，2010年因违反操作规程或劳动纪律造成事故的死亡人数同比下降了29.1%。
七是应急救援体系建设实现重大突破。省、市、县三级安全生产应急管理机构基本组建，安全生产应急预案体系基本形成。组建了消防综合应急救援队伍以及矿山、危化应急救援专业队伍。加强了建筑施工、特种设备、民航、电力、海上救助等重点行业领域专兼职应急救援队伍建设。省、市两级及省专业部门互联互通的安全生产应急指挥平台网络初步形成。
刚刚过去的一年，全省各地、各部门、各单位深入贯彻落实科学发展观，按照国务院安委会关于继续深入开展“安全生产年”活动的统一部署，认真贯彻落实省委、省政府关于安全生产工作的指示精神，扎实开展安全生产“三项行动”，打击违反安全生产法律法规生产经营建设行为，全力抓好亚运期间各项安全生产工作，有力地推动了全省安全生产形势的持续稳定好转。全省各类事故死亡人数降到7000人以内，实现了年初提出的事故总量下降不少于1.4%、死亡人数继续下降的目标，连续第八年完成国家下达我省的安全生产指标控制任务，为加快经济发展方式转
变、成功举办亚运会、亚残运会提供了较好的安全生产环境。
上述成绩的取得，是在省委、省政府的正确领导下，各级党委政府加强领导、扎实工作的结果，是各行业、各领域、各单位广大干部职工攻坚克难、顽强拼搏的结果，也是全省各安全生产监管部门恪尽职守、真抓实干的结果。在此，我代表省政府、省安委会向大家表示衷心的感谢和诚挚的问候!
二、“十二五”全省安全生产工作的总体要求和今年重点工作 “十二五”时期是我国我省全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。刚刚闭幕的省委十届八次全会顺应广东经济社会发展转型的内在要求，顺应全省人民群众过上更好生活的热切期盼，提出“加快转型升级、建设幸福广东”这一核心任务。安全生产是保护和发展社会生产力、促进经济社会全面协调可持续发展的基本保障，无论是加快转型升级，还是建设幸福广东都对新时期安全生产工作提出了新的更高要求。我省安全生产形势虽然总体稳定趋好，但仍存在不少薄弱环节，特别是一些领域生产安全事故仍然多发，重大事故仍未得到有效遏制，安全生产基础薄弱的局面仍未根本改变，安全保障能力与人民群众日益增长的安全需求矛盾凸显。为此，全省各地、各有关部门及各单位必须迅速把思想和行动统一到省委十届八次全会精神上来，进一步增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感，采取有力措施解决当前制约全省安全发展的因素和突出问题，正确处理安全与发展、安全与生产、安全与效益的关系，以严格的
安全监管促进经济结构转型升级，在转型升级中不断提高经济运行的整体安全水平;以严格的安全监管防范和遏制各类事故发生，在防范和遏制事故发生中提高广大从业人员的安全感，使安全监管成果更好地转化成人民群众福祉，为加快转型升级，建设幸福广东提供强有力的安全生产保障。
“十二五”时期我省安全生产工作的总体要求是：全面贯彻落实中央经济工作会议和省委十届八次全会精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕省委、省政府提出的“加快转型升级，建设幸福广东”这一核心，以全面贯彻国务院《通知》为中心任务和工作准则，以强化和落实企业安全生产主体责任为核心，以有效防范遏制重特大事故、继续降低事故总量、减少职业危害为目标，以全面推进安全生产标准化建设为重要手段，继续深化“三项行动”和“三项建设”，努力促进全省安全生产状况的根本好转，切实维护人民群众生命财产安全，为推动科学发展，加快转型升级、建设幸福广东，提供安全生产工作的有力支持和安全生产状况的可靠保障。
2011年是“十二五”规划的开局之年，做好今年的安全生产工作意义重大。春节后，我们还将召开全省安全生产工作会议，在认真总结回顾2010年安全生产工作的基础上，将对2011年安全生产工作作出全面的部署安排。这里，我着重强调几项重点工作：
一是全力推进地方党政领导干部安全生产“一岗双责”制度建设。要总结并全面推广梅州市开展地方党政领导干部安全生产“一
