关工委汇报材料范文

汇报与我们的生活、工作时密不可分的，关乎到个人的职业生涯和企业的竞争力。想必很多朋友在汇报写作中，遇到很多难题，应该如何正确开启汇报写作的姿势？以下是小编收集整理的《关工委汇报材料范文》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：关工委汇报材料范文

关工委汇报材料

****经济开发区关工委

工作汇报材料

2010年，我区关工委工作在区工、管委的领导下，按照州关工委于年初下发的工作要点要求，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”，立足我区实际，注重实效，开拓进取，为全区青少年健康成长、培育“四有”新人做贡献，各项工作有条不紊的开展进行，现将我区上半年关工委各项工作汇报如下：

一、高度重视、认真贯彻落实省、州文件精神，抓好长效机制和区关工委自身建设

按照《中共****州委、****州人民政府关于贯彻《中共****省委、****省人民政府关于进一步加强关工委工作的意见》的实施意见》(****党发[2008]8号)文件精神，以建设学习型、服务型、创新型关工委为目标，加强我区关工委的建设和深入开展工作。

一是在目前我区条件还较为艰苦的情况下，调配人员，配备设备设施，组建、充实我区关工委队伍;二是着手建立工作长效机制，推进我区关工委工作的制度化、规范化建设;三是充分调动基层“五老”(老干部、老战士、老党员、老教师、老模范)参与关工委工作的积极性，搞好“五大员”队伍建设，发挥他们在培养教育青少年工作中的优势和作用;四是做好宣传报道，营造良好的社会氛围。

二、积极组织学习教育活动，把加强和改进未成年人思想道德建设摆在全局工作的重要位置

加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段 1

党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。通过认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)和《****省委****省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》(****党发【2004】12号)文件精神，稳步推进我区未成年人思想道德建设。

一是要求全区各中小学校以抓好小学《品德与生活》、《品德与社会》，初中《思想品德》及高中《思想政治的》教研和教学工作，严格执行教育部制定的德育课程标准，提高教学质量，增强教学效果。

二是努力营造健康向上的德育环境。以校园坚持升国旗、唱国歌;校园内张挂革命领袖、英雄模范、中华民族杰出人物、科学家的画像、语录和《中学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》;以校园广播、墙报等方式经常表扬中小学生中涌现出来的尊老爱幼、诚实守信、文明礼貌的新人新事新风尚，极力营造健康向上的校园、社会德育环境。

三是充分发挥家长协助教育作用。通过家长会探讨、观看远程资源家教短片等形式，引导未成年人家长更新家教理念，树立“科学教子”的家教思想。

四是积极组织开展“祖国好•家乡美”主题实践活动、清明节期间缅怀祭奠革命先烈活动、“六〃一”慰问活动等，以活动带教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、弘扬良好思想道德风尚。

三、加强对特殊未成年人群体的教育和管理

为了更好地管理好留守儿童，通过积极探索，实行家长代理，加强对留守儿童的思想道德、生活等进行管理。

对单亲家庭未成年子女，要求全区各校加强对他们的心理健康教育，多组织他们参加健康有益的课外、校外活动。对困难家庭未成年子女，要通过“希望工程”、“春蕾计划”、“助学工程”等形式，在生活上给予帮助，在就学上给予资助。让他们真切感受到党的温暖、社会的关爱，从中养成团结友爱、扶危助困、自立自强的品质。

四、开展专项行动，确保青少年儿童健康成长

通过开展《各中、小学及沿街食品加工、零售店进行联合检查》、《加强学校、幼儿园安全工作，构建平安校园环境检查》、《加强学校、幼儿园周边环境治理工作力度，积极开展网吧专项治理》等行动，坚决杜绝非法食品、药品进柜、进校园，严厉打击“黑网吧”、“黑游戏厅”的违法经营行为，让广大青少年有一个平安、和谐的学习环境和社会环境。

第二篇：关工委汇报材料

关心下一代

我们任重而道远

——XX社区关工委工作纪实

XX社区关心下一代工作委员会在区委、区政府、街道党工委的正确领导与大力支持下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社区“连心桥”大学堂为载体，充分发挥关工委的职能作用和“五老”人员的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证。康藏路社区坚持关工委工作由书记亲自抓、总负责，始终坚持把关工委工作纳入社区重要工作日程。成立了以社区党总支书记、居委会主任共同负责的关工委工作小组，邀请原社区党总支书记担任关工委执行主任，由“五老”人员组成的关心下一代工作委员会。他们积极发挥自身优势，配合协助社区开展青少年思想道德教育，社区青少年思想觉悟和参与社区建设的积极性得到很大提高，并带动了越来越多的家长参与其中，有力地促进了和谐社区的创建。他们已成为建设幸福社区的一支中坚力量。

