浅谈安全精细化管理

第一篇：浅谈安全精细化管理

浅谈如何加强企业精细化安全管理

老子在《道德经》中说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”。安全工作也是一项长期的、细致的重要工作。 安全工作无小事，细节决定成败。如何抓好安全上的每一件小事、每一个细节，是安全管理人员应该深入思考的问题。现就如何加强企业精细化安全管理谈一点粗浅的看法：

一、转变安全管理观念，求真务实抓好安全基础工作

安全管理是现代企业管理的一个重要组成部分，因而安全管理也必须遵循现代企业管理的基本原理和原则，要结合企业实际情况，实现由传统安全管理到现代安全管理观念的转变，求真务实抓好安全基础工作。

一是要实现由“事后处理型”到“事前预防型”的转变。事后处理型的安全管理就是事故管理，其基本思维方法是“如果出了事怎样办”。什么地方出了事，是什么原因导致的事故，事故的教训是什么，怎样处理责任人，这是事后处理型的安全管理关注的重点和要解决的一系列问题。也就是重视对安全事故的处理，而轻视了对事故的预防控制，这是传统安全管理“吃一堑，长一智”的处理方式。

事前预防型的安全管理就是隐患管理，其基本思维方法是“怎样做不出事”。关注的重点是对事故的预防控制。我们要结合企业实际情况，充分利用职业健康安全管理体系的方法和手段，通过对车间生产作业现场进行调查了解、分析、安全检查、危险源辨识等方法，弄清楚哪些部位、哪些设备、哪些岗位的人员容易出事，哪些原因可能导致事故，再针对这些问题采取切实可行的控制措施防止事故的发生。也就是按照职业健康安全管理体系标准对各个工序、各个环节的安全风险加以预防控制，将事故消除在萌芽状态。这种“不吃一堑，亦长一智”的处理方式是最聪明、最科学的现代安全管理方式。

二是要求真务实抓好安全基础工作，避免形式主义的表面文章。在安全工作中，要尽量避免形式主义，要结合企业实际情况，把安全工作抓细、抓实、抓好。

第一，安全文件的学习。安全文件是上级传达指令、安排工作、布置任务的一种有效途径。安全管理人员应该学习安全文件，按照上级文件的精神和要求指导日常工作。但是没有必要规定每个月都把生产工人召集起来学习安全文件、传达上级安全会议。对生产工人来说，要根据他们不同的岗位特点，他们缺少什么安全知识就给他们培训什么，需要什么劳动保护就按规定给他们配备什么，有什么问题就给他们解决什么问题，这就是求真务实。

第二，安全活动的开展。要利用“安全生产月”、“百日安全”等专项活动，实实在在地开展一些对员工的安全意识教育、安全技术传授、岗位基本功训练、事故预案的演练等活动，对这些工作做到熟能生巧，应对自如。通过活动提高员工的安全意识和安全操作技能、营造良好的企业安全文化氛围，达到寓教于乐的目的。

第三，基础资料的管理。基础资料要结合部门的实际情况和岗位特点，有效的记录可以增强员工的安全责任和安全意识，在安全工作中做好痕迹管理。但基础资料太多了就容易搞形式主义。比如：班组的安全检查整改记录很好很有必要，班组在安全自查中发现的问题及时进行整改，并做好记录，便于对查出的隐患进行总结分析，查找根本原因，再采取切实可行的预防控制措施防止隐患的再次发生。但是规定班组每周召开一次安全会议、每月开展一次安全培训就很牵强。安全会议应该根据实际情况有事说事，通过安全会议大家共同探讨，解决安全工作中的一些突出问题。

二、建立健全安全管理规章制度，增强制度的执行力

一是要建立健全安全管理规章制度，使安全管理“有法可依”。俗话说“不依规矩，不成方圆”。公司推行职业健康安全管理体系，制定了一系列的安全管理规章制度和作业文件，我们要通过在日常安全管理实践工作中对这些规章制度和作业文件不断进行修改和完善，提高制度的适宜性、合理性和可操作性。