岗双责”试点的经验，进一步加强各级党委对安全生产工作的领导，严格实行地方党政领导干部安全生产“一岗双责”制度，推动各级党政牢固树立“以人为本”的执政理念，把安全生产工作及目标纳入各级党组织工作的重要议事日程和各级政府经济与社会发展总体规划及企业的长远发展规划，同步规划、同步部署、同步实施、同步考核、同步推进。
二是全力推进安全生产主体责任落实。要全面深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》的各项要求，督促企业主要负责人认真履行安全生产第一责任人责任，建立严密的安全生产责任体系，实行全员、全过程、全方位的安全管理，确保安全生产法律、法规、规范、标准在本企业的贯彻落实，保障从业人员的人身安全和职业健康。
三是全力推进安全生产标准化建设。要把安全生产标准化建设作为落实企业安全生产主体责任，强化企业安全生产监督管理的重要手段，在生产经营的各个环节、各个岗位开展安全生产达标活动。按照国家要求，从2011年开始，在工矿商贸和交通运输企业普遍开展以“企业达标升级”为主要内容的安全生产标准化创建活动。安全监管部门、负有安全监管职责的部门以及行业主管部门要按照职责分工组织对企业安全生产状况进行安全标准化分级考核评价，实行分类分级达标管理。
四是全力推进安全生产隐患治理打非治违行动。坚持把严厉打击各种非法违法生产经营建设行为作为遏制重特大安全事故和
建立规范的安全生产法治秩序的重要手段，建立健全政府统一领导、各部门共同参与的联合执法机制，依法惩处各类非法违法、违规违章行为。以治大隐患、防大事故为着眼点，继续深化安全生产事故隐患排查治理行动和各类专项整治行动，着力构建安全隐患长效治理机制。
五是全力推进安全生产动态监管。要突出道路交通这一重点，坚决遏制重特大道路交通事故发生。强化客运、货运等营运车辆和小车管理，到2012年危险化学品、烟花爆竹、民爆物品等道路运输专用车辆，旅游包车、三类以上班线客车等八类车辆全部安装行车记录仪。同时，要突出解决乡村道路安全监管出现的新问题，强化道路交通安全管理，力争大幅减少事故总量。
六是全力推进安全生产基层基础建设。要在管理、投入、制度、建设等方面多管齐下，下大力气解决安全生产基层脆弱、基础薄弱等问题。今年要着重针对职业健康安全监管问题，抓好职业安全健康监管机构、队伍和制度建设，提升职业安全健康监管水平。
七是全力推进安全生产应急管理。要加大力度推进“一案三制”(预案、法制、体制、机制)建设，加快矿山、危化等专业性救援基地建设，不断提升安全生产应急救援能力。
三、认真做好春节前后、“两会”期间的各项安全生产工作
(一)认真开展安全检查，切实加强省“两会”召开期间以及春节前后的安全防范。过几天，省里就要召开人大和政协会议，开
完“两会”，农历兔年春节也马上到来。前段时间，省安委办已布置开展节前安全生产专项检查工作。希望各地、各有关部门及各单位迅速行动，集中力量对道路交通、建筑施工、人员密集场所消防、水上交通、特种设备、危险化学品、烟花爆竹、冶金建材等重点行业领域、重点单位和重点部位进行全面检查，认真排查整改事故隐患，坚决遏制事故发生。同时，加强道路交通特别是春运的安全监管，严防交通运输事故和火灾、踩踏等群死群伤事故。加强节日停产放假和检修企业的安全监管，严把恢复生产的安全验收关，严防重特大事故。加强“两会”和节日期间值班值守，认真做好安全防范工作，为新一年的安全生产工作开好局、起好步。
(二)认真做好控制指标的分解和责任书的制订，为新一年强化安全生产目标管理打好基础。根据国务院安委会确定的今年全国安全生产工作目标。省安委办要对今年我省安全生产工作的任务目标进行分解，并争取在春节后召开的全省安全生产工作会议上以签订责任书方式下达到各市和省相关部门。希望各地、各相关部门认真贯彻落实，并及时将控制考核指标分解下达到县(市、区)基层政府和重点企业，共同完成好国家下达的控制指标任务。
(三)认真考核去年工作，细化新一年安全生产工作措施。近期，省安委办正按照省政府的要求，组织考核组对各地、各相关单位安全生产责任人2009-2010安全生产责任制履职情况进行考核。希望各地级以上市政府以及省安委会成员单位的负责