社区成立了“连心桥”大学堂： 随着新形势的发展，社区关工委积极树立新理念、探索新方法，拓展教育新内容，通过“连心桥”大学堂这个平台开展“一唱、二讲、三参与”活动，扎实推进青少年思想道德建设。

“一唱”：教青少年唱红色歌曲。彭显珍、洪小平带领青少年适时在小区、学校进行文艺宣传、红歌传唱收到了良好的效果。 “二讲”：讲革命传统、先进事迹、好人好事以加强青少年思想道德修养;讲生理、安全、法律知识以提高青少年自我防范和预防能力。社区关工委以社区“连心桥”大学堂为载体，近来来开展假期教育活动16 次，有321人次的学生参与，有218人次的家长旁听。

在普及道德教育活动中，社区关工委还联系实际，配合学校做好帮教工作。近年来，青少年沉迷网络已成了令人头疼的问题。卢华平同志为了帮助孩子们戒掉网瘾脱离苦海，他不顾年迈体弱，利用自己人网吧义务监督员的特殊身份，多次奔波于网吧之间。一方

1 面据理力争做网吧老板的思想工作，另一方面循循善诱和孩子们讲痴迷网吧的危害，讲学习的重要、人生的意义。经过卢老的教育和引导，他们一个个走出了网吧，重回到课堂，逐步成了品学兼优的好学生。

“三参与”：参与社区组织的看望慰问活动。社区关工委同退休办、党支部一起，先后组织了119名青少年学生，每年到老工人和孤、独、病的家庭看望慰问，培养青少年敬老爱老的良好道德风尚。

参与帮妈妈干家务的活动。关工委教育学生要孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，做家长的小帮手。家长们对这项活动非常满意，都说“孩子现在懂事了，越来越知道体贴家长了”。

参与社区组织的文体活动。社区先后成立了书画班、舞蹈班、红领巾宣传队、安全小卫士、助残小分队、环保小卫士6支青少年文化业余队伍，组织才艺比赛、家庭书画展、读红书、唱红歌、看红色电影活动等20余次，每逢假日和寒暑假在社区下城市广场开展一些健康向上的文体活动，培养青少年健康向上的生活情趣，使他们受到教育、改掉陋习。

孩子成了“环境使者”：社区关工委充分利用寒暑假时间，组织社区青少年开展参与社区城乡环境综合整治活动，为社区工作站擦拭玻璃，摆放自行车，对小区内的乱贴乱画，楼道内的乱堆乱放、私搭乱建等现象进行拉网清理，净化社区环境，美化孩子心灵，让孩子懂得了更多道理。他们在日记中写道：虽然今天有点累，但让我更明白了“只要我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步”的道理。

关工委还组建了“环境小卫士”，每日晚饭后，小卫士们在卢华平、徐春蓉、彭显珍等同志的带领下，巡逻在生活区每栋楼房之间，捡拾垃圾、摆放自行车、制止不文明行为，受到社区居民的交口称赞。

关工委成了“成长纽带”： 社区关工委利用现有资源，将社区和学校共建有机结合在一起，形成互动教育氛围，提高青少年自我

2 教育、自我约束的能力。每逢寒暑假，关工委的老同志都要与学生直接接触，“大手牵小手”，划分活动小组，组织假期社会实践活动。活动结束后，关工委的同志还会把每次活动的主题及该同学在活动中的表现记录下来，然后以鉴定的形式反馈到学校。同时，学校为表现突出的学生给予表扬和嘉奖，激发青少年参与社区活动的积极性，得到了学校、家长的一致称赞与好评。

近年来，社区关工委始终传承并弘扬革命奉献、求真务实、热心爱心精神，涌现出了一大批诸如卢华平、徐春蓉、彭显珍、尼玛等为关心下一代无私奉献的老同志。去年康藏路社区关工委被雨城区关工委授予先进集体光荣称号，今年卢华平同志获得网吧义务监督员市级部门表彰。

