第一篇：大学生知法守法护法
知法懂法 守法护法
做一个知法、懂法、守法、护法的好学生(法制讲座) ——枞阳县公安局钱桥派出所所长 朱祥甫 各位老师、同学们，大家好!
很荣幸受到钱桥中学的邀请，来到贵校给大家讲法制课，向大家宣传法制，希望大家听完课后能够认识到法制的重要性，做一个知法、懂法、守法、护法的好学生。
我们知道，当今的时代，是一个信息爆炸的时代，同学们时刻都会接触到各种信息，在纷繁复杂的信息当中，有的是健康信息，有的是不健康的东西，健康的信息会对你们的教育和成长有好的促进作用，而不健康信息，则会对你们的身心造成不良影响，甚至会引导你们走向歧途。
在这样纷繁复杂的外部环境下，你们能用自己的眼睛分清善恶、美丑、健康与龌龊吗?我认为，你们难做到这一点，因为你们很年轻，因为你们还没有踏上社会，还没有具备观察、分析、甄别和抵御外界影响和侵害的能力，从一些青年人的平时表现、行为方式上不难发现，你们中的有些人，已经受到不良的东西影响了，没有树立起远大的抱负，没有正确的健康的人生理想，不好好念书，不好好遵守校规校纪，甚至干出一些违法犯罪勾当，侵害你周围的同学，侵害学校，侵害你们的家人和朋友，真的，有些轻少年违法犯罪了，我们看到了非常痛心，有人在这样的花季年龄，过早的放弃了理想和追求，走上了岐途，给社会、给家人、给自己都造成难以想象的伤害!
我从警二十余年，目睹了多少青少年因为沾上恶习，因为受到不良因素的影响而走上了犯罪道路!而且，当今，这种现象越来越严重，青少年违法犯罪现象越来越多越来越趋向暴力，这不是耸人听闻，在下面我将会向大家讲几个典型的例子，你们可以从事例中吸收教训。
也许，有的同学会说：我们年龄还小，就算有什么事，法律也管不了我们。那么，我现在郑重的告诉你们，这是一种对法律的误解，是一种不懂法或者对法律轻蔑的表现，也是无知的表现。你们的年龄是还小，大多数都是未成年人，可是，你们需要培养健康的心理，树立健康的人生观和世界观，要远离那些不健康的东西，摒弃那些恶习，只有这样，你们才能把现在的书读好，才能有一个美好的未来!过去，我们这一代人，曾经认为毒品距离我们很远、艾滋病及其他性病离我们很远，爆炸枪杀案件离我们很远，暴力袭击校园案件离我们很远，那些卖淫嫖娼的丑恶行为离我们也很远，可是，今天，这些东西都已经来到我们身边，象病毒和瘟疫一样，无时无刻不在向我们的青少年发动攻击。据我掌握的资料，我们身边就发现刚出校门的青少年染上了毒品(钱桥镇目前发现有3名88年生一名86年生的男女青年有吸毒经历，为了保护个人隐私，在此不能告诉你们这都是些什么人)，还有一些少女们走上了卖淫的道路。这是多么令人惊心的事实! 再者，年龄小，是学习和成长的机会，不是用来抵挡违法犯罪的借口和理由，对未成年人犯罪，我国《刑法》也做了明确的规定。
《刑法》第17条第2款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”这样的规定，是充分考虑了你们的智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有事实上的识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能力的限制，不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任，因此，我国刑法规定已满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任。由此可见，法律对未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等，《刑法》第17条第4款还规定：“因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养”。
同时，我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如果从小养成各种不良习性，成人以后想要改正是非常困难的，平时不注重学习科学文化知识、不注重自己的言行，不遵守各种规章制度，纵容自己，认为小错不断，大错不犯，玩小聪明，日久天长以后，必将扭曲灵魂，走上歧途，酿成大错。再者，即使你今天年龄不满十六周岁，你犯了罪，依法不能追究你的刑事责任，但是，犯罪的不良记录却要伴随你终生!何况，年龄是个变数，你总是在不停的长大嘛，今天年龄不够处罚，明天你的年龄说不定就够了，到那时，你已经养成了恶习，再犯罪的话就要得到重处。
同学们，记住孔子的一句话吧“不以恶小而为之，不以善小而不为”，做到谨言慎行，从点点滴滴做起，善行其事，善修其身，不断加强自身修养，做一个有志气有理想的青少年。
青少年是祖国的未来，是中华民族的希望，“少年智则中国智，少年强则中国强”，你们从现在起就应当明确将来的责任，将来，你们要为祖国为中华民族的兴旺发达当担重大责任!
