第一篇：教师满工作量证明
优秀教师事迹材料：辛勤耕耘，收获满
满
时间从指尖划过，还来不及感受，却将所有的一切化为绕指柔。从教已6年有余。在这6年间经历了许多坎坷和荆棘。在XX年3月份到XX年10月份，我是作为一名外聘教师在喇嘛甸中学工作。正是这3年的工作经历成就了现在的我。正是通过自己不懈的努力和把握机会，XX年10月份能够成为繁荣小学大家庭中的一份子。
自初踏小学讲台的第一天开始，我就担任语文教师和班主任的工作。我立足本职，兢兢业业，勤勤恳恳，默默耕耘，把学校当作自己的家，把学生们当作自己的弟弟妹妹，用辛勤的付出收获学生们可喜的成绩，用真挚的感情换得学生们的真心。
在这3年中，工作和生活等方面都得到了学校领导和同事们的关心和帮助，促使自己在工作岗位上能够崭露头角，获得了优秀教师和优秀少先队辅导员等荣誉称号。成绩只能代表过去，要想自己能够有更大的作为，就要像一匹不知疲倦的骏马，为教育事业做出应有的奉献。
一、爱生如子，无微不至
作为一名农村小学班主任，把更多的爱和心放在那些离异家庭和留守儿童的身上，关注他们因缺失父爱和母爱所造成的心理问题，给予他们更多的关爱，倾尽自己的所能帮助他们，让他们感受到老师对其的关爱，体会到大家庭的温暖。
我班的张某某既是一个离异家庭的孩子还是一个留守儿童。母亲离开她的身边，父亲到异地打工，每天只有和年迈、体弱多病的爷爷奶奶一起生活。她这种因缺少父爱和母爱而表现出来的不同，令我忧心忡忡。我用和朋友之间的谈话方式，和她聊天。她也向我吐露真心，感到自己内心的自卑，自己慢慢的堕落。说着，说着，渐渐地眼中噙满了泪水，感到她内心的脆弱，我一手将她搂在怀中，让她感受到还有老师对她的关心，还有老师能够依靠，自己并不是孤独的。和他聊天的次数多了，彼此之间也不仅仅拘泥于谈心理变化，还谈谈自己最近的收获和见闻，她慢慢变得开朗了，能够融入到班级的大家庭中。
二、用心教育，用爱呵护
班主任，是班级工作的领导者、组织者和实施者，是学生的一面旗帜、榜样，是学生寄托、依靠的对象。我作为一位年轻的教师，能够把自己的精力全部投入到繁重和琐碎的工作之中，不敢有丝毫的懈怠。
婚期临近，没有因为自己的事情而请一天假，没有耽误学生们的，反而自己把更多的心思放在了毕业班的学生们身上。利用中午学生们在校的便利条，为他们讲解易错点，归纳总结考题的基本答题格式。即使家人对我有很多的不满，自己也只是一笑而过。耽误学生们的，自己会感到很大的愧疚。不能夸大的说他们是未来的栋梁之才，可是他们都是每个家庭的希望，我尽自己最大的能力，让他们收获更多。
我在献血后的第二天就开始上班。那时候，同事们都劝说我要好好休息几天，可是一想到，学生们渴望获得新知的眼神，就迫不及待地奔赴到工作岗位。
当学生们知道我献血的消息之后，都很关心地说：“老师，您要好好照顾身体。”听完这话，感到有一股暖流在浑身流淌，泪水像决堤的洪水奔泻而出，泣不成声。自己对学生们的爱换来的是学生们真真切切的关心，把所有的关心都凝聚成一句简单的话，这是师生之间最真挚、最动人的场面，我也深感欣慰。
三、刻苦钻研，提升能力
在学校领导的引领和语文组同事们的帮助下，自己在语文教学方面有了长足的进步。在前进行教学设计，结合教参、学情，运用多媒体技术，使每一节语文都能达到最佳的效果，后进行反思。在不断的学习和反思之中，总结自身的优点和欠缺之处，提升了教学素养，提高了教学能力。
身在三尺讲台，我不忘初衷。手握三寸粉笔，我志向不改。工作带给我无限的欢声和笑语，我也要用无私的爱和勤奋，为自己的人生画上最美的色彩，去描绘一幅更加绚丽的水墨画。
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第二篇：教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学第一学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，教学与管理业务熟练，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2011年1月26日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学第二学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，教学与管理业务熟练，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2011年7月1日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2011——2012学第一学期中，担任五语、五品、五英、五音、五体、五健、五安、六英等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，责任心强，教学与管理业务熟练，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2012年1月16日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2011——2012学第二学期中，担任五语、五品、五英、五音、五体、五健、五安、六英等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，责任心强，教学与管理业务熟练，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2012年7月1日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2012——2013学第一学期中，担任三英、四英、四健、五英、五健、六品、六语、六英、六体、六音、六健等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，教学与管理业务熟练，师生反馈成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2013年2月3日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2012——2013学第二学期中，担任三英、四英、四健、五英、五健、六品、六语、六英、六体、六音、六健等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，教学与管理业务熟练，师生反馈成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2013年7月1日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2013——2014学第一学期中，担任二品、三音、三英、四品、四语、四英、四音、四体、六英等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员、四年级班主任等