教师外出学习培训制度

在当今社会，在很多情况下，我们都会接触到制度。制度对社会经济、科技、文化教育的发展对维护社会公共秩序起着非常重要的作用。如何制定一般制度？以下是小编收藏的《教师外出学习培训制度》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：教师外出学习培训制度

教师外出学习培训制度

为了更好地提高教师的业务水平，加快教师队伍专业化成长，使每次外出培训学有所获，让全体教师共享优质资源。同时也为了规范、完善学校外出培训管理，促进全体教师按照学校制度工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，特制定教师外出培训制度。

一、培训原则：

1. 教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由校长室按安排并登记。教师外出培训坚持以人为本，公平公正，及时合理安排，有效地促进教师的专业成长。

2. 学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训，有名额限制时，按对应年级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，师能强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，轮流指派。

二、培训流程： 安排——学习——汇报

三、具体细则：

(一)安排

1.人员安排。根据上级教育主管部门下发学校的相关培训通知，经学校同意后，由教师发展处转发至相关负责人处。教学类培训由各学科负责人协同相关人员统筹安排;德育类培训由德育处与各学科负责人协调统筹安排;管理类培训由校长室统筹安排。

2.课务安排。外出培训教师的教学课务，应先与本班或年级组同学科的教师协商调课或者代课;若协调不了，由教务管理处统筹安排。

3.时间、费用安排：外出培训教师需以《培训通知》为准，合理安排外出培训时间、费用。

(二)学习

1.外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论。

2.外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

3.外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教务管理处登记备案，登记后可再行借出。

4.外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

(三)汇报

为传达学习的精神实质，传递新信息，使全体教师了解新动态。外出培训的教师超过两人的，于学习结束后一周内，选一名培训代表将学习情况向相应学科教研组进行汇报讲座，学校发给讲座证明。(新教师培训、校长培训等针对性强的培训除外)其余培训教师撰写一篇不少于1000字的学习心得交教师发展处。

若培训时间在一周(及一周一上)者，则全体受训人员还应每周传两份培训心得到学校网站。

(四)审批

1. 外出培训前，教师需填写完整《备案表》，交至每次培训活动的带队人员，由带队人员交至相关负责人审批。另外，外出培训的教师还需将个人汇报材料的电子稿及时上传，以便学校汇总。

2.所有外出培训，由带队人员于培训结束后按照相关财务制度，经过相关人员审批后，准予报销。

四、其他方面：

本规定经校委会讨论，并经教师讨论通过。自发布之日起实施，其解释权归学校所有。

第二篇：教师外出学习培训制度

通州中学教师外出学习培训制度

为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。特制定教师外出学习、培训及汇报制度：

1、教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教务处按审批意见安排并登记。

2、教师外出学习时，须提前调好课并向教务处汇报，以便于教务处出调课通知。

3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论，返校后签字，上交学习材料。

4、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

5、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教务处登记备案，登记后可再行借出。

6、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

7、外出学习、培训教师学习结束后一周内将学习情况向教务处进行口头汇报。教务处再安排合适时间通过汇报课(每位听课的教师上一节汇报课)、讲座或撰写一篇不少于1000字的学习(听课)心得在教研组或学校汇报交流等多种方式在学校内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态。

8、外出学习、培训教师必须按时返回学校，学习、培训费用在完成汇报、上交材料，检查学习或听课笔记后，由教务处主管领导签字证明、校长签字审批，方可到学校会计室报销。

9、一般情况下，学校尽可能多的安排学习或培训，有名额限制时，按对应年级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，师能强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，轮流指派。

10、此制度中的外出学习包括学习、参观、培训，各类评比、校际交流等教育教学活动。，

11、学校安排教师外出学习或培训，既是一种福利，也是一种任务，希望各位教师正确对待，认真执行。

第三篇：教师外出学习培训制度

西位小学教师外出学习、培训制度

一、凡外出学习、培训根据上级有关部门的通知、文件由校长安排。

二、外出学习、培训教师所任主要课务由自己调课，学校不予安排。一周以上由学校安排代课。

三、外出听课、上课、参加学术活动、新教师培训、骨干教师培训由校长安排。

四、凡外出学习、培训(学历培训除外)，回校后必须在一周内向全校老师上“移植课”或作讲座，几人同时参加同一活动，推荐一人上课或主讲，具体时间由校长决定。

五、在外学习、培训期间必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，做好笔记，回校后笔记交校长检查。