古人云“不积跬步无以致千里;不积细流无以成江海”，要从我做起，从现在做起，积累知识和才干，为将来报效祖国和中华民族做好物质和精神的准备。 下面，我给同学们讲几个故事，是几个青少年由于不懂法，不规范自己的行为，放纵自己，而干出伤人害己之事，最终走上了犯罪道路。
一、1996年10月，陈瑶湖镇某初级中学初一学生谢小五，当时正好十四周岁多一点，和几个有学不上、喜欢无事找事殴打学生、拦截车辆的学生混在一起，一天下午放学后，五个人在一起密谋晚上到合铜公路上拦车抢劫。当天晚上，他们每个人手上都拿了一件工具，有人从家中拿来钢筋，有人拿来木棍，在合铜公路上拦车，先后拦了三辆车，前两辆车都没拦停，第三辆是货车，被拦停下来，司机停车后即遭到他们的殴打，不得已将身上仅有几百元钱和一支手表给了他们。司机报案后，第二天公安机关即将他们抓获，因谢小五年龄刚十四周岁多一点，
在共同犯罪过程中只是从犯，最终给其判刑一年。从此，他告别了学校，过上了歧路人生的不正常生活，他服刑结束后，年龄小没有正当职业，便随着农民工盲目流入城市，到江苏常熟市后又多次参与抢劫、盗窃作案，如果我记得不错的话，他至今仍然在服刑。
二、周普寨，年龄刚超过16周岁，1997年，正在本县最好的高中读高一，因猥亵儿童被公安机关刑拘。原因是一天上午，本应上学的他却没去上学，溜到自己家附近的一所小学门外，将一名小学三年级女生诱骗到偏辟的地方，用手抠摸女孩下身，做出极其下流的动作，直至女孩疼痛叫喊才罢休，女孩回家后告诉父母并报警，公安机关迅速将其抓获。据他本人交待：自从到某高中读书时起，因学校外有一家私营录像厅天天晚上放录像，而且经常播放淫秽录像，正值青春发育期的他，看了一次黄色录像后，便走火入魔，经常偷偷去看，并想入非非，在猥亵儿童之前，曾以辅导功课的名义，猥亵自己的一位女同学，从此，自己深陷情色的幻想和尝试之中。最终被判刑一年。劳改释放后，周普寨外出打工，又先后两次因强奸罪被判刑。本来，他从初中升入高中时，是一位成绩非常优秀的学生，亲人们对他寄予了很大的希望，对他的未来充满了信心，可是，他却没有规范好自己的行为，放纵自己，毁了自己的前程。
三、2007年，陈瑶湖镇某初中三年级女学生汪某(16岁)，因与同班男同学谢某(15岁)谈恋爱，相约离家出走到铜陵市，校方和他们两家亲属到处寻找，都无法找到，直到有一天，铜陵市警方通知派出所，让两位同学的家人到铜陵去办理有关法律手续，才知道他们因抢劫出租车被警抓获。汪某被警方抓获后，痛哭流涕，但为时已晚，她的行为已经触犯刑法。据他们自己交代，他们到铜陵玩了两天以后，身上的钱用完了，无法生存下去，谢某提议抢劫女出租车司机。事后，据校方介绍，与汪某谈恋爱的男同学谢某在学校成绩相当优秀，没想到他会早恋，更没想到他们会因为早恋而走上犯罪道路。
四、2006年7月26日，横埠镇山水村的章海波(男，23岁系芜湖某职业技术学院应届大学毕业生)，从芜湖回家途中，自带一把三棱刮刀，路过其本村居民章秀玲家时，顿起盗窃财物之心，潜入章秀玲家中行窃，不料被章发现，章海波即扼颈并用三棱刀朝章秀玲乱剌，直到章秀玲倒地，响声惊动章秀玲女儿，章海波将其推倒后用脚猛跺其头部至其昏迷，后在章家行窃未窃到任何东西。章海波最终被处以死刑(已经执行了死刑)。