制度是集体的契约，而不是管理者强加给员工的一种“善意”。人的本性告诉我们：凡是强加的都会遇到本能的抵触。人可以被引导提示，也可以不得已被强制，但是人却永远不会从内心接受被强加给自己的管理。所以要遵循现代企业管理的人性化管理原则，要“以制度来指导人”。要在规章制度和作业文件中多加安全方面的技术指导和提示，说明“应该怎样做”，讲清楚“为什么不能做”。而不是传统安全管理的“以制度管理人、约束"，规定“这不能做、那不能做”。让员工从内心认识和接受出于关心和爱护自身健康需要的安全管理。让制度成为员工的自觉行为，实现由“要我安全”到“我要安全、我能安全、我会安全”的转变。 二是要增强制度的执行力。制度是基础，但执行才是关键。我们并不缺少制度，缺少的是把那些“讲在嘴上、写在纸上、挂在墙上”的规章制度和作业文件不折不扣地落到实处。只要制度没有执行，制度也就是一纸空文、形同虚设。其次，安全管理人员应该以身作则，在企业中起到良好的表率带头作用，古语云：“己不正，焉能正人”。安全管理人员应该带头遵守制度，严格执行制度，制度面前人人平等。

三、加强安全教育培训，提高安全管理队伍的整体素质和员工的安全操作技能

一是要加强基层员工的教育培训，提高员工的安全操作技能。安全管理是为了员工，安全管理也必须依靠员工。安全管理的出发点是“以人为本”，首先是保护员工的健康安全。一方面要加强对员工的安全理论知识培训。外请安全培训专家，根据不同岗位、不同层次的人员的实际情况，有针对性地加强培训，让一线员工掌握本岗位所必须的安全知识和实际操作技能;另一方面要发扬“传、帮、带”精神。通过“师带徒活动”等方法，让有知识、有技术、有经验的老员工不失时机地向新员工传授技艺和知识，帮助新员工在企业这块沃土上尽快的成长，达到一个能人带出一批能人的目的。

二是要加强安全管理人员的教育培训，提高安全管理队伍的整体素质。安全管理人员是国家有关安全生产法律法规在本企业的具体贯彻执行者，是企业安全生产规章制度的具体落实者，是企业安全生产的“保护神”。要搞好企业安全管理工作，必须培养造就一支高素质的安全管理队伍。一方面要加强安全管理人员的法律法规知识培训，让他们掌握安全生产相关的法律法规知识，提高他们依法决策、依法管理、依法组织生产的水平;另一方面要加强安全生产管理和安全生产技术知识的培训，让他们掌握安全管理的方法和技巧，熟悉安全生产相关技术规范，达到用安全专家管理并指导安全生产的目的。

总之，要以建设“严格规范、富有效率、充满活力”的烟草企业为长远目标，扎实抓好企业精细化安全管理工作，建立起不断完善，持续改进的安全管理长效机制。不断提升企业安全管理整体水平，为企业和项生产经营活动保驾护航，推动企业又好又快发展。

第二篇：浅谈精细化管理

目前，水利工程竞争激烈，能否在中国的水利建设中立于不败之地，项目管理水平起着至关重要的作用，进入江苏市场后我们才深刻认识到差距有多大，才认识到我们的发展有多慢。怎样去改变这种状况?怎样去提高我们的管理水平，从根本上扭转粗放管理的局面?值得我们这些中层管理人员去深思。结合近几年的施工我就如何做到精细化管理谈自己的一些看法，供大家商讨。

一、投标管理

中国的水利市场招投标历来都是在复杂的关系中成长的，为了中标往往不计成本低价中标，但随着工程管理水平的不断提高，业主及监理的管理水平也在不断提高，变更及索赔工作变得越来越困难，所以想通过低价中标后期靠变更及索赔来扭亏为盈变得越来越不可能，这就为工程后期的施工管理埋下致命的隐患。因此，投标阶段我们就