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，勤恳干练，业务娴熟，绩效考核优秀，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2014年1月23日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2013——2014学第二学期中，担任二品、三音、三英、四品、四语、四英、四音、四体、六英等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员、四年级班主任等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，勤恳干练，业务娴熟，绩效考核优秀，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2014年7月1日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2014——2015学第一学期中，担任二健、三科、三英、四科、五语、五英、五科、五音、五综、五体等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校校长、安全领导小组组长、报账员、教学点资源全覆盖项目管理员、图书阅览室管理员、留守儿童之家管理员等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，关爱师生，业务熟练，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2015年2月11日
教师工作量证明
兹证明我校陆秀红老师，在2014——2015学第二学期中，担任二健、三科、三英、四科、五语、五英、五科、五音、五综、五体等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校校长、安全领导小组组长、义务教育均衡发展迎评领导小组组长、教学点资源全覆盖项目管理员、图书阅览室管理员、留守儿童之家管理员等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，关爱师生，业务熟练，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学
2015年7月1日
第三篇：教师工作证明
工作证明是指我国公民在日常生产生活经营活动中的一种证明文件，一般用于职称评定、资格考试、工作收入证明等。其需要工作单位出具，并加盖单位鲜章方有效。以下是小编整理的教师工作证明模板，欢迎阅读。
教师工作证明模板一：
_____同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。
学校负责人意见：________________
学校(盖章)：_____________________
___________年______月_____日
教师工作证明模板二：
兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度优秀教师。
特此证明。
____________学校
_______年_______月_______日
教师工作证明模板三：
兹证明，本单位___________同志，性别____，于___________年______月_____日出生，身份证编号，__________________。于___________年______月_____日至今，在_____________中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。
特此证明。
单位联系电话：________________________
_______________中心小学
___________年______月_____日
教师工作证明模板四：
姓名_______，性别，身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证，经审核该同志的申报材料，符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，教师资格证号码_______，教师资格证正在办理中。
特此证明
颁发教师资格证书教育行政部门盖章：
_______年_______月_______日
备注：
1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任;
2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。
教师工作证明模板五：
兹证明__同志于20xx年12月份在_____________分校从事教师一职。
特此证明!
公司名称(盖章)：
经办人：
20xx年xx月xx日
教师工作证明模板六：
证明(黑体加粗三号居中)
(空两格)兹有我校______同志，于___年___月-----____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志，曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。特此证明。
______学校(加盖公章)
_______年_______月_______日
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第四篇：教师工作证明
教师工作证明格式范本二：
______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学 历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守 学校各项规章制度;成绩优秀，考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。
(附)近三年考核成绩：
学校负责人意见：学校(盖章)：
_______年_______月_______日
教师工作证明格式范本三：
兹证明_______，男(女)身份证号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获优秀教师。特此证明。
____县中学校
_______年_______月_______日
教师工作证明格式范本四：
( )××字第××号
兹证明YJBYS(男或女，××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。
中华人民共和国××省××市公证处
公证员 (签名)
第五篇：教师工作证明
证明
李娜，女，26岁，2010年至今在我校任代课老
师，代课期间表现良好。现尊重她个人意见，统一报考崇州技工学校英语老师。
四川机电技术学校
2012年11月