五、2007年，某中学在较女生方某，未满16周岁，因网恋离家出走，中途辍学，见到网上的白马王子以后，被该王子拉到一家美容院，逼迫其卖淫，后来，自己破罐子破摔，居然引诱过去自己的好友卖淫，最后，在一次严打中被抓，并以容留妇女卖淫罪获刑。
上面五个故事的主人公，犯罪之前，都象你们这样的花季少年，其中几位还是非常优秀的少年，可惜他们没能很好的约束自己，有的沾上恶习，有的过早恋爱，将自己美好的未来葬送在自己手里。他们的犯罪，不只是葬送了自己，更重要的是危害了社会，伤害了他们的父母和亲人，让父母的下半辈子在羞愧和痛苦中生活!
上面的例子是较为典型的几个案件。有的同学其实很聪明，天生资质非常好，如果能把这种聪明的资质用到发愤读书上，定能成为优秀学生甚至将来可以成为栋梁之材，可是，有些人却没有自我约束能力，加上父母为了生活外出打工而无人管束，他们不断的懈怠和放弃，把大好时光用到玩耍上，打游戏、上网吧，甚至进入不该进的娱乐场所，涉及情色及赌博等丑恶现象，或者逞强好胜，无事生非，寻衅滋事，敲诈勒索，结伙斗殴等等，骚扰学校，扰乱社会秩序，学校对他们进行教育，简直是对牛弹琴，拿他们没办法，公安机关查处他们时，他们有人仍然玩世不恭，经常表现出一股傲慢无理的样子，我行我素，不知悔改。每每看到你们如此的年少无知的表现，我们既气愤又痛心，焦心而无奈，少年不立志，少年染恶习而步入歧途，却不知悔改，长此而往，将来怎么能为家庭作贡献?怎么能为社会作贡献?怎么能为建设国家出智出力?甚至，非但不能为家为国做贡献，还可成为祸害一方的害群之马，能成为人民的罪人。
所以，同学们平时一定要养成听老师和家长的话，遵纪守法，自己约束自己，对自己要高标准严要求，不放纵任何小的过失，不茫从于任何有不良习气的所谓朋友，远离游戏室、网吧、歌厅舞厅等等地方，将精力投入到学习中，因为那种地方是鱼龙混杂的场所，那里面混杂着许多低级的下流的糟粕，而你们的抵抗力还不足以抗拒这些侵害。那些经常混迹于游戏室、网吧、歌舞厅等地方的一些青少年，结识一些不三不四的人，沾染了不良习惯，荒废了学业不说，最终可能还会走向了犯罪的道路。上面讲的那个周某后来多次犯强奸罪，那个女学生方某，后来因容留妇女卖淫获刑，都是因为放纵了自己，而一失足成千古恨啊! 下面，我再给同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范能力。
同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，该怎么办?还有就是，经常会碰到一些有害的东西或者人和事，比如，淫秽书藉、录像，比如赌博，比如酗酒等等，碰到这些东西我们又该怎么办呢?这就要求我们具备一定的观察能力、辨别能力，具备一定的自我约束能力，还要有一定的法律意识，学会自我保护。 具体来讲，主要包括三个方面：
(一)、未成年人在搞好学习成绩的同时，要不断学习国家法律、法规，遵守社会道德规范。