要重视精细化管理。水利工程大都具有规模大、技术复杂、质量要求记等特点，所以我们虽不能从造价上获得较大的利润空间，但我们可以从技术方案等角度考虑找到优势。拿到招标文件后组织一个业务水平高、经验丰富、精力充沛的投标组，投入较大的精力对工程进行深入分析，周密考虑、统筹安排，找出设计中存在的问题或薄弱点，凭借我们丰富的施工经验，将方案进行优化提出合理化建议，从技术方案上吸引中标，并为后期施工中的变更垫定基础。

另外投标报价过程中要与技术紧密结合，认真董落实需要报价的详细范围，不应有含糊不清之处，并应结合工程现场及周边环境的察看，做到不错报、不漏报、不乱报。其次还应注重报价技巧，合理应用不平衡报价，不能只求方便随意降低取费标准、材料单价及机械一类费用等，做到既不提高总价影响中标，又能

在结算时得到更理想的收益。比如：能够早日施工结算的项目可以适当报价高一些，如：临时工程、土石方工程及基础处理工程等，后期工程项目可适当降低报价。因为，前期资金投入较大，且与业主、监理关系处于磨合中，这样有得资金的周转，而后期各方面关系较融洽通过方案改进优化有机会变更;预计实际工程量可能增加的项目单价要提高，预计会减少的则相应降低;招标图纸不明确，预计修改后会增加工程量的，单价可提高，而工程内容说明不清的可以适当降低单价;根据业主以往习惯预计开工后可能使用的计日工数量来确定计日工单价，可适当报高。

二、队伍选择及合同管理：

中标后应根据工程情况选择有相关丰富施工经验、业务水平高的管理人员组成项目管理机构进行施工，现场管理机构建设后要及时细化施工组织设计，结合工程实际编制更优化的施工方案，合理安排施工布置、施工进度及施工顺序等。

另外，注重选择有资质、实力强、信誉好的合作队伍，提前准备、招标择优选择施工队伍进场施工。签订合同时要将承包单价进一步细化分解，使其与进度、质量及安全挂钩，即：综合单价不变，设立基础单价，另外设立进度、质量及安全分项单价，将详细地进度要求写入合同或单独签订进度协议，经营部门负责监督进度、质量及安全考核情况，节点目标到期后调度室负责召集相关部门及领导进行进度分析，对于按期或提前完成的予以奖励并立即兑现，确保兑现直接发入工人手中;没按期完成的也要做出处罚决定，并签字确认，由施工队伍提出赶工措施，后续节点按期或提前完成后仍可获得奖励，充分体现奖罚分明。

施工完毕后，经营部门组织质检、生产、安全、材料部门进行联合验收，验收通过签订验收鉴定书方可进行结算。

三、技术方案方面：

1、技术部门根据年进度计划列出月及周的工作内容;

2、生产部门根据工作内容进行分层分段，合理安排队伍按进度要求分批进场施工，以免造成窝工，队伍进场后由生产部门下发施工任务单。

3、经营部门根据施工任务安排联系合格的施工队伍，谈定合同，并及时进行合同交底;

4、技术部门分部位提前编制施工方案，方案编好后召集调度、施工队伍、经营等部门及领导进行方案分析，提出合理化建议，并对工期的合理性进行商讨，得到施工队伍的认可。方案进行调整后邀请监理及业主进一步商讨优化，对于有利工程进度、质量的有效的措施方法吸取入方案中，使方案更趋于合理化、更具操作性，最终确定最优方案及最合理进度计划。方案最终确定后由技术部门召集相关部门进行技术交底(交至一线操作工人)，方可投入施工。由质检及生产部门监督施工队伍严格按方案执行，发现问题及时反馈处理，不得将问题全等到验仓时再提出，避免不必要的返工。

5、技术部门方案确定后进行技术交底的同时，与施工队伍签订进度目标协议，将节点工期进一步细化，明确钢筋安装、模板制安、砼浇筑的具体时间要求，并明确按期或提前完成的奖励额度及拖后的处罚额度。