同志认真对待，并结合考核工作，全面梳理去年安全生产控制目标、保障体系建设目标、预防体系建设目标、事故查处和责任追究落实目标等目标完成情况，全面总结工作成效和不足，查找存在的差距和薄弱环节，为今年在落实政府安全生产监管责任取得新成效打好基础。同时，要根据全国安全生产电视电话会议精神，进一步完善今年安全生产工作思路、细化工作措施、落实工作责任，确保实现工作目标。
同志们，新一年安全生产工作任务艰巨，责任重大。希望大家继续发扬优良作风，不断强化安全生产管理和监督，为实现我省安全生产形势根本好转，加快转型升级、建设幸福广东作出新的更大贡献。
最后，在农历兔年即将来临之际，我在这里向大家拜个早年，祝大家新春如意、身体健康、阖家幸福!
谢谢大家。
第二篇：教学述职报告
教学副校长述职报告
2014-2015学年度上学期年的工作即将结束。回顾这一年来的工作 ，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们!现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：
一、勤勉工作，虚心学习，完善自我
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。
二、科学管理，抓好常规，提高效能
1.结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
2.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的“小组自主合作学习”的要求，我校于今年10月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意
见;组织以教导处、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。在今年市教体局及中心校组织的小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英等多位老师均获得了好成绩。
3.大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作及信息技术应用培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。
4、积极开展校本培训，让教师在反思中成长。本学期先后开展了 “小组合作学习”专题研讨、信息技术应用专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
三、坚持原则，顾全大局，勇挑重担
在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通;对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。
我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;性格要改变，学会稳重。在以后的工作中，我将：
1.进一步立足本职做好工作。要在郑校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。
2.进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑;二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率;三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量。
3.进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将体育特色做强做大;加强美术、舞蹈等兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。
回顾一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，为开创特色实验、精彩实验尽一份微薄之力。
曲梁镇实验小学
2015.1.18
述 职 报 告
曲梁镇实验小学