现在不是提倡素质教育吗?素质是什么?大家可能非常模糊。我认为素质是一个人多方面能力的综合体现，如学习能力、对是非的辨别能力、社会交往能力、抗拒不良事物引诱的能力，等等，这些能如何取得，只有一个途径，就是学习!没有生而知之者，只有学而知之者，我们不只是从书本中学，还要从社会实践中学，学文化知识，学法律知识，学各种书本以外的知识。具备了各种能力以后，还要遵守社会公德规范，国家不是提倡“以德治国”吗?一个有才能的人，不一定就是有用之才，不一定对社会有贡献，因为他必须还要同时具备德，只有德才兼备了，才能将他的才智正确应用好!实践证明，德行和操守，要从青少年时期培养，做到“涓涓细流而成大海”，从一点一滴做起，规范自己提高自己，如果一个人从小就放纵自己，一旦养成了种种不良习性，今后要想矫正过来是很不容易的，在漫长的人生长河中，他将为没能培养好自己的德行而被人看不起或者憎恶，而被社会淘汰，因此，未成年人在日常生活和学习中，应处处规范自己，处处遵守国家法律、法规，尊重社会公德，从小养成良好的生活习惯和学习习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
(二)树立正确的人生观、价值观
古今中外，所有伟人、科学家，都是少年立志，树立远大志向，并终生朝着目标奋斗。我不讲外国的，只讲中国的，如鲁迅、巴金、钱其深、华罗庚等伟大的文学家和科学家，他们都是少年立志而成长起来的。什么是正确的人生观和价值观呢?凡立志为社会为国家为中华民族作出贡献的，不拘泥于自我，囿于狭隘的一人一家一个小集体的小利益，心胸博大，这样的人生观就是正确的人生观。那些计较个人名利得失者，计较虚荣攀比者，贪图享乐者，甚至心理阴暗肮脏,一心想着掠夺他人的劳动成果坐享其成,在这些人的心中,都是唯我是从，以自我为中心，自高自大，自我利益就是最高利益，这样的人根本没有正确的价值观。能够正确的评判是非曲直，善恶美丑的人，正确对待金钱、地位、荣誉等外在的东西，才能正确的行为处事，才能胸怀大志，才能为家为国为民族作出贡献。
(三)加强青少年用法律维护自身合法权益的意识。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。遇到不法侵害沉默不语，会让犯罪分子逃脱法律的制裁，甚至让他们得寸进尺，继续对你们进行侵害。如果我们真的有一天受到了不法侵害，就要勇敢的向老师、父母或者公安机关报告!此外学生之间打架，也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的还要构成犯罪，要被判刑坐牢的。
我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形，这也是我们在平时的办案当中常常遇到的情况。举一个案例说明：学生甲假期与邻居乙及乙的几个朋友在一起玩，一天，甲和乙等人坐出租车出去玩，在出租车上，甲听乙及他的朋友悄悄的说：“等一下要将某某的手机抢来，还要搜出他的身上的钱”，甲听了这话后，知道乙等人准备抢劫，他想下车，不想参与他们的事，但被乙左说右劝，碍于朋友情面，最终跟随乙等人去了抢劫现场，实施抢劫时，甲站在一边看着，乙让他帮忙搜一下受害人的身，甲就上前搜了受害人的身体，并将搜到的钱全部交给乙，案发后，公安机关很快将乙等人及甲一并抓获，甲归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得是被冤枉的。你们认为他是不是被冤枉的?