在下一步的工作中社区将以高度的责任感和使命感，本着“急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能”的工作思路，按照区关工委的工作要求，充分发挥“五老”优势，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继续强化进取意识、增强创新意识，切实为辖区青少年服好务。

二○一一年八月二日

第三篇：关工委汇报材料

让每一个留守学生 都能享受到关爱的阳光

——临水镇中心学校留守学生之家工作总结与展望

临水镇中心校留守学生之家自成立以来，在各级领导的关怀下，开展了一系列的工作，举办了丰富多彩的活动，取得了很好的成效，产生了不错的影响。现将相关工作总结如下：

一、健全相关制度，配备活动器材，工作开展有条不紊

留守学生在我校所占的比例很大，是个比较特殊的群体。学校领导对留守生工作高度重视，每学期都摸清摸实留守学生情况，做实留守学生台帐，分班级成立留守学生帮扶小组，建立留守学生成长档案，而且自2010年起，还专门成立了留守生之家，确定了组织领导，出台了制度规范，开辟了活动场所，备齐了活动设施。学校在办公条件十分紧张的情况下，特别从办公楼挤出两间办公室，作为留守学生活动室，并且做到了制度上墙，责任到人;学校为活动室配有一台可上网的电脑，一张乒乓球桌，四周的长桌上，摆有各种棋类用具，数量可观的图书报刊，以及一些常备的文体用具。活动室安排专管人员负责，随时向留守学生开放，并指派专职教师进行辅导，把留守学生活动室真正做为留守学生的家。

二、活动内容丰富，形式富于创意，学生积极参与，感受温暖

临水镇中心校留守学生之家成立以来，在全体教职员工的配合 1 下，开展了一系列丰富多彩的学生活动，使同学们的课余生活非常充实，充分体验到了老师和学校送给他们的温暖。

1、兴趣小组活动精彩纷呈。我们根据留守学生的基本信息，成立了各个兴趣小组，如音乐小组、象棋爱好小组、乒乓球队、羽毛球小组、电脑爱好者小组等等，辅导老师提供技术指导带领孩子们开展活动。同学们课余时间来到活动室，有的进行乒乓球赛，有的下棋跳绳，有的静坐阅读，有的来到操场，打起了羽毛球;我们还定期开展集体活动，如各种球赛、拔河比赛、合作竞走等。孩子们在活动中收获了成长的快乐，发展了兴趣特长，增加了友谊自信。

2、感恩教育活动持续深入。我们不仅重视学生文体活动的开展，也十分重视他们的情感教育和引导。由于留守学生大部分比较内向封闭，考虑问题多数以自我为中心，不太关注他人，对人不能宽容体谅，我们为此特别开展了感恩教育。2011年4月11日，我们特别邀请中国高考演讲网首席讲师王欣到校，进行主题为“感恩父母，励志成才“的演讲。我们经常给学生播放教育影片，开设心理健康知识讲座，举办节日文化活动，使学生通过活动懂得感恩，理解他人，珍惜幸福生活，形成健康情感。

3、家校联系活动稳步推进。我们非常重视对留守学生的精细化管理，全程跟进他们的学习和成长。我们建立了留守学生档案，掌握了留守学生的详细信息;我们制定了结对帮扶制度，要求每位班主任与科任教师都必须与留守学生建立一对一的帮扶关系;我们建立了家 2 校联系的长效机制，发动包括全体班主任在内的学校管理人员定期与家长进行电话查访，了解学生的相关情况;我们每学期都要号召学生给家长写封信，由学校出邮资寄出，进行亲子互动，增强家庭亲情;我们还利用网络条件，给部分同学提供便利，让他们与远在异地的父母进行直接交流，有力地化解了学生成长过程中的烦恼和压力。

三、活动安排科学规划，组织有序，稳定发挥带头示范作用

临水中心校留守学生之家成立以来，每学期的工作安排，我们都充分考虑学生的年龄特征和身心需求，做到科学规划，合理组织，使活动安排真正起到促进学生发展的实效。我们的工作踏实进行，卓有成效，在临水教育形成了颇具影响的特色;我们充分发挥了带头示范作用，与兄弟学校实现资源共享，推广宣传我们的经验和做法，使每个留守儿童都能得到关心和爱护。