6、施工过程中生产部门对其进度进行跟踪监督，督促其按期完成目标，节点时间到达后，对其完成情况进行分析，及时兑现奖惩。

四、过程技术指导及质量监督：

1、由技术质检部门根据施工部位安排专人跟踪队伍进行技术指导及质量监督。各技术员要提前熟悉图纸、下钢筋号表，白天旁站进行技术指导并随时随地

发现问题、解决问题，并负责联系监理工程师进行验仓，上报验收资料、计算核对钢筋量等一切与仓号有关工作，责任到人，对于一次验仓通过的要给予奖励，对于经常出现返工多次重复验仓的要给予处罚，充分体现奖罚分明。

2、建议技术员工资由中队发放，项目部给予中队补贴，中队根据技术员水平进行自主发放工资，技术指导好错误出的少的可以多发，以此提高技术人员的能动性，加快技术人员的成长速度。

五、材料供应方面：

1、各中队提前与技术部门沟通提出材料需求计划，

由采购科进行采购。需求计划需提前

审核完毕并将采购计划提交采购科，采购科收到采购计划后即进行询价比较，天内将询价结果报主管领导审核，主管领导审核后采购科

场。

2、采购人员尽量做好先提货后付款，

不合格料进场用于工程。选择几家信誉好、实力强的供应商，延长付款期，以保障项目的资金运转灵活。

3、材料进场后材料科及质检部门对材料质量进行严格验收，

用于工程，材料科要做好材料发放、

用情况，一经发现乱堆、乱放、胡裁乱截、丢失、损坏材料的要及是进行制止并给予罚款，对于闲置的周转材料及时督促其归还材料科，

度，杜绝占用材料的现象出现。

4、每个仓号开始浇筑前或填筑前要求各中队对其负责区进行彻底的清理，真正做到工完料清场地清，3日内将材料采购进验收合格方可及时跟踪材料的使3天内3一报材料科由领导审核后，10天提出，材料科收到需求计划后并尽可能的扣留质量保证金，以控制 现场管理及回收等工作，提高周转材料的周转速 清理完毕后材料及调度室对其清理场地进行检查，

经发现丢失材料给予材料价格的10倍处罚。

各中队在拆除架子模板时，尤其注意扣件、卡子、螺帽等小型材料的回收，由拆除人员及时将拆除的扣件、卡子、螺帽装入编织袋中，严禁乱扔乱放，以免踩入泥土或渣子中丢失。

5、一如既往地执行限额领料制度、计件工资制度及单机核算等制度。 总而言之，企业要发展管理必须跟得上，再好的项目如何毫无控制地粗放管理必然会失败，只有我们通过不断地提高管理水平进行精细化管理，

有成绩的基础上，进一步提高，把工程做优做精，作出层次、作出品位，我们才能扭转现有的被动局面，在水利这个行业不断的发展壮大。

在保持现李晓光

2010/10/10

第三篇：浅谈学校精细化管理

“天下大事必作于细”。可见，精细化自古有之。所谓精细化，就是管理工作达到精密、细致，每个环节均达到精致程度。精细化管理要求管理涉及每个角落，覆盖面广泛，而且深刻，浅尝辄止不行;要求单位每一个个体对工作负责，对岗位负责。最终实现预期的教育教学目的。时至今日，教育的发展日趋规范化、科学化，学校的发展日趋系统化、多元化，因此，将精细化引入学校管理领域是学校发展的必然趋势。

学校管理千头万绪，教育对象是未成年人，客观是非判断能力不够健全，管理引导过程中，一旦某个环节缺失或有所疏漏，就可能出现混乱，甚至造成不可挽回损失。教师、教学管理不到位，必然造成教师积极性不高，工作消极被动，教学成绩下滑，最终达不到既定教育教学目的。安全管理不到位，必然埋下隐患，极易造成财产及人身伤害。财产管理不到位，必然造成集体资产损失。因此，将精细化管理引入学校管理也是目前学校管理的客观需要。