我国《刑法》规定：帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。甲参与了抢劫，是共同作案的同案犯，最后被判处有期徒刑一年。
举这个例子的目的是要告诉大家：当你发现同伴有犯罪意图时，你应当及时制止，如果你制止不了，也应该赶快想办法远离他们，千万不能为了哥们义气跟着去犯罪，你一旦到了犯罪现场，即使你不积极作为，最终也难脱干系，在法律上讲，你们是共同犯罪。所以，同学们，以后如果碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，远离犯罪。
总之，同学们如果遇到不法侵害时，不要心慌害怕，要沉着冷静，机智勇敢，和犯罪分子斗智斗勇，在保护好自己的情况下，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚持正义，相信邪恶不可能压倒正义的真理，让犯罪象过街老鼠，无处可逃。
最后，根据当前青少年中普遍存在缺点和问题，我总结出以下几个方面的问题：
1、关于外来人员到校寻衅滋事的问题。如石马中学过去的学生赵某，经常纠集一些不良少年到学校骚扰学生，扰乱学校教学秩序，派出所亦多次出警对他们进行驱赶和教育，因其年龄问题及家庭因素，公安机关无法对其作出处理，而其家庭又不能正常的尽教育的义务，至使其危害一方，不过不要紧，他的年龄在不断的长大，总有一天要得到法律的严惩。在此，我要告诉同学们，你们要与赵某这样的劣迹青年保持一定的距离，不要与他们同流合污，不要为虎作伥，同时还要勇敢的揭露他们的违法犯罪行为，科学合法的保护自己。校方对外来人员侵害学生现象，要有果断措施，组织教师及高年级学生护校，组织班级学生护班，形成拒绝不良现象进入校园的氛围，树立校园正气，让违法犯罪不敢向校园渗透漫延。
2、家庭教育与学校教育相脱节的问题
我们常说的“留守儿童”现象，在你们之中，就有不少人是留守大军中的一员，你们的父母为了生活，为了能把你们培养成才，抛家别子外出打工，他们在外面不是去享受，是去做别人不愿意做的事，受别人难以承受的累，他们饱尝辛酸，让你们在家能够和别人的孩子一样，甚至能和城市的孩子一样生活和上学，可是，他们外出，留下了你们和爹爹奶奶一起生活，你们不能正确的理解父母，却有人认为没有父母的管束正好能放纵自己，有学不上，有书不念，放任自流，打游戏，
上网，抽烟喝酒，打架斗殴，这就形成了家庭教育和学校教育脱节的问题。在此，我呼吁大家，一要重新认识和理解父母，体谅他们外出打工的辛劳和无奈，感受父母对你们的牵挂和深沉的爱;二要珍惜自己，把握好今天的大好时光，树立远大志向，好好学习，让自己德智体全面发展，以回报父母。
3、在校学生存在的一些不良习惯 (1)破坏学校公共财物
这种现象时有发生，而且还带有普遍性，有的学生出于恶作剧而损坏桌椅板凳、门窗等，有的是出于泄愤，损坏教室里的财物或学校其他财物，无论是恶作剧也好，泄愤也好，首先，这种行为是违法行为，可以依法给予治安处罚，虽然，很多这种行为并没有得到应有的处罚，那是学校爱护学生，不想让你们受到法律的惩处而留下不光彩的记录，用校规校纪给予教育和挽救，其实，学校是用心良苦的，可是，你们能理解吗?再者，你们损坏的虽然是学校的财物，同样也损坏了学生应该具备的品德，让学校受到伤害，同时也严重的伤害了学生在社会上的影响，伤害了青少年应该培养起来的社会公德，如果有人认为这是不值一提的事，那么，有这种行为的甚至是有这种恶习的学生，就难以被塑造成为一个品学兼优的人才，这些人一旦走上社会，可能会恶习不改，干出危害社会的事，也有可能因此而走上邪道，走上犯罪的道路。 (2)参与敲诈勒索