回顾2010年的工作，我们努力做到了管理精细化，形式创新化，活动常态化，关爱人性化，取得了一定的成绩，得到了学生和家长的好评;但这项工作还仅处于起始阶段，我们仍然有很多做得不到位的地方，展望2011年，我们还要争取在以下几个方面继续努力：

1、加强宣传，扩大影响，积极营造关心关爱留守学生的良好氛围

关爱留守学生不仅是家庭的任务，也是学校的工作，更是社会的责任，我们要充分利用一切可利用的资源，扩大这项工作的影响力和参与度。2011年，我们准备在举办家长学校、选聘爱心妈妈等活动 3 中继续借力，宣传造势，聚集更多的力量关爱留守学生;我们准备在教师例会、学生集会等大型会议上介绍留守学生之家的建设、运行情况，在学校的宣传栏、橱窗中展示留守学生的学习和生活状况，吸引更多的人把目光投向留守学生;我们还准备在中心校会议上表扬在留守学生关爱、帮扶中做出努力和贡献的先进集体和个人，评选“最受学生欢迎的辅导老师”、“最有成效的的爱心妈妈”等先进代表，激励更多的有志者参与到活动中去;我们要适时而为，积极营造良好氛围，把留守学生之家变成留守学生向往的快乐家园。

2、争取条件，抢抓机遇，加强留守学生之家活动室的建设 留守儿童的成长是一个社会问题，也是一个重大的教育课题;关爱留守学生是一项惠及千家万户的民生工程，也是一个关系到学校发展的爱心工程，留守学生之家就是体现这一理念的新生事物。我们要抓住机遇，加强留守学生之家的建设，把留守儿童活动室办好、用好，真正发挥这一爱心工程的价值和作用，让留守儿童能够生活好、学习好。我们要争取家长的理解和认同，学校的支持和投入，社会的援助和参与，切实提高活动室的建设规格和水平，“硬件过得去，软件跟上去”，尽量把硬件配齐配足，能够达到开展各种活动的需要;把管理做精做细，能够对学生产生浓厚的吸引力;使留守儿童之家能够服务于更多的留守学生，把活动室建设成为保障留守儿童健康成长的主阵地。

3、强化学习，提升素质，让关爱活动深入人心，真实有效

4 留守儿童是个非常特殊的群体，他们生活和经历的特殊性，也决定了他们的心理和情感上的特殊性;我们对于这一特殊群体，不仅要教之有爱，还要爱之有方。鉴于这种现实，我们要求全体工作人员在今后加强学习、勤于钻研;本学期我们还将开展一系列的培训学习，积极掌握先进的教育理念，提升业务素养，增强实际工作的针对性，使我们对留守学生的关爱工作能够深入到学生内心，提高关爱工作的质量和效率。在安排各种活动的时候，我们都充分考虑到了学生的兴趣爱好和身心特点，在丰富精神生活的同时，也注重他们感情的培养，让他们既身心快乐，又发展了能力。本学期我们计划在五月母亲节开展“感恩母(父)爱”大型书信征文活动，在七月建党九十周年开展“礼赞伟大的中国共产党”的大型读书演讲比赛活动，在十月国庆节举行“放歌十月”的大型文艺表演活动;通过这些活动的开展，就是要让学生懂得感恩父母、不忘历史、热爱祖国，培养健康的情感和健全的人格。

关爱留守学生，成立留守学生之家，建立留守学生活动室，这些都是非常重要的课题，也是一个全新的挑战，需要我们用十分的热忱、高度的智慧、持久的爱心和不懈的努力，来完成这个艰巨的任务;我们也有理由坚信：同为祖国的花朵，生活在同一片蓝天下，留守儿童也应该享受到同样灿烂的阳光!