学校加强精细化管理，要从以下几个方面入手：

一、强化思想，转变态度。

精细化管理不是唱高调，更不是喊口号、看热闹。学校领导同全校职工要高度重视，克服急躁、好大喜功、急功近利的缺点。千里之行始于足下，要踏踏实实一步一个脚印，务求精细、务求实效，避免流于形式。

二、细微入手，务求深刻。 学校无小事，处处是教育。小事做细，细事做精。第一，从要求抓起，每件事要求越明确、具体，就越有利于操作和精细化管理。第二，从规范程序抓起。凡事预则立，不预则废。做事无计划、计划不是在和计划不落实是一回事，所以抓好计划的健全、实在、落实，是精细化管理的重点。第三，从课堂抓起，课堂是教育教学的主渠道，课堂管理规范化、精细化，教育教学质量就自然稳步提升。第四，从考核奖惩抓起，学校工作布置安排到哪里，考核奖惩就跟到哪里，这样就能够有效促成精细化管理。第五，从问题抓起，哪里有问题，就调查到哪里，就研究到哪里，就解决到哪里，这样保障管理的渠道畅通，使工作深入实际。

三、完善机制，逐步推进。

完善学校各项制度，从学校实际情况出发，制定切实可行、操作性强的制度。同时，必须有配套的评价机制，否则制度缺乏保障，便成一纸空文。在管理过程中，相关负责人要跟踪指导，做好监督工作。最后，在工作结束后，要综合评价，依照制度及考核评价细则，做出奖惩决定。是学校发展进入良性循环。

学校精细化管理，可以把工作办得更实在、更全面、更理想，增强真实性，避免浮夸作风，提高精细性，减少工作的失误。学校精细化管理，可以增强师生责任意识，培养良好的行为习惯，实现教学目标。学校精细化管理我们必须扎扎实实开展，持之以恒做好。

为了达到学校管理的精细化，深入开展素质教育，全面完成教育局部署的工作任务，实现管理出质量的终极目标，连丰中学从以下几个方面狠抓精细化管理的落实，具体如下：

一、学校行政管理

根据我校的办学方向、办学宗旨、管理措施等方面的要求，制定职责明确、制度完善、切合实际的组织分工、评价机制、各种方案计划。经教职工大会讨论通过，予以实施。相关负责人走到师生中去，在检查监督中掌握材料，为具体决策提供依据。每两周，分管工作领导召开碰头会，汇总材料，计划下期工作开展。

二、教育教学管理

1、教师管理

抓好教学常规管理，对教师的备、教、批、辅及课外活动进行定期检查或不定期抽查，加大业务督导力度。强化教师参加业务学习和培训。组织教师开展形式多样的教研活动及教学经验交流活动。此项活动，教务处负责，并每月做出全面细致总结汇报。

2、学生管理

鉴于我校住宿生密度大，在校期间安全隐患较大，我们在学生管理工作中首先强化安全责任意识，注重教育教学活动中的安全管理。(1)有效利用安全教育课，对学生进行交通、用电、自然灾害等安全教育。

(2)带班领导，值日教师，保安坚守工作岗位，做到24小时无空岗。 (3)充分发挥学生会、监督岗的作用，每日定时对各班进行卫生、纪律、仪表等方面进行检查。实现学生自主管理，把管理工作细化到每个角落。 (4)学校设立安全巡查小组，由后勤负责，每周对学校电路、电器及公共设施逐一排查，做到及时发现及时解决。

3、校园文化管理

连丰中学经年积累沉淀，形成了独具特色的文化底蕴。随着时代发展，这些文化不断与时俱进，注入时代气息。主要从精神风貌、文化建设、设计风格等方面进行了精心设置。体现处处是教育这一理念。该方面具体实施由德育处、校团委负责。

三、教学常规管理

1、教学要全面贯彻教育方针，认真执行上级制订的教学计划，面向全体学生。要严格执行“两表”(课程表、作息时间表)，做到专课专用，专时专用。培养适应现代化建设所需要的具有良好的思想政治素质、科学文化素质、身体素质、心理素质以及创造能力和适应能力的新型人才。