有这种行为，就更是要不得的，这是一种相对较重的违法行为。这种现象也经常发生，有的是本校已经离校的学生所为，有些是在校学生勾结校外人员所为，侵害那些相对弱小的学生，将他们带到学校的生活费敲走，有时候逼得弱小的学生们在家骗父母，说是学校向学生收费，不仅让学生人心惶惶，更严重的损害了学校形象。
(3)抽烟、喝酒、赌博、上网、打电子游戏、染发及带有流氓习性
我常看到街头巷尾、校园周边有一些稚气的少年吸烟，也偶尔看到饭店会有一些未成年人喝酒、打牌赌博，更经常看到学生模样的少年们在网吧上网打游戏，有的甚至沉迷到网络上，据我所知，贵校的一些学生自以为聪明，晚自习以后，居然用衣服做工具从楼上往下吊，然后翻围墙到网吧上网，这是什么行为?大家想想，这符合一名高中学生的行为规范吗?同学们大概知道，2008年，枞阳中学一名高三学生因翻围墙外出上网，不慎坠地死亡!一个鲜活的生命，由于自己不能约束自己而英年早逝，因为他的死亡，让学校遭受损失，更让其家人陷入灾难之中。这是多么非常让人心痛的事，同时也是非常让人生气的事，想一想，你们的父母家人，将你们送到学校，是多么希望你们能多学知识，是多么企盼你们成龙成凤出人头地，可是你们却背着父母家人，逃学，干出上述种种行为，荒废学业，更荒废了树人做人的最佳时机，学没上好，人没做好，最后却成了阿非一样的人物，被社会所摒弃和不齿。还有，就是一些青少年行为另类、怪异，将本来很美的黑发染成红色、黄色、绿色或白色，穿着打扮更是大胆前卫，男孩子打耳孔、剌青、纹身，特别是有些女孩袒胸露背甚至露腹，耳朵上穿孔不算，还有
人在鼻子上穿孔，也许你们会说，这些是个人的自由，谁也管不着，是的，你怎么穿衣怎么打扮，是自己的事，可是你们要知道，无论如何却不能有伤风化，有悖道德规范。同学们，人的美与丑，不单纯靠外在的东西来表现，那些外表美而行为不美心灵不美的人，是徒有外表，华而不实，而那些外表不美，行为美心地善良且又有学识者，却让人们格外尊重，那些有着另类的怪异行为的青少年，他们没有把握住人生坐标，找不到生活和学习的方向，游手好闲，无所事事，不从增加自身才干做起，却想让别人注目，所以用这些怪异的行为吸引别人眼球。可怜啊，可悲呀!这些人长此下去，就会浪费自己的青春和生命，到头来，什么都学不到什么都得不到。同学们，要珍惜时光，“一寸光阴一寸金”啊，青春一晃即逝呀，要好好把今天的学习机会，认真把书念好，争做对社会有用的人、让人尊重的人。 (4)参与盗窃作案
这些年来，青少年盗窃作案现象越来越多，钱桥也并不少见，在这里我就不举例说明了。由于一些青少年沾染了一些恶习，比如沉迷上网，比如抽烟喝酒、甚至赌博，这些都需要钱，家里平时限量供给，有的家庭本来就不富裕，经济负担本来很重，当然也有些家庭可以供应得起孩子的消费，但是为了不让孩子养成乱花钱的坏习惯也限量供给，那么，有了上述这些恶习，钱怎么来，于是就去盗窃作案。
4、水、电、交通、高坠等的安全问题
最后，我要向大家讲讲如何做到水、电、交通安全问题。近年来，经常发生青少年溺水死亡及交通事故死亡，以及偶有触电死亡事故发生。前年夏季，新埠村一姓柏的少年因暑假参加补课，课后到水塘中洗澡而溺水死亡，年仅16岁;去年，石马中学一名姓唐的学生逃学外出到河中玩耍溺水死亡，年仅16岁。他们都是花季少年，却英年早逝，留下的是亲人们无限的悲哀和痛苦。为何会出现这样的不幸，不是他们不珍惜自己的生命，而是因为他们年幼缺乏起码的安全意识，并且过份贪玩。国家提倡“以人为本”，生命高于一切，上面讲的两位少年如果时刻把安全记在心中，不冒失行事，那该多好。这是水祸，还有用电安全，交通安全，攀高登高的安全(如今年5月12日晚，钱桥中学复读班学生章齐贺意外坠楼死亡事故)，都是悬在我们头上的剑，要时刻鸣警钟，不可一刻放松或疏忽。 最后，祝各位老师工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝各位同学，立志高远，学习进步，身体健康，美好的理想都成真!谢谢大家!