王建民
2015.1 18
第三篇：教学述职报告
通州小学语文教研组长
述 职 报 告
教研组长：付和忠
隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，我们语文教研组圆满完成了本学期各项工作任务，现将述如下： 作为教研组长，本人能够认真履行自己的岗位职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的教育教学研究等工作，严格执行新课程标准和教学计划;结合本学科的实际，制订切实可行的教研组工作计划，制定符合自身实际的研究课题，并认真组织实施。共组织召开10次教研会议，10次教学业务学习，组织同级教师结为教学对子，开展集体备课9次，在校内开在教学研讨活动，组织教师学习利用网络资源进行教学，学习课件的制作、修改技巧，组织骨干教师在教导处的安排下到金桥小学开展送教下乡活动，到牙舟小学开展教学交流活动，并及时填写活动记录，撰写教研简报、心得体会上交教导处，本学期共撰写简报4篇，认真完成教研课题结题报告，认真完成教导处安排的月常规检查、月报表填写、上报工作，随时随地开展教学反思、和经验交流活动，加强教学研究，落实好教研课题;要求教师根据总课题，结合自己的实际情况自定一个研究课题，并积极开展教学研究工作，期末撰写教研经验论文上交教导处，加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，组织教师集体备课，交流反思，总结教学经验，提高课堂教学效果和教学质量;组织教师进行业务学习，知道年轻教师开展教学研讨活动，指导和帮助年轻教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规，做好学期工作总结;顺利完成了本学期的教研工作，但也还存在很多不足，望大家在今后的工作中多多指教，多多帮助，共同把我校的教研工作搞得更具特色，取得更加令人满意的成果。谢谢大家。
教师个人述职报告
通州小学：付和忠
本学期以来，本人一直认真履行岗位职责，工作兢兢业业，任劳任怨，服从学校的各项工作安排，并积极认真完成学校安排的各项工作任务，热爱本职工作，热爱教育事业，关爱学生，积极配合学校、教导处完成各项教育教学工作，具体工作情况如下：
一、在班主任工作方面。
积极配合学校，德育工作领导小组完成对学生的和谐德育、养成教育工作，认真开展班队活动，根据本班实际精心设计主题班队会活动如：《认识网络》、《我会做人，我会感恩》、《德育双十条教育》、《法制教育讲座》、《安全教育讲座》、《孝敬父母》等教育活动。本着“不成才，则成人”的教育思想，对学生进行思想教育，及时认真做好问题学生的家访工作，关爱学困生，给家庭经济特困学生购买学习用品，如：本班的刘华勇、杨茂等，还利用业余时间修整班上破损的门窗，桌椅，组织学生为灾区小朋友，为本校受火灾的李大兴等2位同学捐资，捐物，共计48人次，捐资108元，米30于斤，衣物多件。是全校平均每人捐资最多的班级，两次获得学校周先进班级奖励。班上班风正学风好，深受学校、家长的好评。
二、在教学工作方面。
根据班上具体情况认真制定详实可行的教学计划，认真完成学校安排的各班、各科教学任务，认真备课，上课，及时批改作业、作文，耐心辅导后进生，本学期共计备课98节，批改作业92次，作文8次。听课20节，辅导学生38次，积极参加教研活动，提高教学业务水平，努力全面提高教学质量，注重教学反思与交流，认真撰写教学经验论文，努力学习教育教学理论，不断提高自己的教学能力和教育教学科研能力。
三、在其他工作方面
积极配合学校完成各种考核资料的收集与整理，积极配合学校搞好校园管理和养成教育工作，认真按学校德育工作计划开展主题教育活动，认真配合教导处搞好教育教学研究工作。积极按计划组织开展教研活动，认真撰写教研工作简报和课题研究结题报告，按时按量完成教导处交给的各项工作，上交各种教研资料。积极参加工会活动，努力学习教育教学业务理论知识，积极进取，开拓创新，团结同事，竭力协作，顺利完成了本学期的各项工作，但工作中仍存在很多不足，还望各位领导、同事在今后的工作中多多指导，多多帮助，共同把我校的各项工作做得更好，谢谢大家!