2、在教学中，教师要明确培养目标，应有全面的质量观，既面向全体学生又承认学生的个性差异;教学要教育领先，把德育渗透于学科教学之中;做到素质教育学科化，突出学科特点，提高学科教学质量;在教学中要扎扎实实打好两个基础，即基础知识和基本技能;教师要发展地看学生，积极启发引导，充分挖掘学生的潜能。

3、加强集体备课。每单元或章节都要坚持教研组同年级同学科集体备课。编写课时教案。每位教师要充分理解把握驾驭教材，深入浅出，结合实际，选择教法，确定教学结构，并要充分考虑教学中可能遇到的问题，为上课作好各项准备。备课要充分，项目要齐全，内容包括教学目标、重点难点、教具准备、课时安排、教学过程、板书设计。

4、教师讲课要用普通话，要以逻辑、简洁生动、健康规范化的语言，准确地向学生讲授科学文化知识，杜绝知识性错误。教师要恰当处理好教材、教法、学法三者之间的关系，要充分调动学生积极性，激发学生求知欲。课堂提问要精心设计，要提在关键处，问在点子上。提倡教学民主，师生平等，鼓励学生质疑，允许学生对教师的讲授提出不同意见。讲究教学方法和精心安排教学进度，使复习、新授、作业有机结合，师生活动协调和谐，努力使教学过程整体优化。

5、课堂教学要面向全体学生，坚持因材施教原则，加强学法指导，使不同层次的学生都能完成任务，并通过检查及时反馈。

6、教师要不断改革教学方法，充分发挥现代化教学手段和教具、学具的作用，培养学生的学习兴趣，启发学生积极思维。

7、教师要锤炼自己具有与时代要求相适应的较高的教学基本功，语言要准确、生动，有启发性、激励性;板书要规范、整齐、清晰、有条理。根据需要有计划有准备地运用现代化教学手段，有效地辅助课堂教学，以增强教学效果，提高课堂教学效率。

8、学生作业要针对各年级、各学科教学的实际，科学设置。作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据及手段。必须十分重视，做到精心设计，要求明确，布置清楚。

四、安全管理

1、加强领导，明确职责。学校成立安全管理工作领导小组,张军任组长,杨鹏林任副组长，全体教师任组员。制定符合校情的安全工作规章制度，明确安全责任要求。

2、建立重大安全隐患登记及整改反馈等制度。每学期开学第一周确定为“安全法制教育周”。在教育周活动中制定计划、实施方案、并做好工作总结。班主任都备有一份师生联系通讯簿，保障家校联系渠道畅通，实现对学生的共同管理。

3、学校以课堂教学为主渠道，切实加强学生的安全法制教育，增强学生安全法制观念。班主任备好、上好每一节安全教育法制课，做到教师有教案、学生有笔记，教育有效果。

4、落实校园安全责任制。实施“领导干部带班制度”、“路队制放学制度”、“教师轮流值班制度”、“外来人员进校登记制度”、“学生外出审批制度”、“学生不得骑自行车制度”等。校长是校园安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人。校长与班主任教师签订安全责任书，把安全责任落实到岗、落实到人，一级抓一级、层层抓落实;并制定安全工作应急预案并建立应急救援队伍。

5、学校定期组织安全大演练，同时还制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。

五、总务管理

总务处要树立处处为前勤服务理念。做好资金的收入入账、开支预算、教育教学设施的登记造册、使用回收、维修等工作。坚持开源节流的宗旨，更好的服务师生，服务教学。

总之，学校精细化管理，势在必行，我们在开展各项工作时，务必结合自己的实际情况，针对本校存在的特殊问题，制定切合实际的方案。百年大计，我们任重道远;路漫漫而崎岖，我们还需求索。为了慰藉家长期待的双眸，为了托起明天的太阳，为了办人民满意的教育，我们必须将学校工作精细化，争创素质教育时代的先锋!