第二篇：《小学生知法守法》
教学目的
通过张小强学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。 教学要点
1.学习张小强学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。
2.做遵纪守法的好少年。 教学准备
1.结合课文内容绘制挂图2幅。
2.课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。 3.学生思想状况分析：
①法律意识淡薄，缺乏对 " 知法守法 " 的深刻理解。 ②个别学生不能自觉遵纪守法。 教学过程
一、导题：
同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办?回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习《知法守法》。板书课题：
《知法守法》一课向我们介绍了用法律保护自己，不违犯法律的好少年 -- 张小强，那么，张小强是怎样做的呢?请听故事。
二、讲述故事，激情明理：
1.创设情境、讲述故事。(放录音配乐，边讲边出示挂图。)
2.提出问题，引导明理：问题：(投影字幕)
①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的?
②小强为什么不让哥哥去报复?如果去报复后会造成什么后果?③小强为什么能受到别人的称赞?
3.带着问题，阅读课文。
4.师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。
小结：①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人;当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强，你这时会怎样做?说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。
②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血事件，二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法守法分不开的。假设这件事发生在你身上，你的亲人要去报复别人，你会怎样做?假如那几个青年是你
的亲人，你又会怎样做?
小结：以后，我们一定要多学些法律知识，不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事，一定要劝阻。如果已经做了违法的事，一定要劝说他们到公安机关自首。让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法守法的好少年，好吗?
③小结：小强之所以受到人们的称赞，是因为他平时学习了很多法律知识，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。
三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。
小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗?小结：你们说的这些事迹，有很多老师也知道，他们一方面自己遵纪守法，另一方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安宁，我们要向他们学习。
四、对比讨论，辨析明理：(投影字幕)
① " 少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法。 " 小结：少年儿童是祖国未来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应该学法、知法、守法。
② " 少年儿童天真活泼，不应该受法律的约束。 " 小结：天真活泼并不是无拘无束，少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪守法为先决条件。
③ " 你准备怎样做一个知法守法的好少年。 " 小结：从小学法、知法、守法，同时要运用法律知识劝阻别人的违法行为，为维护社会
的安定做出贡献。
五、简单总结，激情导行：
同学们，这节课我们学习了张小强运用法律知识保护自己的同时，终止了个别人的违法行为，是我们学习的楷模。希望你们从小做起，从现在做起，认真学习法律知识，从小遵守纪律，长大遵守法律，做一个知法守法的合格公民。
教学反思：青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。行为规范教育是法制教育的基础，因此我十分重视学生的行为规范教育训练工作，把他作为关系学生成长的重要内容之一。紧抓学生行为规范的教育和训练，将学生的行为规范细化为国旗、国歌、国徽、时事形势等认知教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、文明用餐用点心、保护校园环境、爱护公共财物、见纸屑就拣、双手接东西、不相互追逐打闹、随手关灯关电风扇、讲话文明等行为养成训练。并将它们概括成“洁、齐、美、好”四个项目进行检查作为行为规范示范班、合格班的评比依据。
课堂是法制教育的重要途径。我们抓住教育的主阵地、主课堂开展法制教育。如充分利用思品课、午会课、校班会课等对学生进行青少年保护法、交通法、环保法、小学生行为规范守则、远离毒品等教育。让学生通过浅显易懂的动画片来了解法律知识。
总结：为积极配合学校法制教育工作，认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神，坚持以人为本，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。为指导思想，有计划、有系统的对学生进行了法制教育，通过丰富多彩的活动，我班取得了较好的教育效果。
一、法制教育与日常行为规范相结合。
开学初，组织学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。形式：
1、组织学生集体学习，理解相关的条款和规定。
2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。
3、以班级为单位，为促成学生行为习惯的养成，设立监督员，对学生在班、在校的情况进行监督检查。
4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布，表扬先进，激励后进。
二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，培养学生法制观念。
1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。
2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，
上好法制教育课，要求有教案、有计划安排。
3、结合我班具体情况，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育
三、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学校工作计划，开展六个一活动：即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或毒品预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。通过开展法制教育活动，我班学生的法律意识明显增强，未出现一例学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。
东德归小学
三年级 2017年4月
第三篇：知法懂法守法争做合格学生
尊敬的老师、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：《知法懂法守法，做合格小学生》。 我们常常用“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”来表达自己对自由的向往。然而，可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼和鸟的自由是有条件的，我们人类也一样，我们的行为受到法律的约束。
作为一名学生，我们一定要知法、懂法、守法和用法。
法律与我们的生活息息相关，它保证了我们的人身安全和生活的正常进行。如果没有法律，当我们的人身安全受到威胁时，就只能忍气吞声，自认倒霉;如果没有法律，我们的生活也会变得混乱不堪：比如持枪杀人不会受到法律的制裁，那么我们每天都可能生活在枪林弹雨中;再比如，抢银行如果没有罪，那银行还会存在吗，钱财还会安全吗，我们的生活还会自由、方便吗?