第四篇：教学教育述职报告
述职报告
广宁县古水中学
一、基本情况
本人于1995年6月毕业后分配到广宁县古水中学参加教学工作, 一直担任政治科及历史科目教学工作，课时最低时是12节，最高时19节。到现在已有16年教龄，担任班主任工作9年。并2002年12月被评定为政治中学二级教师，至今已任现职9年。任现职期间，本人尽职尽责，为党的教育事业作出了自己应有的贡献。现申报政治中学一级教师。下面本人就任现职期间的工作情况述职。
二、工作述职如下
1、思想政治方面
正所为干一行爱一行，任现职以来，我时时刻刻以“为人师表”的这一成语来勉励自己，努力做好“人民教师”这一高尚岗位。平时注重政治理论学习，加强个人素质修养。认真贯彻党和国家的教育方针，经常学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德行为规范》等教育法律法规，做到依法教学，以德治教。在工作上敬岗爱业，有强烈的责任感和进取精神，忠于国家教育事业。对待学生能做到：尊生爱生，民主和谐，耐心教导，;对待同事能做到：互相尊重，合作竞争;对待家长能做到：积极沟通，及时反馈。严格按照学校的要求做好各项工作，敬业精神和工作能力受到学校领导、学生和家长的好评。
2、教学教研方面
教学是教师的主要任务，通过教学，引导学生认识世界，发展智
1力，提高学生的全面素质，成为社会有用的社会主义接班人。所以我不断鞭策自己，勤奋学习专业知识，努力提高自身的专业理论水平，不断改进自己的教学方法，力求把自己的学到知识及教材知识以最佳方法传授给学生，使学生学有所成。下面是我在教学方面几点工作： (1)课前，备好每一节课。我积极参考教学大纲，钻研教材，上网查资料，了解教材的基本理念以及重点、难点，掌握知识的逻辑结构联系，备课不但要备教材，且要备学生，还要分析社会环境对学生的影响，考虑每个学生的能力差异, 分析他们学习新知识时可能会碰到哪些困难，做到因材施教。力求使差生“能明白，会做作业”，使尖子生“听课后能举一反三”。
(2)课堂上，一丝不拘地上好每一节课。在课堂教学中，我以学生为主，教师为辅的教学原则。避免教师“满堂灌”教学方法。 积极推行“自主探究—归纳总结—实际应用—拓展创新”的课堂教学模式。利用直观、形象、生动等多种教学方法提高学生的学习兴趣，调动学生的主动性，创造良好的课堂气氛，提高学生的积极性。讲练结合，注意信息反馈，着力培养学生的创新精神，指导学生改进学习方法，培养他们良好的学习习惯，努力提高课堂效率，并能适度布置课后作业和课外练习。
(3)课后，做好辅导工作。课后辅导是课内教学的辅助、补充形式，有利于了解学生情况、沟通师生情感、实行因材施教。在课后我经常利用早读课、晚自修、自习课等对学生进行辅导，如个别辅导、小组辅导、下层生辅导、中层生辅导、尖子生辅导等。把“补差”和“提高”作为课后辅导的工作重点。对于优秀学生，适当增加学习内容，激发学生的学习欲望，对他们提出更高要求，指导他们进行政治
科课外知识阅读，分析社会生活中的各种现象;对于学习困难生，注意培养他们的学习兴趣、消除他们的自卑感，提供一些基础性的题目给他们训练，增强他们的学习信心。
(4)不断学习，教学相长。在上课之余，我虚心向教学经验丰富的老师学习，在我校教导主任陈沃金，唐辉良等老师的热心帮助指教下，我教学水平得到了很大的进步;另外，我经常深入课堂进行听课，学习、借鉴别人先进的教学方法和丰富的教学经验;我还经常阅读专业报刊和书籍，例如《中学政治教学参考》、《初中政治教与学》、《肇庆教育》等，为不使自己教学水平落后，有时间我就上网浏览政治科教学课件，并在学校多次利用多媒体进行公开课试验。以此来提高自己的业务水平，力求使自己的教学能力快速走向成熟。并于2010年优质课比赛中获得三等奖。为了便于自己总结和向其他教师交流经验，我把个人十几年的教学经验写成教育论文，并且在有关报刊和教育杂志上发表。
功夫不负有心人，经过不懈的努力和积极的探索，本人的教学教研成绩不断提高，如2001届学生钟思琪，经过我耐心细致的教育后转变为上层生，并且于2008年考上本科重点大学学校
由2002学年起至2010学年所任教的初中各年级数学，平均分、合格率、优秀率都在65.6、63.2%、20%以上。
3、教育工作方面
学校教师工作就是教书育人，我在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。班主任是班级的组织者和指导者，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校、家庭和社会的桥梁。在担任班主任期间，我十分重视德育工作，认真履行班主任职责，积极打造文明向上的班集体，致力培养品行优秀的中学生。在长期的工作实践中，我积累了一些班