第四篇：浅谈学校精细化管理

学校管理工作是关系到学校方方面面的一项全局性的工作。学校管理工作的优劣，对于贯彻国家的教育方针，提高学校教育教学质量，对于提高培养人才的质量和办学水平十分重要。

学校的管理工作关乎学校发展的全局。加强教育管理，是办好人民满意教育的永恒主题。学校管理是指根据一定的教育目标，通过决策、计划、组织、指导和控制，有效地利用教育的各种要素，以实现培育人的管理活动。精细化管理在教育中是“用心工作，爱心育人，真心服务”的教育思想在管理中的具体体现，其重要性就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。精致化是当前教育发展的大的方向,学校的管理应该追求精致化。

一、感想与体会

精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都要到位、尽职。把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。精致化，是一种追求卓越、精益求精、至真、至善、至美的管理境界。精致管理从造就素质全面发展、个性和谐发展的社会主义新人、培育和谐社会的现代公民的教育目的出发，把人的发展放在至高无上的地位，根据不容有失的管理思维，追求真善美的理想境界;求真，以科学精神规范人;求善，以人文精神，以伦理道德充实人;求美，以审美情趣、高尚情操陶冶人。

二、联系实际生活

精致化：一种责任心和敬业精神，精致化的内在机制是学校管理者的责任心和敬业精神，老子说：“ 天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”戴维〃帕卡德(惠普创始人)说：“小事成就大事，细节成就完美。”古今中外的成功人士都在强调细节的重要性，他们似乎在对后来者说：“要成功吗?要成功请做好细节。高中阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。学生良好思想品德的形成是一个渐进

的过程，班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，班级管理的重要目的是要培养学生良好的习惯和品质。

三、思考

作为教师，亦深感学校无小事.例如每道例题的分析，板书的顺序，看似小事,却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性。学校精细化管理力求层层完善、系统健康，权力层层有、任务个个担、责任人人负。作为担负这一重任的教师就应切实提升自身的素质与形象，在学生中树立威信，不折不扣地贯彻精致化的管理理念。

四、努力方向

作为一名光荣的实中教师，担负着传道授业解惑的重要使命，学校的精细化管理，是新时期社会赋予学校的新理念，更是未来发展方向的指引。我们要不断学习并充实自己，与时俱进，把工作做的比以往更精细、更扎实。

第五篇：浅谈现场管理的精细化

我国很早就非常注重精细化管理,我国古代的老子就提出:"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细"。随着时代的发展,当今的精细化管理以科学管理为基础,以精细操作和精细管理为基本特征,通过充分运用企业的各种资源,强化链接协作,提高员工(包括管理者)素质和组织的执行力,控制企业跑冒滴漏,降低成本、费用,提高产品(服务)质量,从而提高企业运作效率和整体效益的系统性管理方法。煤炭企业的现场管理特别是煤炭供电企业的现场管理,更是至关重要,因为供电管理的成败,不仅关系到煤矿的生产,而且关系到煤矿职工的生命安全和国家以及企业财产安全,所以,煤炭供电企业应把精细化管理的突破口放在精细化的现场管理上。

精细化不是什么新东西,作为一种追求精益求精的努力,自古以来那些做事认真的人就已经在做了,我国古代的老子就提出:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。遗憾的是,这一中国古代传统的思想精华并没有被中国人很好地传承下来。而当今的精细化管理,就是以科学管理为基础,以精细操作和精细管理为基本特征,通过充分运用企业的各种资源,强化链接协作,提高员工(包括管理者)素质和组织的执行力,控制企业跑冒滴漏,降低成本、费用,提高产品(服务)质量,从而提高企业运作效率和整体效益的系统性管理方法。也就是说,精细化管理是由粗放型管理向集约化管理的转变,由传统经验管理向科学化管理的转变。

管理是企业永恒的主题和基础,现场管理是基础的基础,是企业一

切管理的落脚点和永恒不变的重点。煤炭企业的现场管理特别是煤炭供电企业的现场管理,更是“唯此为大”的关键所在,因为供电管理的成败,不仅关系到煤矿的生产,而且关系到煤矿职工的生命安全和国家以及企业财产安全,所以,煤炭供电企业应把精细化管理的突破口放在精细化的现场管理上。