或许这些都离我们比较远，那身为中学生的我们该做些什么呢?那就是在学校里遵守校规校纪、班规班纪。例如，按时上课，认真听讲，积极完成作业，不迟到早退、不吸烟喝酒、不打架斗殴等等。但实际上，它是使我们成为一名合格中学生的基础标准，是一个学生品德的体现。所以，同学们，我们一定要从每件小事做起，从遵守学校的班规校纪做起，让我们一起来遵守法律、维护法律和支持法律!
谢谢大家!
第四篇：做学法、知法、守法的好学生
班级：初二(2)班
提起法律，同学们都会觉得很神秘、很威严。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都是约束人们行为的一种规范，正是由于这些规范的存在，才使社会变得有序，我们的权利得到应有的保障。
也许很多同学不以为然，认为自己还小呢，能犯什么罪?即使做错了事，犯了罪，法律也不会制裁到我们。其实，这种想法是错误的，我国《刑法》第十七条规定：“已满16周岁的人犯罪，应负刑事责任。”此法条还规定“已满十四周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”这是因为，这些人已具有事实上的识别能力，但由于年龄小、智力发育不完善、缺乏社会知识，不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任。那么，有些同学会说我现在还不到14周岁呢，但如果你实施了犯罪行为，国家法律还是有惩罚的措施，比如治安处罚、劳动教养、送工读学校等。
同学们，一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如果从小养成不良习性，平时又不注重学习、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，触犯法律的高压线。
中国青少年犯罪研究会统计资料显示：近年来，十五六岁少年犯罪案件占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。这是一组令人触目惊心的数据。在这里我讲一个真实的事情：一天下午，一名14周岁的中学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，放入附近某小学教室的一张课桌抽屉里，第二天坐该课桌的小学生喝了这冰袋后，很快就死了。事后，他后悔不已，他说自己没想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但严重的后果已经酿成，后悔不能代替法律的惩罚，这名学生被判处有期徒刑十年。同学们，对法律的无知是多么可怕啊!
我们都知道，由小毛病发展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在现实生活中并不少见。其中，每一件案例的源头几乎都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。在我们的身边，有人会随手拿走同学的笔、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。
本周又是我校的法制教育周，我们要以此为契机，不断加强法律学习，遵纪守法，做一个学法、知法、守法的好学生。
谢谢大家!
2009-10-9
第五篇：做知法守法的中学生专题
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《做一个知法、守法的中学生》。
同学们大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我!是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我们未成年人犯罪呈上升趋势。
给大家举一个十四周岁的中学生投毒案件，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。
因此，我们一定要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的中学生。
如果我们从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难;平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。在我们中学生中可能存在这样一些不良行为，如果不及时纠正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。我们晶华学校的同学们可千万不要有这样的不良行为! 做遵纪守法的公民，我们中学生应从以下几方面做起：
一、努力学习各种法律法规，做到知法、懂法、守法。
二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《晶华学校学生一日常规》等。
三、在家听家长的话，不做家长不允许的事。
四、在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。
另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第
一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第
二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
同学们，可以这样说:未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人.让我们把握今天，从现在做起，从小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。
今天的讲话就到这里,谢谢大家!