级管理方面的经验和方法，具体做法如下：
(1)尊重学生，爱护学生。并通过多方面了解学生，亲近学生。在工作初期，我总认为班主任在学生面前应该板着脸，不苟言笑，这样学生才怕你。随着工作的深入，我发现这种想法是错的。学生只有从内心深处敬重你，信任你，才能真正听从你的教导，否则，只能是“口服心不服”。因此我在平时做到热情关怀、爱护学生，全面的了解与研究学生，对全班同学形成一个整体认识，也对每个学生有具体了解，如他们个人的家庭背景、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解，才能“对症下药”开展各项工作。
(2)狠抓班级常规管理，规范学生的行为习惯。我在班级管理过程中，能做到勤下班，勤督促，勤检查，全面了解学生的学习和生活情况，及时解决班上存在的问题，着力抓好学生的前途理想教育、行为规范教育、法制教育及安全教育，要求学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《古水中学学生一日常规》等规章制度。努力打造文明向上，勤奋拼搏的班集体。
(3)重视班干部的发掘和培养。班干部是班主任的助手，是学生自主管理的主要参与者。好的班干部能使班主任工作事半功倍。我会选择一些责任心强，乐意为班服务的学生担任班干部，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。我还定期召开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，另一方面教给他们工作方法，帮助他们提高管理能力。在我的指导下，他们的班级管理能力不断提高。
(4)积极做好中下层生的转化工作。班级中纪律和学习都比较差的学生，对班风、学风以及班的声誉都有一定影响。在教育转化这部
分学生时，我能做到思想不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，积极发掘他们的闪光点，班上一些力所能及的工作都交由他们去处理。很多原来纪律和成绩都很差的学生，经过教育后转变为中上层生，比如2006年我班廖文彬同学经常迟到旷课，把网吧和游戏机室视为第一课堂，还时常参与打架，学生称之为“古惑仔”。经过我做了大量的教育转化工作后，这位同学逐渐改掉了身上的陋习，在2007年中考中，该生取得了优异的成绩，并进入了广宁中学就读。
(5)注重和学生家长的联系，努力构建共同教育网络。我经常和学生家长沟通联系，向他们反映其子弟在校期间的表现，了解学生在家庭的学习和生活情况，还经常到学生家中进行家访，拉近学校与家庭之间的距离，争取学生家长对本人工作的支持和配合。
一直以来，我所带的班级班风优良，学风浓厚，学生的德育考核合格率为100%，优良率为90%以上，中下层生转化率为85%以上，培养了一大批德，智，体，美，劳各方面全面发展的优秀人才。多年来，我所带的班多次被学校评为“文明班”。
4、继续教育方面
社会是进步，时代在不断变化，为了适应现代化教育提高自己的业务水平，我积极参加继续教育培训，先后参加并完成了“教师礼仪”、“知识产权”、“教育技术能力培训”、“广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训”等继续教育课程，2010年还参加了福建师范网络教育学院本科学历进修。
5、青年教师培养方面
俗话说万事开头难，新教师能否迅速适应并胜任工作，要有一个引路人，每当有新教师到来，无论是班主任工作还是教学方面我能主动承担培养青年教师的任务，通过上说课，示范课和平时交流等形式，
认真指导他们备课和讲课，积极为他们解决在教学中碰到的疑难问题，使他们尽快适应初中政治科教学。几年来培养了杨杏金、冯伟彬、陈文莹等一批青年教师，其中陈文莹老师的教学业务水平提高较快，现已调到县城党校工作，成为广宁教育届的教育精英。
以上是我任现职以来在工作中的一些做法和成绩。我清醒地认识到在工作上我还有很多需要改进的地方，如课堂教学模式还需创新，班主任工作方法还需多元化等。回顾十多年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，虽然伴随着失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天，今后，我将更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为祖国教育事业奉献自己的青春和力量!述职人