第四篇：关工委汇报材料

黑沟乡关工委工作汇报材料

青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会，推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量。做好新形势下关心下一代工作，是实践科学发展观的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。

我乡关工委在县委、县政府的正确领导下，在县关工委的具体指导下，深入贯彻科学发展观，急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能，着力研究新形势下青少年的成长特点和规律，调动社会有关部门和社会各方面的力量，创新工作方式，抓组织协调，抓队伍建设，抓活动育人，有力地促进了关心下一代工作顺利开展。

一、领导高度重视，部门积极配合，组织建设到位

加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，乡党委、政府高度重视，把关工委的工作列入重要议事日程。

1、我乡党委非常重视关心下一代工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我乡关心下一代工作落到实处，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村，形成完善的工作网络。乡、村、学校都成立了关工委组织，同时积极调动老干部、老党员、老离退休教师加入到乡村两级关工委工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。

2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构，责任明确，在工作中有创新，积极主动。

3、建立健全工作制度。《家长会制度》，《关工委工作会议制度》，《家长与学校联系制度》等，年初有计划，年终有总结。

4、我乡按上级关工委要求，做到六有，即：有组织、有牌子、有报刊、

有档案、有活动经费、有活动阵地。

二、以活动为载体，开展实践育人活动

1、我乡充分利用广播、宣传栏、横幅等等宣传载体，加大宣传工作力度，形成浓厚教育氛围，营造和谐文明的人文环境。在乡村显著位置，悬挂宣传横幅20多幅、喷制宣传标语30多处，请“五老”专家开展科学发展观讲座，积极倡导文明新风，使科学发展的学习贯彻有实实在在的载体。

2、学科育人常抓不懈。各学科教师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体，“点滴渗透 ，润物无声”，使学生在学习学科知识的同时，提高道德意识;各年级重视上好“德育”读本活动课，班、队会课，充分发挥德育主渠道作用，围绕民族精神教育、诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育，培养学生会处事、会做人。

3、珍惜生命，安全第一。我乡以“安全生产月”活动为契机，大力宣传、营造氛围、明确责任、狠抓落实，在工作中，领导重视，措施得力。主要内容有：交通安全、活动安全、饮食安全，防汛、防触电、防中毒等。因此，黑沟乡从未发生过重大安全事故。

3、活动丰富多彩。今年三月黑沟学校开展了学雷锋活动;观看爱国教育片电影;美术手工制作活动;四月开展了“弘扬民族精神教育”活动既四月五日清明节学英烈活动;书法比赛;乒乓球比赛;植树活动;与县发行大手拉小手联谊活动;五月全乡开展了“廉政杯”青年农民篮球赛，象棋赛。开展了《光辉的旗帜》建党90周年征文及《我身边的共产员》征文活动;六月全乡开展了“学党史，知党情，跟党走”党史知识竞赛活动;诗歌朗诵比赛;文艺汇演等活动。

4、重视办好家长学校。黑沟学校改变了传统的家长学校培训形式，

计划在7月各班相继召开了家长会，通过家校沟通，使家长们提高了关心下一代工作的重要性。

三、积极开展帮困助学活动 各级关工委把帮困助学工作当做爱心工程来抓，全力以赴，不遗余力，为经济困难家庭、生病住院学生实行全方位、多渠道资助，确保了学龄儿童入学率达100%，在实施帮困助学中，我们联合共青团、妇联等相关单位成立爱心组，成立“五助”基金会，即：助学、助残、助医、助困、助校。同时积极开展帮扶帮教活动，向青少年传授科学知识，向农村青年传授农业新知识和实用技术。结合普法教育活动，在广大农村及学校开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制宣传工作，使广大青少年法制观念得到提高。

关爱弱势群体，促进和谐进步。我乡在反复调查摸底的基础上，确定了“弱势群体”名单，并登名造册，对不同类型的学生进行帮扶，如：班主任对“学习后进生”有计划、有策略、有针对性地进行了辅导;对“特困生”学校几次进行家访，情况属实，给予免去一切学习费用，老师同学也给予了捐助，乡政府关工委给予了资助，有的同学享受“省银监局”救助。有的同学享受“县发行” 救助。这些同学品行良好，学习态度端正，成绩不断上升。如：黑沟学校修德鑫同学，今年12岁，在四年二班读书，家庭生活十分困难，又因母亲早年出走没有消息，使家庭生活雪上加霜，孩子得不到物质与精神保障，面临辍学，学校得知情况后，经研究决定，免除该生的一切费用，并组织师生参与“献爱心，帮身边人”手拉手活动，人人伸手把省下来的零花钱捐给了最需要救助的学生。修德鑫在大家的帮扶下又重新回到了校园。再如：程影同学，她母亲去世，父亲外出打工，

奶奶又患脑血栓，行动不便，只有爷爷照顾，成绩一直不好，退休教师于德芳利用休息时间为其免费辅导，近段时间成绩有所提高。在党的生日当天，沈阳诺和诺德制药有限公司领导班子成员来到黑沟学校，为20名品学兼优困难学生，捐赠了学习用品。建立了大手拉小手长期救助关系。