六、外出学习、培训费用在完成“移植课”或讲座，学习笔记交校长检查后，由校长签字办理报销手续。

第四篇：教师外出学习培训制度

为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，同时也为了规范学校教师外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，特制定教师外学习、培训及汇报制度：

1、外出学习、培训根据上级有关部门的通知，由学校批准同意，校长室安排，全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会。

2、优先派遣工作兢兢业业、乐于奉献，爱学习、专业素质和业务能力强，并能积极参与学校各项教研活动的中青年教师参加。

3、外出学习、培训教师所任课程均由学校安排代课。

4、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动，视具体情况，经分管领导同意后方可参加，课程按外出学习规定执行，费用自理;学校没有同意的，按旷课处理。

5、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过汇报课、讲座等多种方式在学校内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态。具体汇报方式安排如下：

凡参加国家、省、市级听课学习的教师，回校后必须于一周内向同一教研组或相近教研组的老师反馈学习、听课情况(几位老师同时参加同一活动，推荐一位老师进行汇报)，并将汇报材料上交教研室存档，每位听课的教师必须上一节汇报课。

凡参加各类理论培训及各种报告会的教师，回校后要整理会议记录，形成汇报材料，并在一定范围内对相关教师进行二次培训，及时上交材料。

各类学习培训教师均须留存音像资料，连同汇报材料一并上交。

6、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加与交流讨论。

7、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

8、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教导处登记备案。

9外出教师应仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

10、外出学习、培训教师必须按时返回学校，学习、培训费用在完成汇报(包括汇报课)、上交材料后，由业务主管校长证明、校长签字，到财务室报销。

11、学校安排教师外出学习、培训，如有非常特殊情况，教师不能按时参加活动，应提前上报教研室，以便应急调整，否则以旷课处理。

日照市东港实验学校

2012年9月

第五篇：教师外出学习培训汇报制度

为了更好地规范教师和学校管理人员外出学习和培训的管理工作，使每次培训的资源都能让全体教师达到共享，加强校本培训，提高培训实效。特制定教师外出学习、培训汇报制度：

一、教师

1、外出学习培训的教师由教育局统一安排，学校积极推荐报教育局审定。外出学习培训前先到教导处填写登记表格(由教育局统一设计)，并按时报送教育局。

2、在外学习培训期间，培训教师必须遵守培训单位的活动安排，遵守纪律，认真学习，做好笔记。

3、学习培训结束后及时将学习的经验、心得体会以书面形式向教导处进行汇报(行政外出学习和培训同时向校长汇报)，学校必须根据安排时间，让培训者向学科组或全体老师反馈学习、听课情况(几位老师同时参加同一活动的，推荐一位老师进行汇报)，并将汇报材料上交教导处存档。

4、参加县以上听课活动的老师返校后必须在全校上一节“汇报课”，或向全校教师进行学习汇报讲座，传达学习的精神，传递新信息，使广大教师了解教育教学新动态。

5、每位外出学习培训一个月以上的骨干教师，每学期执教一次示范观摩课或课改研究课。外出学习、培训的教师带回相关书籍和光盘，必须上交教导处登记备案，由学校统一安排使用。

6、各学校必须制订出外出学习培训教师的管理制度，县教育

局将对各学校制订制度情况和外出学习培训教师回校后履行职责情况进行检查，并作为学校年终考核的内容之一。

7、参加学习培训结束，回校后不汇报、不能发挥作用的教师，不能报销相关费用，今后不再安排参加任何学习培训。

二、学校领导

1、外出学习培训考察，是指由上级主管部门组织的到县外、州外或省外参加的各类学习培训、参观考察。

2、理论学习培训要理论联系实际，将学习培训的成果和收获形成书面材料;业务学习考察要学习外校的先进经验和做法，认清本校的差距和不足，并结合本校实际写出学习考察报告。

3、外出学习培训、考察结束后，要组织召开外出学习考察情况汇报会。同时邀请县教育局相关领导参加，达到收获共享，以提高学习考察的效益。

4、外出学习考察结束后，要在十五日内撰写出学习培训体会或考察报告，向学校领导班子汇报，定期向教职工反馈，形成书面材料报教育局备案，不按要求完成的，不准报销任何费用，并与年终考核挂钩。

5、各学校要建立健全教师培训的档案管理制度。