2011年9月13日
第五篇：教学能手述职报告
教学能手
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育事业一生执着的追求。作为一名教学能手，我时时按照教学能手的标准严格要求自己，爱岗敬业，教书育人，强烈的事业心和责任感使我对学生充满着真挚的爱心，使我在三尺讲台上不断地探索、耕耘、开拓、进取、追求、奉献，经过自身的努力取得了一系列成绩。如：在崇明县“主动、有效”课的研讨活动中作为一名政史地教研组长带领本组教师上好每节研讨课，自己率先做好表率作用;辅导的“党在我心中”的政治小论文两位同学分别获得了一等奖和两等奖的优异成绩，本人获得了优秀辅导奖等等。
一、师德修养
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。记得苏霍姆林斯基曾经说过：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。可见，只有人格高尚，教师才能无愧于“人类灵魂工程师”的称号。作为一名教学能手，能以学校大局为重，自觉服从学校领导的安排，并能认真及时地完成领导安排的工作。热爱学生，以发展的眼光去看待学生，严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。因此从事教育工作至今在教育教学方面都能收到学校领导和教师的好评，赢得学生的信任。
二、教学业绩：
在教学工作方面，能根据崇明县“主动、有效”课活动方案的要求，不断优化教学方法，坚持以学生发展为本，改变课堂教学模式，提高学生的学习效率，提高课堂教学的优课率。第一，根据二期课改的要求制定新的三维目标，认真钻研教材，备好课：备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素，同时在备课中加强信息技术与教学的全面整合，将信息技术作为资料的来源、交流的平台和认知的工具，做到每一个教案都制作相应的PPT课件。第
二、改变传统的教学方法，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，上好每一堂课，重视学生在实践活动中学习，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，使学生在亲身实践中来感悟课本知识，这样既使学生很快地掌握了书本知识，同时又调动了学生的学习积极性、主动性，培养了学生学习的兴趣。课堂教学中真正体现二期课改“教师为主导，学生为主体”的教学思想。第
三、积极参与县教研室组织上课、听课、评课活动，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
三、在班主任工作方面：
班主任的工作琐碎而复杂，大至教学工作，小至扫把、粉笔之类的鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理小事或管理不到位，可能就会使班级纪律涣散，学生思想懒散。因此作为班主任的我在今年的班主任工作中着重做了以下三点：
一、让学生信任班主任。由于预备年级的学生正处于小学和初中的衔接阶段，来到新的学校，面对新的老师，他们感到惶惑。而班主任与学生又是相对的两个群体，所以我认为让学生信任老师是关键。
二、让学生信任班干部。在颁布班规班纪之后，我在班上选了五个肯负责的班干部，由他们负责监督同学们对班规班纪的遵守情况，首先要求班干部自己做到以身作则，同时能对班级出现的问题及时反馈，及时处理。
三、让学生自己信任自己。学校是一块特殊的文化园地，一开学我发现我班学生，学习程度参差不齐，差生自卑心理严重，由于底子差，个别学生出现不愿学，上课无精打采，也不愿和老师谈心，见了老师躲得远远的。为此，我从寻找他们的“闪光点”入手，增加他们闪光点的“曝光率”，逐步增强他们的自信心。让他们感受到老师对他们真诚的爱，从而激励他们奋发向上。经过一年的班级管理可以说我班已形成了一个学风浓厚、紧密团结的班集体。同时班级也争得了很多荣誉。如在争四好拔河比赛中获得了冠军;元宵节小报、征文作品比赛中获得团体二等奖;班级文化建设评比二等奖;庆六一红歌会三等奖等方面的好成绩。
教师是学校发展的脊梁，是学生幸福人生的奠基者和引路人，是引领孩子健康成长的指导者，是开启孩子智慧的启迪者。本学年在校领导的引领下，我不断地探索、耕耘;不断地开拓、进取;不断地追求、奉献。在教育教学等方面取得了可喜的实绩，用心努力着，并维护着一个教学能手的荣誉称号。