四、创建英雄中队，发扬传统革命精神。

黑沟学校“4.1”中队是一个温暖和谐、积极向上的集体，自创建以来，在中队辅导员张志远老师的带领下，认真学习雷锋的光荣事迹，结合本班实际开展活动，比如帮助贫困同学，建立雷锋活动小组，利用中午时间或者体育课在黑沟乡逢7赶集地点清理白色垃圾，此活动贵在持之以恒，坚持长久，受到社会的好评。平时他们能像雷锋那样严格要求自己，刻苦学习，尊老爱幼，都能主动在生活学习上帮助弱小的同学，是全校同学学习的榜样。

有耕耘就有收获。在县关工委的高度关心与大力支持下，黑沟乡关工委在关心下一代工作中取得了令人瞩目的成绩。我们深知，我们的工作还做的不够好，与上级领导的要求还有一定差距，今后，我们将本着“一切为了花儿的绽放”的宗旨，继续深入开展创“五好”活动，加强关工委组织建设，进一步推动关心下一代工作向前发展，为培养和造就具有高尚品德、充满活力和创造力的新一代做出更大的贡献!

黑沟乡关工委

2011年7月7日

黑沟乡关工委工作汇报材料

黑沟乡关工委

2011年7月7日

第五篇：基层关工委汇报材料

冯川镇关心下一代工作汇报

冯川镇关心下一代的工作，在县关工委的正确指导下，在镇党委、政府的坚强领导下，以关心、教育、培养青少年健康成长为宗旨，积极开展关心下一代工作的各项活动，做了一些工作，取得了一些的成效，现将我镇今年以来关工委的工作汇报如下：

一、镇党委、政府重视支持

我镇关心下一代的工作，党委、政府十分重视，把关工委的工作列入了党政工作的议事日程，建立了关工委向党委、政府的汇报制度，党委书记经常过问了解工作开展情况，党委的分管领导始终把这项工作作为重要工作来抓好落实，新的关工委班子调整后，根据工作实际提出了今年工作的思路，明确提出了“四到位”、“四落实”的要求(思想认识到位、组织领导到位、网络设臵到位、工作落实到位;机构落实、人员落实、场所落实、经费落实)。为此，镇党委政府加强了关工组织的机构建设和人员配备，拨付了经费，改善了镇关工委的办公条件。由原来不足20平米的临时办公室调整到一间50平米的宽敞办公室(关工委、老同志党支部、体协)三家共享，办公室有桌、椅、橱，配臵了空调。关工委办公室与党委会议室相邻，平时小会议有办公室可以满足，召开较大会议时可以利用党委会议室，现在办公室、会议室都得到合理的落实，经费使用也得到了保证。

二、健全组织网络建设 按照“四到位”、“四落实”的要求，在镇关工委成员调整的同时，我们也对全镇4个村(社区)、4所中心小学、1所幼儿园的关工组织进行了调整、充实，现已建立以农村“五老”和机关学校“五老”为主体的两类的关工小组。关工小组下设了普法教育小组、公民道德教育小组、公共安全教育小组、家长教育辅导小组、留守儿童关爱小组等不同形式的组织，目前“五老”骨干有30余人，其成员已达120余人，组织网络已伸展机关、学校、农村、社区、村民小组等社会各个层面。

三、履行职责，主动作为

今年，我镇关工委的工作主要以学习贯彻中央及省、市、县关心下一代工作的会议精神和工作部署，以“五好关工委”创建为目标(领导班子建设好，骨干队伍作用好，制度健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好)，围绕“四到位”、“四落实”的要求，积极履职，主动作为。