多年来,我们从鲜血和生命的教训代价中得出了一个广泛认同的结论:不抓现场管理的干部,不是好干部;抓不好现场管理的干部,不是称职的干部。我们一直在大力加强现场管理,在质量标准化、干部跟本作业、走动式管理、不间断的安全检查等方面做出了艰苦努力,创造了丰富的经验。但是,现场管理的粗放问题,一直解决得不够彻底。所谓精细化现场管理,就是在确保安全的前提下,在现场条件允许范围内,对作业现场的全部要素实放最优化配置。将精细化管理的“精、准、细、严”落实在工作现场,主要体现于:

一、管理理念的精细。就是把确立的宽泛笼统的宏观管理理念,延展到管理的各个领域、各个方面、各个环节,实现管理理念的全面覆盖与创新。谈到现场管理,我们企业的中层干部起着决定性作用,如何在工作现场转变观念,抛弃以包代管,大而化之的粗放管理。一必须要认识到位。有的管理干部认为目前的工作已经开展的挺好了,没有必要再去精细化;而有的干部认为现场工作条件差、人员少无法开展精细化管理,这些认识都是推进安全生产精细化管理中的障碍,要克服这些消极思想,就要采取“走出去”的办法,到先进单位学习,亲身感受到精细化管理带来的成效,开阔视野,认识不足,找出差距,消除自满情

绪和畏难情绪,树立推进安全生产精细化管理的决心和信心。二要加强学习。管理人员必须不断加强学习,提高安全生产精细化管理知识和专业技能知识,成为管理高手和本专业的内行,才能在安排工作中做到科学合理,细致周到,有利于工作任务的完成。

二、管理责任的精细。就是自上而下层层分解责任,每一个管理层次和每一个管理者的责任又不断的细化、量化、具体化。通过建立完善的安全生产岗位责任制和各项工作的量化分解,使每个岗位都有责任、各项工作层层分解,实现从单位、班组到个人,都权责清晰、责任明确。特别是我们的负责现场领导的干部要养成“细心、耐心、细致”和“勤思考、亲自干、敢负责”的习惯,严密控制各个工作环节,理顺工作过程,细分工作职责,明确目标任务,对每项工作、每个任务,都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲点,做到事事有安排。

三、管理标准的精细。就是实现管理标准由无到有、由粗放到精细、由缺漏到完善的不断转化,使管理标准成为企业管理的可操作、可考核的规范。电务厂在09年对现有各类规章制度进行了梳理、识别、修订、规范和评价,通过规章制度的“废、改、立”活动,有效地整合了各类管理制度、管理标准。在现场管理中,真正做到有章可循、有法可依。

四、管理方法的精细。就是在永无止境的创新中探索对人、对事、对特的精细化管理方法,从人文的、经济的、技术的等方面探索科学实用的精细化管理方法。在现场管理中我们有些干部对于一些周期性、重复性工作往往引不起重视,总认为年年都在做同样的事,对现场

环境、人员状况都已经了如指掌。其实不然,虽然每一次的工作内容相似但每一次工作的环境、设备状况、人员配备等因素都存在着变化。因此,如何真正做到现场的有效管理这就要求我们管理方法上不断的探索、创新。

五、管理作业的精细。把每一项管理业务都视为一次管理作业,追求每次作业的精细化,以一次次作业的精细化保证这项管理业务的精细化。09年电务厂全面实行现场标准化作业管理系统就是对现场管理作业精细化的体现。小到变电站每一次设备的巡视、表计的抄收到每年的定期检修、线路巡视。都做到工具、流程、控制、反馈各个环节的精细化。

精细化管理成功见效的关键要素和最重要的支持保证就是现场的走动管理。坚持各级领导干部、管理人员,把主要精力放在作业现场,岗位操作实行全时空、全天候、全过程的精细化走动式管理,达到无死角、无缺漏的现场流程控制。建立职责明确的工作责任制,做到一级对一级负责,从源头上保证管理的精细化到位,实现我厂高质量安全年的奋斗目标。