1、教育引导。抓好青少年教育引导对他们的身心健康成长至关重要，我镇教育战线坚持以“立足教育、关爱孩子”为理念做好关爱工作，四所小学都成立了关工小组，并由书记或校长任组长，发挥退休教师为主体作用，在班主任、科任老师的大力协助下积极抓好关心下一代工作，以抓学生的思想道德教育为主线，重点抓好学生感恩教育、公共安全教育、社会法制教育等等讲座，确保每学期不少于8个课时以上，教育形式不拘一格，比如学校开展地震撤离模拟实验活动，提高学生遇险避险能力;邀请县交警大队干警给学生作交通安全知识宣传讲座，强化学生交通安全意识;开展学生在家为父母做一两件力所能及的家务活动，让学生切身体验父母亲的付出和艰辛，增强家庭成员间的亲情和培养学生感恩之心等等教育引导工作，帮助学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、关爱留守儿童。近年来，留守儿童一直成为社会关注的焦点，也成为了我们各级关工组织的工作重点，冯川镇是城关镇，即面临本地农村留守儿童，又面对四所小学大量的“流入型”留守学生。这些“流入型”的留守学生往往面对的是新环境，平常生活在爷爷奶奶身边，缺少父母的亲情和关怀，他们的学习成长是一个不可忽视的社会问题。针对学校留守学生的情况，学校关工小组作了大量工作。一是摸清底细，了解情况。每到新学期开学，学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、家庭情况、生活方式等情况，了解孩子性格特点，掌握孩子的思想动态，为针对性地关爱教育留守学生做好充分的准备。二是结对帮扶制度。学校关工小组组织号召每一名教师，关心结对帮扶一至两个贫困留守学生。在生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护!三是建立与家长联系制度，学校每位班主任或科任老师，在平时繁忙的工作同时，坚持每月与在外留守孩子的家长联系一至二次，及时反馈留守学生在校思想、学习、生活等情况，加强勾通与交流，让家长放心在外工作。同时，村、社区关工小组对留守儿童家庭也实行结对帮扶，为留守家庭解决一些生产生活的实际问题和困难。

3、扶贫助学。11月份，市、县分别组织了“三同四民”活动，市县各级领导下到基层，进农家访民情解民忧，为基层切实解决一些实际问题和困难，镇关工委以此为良机，建议在走访慰问困难户时把困难学生家庭以及困难留守儿童家庭也列入走访范围，得到了工作组领导的认可，活动期间全镇共走访困难学生家庭十余户，切实缓解了部分学生家庭的经济困难问题。同时，学校也经常根据实际情况开展捐资助学活动，比如今年冯川二小就倡议了两例捐资助学行动，一例是六级三班的魏文康同学身患急性白血病;另一例是五级二班因玩耍时被运动器械打伤颈椎和腰椎。学校班级自发为其捐资，尽管金额不多，只有一千多元，但这体现的是师生之间、同学之间的一份真情和爱心，展现的是人与人之间的一种善良与美德。

4、代理监护。暑假期间，正值农村农事繁忙时季，学生家长们即要忙农事又要监护好孩子，特别是低年级学生家庭，政府、学校都关心他们的暑假生活和安全。镇关工委急政府之所急，办群众之所需，镇、村、组三级关工组织联动，在暑期开展学生假期安全教育宣传活动，进村入户向中小学生家庭宣传暑假期间安全常识，向全镇中小学生家庭印发了《致学生家长的一封公开信》一千余份，要求家长做好学生在暑期的安全监护工作，提出了学生假期出行交通、游泳戏水、用火用电等安全注意事项。为此村、组充分发挥“五老”及关工成员的作用，专门组建了巡查队伍对学生可能玩耍的水系河流、山塘水库、险山险地等进行巡察，确保了暑期无一例学生安全意外事故的发生。同时，倡导健康文明假期生活，远离黄、毒、赌，远离网巴游戏室，充分发挥一些农家书屋的作用，为假期学生提供了一个休闲、学习充电的好去处，即让学生家长放心，又丰富了学生假期生活。

我镇自关工委班子调整以来，按照上级要求，虽然做了些工作，但对比要求还有距离，还存在不足，在今后的工作中还需加以改进，明年关工委工作力争从以下几方面努力：

1、健全机构，完善制度，继续抓好“助学、助困”等活动，关心青少年的健康成长，积极关爱“留守儿童”的成长。

2、积极发挥“五老”在工作中的骨干作用，倡导全社会都来关心青少年的成长，推行“代理监护”和“结对一帮一”的活动。

3、协助相关职能部门到学校开展讲座，确保每学期不少于12个课时以上，让法制教育、公共安全等成为青少年必修课程。

4、加强关工委自身队伍建设，做到加强学习，接受培训，不断提高服务能力。

5、加强请示汇报，争取党委政府最大的工作支持，为关工委工作开展提供宽松环境和组织保证。